专项1 句子-【步步为赢】2024-2025学年五年级下册语文真题期末抓分卷（统编版）成都专用

4.乡村四月闲人少才了蚕桑又插田 泪水不知不觉流了下来。 第八单元基础知识复习 3.台上的他，眼睛炯炯有神，朗诵文章时声音 -心V9吧h 清晰有力，跟平时默默无闻、不爱说话的他 1/1/ 简直判若两人。 huan fu chi jiao jiong VvV vV 4.爸爸出差了，我非常想念他，虽然他只离开 了三天，可是我觉得比三个月还要漫长。 二、造诣螺丝憎恶搔痒桥梁聪慧 5.歌唱家唱歌：那位歌唱家的歌声清脆悦耳， 拇指纽扣相貌渺小享受附庸 好像山谷中黄鹂的鸣叫，婉转动听，令人 三、1.同“慧”2.拜访3.就，于是 沉醉。 4.给…看 ☒ ) 四、1.小人喻于利2.君子坦荡荡 6.今天我读了一篇名叫户卖火柴的小女孩 3.多行不义左传4.仁之端也孟子 5.能有所不为 的童话故事。这篇童话的作者是被称为 6.父不在为设果果有杨梅此是君家果 未闻孔雀是夫子家禽 “世界童话之王”的安徒生写的。小女 五、C 悲阁 六、1.仓螺丝纽扣2.梁拇指轧痒 孩的命运实在是太悲例了。读了童话以 平圍 七、1.①2.⑤3.①4.② 后，我的心情久久不能平息 八、C 专项2课文内容与积累运用 九、【示例】1.歌唱家身着盛装，站在舞台中央，像 一、1.遗民泪尽胡尘里南望王师又一年 百灵鸟一样展开了歌喉，深情地唱起了抒 2.侧隐之心仁之端也 情曲。 3.即从巴峡穿巫峡便下襄阳向洛阳 2.最勤劳奖妈妈妈妈是全家最勤劳的人。 4.君子坦荡荡小人长戚戚人有耻 则能 她像其他上班族一样早出晚归地工作，在家 有所不为 里还要做早餐、洗碗、洗衣、拖地，忙完了家 5.唯见长江天际流春风不度玉门关 务还要陪我写作业。 6.君子喻于义小人喻于利 十、1.世说新语·言语此是君家果未闻孔雀 7.童孙未解供耕织 是夫子家禽机智聪慧 8.多行不义必自毙 2.侧隐之心仁之端也多行不义必自毙 二、1.借箭诸葛亮做草船借箭的准备如期如 3.童年经过想象力 数交付 4.风趣幽默【示例】环卫工人团结力量大 2.巨大悲痛矛盾心理 5.唐代【示例】颜勤礼碑 3.动作外貌细节 专项1句子 4.处于危险之中的孩子跳水 化险为夷急 -、1.C2.B3.B4.D 中生智分析 二、【示例】1.狗热得直吐舌头，蝉热得不停地鸣 5.外形高超技术重要作用 叫，人们热得心烦气躁。 三、1.A2.C3.A4.A 2.【示例】期待落空：从接到妈妈不能回家过 专项3口语交际与综合性学习 年的电话后，小丽的脸上就再也没有笑容 一、1.【示例】风筝还需要自己做吗？ 那我也自 了，她呆呆地望着桌子上妈妈的照片发愣， 己动手制作一个风筝吧。 真题期末抓分卷·五年级语文（部编）·参考答案 05成都·真题期末抓分卷 五年级语文下 专项1句子 一、把正确答案的序号写在括号里。 1.下列对句子所使用的描写方法判断不正确的一项是() A.两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。（动作描写） B.身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。（外貌描写） C.(武松)寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。”（语言描写） D.只见他分腿弯腰，上身前倾，目光警惕地注视着前方，膝盖磕破了也毫不在意，真像个 专业的足球守门员！（动作描写、神态描写） 2.(锦江区)下列句子属于动态描写的一项是() A.天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！ B.两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 C.湖畔盛放着大片大片的金色花朵，就像一颗颗金色的星星躺在碧绿的叶片之间，但没 有一种星，可以如此璀璨夺目、流光溢彩，娇艳得仿佛可以夺去人的呼吸。 D.车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。 狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。 3.下面的句子中没有使用修辞手法的一项是(） A.风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军来了一个下马威！ B.威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。 C.花果山福地，水帘洞洞天。 D.大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。 4.下列句子排序正确的一项是() ①我想，如果大象会笑，此刻所展示的便是它们独特的笑颜。 ②舞蹈的大象，没有一点儿笨重的感觉，他们随着音乐的节奏摇头晃脑，踮脚抬腿，前后 左右颠动着身子，长长的鼻子在空中挥舞。 ③这时，它们的表情仿佛也是快乐的。 ④毫无疑问，它们和人一样，陶醉在音乐之中了。 A.②④①③ B.①②③④ C.④③②① D.②④③① 真题期末抓分卷·五年级语文（部编）》 25 二、句子练习。 1.读句子想象情景，再仿写句子。 例：北方的一月，天真冷。人冷得不停地跺着脚，小狗冷得蜷缩成一团，小鸟冷得不见 踪影。 八月，天多热。 2.仿照下面句子的写法，运用人物描写的方法，选择一种情景写一写。 例：从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。 期待落空 愿望实现 等待考试结果 3.仿照例句的写法，写出一位同学上台表演时与平时不同的表现。 例：手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士 帮他擦了一次又一次。 4.(邛峡市)仿照例句，写出自己感觉时间很慢的体验。 例：四十秒钟一大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他， 把他救上了甲板。 5.体会例句表达的特点，选择一种情景，照样子写一写。 例：这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像敏捷的猴子在树林中攀缘、穿行。 雨点儿落在窗玻璃上 歌唱家唱歌 月亮在云朵中穿行 6.用修改符号修改病句。 今天我读了一篇名叫“卖火柴的小女孩”的童话故事。这篇童话的作者是被称为“世 界童话之王”的安徒生写的。小女孩的命运实在是太悲伤了。读了童话以后，我的心情 久久不能平息。 26 真题期末抓分卷·五年级语文（部编）