内容正文:
2.【示例】相较于父母的童年游戏,我们的童年
单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使
游戏更加多姿多彩,有更多新颖有趣的游戏
劲,崭新的白床单居然被抓破了。
和娱乐设施供我们体验,这是父母那个年代
意志坚强、从容镇定
所没有的。所以我们应该好好珍惜现在的
3.C
生活,尽情享受快乐美好的童年。
4.我们从沃克医生的神态、情绪变化中可以看
3.C
出他对刘伯承从冷漠到赞许、钦佩的心理变
4.【示例】同学们大家好,今天我要给大家讲解
化.其原因是刘伯承的勇气,坚忍不拔的意
的是著名的华山。华山位于现在的陕西省
志感动、震撼了沃克医生。写沃克医生是为
渭南市华阴市,有“华夏之根”“天下第一
了衬托刘伯承的精神品质。
险”等荣誉称号。华山是我国的5A级景区。
三、1.食指不窈家、线条强硬、勤奋卖力、敢干探
主要景点有玉泉院、都龙庙、东道院、镇岳
险、机敏、善于合作
宫等。
2.排比作用及他勤奋卖力、敢于探险、不怕
5.【示例】把房子抓牢 查尔斯喝得醉眼蒙胧
牺牲的性格特征
深更半夜才回到家门口,他掬出钥匙,却怎
3.【示例】第二句,食指的身材虽然不如其他手
么也对不准门锁。巡夜的警察见状,急忙上
指头好看,却和他坚强、勇敢的品格一样挺
前问:“需要帮忙吗?”查尔斯大喜过望,赶忙
直。运用拟人的修辞手法将手指拟人化,既
说:“请你帮我把这房子抓牢,别让它乱
写出食指的外表不好看,又写出食指的坚
晃动。”
强、勇敢,可体会到语言生动风趣
二、1.猪悟能 西游记
4.【示例】五官中最灵动、最美丽的是眼睛。他
2.①B ②A
是五官中的颜值担当,也是实力担当。除了
3.【示例】不赞同。手写汉字不仅可以锻炼手
睡觉的时候,他一直都在为我们服务。走路
部的协调性和灵活度,而且还可以陶治情
时,要靠他帮我们看路;看书时,只有他认真
操,修身养性,好的手写字还能给人留下一
地盯着书;找东西时,也只有他仔细搜寻。
个好印象,所以它绝不会被淘汰。
虽然非常勤恳,可好事却轮不上他。譬如冬
专项4 课内阅读
天寒风刺骨,其他器官都被包裹得严严实
一、1.【示例】调动 和面 爱好 灾难
实,好生暖和,可只有眼睛默默地承受着寒
2.【示例】发乌 鲜艳 星星点点 吞吞吐吐
冷。因此我们要保护好我们的眼睛,让这双
3.(1)特别(2)立即
明亮的眼睛伴我们一生!
4.侧面 正面 技艺高超
试卷1 温江区
5.【示例】我向大家介绍我爷爷的绝活“斑鸠
积累与运用
豆腐”。爷爷做的“斑鸠豆腐”方圆几十里
1.C 【解析】本题考查字音辩析。C项有误,“水
闻名。爷爷在做豆腐前,先从山上精心挑选
寨”的“寨”应读作“zhài”。故选C。
斑鸠叶,然后用清水淘洗干净,再用开水烫
2.B 【解析】本题考查字义辨析。B项有误,
“陷”的意思为“刺破”。故选B。
泡、揽碎、过滤,最后加上盐水,冷却后就成
了豆腐。因为无污染、无添加,颜色像绿色
3.D【解析】本题考查词义辨析。D项中“养尊
的斑鸠叶,所以人们叫它“斑鸠豆腐”。
处优”形容生活在优越的环境中,享受优待和尊
#二、.kng#o zhongshshkn#
重。该词的运用与语境不符,故选D.
4.A
2.病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床
5.C 【解析】本题考查文学常识。C项有误,“而
06
真题期末抓分卷·五年级语文(部编)·参考答案
立之年”是指30岁,而不是40岁。故选C。
的、未经邀请的强行进入的意思,暗示了德国
6.寻思 繁忙 喉咙 吆喝 簇拥 兴致勃勃
军官的到来是一种侵扰,同时也预示了故事中
7.黄河远上白云间 一片孤城万仞山
的紧张气氛。如果换成“走进”,则失去了这
绿遍山原白满川 子规声里雨如烟
种强烈的情感色彩,无法准确传达原意。
遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年
15.蜡烛 蜡烛内部藏有情报,一旦被德国军官发
谁言寸草心 报得三春晖
现,将会带来致命的后果
8.【示例】(1)丁丁在站牌前焦急地等着车,不停
16.雅克在意识到情况危急时,主动提出要去拿柴
地看表,烦躁地来回走动,嘴里还喻喻自语:都
火.试图将蜡烛带走以此来转移危险:在被德
这个点了车怎么还没有来啊?
国军官制止后,他依然镇定自若,没有表现出
(2)公交车终于来了,丁丁和妈妈上了车。坐在
恐慌或紧张的情绪;即使知道自己可能面临极
车里,他看到了鸟儿在蓝天翱翔,密蜂在花丛中
大的危险,他还是选择陪伴母亲一起面对。
采蜜,蝴蝶在丛林中跳舞,农民在田野上辛勤
17.【示例】杰奎琳当时可能在想:“我得尽快把蜡
劳动。
烛带离这里,否则情报就要被发现了。我得找
(3)来到世园会温江分会场,丁丁看到了很多造
个借口离开,同时不让德国军官怀疑。我可以
说自己头疼,需要早点休息。”
型奇特的盆景,非常激动,像个小猴子一样,m
跳跳。
18.伯瑞德夫人一家给我留下的印象有:①勇敢且
阅读与鉴赏
机智。他们一家在面对德国军官时表现出了
(一)
非凡的勇气和智慧,比如,伯瑞德夫人迅速作
出反应,用油灯替换蜡烛;雅克假装拿柴火来
9.动作
技艺高超
带走蜡烛;杰奎琳则以身体不适为由,成功地
10.这身黑衣服上无一个粉点,就是师傅高超技艺
带走了蜡烛,避免了情报被发现。②团结一
的见证。因而,他觉得那件“黑衣服”具有一
致。面对生死存二的考验,他们一家始终团结
种威慑力量。实际上,是师傅凭着高超的技艺
在一起,相互支持。无论是雅克的果断行动还
在徒弟心中树立了权威.
是杰奎琳的机敏应对,都显示了他们之间的紧
11.曹小三发征发傻的模样,是他看到剧子李裤子
密联系和深厚的亲情。即使在极端危险的情
上的自点消失后的反应。在此之前,曹小三一
况下,他们也没有放弃彼此,而是共同应对
直相信刷子李的技艺无人能敌,甚至认为他是
危机。
神仙。但在看到刷子李裤子上的白点后,他开
表达与交流
始怀疑自已的信仰。然而,在刷子李揭示真相
19.【示例】我推荐甘肃敦煌莫高窟,这是世界上
后,曹小三再次被震撼。这个场景展示出了曹
现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝
小三对于真实与神话之间的界限的探索,以及
库,被誉为“东方艺术明珠”。甘肃教煌莫高
他对刷子李的崇拜和敬畏之情
窟又叫千佛洞,位于甘肃敦煌市东南25公里
12.曹小三的心理活动是文章叙事的线索,通过写
的鸣沙山东崖壁上,上下五层,南北长约
曹小三,侧面表现了刷子李真有绝活。
1600米。始凿于366年,后经十六国至元十几
(二)
个朝代的开凿,形成了这座由建筑、绘画、雕慈
13.文章主要内容是关于伯瑞德夫人及其两个孩
组成的博大精深的综合艺术殿堂。
子在二战期间保护一份藏于蜡烛中的绝密情
20.作文略
报的故事。他们凭借智慧和勇气成功地避免
课外拓展
了情报被德国军官发现
21.(1)①C ②D ③A ④B
14.不能。“闯进”这个动词表达了一种不受欢迎
(2)①宋江 ②卢俊义 ③张顺
07
真题期末抓分卷·五年级语文(部编)·参考答案
④【示例】身长八尺,面如冠玉,眉清目秀,仪
(4)肃然起敬
表堂堂,足智多谋,擅长用计,是梁山泊的军
8.【示例】绿色的草地,绿色的树林,绿色的湖
师,曾多次策划重大行动,人称“智多星”
水,连天空也仿佛被染成了绿色,而那古老
吴用
的亭子,简直像是用辈翠雕成的。
22.(1)材料一:汉字在中华文明中有重要的地
9.(1)不破楼兰终不还 遗民泪尽胡尘里
位,它们不仅是历史的见证者,更是文化传承
初闻涕泪满衣裳
(2)夜静春山空
和发展的关键。
报得三春晖
材料二,汉字作为中国传统文化的重要组成部
孤帆远影碧空尽
(3)彩丝穿取当银
分,在全球文化交流和促进中外民间友好交流
牧童归去横牛背
的过程中扮演着日益重要的角色,同时也体现
此是君家果 未闻孔雀是夫子家禽
三(一)
了中国在推动汉字国际化方面的积极姿态。
10.(1)志向(2)作为
(3)的
材料三:电子设备和拼音输入法的广泛应用
虽然带来了沟通和信息处理的便利,但也对人
(4)妻子与孩子
11.C
们传统书写习惯和字形识记能力产生了潜在
的负面影响。
12.他发愤读书,有时夜里昏沉困倦,就用冷水
洗脸。
(2)【示例】①我们可以通过阅读经典文学作
13.C
品、参与书法练习、学习诗词歌赋等方式,增强
(二)
对汉字美的感知和理解。②我们可以通过学
14.美学价值
土楼建筑风格古朴粗扩,形式
校、社区或网络平台,组织或参与与汉字文化
优美奇特,与青山、绿水、田园风光组成了
相关的活动。
人与自然和谐统一的景观。
(3)【示例】尊敬的朋友们.欢迎你们踏入这方
兼有防盗、防震、防兽、防火、防潮、冬暖夏
汉字的神秘花园。汉字不仅是记录语言的符
凉等优异性能。 文化价值
号,更是中华民族五千年智慧与情感的承载
15.列数字
运用确凿的数字准确地说明福
者。汉字,以它独特的形态美、韵律美、寓意
建土楼的数量可观
美,向世界讲述着东方的故事,传递着和谐与
(三)
美的哲学。今天,让我们一同揭开汉字的神秘
16.好像身旁没有别人似的。形容从容自若。
面纱,体验一次奇妙的文化之旅
17.司马懿兵临城下 大开城门.焚香弹琴
试卷2 金牛区
退兵
一、1.神机妙算 聪慧 参谋 由衷 摔胶
18.司马懿知道诸葛亮平生谨慎,认为他决不
自相矛盾 严监生 接触
冒险。
诸葛亮故作镇静,麻痪司马懿。
2.C【解析】本题考查字形辨析。C项有误,
诸葛亮感到庆幸和舒心,成功用“空城计”
“拨草”应为“拔草”。故选C。
迷惑了敌人,避免了城池的沦陷。
3.(1)gāng (2)pā (3)chāo
(4)huá
19.【示例】(1)蜀将马谬失守街亭,魏将司马
二、4.(1)②(2)③
率兵直逼西城,诸葛亮无兵迎敌,但沉着
5.货郎 郎中 榜文 驿站
镇定,大开城门,在城楼上弹琴。司马懿怀
6.吴 风
疑设有埋伏,引兵退去。由此可见,诸葛亮
7.①试 ②敬 ③胸 ④疾 致 浪
是一个足智多谋、料事如神、胆大心细
得⑧吭
的人。
(1)(2)想要,希望
(3)④
四、作文略
08
真题期末抓分卷·五年级语文(部编)·参考答案用.星裤绳s样音,在塔号型写上相的惠【会
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试楼1
温江区
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材有三:“直海进”一专一店何阻的伞无,难是有影的叶圆在人片议年产生宝耳风地
鸣广地一北争探子作音
中也在报此规点乎◆标与系,”中国人民对个走坤修☆时会水严号体风在平4是制西
为风进中种风风直好交成明是年
材用元:电于温奇在镇大亮国A柔时同流西,手答线平腾量系细或少.重接平技议亭海
正时调一净一物地过壶了,时纳电安妈同定秀,小大儿杀上解哈长来,故》缺气此时植国
0通销,礼学想服合弄寻钱绿达精样”程上■院文评话边特风体9出的民学,老蜂长率或等暖
料城纯十事写准才,同时,表使明起十使时,拼象人业是两鞋多,时学利药化产生鞋大费
人国止:“军◆官先1,无筑寸体上里,A可风幸一星时上格睡昆码”少瓶了限山处可爱的小
中,遇降色构样人我续神鱼的得大家学习的一十言国.每:格爱学小年情人角得约自4
青影快
(非圆三州相料分钢表B了丝释竹观△?销扇我餐级数于面佩线上(传象
询望,层样病型车树,摩时通用人物博户的多种方遥,月可有区物朝育得大家争的地方,要成:夏
吗A登通种长小鱼,高路地风:“那大导7!不道一…日导官儿生,伞见有的高限喝.A想请无
目自相,人物格明,内存生地具并.市4通飘.不少干用7,不路是真其的图名.人名,{郑分
了,T流生再舟汽读好”西越T以,小地健,”杰金降信许地长鱼合确超表,代几个军官国
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(为更年地校位2形小同意人的口学其乾,诗广材月内程请横卷为学生,我声要
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效随.至中秘两备量议,往争
A青程第情的青且美买长毛交域工有两亮挥再有写作余无注背育
14说3自我适子中销”风典“陆整”唐”1销自喜反理自,42分
)半自期国左人到特集厘-销体⅓推博等汉字立化,华会生去并路现:销层据的许描
头一—将情敏销
自可在测铜传上,要水:内但棒凳翼字的文化范分,“建价运明的结博强国
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02
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重现期单领斯专·E年吸甲无伊州专用礼共5线)