复合动词分类及例句整理讲义 2025届高考日语一轮总复习复合词

复合动词分类及例句整理 一、复合动词概念 复合动词是指动词中顿形（去掉ます的形式）与其他动词组合成一个新的复合动词。常见结构为：动词中顿形 + 动词。例如，“思う” 的中顿形 “思い” 与 “出す” 组合成 “思い出す”。 二、复合动词分类及例句 （一）表示相互、持续、过度、重新等概念 1. ～合う 1. 接续：V 中顿＋合う 2. 意味：相互……（动作或者某种状态），动作相互进行或者同时进行 3. 例句： 1. 衣食住などの話題について話し合った。（就衣食住等话题进行了讨论。） 2. 友達だから困難があった時こそ、支え合うべきだ。（因为是朋友，在有困难的时候更应该相互支持。） 3. 今度の成功にはみんなの協力し合うことが必要です。（这次的成功需要大家相互合作。） 2. ～続ける 2. 接续：V 中顿＋続ける 2. 意味： 1. “一直～”。 1. 继续……，表示动作或状态不间断地持续，继续或者持续做某事 2. 例句： 2. 努力し続ければ、日本語が上手になる。（持续努力的话，日语会变好。） 2. 山道を 1 日中歩き続けで、足が痛くなった。（在山路上走了一整天，脚疼了。） 2. 長い時間スマートフォンを見続けると、目が痛くなります。（长时间盯着手机看，眼睛会疼。） 3. ～すぎる（～過ぎる） 3. 接续：V 中顿 / A 词干 / N＋すぎる 3. 意味：过于……，太……，表示程度上超过一般正常的限度 3. 例句： 2. 夜の道は静かすぎで、ちょっと怖い。（夜晚的道路太安静了，有点可怕。） 2. テレビを見ながら料理をしていたら、つい塩を入れすぎてしまった。（一边看电视一边做饭，结果不小心盐放多了。） 2. このケーキはおいしすぎて、全部食べてしまいました。（这个蛋糕太好吃了，全吃完了。） 2. あの俳優に会ったら、美人すぎてびっくりした。（见到那个演员，太美了，吓了一跳。） 4. ～直す 4. 接续：V 中顿＋直す 4. 意味： 1. 重新……。 1. 再次……，重新做某一动作或者某事（含有对错误修正的语感） 4. 例句： 2. 字が汚いので、書き直しました。（字太脏了，重写了。） 2. 今度の試験は量が多くて、見直す時間もなかった。（这次考试题量太多，都没有检查的时间。） 2. 資源をよく利用することを考え直さねばならない。（必须重新考虑如何充分利用资源。） 5. ～かける（～掛ける） 5. 意味：（根据句意灵活翻译），单方面向对方做某事 例句： 0. 警察がスリを追い掛けている。（警察正在追逐小偷。） 0. 彼らは友達の家に押し掛けた。（他们不打招呼就去了朋友家。） 0. 私は隣の外国人に英語で話しかけてみた。（试着用英语跟旁边外国人大话。） 5. 意味：刚要……，差点就要……，①表示刚开始要做某事；②差点就要……（实际还未） 例句： 1. この頃、母が言いかけてやめることが多いです。（最近，妈妈总是欲言又止。） 1. この子は病気で死にかけた。（这孩子病得快死了。） 5. 意味：还没（完成）....，某事做到途中，还没做完 例句： 2. 小説を読みかけて、寝てしまいました。（小说还没读完就睡着了。） 2. 食べかけのお弁当。（没吃完的便当。） 三、分类辨析 （一）表示开始和结束 1. ～始める 1. 接续：V 中顿＋～始める 2. 意味：开始……，表示某动作或者某状态开始，或者自然现象、习惯等的开始 3. 例句： 2. この地方で桜が咲き始めるのは、3 月の終わりごろだ。（这个地方樱花开始开放大约是在 3 月底。） 2. 私は中学 1 年から日本語を勉強し始めた。（我从初中一年级开始学习日语。） 2. この子供は六歳から書道を習い始めました。（这个孩子从六岁开始学习书法。） 2. ～終わる 1. 接续：V 中顿＋終わる 2. 意味： 2. …… 完。 2. 结束……，表示某动作完成，或者某动作结束 3. 例句： 2. 作文を書き終わった人はこの箱に入れてください。（写完作文的人请把作文放到这个箱子里。） 2. 死ぬまでにしたいことを全部やり終わったら、後悔することもないでしょう。（如果在死前把想做的事都做完，应该就不会后悔了吧。） 2. 中さんはご飯を食べ終わると、すぐに勉強を始めた。（中先生吃完饭后，马上就开始学习了。） （二）表示进入和出来 3. ～込む用法（一） 1. 接续：V 中顿＋込む 2. 意味：“～进”，“～进入”，表示动作由外向内，具体的行为动作深入到里面 3. 例句： 2. 地震で地面が落ち込んでいる。（因为地震，地面塌陷了。） 2. 鳥が飛び込んできた。（鸟飞了进来。） 2. 本をカバンに詰め込んで帰った。（把书塞进书包就回家了。） 4. ～込む用法（二） 1. 接续：V 中顿＋込む 2. 意味：“深入地～”“充分地～”“持续地～”，表示某状态的持续和加深（一般指思想，想法） 3. 例句： 2. 生徒たちは先生を信じ込みます。（学生们非常信任老师。） 2. 李さんは机に向かって考え込んだ。（小李对着桌子陷入了沉思。） 2. 彼女はじっとソファーに座り込んで、考え事をしている。（她一动不动地坐在沙发上思考着事情。） 5. ～出す用法（一） 1. 接续：V 中顿＋出す 2. 意味：“～出来”，表示动作从里向外 3. 例句： 2. 本をかばんの中から取り出しました。（从书包里拿出了书。） 2. あの子は慌てて教室を飛び出してきた。（那个孩子慌慌张张地从教室里跑了出来。） 2. 犯人は窓から逃げ出しました。（犯人从窗户逃走了。） 6. ～出す用法（二） 1. 接续：V 中顿＋出す 2. 意味：“突然～起来”“突然开始...”，多搭配急に、突然、いきなり，表示突然发生某一动作等（某状态从无到有），该用法不可和表示意志表达形式一起使用，如：Ｖ（よ）う、たい等 × 3. 例句： 2. その子は母の顔を見ると急に泣き出した。（那个孩子一看到妈妈的脸就突然哭了起来。） 2. 何か思い出したようです。急に笑い出した。（好像想起了什么，突然笑了起来。） 2. 駅を出たら雨が降り出した。（一出车站就开始下雨了。） （三）表示动作完成程度 1. ～切る用法（一） 1. 接续：V 中顿＋切る 2. 意味：把...(吃，用等) 完，某动作内容完成得很彻底，动作内容彻底做干净，切る本意为：切断斩断，引申为断得一干二净，该用法也可以替换为可能形 3. 例句： 2. 今日の料理を食べ切ってしまった。（今天的菜全吃完了。） 2. 足が痛かったですが、最後まで走り切った。（虽然脚很痛，但还是坚持跑到了最后。） 2. お金を使い切ってしまった。（钱花光了。） 2. ～切れない 1. 接续：V 中顿＋切れない 2. 意味：不能彻底...，不能完成...，切れる是切る的可能形，意为：能够用完...，能够把.... 做干净，经常使用它的否定形式きれない，不能把某一动作进行彻底 3. 例句： 2. 荷物が多すぎて、私一人では持ち切れません。（行李太多，我一个人拿不完。） 2. こんなにたくさんの料理は、1 人では食べ切れない。（这么多菜，一个人吃不完。） 2. 使い切れないほどお金があるとは、羨ましいことだ。（有花不完的钱，真让人羡慕。） 3. ～切る用法（二） 1. 接续：V 中顿＋切る 2. 意味：彻底（完全）……，…… 之极，非常...(十分...)，表示行为程度达到极致 3. 例句： 2. それは分かり切ったことだから、言われる必要がない。（那是明摆着的事，没必要说。） 2. 彼は絶対に間違いはないと言い切った。（他断言绝对没有错。） 2. 彼は残業で疲れ切ってしまいました。（他因为加班累极了。） 4. ～抜く 1. 接续：V 中顿＋抜く 2. 意味：（坚持）... 到底，（克服困难）... 下去，表示将某动作做到最后（含有贯彻到底坚持到底的含义） 3. 例句： 2. 足が痛かったが、最後まで走り抜きました。（虽然脚痛，但还是坚持跑到了最后。） 2. この伝統の味を守り抜いてほしいです。（希望能把这种传统的味道一直保留下去。） 2. 彼女は意志の強い女性で、何があっても最後までやり抜くタイプです。（她是个意志坚强的女性，不管发生什么都会坚持到底。） 4. 固定短语积累： 2. 困りぬく；悩みぬく：一筹莫展。 2. 生き抜く：(克服困难) 活下去。 2. 隠しぬく：逃避下去。 2. 知りぬく：熟知、特别了解。 学科网（北京）股份有限公司 $$