2025年安徽省合肥市第四十二中学中考二模语文试卷

合肥四十二中二模语文试题 温馨提示： 1.本试卷满分为 150 分（其中卷面书写占 5 分），考试时间为 150 分钟。 2.试卷分“试题卷 ”和“答题卷 ”两部分。请务必在“答题卷 ”上答题，在“试题 卷 ”上答题是无效的。考试结束后只交“答题卷 ”。 一、语文积累与综合运用（35 分） 1. 默写。（10 分） （1）诗人笔下，离愁别绪与家国情怀交织。王维的“ ， ”（《送元二使 安西》） 以劝酒表达深切的离愁；李白的“ ， ”（《渡荆门送别》） 以江月之 景衬托旅途的广阔与孤独；龚自珍的“ ， ”（《已亥杂诗》）借落花自喻，抒 发了无私奉献、报效国家的赤子之心。 （2）写景需巧用手法。郦道元《三峡》中“ ， ”两句，以高处倾泻的 流水动态，反衬山间的静谧；柳宗元《小石潭记》中“ ， ”两句，通过鱼儿瞬间游 弋与静止的对比，侧面表现潭水的清澈透明。 2. 请运用积累的知识，完成各题。（13 分） 【甲】 最讨厌的是常喜欢切切察察， 向人们低声絮说些什么事 。 还竖起第二 个手指 ，在空中上 下摇动 ，或者点着对手或自己的鼻尖 。我的家里一有些小风波 ，不知怎的我总疑心和这“ 切切察察 ” 有些关系 。 又不许我走动， 拔一株草， 翻一块石头， 就说我wán 皮， 要告诉我的母亲去了。 【 乙】祖母她们虽然常恨鼠子们啮破了箱柜 ，偷吃了东西， 我却以为这也算不得什么大罪， 也 和我不相干 ，况且这类坏事大概是大个子的老鼠做的 ，决不能wū陷到我所爱的小鼠身上去 。这类小 鼠大抵在地上走动 ，只有拇指那么大 ，也不很畏惧人 ，我们那里叫它“ 隐鼠 ”，与专住在屋上的伟大 者是两种。 （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4 分） 絮（ ）说 （ ）wán 皮 啮（ ）破 wū（ ）陷 ． ． （2）选段【甲】应为 （填篇名），选段【乙】应为 （填篇名）（2 分） （3）温儒敏先生评价《朝花夕拾》“在爱与死的反顾里，既弥漫着慈爱的精神与情调，显露了鲁迅 心灵世界最为柔和的一面，又内蕴着深沉而深刻的悲怆，这形成了《朝花夕拾》的特殊韵味。”以下 情节最能体现书中“慈爱的精神与情调 ”的是（ ）（3 分） A. 《父亲的病》中回忆父亲临终前“我 ”大声呼唤父亲。 B. 《藤野先生》中藤野先生用红笔仔细添改鲁迅的解剖学笔记。 C. 《范爱农》中范爱农酒后失态，向鲁迅倾诉自己在绍兴师范学堂遭遇排挤的孤寂。 D. 《二十四孝图》中批判“老莱娱亲 ”的虚伪孝道。 （4）如果鲁迅要为《朝花夕拾》中的人物建个微信群，名为“‘朝花夕拾 ’之温馨的回忆 ”。下面哪 个人物可以入群？仿照示例，请选出人物并说明理由。（4 分） 示例：藤野先生 理由：鲁迅在日本留学时的老师，他治学严谨、教学认真，对弱国学生没有民 族歧视，反而给予关怀与鼓励，他的关怀与帮助让鲁迅在异国他乡感受到了温暖。 阿长 寿镜吾先生 衍太太 3. 班级开展以“追寻红色足迹，赓续精神血脉 ”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。（12 分） （1）下面是某同学整理的关于红色文化学习的文字，排序最恰当的一项是（ ）（3 分） ①通过参观革命纪念馆，我们更深刻地理解了革命先烈的牺牲精神。 ②红色文化是中国革命历史的重要组成部分，承载着深厚的精神内涵。 ③这种精神激励我们在学习和生活中勇敢面对挑战。 ④因此，传承红色文化对青少年成长具有重要意义。 ⑤学校组织了一系列活动，如红色研学、主题班会等，让我们近距离感受红色文化。 A. ②⑤①③④ B. ②①⑤④③ C. ⑤②①③④ D. ⑤②③①④ （2）在“红色精神传承厅 ”，讲解员与同学们展开交流，请你根据情境将对话内容补充完整。（2 分） 讲解员：同学们，红色精神是革命先辈留给我们的宝贵财富。谁能说说，① 同学甲：它让我们懂得今天的幸福生活来之不易。 同学乙：红色精神激励我们面对困难时不放弃。 1 学科网（北京）股份有限公司 讲解员：非常好！作为新时代少年，② 同学丙：我们要学习党史，讲好红色故事。 同学丁：还要把红色精神转化为学习动力，努力成为国家栋梁！ ( 方案二： 板块一：红色精神解读 板块二：现代青年践行红色精神的案例 板块三：分享自己的红色感悟 插图：火炬、书本、青少年志愿者形象 )（3）班级计划制作一期以“追寻红色足迹 ”为主题的黑板报，以下是二个设计构想，请选择一个你 认为最合适的，并说明理由。（3 分） 方案一: 板块一：革命历史图片展 板块二：英雄人物故事 板块三：红色诗词赏析 插图：天安门、红旗、革命战士雕像 （4）活动结束后，有位同学写下总结。其中有一些错误，请你帮他修改。（4 分） 【甲】通过参观革命旧址，我们更加坚持“星星之火，可以燎原 ”的革命信念。那些斑驳的墙壁仿 佛在诉说往昔的峥嵘岁月。【乙】作为新时代青年，我们要深读革命经典著作“青春之歌 ”，让我们 把誓言化作建设祖国的实际行动。 ①【甲】处画线句搭配不当，应将 改为 。（2 分） ②【乙】处画线句有一处标点使用不当，请提出修改意见。（2 分） 二、阅读（55 分） 阅读下面的文字，回答问题。 （22 分） ① 大学毕业那会儿，带着将家乡变成故乡的憧憬，我回到老家安徽淮南的怀抱，成了市里八 公山区的一名社区民警，巧的是，管的还是从小长大的片区。 ② 和市里多数社区相似，片区里的住户以厂矿职工及家属为主。新中国成立以后，他们的父 辈搭乘火车，与各种工业设备一道来到淮河南岸，挖矿井，建电厂，平地起了这座因煤而建，又因 煤而兴的能源城市。为了遥寄对于故土的思念，这些移居到此的人们将挖的鱼塘称作“ 小西湖 ”，将 不到百米的小土丘唤作“ 小黄山 ”，甚至将自家开的小饭馆取名为“岳阳楼上 ”，好似这里是一个微 缩版的故乡。只是，当下不少年轻人像父辈当年那样重整行囊，纷纷去往远方谋发展。如我这般留 在故乡的不算多数。 ③ 刚上班那会儿，父亲坚持让我上班下班都穿着藏青蓝色的警服。我还不大情愿，也不大习 惯这个新的身份。有的老爷爷会指着我感慨道：“你看老米家那小子，原来还穿开裆裤呢，眨眼都成 大小伙了。”有的婆婆拉住我的胳膊：“小米，走，到我家吃饭去，我烧了你爱吃的拔丝香蕉。”还有 娃娃见了我就跑，拦住一问，才知道他们的妈妈吓唬说，不听话就让邻家的警察小哥抓去派出所。 ④ 没错，别看我从警时间不长，见的人，经的事，可一点也不少。我曾在午夜时分，钻进辖 区最偏的旮旯，只为帮助刑警搜寻有助破案的蛛丝马迹。我也在万家灯火时，敲开看似和睦人家的 房门，去调解那些不足为外人道的家庭矛盾。我还在黎明到来前，陪着失忆老人进出一个又一个小 区，只为找到他们的家。 ⑤ 这些见的人、经的事，让我对这座出生长大的城市，有了种“不识庐山真面目，只缘身在 此山中 ”的陌生与困惑。我不理解为什么有人会醉酒大哭却不愿回家，更不明白为什么矛盾纠纷双 方非要将显而易见的歪理翻来覆去说成他们口中的“道理 ”。 ⑥ 在各种剪不断理还乱中，我有些烦。都说有困难找警察，可警察有了难题，又该找谁呢？ 我先是将这些不理解、不明白记录在出警的日志上，后来又像《六姊妹》作者伊北那样，将家乡的 人与事，更名改姓写进了小说，让他们像何家姊妹一样，在文字与书页中经历坎坷，经受考验，最 终迎来合家欢的结局。 ⑦ 神奇的是，当我敲下象征圆满的小说句点时，辖区那些看似解不开的矛盾、无力帮扶的困 苦，甚至萦绕在精神病患者耳边的幻听，竟也随着时间推移烟消云散。对了，还有一度频发、威胁 群众财产安全的电信诈骗警情也在大幅下降。 ⑧ 不只我负责的社区风景独好，整座城市也愈发安定，愈发繁荣。我认为时间并非解药，而 是看问题的视角。正如根据同名小说改编的电视剧《六姊妹》 中反复出现的那碗淮南牛肉汤一样。 咱们淮南人既有牛骨的强硬，也有牛筋的坚韧，更有红汤兼具的热情与包容。即便处于低谷，仍不 分昼夜地在百米深的矿井下挖掘前进，也在百米高的特高压输电线上拓展联通，从而让城市一厘厘 焕新，一寸寸拔高，也一点点重聚了烟火气。 ⑨ 互为映照的，是经济社会跨越发展，让辖区群众愈发安居乐业；而生活环境的持续改善， 也让大家愈发知礼节、共荣辱；更别说作为“2024 年中国考古新发现 ”之一的武王墩一号墓，再次 激发了父老乡亲心底那份楚风汉韵的自信。说白了，发展才是硬道理！大家都忙着过好日子呢，哪 有工夫找警察瞎吵吵、扯闲篇呢。 ⑩ 可我还要陪在辖区群众的身边，而且是更高质量的陪伴。如今，在大数据、人工智能的赋 能下，在新警务模式变革的推动下，我不用到派出所点卯，也省去了报表材料等繁文缛节，每天就 在社区，在群众的身边。不管我穿不穿警服，群众都把我当成他们的邻家警察小哥， 当成自己的家 2 学科网（北京）股份有限公司 里人。 选自《人民日报》（2025 年 03 月 19 日 第 20 版），有删改 4.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3 分） A. 文中多次提到“淮南牛肉汤 ”，既体现地域特色，又隐喻淮南人坚韧包容的精神。 B. 作者通过“午夜搜寻 ”“调解矛盾 ”“帮助老人 ”等事例，展现社区民警工作的琐碎与不易。 C. 文中“发展才是硬道理 ”一句，直接点明城市焕新的根本原因在于经济社会的跨越式发展。 D. 结尾提到“大数据、人工智能赋能新警务模式 ”，表明作者对传统警务方式的否定。 5.作者说“整座城市也愈发安定，愈发繁荣 ”，在文中有哪些具体体现？请简要回答。（4 分） 6.请从修辞方法的角度赏析下面的句子。（4 分） 咱们淮南人既有牛骨的强硬，也有牛筋的坚韧，更有红汤兼具的热情与包容。 7.请从“我与一座城 ”和“我是警察小哥 ”中选一个作为本文题目，并阐明理由。（5 分） 8.文中“我 ”的哪些优秀品质给你留下深刻印象？请结合小说内容写出两点并简述理由。（6 分） 【二】（17 分） 【材料一】 人工智能（Artificial Intelligence） ， 英文缩写为A I，是研究、开发用于模拟、延伸和扩 展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。《中国互联网络发展状况统计报告》 指出，我国生成式人工智能相关产业的发展成果已经得到初步体现。从用户对生成式人工智能产品的 认知和使用情况来看，可以发现 （1） 。 从各年龄段网民使用生成式人工智能产品的情况来看， 可以发现 （2） 。 （摘编自《南方都市报》） 【材料二】 提供精准且明确的指令能够促使A I建立更为准确的知识关联。为了让A I提供更好的帮助，你 需要掌握一些提问技巧。 告诉人工智能，我们希望它在帮助我们时扮演什么角色。例如我们如果需要营销方面的建议， 就要告诉人工智能“充当营销专家 ”。通过这种方式，A I 大语言模型不仅可以采用与角色相符的 语言风格和表达方式，还能模拟特定角色的思维模式和行为。 我们开始编写提示前，要确定好目标，确保我们对希望达成的结果有一个清晰的认识。例如我 们在撰写一篇论文时需要帮助，我们可以告诉人工智能论文篇幅的长度以及应该采用什么样的风格 和语气。 如果希望人工智能完成一项复杂的任务，我们需将任务分解成几个小的步骤或提供相应要素。 例如，如果我们想制定一份商业计划书，不要只是说“为一家咖啡店写一份商业计划书 ”，而是要 将提示写得具体一些，要求人工智能创建一份商业计划书的所有单个要素，包括概述、产品和服务 描述、市场分析等，那么我们最终得到的计划书就会有用得多。 （摘编自“澎湃网 ”） 【材料三】 2025 年全国两会召开前夕，中国青年报社社会调查中心联合问卷网进行的一项约2000 名受访 者参与的调查显示，超四分之一的受访者关注两会中有关“A I技 ”的话题，78.8%的受访者已经在 使用 DeepSeek 等A I 工具助力工作和生活。 00 后大学生章宗秀尝试借助 DeepSeek 助力自己的工作和学习。在撰写论文时，她会使用A I 工具帮助梳理思路，结合当下热点寻找选题和灵感，并整理好参考资料，她感觉A I 的帮助让她能 够更加高效地工作和学习。 网友麦兜称赞 DeepSeek是“灵感缪斯 ”，DeepSeek 是她创作宣传文案 时的得力助手，只需把产品特点、 目标受众等信息告诉 DeepSeek，它就能在瞬间生成多篇风格各 异、创意十足的文案供她挑选。 但也有受访者表示，DeepSeek 生成的内容并不是完全可靠的。有人表示，在用 DeepSeek 进行 3 学科网（北京）股份有限公司 文献分析时，答案里会出现一些查无此文的文献；有人发现，DeepSeek 会把一本书的作者安到另 一个人的身上；还有人发现，DeepSeek 给出 的答案存在上下文不符、逻辑不一致的现象，这提醒 我们要理性看待和使用A I产品。 （摘编自《中国青年报》《半月谈》） 【材料四】 A I 幻觉，通常指人工智能系统在处理或生成信息时，产生看似合理但实际错误或不存在的内 容。通俗地讲，就是生成式A I 一本正经地胡说八道。很多时候，这种虚假信息会被包装得很真实， 不易被察觉。有人询问第97 届奥斯卡金像奖最佳动画长片的内容梗概，发现 DeepSeek 对获此殊荣 的电影也敢虚构情节；有人让 ChatGPT 结合高考分数推荐可填报的学校和专业，结果推荐方案跟当 年实际录取分数完全不匹配。 （南方周末，2025.3.22，《为了让你满意，A I 宁可骗你》） 9.下列关于人工智能的表述，不正确的一项是（ ）（3分） A. 人工智能是用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的新技术科学。 B. AI幻觉会产生看似合理但实际错误或不存在的内容，如 DeepSeek 虚构奥斯卡获奖电影情节。 C. 只要告诉人工智能希望它扮演的角色，就能让其采用相符的语言风格并模拟特定思维模式。 D. 2025 年两会前夕调查显示，超四分之一的受访者关注两会中有关“AI 技术 ”的话题。 10. 阅读【材料一】的图表，完善我国生成式人工智能相关产业发展的两个具体表现。（4 分） （1） ▲ （2） ▲ 11.材料二中画横线的句子运用了哪种说明方法？有什么作用？（4 分） 12.综合以上材料，你认为中学生应如何正确使用 AI 工具？请提出三条建议。（6 分） 【三】（16 分） 【甲】 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百 . 里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其 所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改； 困于心，衡于虑，而后作；征于色发于声，而后喻。入则无法家拂士， 出 . 则无敌国外患者， 国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 （节选自孟子《生于忧患，死于安乐》） 【乙】 上谓侍臣曰：“治国如治病，病虽愈，尤宜将护。傥遽自放纵病复作则不可救矣。今中国幸安， 四夷俱服，诚自古所希，然朕日慎一 日，唯惧不终，故欲数闻卿辈谏争也。” 魏征曰：“内外治安， . . 臣不以为喜，唯喜陛下居安思危耳。” （节选自司马光《居安思危》） 13.解释下列加点字。（4 分） ①傅说举于版筑之间 举： ②人恒过 恒： ③ 四夷俱服 俱： ④诚 自古所希 诚： 14.文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/ ”标出。（2 分） 傥 遽 自 放 纵 病 复 作 则 不 可 救 矣。 15 ．把选文中画直线的句子翻译成现代汉语。（6 分） （1 ） 所以动心忍性， 曾益其所不能。 （2 ） 治国如治病， 病虽愈， 尤宜将护。 16 ．【甲】【乙】两文在思想主张上有何相似之处？请结合内容加以分析。（4 分） 三、写作（60 分） 17. 阅读下面的材料，按要求作文。（55 分+5 分） 破晓的微光划破黑夜，让我们看到白昼的希望;萤火虫的微光汇成星河，让我们看到聚集的力量。 生活中，我们每个人都有可能是一缕微光,给他人带去希望,带去力量,带去…你曾是谁的微光呢? 请以“我也是一缕微光 ”为题，写一篇记叙文。 要求：（1）文中不要透露你个人的身份信息；（2）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章； （3）不少于 600 字。 4 学科网（北京）股份有限公司 $$ 参考答案 一、语文积累与综合运用（35分） 1.（10分）（1）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人；月下飞天镜，云生结海楼；落红不是无情物，化作春泥更护花 （2）悬泉瀑布，飞漱其间；佁然不动，俶尔远逝 2.（13分）（1）（4分）（1）絮xù说 顽wán皮 啮niè破 wū诬陷 （2）（2分） 《阿长与〈山海经〉》 《狗·猫·鼠》 （3）（2分） B （4）（4分）阿长 理由：作为鲁迅儿时的保姆，她心地善良，乐于助人。她给鲁迅买来渴望已久的《山海经》，她的朴实与善良，是鲁迅童年温馨回忆的重要组成部分。 寿镜吾先生 理由：鲁迅在三味书屋读书时的老师，他方正、质朴、博学，对学生要求严格但不失关爱。师生情谊是鲁迅温馨的回忆之一。 选衍太太不得分（选择正确对象得1分，写出人物与鲁迅关系得1分，人物性格特征1分，与鲁迅相关的事件得1分，满分四分） 3.（12分）（3分）（1）A （2）（2分）红色精神对我们的生活有哪些影响？（1分）我们应该怎样传承红色精神？（1分） (3)（3分）示例：第一种设计最恰当（1分）。主标题“红色记忆”明确指向对革命历史的回望（1分）内容系统全面：从历史事件（图片展）到人物精神（英雄故事），再到情感升华（诗词赏析）（1分）天安门、红旗、革命战士雕像等插图具有强象征性，能快速将观众带入历史情境（1分）。 第二种设计最恰当（1分）。理由如下：主题契合：主标题“精神传承”直接呼应“追寻红色足迹”的核心（1分）。内容层次分明：板块一解读历史精神，板块二展示现代实践案例，板块三通过互动留言引导学生思考自身行动（1分）。插图符合板报设计：火炬象征精神火种，书本代表学习，志愿者形象呼应实践，体现红色文化的生命力（1分）。 （评分标准：选择1分，每点理由1分，答出任意两点即可满分。） （4）（4分）①应将坚持改为坚定（2分）②双引号 书名号（2分） 二、阅读（55分） [一] 4.（3分）D 5.（4分）治安环境显著改善：电信诈骗警情大幅下降，群众财产安全得到保障（第⑦段）。 经济发展与城市焕新：矿井下持续挖掘、特高压输电工程拓展（第⑧段）；经济跨越式发展使群众“安居乐业”（第⑨段）。 文化自信心增强：武王墩一号墓考古发现（第⑨段）。 社会风貌与治理提升：生活环境改善促使居民“知礼节、共荣辱”（第⑨段），矛盾纠纷减少（第⑦段）；新警务模式通过科技赋能提高治理效率（第⑩段）。 （一点两分，写出以上任意两点得满分） 6.（4分）排比，增强了语言气势，突出强调了淮南人身上的强硬、坚韧、热情与包容的品质，表达了作者对淮南人的赞美之情以及内心的自豪。 7.（5分）示例一：以《我与一座城》为题更好，概括了文章主要内容，围绕 “我” 和 “一座城” 的关系展开（2分）；标题是线索，“我”和“一座城”贯穿全文，线索清晰，使文章结构紧凑（2分）；暗示文章主旨，表现了“我”与城市相互成就，表达了“我”对城市的归属感、责任感（个人在城市发展中的价值以及城市对个人成长的意义）（2分）。 示例一：以《我是警察小哥》为题更好，点明本文写作对象是警察，让读者一目了然（2分）；突出人物形象，“小哥” 一词带有一定的亲切感和亲和力，拉近了与读者的距离，刻画一个真实、立体的警察形象（2分）；标题新颖，激发读者阅读兴趣（2分） 8.（6分)扎根乡土，心系家乡：毕业后选择回到家乡，“我”坚守故土，体现了对家乡的深厚情感与责任感；敬业奉献，勇于担当：“我”在工作中不避琐碎，深夜搜寻线索、调解家庭矛盾、帮助失忆老人归家；亲民务实，融入群众：“我”始终与居民保持亲密关系。结尾强调“更高质量的陪伴”，凸显“我”在服务中追求实效与情感联结，体现了警民一家的理念。 [二] 9.（3分）答案：C。解析：材料二提到“告诉人工智能，我们希望它在帮助我们时扮演什么角色”，但并非只要告诉角色就能达成效果，还需配合其他技巧，选项表述过于绝对。 10.（4分）（1）生成式人工智能产品还未得到广泛普及，仍有较大增长空间。（或中国生成式人工智能产品的了解人数多于使用人数。）（2分） （2） 年轻人对生成式人工智能产品接受度较高。（2分） 11.（4分）举例子（1分），通过列举"商业计划书需分解为概述、产品描述、市场分析等要素"这一实例，将抽象的理论转化为可操作的具体步骤，具体真切地说明分解复杂任务对提升AI应用效果的重要性（1分），增强文章说服力（1分）。 12.（6分）①明确需求，合理分解任务；②保持批判思维，核实关键信息；③遵守学术规范，不直接照搬AI生成内容。解析：①明确需求，合理分解任务。解析：材料二明确提出使用AI需 "确定目标，分解复杂任务"。材料三中章宗秀使用AI时 "结合当下热点寻找选题"，并 "整理参考资料"，体现了任务分解的过程。②：保持批判思维，核实关键信息。解析："DeepSeek生成的内容并不是完全可靠的"，列举了虚构文献、张冠李戴、逻辑错误等案例。材料四定义"AI幻觉"为 "生成看似合理但实际错误或不存在的内容"，如虚构奥斯卡获奖电影情节、错误的高考推荐方案。③：遵守学术规范，不直接照搬AI生成内容。解析：材料三中用户案例的 正向示范 和材料的 隐性警示。材料三、四提到AI可能生成 虚假文献、错误逻辑，若直接照搬可能导致学术不端或事实性错误，需通过规范使用规避风险。 [三] 13.（4分）①选拔、任用②常常③全，都④确实，实在 14. （2分）傥遽自放纵/病复作/则不可救矣。 15. （6分）（1）通过这些来使他的心受到震撼，使他的性格坚忍起来，增加他所不具备的能力。（2）治理国家如同治病，病虽然痊愈，更应当护理调养。 16. （4分）两文都强调了要有忧患意识。【甲】文从个人成才和国家存亡两方面论述，指出忧患能使人奋起、国家得以生存，安逸享乐会使人沉沦、国家走向灭亡；【乙】文中唐太宗将治国比作治病，认为国家安定之时仍要谨慎，要有长远考虑，魏征也肯定了唐太宗居安思危的做法。 【乙文翻译】唐太宗对身边的大臣说：“治理国家如同治病，病虽然痊愈，还应当护理调养。倘若马上就自我放纵，（一旦）旧病复发，就没有办法解救了。现在国家幸运地得到和平安宁，四方的少数民族都服从，这真是自古以来所罕有的，然而我一天比一天谨慎，只害怕这种情况不能维护久远，所以很希望多次听到你们的进谏争辩啊。”魏征说：“国内国外得到治理安宁，我不认为这是值得高兴的，只对陛下居安思危感到高兴。” 三、写作（60分） 17.阅读下面的材料，按要求作文。（55分+5分） 略 学科网（北京）股份有限公司 $$1 2025 年模拟练习（二） 语文学科试题卷 温馨提示： 1.本试卷满分为 150 分（其中卷面书写占 5分），考试时间为 150 分钟。 2.试卷分“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题 卷”上答题是无效的。考试结束后只交“答题卷”。 一、语文积累与综合运用（35 分） 1. 默写。（10 分） （1）诗人笔下，离愁别绪与家国情怀交织。王维的“ ， ”（《送元二使 安西》）以劝酒表达深切的离愁；李白的“ ， ”（《渡荆门送别》）以江月之 景衬托旅途的广阔与孤独；龚自珍的“ ， ”（《已亥杂诗》）借落花自喻，抒 发了无私奉献、报效国家的赤子之心。 （2）写景需巧用手法。郦道元《三峡》中“ ， ”两句，以高处倾泻的 流水动态，反衬山间的静谧；柳宗元《小石潭记》中“ ， ”两句，通过鱼儿瞬间游 弋与静止的对比，侧面表现潭水的清澈透明。 2. 请运用积累的知识，完成各题。（13 分） 【甲】最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮．说些什么事。还竖起第二个手指，在空中上 下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。我的家里一有些小风波，不知怎的我总疑心和这“切切察察” 有些关系。又不许我走动，拔一株草，翻一块石头，就说我 wán 皮，要告诉我的母亲去了。 【乙】祖母她们虽然常恨鼠子们啮．破了箱柜，偷吃了东西，我却以为这也算不得什么大罪，也 和我不相干，况且这类坏事大概是大个子的老鼠做的，决不能 wū陷到我所爱的小鼠身上去。这类小 鼠大抵在地上走动，只有拇指那么大，也不很畏惧人，我们那里叫它“隐鼠”，与专住在屋上的伟大 者是两种。 （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分） 絮．（ ）说 （ ）wán 皮 啮．（ ）破 wū（ ）陷 （2）选段【甲】应为 （填篇名），选段【乙】应为 （填篇名）（2分） （3）温儒敏先生评价《朝花夕拾》“在爱与死的反顾里，既弥漫着慈爱的精神与情调，显露了鲁迅 心灵世界最为柔和的一面，又内蕴着深沉而深刻的悲怆，这形成了《朝花夕拾》的特殊韵味。”以下 情节最能体现书中“慈爱的精神与情调”的是（ ）（3 分） A. 《父亲的病》中回忆父亲临终前“我”大声呼唤父亲。 B. 《藤野先生》中藤野先生用红笔仔细添改鲁迅的解剖学笔记。 C. 《范爱农》中范爱农酒后失态，向鲁迅倾诉自己在绍兴师范学堂遭遇排挤的孤寂。 D. 《二十四孝图》中批判“老莱娱亲”的虚伪孝道。 （4）如果鲁迅要为《朝花夕拾》中的人物建个微信群，名为“‘朝花夕拾’之温馨的回忆”。下面哪 个人物可以入群？仿照示例，请选出人物并说明理由。（4 分） 示例：藤野先生 理由：鲁迅在日本留学时的老师，他治学严谨、教学认真，对弱国学生没有民 族歧视，反而给予关怀与鼓励，他的关怀与帮助让鲁迅在异国他乡感受到了温暖。 阿长 寿镜吾先生 衍太太 3. 班级开展以“追寻红色足迹，赓续精神血脉”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。（12 分） （1）下面是某同学整理的关于红色文化学习的文字，排序最恰当的一项是（ ）（3 分） ①通过参观革命纪念馆，我们更深刻地理解了革命先烈的牺牲精神。 ②红色文化是中国革命历史的重要组成部分，承载着深厚的精神内涵。 ③这种精神激励我们在学习和生活中勇敢面对挑战。 ④因此，传承红色文化对青少年成长具有重要意义。 ⑤学校组织了一系列活动，如红色研学、主题班会等，让我们近距离感受红色文化。 A. ②⑤①③④ B. ②①⑤④③ C. ⑤②①③④ D. ⑤②③①④ （2）在“红色精神传承厅”，讲解员与同学们展开交流，请你根据情境将对话内容补充完整。（2 分） 讲解员：同学们，红色精神是革命先辈留给我们的宝贵财富。谁能说说，① 同学甲：它让我们懂得今天的幸福生活来之不易。 同学乙：红色精神激励我们面对困难时不放弃。 2 讲解员：非常好！作为新时代少年，② 同学丙：我们要学习党史，讲好红色故事。 同学丁：还要把红色精神转化为学习动力，努力成为国家栋梁！ （3）班级计划制作一期以“追寻红色足迹”为主题的黑板报，以下是二个设计构想，请选择一个你 认为最合适的，并说明理由。（3分） （4）活动结束后，有位同学写下总结。其中有一些错误，请你帮他修改。（4分） 【甲】通过参观革命旧址，我们更加坚持“星星之火，可以燎原”的革命信念。那些斑驳的墙壁仿 佛在诉说往昔的峥嵘岁月。【乙】作为新时代青年，我们要深读革命经典著作“青春之歌”，让我们 把誓言化作建设祖国的实际行动。 ①【甲】处画线句搭配不当，应将 改为 。（2 分） ②【乙】处画线句有一处标点使用不当，请提出修改意见。（2 分） 二、阅读（55 分） 阅读下面的文字，回答问题。 （22 分） ① 大学毕业那会儿，带着将家乡变成故乡的憧憬，我回到老家安徽淮南的怀抱，成了市里八 公山区的一名社区民警，巧的是，管的还是从小长大的片区。 ② 和市里多数社区相似，片区里的住户以厂矿职工及家属为主。新中国成立以后，他们的父 辈搭乘火车，与各种工业设备一道来到淮河南岸，挖矿井，建电厂，平地起了这座因煤而建，又因 煤而兴的能源城市。为了遥寄对于故土的思念，这些移居到此的人们将挖的鱼塘称作“小西湖”，将 不到百米的小土丘唤作“小黄山”，甚至将自家开的小饭馆取名为“岳阳楼上”，好似这里是一个微 缩版的故乡。只是，当下不少年轻人像父辈当年那样重整行囊，纷纷去往远方谋发展。如我这般留 在故乡的不算多数。 ③ 刚上班那会儿，父亲坚持让我上班下班都穿着藏青蓝色的警服。我还不大情愿，也不大习 惯这个新的身份。有的老爷爷会指着我感慨道：“你看老米家那小子，原来还穿开裆裤呢，眨眼都成 大小伙了。”有的婆婆拉住我的胳膊：“小米，走，到我家吃饭去，我烧了你爱吃的拔丝香蕉。”还有 娃娃见了我就跑，拦住一问，才知道他们的妈妈吓唬说，不听话就让邻家的警察小哥抓去派出所。 ④ 没错，别看我从警时间不长，见的人，经的事，可一点也不少。我曾在午夜时分，钻进辖 区最偏的旮旯，只为帮助刑警搜寻有助破案的蛛丝马迹。我也在万家灯火时，敲开看似和睦人家的 房门，去调解那些不足为外人道的家庭矛盾。我还在黎明到来前，陪着失忆老人进出一个又一个小 区，只为找到他们的家。 ⑤ 这些见的人、经的事，让我对这座出生长大的城市，有了种“不识庐山真面目，只缘身在 此山中”的陌生与困惑。我不理解为什么有人会醉酒大哭却不愿回家，更不明白为什么矛盾纠纷双 方非要将显而易见的歪理翻来覆去说成他们口中的“道理”。 ⑥ 在各种剪不断理还乱中，我有些烦。都说有困难找警察，可警察有了难题，又该找谁呢？ 我先是将这些不理解、不明白记录在出警的日志上，后来又像《六姊妹》作者伊北那样，将家乡的 人与事，更名改姓写进了小说，让他们像何家姊妹一样，在文字与书页中经历坎坷，经受考验，最 终迎来合家欢的结局。 ⑦ 神奇的是，当我敲下象征圆满的小说句点时，辖区那些看似解不开的矛盾、无力帮扶的困 苦，甚至萦绕在精神病患者耳边的幻听，竟也随着时间推移烟消云散。对了，还有一度频发、威胁 群众财产安全的电信诈骗警情也在大幅下降。 ⑧ 不只我负责的社区风景独好，整座城市也愈发安定，愈发繁荣。我认为时间并非解药，而 是看问题的视角。正如根据同名小说改编的电视剧《六姊妹》中反复出现的那碗淮南牛肉汤一样。 咱们淮南人既有牛骨的强硬，也有牛筋的坚韧，更有红汤兼具的热情与包容。即便处于低谷，仍不 分昼夜地在百米深的矿井下挖掘前进，也在百米高的特高压输电线上拓展联通，从而让城市一厘厘 焕新，一寸寸拔高，也一点点重聚了烟火气。 ⑨ 互为映照的，是经济社会跨越发展，让辖区群众愈发安居乐业；而生活环境的持续改善， 也让大家愈发知礼节、共荣辱；更别说作为“2024 年中国考古新发现”之一的武王墩一号墓，再次 激发了父老乡亲心底那份楚风汉韵的自信。说白了，发展才是硬道理！大家都忙着过好日子呢，哪 有工夫找警察瞎吵吵、扯闲篇呢。 ⑩ 可我还要陪在辖区群众的身边，而且是更高质量的陪伴。如今，在大数据、人工智能的赋 能下，在新警务模式变革的推动下，我不用到派出所点卯，也省去了报表材料等繁文缛节，每天就 在社区，在群众的身边。不管我穿不穿警服，群众都把我当成他们的邻家警察小哥，当成自己的家 方案一: 板块一：革命历史图片展 板块二：英雄人物故事 板块三：红色诗词赏析 插图：天安门、红旗、革命战士雕像 方案二： 板块一：红色精神解读 板块二：现代青年践行红色精神的案例 板块三：分享自己的红色感悟 插图：火炬、书本、青少年志愿者形象 3 里人。 选自《人民日报》（2025 年 03 月 19 日 第 20 版），有删改 4.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3 分） A. 文中多次提到“淮南牛肉汤”，既体现地域特色，又隐喻淮南人坚韧包容的精神。 B. 作者通过“午夜搜寻”“调解矛盾”“帮助老人”等事例，展现社区民警工作的琐碎与不易。 C. 文中“发展才是硬道理”一句，直接点明城市焕新的根本原因在于经济社会的跨越式发展。 D. 结尾提到“大数据、人工智能赋能新警务模式”，表明作者对传统警务方式的否定。 5.作者说“整座城市也愈发安定，愈发繁荣”，在文中有哪些具体体现？请简要回答。（4 分） 6.请从修辞方法的角度赏析下面的句子。（4 分） 咱们淮南人既有牛骨的强硬，也有牛筋的坚韧，更有红汤兼具的热情与包容。 7.请从“我与一座城”和“我是警察小哥”中选一个作为本文题目，并阐明理由。（5 分） 8.文中“我”的哪些优秀品质给你留下深刻印象？请结合小说内容写出两点并简述理由。（6分） 【二】（17 分） 【材料一】 人工智能（Artificial Intelligence），英文缩写为AI，是研究、开发用于模拟、延伸和扩 展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。《中国互联网络发展状况统计报告》 指出，我国生成式人工智能相关产业的发展成果已经得到初步体现。从用户对生成式人工智能产品的 认知和使用情况来看，可以发现 （1） 。 从各年龄段网民使用生成式人工智能产品的情况来看， 可以发现 （2） 。 （摘编自《南方都市报》） 【材料二】 提供精准且明确的指令能够促使 AI 建立更为准确的知识关联。为了让 AI 提供更好的帮助，你 需要掌握一些提问技巧。 告诉人工智能，我们希望它在帮助我们时扮演什么角色。例如我们如果需要营销方面的建议， 就要告诉人工智能“充当营销专家 ”。通过这种方式，AI 大语言模型不仅可以采用与角色相符的 语言风格和表达方式，还能模拟特定角色的思维模式和行为。 我们开始编写提示前，要确定好目标，确保我们对希望达成的结果有一个清晰的认识。例如我 们在撰写一篇论文时需要帮助，我们可以告诉人工智能论文篇幅的长度以及应该采用什么样的风格 和语气。 如果希望人工智能完成一项复杂的任务，我们需将任务分解成几个小的步骤或提供相应要素。 例如，如果我们想制定一份商业计划书，不要只是说“为一家咖啡店写一份商业计划书 ”，而是要 将提示写得具体一些，要求人工智能创建一份商业计划书的所有单个要素，包括概述、产品和服务 描述、市场分析等，那么我们最终得到的计划书就会有用得多。 （摘编自“澎湃网 ”） 【材料三】 2025 年全国两会召开前夕，中国青年报社社会调查中心联合问卷网进行的一项约 2000 名受访 者参与的调查显示，超四分之一的受访者关注两会中有关“AI 技”的话题，78.8%的受访者已经在 使用 DeepSeek 等 AI 工具助力工作和生活。 00 后大学生章宗秀尝试借助 DeepSeek 助力自己的工作和学习。在撰写论文时，她会使用 AI 工具帮助梳理思路，结合当下热点寻找选题和灵感，并整理好参考资料，她感觉 AI 的帮助让她能 够更加高效地工作和学习。网友麦兜称赞 DeepSeek 是“灵感缪斯”，DeepSeek 是她创作宣传文案 时的得力助手，只需把产品特点、目标受众等信息告诉 DeepSeek，它就能在瞬间生成多篇风格各 异、创意十足的文案供她挑选。 但也有受访者表示，DeepSeek 生成的内容并不是完全可靠的。有人表示，在用 DeepSeek 进行 4 文献分析时，答案里会出现一些查无此文的文献；有人发现，DeepSeek 会把一本书的作者安到另 一个人的身上；还有人发现，DeepSeek 给出 的答案存在上下文不符、逻辑不一致的现象，这提醒 我们要理性看待和使用 AI 产品。 （摘编自《中国青年报》《半月谈》） 【材料四】 AI 幻觉，通常指人工智能系统在处理或生成信息时，产生看似合理但实际错误或不存在的内 容。通俗地讲，就是生成式 AI 一本正经地胡说八道。很多时候，这种虚假信息会被包装得很真实， 不易被察觉。有人询问第 97 届奥斯卡金像奖最佳动画长片的内容梗概，发现 DeepSeek 对获此殊荣 的电影也敢虚构情节；有人让 ChatGPT 结合高考分数推荐可填报的学校和专业，结果推荐方案跟当 年实际录取分数完全不匹配。 （南方周末，2025.3.22，《为了让你满意，AI 宁可骗你》） 9.下列关于人工智能的表述，不正确的一项是（ ）（3分） A. 人工智能是用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的新技术科学。 B. AI 幻觉会产生看似合理但实际错误或不存在的内容，如 DeepSeek 虚构奥斯卡获奖电影情节。 C. 只要告诉人工智能希望它扮演的角色，就能让其采用相符的语言风格并模拟特定思维模式。 D. 2025 年两会前夕调查显示，超四分之一的受访者关注两会中有关“AI 技术”的话题。 10.阅读【材料一】的图表，完善我国生成式人工智能相关产业发展的两个具体表现。（4分） （1） ▲ （2） ▲ 11.材料二中画横线的句子运用了哪种说明方法？有什么作用？（4 分） 12.综合以上材料，你认为中学生应如何正确使用 AI 工具？请提出三条建议。（6 分） 【三】（16 分） 【甲】 舜发于畎亩之中，傅说举．于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百 里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其 所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒．过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色发于声，而后喻。入则无法家拂士，出 则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 （节选自孟子《生于忧患，死于安乐》） 【乙】 上谓侍臣曰：“治国如治病，病虽愈，尤宜将护。傥遽自放纵病复作则不可救矣。今中国幸安， 四夷俱．服，诚．自古所希，然朕日慎一日，唯惧不终，故欲数闻卿辈谏争也。” 魏征曰：“内外治安， 臣不以为喜，唯喜陛下居安思危耳。” （节选自司马光《居安思危》） 13.解释下列加点字。（4 分） ①傅说举．于版筑之间 举： ②人恒．过 恒： ③四夷俱．服 俱： ④诚．自古所希 诚： 14.文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/”标出。（2 分） 傥 遽 自 放 纵 病 复 作 则 不 可 救 矣。 15．把选文中画直线的句子翻译成现代汉语。（6 分） （1）所以动心忍性，曾益其所不能。 （2）治国如治病，病虽愈，尤宜将护。 16．【甲】【乙】两文在思想主张上有何相似之处？请结合内容加以分析。（4 分） 三、写作（60 分） 17.阅读下面的材料，按要求作文。（55 分+5 分） 破晓的微光划破黑夜，让我们看到白昼的希望;萤火虫的微光汇成星河，让我们看到聚集的力量。 生活中，我们每个人都有可能是一缕微光,给他人带去希望,带去力量,带去…你曾是谁的微光呢? 请以“我也是一缕微光”为题，写一篇记叙文。 要求：（1）文中不要透露你个人的身份信息；（2）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章； （3）不少于 600 字。