内容正文:
2025年重庆市第八中学校中考二模
道德与法治试题
(开卷本卷共两个大题,满分50分,与历史学科共用90分钟)
注意事项:
1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试题卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束,由监考人员将试题卷和答题卡一并收回。
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。下列各题的备选答案中,只有一项是符合题意的,请选出。)
1. 2025年春季《开学第一课》的嘉宾阵容堪称豪华:文字学和历史学专家们来了,他们用深入浅出的方式,讲述中华文明的源远流长;野生动物救护者和奥运健儿们也来了,他们诠释了对生命的尊重和对梦想的执着。当孩子们听到那些振奋人心的故事,他们的眼中充满了对未来的憧憬。以下最符合嘉宾们的特点的是( )
A. 加强管理,提高服务质量 B. 战胜自己,不惧困难挑战
C. 敬业奉献,实干创造未来 D. 施惠于人,只受惠于己
2. 发展农村养老服务,事关农村老年人幸福生活,影响人口老龄化国家战略顺利实施。2025年1月,《中共中央国务院关于深化养老服务改革发展意见》进一步提出“加快补齐农村养老服务短板”,并从战略、设施、服务项目、岗位设置、城乡协作等方面提出明细要求。重视农村养老服务是基于( )
①孝老爱亲是中华民族的传统美德
②这些措施能彻底缓解人口老龄化问题
③发展养老事业是国家发展的首要任务
④此举有利于维护家庭和谐、社会稳定
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护是我们共同的责任。
甲
由重庆市六届人大常委会第十二次会议表决通过,于2025年3月1日起施行的《重庆市精神卫生条例》专门设立了“未成年人心理健康维护与增进”章节。
乙
2025年3月4日,渝北民兴路社区开展了“法治宣讲进校园•护航童心助成长”主题活动。
丙
重庆市江北区复盛街道办事处设立未成年人保护工作站,及时办理未成年人的相关事务。
丁
荣昌区检察院建成重庆市首个未成年人沉浸式犯罪预防体验中心,针对易出现行为偏差的未成年人开展教育。
结合上述材料,完成下面小题。
3. 上述对未成年人的特殊保护属于同一类型的是( )
A. 甲、乙 B. 乙、丙 C. 丙、丁 D. 甲、丁
4. 对未成年人给予这些保护( )
A. 符合法律面前人人平等,做到了不同情况同等对待
B. 有利于保护未成年人合法权益,使其享有特权
C. 能够增强未成年人的自我保护能力,确保其远离犯罪
D. 源于未成年人心智尚未成熟,容易受到不法侵害
5. 2025年3月11日第十四届全国人民代表大会第三次会议通过了《关于修改〈中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法〉的决定》。这( )
A. 表明全国人民代表大会依法行使了重大事项决定权
B. 是坚持全国人民代表大会制度这一根本政治制度生动写照
C. 是国家机构在内部作决策时践行民主集中制原则的具体体现
D. 印证了中国共产党领导人民制定宪法法律,做到了党领导立法
6. 2025年3月5日,北海市海城区人民法院对中国沙画行业首例版权侵权诉讼案作出一审判决:被告南某某文化公司及其聘请表演者郭某被认定构成恶意侵权,法院判令其赔偿著作权人李泰山经济损失及合理维权费用、赔礼道歉,并适用两倍惩罚性赔偿。此案例中( )
①人民法院依法行使了审判权,严格做到了公正司法
②李泰山的知识产权受到了侵犯,应该获得相应的经济赔偿
③被告行为带有恶意,要承当惩罚性赔偿这一民事责任
④涉及的诉讼属于民事诉讼,应由人民检察院向人民法院提起
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7. 2025年3月28日,2025年两岸青年交流研学营在常德桃花源开营,来自常台两地亲如一家的80多住青年齐聚常德桃花源,通过共绘《桃花源记》麻质画、体验传统非遗项目、举办两岸青年桃花源音乐会等丰富多彩的特色活动展开互动交流。两岸青年交流研学营的举办( )
①是两岸同胞血脉相连的精神纽带和精神财富
②印证了两岸是同根同源,同文同种的一家人
③有利于共同弘扬中华文化,增进对和平统一的认同
④促进了大陆和港澳地区文化的交往交融和共同发展
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2025年2月17日,民营企业座谈会在北京召开。习近平总书记出席并发表重要讲话,他强调:如今的民营经济已经形成相当的规模、占有很重的分量,贡献了50%以上的税收,60%以上的国内生产总值,70%以上的技术创新成果,80%以上的城镇劳动就业,90%以上的企业数量。广大的民营企业家要满怀创业激情,担当复兴使命,富而思源、富而思进,弘扬企业家精神,专心致志做优做大企业。
同时,当前民营经济发展面临着巨大的挑战:受美国最新关税政策、贸易保护主义和国内外经济面临下行压力等因素的影响,当前市场需求增长放缓,民营企业“走出去”的风险和成本上升;随着我国人口老龄化加剧,劳动力供给减少,劳动力成本不断上升,企业经营压力加大……但是我们应该看到党和国家一如既往的帮助非公有制经济发展,给民营企业吃下了“定心丸”;中国拥有14亿多人口的超大规模市场,消费潜力巨大
结合材料,完成下面小题
8. 民营经济分量重。民营经济( )
①快速发展,有助于提升它在社会主义经济中的地位
②成就斐然,离不开国家毫不动摇的鼓励支持和引导
③欣欣向荣,其发展为实现中华民族的伟大复兴奠定了物质基础
④需要发展,与我国还处于社会主义初级阶段密不可分
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9. 民营经济遇挑战。未来民营经济的发展( )
①应该就立足国内,抓住国内巨大的消费潜力,满足人民对美好生活的需要
②应该正视国际形势,顺应普惠包容的经济全球化,积极构建新发展格局
③需要发扬企业家创新精神,发挥企业生力军作用,减轻经营压力
④要抓住市场需求,发挥其宏观调控作用,降低劳动力的收入
A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③
10. 做大做优民营企业。以下举措及其可能产生的影响推导最为正确的是( )
举措
甲:建立高校、科研机构与民营企业之间的合作机制
乙:加快民营经济促进法等相关法律法规的立法进程
丙:建立民营企业信用评估体系,为企业提供多样个性化信贷服务
丁:推广网上政务平台,企业注册、项目审批等事项可以通过线上平台办理
影响
①为民营经济的发展提供法律保障
②增强企业信用意识,拓宽企业融资渠道
③促进产学研的深度融合,提高企业的创新能力
④推进政务公开,保障公民的决策权,促进决策的科学化
A. 甲→②;丁→④ B. 丙→②;乙→①
C. 乙→③;丙→① D. 甲→③;丁→④
二、非选择题(本大题共3小题,其中11题6分,12题10分,13题14分,共30分。)
11. 在人工智能快速发展的今天,教育领域正在经历着前所未有的变革。请你根据下面的漫画,回答问题。
请你根据“学习新天地”、“诚实守信”的相关知识,补全上图中教师的观点并给出依据。
12. 在数字化浪潮席卷全球的今天,AI(人工智能技术)以惊人的速度改变着我们的生活,也给法治中国的建设带来的挑战。请阅读材料,完成问题。
近日,各网络平台出现了一系列AI“魔改”经典剧的现象:《甄嬛传》的宫斗戏成了枪战片;《红楼梦》里的林黛玉突然倒拔垂杨柳;《西游记》里的唐僧拿起机关枪,更有甚者将知名演员的声音进行加工后添加进新的视频中……这些视频在网络上迅速走红,引发了关于经典重塑与亵渎之间界限的热烈讨论。
有人认为,AI“魔改”是科技进步与文化娱乐碰撞的产物,借助人工智能技术,经典影视剧中的角色、场景和情节被赋予了新的生命和表现形式,不仅为观众带来了前所未有的视觉体验,也是对经典的重新解读。这类博主通过制作广受欢迎的视频获得收入。也有人认为,经典作品承载了深厚的文化底蕴和广泛的社会认同。它们已成为一种文化符号和精神寄托。AI“魔改”虽然能够带来一时的新鲜感,但如果过度解构和颠覆经典,就可能损害其原有的艺术价值和精神内核。并且,在未经原作者或版权方授权的情况下,擅自对经典影视剧进行改编和再创作,可能构成侵权行为。
目前管理AI的相关法律法规较少,且较为宽泛,缺乏系统性和详细的监管措施。在这种情况下,艺术与AI的融合面临着产权和伦理上的挑战。
(1)请结合材料,运用权利和义务、中国梦的相关知识,谈谈可否利用AI“魔改”国产老剧并给出理由。
(2)请结合材料和生活实际,运用网络生活新空间、建设法治中国的相关知识,谈谈如何才能实现AI“魔改”和法治社会建设之间的平衡。
13. 请阅读材料,回答下列问题。
“谷子”,源自英语单词“Goods”,即“商品”的意思,主要指动漫、游戏、小说等版权作品衍生出的周边产品。“谷子”虽小,影响却大,它一端连着IP衍生这一新兴文化产业,一端连着实体零售的新业态,同时与年轻一代的文化消费、文化生活息息相关。
材料一 近年来,随着中国本土IP(Intellectual Property,直译为"知识产权")的崛起,国产“谷子”的人气水涨船高,我国“谷子经济”全产业链也逐渐成熟。“谷子经济”是指依托动漫、游戏、小说等IP衍生的周边商品消费模式。2024年中国“谷子经济”市场规模达1689亿元,同比增长超40%,预计2029年将突破3000亿元,“谷子经济”正成为推动文化消费的重要力量。
“谷子经济”产业链的上游,是优质热门IP的创作和孵化,以电影《哪吒2》、游戏《黑神话:悟空》等为代表的热门IP,植根于中国优秀传统文化,是中国团队创意制作、展现中国文化风格的文化作品。“谷子经济”产业链的中游,是围绕IP来进行相关产品的开发、设计和生产。依托我国发达的轻工业,国产“谷子”既能够在设计、品类、材质上不断升级,赋予传统文化元素新的时代形象,又能够探索将“谷子”和AI技术相结合,推出与消费者进行双向互动的“智能谷子”。“谷子经济”产业链的下游,是各类“谷子店”,截止2025年1月,全国共有52家二次元零售品牌、1300余家线下门店,以及海量的个人谷子店。线上电商平台和线下“谷子店”结合,形成新零售模式,不仅创造了大量就业机会、促进实体商业复苏,也推动了数字化消费场景的创新。
(1)请结合材料一,运用富强与创新、守望精神家园相关知识,围绕“发展‘谷子经济’”的主题,撰写一篇小论文。要求:①体现正确的世界观、人生观、价值观,坚定正确的政治方向。②明确论点,写出论据,分角度论证。格式规范,有理有据,逻辑清晰。
材料二 “谷子经济”的爆发还源自年轻一代的消费观念和消费习惯的改变,从情感表达到社交需求,小小“谷子”撬动的消费热潮背后,还需要一些冷思考。以下是2024年某中学“谷子”您费情况调研部分数据。
(2)请分析该校学生“谷子”消费中存在的问题,并设计一些活动利于少年养成良好消费观念、健康成长。
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2025年重庆市第八中学校中考二模
道德与法治试题
(开卷本卷共两个大题,满分50分,与历史学科共用90分钟)
注意事项:
1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试题卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束,由监考人员将试题卷和答题卡一并收回。
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。下列各题的备选答案中,只有一项是符合题意的,请选出。)
1. 2025年春季《开学第一课》的嘉宾阵容堪称豪华:文字学和历史学专家们来了,他们用深入浅出的方式,讲述中华文明的源远流长;野生动物救护者和奥运健儿们也来了,他们诠释了对生命的尊重和对梦想的执着。当孩子们听到那些振奋人心的故事,他们的眼中充满了对未来的憧憬。以下最符合嘉宾们的特点的是( )
A. 加强管理,提高服务质量 B. 战胜自己,不惧困难挑战
C. 敬业奉献,实干创造未来 D. 施惠于人,只为受惠于己
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查奉献社会、实干精神的相关知识。
A:文中嘉宾分享中华文明、诠释对生命和梦想的态度等内容里,未体现管理和服务质量相关方面,故A不符合题意;
B:“战胜自己,不惧困难挑战”,文中未突出嘉宾们在这方面的事迹和特点,没有相关表述支撑,故B不符合题意;
C:文字学和历史学专家讲述中华文明,野生动物救护者救护动物,奥运健儿追求梦想,都体现了他们在各自领域敬业奉献,通过实干创造价值、带来积极影响,符合嘉宾特点,故C符合题意;
D:“施惠于人,只为受惠于己” 带有功利性,与嘉宾们传递知识、尊重生命、追求梦想等无私奉献的正面形象不符,故D说法错误;
故本题选C。
2. 发展农村养老服务,事关农村老年人幸福生活,影响人口老龄化国家战略顺利实施。2025年1月,《中共中央国务院关于深化养老服务改革发展的意见》进一步提出“加快补齐农村养老服务短板”,并从战略、设施、服务项目、岗位设置、城乡协作等方面提出明细要求。重视农村养老服务是基于( )
①孝老爱亲是中华民族传统美德
②这些措施能彻底缓解人口老龄化问题
③发展养老事业是国家发展的首要任务
④此举有利于维护家庭和谐、社会稳定
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查人口老龄化问题。
①:重视农村养老服务,体现了对老年人的尊重和关爱,符合中华民族孝老爱亲的传统美德,故①说法正确;
④:通过提供更好的养老服务,可以减轻家庭成员照顾老年人的负担,促进家庭和谐;同时,也有助于缓解因养老问题可能引发的社会矛盾,维护社会稳定,故④说法正确;
②:虽然重视农村养老服务有助于缓解人口老龄化带来的一些问题,但不能说“彻底缓解”,因为人口老龄化是一个复杂的社会现象,需要多方面的措施来共同应对,故②说法错误;
③:经济高质量发展是国家发展的首要任务,故③说法错误;
故本题选D。
未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护是我们共同的责任。
甲
由重庆市六届人大常委会第十二次会议表决通过,于2025年3月1日起施行的《重庆市精神卫生条例》专门设立了“未成年人心理健康维护与增进”章节。
乙
2025年3月4日,渝北民兴路社区开展了“法治宣讲进校园•护航童心助成长”主题活动。
丙
重庆市江北区复盛街道办事处设立未成年人保护工作站,及时办理未成年人的相关事务。
丁
荣昌区检察院建成重庆市首个未成年人沉浸式犯罪预防体验中心,针对易出现行为偏差的未成年人开展教育。
结合上述材料,完成下面小题。
3. 上述对未成年人的特殊保护属于同一类型的是( )
A. 甲、乙 B. 乙、丙 C. 丙、丁 D. 甲、丁
4. 对未成年人给予这些保护( )
A. 符合法律面前人人平等,做到了不同情况同等对待
B. 有利于保护未成年人的合法权益,使其享有特权
C. 能够增强未成年人的自我保护能力,确保其远离犯罪
D. 源于未成年人心智尚未成熟,容易受到不法侵害
【答案】3. A 4. D
【解析】
【3题详解】
本题考查保护未成年人合法权益的防线。
ABCD:甲涉及到的主体是人大,属于社会保护,B涉及到的主体是民兴路社区,也是社会保护,C涉及到的主体是的复盛街道办事处,是行政机关,属于政府保护,D涉及到的主体是人民检察院,是司法机关,属于司法保护。所以本题属于同一类型的是甲和乙,故A符合题意,BCD说法错误;
故本题选A。
【4题详解】
本题考查特殊的保护。
A:对未成年人给予这些保护,做到了不同情况差别对待,故A说法错误;
B:对未成年人给予特殊保护,并未给未成年特权,我们践行平等要反对特权,故B说法错误;
C:这有利于未成年人远离犯罪,但是无法确保,故C说法错误;
D:对未成年人给予保护,是因为未成年人心智不够成熟,容易受到不法侵害,故D符合题意;
故本题选D。
5. 2025年3月11日第十四届全国人民代表大会第三次会议通过了《关于修改〈中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法〉的决定》。这( )
A. 表明全国人民代表大会依法行使了重大事项决定权
B. 是坚持全国人民代表大会制度这一根本政治制度生动写照
C. 是国家机构在内部作决策时践行民主集中制原则的具体体现
D. 印证了中国共产党领导人民制定宪法法律,做到了党领导立法
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查正确认识全国人大的职权、人民代表大会制度。
A:人大通过一部法律的决定,是行使国家立法权的表现而不是决定权,A说法错误;
B:坚持人民代表大会制度这一根本政治制度生动写照,B说法错误;
C:第十四届全国人民代表大会第三次会议通过了《关于修改〈中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法〉的决定》,是国家机构内部做决策时践行民主集中制的体现,C说法正确;
D:题文中体现的是全国人大的职权,没有体现党领导立法,D说法与题不符;
故本题选C。
6. 2025年3月5日,北海市海城区人民法院对中国沙画行业首例版权侵权诉讼案作出一审判决:被告南某某文化公司及其聘请表演者郭某被认定构成恶意侵权,法院判令其赔偿著作权人李泰山经济损失及合理维权费用、赔礼道歉,并适用两倍惩罚性赔偿。此案例中( )
①人民法院依法行使了审判权,严格做到了公正司法
②李泰山知识产权受到了侵犯,应该获得相应的经济赔偿
③被告的行为带有恶意,要承当惩罚性赔偿这一民事责任
④涉及的诉讼属于民事诉讼,应由人民检察院向人民法院提起
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查国家司法机关的职权、保护知识产权、诉讼的类型。
①②③:该案例中,人民法院严格的公正司法,以事实为依据,以法律为准绳,依法行使了审判权,李泰山的知识产权受到侵犯应该获得赔偿,应该获得相应的经济赔偿,体现了被告的行为带有恶意,要承当惩罚性赔偿这一民事责任,故①②③说法正确;
④:该案例中的诉讼属于民事诉讼,由受害人直接向人民法院提起,人民检察院提起的时公诉案件,故④说法错误;
故本题选A。
7. 2025年3月28日,2025年两岸青年交流研学营在常德桃花源开营,来自常台两地亲如一家的80多住青年齐聚常德桃花源,通过共绘《桃花源记》麻质画、体验传统非遗项目、举办两岸青年桃花源音乐会等丰富多彩的特色活动展开互动交流。两岸青年交流研学营的举办( )
①是两岸同胞血脉相连的精神纽带和精神财富
②印证了两岸是同根同源,同文同种的一家人
③有利于共同弘扬中华文化,增进对和平统一的认同
④促进了大陆和港澳地区文化的交往交融和共同发展
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查台湾问题。
①:两岸同胞血脉相连的精神纽带是中华文化本身,而非具体的交流活动,活动是纽带的具体体现而非纽带本身,故①说法错误;
②:两岸青年共同参与《桃花源记》麻质画、非遗体验等活动,直接体现了两岸文化同根同源、同文同种的历史事实,印证了两岸同胞是一家人,故②说法正确;
③:此类文化交流活动有助于两岸青年共同传承中华文化,增强文化认同感,从而增进对祖国和平统一大业的支持,故③说法正确;
④:题目明确提到“两岸”(大陆与台湾),与港澳地区无关,故④不符合题意;
故本题选C
2025年2月17日,民营企业座谈会在北京召开。习近平总书记出席并发表重要讲话,他强调:如今的民营经济已经形成相当的规模、占有很重的分量,贡献了50%以上的税收,60%以上的国内生产总值,70%以上的技术创新成果,80%以上的城镇劳动就业,90%以上的企业数量。广大的民营企业家要满怀创业激情,担当复兴使命,富而思源、富而思进,弘扬企业家精神,专心致志做优做大企业。
同时,当前民营经济发展面临着巨大的挑战:受美国最新关税政策、贸易保护主义和国内外经济面临下行压力等因素的影响,当前市场需求增长放缓,民营企业“走出去”的风险和成本上升;随着我国人口老龄化加剧,劳动力供给减少,劳动力成本不断上升,企业经营压力加大……但是我们应该看到党和国家一如既往的帮助非公有制经济发展,给民营企业吃下了“定心丸”;中国拥有14亿多人口的超大规模市场,消费潜力巨大
结合材料,完成下面小题
8. 民营经济分量重。民营经济( )
①快速发展,有助于提升它在社会主义经济中的地位
②成就斐然,离不开国家毫不动摇的鼓励支持和引导
③欣欣向荣,其发展为实现中华民族的伟大复兴奠定了物质基础
④需要发展,与我国还处于社会主义初级阶段密不可分
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9. 民营经济遇挑战。未来民营经济的发展( )
①应该就立足国内,抓住国内巨大的消费潜力,满足人民对美好生活的需要
②应该正视国际形势,顺应普惠包容的经济全球化,积极构建新发展格局
③需要发扬企业家创新精神,发挥企业生力军作用,减轻经营压力
④要抓住市场需求,发挥其宏观调控作用,降低劳动力的收入
A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③
10. 做大做优民营企业。以下举措及其可能产生的影响推导最为正确的是( )
举措
甲:建立高校、科研机构与民营企业之间的合作机制
乙:加快民营经济促进法等相关法律法规的立法进程
丙:建立民营企业信用评估体系,为企业提供多样的个性化信贷服务
丁:推广网上政务平台,企业注册、项目审批等事项可以通过线上平台办理
影响
①为民营经济的发展提供法律保障
②增强企业信用意识,拓宽企业融资渠道
③促进产学研的深度融合,提高企业的创新能力
④推进政务公开,保障公民的决策权,促进决策的科学化
A. 甲→②;丁→④ B. 丙→②;乙→①
C. 乙→③;丙→① D. 甲→③;丁→④
【答案】8. D 9. D 10. B
【解析】
【8题详解】
本题考查正确认识我国的基本经济制度。
①:民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分,它的快速发展有助于促进非公有制经济的发展,而不是提升它的地位,①说法错误;
②③④:民营经济属于非公有制经济,它的发展离不开国家政策的支持,它的发展也为发展提供了物质基础,因为我们还处于社会主义初级阶段,要坚持多种所有制经济共同发展,所以要发展民营经济。②③④说法正确;
故本题选D。
【9题详解】
本题考查正确认识我国的基本经济制度。
①:未来民营经济的发展不仅要立足国内,还要顺应经济全球化。①不符合题意;
②③:民营经济属于非公有制经济,是社会主义市场经济的重要组成部分。未来民营经济的发展需要发扬企业家创新精神,发挥企业生力军作用,减轻经营压力;应该正视国际形势,顺应普惠包容的经济全球化,积极构建新发展格局,②③说法正确;
④:应该发挥的是政府的宏观调控,也不应该降低劳动力的收入,④说法错误;
故本题选D。
【10题详解】
本题考查正确认识我国的基本经济制度。
ABCD:建立高校、科研机构与民营企业之间的合作机制,促进产学研的深度融合,提高企业的创新能力;加快民营经济促进法等相关法律法规的立法进程,为民营经济的发展提供法律保障;建立民营企业信用评估体系,为企业提供多样的个性化信贷服务,增强企业信用意识,拓宽企业融资渠道;推广网上政务平台,企业注册、项目审批等事项可以通过线上平台办理,推进政务公开,保障公民的决策权,促进决策的科学化。由以上分析可知,B说法正确,ACD说法错误;
故本题选B。
二、非选择题(本大题共3小题,其中11题6分,12题10分,13题14分,共30分。)
11. 在人工智能快速发展的今天,教育领域正在经历着前所未有的变革。请你根据下面的漫画,回答问题。
请你根据“学习新天地”、“诚实守信”的相关知识,补全上图中教师的观点并给出依据。
【答案】教师:同学们,Deepseek的出现,在一定意义上有助于我们更加高效的搜集学习资源,能帮助我们解答疑难问题,节省时间,当我们确有需要的时候,我们可以适当的合理的利用这些参考工具。依据:因为学习,需要我们善于运用不同的学习方式,掌握科学的学习方法,学习方法因人而异,适合自己的就是最好的方法。/只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。
但同学们,我们也要意识到,人工智能只是辅助我们学习的一种工具,我们不能完全依赖于这些外在的工具。依据:因为中学阶段,学习是我们的重要任务。初中阶段的学习,不仅包括如何获取知识,更有培养能力以及学习如何做人,只有当我们在面对学业作业时,尝试独立思考,才能培养自己的思维能力和批判性思维。
同时,我们不能只是为了用人工智能工具来抄袭答案。依据:因为诚信也是一个人安身立命之本,我们需要要诚信学习,用AI写作业,既没有做到真诚的对待老师,也是自欺欺人的表现,不利于自己学习能力的提升。
【解析】
【分析】考点考查:学会学习、做诚信的人、对学习的正确认识的有关知识
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:道德修养、健全人格、责任意识
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为教师,需要运用学会学习、做诚信的人、对学习的正确认识的有关知识,从说明、依据类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:新发现的AI软件Deepseek→Deepseek的积极作用+依据是学习需要掌握科学的学习方法。
关键词②:完全不用自己思考→我们不能完全依赖于这些外在的工具+依据是对学习的正确认识。
关键词③:只要把课后作业题目输入进去就可以抄到作业答案→我们不能只是为了用人工智能工具来抄袭答案+依据是诚信的重要性+用AI写作业的危害。
第三步:整合信息,组织答案。
12. 在数字化浪潮席卷全球的今天,AI(人工智能技术)以惊人的速度改变着我们的生活,也给法治中国的建设带来的挑战。请阅读材料,完成问题。
近日,各网络平台出现了一系列AI“魔改”经典剧的现象:《甄嬛传》的宫斗戏成了枪战片;《红楼梦》里的林黛玉突然倒拔垂杨柳;《西游记》里的唐僧拿起机关枪,更有甚者将知名演员的声音进行加工后添加进新的视频中……这些视频在网络上迅速走红,引发了关于经典重塑与亵渎之间界限的热烈讨论。
有人认为,AI“魔改”是科技进步与文化娱乐碰撞的产物,借助人工智能技术,经典影视剧中的角色、场景和情节被赋予了新的生命和表现形式,不仅为观众带来了前所未有的视觉体验,也是对经典的重新解读。这类博主通过制作广受欢迎的视频获得收入。也有人认为,经典作品承载了深厚的文化底蕴和广泛的社会认同。它们已成为一种文化符号和精神寄托。AI“魔改”虽然能够带来一时的新鲜感,但如果过度解构和颠覆经典,就可能损害其原有的艺术价值和精神内核。并且,在未经原作者或版权方授权的情况下,擅自对经典影视剧进行改编和再创作,可能构成侵权行为。
目前管理AI的相关法律法规较少,且较为宽泛,缺乏系统性和详细的监管措施。在这种情况下,艺术与AI的融合面临着产权和伦理上的挑战。
(1)请结合材料,运用权利和义务、中国梦的相关知识,谈谈可否利用AI“魔改”国产老剧并给出理由。
(2)请结合材料和生活实际,运用网络生活新空间、建设法治中国的相关知识,谈谈如何才能实现AI“魔改”和法治社会建设之间的平衡。
【答案】(1)观点一:可以利用AI“魔改”国产老剧。理由:法律规定人们享有文化权利,借助AI手段对经典国产老剧进行“魔改”,将它们进行创新、坚持开拓创新,不断满足人们对文化作品多样化的需要,有助于进一步助力文化建设,从而推进“五位一体”总体布局/助力文化强国的建设、传播文化基因。此外,“魔改”作品在各大网络平台的播放可以给作品上传者带来经济收益,保障其劳动权、财产权,夯实其赖以生存的物质基础,助力中国梦的实现,弘扬实干精神,开创美好生活。
观点二:不可以利用AI“魔改”国产老剧。理由:行使权利有界限。利用AI“魔改”国产老剧需经原作者或版权方授权,否则将构成侵权行为、侵犯原作者或者版权方的知识产权/合法权益。国产老剧随着时间的沉淀,成为宝贵的文化传承体系的一部分,这是我们文化底气之一,它们应该得到应有的尊重和保护,而不是被随意篡改和歪曲。
(2)建设法治中国:①科学立法。立足社会现实,加快完善相关法律解决AI“魔改”痛点。②实施良法之治。保障人们在经济、社会等方面的合法权利,让人们安全有尊严地生活。③网络平台和监管机构加强对AI“魔改”经典剧的监管和管理,政府坚持严格执法。④平台应建立完善的审核机制/企业依法经营,对上传的二次创作作品进行严格把关,确保其符合相关法律法规和平台规定。⑤将德治和法治相结合,更好应对AI“魔改”可能带来的知识产权和伦理上的挑战。
网络生活新空间:①互联网也是人们社会生活的一部分。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。因此无论是AI“魔改”作品发布者还是观众,都应该自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者,共筑和谐网络社会。②提高媒介素养,弘扬网络正能量。
总之,AI“魔改”经典剧是一把双刃剑。我们应在尊重原作、保护版权和传承文化基础上,审慎看待AI“魔改”经典剧的现象,并加强对其的监管和管理。加强多元共治,我们才能实现AI“魔改”和法治社会建设之间的平衡。
【解析】
【分析】考点考查:公民的权利和义务、中国梦、理性利用网络、厉行法治
能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题
核心素养:法治观念、健全人格、责任意识
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民。需要运用公民的权利和义务、中国梦的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:可否利用AI“魔改”国产老剧→可链接可以;文化权利;文化创新,满足人们对文化作品多样化的需要;助力文化强国建设;给作品上传者带来经济收益;助力中国梦的实现;弘扬实干精神;
关键词②:可否利用AI“魔改”国产老剧→可链接不可以;行使权利有界限;侵犯知识产权;文化自信;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民。需要运用理性利用网络、厉行法治的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:艺术与AI的融合面临着产权和伦理上的挑战→可链接科学立法、严格执法、平台建立完善的审核机制;德治和法治相结合;恪守道德、遵守法律;弘扬网络正能量;
第三步:整合信息,组织答案。
13. 请阅读材料,回答下列问题。
“谷子”,源自英语单词“Goods”,即“商品”的意思,主要指动漫、游戏、小说等版权作品衍生出的周边产品。“谷子”虽小,影响却大,它一端连着IP衍生这一新兴文化产业,一端连着实体零售的新业态,同时与年轻一代的文化消费、文化生活息息相关。
材料一 近年来,随着中国本土IP(Intellectual Property,直译为"知识产权")的崛起,国产“谷子”的人气水涨船高,我国“谷子经济”全产业链也逐渐成熟。“谷子经济”是指依托动漫、游戏、小说等IP衍生的周边商品消费模式。2024年中国“谷子经济”市场规模达1689亿元,同比增长超40%,预计2029年将突破3000亿元,“谷子经济”正成为推动文化消费的重要力量。
“谷子经济”产业链的上游,是优质热门IP的创作和孵化,以电影《哪吒2》、游戏《黑神话:悟空》等为代表的热门IP,植根于中国优秀传统文化,是中国团队创意制作、展现中国文化风格的文化作品。“谷子经济”产业链的中游,是围绕IP来进行相关产品的开发、设计和生产。依托我国发达的轻工业,国产“谷子”既能够在设计、品类、材质上不断升级,赋予传统文化元素新的时代形象,又能够探索将“谷子”和AI技术相结合,推出与消费者进行双向互动的“智能谷子”。“谷子经济”产业链的下游,是各类“谷子店”,截止2025年1月,全国共有52家二次元零售品牌、1300余家线下门店,以及海量的个人谷子店。线上电商平台和线下“谷子店”结合,形成新零售模式,不仅创造了大量就业机会、促进实体商业复苏,也推动了数字化消费场景的创新。
(1)请结合材料一,运用富强与创新、守望精神家园相关知识,围绕“发展‘谷子经济’”的主题,撰写一篇小论文。要求:①体现正确的世界观、人生观、价值观,坚定正确的政治方向。②明确论点,写出论据,分角度论证。格式规范,有理有据,逻辑清晰。
材料二 “谷子经济”的爆发还源自年轻一代的消费观念和消费习惯的改变,从情感表达到社交需求,小小“谷子”撬动的消费热潮背后,还需要一些冷思考。以下是2024年某中学“谷子”您费情况调研部分数据。
(2)请分析该校学生“谷子”消费中存在的问题,并设计一些活动利于少年养成良好消费观念、健康成长。
【答案】(1)论点:我国通过转变发展方式、创新驱动发展和坚定文化自信谱写“谷子经济”高质量发展新篇章。
论据:我国在经济发展过程中坚持转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,不断完善“谷子经济”上中下游产业链,创造了大量就业机会,促进了实体商业复苏,扩大了市场规模,有利于实现“谷子经济”高质量发展。在全产业链逐渐成熟的背景下,我国“谷子经济”的发展以中国优秀传统文化为基础,坚定文化自信,对优质热门文化IP进行相关产品的开发、设计和生产,推动中华优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展,将文化底蕴转化为市场竞争力,助力“谷子经济”实现高质量发展。我国“谷子经济”的蓬勃发展更离不开对知识产权的保护和科技的使用,创作并孵化优质热门IP,在产品设计和生产中将“谷子”和“AI”技术相融合、线上线下销售相结合,实施创新驱动发展战略,推动数字化消费领域创新,以科技创新推动“谷子经济”高质量发展。
结论:综上,我国“谷子经济”的高质量发展以经济转型筑牢发展基石,以科技创新激活产业活力,以文化赋能凝聚精神认同,实现了物质文明和精神文明的协调发展,实现发展新篇章。
(2)①存在问题:部分学生“借钱购买”、“跟风购买”、“冲动消费”等是不理性消费、攀比消费和盲目消费的行为,可能会削弱勤俭节约的意识,不利于健康消费习惯的养成。②校园活动:举办“理性消费”主题班会、设置“校园谷子交换市集”、开展“文化传承国谷制作”产品评选等活动。
【解析】
【分析】考点考查:坚定文化自信、高质量发展、创新驱动发展战略、弘扬中华传统美德的有关知识
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:政治认同、道德修养
【小问1详解】
小问1:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用坚定文化自信、高质量发展、创新驱动发展战略的有关知识,从归纳类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:赋予传统文化元素新的时代形象,又能够探索将“谷子”和AI技术相结合→创新驱动发展、坚定文化自信、高质量发展。
第三步:整合信息,组织答案。
小问2:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用发展中国特色社会主义文化、坚定文化自信、高质量发展、创新驱动发展战略的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:“谷子经济”是指依托动漫、游戏、小说等IP衍生的周边商品消费模式→有利于实现“谷子经济”高质量发展。
关键词②:国产“谷子”既能够在设计、品类、材质上不断升级,赋予传统文化元素新的时代形象,又能够探索将“谷子”和AI技术相结合→坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化。
关键词③:线上电商平台和线下“谷子店”结合,形成新零售模式→实施创新驱动发展战略,以科技创新推动“谷子经济”高质量发展。
第三步:整合信息,组织答案。
小问3:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用高质量发展、创新的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:“谷子经济”正成为推动文化消费的重要力量→我国“谷子经济”的高质量发展以经济转型筑牢发展基石,以科技创新激活产业活力,以文化赋能凝聚精神认同,实现了物质文明和精神文明的协调发展。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
小问1:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用弘扬传统美德的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:借钱消费占22%,跟风购买占30%→这是不理性消费、攀比消费和盲目消费的行为,可能会削弱勤俭节约的意识,不利于健康消费习惯的养成。
第三步:整合信息,组织答案。
小问2:本题考查活动形式,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
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