第16课 独立自主的和平外交（作业本）-【宝典训练】2024-2025学年八年级下册历史高效课堂（统编版）

历史·课时作业 第16课独立自主的和平外交 一、选择题 1.为了同旧中国的半殖民地外交一刀两断，维护中华人民共和国的独立和主权，1949年春夏之际，毛泽东 提出“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”等方针。这反映出 ( A.中国共产党奉行独立自主的外交政策 B.西方国家放弃了对国民党政策的支持 C.中国突破了美国的外交孤立 D.新政府不急于获取国际支持 2.下表是部分国家代表在万隆会议后的表现。出现这些表现的最主要原因是 菲律宾外长罗幕洛宣称“周恩来是我去的时候的敌人，回来的时候的朋友。” 泰国旺亲王回国后大谈对周恩来的敬仰之情，力促泰国政府与中国政府开展联络：安排高官子弟留学中国。 A.“求同存异”方针的提出 B.第三世界大力支持 C.和平共处五项原则的首倡 D.外交官的个人魅力 3.1955年，一位西方记者报道说：万隆会议“最重要的结果是共产党领导的中国变得强大，她赢得很多朋 友与善意”。得出这一结论的依据是 ( ) A.适时外交方针拓展中国外交空间 B.中国已成为新独立民族国家领导者 C,抗美援朝战争提高中国国际地位 D.第三世界形成联合反殖反霸局面 4.有学者认为“和平共处五项原则”是引领国际新秩序的明灯。这一说法的主要依据是它 A.维护了中国的独立和主权 B.提升了中国的国际地位 C.消除了世界各国的矛盾 D.超越了意识形态的界限 5.中国恢复在联合国的合法席位后，捍卫国际公平正义的力量得到巨大加强。就像阿尔巴尼亚等国代表 所说：“任何重大国际问题，如果没有中华人民共和国的参与都是无法解决的。”这表明中国恢复在联合 国的合法席位 () A.有利于中国开展全方位外交 B.有利于塑造国际政治新秩序 C.加速了全面小康社会的建成 D.使中国形成多层次开放格局 6.“会议应将这些共同愿望和要求肯定下来。这是我们中间的主要问题。我们并不要求各人放弃自己的 见解，因为这是实际存在的反映。”此次会议 ( A.提出独立自主的和平外交政策 B.提出“求同存异”的方针 C.提出和平共处五项原则 D.提出“一带一路”的倡议 7.1963年底到1964年初，周恩来总理在出访非洲十国期间宣布：中国对非的援助不附带任何条件：从不 认为这种援助是单方面的恩赐，而是平等互利的。这 ( A,加强了社会主义国家力量 B.践行了和平共处五项原则 C.推动了亚非会议圆满举行 D.消除了国家之间矛盾冲突 8.“在对外交往中，我们要更好地体现平等相待，和而不同、诚信正义、立己达人等中华传统优秀文化价值， 让世界感受到中国外交的胸怀。”首次让世界感受到中国这种外交胸怀的是 A,提出“求同存异”方针 B.独立自主的和平外交政策 C.出席日内瓦会议 D,恢复在联合国的合法权益 9.“周恩来利用他个人的巨大魅力和外交机敏逐渐减弱了那些怀疑中国或怀疑共产主义的领导人的敌对 情绪，为促进人类历史上有色人种的首届洲际大会圆满成功作出了重大贡献。”材料意在表明() A.和平共处五项原则促使万隆会议圆满成功 B.睦邻友好的外交方针取得了重大成功 C.和平共处五项原则成为处理国与国之间关系的基本准则 D.周恩来的个人魅力是促使会议圆满成功的重要原因 49 官典训练|历史·八年级下册(R) 10.20世纪50年代，亚洲发生了两大事件。“一件以东北亚的朝鲜为焦点，一件以东南亚印尼的避暑城镇 万隆为中心…亚洲和非洲的政治家们连续来北京作友好访问。”可见，这两大事件推动() A.和平共处五项原则受到认可 B.第三世界国家纷纷崛起 C.亚洲成为新的世界政治中心 D,中国国际地位大大提高 二、非选择题 11.阅读材料，回答问题。(10分) 材料一西藏和平解放以后，印度继承英国殖民主义在西藏的一些特权并没有得到清除。1953年底， 印度派出代表团到中国商谈解决印度在中国西藏地方的历史遗留问题。周恩来总理在12月31日会 见印度政府代表团时指出，需要在和平共处的基础上来发展中印两国之间的关系，处理和解决两国之 间“业已成熟的悬而未决的问题”“我们相信，中印两国的关系会一天一天好起来”。 材料二我们并不要求各人放弃自己的见解，因为这是实际存在的反映。但是不应该使它妨碍我们在主 要问题上达成共同的协议。我们还应在共同的基础上来相互了解和重视彼此的不同见解。…16万万 亚非人民期待着我们的会议成功。这次会议道过了和平相处、友好合作的十项原则。后来，人们把这次 会议所侣导的保卫世界和平的精神称为“万隆精神”。 材料三“一带一路”旨在借用古代“丝鲷之路”历史符号，开展区域经济大合作，促进共建国家经济繁 荣。中国关于“一带一路”的侣议，引起国际社会高度关注，得到亚非国家广泛支持。 (1)根据材料一并结合所学知识，指出中国政府让两国关系“一天一天好起来”的处理原则以及该外交 原则的国际影响。(4分) (2)根据材料二，指出周恩来促进“会议成功”的“金钥匙”是什么？综合以上材料概括中国与周边国家 交往的特点。(4分) (3)根据材料二、材料三并结合所学知识，回答“一带一路”的构想与“万隆精神”具有什么一致性？(2分) 50《高效课堂宝典训练》·历史(八年级下册)/R 单元强化提升 第17课 外交事业的发展 1-5 BADCC 6-10 DBBBD 1-5 ACACC 6-10 CADDC 11.(1)政治制度:人民代表大会制度。(2分)特点:与当 11.(1)说明:①1971年:中国在联合国合法席位的恢复 时国内外形势密切相关,以法律为依据,自下而上的 有利于中国在国际事务中发挥更大的作用;②1972 层层递进选举。(2分) 年,中美双方签署《联合公报》,中美两国关系开始走 (2)民族制度:民族区域自治制度。(2分)原因:我国 向正常化,1979年,中美正式建立外交关系。(一点2 已经形成统一的多民族国家;各民族在交往交流中丽 分,共4分) 合发展并形成特有的民族格局和民族关系;具有政治 (2)变化:由以消极报道为主到以中性报道为主(或由 上的统一性和经济文化上的整体性。(任答两点即 片面到客观)。(2分)原因:中美关系的改善;随着改 可,一点2分,共4分) 革开放的进行,中国对美国的认识更加理性和客观 (3)出发点:人民的利益:基本国情。(2分 国际形势的变化。(任答一点即可,2分) 第五单元 国防建设与外交成就 (3)影响;促进两国经济贸易的发展;维护国家金融稳 定和促进世界经济发展。(一点2分,共4分) 第15课 钢铁长城 (4)因素:国家利益、综合国力、国际形势等。(任答两 1-5 ABACA 6-10 ACDAB 点即可,一点1分,共2分 11.(1)说明:中国的武器装备在不断发展进步;中国国防 单元强化提升 力量不断增强。(一点2分,共4分) 1-5 BCBCC 6-10 CBDAA (2)信息;中国空军目益强大:中国的空战能力和空中 11-15 CDAAC 防卫能力不断增强;中国的国防科技飞速发展;等等。 16.(1)外交状况:新中国推行“一边倒“的外交政策,同苏 (任答两点即可,一点2分,共4分) 联等社会主义国家建立外交关系:美国等一些帝国主 (3)现实意义:为实现中华民族伟大复兴提供坚强战 义国家对新中国实行外交孤立政策,采取敌视态度。 略支撑。(2分 (一点2分,共4分) 第16课 独立自主的和平外交 (2)特点:广泛开展同亚非拉国家的外交关系。(2分) 1-5 AAADB 6-10 BBADD (3)外交成就:①推动中美、中日关系正常化,建立正 11.(1)处理原则:和平共处五项原则。(2分)国际影响; 式外交关系;②第26届联大恢复中国在联合国的合 法席位。(一例2分,共4分) 后来它被越来越多的国家所接受,成为处理国与国之 (4)外交布局;全方位、多层次、立体化。(2分) 间关系的基本准则。(2分) 第六单元 科技文化与社会生活 (2)“金钥匙”:提出了“求同存异”的方针。(2分)特 点:平等、友好、互不侵犯、和平共处等。(2分,其他答 第18课 科技文化成就 案意思相近,言之有理亦可) 1-5 AAABC 6-10 DDDBD (3)在增加亚非国家人民的紧密团结与平等合作上。 11.【示例】题目:中国航天事业成就然。(2分) 在构建人类命运共同体上具有一致性。(2分,其他答 论述:1970年,我国用长征号运载火箭,成功地发射了 案意思相近亦可) 第一颗人造地球卫星--东方红一号,成为世界上第 20