内容正文:
例:我的表弟小沙天生胆小,他怕吃药,怕做置梦,还的
【材料二】
城都·真题期末林分泰
三年级酒文下
剩头
南镇北辙
试卷3
成华区
(1)同学们高兴极了·
(2)用下得真大…
从前有一个人,农着马年在大路上飞跑。
2023-2024学年下期学业水平期末测评
他的胡友看见了,叫住他同:“你上哪儿去有?”
活动5.下面是成成的习作片段,有几处情误,请你用修
中
满认时间:动会钟测减总分,00分
他回答说:“到楚国去。”
改符号帮助修改。(见教材P58)(4分)
燃号语言积累与梳理阅读整赏与探突习作表达与交瓷总分
朋友很奇怪,提醒他说:“楚国在南边,你怎么往北
得分
走喇?”
今天风和日围,许多小朋友来放风筝草坪上。近
他说:“漫关系,我的马跑将快。
成成:大家好,我是你们的学习伏律成或,让我们一
明友说:“马地得越快,离楚国不是越远了吗?”
起开启今天的语文学可之辣!
处,两个小朋友正合作救燕子风筝。只见小强托看燕凤
他说:“没关系,我的来夫是个好把式!”
语言积累与梳理(35分)
筝的尾巴,小华边跑边放线,不一会就把风筝放上了
用友摇擒头说:“那你哪一天才能到楚国州!”
任务一:湿游词句天地
他说:“液关系,不怕时可文,我营的盘缠多。
成成:语文学习积累很重委,我能运同积累的相关加
天空。
楚国在南边,他晚要往北边走。他的马越好,本夫的
知
识完成下面题日。
子任务三:会背通,会默写
子任务一:会拼读,会填写
本领越大,盘缠带得越多,走得越运,就越到不了楚国。
活动6,默写古诗清明》并完成下面的题目。
活动1.读拼音,写词语。(见:树河语表)(12分)
子任务一:构思巧
(见教材P34)(7分)
成盛:在阅读中把振文章内客,体会文章构思,能让
huo po
shi
kun chong
我们有不可的收花。
活动8,读(材料一】可以知道,这段话主要田绕赵州桥的
song sho
wang
xigo hua
这首诗的作者是
代的
这首诗
来写的。(见教材P4I)(1分)
写到了我国传统节日
活动9,读(材料二】填空:故事中乘车人的目的地是
解
活动7.积暴填空。(见教材P4)(3分)
活动2,照样子,写写积累的问语。(克教材P29)(4分)】
楚国在
边,他硬要往北边走。他的马
一身
的羽毛,一对
的翅膀.加上
(1》源源不断津津有味
越好,车夫的本领越大,盘堕带得越多,走得越远,候越
的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
(2)无忧无虑无边无际
楚国。(见课格P39)(3分)
宽凌整赏与探究(30分)》
子任务二:会选择,会运用
活动10.读材料二】,说说故事中的乘车人错在哪里。
活动3.结合句子意思,选择恰当的词语打“V√”。
任务二:欣赏智
(3分)
(见教材P14)(2分)
【材料一】
(1)湖面上的小圈晕一圆图地(飘满芮漾)开去
这座桥不但坚因,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板
(2)走在公园的小路上,他门阻起了一首(轻快轻巧)
上摩刻着精美的困案:有的到着两条相互缠绕的龙,宵里
子任务二:动思考
督
的歌曲。
吐出美丽的水花:有的期着两条飞龙,前爪相至抵着,各
成成:在回埃中主动思考,能让我们发现作者表达的
活动4.下面例句是围绕一个意思来写的。选一个开头。
自回首追望:还有的刻着就龙戏珠。所有的龙似手斯在
智慧。
照样千写写。(见装材P4)(3分)
辩动,真像活了一样
活动11.读[材料一】,想想面横找的句子在表达上有什
真题船水框会春,三年极语文〔部编)第1页共6河〉
真规期末轴宁卷,三年极语文(都描)算】(共6面)
其离期末画分卷,三年经修文(老格)第3面(共6面)
05
么特点,再照样子写一写。(见教材P46)(4分)
“你们看,它的尾已是一节节的,又细又关。它用尾巴保
(3)翠贞想放提到的鳍餐,小秋伴们不同意
种平衡,调整方向。据说,在它倾板时,会将有己的尾巴
子任务二:体会发现之国
吃去一藏。不过,以后又会长出来。”提着他又指指蜻艇
活动17,读第⑨白然段,陶行知是从愿两个方面来介绍
成成:读完【材朴二】.我明白了故事讲的道理,收莪
的头邻对孩子们说:“它的眼附很大,结构表复杂,是白
蜻蜓特点的?(见最材P85)(2分)
了生活的智惠。我还想抚更多富言故事来读,你能给我
成千上万的小眼晴构成的,可以看清(
)的女
介邻读富言故事的方法吗?
子.“
活动12.读寓言故事的主要方法有(
的孩于们入神地听着。陶行知用(
}的口物
活动18,文章最后翠贞把蜻蜓放了,你赞同她的做法吗?
(见教材P32)(多选)(2分)
说:“把它放了,好不好?“说着,花靖蜒还始罩页。贞
为什么?(见深标P39)(4分)
A读懂故事内容
看着小伏体们,弦子们纷说放了它放了它让它
B.体会故事中的道理
回家去翠项张开小手等婧艇往上一巡,靖艇展开想糊
C.联系生活中的人和事深入理解
向空中飞去。
习作表达与交流(35分】
D.想起来才读
注释:(子子:蚊子的功虫)
任务四:畅游习作元的
任务三:走进多彩童年
子任务一:探究语宫之乐
成成:“六一”节学校委搞庆祝活动,大队部请我写
成成:在童年的百花国里,让我们去发现年善美。
活动13.上文中活号内依次填人适当的词语,正确的是
一份道加,你能精助我完成码?
故飞靖粲
()(见深标P9)(2分)
子任号一:学写通知(见教精P30)
①一天午后,陶行知从村里龙出来,见一群孩子在捉
A.七嘴八舌
令
活动19.5月3引日下午2点30分.,学枚要在操场开展
四面八方
靖城。他停下脚梦,总爱地托模着罩贞的小料子问:“翠
B,七手人脚
四面人方
商量
“六一·节庆祝活动,请写一份通知,告诉全校同学参加。
负,你如通城艇吃什么吗?”
C.七嘴八舌
四通八达
商量
(5分)
②罩项撼了一下,闭答近:“吨虫子。”
D.七嘴八舌
四面人方
商量
通
知
③“吃露水。”一个男孩说。
活动14,读上文,按要求写出对应的词语。(见课标P21)
④填子们(
)地抢着说:“吃草。”“吃树叶。”
(4分)
“吃泥土。
写反义词:复杂一
写近义词:人神
⑤陶先生拉着孩予们坐在田楚上,说:“坯是翠真说
活动15.给文中面檳线的句子加上适当的标点符号,正
少先队大队部
得对。苍蝇、效子、水里的芳子(论jue),它都吃。你们
确的是(
)(见课标P39)(2分)
5月30日
蔬靖艇是不是我们的好朗友?”
B:"
子任务二:习作交流(见教精P82)
⑥孩子们点,点头。陶行知从罩责手里取过情蜒,高
D.:“,,g
成成:我们身边的大多数人部有各有的特点,选一住
高举起。阳光下,蜻蜒的跟晴一闪一闪的,尾巴一援
活动16.根据上文内容判断下列说法是否正确,对的打
有特点的人写一篇习作,服大家交流吧。
(哈)一振的。肉先生又问:“塘规的尾巴有什么用,谁
“V”,错的打“×”。〔见课标P10)(3分)
活动20完成习作:身边那些有特点的人。(30分)
知道?
(1)上文第②-④自然段主要写孩子们在讨论蜻蜓吃
温馨提示:先想考你最想写的人是谁,他(她)有什
⑦“靖蜒用风巴在河里点水。”
什么
么特点?用上表示人物特点的词语取个合适的题日,如
⑧“尾已是零摄飞行方向的。”
(2)蜻蜓主要吃苍蝇、敏子等虫子,所以它是我们的
“小书虫乐乐”“川剧迷爷爷”“我们班的幽默大王”等,
⑨的行知将靖艇小心地翻过去,指着它的尾巴说:
明友。
再完成习作
06
真商南末所分卷,三年级添文(都输)鼻4面(类6要)
真周期木属分《,三年提语文(据编)第5无〔共百夏)
真题期成机会卷·三年额语义(都编)第6页(共6页》】来说,要想取得成功,就要不断地充实自己,
七、【示例】
积蓄力量,为实现目标不懈奋斗。
1.《郑人买履》中的郑国人他只相信尺码而
九、1.99999
不相信自己的脚,只会死守教条而不懂变通
2.纪昌学射要想掌握一门技艺,必须苦练基
2.B
本功,打好坚实的基础,然后循序渐进,持之
3.(1)×(2)V
4.天刚蒙蒙亮越冻越牢
以恒,才能获得成功。
被死死固定在冰
里被狼咬掉
八1.B2.彩致
5.【示例】我真是自作自受啊,早知如此,当时
3.它对自己的腿十分嫌弃,认为腿配不上美丽
就应该使劲拽出来,现在整条尾巴都断了,
的角。从“鳜起了嘴”“皱起了眉头”“怎么
真是悔不当初!
配得上”等语句中可以看出鹿对自己的腿不
6.舍不得自己尾巴上的几根毛尾巴
满意。
我们的眼光要放长远,切勿因小失大。
4.【示例】抬起头,提高了嗓门
十、作文略
九、1.雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,异兽珍禽…
试卷2武侯区
九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!
一、辨认厉害沿途陌生
2.③②①
二、1.拔
拨2.(文明闻名
3.②③①
三、论采斗刻铃好
4.(1)景色雪峰湖泊原始森林瀑布
(2)珍稀动物金丝猴羚羊大熊猫
四、【示例】
1.课间的校园非常热闹:同学们有的在打球,
小熊猫
有的在跑步,还有的在捉迷藏。
5.【示例】美丽神奇
2.人类在完全黑暗的环境里,就容易迷失方
十、作文略
试卷3成华区
向。而猫头鹰即使在夜间也能来去自如,捕
食的时候也不会受到黑暗的影响,这是为什
语言积累与梳理
任务一
么呢?
活动1.活泼世界昆虫松树希望笑话
3.蝴蝶在翩翩起舞。
五、1.时节断魂何处杏花
活动2.【示例】(1)恋恋不舍彬彬有礼
(2)无法无天无穷无尽
2.半灰半百合色梨黄茄子紫
3.笔纸
活动3.(1)荡漾(2)轻快
六、362415
活动4.【示例】(1)同学们高兴极了,有的欢呼雀
08
真题期末抓分卷·三年级语文(部编)·参考答案
跃,有的击掌庆祝,还有的兴奋地跳起
活动16.(1)V(2)V(3)×
了舞。
活动17.一是尾巴的作用,二是眼睛的构造特点。
活动5.今天风和日丽,许多小朋友放风筝草坪下。
活动18.赞同。因为蜻蜓是益虫,它能吃害虫,是
近处,两个小朋友正合作放燕子风筝。
我们的朋友。其次我们也要尊重生命,
囝
爱护生灵。
只见小强托着燕风筝的尾巴,小华边跑边
习作表达与交流
见
任务四
放线,不一会就把风筝放上了天空。
活动19.【示例】5月31日下午2点30分,学校要
活动6.清明时节雨纷纷路上行人欲断魂
在操场开展“六一”节庆祝活动,请全体
借问酒家何处有牧童遥指杏花村
同学淮时参加。
唐杜牧清明节
活动20.作文略
活动7.乌黑轻快有力剪刀似
阅读鉴赏与探究
试卷4新都区
任务二
-、1.9p9cn9y09
活动8.美观
2.诱芬芳姿势蜜蜂辨宇宙变幻
活动9.楚国南远离
智慧
活动10.他不听别人的劝告,仗着自己的马快、钱
3.(1)D(2)B(3)C
多、车夫好等优越条件,朝着相反方向一
▣是
意孤行。那么,他条件越好,他就只会离
4.今天.风虽然有点大而口阳光明媚,我和小
要去的地方越远,因为他的大方向错了。
伙伴们一起来到公园游玩。公园里盛开着
活动1.句子先总写,再具体写,运用了排比的
,我
句式。
鲜化许多,散发着迷人的香气和味道赶紧
【示例】课间的校园非常热闹:同学们有
拿出相机,记录下美丽的风景。
的在打球,有的在跑步,还有的在捉
5.【示例】(1)的小河中游着各种颜色的鱼儿。
迷藏。
(2)西红柿又大又多汁,黄瓜又脆又甜,辣椒
活动12.ABC
红彤形的,看起来十分讨喜。
任务三
6.25431
活动13.D
7.(1)春来江水绿如蓝春潮带雨晚来急
活动14.【示例】简单入迷
梅子黄时日日晴山寺桃花始盛开
活动15.C
爆竹声中一岁除
真题期末抓分卷·三年级语文(部编)·参考答案
09