7.2.3 第2课时 平行线的判定与性质综合(课件) 2024—2025学年人教版数学七年级下册

2025-07-09
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人教版数学七年级下册 第七章 相交线与平行线 汇报人:孙老师 汇报班级:X级X班 7.2.3 第2课时 平行线的判定与性质综合 7.2.3 平行线的性质 目录 壹 学习目标 贰 新课导入 叁 新知探究 肆 随堂练习 伍 课堂小结 第壹章节 学习目标 学习目标 1.掌握平行线的判定与性质的综合运用. 2.体会平行线的判定与性质的区别与联系. 第贰章节 新课导入 新课导入 文字简述 符号语言 图示 同位角相等,两直线平行 ∵________(已知),∴a∥b 内错角相等,两直线平行 ∵________(已知),∴a∥b 同旁内角互补,两直线平行 ∵______________(已知),∴a∥b ∠1=∠4 ∠1=∠2 ∠1+∠3=180° a b c 3 1 2 4 1.平行线的判定 2.平行线的其他判定方法 方法4:如图1,若a∥b,b∥c,则a∥c. ( ) 方法5:如图2,若a⊥b,a⊥c,则b∥c. ( ) 垂直于同一条直线的两条直线平行 图1 a b c 图2 a b c 平行于同一条直线的两条直线平行 文字简述 符号语言 图示 两直线平行,同位角相等 ∵a∥b(已知),∴________ 两直线平行,内错角相等 ∵a∥b(已知),∴________ 两直线平行,同旁内角互补 ∵a∥b(已知),∴______________ ∠1=∠4 ∠1=∠2 ∠1+∠3=180° a b c 3 1 2 4 3.平行线的性质 第叁章节 新知探究 新知探究 平行线的性质和判定的综合运用 1 解:∵DF //AC (已知), ∴∠A =∠BFD ( )①. ∵∠A =∠FDE(已知), ∴∠FDE = ∠BFD ( ). ∴DE // AB( )②. 等量代换 两直线平行,同位角相等 内错角相等,两直线平行 ①用的是平行线的性质,②用的是平行线的判定. 例1 如图,点 D,F 分别是 BC,AB上的点,DF//AC,∠FDE =∠A. 对 DE // AB 说明理 由,将下列解题过程补充完整. 变式训练1:如图,C,D 是直线 AB 上两点, ∠1+∠2=180°,DE 平分∠CDF,EF∥AB. (1) CE 与 DF 平行吗?为什么? (2) 若∠DCE=130°,求∠DEF 的度数. 解:(1) CE∥DF. 理由如下:∵ ∠1+∠2=180°, ∠1 + ∠DCE = 180°, ∴∠2 = ∠DCE. ∴CE∥DF. (2)∵CE∥DF,∠DCE = 130°, ∴∠CDF = 180°-∠DCE = 180°-130° = 50°. ∵ DE 平分∠CDF, ∴∠CDE = ∠CDF = 25°. ∵ EF∥AB, ∴∠DEF =∠CDE = 25°. 变式训练1:如图,C,D 是直线 AB 上两点, ∠1+∠2=180°,DE 平分∠CDF,EF∥AB. (2) 若∠DCE=130°,求∠DEF 的度数. 同位角相等 内错角相等 同旁内角互补 两直线平行 同位角相等 内错角相等 同旁内角互补 判定 性质 角的数量关系 直线的位置关系 角的数量关系 判定:证平行,用判定. 性质:知平行,用性质. 归纳总结 分析: ∠1 = ∠2 AB∥EF 1.已知 AB⊥BF,CD⊥BF,∠1 = ∠2,试说明∠3 = ∠E. CD⊥BF AB∥CD AB⊥BF EF∥CD ∠3 = ∠E 练一练 解:∵∠1 = ∠2 (已知), ∴ AB∥EF (内错角相等,两直线平行). ∵ AB⊥BF,CD⊥BF, ∴ AB∥CD (垂直于同一条直线的两条直线平行). ∴ EF∥CD (平行于同一条直线的两条直线平行). ∴∠3 = ∠E (两直线平行,同位角相等). 2. 如图,∠1 + ∠2 = 180°,∠4 = 35° , 则∠3 等于______°. 35 总结 角之间的关系 平行 角之间的关系 性质 判定 解:过点 E 作 EK∥CD. ∵AB∥CD,∴EK∥CD∥AB, ∴∠CDE+∠DEK=180°, ∠BAE+∠AEK=180°,∠ABC+∠DCB=180°. ∵∠BAE=∠BCD,∴∠AEK=∠ABC=35°. ∵AE⊥DE,∴∠DEK=90°-35°=55°. ∴∠CDE=125°. 有关平行线的性质与判定的“拐点”问题 2 例2 如图,AB∥CD,∠BAE = ∠BCD,AE⊥DE,∠ABC = 35°,求∠CDE 的度数. K 3.(汉阳区期中)如图,∠1 = ∠2,∠E = ∠F , 判断 AB 与 CD 的位置关系 ,说明理由. M 分析: 判断 AB∥CD 与两条直线相截的第三条直线 延长 BE 交 DC 的延长线于M 先证BM∥FC ∠M = ∠1 ∠M = ∠2 练一练 M 解:AB∥CD,理由如下: 如图,延长 BE 交 DC 的延长线于点 M, ∵∠BEF = ∠F, ∴BM∥FC. ∴∠M = ∠2. ∵∠1 = ∠2, ∴∠M = ∠1. ∴AB∥CD. 第肆章节 随堂练习 随堂练习 基础达标 1.如图, ,,则 的度数为_____. (第1题) 23 2.光线在不同介质中的传播速度是不同的,因此光线从水中射向空气时, 要发生折射.由于同种介质的折射率相同,所以在水中平行的光线,在空 气中也是平行的.如图, , ,则_____, _____, _____. (第2题) 24 3.如图是一个“鱼”形图案,点,分别在的两边上.已知 , , ,则 _____. (第3题) 25 4.如图,是的平分线,交于点,交于点 , ,那么____ . (第4题) 26 5.如图,于点,于点, . (第5题) (1)求证: ; 证明:,, . 27 (2)求证:平分 . (第5题) [答案] ,, , 平分 . 28 6.如图,, , ,则 _____. (第6题) 29 7.如图,已知 , . (第7题) (1)试判断与 的位置关系,并说明理由; 30 (第7题) 解: .理由如下: , , , . . , . . 31 (2)若 ,求 的度数. (第7题) 解:, , . 32 8.如图,已知 . (第8题) (1)求证: ; 33 证明:如图所示,过点作 , , , ,, . 34 (2)若 , ,求 的度数. (第8题) 35 解:如图所示,过点作,则 ,则 , , . 36 第伍章节 课堂小结 课堂小结 平行线的 判定 平行于同一条直线的两条直线平行 基本事实Ⅱ:同位角相等,两直线平行 内错角相等,两直线平行 同旁内角互补,两直线平行 同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行 平行线的 性质 两直线平行,同位角相等 两直线平行,内错角相等 两直线平行,同旁内角互补 平行线 互逆 人教版数学七年级下册 汇报人:孙老师 汇报班级:X级X班 谢谢观看 $$

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