内容正文:
2024一2025(下)八年级道德与法治期中教学质量监测
时间45分钟
满分50分
考试时间2025.5
一、单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一个选项最符合题意要求,请将最符合题意要求的
选项涂在答题卡指定位置上。每小题1分,共15分。)
4.制度优势是一个国家的最大优势,制度稳则国家稳。我国的根本制度是
A.人民代表大会制度
B.社会主义制度
C.民族区域白治制度
D.民主集中制
2.习近平总书记强调:“坚持和加强党的全面领导是做好经济工作的根本保证,是高质量发展的必然
要求。”经济工作之所以要坚持和加强党的全面领导,是因为
①党政军民学,东西南北中,党是领导一切的
②中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在
③中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势
④中国共产党的初心和使命是实现第二个百年奋斗目标
A.①②③
B.①②④
C.①③4
D.②③④
3.我国现行宪法除序言外,共四章一百四十三条。其中第二章的内容是
A.国家机构B.中华人民共和国主席C.人民法院和人民检察院
D.公民的基本权利和义务
4.中华人民共和国的国家机构实现民主集中制的原则。下列做法体现该原则的是
(①某地方人民政府按照国务院的统一部署和要求推进乡村振兴工作
②某地人民法院依法独立行使审判权,保护公民的合法权益
③某地监察委员会依法监督所有公职人员行使公权力的行为
④某地依法组织人民选举产生国家权力机为
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
5.规范国家权力运行以保障公民权利,这是我国宪法的核心价值追求。下列选项体现宪法核心价值追
求的是
A.领会宪法的原则和精神,积极参与宪法宜传活动
B.宪法规定广泛的公民基本权利和相应的保障措施
C.将权力关进制度的笼子,保证权力始终用来为人民谋利益
D.加大知识产权侵权行为的打击力度,保障公民的知识产权
6.为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力,需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体
系。其中,具有基础性意义的监督制度是
A.行政监督制度
B.人民群众监督制度
C.司法监督制度
D.宪法监督制度
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1,古人云:“居官守职以公正为先,公则不为私所惑,正则不为邪所媚”毛泽东曾给自己定下三条原
则:恋亲,但不为亲徇私:念旧,但不为旧谋利;济亲,但不以公济私。对此,下列理解正确的是
①任何人都不得有超越法律的特权,要让权力在阳光下运行
②领导干部要完矣放弃个人情感,做到权为民所用
③公民必须在宪法和法律范围内行使权利
④国家公职人员要依据宪法和法律行使权力,造福于民
A.①
B.(②3
C.①④
D.②④
8.2024年12月4日是我国第十一个国家宪法日。某校开展“学宪法讲宪法争做宪法小卫士”主题宣
传活动,通过宪法晨读、法治情景剧、知识竞赛等形式普及宪法知识。这有助于中小学生
A.坚持宪法至上,践行宪法精神
B.维护宪法权威,提高治理能力
C.加强宪法监督,纠正违宪行为
D.坚定宪法自信,扩大政治权利
:,图示法是表示概念之间的关系的直观方法。上学期小明绘制了规则和道德间的关系图示,下列各
组概念之间关系与如图所示关系一致的是
规则
道德
。.公民基本权利
公民权利
B.社会经济权利
物质帮助权
C.维护国家利益
遵守宪法和法律
D.人格尊严权
人身自由权
①.AI换脸技术能让人们在社交媒体上替换脸部图像。但这一技术带来便利的同时,也引起人们对隐
私的担忧。以下观点正确的是
A.法律应宪全禁止AI换脸技术,以保障公民权利
B.公民行使权利有界限,我们应依法行使自由和权利
C.个人有权根据需要任意使用AI技术换脸,无需担忧
D.公民行使权秘尤边界,AI换脸技术自由受法律保护
1.王某和刘某合伙经营一家饭馆,在经营期间双方产生矛盾。于是王某多次在自己的朋友圈发布对刘
某具有侮辱、诽谤性的语言。刘某将王某起诉至法院,法院判处王某公开发布朋友圈,向刘某赔礼
道歉、消除影响、恢复名誉。王某的行为侵害了刘某的
权利,王某应承担
责任。
A.人身自由刑事责任
B.名誉权行政责任
C.劳动权行政责任
D.名誉权民事责任
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2.小张用压岁钱买了一辆自行车,用于骑车上学和放学。他对自行车行使的是
①占有权
②使用权
③收益权
④处分权
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
13.下面是小福同学对社会“微行为”的“微点评”,你认为正确的是
微行为
微点评
A.七年级的小芳辍学外出打工
行使了劳动的权利
B。王某在名胜古迹上刻上“到此一游”
王某没有履行遵守宪法和法律的基本权利
C.小丽通过《网络问政》栏目对工作人员提出批评和建议
行使了政治权利
D,国家制定资助政策,不让学生因家庭经济困难而失学
国家保障经济困难学生的物质帮助权
A.A
B.B
C.C
D.D
14.作为公民,我们既是合法权利的享有者,也是法定义务的承担者。以下行为属于体现公民履行法
定义务的是
①主动给需要帮助的公交车乘客让座
②某城市的火车站设置老年人专用通道
③发现他人在军事禁区拍照立即阻止
④哥哥积极响应国家号召报名应征入伍
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
15.对漫画《如此挑选》理解正确的是
这是我的
谁说的?
我的…
这是你的!
这是你的
权利
义务
权利是自己的
义务是别人的
A.公民的某些权利也是义务
B.行使权利不能超越本身界限
C.不能只享受权利不履行义务
D.先履行义务,后享受权利
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二、非选择题(本部分包括3小道题,共35分)
16.2024年12月4日是我国第十一个国家宪法日,主题为“大力弘扬宪法精神,推动进一步全面深
化改革”。我市某中学围绕这一主题展开一系列学习活动。请你参与其中,完成下列任务。
【回顾宪法历史】
同学们找到了下列资料:
1980年8月30日,
在宪法生成过程中,
1982年根拥党的十
中共中央正式向五
一展三中全会以来
究法修改委员会多次
届全国人大三次会
广泛征询意见,发动
这部究法草案于
的路线方针、政策
议主席团提出了关
和组织广大群众进行
1982年12月4日
适应新时期政治经
由五届全国人大
于修改宪法和成立
济、文化、社会发
了历时4个月的全民讨
宪法修改委员会的
展物要制定宪法,
论,广大群众表现出
五次会议正式通
建议。
高度的政治热情和积
过并公布施行
极性,提出大显意见。
(1)运用宪法知识,分析宪法的制定过程说明了什么?(2分)
【诵读宪法】
为了深入了解宪法内容,同学们开展了宪法诵读活动:
完法第一条规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政
的社会主义国家。”
完法第二条规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民”
(2)宪法第一条内容的规定,确认了我国的
明确了人民当家做主的地位。(2分)
(3)宪法规定了哪两项制度保障国家权力属于人民?(4分)
【关注宪法实施】
宪法的生命和权威都在于实施,我们要坚持宪法至上,自觉践行宪法精神,积极推动宪法实施。
(4)结合所学知识回答,宪法权威关系到哪些重要方面?(2分)
(5)请分享你在生活中遵守和维护宪法的具体行为?(列举两例即可,2分)
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17.根材料,回答下列问题。
村料一20?5年3月11日第十四届全国人民代表大会第三次会议听取和审议了国务院总理李强
所做的政府工作报告,会议充分肯定了因务院过去一年的工作,同意报告提出的2025年经济社会发展
的总休要求、政策取向和工作任务,决定批准这个报告。
(1)结合材料一,回答人民行使国家权力的机关和国家的行政机关分别是什么?二者有怎样的关
系?(6分)
材料二2025年辽宁政府工作报告中指出:过去一年,民生福祉不断增进。坚持以民为本、苑政
为民,民生支出占一般公朵预算支出比例76.7%,城镇新增就业48.6万人。居民人均可支配收入增长
49%,与经济增长基本保持同步。
(2)材料体现政府践行了宪法哪一基本原则?(2分)
(3)请再列举一个国家为落实这一基本原则采取的实例?(2分)
材料三习近平总书记在党的十九大报告中提出,全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求
和重要保障。必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面,坚定不移地走中国特色社会主
义法治道路,完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,建设中国特色社会主义法治体系,
建设社会主义法治国家。
坚持依法治国,首先要坚持依宪治国。同学们围绕“宪法在建设社会主义法治国家中的作用”交
流了各自的看法。
建设社会主义法治国家,必须捍卫宪法是国家法律
体系之基石的地位,其他法律皆源自其精神与原则。
小林
建设社会主义法治国家,公民要增强宪法意识,热爱
宪法,捍卫宪法。
小梅
(4)请选择其中一位同学的观点,并加以说明理由。(3分)
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18.在学习《理解权利义务》这一单元时,某校八年级(5)班学生以小组为单位开展合作式学习。请
你参与其中,并回答问题
【了解权利与义务】
同学们采用手抄报的方式分享了学习成果
板块一:选举权和被选举权
板块二:
市人民代表大会换届选举时,小明妈
小安在超购物后,经过收银台时警报器响
妈参加了此次会议,并投出庄严一票。
起,保安强行要求小安留下并对小安进行搜身
公民基本权利和义务
板块三:
板块四:文化权利
小文写作的小说未经小文同意便被出
小丽到新疆旅游时尊重当地风俗
版社发表了
(1)请你写出手抄报中板块二涉及的基本权利和板块三涉及的基本义务。(2分)
(2)板块四中的小文,通过向市场监督管理局投诉,在市场监督管理局工作人员的协调下解决了纠
纷。小文采用的是哪一种维权方式?(2分)
【义务观念要增强】
小斌等几个15岁的学生多次纠集在一起,使用暴力、言语威胁等手段,抢劫其他未成年人财物,
后被公安机关抓获。经人民法院审理,小斌等人的行为构成抢劫罪,被判处有期徒刑。
(3)小斌等人触犯刑法身陷牢狱,我们能从中得到怎样的警示?(3分)
【权利义务相统一】
(4)结合本次学习,谈谈我们要如何处理好权利与义务的关系?(3分)
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