11.2 极地地区(第2课时)(课件)-【上好课】2024-2025学年七年级地理下册同步精品课堂(人教版2024)

2025-05-13
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精品

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理人教版七年级下册
年级 七年级
章节 第十一章 极地地区
类型 课件
知识点 极地地区
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 61.65 MB
发布时间 2025-05-13
更新时间 2025-05-20
作者 Ei-地理
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-05-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52077031.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

人教版 第十一章 极地地区 课程标准 运用地图和相关资料,描述某地区的地理位置,简要归纳自然地理特征,说明该特征对当地人们生产生活的影响。 根据南极、北极地区自然地理环境的特殊性,说明开展极地科学考察和保护极地环境的重要性。 目 录 思维导图 课堂检测 科考宝地 保护极地 能够进行极地科考体现着一个国家经济与科研实力。在南极处处都是宝,壮美的冰山、丰富的矿产、数量众多的磷虾、企鹅……丰富的资源和原始的自然环境,为科学研究提供了绝佳的天然实验室。 【思考】南极地区有什么自然资源?为什么被称为天然实验室? 1 科考宝地 科考宝地 南极地区 科考宝地 南极大陆的总冰量约占全球淡水资源的70%,是地球的“冰库”。 科考宝地 地球上85%以上的企鹅生活在南极。其中,帝企鹅是世界上体形最大的企鹅,平均身高约120厘米,它们生活在南极大陆的沿海地区。 南极地区的磷虾以集群方式生活,有时密度达到每立方米几万只,在南极地区的大西洋海域密度最高。 科考宝地 南极地区科考示意 丰富的自然资源和原始独特的自然环境,为科学家进行地质、冰川、海洋、生物、气象、天文等领域的科学研究,提供了广阔的天然实验室。 科考宝地 【活动】观察我国南极地区科考站信息表,其建站选址的纬度的差异。 南极科学考察站名称 建成时间 经纬度位置 长城站 1985年2月 (62°13′S,58°58′W) 中山站 1989年2月 (69°22′S,76°23′E) 昆仑站 2009年1月 (80°25′S,77°07′E) 泰山站 2014年2月 (73°51′S,76°58′E) 秦岭站 2024年2月 (74°56′S,163°42′E) 从1985年到2009年,我国建设的南极科考站纬度越来越高 科考宝地 【思考】我国南极科学考察站建站都选择在1-2月的原因是什么? 南极科学考察站名称 建成时间 经纬度位置 长城站 1985年2月 (62°13′S,58°58′W) 中山站 1989年2月 (69°22′S,76°23′E) 昆仑站 2009年1月 (80°25′S,77°07′E) 泰山站 2014年2月 (73°51′S,76°58′E) 秦岭站 2024年2月 (74°56′S,163°42′E) 1-2月为南极地区的“暖季”,可能出现极昼现象,气温偏高 科考宝地 【活动】找到中国的五个科学考察站,说出没有极昼极夜现象的科考站名称并说明原因。 南极地区 中山站 长城站 泰山站 昆仑站 秦岭站 秦岭站以中华民族的祖脉泰岭命名。秦岭是中国南北分界线,连接东西,和合南北,孕育万物,是传承中华历史文化记忆的一个精神象征。其次,秦岭水系发达、植物荟萃,是人与自然和谐相处的典型代表,这与新站绿色、环保、节能的设计理念相契合,展示了我国重视南极环境保护的良好形象。新站主体造型设计理念源于郑和下西洋使用的南十字星导航,主体建筑面积5120平方米,为中国现有考察站中面积最大的单体建筑。 科考宝地 【活动】国际横穿南极大陆考察队的我国科学家,对南极科学考察的科学价值有以下形象的比喻。阅读之后,分组讨论南极科学考察的价值。 南极地区是世界科研宝库,南极地区可供研究的东西,涉及多个科学领域。在这里人们可以获得其他大陆所得不到的宝贵科学资料。 中国南极科考队员展示钻取的冰芯 北极地区石油、天然气储量丰富,约占世界总储量的1/4。随着全球变暖,北极地区渔业、油气开采规模逐渐扩大,航运、旅游业等悄然兴起。人类对北极地区的科学考察也越来越频繁,规模远远超过南极地区。 建成时间:2004年7月28日 经纬度:78°55N,11°56'E 位 置:挪威属地斯瓦尔巴群岛 北极地区 黄河站 科考宝地 中国北极科学考察站--黄河站 【活动】找出我国的黄河站。收集有关资料,简要说明北极科学考察的价值。 了解全球气候变化;提升我国的极地利用能力;促进我国特种装备的研发水平;探索新航道等。 中国新队员上站的第一堂课就是学习如何处理垃圾。我们的生活垃圾实施严格的分类制度,在考察期间,所有的厨余垃圾都是经过无害化处理、减量化处理后带回国,保证不污染南极的现场环境,坚持不留一片垃圾在南极。 【思考】目前,极地环境出现了哪些问题? 2 保护极地 保护极地 全球变暖导致极地地区的冰川、海冰消融速度加快。 过度捕杀鲸、海豹等极地野生动物,造成生物多样性减少。 全球变暖 捕杀野生动物 保护极地 石油开采和运输过程中容易发生石油泄漏,导致北极地区的环境污染。 开展极地旅游,给环境带来不利影响 石油泄漏 极地旅游 保护极地 【思考】我们应如何保护南极地区的环境? 为了保护南极,1959年12个国家共同签署了《南极条约》。所有的资源都属于全世界共同拥有的。南极作为地球上最后一块净土,保护好南极就是保护我们生存的环境,保护我们自己。 制定和平利用极地地区的法律、条约; 禁止在南极地区丢弃垃圾。 捡食垃圾的北极熊 科学家一直警告,极地地区的气候变暖趋势比中纬度地区更明显。随着海冰越来越快地消融,北极熊的家园遭到破坏,北极熊面临着巨大的生存压力。 为保护北极熊的家园,我们在日常生活中能做些什么?以“保护极地,人人有责为主题,举办一场演讲活动。 3 思维导图 思维导图 4 课堂检测 南极秦岭站是新时代我国建成的第一个常年科考站,目前开站已满一年。2025年3月1日,我国在秦岭站建设的首个规模化新能源系统正式交付使用。图1为我国南极科学考察站分布图,图2为秦岭站风场的“水滴形”风机,据此完成下面小题。 1.秦岭站位于昆仑站的(   ) A.东南方 B.西南方 C.东北方 D.西北方 2.我国在秦岭站建设的规模化新能源系统,主要利用的能源是(   ) A.煤炭 B.风能 C.水能 D.石油 课堂检测 2025年是中国极地科学考察41周年。我国南极科考已进入“航空时代”。科学家可利用机载冰雷达等技术装备,对南极部分地区冰下山脉、湖泊以及深部峡谷进行深入探索。据此完成下面小题。 3.我国在南极地区进行科学考察一般选择在每年1-2月,主要原因是此时南极地区(   ) A.为暖季,白昼时间长 B.为雨季,风力较小 C.为旱季,降水较少 D.冰雪大量消融,行动方便 4.相较于地面科考,南极地区航空科考的优势包括(   ) ①减少地面考察对南极生态的影响    ②不受南极酷寒、烈风等环境影响 ③可以深入探索地面考察受限区域    ④能够获取高质量的航空科考数据 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 课堂检测 当地时间2025年1月19日,中国第41次南极考察队顺利完成南极研究科学委员会(SCAR)南极冰盖国际合作“环”计划航空调查任务,填补了恩德比地核心区域接地线附近冰厚和冰下地形数据空白。下图为南极地区简图。读图完成下列小题。 5.考察队从中山站出发,前往恩德比地,行进方向大致为(   ) A.东方 B.西方 C.南方 D.北方 6.考察队顺利完成“环”计划航空调查任务时,南极地区(   ) A.出现极夜现象,风雪小,方便观测极光 B.处于冬季,冰层厚,有利于冰层取样 C.冰雪全部融化,安全性高,便于通行 D.白昼时间长,处于一年中较温暖的时期 课堂检测 为确保全球生物多样性安全,人们在斯瓦尔巴群岛建造了“世界末日种子库”。干燥、低温是保存种子最适宜的环境条件,在零下20℃的恒温环境中,密封瓶中的种子可以保存致百年,甚至上千年。读“斯瓦尔巴群岛位置示意图”及“斯瓦尔巴群岛气候统计图”完成下面小题。 7.斯瓦尔巴群岛位于(   ) A.中纬度地区 B.太平洋沿岸 C.南极洲附近 D.南极点的正北方 8.斯瓦尔巴群岛建立“世界末日种子库”的优势条件是(   ) ①气候寒冷,种子不易萌发 ②气候干燥,有利于种子保存 ③植被丰富,种子来源充足 ④人口稠密,经济发达 A.①③ B.①② C.①②④ D.①③④ 课堂检测 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$

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