云南昆明盘龙区近3年五年级下学期期末真题-【期末真题】1～6年级下学期近3年语文期末真题（云南昆明）

值题圈 云南昆明盘龙区近3年语文真题 复习 专项 临考 五年级 巩固 突破 提分 下 综合测试真题圈 4.下列每姐词语中都有一个字是错谈的，把它遗出米。《分) [一朱喜谈读书（梦选）(7分》 (1)[A1蚂炸 [图榜文[门珍所D可推程 诸书时看文字领大段危彩看，耸超精神，圣起被骨，不要围： 2,昆明市盘龙区第二学期期末考试真卷 (2)[A们旋子 )枪杆 [幻牲斋 [可指准 有力蝴在后一散。就一段中须要逢：击其首到亮应，击其见到 (答0明间：100分钟端分：100分1 (3)[A幻船销 [B团期指 [可#小 [D可附庸 首应，才操是。不可接母子使在，地了册子使忘 易情点1道谢点1领素养点1道 (4)A们螺控[B)包博 [幻肉游D可牌充子 9.联系上下文，为知点字达择正确解释，(3分) 5选出下列加点学的意思不相同的一项。《2分》 (1)轮起精神 姓名 [A幻盾之华至周 [)守快待免守戴 [A】高高地直立 可（硝桥等）内上动 得分 [CI宽复得鱼重复 [可弗能成应该 [们引起注意，快专注 6选出下列默后语搭尼不正确的一项。2分》 〔2》衡要透 正确填涂示钢 错谈第隆示例 四02面 [A灯零山泊的军师一无（吴）用 [A灯达到饱调，充分的程度 可透脚，详尽而深人 家口d [B图威要烧显嘴一有言（垫）在先 [C是露 ,容题慎，务必将程名和填写在厢应的位置 四外烟打灯笼七上人下 的 (3)击其首 之容E时要认真阅设移通题的要求，按浸求作答 答 7,制据要求选出合话的选项。(6分) A3打，打 [攻打 〔C碰，接触。 题 3管口”的这择要用铅笔填染，按填途要求绘满徐男 )奶奶笑看说，“你奶奶我虽然已是古稀之年，但身休硬厨着 1,怎样才是把一段文字读透？在文中用“ ”面出相关话 1.请在各题的芥题区域内作答，可在边粒外的济室无效 三字迹工整，瑞涂规范，保持盐出感清 晃.你成心吧.”从好好的话里我们可以知道奶与的年静是： 句，(2分》 CA]六十岁[灯七十岁 ☒八十岁四九十岁 1山.这篇短文，给你的启爱是什么？请可下米。(2分) 作 第一却分积累与应用(3分) (2)小伴要出一期原版报，内客是“业扬中华民族优秀传统文化。 1.抄写下而的句予，夏求正确，利正，匀称，往意行款格式，(3分) e 夫不了格之盾与无不降之矛，不可司仕而立。 赞委乐善好施，扶黄济国的美地”。达出与主题相符合的一项 【二关于阅读12分9 出 「A订君子且房岗，小人长或或 【材料一】普名作家莫言认为一个人最速人的姿态是阅读。 2.看拼音牙问语，往意把字写美递。(9分) [B)树隐之心，仁之端也 的鸡，阅埃是一升化雕的安态。一喜在手，平泽几分儒草，喜有续 C叮人有耻，则能有所不为。 书，其品自高。阅谈可以让非如春风一样温柔：闲动可以让你如 dan lic Cix哈0 zhon xin 第二部分阅读与鉴赏(0分) 夏荷一非清规：偏使可汉让徐知秋防一排 角 8.按误文内容填空。(7分) 阅谈可以让你如 书接得多了，使会有既俗 (门)诗中有童整，如，藏孙学种瓜，“堂孙未解供，织 shen ji mido suon mo quon ca zhang 之感，使人年止得体，该吐不儿，气喷高雅 ”:牧童吹短前，“ 【材料二】八靓对五年鼠全体学生本学期课外阅读名著的情 短笛无整信口吹，脏子玩冰。“蔗成玉餐穿林响 说途行了月春调壶，琳采如下， 3,下列每组词语中都有一个加点字的读者是错误的，把它选出 ”:杨氏之子智慧应容，“儿应 玉年显学生源外阅读男唐统计表 来。(4分》 声答日：“ 园读时间 图读计划 阅读笔记 《1[A]雍登1drng)[B设淮(chang) [C间华笑(hu (2)诗中有真情。如， ,报得三 年无闻陆时同百分比有无满陆计划百会比是香限陆书笔记百会此 (20A客窥(i60) B公爵(ue》 [门牛接(G0) 春挥”歌领了作大的母爱：”黄出百战穿金甲， 1小时左右 10 有什则 10X 存天量微 % (aIA]春恋(iuan [町应吓(xi心) [C量牙zD ”表达了成边将士的壮志豪情，“ 平小时在右 27 有时有升划 2州 有时会蛋 20料 《4[A后生(iam)[的传阁(Cu) [灯耕标gg到 ,背春作伴好还乡”是诗人心中狂喜的写照 无计划 68折 斯第会某才爱花为 ■ ◆ 第1真（共2负》 云南省真联圆你表向优零生 真随图正年语女下8)■ 五年最学生课外网课名善兴短双数量疑计围 (3)学生不雀坚持每天侧读课外书，与学校为置的家庭作北过 用心去感受这语的慧力尼！让学玉腔国的中国话，止购霜实 五年规学生裤读名若数量统计图 多有一定关系 [][x 他的方块毕支样衣们共同的中国心！ (4)根据调童，可以建汉老师多举行责级读书分享会，减少繁 5.仔湘读短文，网答问题，（将正确答案的序号涂愿）(3分) 1 重的阅读任务布置 N[X) 1汉字的特点是什么？（多意）(3分) (三)汉字与中回心[14分) [A们形出义俱全，植息量远远大于拼音 1998年泰，在美国加矜，一位美国青年问我，“为什么中国人 「书)又整齐又灵动，适宣表达一种喷妙的，诗意的情感 的凝聚力解么强 [门平仄声韵.横折弯钩，是议这一优美语言的魅力所在。 同这量楚 一居此数是 我戏签日：第一，我们都吃中餐：第二，我们都讲中文，屑 [D丙汉字好记好学，是世界上使周最多的文字 五年饭学生阅速名著和在图重较计表 汉半” (2)选出量能体现汉字特点的选项。(？分) 属设名著存在的图境 百分比 汉宇，确实是人是一隐。三国千年前，仑顿道宇，从北，中国 [A门汉字的形 )汉字的义 人物众多，难以理清楚人轴之间的吴系 4科% 人有了记滚自己文明发膜的符寺。麦的，玉条家典的践并到便江 「口中国古典诗同 【D议语拼音 放事内客很夏染，情节发展非常候慢 73% 成道：三个高敛本同的三角并列使刚成山。中国人两无北丰富的 16,惠选择合适的问语（序号）填到文中战线上。(3分) 的 语句太注理奥，生牌宇步，感委壶宇养，预心刚 77% 想象力，为世界创域了革早的文化宝库之一，并得农载史舒，见过 A中秋 我清明 C春节 答 作生多，网接时闻不峰，完不威辞刻的闲编童 24% 这小世异上真正的开端。 D宫悦 玉悚城 E透划 题 阅请后，爱有义流，分享的机食，请着遗着气不想地 32.3N 装书，求书，草书，拾书：王羲之，欧阳修，额奏鲜，保热。一限 17,结合木文和本学期这合性学习进行判顺，对的徐[√门，错的 网谈时老释总车里阅讲任年，端网谈小模，写园读感受，压力夫标，时 蛋焊帖，让我钉深爱他们苦临书尝时的坚载，他们挥毫泼基时的 像X幻.《4分) 2.四【材料一】，根据语境，在战线上补允恰当内容。(2分) 海观，他们笔走是地时的淋鸿与格快。解从遍运的古代枫泉的显 1)议字是世界上量古老的文字之一 fI[x灯 作 3.阅演【材料二】，国答下列问题，(6分) 香刚用其得声义俱企，管息是远远大于样音，议平义整齐文美 (2)仅序经历了漫长的发展碳变，按照序经历了甲骨文，金文， (1》A校学生在课外间读习就方面存在的生要问愿 动，特利随宜表达一种假妙的，诗意的情感。一些备通的字词，让 隶书，小篆，标书五种字体。 【w][x ① 位联结着深厚的文化底盔，创如“中华”“神树“大地”“海为”“无 ?)“横竖嫩掉有乾坤，一笔一猛成文意，”汉字预含着丰高的 刀“芳章“”如己“都范使受过中华文化教育的人淳息联幅， 文化 [v][x] 潮难已，这是通过面译码侯中国文季作路的人所无法依会竹。 (4)讲中文，写汉字雀体现每一个炎黄子孙的中国心。【[X] 《2匮日A校五年级学生对名著阅读的兴整（银高不高） 最能朱规议宇这生特点的，着推中国的吉秀补何。一个中国 8.一些普通的字问，住住联结着深暴的文化账蕴，从“再内“为 (作出判断，打“√“) 的 的孩于，去至在开牙学语的时候。就能修骨瑞许多古典诗识了 草”你联想到什么？请可一可。(2分】 造成此种情况与园读中在在的困难有很大美系，比较显著的 时今“瀑什声中一岁像“， 时吟“逢明时节雨哈 阅读困难有， 岭“ 时今”明月几时有“， 时岭“对君更进一标 ①人物众多，堆以理请人物之间的关系 酒"： 时吟“爱卷诗书在敌红”： 时吟“无江泰 去”：澈婚时◆“凭赵处。肃端雨歌“”古典诗妈巴经规定，将越 第三部分写作与交连(3别分) 了中国人的心观结构。 19题目： ,我不是完美小孩 14.量白判斯，正确的涂[√门，误的涂[X幻，(4分) 母语整整发展了三四千年，后未的中国新文免运动和时一些 揽示：普经某个时段，发生了某件事情，让你很思大声碱出“我 (1》作家莫言认为阅读是一种迷人的姿态，意恩是捧看书误时 文宇的写法与语青的统一使得汉译是体标准化。无论怎样的平 不是完美小孩”。你可以选择一个对象，如老师，爸爸，妈妈 的资势是优美的。 (][X] 双声种，无论怎样的确斯霄约，还爱南方的响南加语，这一切的 等，量起勇气对传《)说出你对都件事的想法。 (2【材料一】和【材料二】军说明了多按书，货好书对人的精神 切，年是汉语这一优美语言的魅力阶在。浸共的发展进程，最纯 要求：《1》把题目补充毫整，把事指写清楚，并写出自已的骨法 成长的重要性 EV][X] 成就了汉语这一世界语的传制。 和感受，《2)文中不得出党真实姓名，可以另偏性名代替. ◆ 第2页（共2寅） 云南省（真联）同你更肉优都生真随图正年复语女下8)■ 参考答案 2.昆明市盘龙区第二学期期末考试真卷 第一部分 1.略。2.炉忌锻炼慈祥崭新神机 妙算摩拳擦掌3.(1)C(2)C(3)B(4)A 4.(1)C(2)D(3)B(4)B5.D6.C7.(1)B (2)B 第二部分 8.(1)也榜桑阴学种瓜牧童归去横牛背忽作玻璃 碎地声未闻孔雀是夫子家禽(2)谁言寸草心不 破楼兰终不还白日放歌须纵酒 (一)9.(1)C(2)B(3)A10.就一段中须要透：击 其首则尾应，击其尾则首应，方始是。11.示例：读书 要专注，集中注意力：读书要读透彻，融会贯通，不要浅 尝辄止 (二)12.示例：高洁冬梅一样坚韧13.(1)①大部分同 学设有阅读计划②大部分同学阅读时长很短，甚至 没有阅读③大部分同学在老师要求时才会做阅读笔 记(2)不高②语句太过深奥，生僻字多，总要查字 典，很心烦⑧③故事内容很复杂，情节发展非常缓慢 14.(1)X(2)X(3)√(4)V ()15.(1)AB (2)C 16.C B A F D E 17.(1)V(2)X(3)√(4)√18.示例：由“海 内”，我联想到“海内存知己，天涯若比邻”：由“芳草”， 我联想到“长亭外，古道边，芳草碧连天”。 第三部分 19.习作提示：本题为半命题作文，每个人最了解的人 是自己，想想自己在哪些方面做得不够好，还不够完 美。是关于学习方面的，还是生活方面的？最想向谁 倾诉？选择自己最想表达的去写。写时要注意结合自 己的不足，选择典型的事例，表达出自己的真实想法。 注意要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可 略写。 综合测试真题圈 之 [B)成吓(h)玉蓄(Gig) 放肆( 线人《i) (论语中所讲，“君子喻于义 ”不复的事 [C车笑(hu炉品) 新开(s 能牙例嘴(z) 情干多了，必热会自受其害，恰如（左传》中所说： 2.昆即市盘龙区第二学期期末考试真卷 [D羽度(dida)供养(gdng) 夫不可陪之着( 必白挽“ (等0明间：i00分钟端分：100分1 4易高请选出下列刺组同语中有请别字的一项。《4分) (2【读诗悟情】黄沙百战穿金甲， 籽爱 易情点1道垃谢点1道素养点1道 (1)汇A]由表 [)荣辛 [的噪声D而一针见雀 了将士们的豪情牡志： (2)A]性畜 [B)纠正 [c们包根D)一声不精 ”表达了诗人杜准听到收复失地的南息后欣喜若狂，急于 (3汇A灯盘译[B)限庸 [C]喉呢 D可有成 近多的衣快之情：“豪孙末解供耕织， ”描 姓名 得分 (4)A)屏障 [)难堪 [D可手忙牌乱 绘了乡甘孩子从小耳潘目染，复仿大人贡作的情量：“ 出线 5汉学学体的演变主要是“甲骨文一金文→小豪一表书→帽书 ,报得三春军”资托了孩子对整得的爱。 填涂 正南嫡涂示例 情碳病除术例 请选出下面对车字的潮变过程排序正确的一项。(2分) 第二部分阅读与答赏(35分】 (一)阅读（速人的张家界）（节选），完或第1011题.(5分) ■ 团0酒四 D口a ①丰@車料④卓四 全枪溪是天丛形成的一条关国的溪流。走近金枪溪，满日青 L,容题前，务必蒋姓名和班规填写在相应的位置 IA]①①雪S [灯③⑤☒①D 翠，建表原都咏成了浅次的经色，流水漂漂，样着声产鸟语，走着 名容延时要认真阅读稀道圆的零求，按要求作答 答 [c1⑤32D [D问⊙②①① 表着，多然感到一阵清意，才觉家有批风习牙吹过，味阵豪桌的芬 三.口”特远样越要用相笔填常，债填豫要求常清涂烟 金请透出下列人物语言持写中加点词语运用恰当的一项。(2分) 芳化体不由得驻足细铜品味，清澈见底.纤生不来的黎水中，鱼 山.请在各题的答题区城内作答，写在功枢外的答室无效。 [门诸哥亮心惊图成然说：“我驱意立下军令状，三天请不好： 儿欢快地海动，红，练，白各色整石在水中闪套。阳光逢泣林隙， 5,字迹工草，潮涂规范，保持整面整洁 甘受意罚，” 在水而上洒落班酸特影子，艳人一种大年摇安道静无的亭受。 作 第一部分积景与运用(35分) 〔B司外較前有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定健 1选及情写了作者走进金髓溪，看到了树木青翠， 抄写下面的句子，注意书可要有速度。(2分) 让能赢” 光影疑数等景色：听到了 、鸡语声声的声响：银受 苟利国掌生死以，岂四汤福迎趋之一林则徐 [C门“月是故乡明，我什么时核使够再看到做乡的月亮啊！“季美 到了微风习习的清试，(？分) 林爷爷里看月亮，突笑不得地说 山，选段中面““的语句周 指写，国““的语 7,图读下面的人物名片，选出人物年龄与别移相压配的一项， 句是 描写，突显了 ,(3分) 素雨科技成就我会限据果膏写问语。(12分) (2分) 二)侧速连婆性文本（文化的印记），完成第12一14题。(13分) 城 2023年5月30日D时31分，我国种舟十六号提人飞船成 哥哥 爷爷 爸爸 大掌好，我是拼解及云云。莫高雪的艺衣，圣和网的风 功飞天了，举世解目的航天“将态“背后，离不开一代代攻经奋 来过 九十八家的爷爷.已年 爸爸令年7岁，特晴人 风，西安的西史，喜兴的藏居，是进些域率特有的文化年记 斗的中国人：围，同学们c心yg( )在一起.ing河 之年的耳得，十 一一整排不 之年的稳，出色制 企我们一装女迁建必减书，开展一求式化怀素之感吧 bo bo( )地吹蓝着一幅幅人物面像：力如刀 分身奋好学 解地工年 究减了就天任务，令人酸佩 mido suan( )的诸葛亮，w( )高强 遮寻艺术一莫高扇 追澜古典—爱阳冈 A]厨冠古稀不盛 [期而立花甲不惑 的打院英雄，l让人立可n )的军神刻怕承。 量阳网慧游区使十山 〔面这古解豆意年华)钢冠期做不感 莫高室是复国西业的 陵着骏马飞随在Id0u )戈整上的戍边将士少 一颗明床，坐落在甘膏省， 东者，是《水并传》中或险 8可一句话，表现时同很快或很慢的内心体验。(2分) 年聘，m6 quon co zheng 毛！一个2hdm可 它是缘世帕名的艺衣宝 打应的数地。边门山石 》的世界在等着我们月 洋，每一烟壁西，每一尊 上留下的”古风我存”是 3.请选出下列每组司语中加点字的读音全对的一项。(2分) 移良，都是我国吉代旁墙 对当个素阳冈风能的准 9.银据所学内容填空。(7分) [A们蚂蚌(za)高山ym)在素(wd由泊(po) 人民的智慧结品 璃规杨 (口【明辨是非】君子看重的是道义，小人看重的是列栓，正如 第1真（共2宾D 南省《真道亚你走网优等生■ 一其篆硫，华明明看见每其院下地和着雨个丝味光，徐连眼皮都 16.文中为表现“快于刘”的特点，主要运用了离些人物情写方法 追思名人一嘉兴 追忆历史—西安 没此一下，只览地一左叫天威地，东指一下手，两攻一口气，买 (选出正确的一项》(2分】 香安位于限西省。历 喜兴他于新江省：是 网个球儿竟然全都聪到一只多晚下追女了。章道这球儿是从城 ①运用典裂事制@罐写人物细节①指写事件中具围人的 文上先后有十多个王朝在 中图头产免的记生地，志 下估过去的他就这样把两只呢翻来覆去，好像真有什么看不见 反应①补充说明人物曾经取得的成果 是名人军出的他方。人们 北建都，它是比界得大古 的神灵做他的層手，四个小球儿怎来是去，根本猪不到它门在等 [A]①4③酊含④T叮2必④D]①③① 恒雪去茅稀故居，修志辱 能之一，麦中国历史上彩 里。这种戏法比得合上的魔术难变，每台其有一遵耐青观众，而 响力最大的邮城之一。 枚居，丰子悦收居等地探 7.短文写了“我”看“快手刘“表演戏法的一次亲身经历，请写出 街头上的土戏法，前后左右得一圆人，人门的规线从四面入才村 寻名人留下的芝运， “我”在观看过程中的心用变化，(5分】 很，客易看出酸纹，但他从未失子。 “快于刘”的戏达 “我的内心 12.判晰下列说法的正说，正确的涂“√”，错误的涂~X”。3分) 有一欢，我表眼见他手程敏烧灵活地一动，把一个味儿室 把个球儿寨在碗下边扣但+ 1莫高京坐落于陕西，以壁国和彩闻名于世。【√]X灯 在硫下造和位，便烟药他老底，禁不位大叫：“在者造那个碗底下， 《2>有十多个王朝在西安建都，它是我国历史上显有影响力的 戒看见了！“你看见了”快手对明毫的无眼珠于朝我撑青地 两只茶碗下什么都设有中 都裁之一。 [v][X] 闪：不会吧！你可得远难了，信惜就得买表的博，“行！我说准 四个球儿居然又露在陶里面中 的 《3)毕盾，徐志摩，丰子范都增居住在嘉兴 [v][X] 了！”语知快手到笑然把右娘纳茶驼新址来，成吧，在哪儿呢” 答 3.【水许传中除了在景阳冈打虎的武松.还有众多英雄好汉，选 姨？怎么碗下边什么都没有呢？快手利文忆左边的纯报开，同相 1州面作者情写“快手刻”变戏法时，为什么还琴花大量笔墨 出下列不篇于此书中人物的一项。(2分 也没有，味儿都飞了？只见他将雨其空呢对口合在一起，华在头 情写“我”的反应呢？(2分) [A)吴用[m道三娘C宋江D鲁肃 明上，口呼一声：“来！”难手一每爹婉，里面竟然华华响。打开院 14.所了云云的佛解，五年授()班的学生对莫高篇银感兴整，请休根 一看，国个味儿居然又都些观在碗重面。怪，径。径！四看的人发 作 据挂集隆料的方法，与能们一起探究臭高度的秘密吧！(8分) 出一降嫁设不己的喻建声。“多么样？穗输了心}不司你钱，买 9.根据规文内容，触一张人物名片，(5分) 挂集有关莫高直的凳料 块糖吃就行了，“我柴得脸成发烫，在众人的戈声重买了欢棒糖 快手刘 站在因了几周的人后造去，从此我兴站在后边看了，再不救林到 年龄： 外簸 查找图书 前边去多嘴多香 取业 特长 网路望赏 可以雀阅参考的书有) 请教用人 ①他犀时不过骨十多岁吧，五壮年，待神地满.。他一地变 随身装答：一只小木箱一推推棒贴、一块黄布，两白瓷少 上网被繁资料 我的问题： 戏法，一连卖精，一双淋的手，指肚滚国，却转动莫活。这戏异 城 [A《教煌石篇艺术 商史) 时，可以检素的 茶成四个大红支装球儿 的 需放境的手，大概此是他单号“快子城”的来局 策号米历： 关健可是 我可以向 [用（案氧两千年） ②他的戏法，在成眼里真是种奇无比，那时他是或最佩眼的 睛教 人。我童年和如少年的许多时光，北是在施那今人斋想不巴的表观 第三部分表达与交庄(30分) [门（苏屑泥银） 中爱漫消磨掉的。他给了我多少好青的快乐呢？ 20题目： 给我带来的快乐 三)侧读快于刘，完成第15一19思，(17分) (选自《备世青人) 可学们，冰心奶奶说：每一个人都有他自己的廉年往事， ①人人在坐年，都是时问的富有。我有时种在家里月得蕴， 15,文中人物叫快手刘”，选出对（俗贷奇人》中人物泥人张”的 快乐也好，辛酸也好，对于他宿是心动神移的最深刻的记忆，” 戏不免要到高家很近的那个街口，去看悲手刘变戏法， 理解正确的一项。(2分) 对干萧红来说，童年是留在机父园千里的都份白由：对于季 ②快手刻是个据掉套糖的大胖议子。随身膏着的绿色小太 A门的售泥人的张性人民 林来说，童年是故乡苇坑里那个平凡的小月亮。在你的童年 信，上香辅着一抢抢底价的体糖。地变戏法是为夏引道子们来美 B)对张姓辛肆劳作者的赞誉 生话中，一定会有许多事物给你带来无限的乐埋，可佳是一次 能。或法很简单，俗林“小响球无”。一块销予包的黄有镜在地 [门热爱泥冠艺术的张姓人民。 实践探索，一堂课，一溪活动…请你透择自己感受最深的某 上，两片白瓷小紊疏，网个滴道海的大红骏璃球儿。他两手各拿 D并张姓无银高于的称号， 一项内容，把题日补充完整，写一算习作。 第2（共2宾D 云南省（真避型将走网优等生■ 一8一 参考答案 2.昆明市盘龙区第二学期期末考试真卷 第一部分 1.略。2.簇拥兴致勃勃 神机妙算 武艺肃然起敬辽阔摩拳擦掌崭新 3.B4.(1)B(2)D(3)A(4)C5.C 6.B7.D8.示例：不知不觉中，时间已经到晚 上九，点了，我额头上的汗不停地往下流，因为我 的作业还没有完成。9.(1)小人喻于利多 行不义(2)不破楼兰终不还却看妻子愁何 在漫卷诗书喜欲狂也傍桑阴学种瓜谁言 寸草心 第二部分 (一)10.碧水清澈流水潺潺 11.静态动态 水的清澈见底 (二)12.(1)X(2)V(3)√13.D14.A 莫高窟示例：莫高窟距今有多少年历史 历史老师 (三)15.D16.A17.信心十足疑惑惊 讶、害躁18.示例：作者通过描写“我”观察“快 手刘”变戏法时，从看出“破绽”，大声提出，到发 现没有破绽，充满疑惑的反应，从侧面表现出 “快手刘”的技艺神乎其神、令人赞叹。19.四 十多岁大胖汉子，胖胖的手，指肚滚圆摆摊 卖糖双手异常敏捷这双异常敏捷的手 第三部分 20.习作提示：本题为自命题作文，要求写一写 你的童年生活中最深刻的记忆。想想你的童年 生活中有哪些美好的记忆，选择最想与大家分 享的事来写。开头要把事情发生的时间、地点、 人物交代清楚：中间具体写事情的经过，要注意 细节描写，突出重点，详略得当。环境描写在反 映文章中心方面有一定的作用，叙事时要注意 写清楚环境。 ■ 综合模考真题圈 ,胶 u心mlan 6.【戏测展演】根据衡面操测，下边图升讲述的故事出自（红楼梦 深保地 着我脚下的这片土地。我爱你，中国！ 的原一创？2分》 2.昆明市盘龙区第二学期明末考试真卷 [灯大观圆试才题对额染国府归省庆无青 (答时闻：100分钟满分100分) 2【品球文学】在木次“终受中华文化”活动中，同学们遇到了很多 门商零亭杨妃戏老蝶是香军飞燕社残红 易墙点1道过点1道斯领点1n 容易写错或读情的字，请你帮他门找找。《目分) [C门新角子作千全一笑因篮解伏白首双星 (1)下加点字的读音完全相同的一项是：2分) 7【文字之美】在本次括动中，同学们搜集了很多美文美句，情保 [A灯恐吓惊吓 [明直前停确 也选择一个情景，用儿句话写出其动静之美。〔4分) 姓名 〔C粒味味然 [D可尊号惊起 得分 位学后的校园 海龙过海面 出线 (2)下列糊组同语中都有一个是情误的把它选出来。《生分) ①CA]段马[们船精 [幻级越可出谋所策 填要求 正南嫡涂示例 情碳病除术例 A]轩促 [B町玲督 [可轰商 D可颜汗到嘴 ■ 团酒四 红口a $A了成绿 [B门性蓄 [c明吃N [D可养等处优 L,容题前，务必蒋姓名和班规填写在相应的位置 ①CA]进蔽[B包根 [们描准[D可民跃微试 然【演讲比赛】下面是同学演讲比赛文稿中的一段话，有四处量 名容延时要认真阅读稀道圆的零求，按要求作答 玉总【文言专刊们在文言文专题报刊校对过程中，编辑挑出了 答 民，能用修改符号帮能蜂攻一下吗？(4分】 三.口”特远样越要用相笔填常，债填豫要求常清涂烟 以下几题，你能找出寒句中的加或字词解释是情淡的四？《2分) 1.请在各延的答题区城内作著，写在边框外的答案无效 [A]弗能皮（应答） [B道旁李（道路》 我古诗可喜欢，它测治了情操，启迪了认识，它已经难在我 5,字迹工草，潮除规范，保特整面整洁 [c】黄复得兔（复出） [D们吾盾之经（坚圆） 的直液里，一步步指引著引衡著我正确的看背人生 4【校同专】几位同学在提写稿件推盈下列句子的时候，发现有 作 任务一【钢累与运用)走选中华文化 感受文字之美 40分) 处数后语使用得不检当，保衡帮忙找出来吗？《2分) .【点滴面面】下面是一位同学在日记里的所学，属想，保维补个 1,【文化卡片】下面是两位同学的卡片章椅，限影持音补全这段 「A]王高和格下了几盘供，吴军列王磊：“你胜了几局：”王磊 属？(8分) 话，《10分) 皱看程头说，“吹，别说了，我是·孔夫子叛家一净是输 1)中华文化源近流长，不少流传至今的名言警句中常猫含着 横整擦有乾埠，一笔一而成文章。中华汉学承载着 (格)'. 深刻的人生哲理。关于做人，（论语）中的“ 26ng heng 町明明一片好心，却把事情办得银相哲，螳可真是“难巴吃黄 “告诉我们君子和小人为人的不同：《朱子语 我国悠久的历史，古今儿千年。 数万里。它是郑 连有苦说不出”。 发中的” ”告械人们要有 〔公鸡在鸡含里打鸭，响亮的声音传到了村外，我不禁愁叹： 羞H之心，不孩嫩的事情不能敏。 这可真是得看门性吹喇以一名（鸣）声在外”啊！ (2)中华古典文学作品中蕴含看很多的道理和智慧，《白相矛 样的神且不可 每当我凝视那一个个方块字 5【夜字王国广军神刘伯承钢铁取的意志让李丽为之动客，方志 释中“夫不可腐之香 敏会已为公，甘于请数和为革命付出一切的高尚品质让崇感佩 告诉我门说话做事要前后一政，不要自相矛看：《畅氏之子》中 jing 不已，并可下了一幅楷书书法作品表现对革命英雄的败师，保 杨氏子对孔平一 ”的国答 时，总会 每一个汉字都折射出我国 觉得下列嘻一解是李御的作品呢？2分》 ”,充南了智慧 ()中华诗词中更是董含着不判时代诗人的家国情怀，唐朝王 wai yan ging bu zi jin 昌静在（从不行）中赞将士们只要边悲还在就绝不延乡，他们立 几千年文化的 ,这让我 國家 国家生 下了“ 一的誓言：宋代陆激的 you zhong rong xing 以 “表达了对收复失地的期卧： ”表达了收复失地的喜根，以 地怒叹：多么 我是一个巾国人，我 A B 及看型网到故乡的迫切感情。 真（共2》 云南省《真题题冷湿开学科素养■ 任务二：【可读与整赏】 品读中华文化 二)阅读水济传第七国（有刷改），完成策习。《8分 什名？”弟于们说，“矿野里长满杂草，”长者抚时，矿野里委满杂 感受民族之魂 (0分) 话说那酸和们外三二十个夜发攻落户见智派立于鼻客(0) 草。现在我想知道的是何豫掉这是条草。” ,【文化意答】下而是塘受中华文化"活动的意赛试题，请你判 造，为头的级三和李四齐拜在地，不肯起来，片道：“俺特表与和南 一个弟子首先开口，说：“考师，只要有量于此邻了，”长者司 斯说法是否正确。(5分) 作庆.“他两个只￥和尚来从，使要诸手。①智求鬼了，心里平极 点头。芳一个弟于接着礼：“用大浇色是一种很好的方未”表者 (1祖父的圆子速白浓心的呼兰河传》，将情感蕴含在景和 恶速这及人不三不甲：文不肯源意来：美不要撕(0m》海家 微芙了一下，示意下一位，第三个弟子说：“源上石灰北会除掉阿 事中米写 Ev][X] 这斯是来持（心0》虎领，使几走为前去，长那斯看海家手脚” 有的条草，“接着是第口个弟子，他礼：“新草除振，只要把根抢出 2》人们把女子十三四岁的年花称为”豆意年华”，把男子二十 智深大格步近第。裂三，奉四使道，“小人克弟们特表参林师 来北行了，” 岁左右的年纪你为面文。 Ev][X] 父，”礼着.使向第走，一个来检左购，一个来检右脚。②智第不等 等弟子们诗光了，长者贴了越来，说：“课就上到这里。你) 《3(子李写了曹小三在戏察师博辑墙时，从崇酸到质疑再 驰点身，右的是装：骑的起卖网先隔下年等里去：悬三蜂待走，智 国去后，检照各自的方法去徐一片杂草。一年后再相聚，” 列崇酸的心理变化，侧面反快出璃子李的高短技艺。[√门DX 保左购早站两个泼度都肠在养客里挣机。后头和二三十个收落 一年后，聪们都来了。不过恩来相聚的地方巴不再是杂草丛 《)“身长八尺，面如冠王，头麓纶巾，身披鹤笔，飘飘然有神仙 户，惊的目理燕录，都待要走，智深喝道：“一个走的，一不下去： 至，肠是变或了一片长满谷子的庄辉地。弟子红在答地览四着坐 之复”描述的是三国流义)中的诸葛亮 〔√]x 两个是的，两个下去众淡皮都不载走动样 下，等待长考的到来，可是长者特终没表 (5》[青山处处埋忠仟)表观了毛主席作为一个父亲的真实制 44444 长者女世了，弟子们在些程他的言论时，发规他在言论的最 感和身为国家领导人的修大物怀。 [v][X] 次日，众泼成海些线物，英了十发酒，◆了一个猪，来请智深 后格了一章：要想佛掉旷野里的朵其，方法只有一种，那就是在上 的 【文海探秘】阅读下面的文字，完成各罐。(25分) 吃列年附里，也有唱的，起有或的，总有指手的，也有哭的。玉在 面种上庄撑。网得，要想止灵绵化净，壁一的方法就是用美您去 答 《一》非连续性文本(6分) 哪里壁味，只听得门外老鸭生吐竹叫。众人最不吉利，便美规树 占是它 【没字之忧】中国没半听写大会的走缸，这不少选手和观众 于饰了那梨。智深总兼着酒兴，都到外而看时，果驾绿杨树上一 1战.希短文报一个恰当的标题，写在文前的横线上，(】分) 掉子自已“不会写字”。到如：在《中国汉学听据太会》中，“熨帖 个老博其。他相了一相：发到树信，北直根(5)配了：用右手 见.墙写上果的场景时，作者对人物的 一间·成人很登团耳有10%的人书写正州，“遍始观”一何也只有 向下：把身侧摄黄，却起在于援生上意，把鞋只一炸，将丽林规杨 三个方面送行了排写。(3分) 0%的成人花够写对。这秀欲们发人们对汉宇文化指承斯烈运 树登视植起众波度见了，一齐科剑在地，其叫：“师父在是只人 20,四个弟子除掉杂草的方法各不相同.对前两个弟子的日答，长 一瑰象的优虑，有人认为：“甚多人说试字有危桃了，我觉得来不 正是真罗议！身朱无千万斤气力，加竹被得起！” 者的态度分别是 ”。《用短文中的词调 是汉字有危机，而菱汉字的书写能力下得了，正确风范使用汉学 14周慢途文，分别用两个小标题概括选文的两个情节。《2分) 作答1分》 的凳力下降了，” 对于后两个弟子意掉染草的方法，短文中每只字术提长者的 【现实之瑞】汉字危机，并非危言耸听。用惯了电熊和手机 15,下列有美水济人物的号有误的一一项是：{2分 态度，为什么？请保想象一下长若当时的态度并分所原因。 》 时多人会“提笔志字”。不少中小学生在件文中温用网修语言。 A】花和尚鲁智闲 )钓子头林中 态度： 丑常生清中，各什店精的招弹，广告弹上的错时字展出不穷。一 [】行者武起 [D门智多强宋江 (2分) 区 些高家为了引人运意，把成语乱流为广帝妈更是家奢便气。 6选一选，文中黄波浪线的三个句千分别表现了鲁智承怎样的 原丙， 11,【仪字之忧中最后一的意思为：(2分) 的 性格特点？（不重复）(3分) (2分) [A)汉字闻帮结构越来楂复杂，不容易书写 [A)航悬如仇式艺高圆 [B同力大无穷粗矿豪放 21,白要想止灵魔纯净，座一的方法就是用美德去占系它” [明人们节写汉字和正确规范使用拟学的能力下降了 C门富有智慧有勇有写 恒文的最后一句写得意体深长，它在全文中的作用是 [C的汉字使用时间校长，没有简化，出觅了危机。 0 ⊙ (2分 2,下面选项没有正确概括“汉字危机”的表观的是：(2分) 17,对文中最后再桶线的句子，的里解是： [A)人们接触服字的机合越来尴少了， (30分) (1分 任务三【集达与安汽转会神华实 吉的据牌，广告牌上的错别字层出不穷 三1 (11分) 22.同学们，“5受中华文化“活动周结束了。生活中，相信你参知 [许多人“提笔宫字”，不少中小学生在作文中溢用网络 一化长者带着一群学生去漫群世菜。十年同，他们德历了许 过这样的很多牛富多老的活动，认识了形形色色的人，经历过 语言， 多国家，拜拉了许多有学同的人。回来之后，长者在韩外的一州 很多或难过或开心的事情。睛你拿赵笔，选择白已印象深刻 13.扇琼金实或保护收学，作派汉字，迫在图睫.作为小学生，你 草地上坐了下来，说：“十年群开，你们车巴是他学之士，现在学量 的人写下来，运用本学期学过的摘写人物的方法，具体写出人 认为自己可以为保护汉字敏得些事？至少写出两件事。(2分) 轮委站泉了，我的上最后一保吧四 物特点，写的时候，要选取奥型事例： 弟于们国着长者生了下来。长者问：“规在我铅坐在什名地 警求，①想日白报：②情感真实，具体，新句要难顺：要求字 方？”第子们坑：尾在我们米在矿外卫，”天者又同：旷附里长着 迹工整、美观，字数不少于N 第2页（共2寞 云南省真题面得显升学科素养■ 参考答案 2.昆明市盘龙区第二学期期末考试真卷 任务一 1.纵横侵犯肃然起散威严情不自禁 由衷荣幸眷恋2.(1)C(2)①D②B ③B④C3.C4.C5.A6.B7.示例：放学后 的校园金色的晚霞铺满天际，校园内最终恢复了宁 静。教学楼孤独地矗立在那里，默默守护着这片学习 的圣地。大树的影子懒散地趴在地上，几片树叶随风 悄悄飘落。操场上不再有白日那般喧闹，只有几个篮 球在孤独地望着天空。夜幕渐渐降临，月亮悄悄地爬 了上来，为静谧的校园酒下一片柔和的月光。8.我 智慧 古诗词喜欢，它陶治了情操，启迪了认识，它已经融在 地 我的血液里，一步步指引着引领着我正确的看待人 生。9.(1)君子喻于义，小人喻于利人有耻，则能 有所不为(2)与无不陷之矛，不可同世而立此是君 家果未闻孔雀是夫子家禽(3)黄沙百战穿金甲，不 破楼兰终不还遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡 任务二 10.(1)X(2)X(3)√(4)V(5)V (一)11.B12.A13.示例：①提高书写汉字的能力， 做到不写错别字，把字写端正、写美观。②在生活中勇 于找出错别字，并督促改正，帮助周围人纠正错误 书写。 (二)14.鲁智深制服众泼皮鲁智深倒拔垂杨柳 15.D16.①C②A③B17.通过对众泼皮的语言 描写，侧面写出鲁智深力大无穷、武艺高强的特点。 (三)18.示例：最后一课19.动作语言神态 20.点点头微笑了一下（示例）态度：摸了摸胡须。 原因：后两个第子的回答和前两个弟子的回答基本一 致，都是单纯地直接消灭杂草，不是长者想要的答案。 21,总结全文，点明中心，升华主题，告诉我们美德是我 们灵魂中重要的一部分。 任务三 22.习作提示：第一，习作要素。初步运用描写人物的 基本方法，具体地表现一个人的特点。第二，审题立 意。这是一篇自命题习作，要求写一个印象深刻的人， 选择一两件最能表现人物特点的事例。第三，构思选 材。叙述事件时，要着力于表现主要人物特点的细节， 可以运用动作描写、语言描写、神态描写、心理描写等。 还可以通过对比来突出主要人物的特点。