4.1.2 青春期（作业本）-【宝典训练】2024-2025学年新教材七年级下册生物高效课堂（人教版2024）

拿典树练|生物·七年级下册(R)】 ●●0 a 第二节青春期 1.“恰同学少年，风华正茂”。青春期作为青少年发育的关键时期，以下叙述错误的是( A.身高和体重迅速增长 B.脑的重量显著增加 C.神经系统逐渐完善 D.独立意识逐渐增强 2.青春期时，男孩和女孩的第二性征会发生明显变化，与之有关的是 A.大脑 B.心脏 C.肺 D.激素 3.下列有关青春期叙述正确的是 A.身高突增是青春期的一个显著特点 B.出现第二性征与睾丸和卵巢分泌的性激素无关 C.进入青春期后的青少年只有身体发生变化 D.青少年独立意识增强，可完全独立 4.青春期是一生中身体和智力发育的黄金时期，男、女体形变化越来越明显。原因是 一男孩 8r 一女孩 一某种雄激素 200 6 一某种雌激素 160 120 4 50 ·) 0 7 89101112131415161718 0 8-910-1112-13141516-17 年龄/岁 年龄段/岁 A.男、女身高发育时间不一致 B.男、女平均身高不一致 C.性器官质量在12岁时基本相等 D.性器官分泌的性激素不同 5.如图是人体生长曲线图，分析正确的是 (% 100 神经系统 身体的 50 总发育 生殖系统 2468101214161820年龄（岁） 人体生长曲线图（图中10%表示达到20岁成人的正常水平】 A.生殖器官在青春期开始发育 B.青春期是身体发育的唯一高峰期 C,神经系统在青春期迅速发育 D.神经、生殖系统迅速发育的时间不一样 6.小帆对自身生理变化产生疑惑，但又羞于请教。下列做法错误的是 ( A.与同学交流讨论此类问题 B.积极学习科学的生理卫生知识 C.回避此类问题，闷在心里 D.抛开顾虑，向老师咨询 20 生物·课时作业 0●● 【主题思考】性早熟是一种以性器官提前发育和第二性征提前出现为特征的性发育异常现 象。目前，一般认为女孩在8岁前第二性征发育或10岁前月经来潮，男孩在9岁前开始性发育， 可诊断为性早熟。研究表明，肥胖、有机氯农药(DDT)、用作塑料添加剂的溴化阻燃剂（双酚A 等)，它们能千扰内分泌系统，改变性激素水平，从而导致性早熟。回答7一8题。 7.性早熟的直接原因是 A.环境污染，农药残留 B.性激素分泌量增加 C.暴饮暴食，营养过剩 D.身体各器官发育成熟 8.为减少性早熟的发生率，以下建议不合理的是 A.不喝牛奶和蜂蜜 B.合理营养，控制体重 C.禁用有机氯农药 D.不用含溴化阻燃剂的塑料制品 9.我们正处于青春期，应了解相关的知识，这有利于健康地享受青春并走向成人。 ↑身高增长速度（厘米/年） 生长激素的分汝情况 420:00入睡 入22：00入睡 w入 0890213古方6171819年龄（岁） 0:012:02:(022:0024:004:(08:0 图1 图2 (1)在一个人的生命周期中，有两个快速生长的阶段，分别是幼儿期和 (2) 是青春期的一个显著特点。图1中的曲线甲表示 (选填“男”或“女”) 孩身高增长速度的变化。由图中曲线可以看出，男孩身高突增比女孩身高突增的时间 (选填“早”或“晚”)。随着年龄的增长，男孩和女孩的身高增长速度都 (3)身体增高除了与遗传、饮食等因素有关，还与垂体分泌的生长激素有关。生长激素的分泌 则与睡眠时段有关。由图2可知，入睡时间为 时，一天内各个时间点生长激素的 分泌量均较多，有利于身高的增长。 21七年级下册 参考答案 10.(1)全面 佝偻 水资源,提高粮食生产效率,有助于应对全球气候 维生素D 变化和粮食安全等问题 (2)糖类 肝糖原 (4)绿色出行,多骑自行车或乘坐公共交通工具 (3)蛋白质 胃 小肠 氢基酸 (4)避免其摄入过多的含糖物质 糖 脂舫 第四单元 人体生理与健康(一) 第三章 人体的呼吸 第一节 呼吸道对空气的处理 第一章 人的生殖和发育 1-9 BABCD BCDC 第一节 人的生殖 10.(1)纤毛 黏液 (2)大于 1-10 CBCCA CCCAC (3)处理能力有限 11.(1)单一变量 (4)合格 呼吸道除了清洁和湿润,还有温暖等作用, (2)对照 减少误差,避免实验结果的偶然性 该实验只能模拟呼吸道对空气处理的部分作用 (3)发生畸变甚至死亡(4)胎盘 第二节 发生在肺内的气体交换 (5)为了母婴的健康,请避免在怀孕期间摄入酒精 第一课时 肺与外界的气体交换 第二节 青春期 1-9 DDCCB BCBC 1-8 BDADD CBA 10.(1)气管 (2)肺 9.(1)青春期 呼吸作用 (2)身高突增 男 晚 减慢 (3)上腹部 缩小 增大 不同 (3)20:00 (4)吃饭时不要大声说笑 第二章 人体的营养 第二课时 肺泡与血液的气体交换 第一节 食物中的营养物质 1-9 DADDD BAAB 10.(1)收缩 小于 ab 1-9 CDACC ABDC (2)两 气体扩散 10.(1)坏血病 疏菜和水果 (2)A (3)单一变量 甲之丙<丁<乙 (3)线粒体 减少(降低) (4) 第二节 消化和吸收 第四章 人体内物质的运输 第一课时 食物的消化 CDCD 1-9 CBAAC 第一节 流动的组织一血液 1-9 CBBDB 10.(1)膘 小肠 CADB (2)液 37 陕梅液对蛋白质有消化作用 10.(1)运输,防御和保护 (3)5mL 5mL.陕液 高温对液的消化作用有 (2)含氧能力 影响 (3)血红蛋白 结合 分离 (4)B (4少白细胞的防御和保护功能 第二课时 营养物质的吸收 第二节 血流的管道--血管 1-9 DBDCB ACBC 1-9 ADDDA BDBD 10.(1)少 保持小鱼正常的呼吸 10.(1)唾液淀粉 唾液豚 肠 (2)低 (2)麦芽糖 葡萄糖 (3)血液 (3)动脉 毛细 红细胞单行通过 大肠 (4)氢基酸、甘油、脂防酸、维生素、水、无机盐 (4)A 红细胞 血红蛋白 (5)淀粉胶囊在胃内不会被消化,到达小肠内被分解 (5)3 C 白细胞 后,药物暴露出来并被吸收,不会和胃直接接触 第三节 输送血液的泉--心脏 第三节 合理营养与食品安全 第一课时 心脏的结构和功能 1-9 BBBDB 3 BADD 1-8 CAACB CDB 1