辽宁沈阳皇姑区近3年四年级下学期期末真题-【期末真题】1～6年级下学期近3年语文期末真题（辽宁）

真题圈 辽宁沈阳皇姑区近3年语文真题 复习 专项 临考 四年级 巩固 突破 提分 下 综合测试真题圈 中真通调四年做诗文下H (2)我们常常把嗓子清魔，唱歌动听的人叫作 ”,把极度吝啬的人 叫作“ “,我知道这样的词还有“ 2.沈阳市皇姑区第二学期期末考试真卷 (3)诗如歌。“欲将轻骑逐。 ”唱出了将士们的英勇无畏，斗志昂 耐 号物点1重疑名1透年孩点1塑 扬：“不要人夸好薰色， "唱出了诗人的清高品格和坚贞气节， 凸旺 过时 (4)与“少壮不努力，老大徒伤”意思相近的名言是：“少年不知勤学苦， 一，积累运用。(50分》 1.白读拼音.写词语。(10分) (5)端午节，我们全家到乡下的奶奶家过节，那里炊烟袅装、依山榜水，看不到城市 zhi xu jie shoo miao hui too yon ging ting 中的 (6)著名教育家朱光潜说过：“ ,生命全在节奏” jion ta tmo xi shao You yo Di (7)本学期我们学过 的繁星（七一》。这些事一是水不漫灭的回忆： 7.按要求写句子。(6分) 2,下列各组词语中，书写完全正确的一组是( ).(1分】 《1)怎样小的小船呢？两个人并排抑卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小 A滨馆刘览 B严段 焕散 船。（仿写） C慰路 健康 D,徒销沦落 怎样窄的小路呢？ ,是这样窄的小路。 3下列词语搭配不恰当的一组是( ).(1分) (2)仿写句子，用上“海鹏，沙滩，浪花”这三个词语 A洁白的流苏 难以忘怀 :灿址的金晖 陌得费氢 例：蛟洁的月亮，闪烁的星星，静瓷的乡村，构成了美丽的田园西卷。 C.品亮的叙静 故射光芒 D.银色的光华 引吭大叫 4,下列加点字解释错误的一项是( ).(1分 (3)忍在合适的位量加上语气可，使语气更加亲切，形象更加可爱， A胤恭动不您（疲您） B世传李太白读书山中，未成，弃去（放弃） C.最喜小儿亡粮（死士》 D.家贫不常得油（贫寒） 它板正的姿势，步态，和别的公鹅攀谈时的腔调，全是海军上将的派头 5默写古诗（芙蓉楼送辛渐），要求字迹工整，美现，注意字距要均匀。(3分) 二、阅读理解。(25分) (一)课内阅读。(12分) 》是绿的， 所有的绿集中起来， 6.日积月累。(28分) )是绿的 排在一起， (1)图丽爸爸因家里的生意不好，愁眉芹检，一个劲儿地把怨，丽酒就用“不怨天， 》是绿的， 重叠在一起 “激分爸爸积极乐观地面对困准 )电是嫌的 静静地文又在一起。 -27 1,按原文填空.(4分) 它一榈城丈庙，是榈城闻名延造的建筑，是元，明，清祭把孔于的礼制性的重要 2.诗句出自现代诗 》,作者是 他曾经说过：诗是人类 建筑再以及文化悬地，也是胡城古文学源的一个重要象征，最重要的是，它所弘扬的 向 ,诗给人类以 (4分) 是柯城派的文化，也是移久的榈城文化 3息仿照诗歌写一写. 是绿的， 是绿的， 天下文章出桐拔，桐城文化出文店。 是绿的， 也是然的。(4分) 1.联系上下文解释词语，(4分) (二)课外阅读。(13分) 烟州生辉： 桐城文庙 闻名遐蓬： 榈城一它有千年的历史丈化，它有龙民山那样雄厚挺拔的山脉，它电有龙赋河 2.本文的结构特点是( ）。1分) 那样清微党广的湖治，我不得不承认这个地方的美丽与智慧，我也不得不为我的家乡 3.第3自然段是按服什么顺序介绍文庙的？( )(2分) 帆城而盛到无比的自桑 A.修建时间—建筑面积一 整体布局—题字由来 而在这里，它当然也是一颗询烂的烟耀生辉的明味，它是悠久丰厚的刺成文化的 B修建时间一 整休布局一建筑而积—题字由来 标志，运近闻名的“榈城文源“的象征，它依然是古代的寺庙建筑的经典。它，便是文 C,修建时间—整体布局一主要建筑—题字由米 腐，位于古城朝成市中心的广场北烤的一座古庙。 D修建时同一主要建筑一整体布局—一 题字由来 榈城丈庙始建于元延枯初年，无衣爱于兵乱：而没过多久：丈庙使被整修一新， 4如何理解第5自然段中的“每次停留在桥上，看水下的鱼儿游动，我总是有一种无牛 里面的布局条阳是那杯的古林，弊雅，也含有几分清新，吸引了更多的游客开始关注 法言说的意境”这句话？()(2分》 它。文庙以大咸殿为中心，以南弟的中心线为对际物，里面的主要建筑有门格，宫墙、 A.作者对这里的鱼儿有深厚的感情， B.作者用心感受相城古今文化的交流。 神池、秋元桥，大成门，零圣剂，土种羽等。各种各样，各具姿态的建流，也错落有段。 C.作者对状元桥的喜爱澄于言表。 D,作者镯怀曾经在这里出现的状元们 奴平已经泽然一体，它的门楼里的“文庙”二学是动赵朴初先生所题写的。 5.读完这篇文章后，你还有什么问题？请提出一个值得恩考的问题，并尝试解决 我首经听说过这样一向话：天下文章出榈域。我想那是当然的，在这座文里， (4分) 真的是大有文章，这里面有孔子的生平，有“渔棋精读”“怎星点斗”你占整头”等林 问题： 事，它们斯通真传种，生动，有想。 要论文庙，它不仅有银多难得的精世珍宝，也给后人留下了无尽的返想。在这个 答案： 美丽的地方，我最喜爱的要数状元桥了。相传，只有每次科举考试的状元：才可以从 三、第下生花。《25分) 这个桥的上面走过去。海次停留在桥上，看水下的鱼游动，我总是有一种无法言说 我们正慢慢长大学会了很多事情，你学会的哪件事情让你最有成就越？请以 的意境 “我学会了 “为愿，将题目补充完整并完成习作。写之前想一想：你在学习 每年，都有众多的游内外专家，学者及户大游客粉至省朵，参观游笔，而他们，大 的过程中遇到了哪些因雄？是怎样克服的？心情有哪些变化？ 多数都会站在这里，桶怀各住项供的师史功德，桌素着古初藏文化之渊源。我相信， 要求：1.字连工整，300字以上.2.按一定的顺序选行叙述，条理清晰。3.内容 他们都会由表地繁叹树域文痛的悠久历史，以及钢城的美丽，雄伟 具体，语言生动，语句通顺，不写错别字。 综合测试真题圈 肉强语文 平风下和 (2)四时田园杂兴（其二十五）中“ 麦花雪白菜花稀”写出 2.沈阳市皇姑区第二学期期末考试真卷 了初夏时节，万物蓬精生长的景象 梦而 号物点1值疑维点1进舞孩点1边 (3)爸爸时常用“学习不的根底浅， ”来鼓励我。 凸旺 长家用 竹时 (4)诗歌饱含作者丰富的情感，诗人夏青说：“ ,诗给人类以 一，职累运用。(47分》 侧向理想的勇气” 1.读拼音，写词语。(10分) (⑤)“这些事一是水不漫灭的回忆： ge bo bio ta tui ce jion kang jing jie “出自冰心的诗集《繁尽)。我也来当“小诗人”：“这些 事 是我心中珍藏的记忆： meng long gur hoo zha zao yang min jie 《6)这学期，我们从作者 先生的笔下认识了性子古怪的猜和伟大的鸡母 亲·我还道他有 》等经集作品 7.按要求完减句子练习。〔15分) 2.下列加点字的读音完全相同的一项是( 》.(2分) (1)太阳发出亮光。（扩句） A拆风屏落屏息 B边塞耳塞堵塞 C晋谓到换调试 D.率领直岸坦率 (2)选择括号里的一个词语造句。（镁头羊纸老虎） 3,白下列各阻问语中，书写完全正确的一项是()。(2分) A秩序慰籍签吼 B,兼酒挣扎病灶 (3)仿题冒号的用法，写句子 C复杂迟纯开暗 D,分辨幸福既将 (例)它要是高兴，能比谁都祖柔可亲：用身子增保的靓，把整子伸出来让你给它 4.将下列选项中的字做次填入( )”内，组词完全正确的一功是( )。(2分) 抓痒。 麦(》陡()严( ()落 乡村的夜魔是静谧的： A杆蜻峻沦 B.杆的线轮 C秆蜂峻沦 D秆们峻沦 《4)仿题句子，写一组连续的动作。 5,下列句子没有语衡的一项是( )(2分) 例：他勇敢地抓住窗框，两只開有力地蹬着车用，攀上了窗口。 A谁也没有最年幼的妹妹渴型得厉害 B《母鸡的作者是老舍写的： 小男孩在巨人的花园里玩廖， C.民兵要一两个月左右才能同来， D巨人虚心地改正并承认了错误。 6日积月累。(14分) (5)巨人自言自语道：“我自已的花园就是我自己的花园，（改为转述句） (1》(芙蓉楼送辛渐》的作若是 ,诗中表明作者品格纯洁正直的诗句是 27 二，阅读理解。(2器分) 灯笼般装朝看。机灵的鸟雀们每天都去看看，等着辱食最先热的那一颗，错备过冬的 (一)课内阅读。(10分) 能量， 瓶( )不保( )多道，家黛( ),夏月则练章盛数十 冬天的秦岭松青雪白、银装素裹，重重山密被说饱的台雪所覆盖，如问一幅舒展 蒙火以厘书，( )秀. 开桌的水墨马参。每当山间的云雾散去，天空放晴，大阳升起之时，山密变成了另外 L.按原文填空。(4分) 一副模样：天，高蓝通近：雪，银光罐眼，放跟望去，漫山的玉树琼枝，满眼的就净圣洁， 2.根据课文内容填写加点子的解释。(3分) 宛若一个晶变对造的童诉世界。穿云攻雾，鸟瞰雪后余军下的小山村，雪屋之下是那 他： 通： ： 辛勤劳作之人 3五立德摇人车胤克服因难，华持读书，做到了± ,不尤人。《囊萤夜 秦岭四季的民老完全不可，秦岭四季的美景千变万化“来到达里，你统能体会 读告诉我们：天行键， 读书没有捷经，正所谓 到那是(gn)古未变的生命张力。 学海无匪苦作舟”。〔3分) 1.给短文加一个合适的愿日，写在文前的“”上。(2分) (二)课外阅读。(18分) 2.联系上下文解释词语。(2分) 追不及待： 春有百花烂漫，夏有绿林幽深，秋有层林尽桌，冬有万里雪飘。套冷四李皆有别， 且古未变： 3.本文的结构特点是( 四孝美如属。 )。1分) A.总分 B分一总 C,总“分一总 春天的泰冷百花争艳，生机物勃。太平塔(y心》的西寺消是赏花的好去处，从面 4用“”画出第5自然段中的一个比喻句。(2分) 寺村进去大均半小时，侵到了山各深处，沟中树术格外卖力，仰头向上索取阳光。不 5.本文是按属 顺序介绍秦岭的。(2分) 加道是哪一声乌鸣，啼破最后一层浑冰，晚显溪水与像剃树，树种了仲腰，一夜之间， 6世莲最后一个自然段，“且古未变的生命张力”中“生命张力”写出了秦龄的 红色的家判花朵占满了枝头，树影例晚在清微的溪水中，溪水升起豪蒙的雾气，随馒 (用文中的一个词概括)，“宜古未变“写出了秦岭的历史够久，表达了作者 找一方流在浅草中的石头坐下，完如进入仙境一搬 对秦龄的 之情。(4分) 夏天的秦岭云纸草绿，清溪奔涌。自洛海镇进山，几香涉水过桥，脚下便是一大 7,读过本文，请你来概括一下短文的主要内容吧。(5分) 片石海。站在石海底部向上望，但见千万块点搬着青苔的花向岩，基盛叠叠，从山前 领西而下，每块石头都如牛奴虎，以奔跑的姿奇偏冲。一条小轻通向落趁常绿的梁 顶，和石海的椒粝()不同，此射，行佛走在一条铺向天堂的经毯上。野花开得肆 三、妙笔生花。(25分) 无忌惮，迫不发待父救出生命的热烈 请从以下两个题目当中任选一个，把题目补充完整，完成习作。 软天的泰岭物产卡富，山某遍野。五味于像是小一点几的黑红薄前，逢亮绝满， 游 我学会了 山间隐居的人们会摘了登在竹篮卫肆晒入药。野萄萄多为黑色，清别的餐酸之后，口 要求：1，按一定的顺序写清楚游览的过程或学会这件事的经过。 腔里会漏出一道甘甜，爬山互口干者燥，感然遂逅，不亚于世上的任何山珍海味。至 2,突出重点，表达自已的感受，可以使用过皱句，30字以上 于精于，因微少有人去摘，就那样留在挂头，等它经霜变红变款，在瓦蓝的天空下，小 3,内容要具体，语言要生动，语句要通顺，不写错划字 综合模考真题圈 肉图唐文 6.默写古诗宿新市徐公店》。(5分) 单级下61川 编 2.沈阳市皇姑区第二学期期末考试真卷 [宋]杨万里 套 易瑞点1道好时点1道年轻点1道 旺 基变P内 以印 一、积累运用。(53分》 7.根据所学内容填空。(13分) 1.看拼音，写词语。(10分) (1)毛泽东网志在（卜算子·味梅》中，督美梅花益然美丽，但不与桃李争艳比美，只 song zhi sul doo zhao xid ai 是起春天的消急来报告的河句是“ (2)我们常常把在团队中起主学作用的人叫“ ”,把默不作声，给实工作的 人叫 diao gion gUE ding rou nen kai zhi 《3)因读文章时，我们可以从人物的 等描写入于，感受人物的 品质。 2.边下列问语中，书写完全正确的一项是( ).(2分) (4)【记金华的双龙洞》是换 的先后顺序写的，重点写了外洞和内河之 A漫天 藤罗 流清 且琴西 胆却 盆藏 可的 C浙满 慰籍 譬如 D.重叠 交又 稻辉 (5)食尝夜续3的枚事赞扬了车息 的精神。很多成语都与古人读书求 3下列加点学的读音完全相同的一项是()，(2分】 学的故事有关，我还知道 (填成语)。 (6)青青去公回玩了一天，妮上太累，不想读书了，爸爸告诉地：“ A杆于 肝胜 麦秆 R消息 仿可 陡峭 C牟艳 论落 枪奉 D,支换 馋数 焕发 8.按要求写句子。(13分) 4下面的古代文人中，与其他三位不是一个朝代的是( 》。(2分) (1)太阳黑期树林，（扩句，至少两处）(2分) A孟浩然 B.刘禹锡 C,范仲淹 D.社南 5,选择合适的词语填空。（填序号）(6分) (2)根据语境，试着用比喻奇表适不网的情感。(4分) 可K ①繁华 ②静道 ③璀涤①肥沃 位鸡犬相同 @高楼林立 ①在学校，乐乐像 ,安安静静，大家都德在欢他 (1)描写域市生活的询语有( ),描写乡材生活的词语有( ),(多选) ②在家里，乐乐猿 :丽桌随去，把家弄得乱七入槽： (2)选坷填空 (3)仿照例句，根据所鸷清境，写一组连埃的动作，(2分) A夜色下的长安城，订火()，本水马龙，尽显()。 例：他勇敢地抓且窗柜，两只脚用力地登着车厢，攀上了窗口。 B大余湾，一个( )的多村，田野()，处处充满多村生活的闲适与宁静 效学回到家，我 27 ()仿写句于，(2分) 我〔)历史的长河 我喜爱足琼、游冰， 达些事 )“上下五千年” 我存爱旅湖、歌唱， 是求不浸灭的四化： 我逃游在如识的空傅， 而坐在书橱旁， 月明的围中， 下问"十万个为什么， 色是我最愉悦的时先。 蓬萝的叶下， 我结识了多少朋友， 我一天一天地长大， 号亲的账上 海的女儿、快示王子、孙悟堂… 一本文一本新书充实了我的书湖， (5)用学过的侵改秆号修改下面这段语。(3分) 我有多少尊数的老师， 让人们去( )绿缈的奇花异草吧 可可特别喜欢绳舞，每天都坚持蛛习。工夫不兔有心人，学校想识了一次舞始 鲁远、冰心、爱边生… 我在书林中能( )到无穷的宝藏 比赛，周学们都思不住为地鼓拿，驰花得了一￥奖。老师台诉我们，好成情的取得， 1,词语搭配师：请将下列词语填人诗歌中的括号内。(4分》 跟是否動学苦练有很大的关系。 穿越 挖据 澄辩 速寻 2.诗我畅想家：这首诗把“小书智”比作什么？读后你感受到了什么？(3分) 二、阅读理解。(22分) (一)课内阅读。(8分) )低小，溪上青青苹，醉里吴音相好，向爱谁家药延 大见敏互 3.书制收纳师：根据本学期积累的内容填一填，充实你的书朝吧！(5分》 溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿( 》,溪头( ()海的女儿1是 (国家)作家 创作的。 1.根据所学内容将这首词补全。(3分) (2)老舍被蓉为“人民艺术家”，着有长篇小说 》,话刷 (3)泳心的请集 唤起我们时自然，童真，母爱的赞美 1本词是 所作，词牌名是” ”,同题是“ 4.奶塑本书图露好书推荐官：请你推荐两本最喜欢的书。(2分) (8分) 3全词描绘出一家五口各具情态的鲜活形象，表达了作着对李和谐，安居乐业的乡 三，笔下生花。(25分) 村生活的 之情.(2分) (一夏在本学期的课文中，你一定认识了很多值得做佩的人。请你介绍一个人， 二)课外阅读。(14分) 并写出敢佩的理由。(5分) 我表数佩的人是 ,因为 我的小书橱 我面对 我沐浴在知识的海洋， 广网的世界，浩瀚的海洋。 时而说思，时而幻感， (二)习作。(20分) 题日：我的“角画像” 啊，我只是象在 我关心童话和小说中人物的命运， 要求：请写一写你的外乾，性格等特点。内客要具体，语句要道原，可作中不要出现自 我的小书橱旁。 时而快乐，时而忧伤。 己的址名和墟级。字数300以上. 参考答案 2.沈阳市皇姑区第二学期期末考试真卷 一、1.秩序介绍描绘讨厌蜻蜒 践踏涂抹稀少犹豫脾气2.D 3.C4.C5.芙蓉楼送辛渐寒雨连江夜 入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。6.(1)不尤人(2)百 灵鸟铁公鸡示例：老黄牛(3)大雪满 弓刀只留清气满乾坤(4)老来方知读书 迟(5)示例：灯火辉煌车水马龙(6)诗 和音乐一样(？)冰心月明的园中藤萝 的叶下母亲的膝上7.示例：(1)两个人 并排走着，刚刚好，再没法同时走第三个人 (2)可爱的海鹏，金黄的沙滩，晶莹的浪 花，组成了美丽的海滩图。(3)它板正的 姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调 啦，全是海军上将的派头。 二、（一）1.刮的风下的雨流的水阳光 2.绿艾青未来寄发的信息朝向理想 的勇气3.示例：蔬菜果树麦子人的 眼睛 (二)1.形容光彩闪耀的样子。远近都有 名声。形容名声大。2.总一分一总3.C 4.B5.示例：为什么说桐城文庙是桐城 古文学派的一个重要象征？因为桐城文 庙历史悠久，是悠久丰厚的桐城文化的标 志，是元、明、清祭祀孔子的礼制性的重要建 筑群以及文化基地，弘扬了桐城派的文化。 三、习作提示：按学习的顺序写清楚学做某件事 情的过程，写出学习过程中遇到的困难或感 受到的乐趣，表达出自己的真实感受。 参考答案 2.沈阳市皇姑区第二学期期末考试真卷 二、（一）1.恭勤博学不常得油以夜继日2.疲 一、1.胳膊蝙蝠推测健康警戒朦胧 倦。通晓，明白。贫穷。3.不怨天君子以 规矩爆炸遭殃敏捷2.D3.C 自强不息书山有路勤为径 4.C5.A6.(1)王昌龄洛阳亲友如相问鱼 (二)L.示例：四季的秦岭2.形容心情十分急切， 一片冰心在玉壶(2)梅子金黄杏子肥(3)只要 急迫得不能再等待。文中形容野花盛开的茂密， 迈步总不迟(4)诗是人类向未来寄发的信息 自古以来不曾改变。文中形容秦岭的历史悠久。 (⑤)月明的园中藤萝的叶下母亲的膝上示 3.C4.示例：重重山峦被皑皑的白雪所覆盖，如 例：门前的绿地。伙伴的陪伴母亲的拥抱 同一幅舒展开来的水墨画卷。5.时间6.生机 勃勃喜爱7.示例：作者通过对秦岭四季景色的 (6)老舍示例：骆驼样子7.(1)示例：火红的太 描写，表达了对秦岭的喜爱之情， 阳渐渐地发出灿烂的亮光。(2)示例：他们都是 三、（习作提示）题目1：这是一篇半命题作文。我们可 纸老虎，虚有其表，不用害怕。(3)示例：独享那 以把自己参观、游览过的一些地方的所见、所闻、所 份安然，窗外的明月依然高高挂在空中，繁星点点， 感记叙下来。按一定的顺序写清楚游览的过程，写 在月光的村托下，夜是那样的寂静，静静地等待着 出真情实感和游览过程中的心得体会。题目2 黎明的到来。(4)示例：只见他右手拿球，轻轻往 这是一篇半命题作文。回顾自己的学习与生活，想 上一抛，双手一合，向上一跃，猛地一击，发了一个 想生活中你学会了哪些本领，哪件事情给你留下了 极具威力的远球。（⑤）巨人自言自语道，他自己 深刻印象，有什么心得体会，选择最想分享的去写。 根据所选择的内容，确定写作顺序，注意要详略得 的花园就是他自己的花园。 当，语句通顺。 参考答案 2.沈阳市皇姑区第二学期期末考试真卷 同学们都忍不住为她鼓掌，她获得了一等奖。老 一、1.松脂隧道踏步朝霞脾气调遣规定 柔嫩开蹄秩序2.D易错纠正A项中，“波 师告诉我们，好成绩的取得，跟是否勤学苦练有很 滔”应该是“波涛”。B项中，“胆却”应该是“胆怯”。C 大的关系 项中，“慰籍”应该是“慰藉”。3.D4.C5.(1)① 二、（一）1.茅檐亡赖卧剥莲蓬2.辛弃疾清平 ③⑥②④⑤(2)A③①B②④6.宿新 乐村居3.欣赏、费美 市徐公店篱落硫疏一径深树头新绿未成阴儿 (二)1.漫游穿越追寻挖掘2.这首诗把“小 童急走追黄螺飞入菜花无处寻7.(1)俏也不争 书橱”比作广阔的世界，浩瀚的海洋。示例：读书 春只把春来报(2)领头羊老黄牛(3)示例：语 可以丰富知识，开拓视野。3.(1)丹麦安徒生 言动作(4)游览孔隙(5)勤学苦读示例：程 (2)骆驼样子茶馆(3)繁星4.示例：《十万 门立雪凿壁偷光(6)一日读书一日功一日不 个为什么》《夏洛的网》新点评价本题结合阅 读十日空8.(1)示例：晌午的太阳热辣辣地照射着 读情境设题，考查了学生对所学内容的掌握情况， 整个树林。(2)示例：①温顺的小猫②调皮的小 培养了学生阅读整本书的能力。 免子(3)示例：从书包里拿出作业和笔，翻开作业 三、（一）示例：诸葛亮他神机妙算，足智多谋，运筹帷 本，认真地写了起来。(4)示例：这些事一是永 幄。疑难解析本题考查学生对人物的总结和 存脑海的记忆：归巢的鸟儿，月下的田野，散步的人 评价能力。写出自己敬佩的一个人，并写出敬佩的 们。(5)丽丽特别喜欢跳舞，每天都坚持练习。 原因即可。 (二)习作提示：本次习作要求我们以“我的‘自画 功夫 像”为题，写一篇习作。习作时，要从外貌、性格、 工夫不负有心人，学校组织了一次舞蹈比赛， 最大的爱好、特长等方面写出自己的特点，并能用 具体的事例说明。注意抓住自己的主要特点来写， 不必将所有的特点全部写出来。