北京西城区近3年五年级下学期期末真题-【期末真题】1～6年级下学期近3年语文期末真题（北京）

值题圈 北京西城区近3年语文真题 复习 专项 临考 五年级 巩固 突破 提分 下 。综合测试真题圆 中五半线语文下) 3文段中的“任”字，用部首责字 任n0相信，依箱.9任 第二分积累与运用(15分) 法，成查 部。“任”字的 命，使用，拾予职券：一用 8.将相应的诗句用线连起来。(2分) 1,北京市西城区第二学期期末检测真卷 第五笔是 在“重任” 委一。目负批或组当。0园 草满法塘水离陵 南望王鲜又一年 芝m 一同中“任应选第 种 务，任务：到一重一一身面 却看妻子悠解在 影铃穿取背银缸 易话点2道能准点1道就装点1道 解释。(3分) 压旺 二 速民泪尽胡尘里 山而落口浸寒萧 书明 4从下列词语中，远出与文段中的”复“意思相同的一项：将序号 框子金教嵌晓沫 漫卷诗书算欲狂 第一部分识字与写学(22分) 用广标出。(2分》 9,在横线上将从军行)补充完幕。2分) 本学期，五年级开展了强国有我，争做先锋”主题实战活动， A山重水复H万物复苏C循环往复D带综复条 ,瓦减浸望王门关 班级要制作一个展板，透行相美内容的展宗和宜传。 情境二：同学们被集的材料中，出现7许多词请和诗句。请按丽 ,不破棱兰终不还 情境一：下面是同学们为制作展板接集的材料。请按照要术完成 要来完成塘5~7题， 1,结合情境，运择给当的语句，将序号用”√”标出。口分】 第14题。 5点下列每一相调语中都有一个加点字的读音是错碳的，将 从“神舟五号”到“神舟十三号”，从“一人一天”到兰人半 2022年5月，(igb6)在《m的t60的“辽宁根”和多卫 年”，一代代航天人以舍我其谦的担当勇挑重担，不辜率负祖国 序号用V”标出。(4分) 根梨再次血成能导编数，语东海海城一辞南下。在进入 母表的塔养，用实际行动回报党和国案，画裂社会和人民 (1)A调度aao 长憎根zng ”性们用行动隆释着为阁尾航天事业奉然一 (0阳)的西太平洋后，开展了为相教天的遮海实战化演林。 C慰庸位 几狱牙列哺 切的赤子之心 时光，中国海军所闻发言人表在，此次这连(h心0.in0)琪 (2)A发任2九ng A徘智h A独在异乡为异客，每逢作节籍想亲 峰，是一次例行性胡峰，管在提高军队程行使命的能方。有军事 C陈露chi D算死体牡6ao 以侧臣之心，仁之端也， 专家认为，此类军事演陈活墙也表明了解军择卫祖国 (3)A山鸣wd 我雨劣府 C春草明年绿，王孙归不归 (nn9降洋技A的浸心和唐点 已连裂b比g D养等处优cd 0谁言寸章心，报得三存群。 1.根据文段中的仅语拼音，在下南的方格里按懒序写出词语，注 (4)A描鼓 维沧Ing 11,这是小林习作中的一段话.请你队秘延目要求作答。(3分) C府宠y的 D.碧拨万规i阳 意把学写美残.(5分】 一条清澈的小解从村前复缓地流过，可边不远处，几个 6易白下列每一组问语中都有一个带划字，将序号用”√”标出 (4分) 小孩子业在大人的身后，在桑树下学习种瓜。看着银前的景 1)A.排数 B指接 C,清 D于公限快 集，我镇定地吟诵起来： {2)A驶马 我相貌 C.摆扣 口神杭妙算 (1)请你在修改符号处进行第改，便语句表达得更加准确，生 《3)A,枪杆 我护忌C毁篱 2.店出与文段中“一路”一同意思相同的一项，将序号用V”际 摩举指常 动.《2分》 (4)A船仓 我喉晚C草重 D购有成竹 出。(2分) 《?》文段中横线处填写哪两句诗最恰当？将序号用”√”标出 了.下列语每中加点词的解释有一个是误的，将序号用“√”标 A小张一贯谨言慎行，湛事不做，有人说他是沉意服的一路人。 1分) 出。〔2分) 县佐门的想法不一致，行事风铬也不爱，不悬一路人 A.月出惊山鸟，时码春南中 A三万里河东人海 河：黄河。 A童孙未解供耕织，也傍桑阴子种瓜 C红军巧度金沙红后，，路北上，最终到达了奖甘革命限据地。 B童孙木解供株织 解：理解，懂得 C美前何衡怒杨柳，春风不度玉门关 林期徐，果有为等个做塔当民族复兴重任的领路人·在实现 仁青春作伴好还乡 青春：指春天 12.结合情境，在语段中的战线处填写序号。(3分) 中华民跋伟大复类的时代湛藏中单(u团布发，勇毅值选： D孔指以示儿日 示：表示 2022年3月，项动中国021年度依奖人物名单器晓。丝 -15 门的身份和年静不尽相同：身线志紧的情华博士生江梦南围 景，亭台楼附￥，最为精彩的人物故事划满多出自中调古乘文学5【斑料一】第德白然段“每一间的横植上都有五彩的面粗略笼 好三十岁，给是之年：分享“中国脱贫故事“的春港记者陈 名H红校梦X西游纪X水洋特州三国浅义等。 计共1000幅“相略”一司不能副去，是因为： 贝儿，生于19年，已过四十之年：年龄最大的是世界著 【资料二】 万寿山 4分》 名的物理学家畅搬宁，1922年生人，已岁至…他们或在 万寿山上的建慧群依山而走，从山称下的“云螺玉字“体撞， 16.【资养一】中函线的语句使用的说明方法是 自已的行业内默默坚守，无私奉，或在逆境中奋勇拼梅、突 望捧安门，二宫门，摔玄数，格辉置，务香阐直至山通的智慧海，形 使用议种硬明方法的好处是 。(4分) 限白我，这些人物令人肃然起效， 成了一章底展上升的中精线 7【资料可】中到线的句千运用动态描号和静态捕写的方法，写 “马中静”是另寿山上的一处景观，由于地处平山腰，加之建 出了昆明阁动，静之美，读一读，再这择一个情景，概样子写 A.及第B古稀C而立 D期硬 E不盗 一写.{8分》 3可学国绕古奥名著（西游记开展了丰高的阅读活动。(4分》 纯到式丰富多彩，所以达运塑去，像是一幅中喻山水燕。 1雪日请根据情境，在横线上补充对话内容. 【资料三】 民明率 请晨的校圆协晚的衡道乌来 不管是从所和因的哗个门进阁，爱乡不久，使可以看到一个 小峰说，“代在阅埃古鼻名养的时候，含常得列一泰不 大湖一足明湖。足明湘修阵像一面大镜子，倒晓着蓝天、白云 慢的同语。比知《香游记第六十一财中有这样一段内客： 一降风欢其，湖面上是是狮瑰线风而，件着在联的奥无：跳起然 18短思点请你在“我为暖和回代言”的活动中做一次发言。结合 行者认得，也就落下烟来，复作一只城成，剪是电砖，要来 快的舞，“见儿一”几只燕于飞表，拖着光光的见巴在水西滑 【资料一】【资料四】，在表格中写出你的发言费钢。〔8分) :樟作食。魔王麓了手脚，又受作一只金钱花斑的大的：委 生，米一连连满 (根据时材料的整体把摇，给发言叔个题日，写在表格中。 仿筑虎。'这爱话中的~障'我就不了解意悬，” 西堤是昆明第西事的长堤，平想的堤岸上建起“吾堤六格” (2)列出发言提朔。（可以用文字图示等形式显凳） 小侧说：“语列校难理解的妈语，我会这样就 其中最值盛名的统是玉带桥，桥桃高堂，透远望去，醉身与水而的 (3)具体要求： 闲影正好构或一个闻，脱像湖面上托起的一轮明丹，又似一条氯 ①题目与提州相符合 小梅接着汇：”《西等纪)中适有根多信移的请节，我对 动的锦带。据说售年乾隆皇帝最爱三常格，形客它为“烟处一很 ©评洱发言的部分，提据内容至少运用到再则不月材料中的 建年分内客印象特别罪，国为 平钱明月统，虹光百尺横映水晶审” 信皇 【资料四】 题时 原和图集传机凌国艺术之大成，一九丸入年十二月，联合国 《2》根据回目名你推湖章节中会出残的人物。句个章节日出 能科文组织得顿和国到入《坐界建产名悬)，并给予下评价，北 个人物即可 京的明和司是对中国风梁国林造图艺木的一种杰出的限现，将人 回日名称 年市中可他出观的人物 造零现与太自然和鹭地融为一体：顾和图是中国的速图思想和实 1线结合发言提铜进行批往。(4分) 武的黑中体现，而这种忍想和实我对整个东才网林三衣文化形式 黄风岭两幢有套半山中八成争先 (1)在发言中，你会参考，引用哪些语句？把它们出来，章少 的发展起了关就出的作局： 两是 制三意路图火角山我行者一调芭前扇 14,结合隆料内容判新正限，对的西“√”，错的面”X”。《G分》 (2)针对保面出的语句进行简要找注，至少再处 (1)长库每一可情楂上都有五影的西。彩到的数量多，内容丰 第三部分阅读(33分) 批注 富 阅读下面关于颗和园的资料，拔要求完成第14~]9题 ()静头帅单.万寿山上的建筑群形成一条层层上升的中轴 【资料一】 长廊 线 长廊是顾和国著名孝观之一，坐落在顾和国万香山南麓，昆 第四部分习作《0分)》 (3)玉梦桥桥身是一个属，运远望去檬潮面上托起的一轮明 2根据下面的内容完成习作，恩日自扳 明湘北鼻，本起道月门，而至石文平，全长728来，共有273间，被 月。 222年按誉为中国”太空年”。中国航天人务力、经实娃 堡为中国古养周林中最长的等常，长命像一各是可的飘带，将分 (4)顾和同集传烧透因艺术之大成，是中国造四思想和实践的 走在遂梦太空的道路上，用督慧与行动创适着一个又一个奇 有在淘山之的将，存，李，阁，杆，馆，背有机展或一个整体， 集中体现 C) 迹。如果有一天你有幸开启探常太空之能，会有怎样的故事 长扁以其木富的国的系文彩西闻名干世。每一间的横检上 (5【货料一】至【资料三既介切了景规的样子，又记录了历史 见？展形想象，完成习作， 指有五有的澳，越略统计共1O00幅，内客包括人物事、山水风 变化 参考答案 1.北京市西城区 第二学期期末检测真卷 第一部分 又飞来一只，两只，逐渐变成了一群，在湖面 1.停泊码头辽阔航行神圣2.C 上嬉戏。顿时，湖面上波光粼粼，在夕阳的 3.11④4.B5.(1)D (2)B 照耀下，像盛了一湖的金子。18.题目：顾 (3)D(4)C6.(1)D(2)C(3)C 和园一中国园林的名片提纲：(1)长廊 (4)A7.D 的样子。①长廊的长度。②长廊的彩画。 第二部分 (2)万寿山的建筑。(3)昆明湖的美丽。 8.草满池塘水满陂一—山衔落日浸寒漪 ①昆明湖动、静之美。②玉带桥之美。 却看妻子愁何在—漫卷诗书喜欲狂遗 (4)对顾和园的评价。19.(1)示例：第一 民泪尽胡尘里—南望王师又一年稚子 处句子：“东起邀月门，西至石丈亭，全长728 金盆脱晓冰—彩丝穿取当银钲9.青海 米，共有273间，被誉为中国古典园林中最长 长云暗雪山黄沙百战穿金甲10.D 的游廊，”第二处句子：“昆明湖静得像一面 11.(1)认认真真地情不自禁(2)B 大镜子…激起一阵阵涟漪”(2)第一 12.CED13.(1)示例：不反复琢磨，只 处批注：通过具体数字介绍了长廊的长度，具 要知道“獐”是一种动物就可以了孙悟空 有说服力，长廊的确堪称中国古典园林中最 三打白骨精孙悟空火眼金睛三次识别白 长的游廊。第二处批注：这处描写写出了 骨精的变化，即使唐僧念起紧箍咒，他依然 昆明湖的动、静之美，让昆明湖充满灵性。 三打白骨精。唐僧认为孙悟空滥杀无辜，把 第四部分 孙悟空赶回花果山。孙悟空临走时一步三 20.习作提示：这是一篇想象作文。可以用 回头，心中依然挂念师父的安危。 (2)示 生动的语言，写出自己探索太空的历险记。 例：黄风怪铁扇公主 注意情节要曲折、有趣，最好制造一些悬念， 第三部分 最后可以写出自己在探索过程中的感受等。 14.(1)V(2)√(3)X(4)V(5)X 15.“14000”不是精确的数字，只是大略统计 的。16.打比方 使说明的事物具体准 确、生动形象17.示例：傍晚，一丝风都没 有，湖面像一面大镜子。忽然，一只鸟飞来， 尾尖略过湖面，荡起一圈圈波纹。紧接着， 综合测试真题圈 青贴湿速文， “端兰”是生涛在北京动物喝莫的一只大维第。它的畅妈 C.五千仞岳土章天。 摩天：碰到天，形容极高。 五年机下 D孔若平诣其父，父不在，乃好儿出。乃：称，你的 是活波好动，季愁“北动形后的大然楼萌萌：爸爸是香粹“海日 1,北京市西城区第二学期期末检测真卷 第二即分积累与运用(21分) 美稔”的大意模美生。裤越承了父琴随方的优良基因，不仅 套前 8数写古诗四时田圆杂兴（其三十一）。(4分) 易塔点1道设凉点1道新税点1道 长得可爱，还十分稻明调皮，有一次，萌兰需然爬上墙头看湖 在旺 暮网 客。 名国 饲养员术取了食物引诗的对策，才洛它引帽调栏之中。 第一部分识字与写字(22分) 9.选择恰当的内容，把下面的语补充完整。将序号填在相应的 支文段中的“承“字，用部首養学法，皮查承：0在下而接受， 本学期，五年级开展了以中华文化润心田“为主面的语文实 横线上。(8分 部。“承字的第三笔是 践活动，需要制作服板，行相关内容的展示， 托着。0承担，担 《1》古代对年静的别称，从然到长，大约有十儿钟叫法，比，女 在维承”一司中，“承”应选第 情境一：能错是中国的文化名片。下面是同学们为制作根板搜集 当。8雅投，接连。 千到了十五岁的年起被称为“”，指的是用特(2)子把头 种解释（填序号），(3分) 发馆(6)起来，男子到了二十岁左右的年纪爆释“，所 到的材料，请按照要求完成第1一4题。(12分) 4,在下列词语中，菇出加点字与文段中的“策”意思不相同的一 "冠”，指的是经礼，是把帽子截在头上的仅式，表示已经成 023年3月7日，相陕甘三省旅草都门至行诗作建就火籍 项，将序号用“√”标出。(2分》 人：我熟悉的”三十“四十"的说法，是受论 感国家公国餐席会权。会汉浸定。三省济加强（山山）协作。 A出误刻策R束于无策C策马扬鞭 D妖计款领 语·为政的影响："指人六十岁，古代用干支纪年六 建立大数磷保(20g)权制，推过大着得科研成果来(x6m四》 情境二：在同学们搜集的材料中，出现了下判问语和诗文，精按要 十华周而复始：《礼记+由礼上记最：百年日期联”，指而岁 肾川省大角搭料学境宽院的研完人算蓝准大篇格前沿料 求完成第5一7避。(10分) 高阶的人需要顺养，放称百岁老人为“”。3分) 5下列每一组词语中都有一个点字的读者是情误的，将序号用 A期顯我花甲C及算D不感卫好冠F可立 学极域开展研完：(dndn}菌养大粒磷的野外生存能力。为 ·√"标出。(4分) 《2)小娜国到了生在多甘的奶奶家，看列在因周长满青草的池 (hi xing)野化或归要定卷山，同时做好大篇精杨息驰的保子 (1)A酵(xi6a 我鳍新(zh) 塘里，池水高漆。大阳正要落山，红虹的火球好像被远山衔在 和(hui0) C能杆(w总》 L养尊处优(c九i) 嘴里，倒陕在清琼的水微中。能型看眼的美景，不禁想起了 上，根据文夏中的汉语拼香，在下面的方格里，按展序写出字问，力 (2)A偷树(yi 我勤头《ci 两句诗，(2分) 求把字写美度，(5分】 C血泊(b) D极日迈珑(1o) A(推子弄冰》中的“被成玉界穿林响，忽作豉聘碎地青 (3)A掉胶(100 我特殊(co) 《村晚中的“草演池精水读肢，山面落H浸事满” C相镜(xiang》 n.无边无垠(yin C(鸟离润中的”月出惊山鸟，时鸣春润中 4)A参1里(cm) 我特的(sh6o) 1《黄鹤极送孟活然之广陵中的“孤帆运影碧空尽，唯见长江 C麦然(nirg) 情不自禁(in) 天际道” &下列每一行词语中你有一个可字，将序号用“√”标出。(4分) 《)立冬了，小爆怕鸟雀找不到食物，每天都在院子里圆是的地 2,法出与文段中”精在”一同意思相同的一项，将序号用/标 (1)A蜻起 B武艺 C审视 D军令壮 方数下一点儿小米。这真是“”。(3分) 出.(2分) (2)A遵重 B哦观 C笼罩 D.露焰儿 A.生于忧思而死干安乐 且周隐之心，仁之骑也 A.制击运动贝举感枪，指准是子，加动板机，打出了十环的好 (3)A庄 且着怎 C拟横 D,肃然起静 C.君子担药药，小人长戒戚D.谁言寸草心，报得三春军 成姨。 (4)A子恩 C粉国 0.下面是小幅习作中的一段话。文段中““的译句各有一 且扭加 D跃跃欲试 我这个工厂酷准市场的雷求，生产出的新产品，深受消费者的 处需要锋政，请你用修改符号修改，使语句表达更确。(2分》 了高下列诗文中如点可的解释有一个是量误的：将序号用 欢亚 “√标出。(2分) 周日，来到热限的图梦市集。用一到市集，我就看到了一 C〔群水中，船长看到儿子在掩仟衡端的情木上，立刻把枪口 A却看妻子愁何在。 却看：回头看 个个花花条绿的大书果。书架鸛，人们都在仔细相心心地桃击 明注怯， 且雅子金盆税晓冰， 雅子，幼小的孩子， 着自已喜欢的书。我也赶紧挑选起来 11,同学门围中国古典四大名著开展了非富的果外阅玫活动， ④你惠么不鸟社丹？"旅晚宣诧()异，”风飘和牡丹在一16恒括第③一图白然段的主要内客，(B分) 请你也来参知吧1（了分） 起，叫“风穿轻丹'，多名经鼻的图案，它常出现在育核，制螃，雕 1》读句子，猜人物，把序号写在括号里。(3分) 时印绝中“ ①他传令日，“重雾连江，度军忽至，必有埋扶，切不可经动 “可是，那多少有点无缺乏新意吧登撞看见风屈都会想起 7.联系上下文想一想，对于第①自然位中“李粗的心情久久不阉 可按水军弓好手且箭射之”() 非丹。” 平静的鲸因理解最连确的一璞是((3分) 四春日救风筝时，他说丫头们不会饺，自已敛了半天，只尽房 格建桌新意，起码也受合情合观吧？我从没看见过有单 把风凰和前花高在一起的，“ A这只元代廷佑青花国属菊花纹菱花盘真是漂亮，他太喜众了 高，就落下米，急的头上的杆都出来了，众人俗笑他，他便很 的排在地下，指着风筝说道：“要不是个美人儿，我一领群驿个 ⑦矣是人人都这么想，蜕不会有谁西断的图案了这叶 &能利用周术的时问到博物联贫精美的瓷器，真是太敢动了 稀总！”《》 圣中成规1” C没想到无代观有风圆菊的图案，可见自己的想法是有依据的 传见了，望着风耙头一解，又变作一只金眼我烈，声如带 ③此言一出，张晚宜的脸後(s功)地红了，纯任任地看着幸 山这只白制登上经着的花纹和他在板报上新的风凰菊一样 雳，铁酬铜头，复转身要食大的。() 想，成建：停一个人出某航慕吧”玩到最后，地的声音有些异样. 滑亮 入.贺宝玉 队孙悟空C,曹操 事旭没想到获晓发乳了，他有使情手不及，一而连声说时不起”。 1器这篇文章作者量想表达的是(。(3分】 (2白请你从上题过现的三个人物中任选一个，结合课外 一面候手就种地擦着黑板。那个住置，取两代之竹是一桑雅 A其爱努力做事：霞一定会取得好成续 园读中的一个情节说说他给你图下了怎样的印象，(4分】 (y心ng)客明艳的北丹 找要贽作和雪助，广泛所取别人的意是 ②后来，季旭的心里感有一种说不出的滋味 心做事时，婴有白己的思法，勇于新 回周木，李想参观了一个将扬馆，操物馆里正展出历代传美 D崎学间发生矛盾，要尽快想办法解决 第三部分阅读(27分) 的瓷器。率包逐一看过去，定然，他棵住了号吸一有一月☆ 在主题为“中华文化洞心田”的语文实我活动中，有的同学望 物(y心u)盘，登望输着含桑雄胜菊花，莉花中间，是一只飞知竹园 第四部分习作(30分) 集了下面这箱文章，请你也来读一读，按要求完或第12一18题。 凰，它的口里还册着葡花花解！事旭忙去希金于煌的婚示：元代 9.任达其中一个内容完或习作，题日自拉。(0分) (27分)习 廷枯(yu)青花风凰第花就炎（门阳）花盘。看到这无，李龙的心情 1因传接文化内容 风照黄 久久不德平静，他伦()主真久，肾里秘秘地唤，“风凰育” ①学校委华行黑板板北零了，张晚直是班长，李龙是室传委 从博将馆回桑后，季旭决定避覆自己的创意，下次核报就 黄，自然由他们轮大梁 马风盈方 ②禹什么科的藏式呢？李超在合就上打着草稿。这计菌的 〔选文有修收) 木学期，我门在幕合性学习单元从汉字字学体的淀变了解 正中，有一尽展翅知飞的风凰。因为利的庭多是气球、白笃的样 12,第①自然段巾的”挑大壤在文段中具体指的是 了汉学文化：”尊”这个学的学体从甲骨文演变到酵书，学义 式，稳军不露落了常(k》白()，并且风凰窝客右坪美好，洋造着 (4分) 也在逐衡发生变化。现在，“尊”有~败重”的章思。在生活中， 年气。张晚发愿不住赞追：“这个好” 13,李粗在设计图中选释风凰的原因是什么？请用“在第② 你较重谁？为什么截重能（如）？请你选择一个人可一写.运 心李热把设计好的风凰图品到黑上，那处深更令人锋艳， 自然段中属出米。（目分） 用学过的精写人物的方法，具体慧表现他娘)的特点。日的 线条流畅，领色鲜艳，修似修风而舞，太飘遗灵动了。5在一零的 14第⊙白然段中料橘战的部分从解面笑出表现了 很变武情不自斧地的李想坚起了大鲜指二公，真像活了一样1”李 时黄要达取具型事例 (4分) 区瑞详了一会儿，却觉挥少了点什么，想了想，就在边上高了一 15联系上下文想一想，第⑦自然段中“暴守成烧的意恩是 (2)内溶二：阅读了（风周转这前文章，你一定会有白己的感 朵花：花色红莞和映，花瓣件长艳基。这是菊花中的一个品 想。也许是文中的人物给你留下了深刻的印集，也许是一些 种一一风凰板羽，有一年皋观莉晨，这品种祝美的花形，新奇的 A默默子护，规网成鹦 B国执守四，不宵改进 情形让你有所触动，也许是文字中蕴含的道理让你餐受启 名字今他一眼难忘 C,守住规期，谨隘事 )合乎规意，约定督成 发……请你写一篇读后感，注意蓝想要真实，具体 参考答案 1,北京市西城区第二学期期末检测真卷 第一部分 17.C 1.团结障享锻炼实行恢复 18.C 2.B 第四部分 3.一- ③ 19.(1)习作提示：本次习作要求写一个让你敬重的 4.C 人。首先确定让你敬重的人是谁，可以是老师、 5.(1)A(2)C(3)B(4)D 家人等：然后写一件他（她）让你敬重的具体事 6.(1)D(2)A(3)D(4)B 例，说明你敬重他（她）的原因：最后要表达出 7.D 对这个人的敬重之情。注意运用语言、动作、 第二部分 神态等描写方法来刻画人物形象。(2)习作 8.昼出耘田夜绩麻村庄儿女各当家章孙未解 提示：本次习作要求写阅读《凤凰菊》后的感 供耕织也傍桑阴学种瓜 想。我们首先要写出对这篇文章的总印象，简 9.(1)C E F D B A (2)B (3)B 明、清楚地介绍故事情节：然后抓住感点，围绕 我) 感点介绍内容，总结感受：最后结合生活实际 10.周日，人来到热闹的图书市集。刚一到市集，我 写写这篇文章给你的启发即可。 就看到了一个个花花绿绿的大书架。书架前， 人们都在仔细细⊙地挑选着自己喜欢的书。 我也赶紧挑选起来 11.(1)①C②A③B(2)我选择孙悟空。在 “三打白骨精”中，孙悟空处处维护唐僧，即使 被误解也要打败妖魔，这可见悟空疾恶如仇、 正义耿直、忠诚坚贞。 第三部分 12.在黑板报比赛中，班长张晓霞和宣传委员李旭 承担重要的、起支柱作用的工作。 13.因为别的班多是气球、白鸽的样式，他可不愿 落了巢白，并且风凰寓意吉祥美好，洋溢着 喜气。 14.李旭画的风凰令人感到惊艳。 15.B 16.李旭和张晓霞因为风凰旁画菊花还是画牡丹 起了争执，最终李旭妥协了，把风凰旁的菊花 换成了牡丹。 一综合模考真题圈 真图语文 支远曲与文段中意艳”一词意思不同的一现，将序号用“√”标 情境四：在开影实我活动的过程中，李将古诗文，名言的提 五年机下 出。(2分) 集与积累作为活动内存，花要求完成第门013题 1.北京市西城区第二学期期术检测真老 A或处高低起伏的山密被南雾這掩着，反倒平添儿分檬业 10,把古诗秋夜将晓出衡门迎凉有感)补充完整。〔2分) 之美 东人再，五干初匠 套 易福点1道经布点1道新联点1道 且深深的野源意掩着运可，裂绿色的低地懷张在一条条运河 速民泪尽 又一年 之何。 .下列诗文中加点学列的解释有，个是错误的，将序号用”√” 书国 仁想可上年犯下的过请，小附极力速掩看内心的不变向老知 标出。(2分》 第一帮分识字与写字（共20分） 是去 A.雁子金量酸魔冰 作子：幼小的孩子 本学期，五年级开展了以“承中华传统，做有为少年“为主题 情境二：在同学搜集的材料中，出了下列词语，茂要求完 玉北人北能应也 弗：不 的语文实找活动。同学们从不同角度搜集材料，开展了学习交滤 成第专-7题 C.青春作伟好还乡 青春：指青年时期 话动。 金区下列每一行词语中都有一个加点字的读音是错误的，将 山孔君平谐其父 指：拜访。 情境一：题因适极篇合在开展实戏括动的过程中，有些同学 关注到了中国的世界文化通产。阅读同学们搜集的材料，按要求 序号用√标出。使分) 12.判断正谈。在正确的后面”，惜误的后面到“X”,(3分) A泛渣（心）B总语hui)C牡畜(ehdD.被牙列晴(c (1自相矛看)一文中的餐“字，生动地刻出了卖者白吹自 完成第1一5思 A衡骨(qn)B血泊(td)C监生(idnD.半夜三更(g3ng) 国、得意忘感的机样 说到中国的世界文化遗产，长城总会首先浮现于我们感海 A爱婚(zng)单起(cho)C直想(xID情不白禁(n) (2)从军行)凉州可)颜然作者不可，但都提验了边裹的厚 长城在中国人心中有看（怕）的地位，它不仪是修大的建筑， A府宠(yo)且职验(Iang>C威吓(xià)D养尊处统(ch 象，展现了边菌战士的生活，表达了诗人的情感 更是中华民陈自不息，众点或规精神的象狂，干百年米，长就 工.下列每一行词语中您有一个量对字将序号月√”标出。(4分) 3(杨氏之子)一文中“儿应面答日：末闻孔雀是夫子家禽” 优如一道坚实的(ping zhong),在锋火在天的岁月中(zǚd好rg A布置 B乳街 C窝郭 D.出谋衡策 一句，主要表现了杨氏之子争程好胜的精友， 检外位肆意面来的铁暗，为无整人提供了保护。岁月筐转，时光 A夏重 且下整 C慧样 D.手疾眼 3根据语境，选择给当的诗句，将号填在括号里。(2分) 的痕逢速地不生它的魅力，无论是在骏晓的晨光解映下，还是在 A远线 且难增 C船精 1以摩攀擦草 《1)假期中，李漏米到了乡下的姑姑家，看着整日在田阿，家中 离天的晚覆(I心g边0)中，长戴那伟岸的身影，都维伟的气笔军 A盾误 且银诗 C持致 ,则有成竹 忙忙碌保的亲人，滤不由得想起了诗句( i让人(yuh6ng1地赞以 第二部分积黑与运周（共12分 (2》不久能，李丽的好明友非非转学了。看着非非登上汽车的 L.根据文段中的仅语拼音，在下面的方格里，按檗序写出语，力 情境三：汉字产生于儿千年前，是世界上最古老的文字之一 一利郑，李雨想到了诗句() 求把字写美瘦。(6分) 在本次实爱活动中，许多司学关挂到了汉字的相知识，阅读下 A.草满法掬水满陵，山南落日浸寒滑 面的内容，按要求完成第8一9题 玉绿超山原白调川，子规本里如烟 &小东研究了有厘的形声字，他发现这个学期学的许多汉字程是 C、出耘田夜黄麻，甘宪儿女各当家 形声字。请你和他一起选出下面不是形声字的一组反字，将序 山（帆近影碧空尽，难见长江天际流 号用√”标由.〔1分) 第三阳分阅读（共38分） 2,选出与文段中经供”的衡"字读音相同的一项，将序号用“√” A模器且儒修C,桑庸D.授判 情境五：在此次语文实爱活动中，刻兰读到了一个发生在红洋 标出。(2分) 9小林视集了和汉字书达有关的许多贤料，他发现唐代书法家明 长江过草地时的故事。请你也来读一读，按要求完成第H一一21题 A.供率 B供认 C.供眼 几供不应求 七根火柴 直海的楷书下品具有恢索雄壮，大气磅璃的行友，请你和小林 3,选出与文段中支晓“的晓”字意思不同的一项，将序号用”√” 一起限据颜直舞情书的特点，从下列修法作品中选出衡真期的 ▲①天亮竹时候，雨停了 标出。(2分) 西卢进勇从树品里探出头，图下望了里。整个草地都说浸在 作品.将序号用“√标出。(2分》 A.搞陵 队春晓 亡卸晓 山金鸡报暖 一片地蒙的雨雾里，他着裤地风了口气。棉队两天来，他日夜世 4,文段中“肆”字用部首在字法，应查 部，黎保首外还剩 路，原越在今关赶上韩队，文被或暴而耽接了平我 笔。肆”字的第二笔是 在“肆意”一词中“球” 一阵凉风吹得他进打了儿个寒寒。他这才发观衣最已提 应选第 宽全强连了，“要是有埋大诗持域多好啊1”地也加道这是 种解释。(2分) 想一一不但现在，就在池掉队的前一天。他们连队巴整目为爱有 母5山不照一切，任意去做，政~~无总柳~意安为 引大的东西而尽好吃生千椎了，德下意识地把子袖进裤袋里 旧时指能子.育店：茶坊酒一，①“四字的大国 完然，稳的手融到了一东儿和粘的东西。他心里一喜。辰来在裤 豪底部格着一小根青棵(kE)面椅，被雨水一泡，成了稀撕了，利下 传建群托东放的想色岛然不见，爆发着一种年说的无：只见他 1保第的自然段写到一共有七根火柴，他却数了很长时阿”，下面 来，号然有鸡餐事名大的一阳。 合起党延，双手辣起了它，像摩（口门0）着一开贮满水的纯一样，小 理解不正确的是()。(3分) ▲①一是夜没有吨东香了，这会几，看见了可吃的东吾，他更 公地就避护户逊辱的手里，豪繁地把它连手程在一起，两眼直直地 A那个司志身体极度速弱，没有气力 觉得筑得难以惑使，地正套把而围返到嘴边，息然所见了一声其 可着他的险。 B那个问志非常袋钱这七积火柴 低转网声 8纪位，这，这是，大家的！他唇地抽帽手去，周基所有的力 C.串个司老希里进勇能够看清火柴 “月志 气华起来，直指着正北方向，“好。好习志…序你把它带 那个同志的火柴已竖泡湿.不易数清 团达声音那么城精，丝院，施略略厅了一下，使一希(6)一 9,度短文，完成填空，(8分》 扬地向着廊声音走去。 ⑨墙坑在这置停但了，卢进男觉得留亨陆格沉了下去！他 )第$自然度写到“记住，这，这是，大家的”，“这”指的是 助卢进期属暖地跨过两道衣为，来到一裸小树感下，才看涛 的眼t视机了，运处的树、近处的草，屏屋德的表鼠，乐发蒙同 “大家“指的 楚那个打都中的人。他倚着树根半麟在那里，身干盛下触() 的眼晴“一却都像整个草地得，常蒙蒙的，只有系只于是清 (2)第①自然段中加点的同语“模糊和”清喷”是一组反义司。 满了泽法的清水。他竹验色更是怕人：被雨打强了的头发像一块 所的，它高高地季看，像一个绵移：笔直光着向长妊饰队育进的 黑毯彻品在前镇上，眼即家军地场情下太：眼嘴无力地周着：只 结合短文内容想一想，“恢制是因为 ,“清昨”是因为 有保路在一上一下她料动，嘴里发出低线的声音：“屑志！ ▲回天累时，户进舞追上了后卫部队 月志！ 2现短文的主人公是位无名截士，作者却用大量的笔墨米写户进 在无遗的暗夜卫，一藕襄得犬烧起来了，在延泥地里残泽 ⑧册卢逢弟看着这婚章，一牌酸泛。在掉飘的两天里，这己拉 勇，这样发排材料，下面的解表述不恰当的是 .(a分 了几天的战士门，写着浑大拔笑着，渠是碗莫收升菜冒着将鸣 是他第三次看见战友倒下表了，”一火是城坏了！”他绝。他连忙 入复文以进勇的所见所闻推进情节发腾 枪上一雪，接住那个间志的扇酵：起那成儿青银面递到所网志的 我写卢进勇是为了从侧成表残都个同志的特因 ②庐量身把其拿的六银火荣一想根场到指导員的手里，以一 常边说：“同志，快吃成儿吧！” 种弄样的粒斜数看。”一，二，三，9一 C,写进勇是为了突出卢进勇不怕围难的精神 回乐月麦始起一双美神的悬晴，米带（九门地里了产珠是二 〔选文有收动) D从卢选勇的视角更容易把放事讲述清楚，突出人物形象 服，吃力地拾超于推开她的格降，衡性里持出了儿个字，“不， 14短文以“火聚”为线常，用▲”分成了三那分，请你把下面的内 2引.复文中的那个同志给你简下了怎样的印象？结合文中对人物 资-漫用了，” 符填写完整。〔6分) 的具体描写来写一写。(5分) 们卢进勇手停在丰空，一时不知怎么奸，施望着那旅城寒风 岭雨冻得鳥青的脸，和那验上灶餐的雨演，痛苦地想：要是有一堆 掉队的卢 火，有一杯脑水，色许地能治下去！他始起头，里量不雾棠棠的递 进勇衣最完全 第四部分习作（共3和分） 处，随即拉住那网志的十蛇玩：“走，我提华是吧】” 鼎透了，他渴望 22.选邦一个内客光成习作，墨目自根，不满意的地方可以用修改 心那网志闭着罩黄接了擒头，爱有回答，奇来是在飘横者浑 佳点起一堆火 符号进行修改。《30分) 身的力量，好文一会儿，伦摩开了眼，右手指着自总的左破() 烤一烤。 内容一：读过《七根火聚》后，同学们是开了热烈的讨 窝，急急地说：“这m这里！” 15第③自然段中写到卢进勇“心里一喜”，是因为》，3分) 论一 ⑧卢进勇筐(U心阳》感地把手棒进廊湿流流的农鼠，在那人 A.他发现了一名箱队的波友B他找到了引火的东因 小林，文中的串个问志真令人孩氟【生活中也有很多让 碱高里，他根出了一个硬硬的族包，运到厚个同志的手里 鲍发现了一小程青限面粉1)快岳上了后卫部以 我酸架的人，我打算砖择一个耳一可。 阳那网志一其手特并套套地打开了：包，那是一个党廷。揭 16第自然段罐写七根火装时，可到“红红的火荣头膜集在 小东：读过这个放事，我心中充清越动。我想可一管读 升竟证，里垂并辩着一小性火泉：焦千的火袋。江虹的火泉头装 起，正压在那宋红的印章中心，像一霞火箱在跳”，结合上下文 后感。 集本一起，正压在那朱红的印章中心，障一燕火雄我跳。 国“同志，停看着…“你同志仲开一个侵直的手指，小算 的内容，你怎么理解这句话写在横线上，3分》 小围：生活中也有许多感动人心的事，我想选择一件写 翼地一根根花乔着费荣，口里小声数着，“一，二，三，母 一写 B一共有七根火奥，他脚数了很关时间。数完了，文询简地 向户进羽丝丁一眼，意思好缘说：“看明白丁？” 11.世五第D正自然段所”的语彻都是对那个同志果精 听了德门的交流，你也保有同感吧！你还思到了什么呢？ ⑧“是，看明白了！“卢让勇高兴地点点头。心忽：这下可好办 的描问，通过这些情军的变化，你体会到了什么？耳在横线上。 情保国资一个内容，完成习作。 了！他仿佛看见了一个通虹的火堆，他正艳着这个月志假(w) (5分) 内容二：作为新时代的中国少年，我们要传承优秀传统文 很在火堆旁… 化，更墨有运大的理想。你有什么理怎？假如理想宾现了又会 北在这一醉同，施发现得个門志的验色好像特展开来，晓 发生怎样的放事学情保展开丰富合用的恩象，完成一篇想象文 参考答案 1.北京市西城区第二学期期末检测真卷 第一部分 习作提示2：内容二为自命题作文。一、审题。要 1.特殊屏障阻挡笼罩由衷2.D 求以“理想”为话题，写一篇文章。二、立意。理想 3.C4.县6竖①5.C6.DBAC 可以是职业上的目标，如成为医生或老师：也可以 7.D A CB 是个人品质上的追求，如成为勇敢、善良的人：还 第二部分 可以是对社会做出某种贡献的愿望。三、写作思 8.C9.A10.三万里河上摩天胡尘里南 路。自己在追求理想过程中的挫折：或者是在他 望王师11.C12.(1)√(2)√(3)X 人的故事中得到的收获：还可以通过观察社会中 13.(1)C(2)D 那些为集体而默默付出的群体。开头：开门见山 第三部分 或引用名言警句或相关事例，阐述自己的理想是 14.那同志将火柴交给卢进勇，让他将火柴带给部 什么。中间：重点紧扣“理想”这个主题来写，可以 队。火柴给战士们带来了温暖和喜悦，卢进勇 列举生活中具有代表性的具体事例，通过叙述事 将剩下的火柴交给了指导员。15.C16.这火 例的经过来展现理想的产生，这样就不会显得空 焰就像那个同志火热的心。17.那个同志的眼 洞。在叙述具体事例时要注意叙述的要点和技 中有了神采，说明他为完成使命而感到喜悦。 巧，条理清晰，线索连贯，把事件的起因、经过、结 18.D19.(1)七根火柴红军部队(2)卢进勇 果都串联起来。结尾：深化文章主旨，强调理想的 流下了眼泪卢进勇下定决心要完成那个同志的 重要性和实现理想的决心，表明对拥有理想人生 嘱托20.C21.示例：从文章第⑦自然段“他倚 的信心. 着树根半躺在那里，身子底下贮满了浑浊的污水” 可知，无名战士迫切需要火柴取暖，但他坚持把火 柴留给部队，表现了他的坚毅、无私 第四部分 22.习作提示1：内容一为自命题作文。一、审题。 要求以“感动、敬佩”为话题，写一篇叙事作文 二、立意。可以是人与人之间的关爱、奉献、帮助 所带来的感动：也可以是面对困难时的坚韧、勇敢 让人感动：还可以是大自然的生命奇迹、美好瞬间 让人感动等。三，写作思路。回顾自己的经历，如 家庭中的亲情温暖、学校中的师生情谊、社会中的 陌生人的善举，通过对人物的描写，展现人物的情 感和品质，在讲述中自然流露出自己的真实感受 开头：开门见山或修辞式开篇，阐述让你感动或敬 佩的人是谁。中间：重点讲述让你感动或敏佩的 人的事迹，可以通过人物的语言、动作、神态等方 面细致描写，展现人物的情感和品质。结尾：深化 文章主旨，点明给自己带来的启示或影响。