河南省南阳市社旗县2023-2024学年下学期期末教学质量评估试卷-【期末真题汇编】2024-2025学年八年级语文下册期末精选卷（统编版2024 南阳专用）

文7年现下 4.下面是小球搜集的关于诗歌起源的部分材料,请你在空格处补写句子,使之成为语意连贯的一段 南阳市社旗具2024年卷期期络教学质量评估试卷 活。(2分) 诗的泄去是数读。 一. 株数是随口唱,乐歌是随着杀器唱,徒孜也有节奏。 考2时间:120分钟 满分:120分 手脚蹈便是助节委的;可是乐敬的要更境律化,乐器在中国似乎早就有了《礼纪)里就的上 鼓,土提儿,声营儿也许是我们乐器的老祖室,到了《诗经)时代,有了琴瑟钟鼓,已是详浑大观了。 5.小境间学根测诵(子论).下面哪一项的乐曲最适合为其配乐?请析现由,(4分) A.(平落雁--宁抒怀 B.(叶埋伏-杜幅 C.(胡十人拍)-委婉伤 1 D《高山流水--清新明孜 一、积累与运用(共22分 班照拟召苦”古诗范疫多”主题短会,以下是班长小弹准备的部分时料,请您帮他 宅善. 1.下面是开场白,其中有些字词小豫拿不准,请帮他判断,(5分 1 经典古诗诞是中华民摇艺求空库的瑰宝,代代哈,千古不衰,李白的&涵豪致,杜肃的忧 国犹是,游的爱国情怀...I.林现了诗人报效国家的满酸热如和美极国壮丽山河的激隐怪怀 古诗词啥课能激发我们对命体孜践光样历史和如拟文化的认网感,更能增进我们对祖国深厚文 二.现代文阅读(共28分) 化展 ①(蕴 组)的了解,在实现中民族伟大复兴的道路上,传统文化正成为复兴的力量 (一)阅读下文,完成下小题。(共16分) 内 春到口 引领我引大匈前,令天,就让我在古请词中该取为量,础②(哪 助)前行! 斑 (1)语段中三个加点字怎么读?请括抽作出选择(3分) ) xr A.i xir ,i 日i ①第一次去条口是天早水瘦时节,还没走到会口岸道,先脚下郎鹅里的河床石惊果了。都 xrg 。 Cl D.i xiri 1 河石被泥沙打磨得极全无,光滑圆润,闪烁着钢浇提铸一般的充泽,不由得想起那夸经年累月 (2)语段中两个横线处分署选用哪个字?请工整书写,(2分) 在黄河岸边拉歼的汉子,智在地,瓶砥前行,静如山,岩曳,吼一声山呼水扇,再往河过走,河 王 0 。 否变好意发起来,石与石之院的暗照足有昏儿深,一运运题看河流的走向排到,想的三 2.在学习活动中,同学们经扬用古诗词谈感悟,请你在&线上补写古诗词名句。(8分) 来,的干多来,献而又败,是持立样的力量使这整碰的河床成了搬襟样? 漫步先奏,唱诗经楚辞,我们能体会古人那浮朴美好的情感,在(关滩)的① ②后来了电视台的记老,隆冬时节,我们去拍壶口,四五百米宽的晋院峡客之同一为冰殊。 ”中,我们仿逃着见营子所心仅配的美好形象,浸步唐,吟通诗文,谈出诗人 就好像刚刚经历了一场造山运动,擎山拓客,跳岩起伏,那惊心动魂的一辈被冬之神发格,大河上 对社会民生的关注,在《茅尾为秋风所破歌的“③ 下照失沾酒,堪被非为”九河之暗“的&门岛也深陷在水阵之中,壶口上游的龙三地河床北 “中.我们感动手杜甫心系苍生,含已为人的崇高境界,漫步荣朝,品长辞短令,我们能谈出 宽阔,然浅的流凌夹岸,但主河道并没有完全封冻,十多米宽的流绿幽痴的,缓缓流海,而 诗人门对历虫时局的照素,对独特个性的抒发,在小算子·整殖》的学 壶口也园十里龙与龙三幽之网失去了落差,没有了拉日排山倒海的气势,只有一股水雾喷发,像 “中,我们铁干猛游坚持正义、独立不倚的情高人稿;在苏轼的《卜算子·黄滩定整 是有一只巨善深潜在冰下,吞吐或始,蓄警待发 , 院寓作的 “中,表理作者心填%始,志趣高洁 ①将到惊叠之环我们再去拍壶口,则是另一番景象,那树浅在岸过的冰降被泥沙凌盛,有的 的本心守。 像古减壁的断掉我壁,有的则像巨善一般获骨舞床,壶口区的翻发给我们每人手里家了一条局 3.右图是小过“却中生通读古诗文原因”问卷调查反给别的统计表:请你写出规容结是,(3分 担,就爬高拨长款借力,跨越冰裂时要让扁担和裂纹走向呈十字交又,一笠脚下落空价许能救一 mmtait 命,听得人后青直起鸡皮夜露,我们上下攀嫁,一会儿在冰盖下腰穿行,犬晕交错的阻里消 高 融的冰水演深件喻,一会凡又爬上冰峰,踏手中的扁担才能跳上另一道冰坟,冷风中出了一身 ) 热汗,路于可以望见深布了,圆友说,无论如何再也不能前逃一步了,大地回春,冰块都开始发 了,我们现在站的冰块下方是石席,还在实处,再往前,下面就是龙措 21 ③站在这里看口,数像一个活发山口,只不这它路的不是尝梁而是水雾,垫壁一个来季, 8.任务三,析干法】在研讨文章的表现干法环节,老释在黑析上提供了下面的担考方网供回学们分 那水家一层一层地落在四用的冰面上,成了冰,正对着去口的那一就形成了一座冰的悬屋, 组研过,各抒已见。请标任选其一,将自已的园读心得写下来。(4分 薄的水雾使悬冰下冰挂如林,这远望去酷位一尊全颊飘飘的龙蓄,注目中忽喻轰隆一声目响,对 里考方向:()置厚 (2封比材托 面十米高的冰地山裂级地塌下,冰块下去,水浪冲天而起,彰虹飞扬,这是地与天的呼应 惊势纠,地回毒,头,河弄了! 选时再舟那冰封的十里龙精望去,才发现正中间顺着大河的走有一条卫程来宜的深深的 冰院,你真有一条且龙刚刚从这里告刻了地母,颗天意应时势,冲破一切童和篇珠冲天而去, 这一耳的冰凌无是它抖落的一身矮月。 2.【任务四:悟主旨】请结合文章内客,简要谈谈你对表口精神的理解,(4分 顺流向前,盖门以下的立河道已被减凌冲开一条路,激流演着大大小小的冰块打着致儿不 断地破着夹道的冰岸,那数丈高的水岸渐渐塌,补入大河的怀跑,反而壮大了这弄河的生方 琴,这是一场水与冰,春与冬的较量,大河以摧拙拉朽、陶向敬鹰之势一路向前。 我这才明白了壶口的河底为什么会是那般模样,那是水的杂,那是冰的磨媚。 (《光明日报12023年05月10日15,有删改) (二)阅读下刻两个文本,完成下面小题,(共12分 亚暖行“名家数文卖读语,老标选择了刘江的(春到老口)逐行赏读,请你参与 【文本一】 4.任务一;赏美量】写景要报住景物的特征,请大家一边阅读文章,一边效好勾画题点,完或下列 感新台,尽显陆特忧是 表格。(分) ①发展这遗的无人机目置心成为一种新的的遍感手台,在搭精各神追感器后,被广泛应用子 i 四上酸测,衣林被保,大气探洲,害数接、国防安金等战 心无人机接感具备规高分排来,高题次疾取能方,可以与立星域感形反能方互程,相比一有 死早度时节 人机远感,又具有般高的性价比和机动性,无人机遍感具的密时砚测能力,是日前卫星远感理 测难实现的 一耳冰阵,没有了故日冲山润的气势,凡有一数水雾直。 ③星通感可以提惧蛋米级别的影像,担是分舞本越高,卫星重仿周期越大,无人机影像可 汉很客易地提供厘来其至更高分批率的地而惊息,具不存在高空阐分斜率和时间分静率的考质 在长成的基础上实现了空间和时间的批证统一,可区说,无人机感的出现及快地发展,使 感样学研充从发观向激观育进了一大步,相数于卫基平的高成本和集中学理,无人机丰台让动 7【任务二,是佳句】文语言精美,下面是超学的对话,请你补充完整,(4分 成数据鼓取选入大众化时化,真正实现使用的这感应用。 老师:好的词句可以在文章中起到画是点霸的作用,这篇文章就有很多国语用得极为精妙,哪位 ①由于无人起医感的独抖优势,过依多基干卫星数挑应用效是不佳点者无法紧现的损战。 同李可以举例析? 目前都可以料用无人机选感手段报好地密越,例加,刻用无人机高光谐选感可以进行地表物种分 小语,我认为第段中点的“较量”一词用得非惊好,因为 类和识到,通过无人机高老播数描发观兼似别外来物种入侵等,为发态那境保护提换数播支持。 义如,无人机远感为极选环境采样和数据获取提棋了使礼条件,为数多研党提情了第一手的数排。 老郎;你的赏析裂预位,段了点睛的间语,本文作者压惊用了大量的修辞手法,比知第①段的到 助力多个新的料学发现,20】0年以来,美国国家航空航天局使用高空长航时无人机”全球藏”对大 线句,哪位同学说一下这句话的表达数果: 西洋5个竭风的路提测取得式功后,协劝构了台区提烟结构体系,201年,多国研究用队曾 文:这句话 引用安装相机和其他传感器的无人起来报危地马拉火地岛火山的啥发画量,刚量相关数展, 对动态过程进标楼 22 其中特科挂样一说的是,无人机遥感在灾害遥感监洲中发挥了美键作展,在近登耳的重大 三.古文阅读(共15分! 自定宙点急事中,都范看薪无人机的身别200年这川地震交后救技中,无人此遍感技水技人 (一)翻读下可个文段,完成下面4题。(共11分 使用:之段的重大自然室害,如院用茂具滑破,大速泄达件,灵津染重大危化品爆炸事数等应 【甲】晋永元中,或陵人雄鱼为益,缘溪行,忘路之远近,怒逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树。 密效完中,无人机趣发露了妻用. 苦草幅美,落英续,漫人基异之,复常行,欧其林 不仅如此,在其地行业应用域,油气,输电,光伏电场基础设施的光人机过给已实现常态 林尽水源,慢得一山,山有小口,仿佛若有先,使舍船,从口入,初极孩,才通人,复抒数十 化,在一些政府都门,无人机点被逐步纳入直各系,如环门制用无人机开展河流擦污口拉 考,露热开期。土地丰,厦舍俨然,有良、美施、桑竹之满,肝陌变,鸡相闻,其中拉来神 查整洁。高幅次,迅捷喻应的无人机年台和屋来级的无人机图像,有力支持了环很相关业雄门 封 规作变的日雪比此行。 作,男女永着,悉如外人,黄支垂辈,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来,典答之,使要还家,设漏寻鸡作食。村中闻布此人,成来问讯。 ((明日报30年1日日 自云先甜避奏时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,睡与外人阐隔,同今是何世,乃不如有汉,无 【文本二】 论魏晋,此人一一为具言所闻,皆叹惋,人各复是至其家,皆出酒食,停数日,碎去,此中人语 ①无人机是通过无线电遥控设备点机载计机投按系地进行躁控的不载人飞行器,无人机 云:“不处为外人连也” 结构隔单,使展成本饭,不但量完成有人驾独飞机执行的任务,更造用子有人飞机不宜拔抒的任 务,如鹿险区残的地难究害调查、空中救援指挥和环境遍感监测。 既出,冥粉,是向路,处处悲之,及郡下,诣大中,说如比,本中群建人随其往,寻向阶志 谋过,不发好 凸无人机为空中这盛手会的微形追感技术,基鼓点是:这无人机为空中本位,这盛传感器获 南阳到子,高南士也,阁之,欧然规往。未,浮病终,后遂无问津者。 信息,用计累机对图像信息进抒处理,祥接测一觉精度要求制作成图像。 内 ③无人机的换作性炮十分祝异,它能按预定飞行批线自土飞行、热损,极线按制精度高,飞行 (选凸漏《检记)) 斑 【乙】先生不知何件人也,本不祥其姓字,完这有三树,园以为号焉,闻少言,不慕荣析。 态平物,空的飞行高度从50来到4000来,高度按制精度10来,贼飞行操作自动化,智靠 好读书,不求甚解;每有会意^{},使欣热忘食,惟{}酒,家贫不能常得,亲旧{③}知其如此,或里酒而 极度高,操作隐,有故障自诊新及示功意,一旦遥控失灵减其他故,飞机自动远就到起 点上空,盘夜等持,装破隐,则接地面人用控制继续飞行,否则自动开回效。 招之,遗牧朝^{}尽,朝在必醉,脱醉而遇,曾不客去留,环堵萧烛},不蔽风目,拉褐摩站{},草 (百度2024年2月11日) 孤感空,要如}也,常基文自娱,嫉示己志,忘怀得失,以此自终。 10.下面对文本一和文本二的理解程分析,不正确的一项是(3分 ) (选自沟副明(五生生长),有删改 A.文本一说明无人机逐感平台的特点及其广泛的应用,运用的说明顺序是逻辑照序. 【注】①会意,指对书中的内有所会,②,喜曼,③目,条我照友,用,这原指田交,出文。 B.文本一第段“在一跳改府部门”中加点的”一些”删去后句子的意思没有改变。 ③造,往,到,(zh),。环堵摇,的居耳空空,超得,枢短衣上打了外 初 C.文本二是合运用了下定义、列数字,例子等设明方法:说明准确面具体 干。墨,安燕自若样子 D.面个文本器设明无人整遥感技术与应用的特点和优势,指出这项技术广因的发展前景。 13.根语境,参考方法提示,解释下列加点词语的意思,(3分) 文言 示 11.同学行在校现文本一的结构时有两神不到意见,你认为亮一种更合理,请简要分析,(4分 { (尾人 A①/// B.①②③/// 过语抽新法,是击 1 (A正 迅内过法:点王命。(三) (在 查闻问典法,①规文的日,,②望,① 宅时日,极,度。摘古&汉语祸鲁) 12.文本一第②段设无人机遥感”具有较高的性价比和机动性”,请在文本二中我到相关内容在证 (号) ,。 (:分) 14.把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语,(2分 率妻子匹人来此绝晚,不复出焉,遂与外人简隔。 23 15.下列对文章分析不正确的一项是(2分) 四.名著阅读1分) A.水文是一篇智事文,武陵流人的行陪为特索 19.研级举办读书交流会。请你选概一个任务完成。(5分) B.本文构担精巧,把现实和照想境界联系起来,采用了虚实结合的写作手法 (1)阅读经,我们常被这样一些人物打动:地们内心强大,在困境中直面人生,请从《短照 C.本文”此中人”告诉渔人“不足为外人道也”,为后文落寻桃花源无果擞了铺整 超中因汉别是是复样炼成的)中选题一个人物,结合作品内答,说说你的理幅,(100字左右) D.本文内容安排评略得当,重点突出,如”发现姚花源”部分写得很评组,增淡了桃花源的神程 色瑟。 16.乙文中的五生运合住在甲文描绘的桃花源吗?请结合五柳先生的人物形象和甲,乙两文的 内容要分析。(4分) (二)阅读下道一首诗:完成下面小题,(共:分 (2)习近半总书记在2024年新年贺间中说:“前行路上,有风有丽是常志...一.大家不惧风雨、守 则相助,直面挑战、攻坚克难,我深受感动。”文学作品中的很多人,面对人生中的风雨,他们也在 居 守望相助,请从下面两组人物中任选一组,结合内容要分析 含星裳,伐薪境素南山中,满面尘酒火色,两翼答苍十指里,卖冕得钱何所昏?身上在 ①孙格空与唐(《画游记))②鲁迅与野先生(明花夕拾) 我选 口中食,可怜身上衣正单,心批炭践脱天菜,我来减外一尺雪,晓驾车冰墩,牛园人忧日已 ,分析: 高,高口时笔中度。 朝两骑来是谁?黄求使者白彰儿,手把文口称散,增吃斗幸向去,一车炭,斗会介,官 使&将情不得,丰匹红一文睫,喜向牛头荒直。 17.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(2分 ) A.这是一首叙事诗,它迹过完整的故事情祖人物洁写,据露了”富市”的掠夺本质 B.”卖提得钱何所哲?身上衣赏口中食”一间一答,将实炭翁的命运与抽所烧所卖的炭紧紧联多 五,作文(50分 在一起。 20.请你从下面两个题目中任选一题,写一作文。(50分) C.“官惊将情不得”中的“惜不提”三个字,写出卖炭数的无态,意情,但内心却对未来充满看 (1)生活中许多事情都不是一个人可以完成的,赏要来自各个为面的合行,合作可双帮助我 的矛盾心理。 们更好地解决问题,提高效率,完成个人难以完成的任,实现更高的目样 D.全诗层次清楚,络分明,笔法简洁,语言精炼,处处显出诗人的匠心 请以“一次愉快的合作”为题,写一篇记似文 18.作者善干采用会锐鲜明的对比手法来表达自已的爱惜,请你举一个例子说明,(2分) 要求,①表达意图明确,内容具体充实,②00字左右,③文中请回数与你有关的人名、校名、地名. (2)雨聚曾经忧:”虚度了年挚,青春就将褪色,”青春是什么?青春是绚丽的花杀,人生壮 美的身垫,就在青时度过,奋斗是青春的底色,在孜孜不停命探索,在担步作为中抖排,用 青春去排耘收获,决不让万事成斑院,在青赛度上奔跑,减些追梦的你和我 请以“让 为诗春增色”为题日,写一首记文 要求,①在线上填写合适的内容把题目补充完整,然后作文:②表达意图明确,内容具体充实 600字左右。 24夏两季越往高处越迟”这一点。在人间四月 英才。 里百花凋零已尽，高山古寺中的桃花才刚刚 17.①布衾冷裂，雨脚如麻②痛惜、焦急 盛开。诗人在大林寺里重遇春天美景后，在 18.诗人用真挚而感人的呼告，表达了他甘愿为 喜出望外中，不禁猛然“醒悟”到：原来春天是 天下穷苦人的幸福而牺牲自己的强烈愿望， 转到这里来了！ 表现了诗人舍己为人、忧国忧民的济世 10.B 情怀。 11.【示例】张颂文用卢伯伯的故事有力地证明 19.(1)【示例】《经典常谈》以现代的、科学的学 了要想取得成功就要把基础打好，要提前做 术观点研究传统典籍，见解精辟，文笔优美， 好努力。卢伯伯的故事来自生活，真实可 通俗流畅，深入浅出，是读者了解中国古代 信，讲述他的故事能拉近和观众的距离，易 文化典籍的经典指南。它如一位老友，领着 于观众接受。 我们走进智慧的殿堂，让我们了解中国的传 12【示例】首先文本一第①段“龙年将至，你们 统文化，学会了做学问的方法，提升了我们 准备好迎接挑战，展现活力了吗”，这是以问 的人生境界。 句的形式呈现，更凸显了和谐温馨的氛围： (2)【示例】《钢铁是怎样炼成的》讲述保尔· 然后称谓用“你们”，第二人称，面向观众，较 柯察金从一个不懂事的少年成长为一个忠 为亲切，拉近演讲者与听众的距离。最后 于革命的布尔什维克战士，即便双目失明仍 “你们准备好…了吗”以呼告的形式，调动 坚持不解地创作小说，成为一个钢铁般的战 现场的气氛，吸引听众的注意力，让听众快 土的故事。它如一泓清泉流淌在我们的心 速参与到演讲活动中去，表现了游本昌心中 上，保尔·柯察金的成长经历告诉我们：一 有观众。 个人只有把自己的追求和祖国人民的利益 13.(1)本意为两马并驾，引申为并列(2)同 联系在一起，才会创造出奇迹，成长为钢铁 “饲”，喂 战士。它教会我们勇敢地面对挫折，坚定地 (3)全，都 追寻人生中的理想。 14.想要和普通的马相等尚且办不到，又怎么能 南阳市社旗县2024年春期期终 要求它日行千里呢？ 教学质量评估试卷 15.【示例一】运用设问的修辞手法，突出强调了 1.(1)B 人才被埋没的社会现实，更具辛辣的讽刺， (2)蕴 砺 有力地收束了全文。 2①窈窕淑女②君子好逑③何时眼前突兀 【示例二】运用比喻的修辞手法，“千里马”喻 见此屋④吾庐独破受冻死亦足⑤零落成 指人才，“食马者”喻指统治者，表达了作者 泥碾作尘⑥只有香如故⑦拣尽寒枝不肯 对封建统治者不能识别人才、埋没摧残人才 栖⑧寂寞沙洲冷 的不满和愤慨。 3【示例】初中生诵读古诗文有超一半是为了吸 16.①统治者应能识别人才、重用人才，使他们 收传统文化精华，一部分是为了提高学习素 能充分发挥才能。 养、感受古诗文美的熏陶，仅极少部分是为了 ②统治者应采取措施，招纳贤才 应付考试。 【参考译文】【乙】 4.歌谣可分为徒歌和乐歌 《诗经》说：“因为有众多的贤士阿，文王 5.选C项。《子衿》是一首古老的恋歌，缠绵悱 得以安享天下。”孔子说：“只有十家的小邑， 侧，婉转动人，女子思念恋人，但约会不遇，其 也一定有忠信之人。”这些都是实话呀。陛下 失落之情，惆怅之意，不可遏止。《胡笳十八 拥有天下这么广阔的土地，怎么会没有栋梁 拍》的音乐风格委婉悲伤，符合这首诗的意 之材可以固守四境呢？原因大概在于人才仕 境，适合做朗诵的配乐。 进之路开得不广，选拔任用不明，勉励又不笃 6.①河床石棱角全无，光滑圆润，狰狞，石与石 厚。《传》上说：“好的土质善于养育禾苗，圣 之间的缝隙足有两尺多深，犀利静默。② 明的君主善于供养人才。”中等资质的人都可 隆冬时节。③冰块开始发酥，冰岸地崩山裂 以让他们成为君子。陛下应下诏书选拔贤 般地塌下，冰块砸下去，水浪冲天而起，彩虹 良，赦免小的过错，不要求全责备，从而广聚 飞扬。 7.“较量”是用竞赛（斗争）的方式比本领和实力 15.D【解析】D项有误。本文详写了桃花源中 的高低，用在这里，准确生动地写出了惊蛰之 宁静的生活环境和淳朴的社会风尚，“发现 际黄河壶口冰锁河道，水削冰岸的壮观景象， 桃花源”是略写。故选D 生动传神。这句运用了比喻的修辞手法， 16.【示例】适合。乙文中的五柳先生在读书中 将悬冰比作森林和一尊金须飘飘的龙首，生 得到精神的愉悦，安贫乐道、高洁傲岸、自得 动形象地写出了壶口悬冰的壮阔美丽，表达 其乐、淡泊名利。甲文中桃花源环境清幽美 了作者对壶口悬冰的惊叹赞美之情。 好，桃花源人热情好客，民风浮朴，反对战 8【示例】文章开头写作者在干旱水瘦时节来到 乱，渴望和平。这符合五柳先生的精神 黄河壶口，看到河床“黝黑”“狰狞”，发出“是 追求。 什么样的力量使这坚硬的河床成了这般模 【参考译文】【乙】 样”的疑问，后面写在惊蛰之际再次来到壶 不知道五柳先生是什么地方的人，也不 口，亲眼看见了黄河“以摧枯拉朽、所向披靡 清楚他的姓名和表字。因为住宅旁边有五 之势一路向前”，在第⑦段写道“我这才明白 棵柳树，就把这个作为号了。他安安静静， 了壶口的河床为什么会是那般模样，那是水 很少说话，也不羡慕荣华利禄。他喜欢读 的亲吻，那是冰的磨砺”，从而解开了开头的 书，不在一字一句的解释上过分深究：每当 疑团。这种首尾呼应的手法，不仅使文章结 对书中的内容有所领会的时候，就会高兴得 构严谨，而且极大地增强了文章的表现力。 连饭也忘了吃。他生性喜爱喝酒，家里穷经 9【示例】从壶口“河床石被泥沙打磨得棱角全 常没有酒喝。亲戚朋友知道他这种境况，有 无，光滑圆润，闪烁着铜浇铁铸一般的光泽， 时摆了酒席叫他去喝。他去喝酒就喝个尽 不由得想起那些经年累月在黄河岸边拉纤的 兴，希望一定喝醉。喝醉了就回家，从来都 汉子，匍匐在地，砥砺前行，静如山，动若虎， 是说走就走。筒陋的居室里空空荡荡，遮挡 吼一声山呼水应”可以看出，壶口精神就是吃 苦耐劳、砥砺前行的精神；从“大河以摧枯拉 不住严寒和烈日，粗布短衣上打满了补丁， 朽、所向披靡之势一路向前”可以看出，壶口 盛饭的篮子和饮水的水瓢里经常是空的，可 是他还是安然自得。常常写文章来自娱自 精神就是不惧艰难险阻勇往直前的精神。 10B【解析】“一些”表示一部分政府部门，刷 乐，也稍做透露出他的志趣。他从不把得失 去后变成所有的政府部门，不合实际。“一 放在心上，从此过完自己的一生。 些”体现了说明文语言的准确性、严密性，所 17.C【解析】C.“写出卖炭翁既无奈、悲愤，内 以不能删去。故选B。 心又充满着希望”表述错误，“惜不得”意为 11.A项合理。因为文本一第①段总说无人机 珍惜不得，可惜不得，表现了卖炭翁对于宫 已成为新兴的广泛应用的遥感平台，引出说 使强夺行为的无奈与悲愤，没写出卖炭翁内 明对象：第②③段具体说明与卫星遥感相 心充满着希望。故选C。 比，无人机遥感具有的独特优势：第④⑤段 18【示例一】“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天 举例说明无人机在遥感、测量、监测中发挥 寒”两句，卖炭翁明明是“身上衣正单”，却因 的作用：第⑥段说明无人机遥感在其他行业 为担心天暖炭贱而希望天更寒冷一些，表达 常态化的应用。A项正体现了这一写作 了诗人对封建统治阶级的批判和对劳动人 思路。 民痛苦生活的同情。 12.①性价比高：无人机结构简单，使用成本低， 【示例二】以“牛困人饥”和“翩翩两骑”进行 性能优，作用大，使用完可以收回。 对比，衬托出劳动者与剥削者境遇的悬殊， ②机动性高：自主飞行控制精度高，飞行高 突出了老百姓生活的艰辛，表达了诗人对封 度跨度大，自动化、智能化程度高，能自动 建统治阶级的批判和对劳动人民痛苦生活 返航。 的同情。 13.(1)值得(2)有时(3)② 【示例三】“一车炭，千余斤，宫使驱将惜不 14.领着妻子儿女和乡邻们来到这个与人世隔 得”“半匹红纱一丈绫”两句，将炭之多与价 绝的地方，（从此他们）再没有（人）出去了， 值极低的纱绫进行对比，写出了“宫市”掠夺 于是就同外界的人隔绝了。 的残酷，封建统治阶级对劳动人民的剥削和 ·8 压迫之深重，表达了诗人对封建统治阶级的 【示例二】孙少安成绩优异却被迫辍学务农；自 批判和对劳动人民痛苦生活的同情 强不息，18岁当选生产队长：好不容易建起砖 19.(1)【示例一】《红星照耀中国》中的毛泽东， 窑厂，却又破产倒闭：与妻子同甘共苦，最终妻 身处困境，却心怀壮志。他带领红军在长征 子却患绝症离他而去。他经历无数的挫折和 路上艰难跋涉，展现了坚韧不拔的精神。他 苦难，却始终没有向困难低头，坚持负重前行， 的内心强大，直面人生，为中国的革命事业 最后成功致富，完成自我重塑。 付出了巨大的努力。他的事迹让我深感敬 【示例三】保尔在战场上身受重伤，右眼失明， 佩，也让我明白了在困境中要有坚定的信念 不得不退出前线修筑铁路。不久又患上伤寒 和决心。 肺炎，最后保尔病情恶化，双腿完全瘫痪，双 【示例二】《钢铁是怎样炼成的》中的保尔· 目失明。在身体和精神遭受双重打击的情况 柯察金，面对生活的重重困境，从不言败。 下，保尔依然选择勇敢面对，坚持到底，走上 他以顽强的毅力，战胜了病痛与挫折，成长 了文学革命的道路。 为坚定的革命战士。他的内心强大，敢于直 【示例四】贝多芬在创作鼎盛期遭受失聪打 面人生的苦难，展现了不屈不挠的精神。这 击，爱情缺失、经济窘迫、侄子不肖，都让他痛 种精神深深打动了我，让我学会在困境中坚 苦不已。面对各种困苦，他始终坚守着自我 持与奋斗。 实现的理想。他“以痛苦讴歌欢乐”，扼住命 (2)【示例一】①孙悟空与唐僧。孙悟空原本 运的咽喉，勇敢地坚持抗争，成为音乐巨匠， 是只桀骜不驯的石猴，因大闹天宫被压在五 完成自我重塑。 行山下。遇到唐僧后，在唐僧的训导之下， 5.(1)A.②B.① 他的人生之路重新出发，他懂得了明辨是非 (2)①可事实也常证明这是个很片面的观点 善恶，拥有了慈悲为怀的心肠，唐僧也在孙 ②问号(？)句号(。)③温馨温暖 悟空保护下西行，最终都修成正果。 (3)【示例】李老师，之前学生会主席来找您， 【示例二】②鲁迅与藤野先生。藤野先生严 刚好您不在。他邀请您明天下午两点到第一 谨治学的态度、对中华文化的尊重，以及对 会议室参加“如何构建和谐校园”的座谈会， 异国学子的关爱，让作为弱国子民的鲁迅感 您看看是否方便过去呢？ 受到了温暖与尊重。藤野先生那无私而又 6①引出“天池”这一地点，也与文末的幻想相 伟大的人性光辉，激励着鲁迅不断用自己的 呼应：②体现了“天池”的历史悠久：③引用王 笔杆子唤醒更多麻木的中国民众。 母娘娘的神话增添了文章的趣味性和神秘 南阳市内乡县2024年春期期终巩固与练习 性，引用杜甫的诗歌增添了文章的文学性，都 1.(1)礴hdn(2)瀚撼 是为了吸引读者的阅读兴趣。 2D【解析】D项表述有误。庄子，名周，是战国 7①白皑皑的雪蜂，插入蔚蓝的天空②小天 时期的哲学家。故选D。 池③来到山脊④心旷神怡 3.①安得广厦千万间②大庇天下寒士俱欢颜 8.(1)这里运用夸张的手法，仿佛伸手就能抓过 ③拣尽寒枝不肯栖①可怜身上衣正单 雪峰上的雪，突出和雪峰的距离之近以及雪 ⑤心忧炭贱愿天寒⑥祗辱于奴隶人之手 峰在眼前的巍峨巨大，生动形象地写出雪峰 ⑦骈死于槽枥之间⑧零落成泥碾作尘 ⑨ 直逼眼前的气势，表达对万古雪峰的赞美 只有香如故 之情。 4.【示例一】苏秦就是凭着这种坚持不放弃的毅 (2)写作按照空间顺序，由山坡上的青松，写 力取得了成功，学完纵横术后游说各国，却被 到青松上面的群峰，再写到众峰之巅的雪峰， 各国的君王拒绝。苏秦又游说秦国实行“连 符合人们观看事物的顺序，也使得天池对面 横”，也遭到了拒绝。穷困潦倒回乡，面对家 的景色显得有层次有变化。 人讥笑，他坚持不放弃，艰苦学习，夜里犯困 9【示例】①加强景区内的管理，可以专门设置 了就用锥子扎大腿，苦学一年之后，最终用 固定区域供这些商贩、牧人，游客，就餐、休 “合纵之策”说服六国君王联合抗秦，最终成 息：②对固定的商贩可以进行集中培训，帮助 六国国相，佩六国相印。 他们进行有序，环保的经营：③适当设立奖惩 9