第二单元(课件)-2024-2025学年四年级道德与法治下学期期末复习讲练测(五四制)

2025-05-12
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精品

资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 19.95 MB
发布时间 2025-05-12
更新时间 2025-05-12
作者 羽和琪
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2025-05-12
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元基础复习 四下道德与法治 考点提示 壹 基础知识 贰 课时知识点 1.生活中,我们要知道“(一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰)” 2.我们国家是一个(农业)大国,农业生产种类多样,有(种植业、畜牧业、林业和渔业)。农业生产和人们生活联系密切。 3..农业是我们的(衣食之源),我们(吃的、用的、穿的、住的、行的),样样离不开农业。农业为我们(提供食物),为工业生产(提供原材料)。(说说农业有什么样的重要性?) 4..自2018年起,我国将每年(秋分日)定位“(中国农民丰收节”),体现了我国重视农业,尊重农民,感恩劳动的文化传统。 5.我们的生活离不开各种各样的(生活用品)。很多生活用品是由(工业生产)提供的。 6.随着社会的进步和人们生活需求的提高,工业产品的生产也在不断发展和变化,为人们提供更加(舒适和方便)的生活。 7.工业产品的(创新和发展),使我们的生活更加舒适、方便,我们要感谢那些(发明和制造产品)的人,是他们用(智慧和劳动)为我们创造着幸福的生活,我们应当倍加珍惜他们的(劳动成果)。将来,我们也可以(发明、制造)新的产品为人们的生活服务。 8.如今,走到世界各国,我们都可以看到“(中国制造)”的商品。这些商品上都印着“(Made in China”)。 9.过去,高科技领域“(中国创造)”的身影还不算多。现在,这种局面已经有所改善,“中国创造”也有了一席之地。 10.我们的生活离不开各行各业(劳动者)的付出。各行各业的劳动者给人们提供了不同的服务,才使这个社会有序地运转起来。 11.我们家庭中的成员每天都会接受来自各行各业(劳动者)的服务。 12.尽管人们从事着(不同的劳动),但他们都有一个共同的称呼——“(劳动者)”。我们的父母和其他亲人也是其中的一员。 课时知识点 13.社会的良好运转需要(不同职业)人们的劳动。尽管不同的职业在劳动方式上存在差别,但劳动者之间是(平等)的。 14.人们无论从事什么职业,只是(分工)不同,没有(高低贵贱)之分。 15.很多劳动者从事的工作看起来也许非常普通和简单,但其实并不是我们想象的那么容易。 16.“五一”国际劳动节是每年的(5月1日)。 17.各行各业的劳动者每天(辛勤地劳动),为我们的生活提供(服务)。我们可以用自己的实际行动来(感谢)他们的劳动。 18.请选择一种农作物,可以是粮食作物,也可以是蔬菜,说说它的种植过程。并谈谈你从中得到的感受。 (1)大米:育秧一一插秧一一田间管理一一收割一一碾米 (2)感受:每粒米都来之不易,我们既要感谢大地对庄稼的养育,也要感谢种田人付出的辛勤劳动。种田人在田间劳作真辛苦啊,我们要尊重和珍惜他们的劳动成果,不要浪费粮食。 课时知识点 19.我国种植业遍布全国各地,你知道生活中哪些物品是来自农业中的种植业吗? 粮食、蔬菜、水果等。 20.什么是畜牧业,它满足人们哪些需求?生活中有哪些物品来自畜牧业? (1)畜牧业是饲养家禽,家畜的农业生产活动,为了更好地满足人们的肉食和禽蛋的需求。 (2)鸡、鸭、猪、牛、羊肉;中奶、蛋类产品等来自畜牧业。 21.你知道林业为人们的生活提供了什么吗? 林业不仅承担着国家生态建设的主要任务,还担负着提供多种林产品的重要使命。 22.我国的渔业分为哪几类?我们餐桌上哪些食品来自渔业? (1)渔业分为淡水渔业和海洋渔业两类。 (2)鱼、虾等水产品来自渔业。 23.哪些生活用品是由工业生产提供的? 穿的:衣服、帽子、鞋等;用的:手机、电话、电脑、手表、洗衣液、学习用具等; 吃的:蛋糕、面包、方便面等加工食品;玩的:玩具等。 课时知识点 23.哪些生活用品是由工业生产提供的? 穿的:衣服、帽子、鞋等; 用的:手机、电话、电脑、手表、洗衣液、学习用具等; 吃的:蛋糕、面包、方便面等加工食品;玩的:玩具等。 24.你能发现洗衣机、空调等产品的诞生,帮助人们解决了什么问题吗? 答:空调的发明,可以使房间里冬暖夏凉,四季如春,改变了人民以前夏天闷热冬天受寒的折磨。洗衣机的发明,改变了人民用搓衣板,洗衣棍的不便,极大的改变了人民的生活方式,为生活带来便捷。 25.说说你了解的“中国创造”有哪些?从中你感受到什么? (1)①中国高铁②量子卫星“墨子号③光量子计算机④神舟十一号飞船 (2)过去,在高科技领域“中国创造”的身影还不算多。现在,这种局面已经有所改善,“中国创造”也有了一席之地。 课时知识点 26.说说你所知道的不同行业劳动者的具体劳动内容,他们的劳动与我们日常生活有什么关系呢? ①我们每天吃的粮食和蔬菜离不开农民的劳作。 ②我们所穿的衣物离不开纺织工人的劳动。 ③我们住的房子离不开建筑设计师和建筑工人的辛勤劳动。 ④南来北往运送旅客的列车离不开驾驶员、列车员和铁路养护工人的劳动。 我们的生活离不开各行各业劳动者的付出。各行各业的劳动者给人们提供了不同的服务,才使这个社会有序地运转起来。 27.说说你了解的劳动者劳动的艰辛。从中你体会到什么? ①清晨,清洁工人在清扫街道。②夜晚,列车调度指挥大厅内,为保证列车安全正点有序开行,调度员还在忙碌着。③交通警察在指挥交通。④小区里的保安叔叔为了保护我们的安全,每天要24小时不间断的值班。⑤手术台上医生注意力高度集中,完成了一台长达6个小时的手术。⑥科研工作者在实验台旁连续进行了8个小时的实验。 (2)很多劳动者从事的工作看起来也许非常普通和简单,但其实并不是我们想象的那么容易。我们要感谢他们的劳动。 课时知识点 28.想一想自己在生活中应该怎么去尊重和感谢劳动者? (1)在学校食堂吃午餐时,我尽量不把饭菜掉到餐桌和地面上,保持餐桌和地面的整洁,这样食堂阿姨打扫卫生时就轻松多了。 (2)我会把吃完的泡泡糖吐进糖纸里卷起来再扔进垃圾桶,清洁工打扫起来会方便一些。 (3)服务员为我们提供服务时,爸爸妈妈和我常给他们一个微笑,道一声谢谢。 29.想一想,生活中你和家人都接受过哪些劳动者提供的服务?如果缺少了这些服务,会给生活带来什么影响? 答:公交车驾驶员的劳动为我的上学提供了交通方便。餐馆厨师的劳动和服务员的服务为家人的就餐提供了方便。商场工作人员的劳动为妈妈的购物提供了方便。会给生活带来诸多不便。 课时知识点 感谢观看 THANK YOU $$

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