内容正文:
物理
1
2
模块检测卷三 力 学
3
一、选择题(本题共8个小题,每小题3分,共24分.第1~6题为
单项选择题.第7、8题为多项选择题,每小题至少有两项符合题
目要求,全选对得3分,选对但不全得1分,选错或不选得0分)
1.夜空中的彗星、飞奔的猎豹、缓慢爬行的蜗牛,这些运动的物体都有一
个共同的特点就是它们的位置随时间不断地发生变化.下列现象中与这些运
动实质相同的是( )
A. 心情激动 B. 电闪雷鸣 C. 小树长高 D. 候鸟迁徙
√
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4
2.小秋手提着一袋用塑料袋装着的零食,它感觉到手受到一个向下的力的
作用,则这个力的施力物体是( )
A. 地球 B. 零食 C. 塑料袋 D. 手
3.下列事例中,其中惯性最大的是( )
A. 树枝上的小鸟 B. 漂浮的气球
C. 刚射出枪膛的子弹 D. 停在车站的动车
√
√
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5
4.如图为一名举重运动员做挺举连续动作时的几个状态图.下列过程中运动
员对杠铃没有做功的是( )
第4题图
A. 发力 上拉 B. 上拉 翻站
C. 翻站 上挺 D. 举着杠铃站立一段时间
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5.一般水桶的形状如图所示.水桶做成“上大下小”的形状是为了减小( )
第5题图
A. 手受到的拉力 B. 桶对手的压强
C. 水对桶底的压力 D. 水对桶底的压强
√
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第6题图
6.如图所示,按中国古代工艺制作的“两心壶”,不仅
造型精美,而且设计精巧.其内部有两个相互独立的空
腔和对应的通道,胆一边连通壶嘴一边连通孔,
胆一边连通壶嘴一边连通孔.若只是将 胆内的液体
从壶嘴倒出,而 胆内的液体流不出来,则( )
A. 只要堵住孔 B. 只要堵住 孔
C. 要将、孔都堵上 D. 、 孔都不用堵
√
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第7题图
7.(多项选择)如图所示为某新型潜水服,它的工作原理与一艘微型潜水
艇相同,当潜水员身着该潜水服执行任务时,下列说法正确的是( )
A. 通过改变所受浮力实现上浮和下沉
B. 在水中上浮时,浮力增大
C. 上浮露出水面的过程中,所受浮力变小
D. 在水中匀速下沉时,浮力等于重力
√
√
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第8题图
8.(多项选择)“反向蹦极”是一项比蹦极更刺激的运动.如图所示,弹性轻
绳的上端固定在 点,拉长后将下端固定在体验者的身上,并与固定在地
面上的扣环相连.打开扣环,人从 点由静止释放,像火箭一样被“竖直发
射”,上升到最高位置 点,其中在 点时速度最快.对此过程,
下列描述正确的是
A. 扣环打开前,弹性轻绳的弹性势能最大
B. 到达 点时,弹性轻绳处于原长位置
C. 人从到 的过程中,重力势能增加,动能先增加后减少
D. 人从到 的过程中,弹性轻绳的弹性势能转化为人的机械能
√
√
√
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二、填空题(本题共4个小题,每空1分,共10分)
9.篆刻艺术是镌刻在中华艺术文脉上的古老印记,与篆刻前相比,篆刻后
方章的质量______,密度______(均选填“变大”“变小”或“不变”).
变小
不变
第10题图
10.位于陕西泾阳的郑国渠,是我国古代三大水利工
程之一.如图是郑国渠跨路面两侧的截面示意图,两
侧水渠和中间的涵洞可以看作是一个________.当水
不流动时,水对 点的压强______(选填“大于”“等
于”或“小于” )水对 点的压强.
连通器
小于
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第11题图
11.如图所示是气象站释放的一种无动力探空气球,匀速升空
过程中因大气压逐渐______,气球会慢慢膨胀,其机械能
______(前两空均选填“变大”“变小”或“不变”);气球上升至
平流层后会随气流一起飘向远方,此时它相对于气流是______
(选填“静止”或“运动”)的.
变小
变大
静止
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第12题图
12.入夏以来,许昌地区干旱少雨,为了缓解旱情,农民采用抽水机抽水灌
溉.抽水机有很多种,如图是一种活塞式抽水机,它是
利用________来工作的,它最多可以把水抽高____ ,
抽水机的杠杆是______(选填“省力”“费力”或“等臂”)
杠杆.,,
取
大气压
10
省力
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三、作图题(本题共3个小题,每小题2分,共6分)
13.如图所示,是一只正在匀速滑翔的燕子,请画出燕子所受重力的示意图.
第13题图
G
·
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14.如图所示为掷出的实心球的运动轨迹,其中 点为实心球到达的最高点.
若当实心球由点运动到 点时所受的外力全部消失,试画出实心球之后
的运动轨迹(用实线表示).
第14题图
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15.如图所示,把在水面上方甲位置的小球松手后,小球竖直下落至乙位置
悬浮在水中.请在坐标系中画出小球从甲位置下落至乙位置的过程中,水对
杯底的压强大小随小球下落时间变化关系的大致图像.
第15题图
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四、简答题(本题共2个小题,每小题3分,共6分)
第16题图
16.如图所示,这是一款汽车上配备的安全锤.它的作用是当有
意外发生时,可以敲碎车窗玻璃,帮助乘客逃生.请用所学的
物理知识回答下列问题:
(1)安全锤的头部为什么很尖锐?
答:安全锤的头部很尖锐,是在压力一定时,通过减小玻璃的受力面积,
增大对玻璃的压强,更容易击碎玻璃;
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(2)安全锤的手柄为什么凹凸不平?
第16题图
答:安全锤的手柄凸凹不平,是在压力一定时,通过增加接触面的粗
糙程度,来增大摩擦.
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17.有一种打捞沉船的方法叫“封舱抽水打捞法”:将整个船体进行封堵,然
后将船舱内的水抽出,船即浮出水面,沉底的船从封舱抽水到漂浮要经历
如图所示的几个阶段.若不考虑水的密度变化及水的阻力,请回答:
第17题图
(1)第⑤阶段船漂浮时所满足的浮沉条件;
答:船所受重力等于浮力;
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(2)请结合浮力及合力相关知识分析说明②③④阶段,船所受合力大小的
变化情况及其原因.
答:合力先变大再不变后变小,原因:第②阶段持续抽水,船开始
上浮,上浮时,船整体的重力变小,排开水的体积不变,由 可
知浮力不变,船所受的合力 ,所以合力变大;第③阶段抽水结
束,船继续上浮但未露出水面,重力不变,排开水的体积不变,由
可知浮力不变,所以合力不变;第④阶段船逐渐露出水面,重力不
变,排开水的体积变小,由 可知,浮力变小,所以合力变小.
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五、实验与科学探究题(本题共3个小题,第18题8分,第19、20
题各10分,共28分)
18.小明在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,实验装置及实验过
程如图所示(实验所用棉布比木板表面粗糙).请回答下列问题:
第18题图
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(1)实验时弹簧测力计应沿水平方向拉着木块 做__________运动.
匀速直线
第18题图
(2)比较甲、乙两次实验,探究的是滑动摩擦力大小与__________的关系.
压力大小
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(3)丁实验中将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块 所受的滑动摩
擦力变为原来的一半.他由此得出结论:滑动摩擦力的大小随接触面积的减
小而减小.小华认为他得出的结论不合理,原因是______________________,
请你帮他提出改进措施:____________________________.
没有控制压力大小相同
将截去的一半叠放在另一半上
第18题图
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19.如图所示是小明利用匀质的杠杆和质量相等的钩码探究“杠杆平衡条件”
的实验.
第19题图
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(1)将杠杆放在水平的桌面上,待杠杆静止时如图甲所示,接下来调节
平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡的好处是________________________
(写出一条即可);
便于直接读出力臂的大小
第19题图
(2)(多选)调节好杠杆并挂上钩码后杠杆
处于如图乙所示的状态,要使杠杆仍在水平位
置平衡,则接下来可以进行的操作是____;
A. 向左调节平衡螺母 B. 向右调节平衡螺母
C. 向左移动左侧钩码 D. 减小右侧钩码的数量
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(3)调节杠杆在水平位置平衡后进行实验,数据如表:
实验次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂
1 1 10 2 5
2 2 10 1 20
3 2 15 3 10
分析表中的数据可得出杠杆的平衡条件为____________(用测得量字母表
示);
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(4)探究过后,老师拿来一把杆秤如图丙所示,老师问小明如下问题,
请你帮小明回答:
①用久了的杆秤的秤砣会有一定的磨损,用其称量物体时测量值将______
(选填“偏大”“偏小”或“不变” );
②杆秤有、 两个提纽,使用___提纽称量的范围更大.
偏大
第19题图丙
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第20题图
20.小明在观看交通安全宣传视频时,看到一
辆高速行驶的卡车与前方一辆急停的轿车相
撞,两车还粘在一起向前运动了一段距离,
造成多车追尾事故.一动一静的两车相撞后粘
Ⅰ.可能与运动车辆的速度大小有关
Ⅱ.可能与静止车辆的质量大小有关
在一起运动的距离长短与哪些因素有关呢?关于这个问题,他提出了以下
猜想:
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他利用斜面、足够长的粗糙平面、橡皮泥、两个小车和砝码若干,按照如
图装置进行实验.实验中始终保持乙车起始位置不变,请回答下列问题:
第20题图
保证两车相撞后粘在一起运动
(2)在探究猜想Ⅰ时,小明可以通过_______
___________________改变甲车到达水平面时
的速度.
改变甲车由静止释放的高度
(1)实验中使用橡皮泥的目的是__________
___________________.
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第20题图
(3)多次实验后,水平面上留下了多个滑行
距离的标记,无法区分哪次实验与哪个标记
对应.为了避免这个问题,实验时可以采取的
方法是_________________________________
_____.通过实验发现,静止车辆质量一定时,
用不同颜色的笔做标记(答案合理即可)
与前方车辆保持安全距离或不要超速、超载行驶(答案合理即可)
运动车辆速度越大,两车滑行距离越远.通过实验,小明想到两车滑行距离
越远,更容易再次和前车相撞.请你针对高速路上的行车安全提一条交通警
示语:______________________________________________________________.
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(4)在探究猜想Ⅱ时,小明保持小车撞击时速度不变,逐渐减小小车质量
来多次实验,此时发现两车一起滑行的距离越来越远.于是他进一步推理得
出:当运动车辆速度一定时,若车辆质量为0,车辆滑行距离将无限远.你
认为他的结论正确吗?______,理由是______________________________
_____________________________.
正确
运动的小车,当质量为0时,不受阻力作用,将保持匀速直线运动
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六、综合应用题(本题共2个小题,每小题8分,共16分.解答时
需写出必要的计算公式及过程或文字说明,若只写出计算结果将
不得分)
第21题图
21.如图所示,水平桌面上放着一盆用自动吸水花
盆栽种的绿植,未盛水时总重力为 .盛入深度
为的水后,花盆对桌面的压强为 .
已知花盆底面积为,忽略花盆厚度, 取
, .请你解答:
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(1)水对花盆底的压强;
解:水对花盆底的压强
(2)水对花盆底的压力;
解:由 可知,水对花盆底的压力
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(3)花盆中水的重力.
解:由 可知,花盆对桌面的压力
因为花盆对水平桌面的压力等于未盛水时花盆的重力与花盆中水的重力之和,所以花盆中水的重力
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22.贵阳市气象台 2023 年03月16日21时26分发布冰雹橙色预警信号.预警
之后,冰雹如期而至,部分汽车挡风玻璃被击穿,如图甲所示.那么冰雹是
怎么形成的呢?如图乙所示,当水蒸气随气流上升遇冷会凝结成小水滴,
随着高度增加温度降低达到 以下时,水滴就凝结成冰粒,在它上升运
动过程中,吸附其周围小冰粒或水滴而变大,直到其重量无法被上升气流
所承载时即往下降,当其降落至温度较高区域时,其表面会熔化成水,同
时也会吸附周围的小水滴,此时若又遇强大的上升气流再次被抬升,表面
又凝结成冰,如此反复如滚雪球般,体积越来越大.直到它的重力大到一定
的程度时,即往下降落,若到达地面时未完全熔化成水仍呈固态冰粒者称
为冰雹取
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不变
(1)当温度达到 以下时,水滴凝结成冰粒的后质量_____
(选填“变大”“不变”或“变小”);
第22题图
请回答下列问题:
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(2)冰粒在云层中翻滚时,可以使冰雹质量达到 ,此时冰雹受到的
重力为多大?
解:冰雹受到的重力
(3)若有一颗重力为的冰雹,在空中下降的高度为 ,则重力对冰
雹所做的功为多大?
解:重力对冰雹所做的功
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(4)冰雹具有较强的破坏性,在重力作用下,冰雹落地速度可达 ,
质量大的冰雹能将汽车玻璃击穿,请从能量转化角度分析为什么质量大的
冰雹破坏性强?
答:影响动能大小的因素与物体的质量和物体的速度,当速度一定时,
质量越大,所具有的动能越大,可能产生的破坏性越强
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