内容正文:
数学
1
2
贵州省2025年初中学业水平考试
一模前教学成果综合诊断卷数学(二)
3
一、选择题(本大题共12题,每题3分,共36分.每小题均有A、B、C、
D四个选项,其中只有一个选项正确)
1.是 的( )
A. 相反数 B. 倒数 C. 绝对值 D. 算术平方根
2.下列立体图形中,从上面和正面看到的形状图不同的是( )
A. B. C. D.
√
√
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4
3.风云二号是我国自行研制的第一代地球静止气象卫星,它在地球赤道上
空距地面约35 800公里的轨道上运行. 将35 800用科学记数法表示应为
( )
A. B. C. D.
4.若将方程 进行配方,则该方程可变形为( )
A. B.
C. D.
√
√
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5
第5题图
5.如图,一束光线先后经平面镜, 反射后,反射光
线与平行,当 时, 的度数是( )
A. B.
C. D.
6.并联电路中两个电阻的阻值分别为,,电路的总电阻和, 满
足,已知和,则 的值为( )
A. B. C. D.
√
√
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7.在学校举办的“数学思维挑战赛”中,有19名选手进入决赛,前9名将晋级
更高一级比赛,他们的决赛成绩各不相同,其中一名选手想知道自己是否
晋级,除了知道自己的成绩外,他还需要了解这19名学生成绩的( )
A. 平均数 B. 中位数 C. 众数 D. 方差
√
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第8题图
8.如图,已知 ,点在边上, ,点
,在边上,,若,则 的
周长是( )
A. 14 B. 15 C. 16 D. 17
√
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第8题解图
【解析】如解图,过点作于点D,在
中, , ,
, ,
,, ,
, ,
, 的周长为
.
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9.任意转动如图的指针,则指针( )
第9题图
A. 一定停在黑色区域 B. 很有可能停在黑色区域
C. 不可能停在白色区域 D. 不可能停在黑色区域
√
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10.已知抛物线上有两点, ,若
,且,则与 的大小关系是( )
A. B. C. D. 无法确定
【解析】因为抛物线的解析式为 ,所以抛物线的开口向
下,且对称轴为直线 ,所以抛物线上的点,离对称轴越
近,其函数值越大. 因为,且 ,所以
,则 .
√
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第11题图
11.如图,在中,以 为圆心,任意长为半径画弧,
分别交,于点,,再分别以, 为圆心,大
于的长为半径画弧,两弧交于点.过点作 ,
交于点 .下列结论正确的是( )
A. B.
C. D. 与 的大小无法确定
√
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第12题图
12.如图,在平面直角坐标系中,, ,
,点是线段上一点,直线 的解析式为
,当随增大而减小时,点 的坐标可以是
( )
A. B. C. D.
【解析】,,轴, 点是线段上一点,
设,把,代入 ,得
,随增大而减小,, ,
,, 符合条件.
√
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二、填空题(本大题共4题,每题4分,共16分)
13.若有意义,则 的取值范围是________.
第14题图
14.如图,在平面直角坐标系中,矩形 的顶点
,,点在轴上,则点 的坐标为______.
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15.《九章算术》之“均输篇”中记载了中国古代的“运粟之法”:今有一批公
粮,需运往距出发地 的储粮站,若运输这批公粮比原计划每日多行
,则提前1日到达储粮站. 设运输这批公粮原计划每日行 ,则根
据题意列出方程______________.
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第16题图
16.如图,在平行四边形中,连接 ,,点是上一点,
连接 并延长,交于点,点是上一点,连接 ,若,
, ,,则 ___.
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第16题解图
【解析】如解图,过点作于点,延长 交
于点,连接,过点作交 的延长线
于点 四边形为平行四边形, ,
,, ,
,, , ,
, ,,
, ,
, ,
,又 ,, ,
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又, ,
, ,
又 , ,
,,
, , .过点 作
于点,则 , .在中,设,
则, ,,, ,
, , .
第16题解图
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三、解答题(本大题共9题,满分98分.解答应写出必要的文字说明、
证明过程或演算步骤)
17.(本题满分12分)
(1)计算: ;
解:原式
;
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(2)在下列方程中选择两个你喜欢的方程,组成二元一次方程组,并进行解答.
;; .
若选择①和②,
,得 ,解得 ,
把代入①中,得 ,解得 ,
原方程组的解为
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若选择①和③,
由③得 ,
把代入①中,得 ,解得 ,
原方程组的解为
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若选择②和③,
由③得 ,
把代入②中,得 ,解得 ,
原方程组的解为
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18.(本题满分10分)“共享单车”被称为中国的“新四大发明”之一,解决了
城市交通“最后一公里”的难题.为了解甲、乙两款共享单车的使用效果,
从甲、乙两款共享单车使用者中各随机抽取20名,记录使用者对两款共享
单车的相关评价,并将数据进行整理、描述和分析如图表:
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共享单车 综合评分 灵敏度评分
平均数 中位数 众数 平均数 方差
甲 7.3 7 5.75
乙 7.65 7
图①
图②
第18题图
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根据以上信息,解答下列问题:
(1)表格中___,_____, ______;
9
(2)若某市共有15.4万人使用过乙款共享单车,请你估计对乙款共享单车
灵敏度打分超过7分的人数;
解: (万),
答:估计对乙款共享单车灵敏度打分超过7分的人数为2.31万;
(3)某市欲从以上两款共享单车中选择其中一款引进一批,请结合表中
的统计量,给出你的建议,并说明理由(列出一条即可).
从灵敏度评分中平均数角度看, ,甲款共享单车的灵敏度的平均
水平比乙款共享单车的高,所以建议选择引进甲款共享单车(答案不唯一).
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19.(本题满分10分)综合与实践:如何测量一个空矿泉水瓶的质量?
素材1:如图①是一架自制天平,支点固定不变,左侧托盘 固定在某处,
右侧托盘在横梁滑动. 在中放置一个重物,在 中放置一定质量的砝码,
移动托盘 可使天平左右平衡. 增加砝码的
质量,多次试验,将砝码的质量与对应
的长度 记录下来,并绘制成散点
图(如图②).
第19题图
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素材2:由于一个空的矿泉水瓶太轻,无法称量. 小组进行如下操作,保持
素材1的装置不变,在托盘中放置一个内盛 水的矿泉水瓶,移动托盘
,使得天平左右平衡,测得 .
第19题图
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解:连线如解图所示,根据图中函数图象判断
该函数为反比例函数;
设关于的函数表达式为 ,
把代入函数表达式得 ,解得
,关于的函数表达式为 .
把代入函数表达式,得 ,成立;
第19题解图
(1)任务1:请在图②中连线,猜想关于 的函数类型,并求出函数表达
式,且任选一对对应值验证;
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(2)任务2:求出一个空矿泉水瓶的质量.
当时,即 ,
,解得 .
则 .
空矿泉水瓶的质量为 .
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第20题图
20.名师原创(本题满分10分)如图,在 中, ,
点,分别为, 的中点,点在线段上,连接,,点,
分别为,的中点,连接, .
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第20题图
证明: 点,分别是, 的中点,
是 的中位线,, .
点,分别是, 的中点,
是 的中位线,, ,
, , 四边形 是平行四边形.
, , ,
平行四边形 是矩形;
(1)求证:四边形 为矩形;
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(2)若是等腰三角形,,,求四边形 的面积.
第20题图
解:在 中,由勾股定理,
得 ,
是 的中点, .
设,则, ,
是等腰三角形, ,
点,分别是, 的中点, , .
在中, ,即 , ,
.
由(1)知,四边形 是矩形, .
32
21.(本题满分10分)某校九年级数学兴趣小组以“测量学校教学楼的高度”
为课题展开了综合实践活动. 如图,在处用测角仪测得学校教学楼顶端
的仰角 为 ,沿方向前进到达 处,再次测得教学楼顶端的
仰角 为 ,已知测角仪的高度为 ,测量点,与教学楼的底部
在同一水平线上.
第21题图
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(1)求教学楼的高度;(结果精确到 .参考数据:,
, )
第21题图
第21题解图
解:如解图,延长交于点 .
由题意得,,
.
设 , ,
在中, ,
.
在中, ,
,
,解得 ,
,
教学楼的高度约为 ;
34
(2)在学校校志中显示,教学楼的高度为 .请
计算本次测量结果的误差,并提出一条减小误差的合
理化建议.
由题意得 ,
本次测量结果的误差为 ,
减小误差的建议:多次测量求平均值,可以减小误差(答案不唯一).
第21题图
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35
22.(本题满分10分)为响应“全民植树增绿,共建美丽中国”的号召,学校
组织学生到郊外参加义务植树活动,并准备了A,B两种食品作为午餐. 这
两种食品每包质量均为 ,营养成分表如下.
(1)若要从这两种食品中摄入热量和 蛋白质,应选用A,B两
种食品各多少包?
解:设选用A种食品包,B种食品 包,
根据题意,得
解得
答:应选用A种食品4包,B种食品2包;
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(2)运动量大的人或青少年对蛋白质的摄入量应更多. 若每份午餐选用这
两种食品共7包,要使每份午餐中的蛋白质含量不低于 ,且热量最低,
应如何选用这两种食品?
设选用A种食品包,则选用B种食品 包,
根据题意,得 ,解得 .
设每份午餐的总热量为,
则 ,即 ,
,随 的增大而减小,
当时,取得最小值,此时 .
答:应选用A种食品3包,B种食品4包.
37
第23题图
23.(本题满分12分)如图,是的直径,, 是的弦,且
,垂足为,连接,过点作 的切线,交的延长线于点 .
(1)求证: ;
证明:与相切于点,
,
, ,
,
;
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(2)若点是的中点,求 的值;
第23题图
第23题解图
解:如解图,连接, .
,点是 的中点,
是 的垂直平分线, ,
, ,
是等边三角形, ,
,
, ,
;
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(3)在(2)的条件下, ,求阴影部分的面积.
解:点是的中点,且 ,
.
在中,, ,
,
由圆的对称性得
.
第23题图
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第24题图
(1)综合与实践数学活动课上,张老师给出了一个问题:
已知二次函数,当时,求 的取
值范围.
①小星同学经过分析后,将原二次函数配方成
的形式,确定抛物线对称轴为直线 ,
通过 和2的大小关系, 分别确定了最大值和最小值, 进而求出 的取值范围;
②小红同学画出如图的函数图象,通过观察图象确定了 的取值范围;
24.名师原创(本题满分12分)
问题提出
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41
【解法提示】根据小星的作法:将二次函数
配方得, 其图象的开口
向上,对称轴为直线, ,且
, 当时, 有最小值
,当时,有最大值5, .
请你根据上述两名同学的分析,写出 的取值范围是____________;
第24题图
1
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25
42
类比分析
(2)张老师发现两名同学分别从“数”和“形”的角度分析、
解决问题,为了让同学们更好地感悟“数形结合”的思想,
张老师将前面的问题变式为下面的问题.请你解答:已知二
次函数,当时,求 的最
大值,并写出 的取值范围;
第24题图
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解:将二次函数配方得 ,
其图象的开口向上,对称轴是直线 .
①当,即时,
, 有最大值,
;
②当,即时,
, 有最大值,
;
第24题图
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③当,即 时,
,即 ,
,, 有最大值,
.
,即 ,
,, 有最大值,
.
综上,
第24题图
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学以致用
(3)已知二次函数,当 时,二次函数的
最大值为,最小值为,若,求 的值.
第24题图
将二次函数 配方得 ,
其图象的开口向下,对称轴是直线 .
①当 时,
, ;, .
, ,
解得 (舍去).
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②当,即 时,
, ;, .
, ,
解得 (舍去).
③当,即 时,
,即 , .
,;, .
, ,
解得, (舍去).
第24题图
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,即 , .
,;, .
,
,
解得, (舍去).
综上所述,或 .
第24题图
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25.名师原创(本题满分12分)综合与探究:如图①,在正方形纸片
中,对角线,交于点,将剪下后沿 方向平移,得到
,当与重合时停止移动,点,,分别与点,,
对应,,分别与,交于点, .
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(1)【操作判断】在图①中(不再添加字母和辅助线),四边形________
是“有一个角是 的平行四边形”;
第25题图①
(2)【问题探究】在图①中,证明: ;
证明:在正方形中, , ,
,
由平移的性质知,, ,
, ,
,
又 在正方形 中,一条对角线平分一组对角,
, ;
50
(3)【拓展延伸】如图②,若与重合时,将绕点 逆时针
旋转,旋转角为,当点落在直线上时,求出 的大小.
解:第一种情况:当点落在射线 上时,如解图①.
在正方形中,, ,
, , ,
在中, ,
, ,
,
;
解图①
51
第二种情况:当点落在射线 上时,如解图②.
同第一种情况,可得 ,
,
综上所述, 为 或 .
解图②
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