期末素质检测试卷-2024-2025学年五年级下册语文 统编版

五年级下册期末素质检测语文试卷 考生注意：考试时间90分，满分100分。 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、书写(共5分) ( 姓名 班级___________ 座位号 ……………………… 装 ………… 订 ………… 线 ………… 内 ………… 不 ………… 要 ………… 答 ………… 题 ……………………… ) 1.(本题5分)用楷书默写雷震的《村晚》。 二、选择题(共10分) 2.(本题2分)下列读音、字形、字义全部正确的一项是（       ）。 A.镌刻(juān) 酥软 印信(盖了印章的信件) B.血泊(pō) 踉踉跄跄 筛酒( 斟 酒 ) C.迸 裂(bìng) 咆哮 瞑目蹲身(闭上眼睛，蹲下身体) D.周瑜(yù) 忌讳 序齿排班(按年龄大小排列) 3.(本题2分)把下列句子整理成一段通顺连贯的话，排序正确的一项是（       ）。 ①小溪的一边是果园，春天，花香弥漫，蜂飞蝶舞。 ②田野的尽头，连绵的群山像大海里起伏的波涛。 ③溪水是那么清激、明净，鱼儿在水里快乐地游来游去。 ④山腰间的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。 ⑤我们村前有一条小溪。 ⑥小溪的另一边是田野，如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜悦。 A.⑤②①⑥③④ B.⑤①⑥②③④ C.⑤③①⑥②④ D.⑤①③⑥②④ 4.(本题2分)下列关于形声字的理解有误的一项是（       ）。 A.形声字是指汉字的一种造字方式。 B.形声字是在象形字、指事字、会意字的基础上形成的。 C.形声字由表示意义范畴的意符(形旁)和表示声音类别的声符(声旁)组合而成。 D.形声字的声符(声旁)一定是由象形字充当。 5.(本题2分)下列加点字注音有误的一项是（       ）。 A.燕（yān）山上飞来只燕（yàn）子。 B.湖泊（pō）旁边是不能停泊（bó）车辆的。 C.汽车在山路上不停地颠簸，很多乘客都因晕（yùn）车而呕不止，我快要晕（yūn）倒了。 D.我看着（zhuó）弟弟衣着（zhe）整洁，就知道他是个讲究卫生的好孩子。 6.(本题2分)依次填入下面横线上的关联词语，最恰当的一项是（       ）。 优秀的文学作品 能够引人人胜， 其中的人物形象非常鲜明，给读 者留下了深刻的印象，如武松、孙悟空、王熙凤等。怎样才能塑造出鲜活的人物形象呢? 这就需要我们细心观察了。 仔细观察生活中的点点滴滴，写作时 能胸 有成竹，信手拈来。否则， 你读再多的书，塑造出来的人物形象 只会千篇一律、毫无个性。 A.即使……也…… 之所以……是因为 只有……才…… B.只有……才…… 即使……也 之所以……是因为…… C.之所以……是因为…… 即使……也…… 只有……才…… D.之所以……是因为…… 只有……才…… 即使……也…… 三、填空题(共24分) 7.(本题12分)根据本学期所学内容填空 1.中国是诗歌的国度，读《四时田园杂兴》中的“ ____________________， _____________ _______”，我看到了儿童学种瓜时的情景；读《闻官军收河南河北》中的 “ ____________ ________， ____________________”，我感受到了诗人初闻收复蓟北时悲喜交加的心情。从翁卷《乡村四月》中的“ ____________________， ____________________”，我感受到了诗人对劳动人民的喜爱，对劳动生活的赞美之情。 2.《景阳冈》节选自我国古典小说《____》，作者是________，课文是按照“喝酒→ ________→________→下冈”的顺序记叙的。 3.严监生是我国古典讽刺小说《________ 》中的人物，课文选取了严监生临死前的片段，写出了严监生 ____________________的特点。 8.(本题12分)读拼音，写字词。 (1)医生给奶奶zhěn duàn( )完后说：“你们幸亏送来及时，要是再 tuō( )下去，后果不kān( )设想。”听完，我们心中一阵qìng xing( )。 (2)清早，海面上lǒng zhào( )着一层薄雾，十分安静。不一会儿，船靠岸了，原本chén jì( )的mǎ tóu( )顿时变得热闹起来了。 四、语言表达(共5分) 9.(本题5分)五年级(1)班准备开展一次“走进童年岁月”的主题活动，请按要求完成练习。 (1)我们准备去了解父母或祖父母的童年生活，请写出两个你想知道的问题。(2分) (2)童年少不了关于游戏的记忆，请简要介绍一种你和小伙伴们经常玩的游戏。(3分) 五、现代文阅读(共10分) (本题10分)课内阅读。 阿凡提智斗国王 从前，新疆有个阿凡提，是个聪明机智的人。他常常骑着小毛驴去帮助有困难 的人，还给大家讲故事，十个故事中有九个是讽刺国王的，他也因此出了名。 国王听说阿凡提讽刺他，非常生气，派人把阿凡提抓到都城关起来，想杀了他。 听说阿凡提特别聪明，国王准备在杀他之前先考考他，看他是不是名副其实。 这天，国王来到牢房，问阿凡提：“人们都说你很聪明，你能算出你会活到哪一 天吗?”阿凡提装模作样地伸出手指算了算，故意伤心地说：“唉，我只能活到今天 了!”国王一听，笑着说：“哇，你果真聪明!我今天的确想杀你。”阿凡提说：“我不光 能算出自己活到哪一天，还能算出别人活到哪一天呢!”国王吃了一惊，连忙问：“那 你能算出我活到哪一天吗?”阿凡提又伸出手指算了半天，高兴地说：“啊，我算出来 了，你只能比我多活一天!” 国王听了，慌了神，忐忑地问：“你今天死，那明天就该轮到我死了吗?”阿凡提 笑了笑，肯定地说：“对，不信，你就试试吧!” 国王是个胆小鬼，最怕死了。于是，他立刻放了阿凡提，并且给了他很多钱，交 代他要吃好睡好，最好活一万年。看来，这个笨国王还想长生不老呢! 10.(2分)读①(获取信息)国王为什么想杀阿凡提?(用文中的原话回答) ___________________________________________________________________________ 11.(2分)短文第3～4自然段，主要通过对人物的 描写，形象地写出了阿凡提和国王的性格。 12.(2分)结合短文主要内容，判断下列说法是否正确，正确的画“√ ”,错误的画“×”。 (1)短文写了国王因为阿凡提的聪明，想杀他，阿凡提想出了骗国王说他只能比 自己多活一天的办法，用自己的聪明救了自己。( ) (2)短文写了要宽容地对待身边的每一个人。 ( ) 13.(4分)第3自然段中“阿凡提装模作样地伸出手指算了算”,联系上下文，想 一想此时的阿凡提心里在想什么呢。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 六、文言文阅读(共16分) (本题16分)阅读文言文，回答问题。 杨氏之子 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 14.(2分)《杨氏之子》选自《______________》。 15.(4分)读读比比，在停顿恰当的句子后面画“√”。 （1）①梁国/杨氏子/九岁，甚聪惠。（       ）②梁国杨氏/子九岁，甚/聪惠。（       ） （2）①未闻/孔雀/是夫子/家禽。（       ）②未闻/孔雀/是夫子家/禽。（       ） 16.(4分)解释加横线的字。 （1）梁国杨氏子九岁，甚聪惠。( ) （2）孔指以示儿曰：“此是君家果。”( ) 17.(2分)用现代汉语翻译下面句子。 未闻孔雀是夫子家禽。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18.(2分)你认为杨氏之子的回答妙在哪里？（       ）（多选题） A.都根据人物姓氏来借题发挥。 B.杨氏之子以否认的语气表示出杨梅不是自己家的果子。 C.指出了孔君平的“孔”是孔雀的“孔”。 D.既否定了孔君平的话，还保留着对长辈的尊重。 19.(2分)孔君平听了杨氏子的回答后，会有怎样的反应？可以从人物的语言、动作、神态、心理等方面加以描绘。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、书面表达(共30分) 20.(本题30分)习作训练。 乡愁是一轮弯弯的月亮，无数的游子仰望夜空，希望月亮能够帮忙传递思乡之 情；乡愁是天空中那绵延不绝的雨滴，如缕如丝，剪不断，理还乱；乡愁是心中最真 实的情感，无须掩饰，不必掩盖。请你以“乡愁”为主题写一篇文章，要求语句通顺，感情真挚，不写错别字，不少于400字。 参考答案： 1. 《村晚》 （宋）雷震 草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。 牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。 2.B 3.C 4.D 5.D 6.D 7. 童孙未解供耕织     也傍桑阴学种瓜     剑外忽传收蓟北     初闻涕泪满衣裳     乡村四月闲人少     才了蚕桑又插田     水浒传     施耐庵     上冈     打虎     儒林外史     抠门吝啬 8.诊断 拖 堪 庆幸 笼罩 沉寂 码头 9.(1)您小时候最喜欢的玩具是什么呀？它是怎么来的呢？ 您童年时有没有经历过什么特别难忘的事情呢？可以讲给我听听吗？ (2)我和小伙伴们经常玩的游戏是 “跳皮筋”。跳皮筋一般需要三个人以上参与，两个人用腿撑着皮筋，其他人来跳。皮筋有不同的高度，从脚踝开始，逐渐升高到膝盖、腰部、肩膀等。 跳的时候要按照一定的节奏和口诀来跳，比如 “小皮球，架脚踢（香蕉梨），马兰开花二十一，二五六，二五七，二八二九三十一……”。随着皮筋高度的升高，跳的难度也会加大，需要做出各种不同的动作，如勾脚、踩筋、转身等。如果在跳的过程中脚碰到了皮筋或者没有按照口诀的节奏跳，就会被淘汰，换下一个人跳。谁能顺利跳过最高难度的皮筋，谁就是游戏的获胜者。这个游戏不仅能锻炼我们的身体协调性和灵活性，还能让我们在玩耍中增进彼此的友谊。 10.他常常骑着小毛驴去帮助有困难的 人，还给大家讲故事，十个故事中有 九个是讽刺国王的，他也因此出了 名。国王听说阿凡提讽刺他，非常生气。 11.语言 12.(1) √ (2)× 13.示例：我得想个办法让这个笨蛋国王 心甘情愿地放我出去。 14.世说新语·言语 15.（1）①√ （2）②√ 16.     “惠”同“慧”     给……看 17.没有听说孔雀是您家的家禽。 18.ABD 19.孔君平听后，心中一惊，想：这孩子反应机敏，能言善变，真聪明！我还没佩服过九岁的孩子呢。于是，孔君平开怀大笑，他竖起大拇指称赞道：“厉害，厉害，真是青出于蓝胜于蓝呀！” 20.范文： 月光下的乡愁 故乡，是我心中永远的牵挂。每当夜幕降临，月光洒下银辉，那浓浓的乡愁便如潮水般涌上心头。 记忆中的故乡，是宁静的小山村。村口那棵古老的槐树，像一位慈祥的长者，见证着岁月的变迁。夏天的夜晚，大人们摇着蒲扇在树下乘凉聊天，孩子们则在一旁嬉戏玩耍，笑声回荡在整个村子。月光透过枝叶的缝隙，洒下细碎的光影，宛如点点星辰落于人间。 故乡的田野，是我童年的乐园。春天，大片的油菜花盛开，金黄灿烂，仿佛给大地铺上了金色的绒毯。我和小伙伴们在花丛中穿梭，追逐着彩色的蝴蝶，欢声笑语在田野间飘荡。秋天，沉甸甸的稻穗随风摇曳，像一片金色的海洋。大人们忙着收割，我们这些孩子便在田埂上帮忙捡拾遗落的稻穗，偶尔还会偷偷烤起新稻，那淡淡的米香，至今仍萦绕在记忆深处。 而如今，我远离故乡，在繁华的城市中拼搏。城市的夜晚，霓虹灯闪烁，却无法照亮我心中的思念。每当看到那一轮明月，就会想起故乡的槐树、田野，想起故乡的亲人和朋友。那皎洁的月光，仿佛是一条无形的纽带，连接着我与故乡。 乡愁，是一种难以言说的痛。它是对故乡山水的眷恋，是对儿时玩伴的思念，是对那份宁静质朴生活的向往。无论我走多远，故乡永远是我心灵的归宿。在这月光下，我将乡愁细细品味，任思绪飘向远方的故乡，渴望着能再一次踏上那片熟悉而又亲切的土地，去拥抱那浓浓的乡情。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$