第12课 近代西方民族国家与国际法的发展 导学案--2024-2025学年高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理

第12课近代西方民族国家与国际法的发展 【学习目标】 1.运用唯物史观及辩证看待近代西方民族国家的形成、发展与影响。 2.将国际法放在特定时空条件下观察，理解其出现原因、不同阶段 的发展特点及标志。 3.通过相关史料梳理近代外交制度的建立与发展的历程，认识国际法 和近代外交制度都是国际治理方式的进步。 【学习重难点】 重点：近代西方民族国家的形成与影响；国际法出现的原因；区分国 际法发展的不同阶段的标志及特点。 难点：近代民族国家出现的原因；区分国际法发展的不同阶段的标志 及特点。 【知识导航】 一、近代西方民族国家的产生 1.15世纪前后，西欧国家的封建割据势力遭到削弱，中央集权加强。 (1)宗教改革(主张王权高于教权)，打击了教会势力，强化了各国的世俗权力，民族认同观念出现。 (2)1534年，英国颁布《至尊法案》，建立起国王的专制统治。 (3)路易十四时期，法国王权达到顶峰。名言：朕即国家。 2.基督教势力衰弱和民族认同观念兴起，促使英法等国民族语言的地位逐渐上升。 (1)13世纪，英语逐渐成为英国人广泛使用的语言。 (2)16世纪，法语成为法国的官方语言。 3.法国大革命及拿破仑战争，促进了欧洲各国民族意识的觉醒。 表现：个人对国家的忠诚度提高，出现了国旗、国歌和各种国家节日。 二、国际法的形成与外交制度的建立 1.背景：(1)各国都强调国家利益至上，导致国家之间的利益纷争加剧。 (2)人们希望通过法律来处理国际关系，减少武力冲突。 2.发展：(1)1625年，《战争与和平》确定了国际法的主体是主权国家，奠定了国际法的基础。 (2)1648年，《威斯特伐利亚条约》签订，开创了通过国际会议解决国际争端、结束国际战争的先例，确立了国际法基本原则。 (3)1815年，维也纳体系建立。国际法的应用范围扩大。 3.17世纪时，欧洲国家开始派常驻外交使节和外交使团，近代外交制度逐渐建立。 4.历史作用：为国际关系确立了一些规则，为用和平方式解决国际争端、减少战争开辟了新的途径。 三、20世纪国际法的发展 1.一战使国际法遭到严重破坏。 2.十月革命后，苏联提出了不兼并不赔偿的原则，为国际法开辟了新的发展阶段。 3.一战后的国际法 (1)建立了凡尔赛——华盛顿体系，成立了国际联盟。1928年，各国签定了非战公约。 (2)国际法难以实施，原因如下：a.被英法控制，缺乏普遍性和权威性； b.形成决议实行“全体一致”原则。 4.二战期间，国际法再次遭到极大破坏。 5.二战后的国际法 (1)1945年6月，《联合国宪章》签署，确定了“大国一致”原则，集体安全体制进一步完善。 (2)国际法院在荷兰海牙成立，发展了国际司法制度。 (3)民族国家独立，各类国际组织数量猛增，推动了国际法的发展。 (4)国际法的领域大大扩大。 局限性：美国的霸权主义政策，严重威胁着国际和平。 【史料探究】 近代西方民族国家形成的影响 史料 随着商品经济的发展和社会结构的变迁，原有的社会控制结 构体系摇摇欲坠，国家的权力从贵族的手中转移到君主手中，最后再转移到代表人民的议会手中，人民从徘徊于政治体系之外到能够平等地享有政治权利，伴随这个过程，普通国民的国家意识、民族意识逐渐巩固。无论是国家的领土边界还是国家的利益边界，是以民族边界的大小来决定的，民族承载着国家，两者完全融合在一起。 ——摘编自黄其松、周天辉《民族国家形成的历史叙事——以英国为例的阐释》 [思考]根据史料并结合所学知识，简析近代西方民族国家形成的 影响。 [提示] 推动资产阶级民主政治制度建设；有利于资本主义经济的 发展和资产阶级力量的壮大；各国都强调国家利益至上，国家之间的利益纷争加剧；推动国际法的形成与外交制度的建立；促进了亚非拉民族意识的觉醒。 【习题巩固】 1.(2025云南楚雄联考)下表为某同学的学习笔记中摘录的部分名人名言。其学习的主题应该是(　　) 拉·布吕耶尔 “专制之下无祖国” 霍尔巴赫 “如果自由、财产、安全消失了,祖国也不存在了” A.中古西欧社会封建制度特征 B.近代西方民族国家的形成 C.西方资本主义政治制度发展 D.近代国际法的形成与发展 2.百年战争之前,英国的上流社会人士讲法语,并以和法国联姻为荣,但百年战争过程中,英国民众普遍认为法语是“敌人的语言”。这一变化表明英国(　　) A.民族意识得到强化 B.社会阶层矛盾缓和 C.封建王权战胜教权 D.民众文化素养提升 3.在法国大革命中,法国人民对于“民族”的含义有了不同以往的理解,如“专制之下无祖国”“法国人都是平等的且共同组成法兰西民族”等,这样的认识几乎成为当时国民的共识。这一现象的出现说明(　　) A.共和政体得到国民认同 B.资本主义发展催生启蒙思想 C.法国开始成为民族国家 D.大革命强化了民族国家意识 4.(2025广东茂名高二期中)1815年,欧洲各国在维也纳召开会议,首次提出了“国际河川”的概念;确立了国际自由航行的原则、国际河流共有共管原则,设置了国际管理机构,认定了国际河流管理章程的法律地位。这一规定(　　) A.有利于国际关系的协调 B.确立了和平共处的外交原则 C.奠定了欧洲的发展基础 D.确保了国际资源的合理利用 5.《威斯特伐利亚和约》中,对洛林问题提出了处理原则:应提交双方提名的仲裁人,或由法国和西班牙之间签订条约,或采取其他友好的办法来解决。这反映它倡导的原则是(　　) A.提交给罗马教廷进行仲裁 B.用和平谈判方式解决争端 C.提交维也纳会议讨论解决 D.由国际联盟大会作出仲裁 6.1648年的《威斯特伐利亚和约》提出:为解决洛林问题,有关方面“应提交双方提名的仲裁人,或由法国和西班牙之间签订一项条约,或采取其他某些友好的办法来解决……而不使用武力”。这一规定(　　) A.提供了解决国际争端的典范 B.削弱了法国及其盟国的势力 C.解决了欧洲各国之间的矛盾 D.受到了《万国公法》的影响 7.(2024·宁波1月高二统考期末)有学者指出:“和约确立了一个崭新的不同于以往的欧洲国际体系,以法律形式确认了国家在边界内拥有最高权力,废除了教会对国家具有高于主权的政治权威,认可了国家主权、领土与独立等规范未来国家关系的基本原则。”在该国际体系下(　　) A.各主权国家间的常设使馆相继设立 B.国际法应用范围扩大到美洲和亚洲 C.废弃战争的承诺仍未真正得到实行 D.法西斯势力借此煽动民族复仇情绪 8.1881年,李鸿章奏言:从前中国与各国立约,多仓猝定议,又未谙西洋通例,受损颇多……按照各国约章酌量变通,冀可收回权利。由此可见,李鸿章(　　) A.仍然抱有天朝上国的思想观念 B.具有了一定的国际法意识 C.对西方的了解上升到制度层面 D.设法为其卖国的行径辩解 9.1863年,学者张斯桂在为《万国公法》所作的序言中说:“间尝观天下大局,中华为首善之区,四海会同,万国来王,遐畿勿可及已,此外诸国,一春秋时大列国也……今美利坚教师丁韪良器译此书,其望我中华之曲体其情而俯从其议也。……则是书亦大有裨于中华用。储之以备筹边之一助云尔。”这反映了当时部分中国人(　　) A.否定传统宗藩体制 B.力主融入国际社会 C.倡导采用西方外交制度 D.主张选择性吸收国际法原则 10.(2024·温州高二校联考)英国学者韦斯特威尔在《一战战史》中阐述道:“作为可以解决成员纷争的国际组织的倡导者,美国总统威尔逊的确勇气可嘉,但经由其倡导而成立的国际联盟却屡逢危机,并没有按照他的预期发挥出实际的作用。”这一“阐述”旨在说明国联(　　) A.推行“大国一致”原则导致其效能有限 B.因受到美国操纵而未发挥实际作用 C.因缺乏足够的权威而难以履行责任 D.客观上消除了威胁世界和平的因素 答案 BADAB AABDC 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$