第七单元习作：我的“自画像”（素材积累）-2024-2025学年四年级语文下册单元作文能力提升（统编版）

习作：我的“自画像”

假如你们班来了一位新班主任，他想尽快熟悉班里的同学。你应该怎样向班主任介绍自己，让他更好地了解你呢？以“我的自画像”为题，向班主任介绍自己。应该怎样选材呢？

写之前想一想：

你的外貌有什么特点？你的主要性格特点是什么？你最大的爱好和特长是什么？你还想介绍自己的哪些情况？可以用什么事例来说明？

写清楚自己的外貌特点，主要性格特点，最大的爱好和特长，还可以介绍其他情况，并用事例来说明。

小提示:

①本次习作是向新班主任介绍自己，读者是新班主任，不是朋友和同学，要注意使用恰当的语气和称呼哟!

②不能只写一个方面，比如全文只写自己学舞蹈的事例来展示自己热爱舞蹈的爱好特点，要从多个方面介绍自己。

俗话说“题好一半文”，好的题目确实能收到引人入胜、先声夺人的效果，能使文章文采倍增，令人过目难忘。如：●我的“书呆子”同桌   ●自我“大曝光”   ●我是饱满的“向日葵”   ●好胜的我    ●……

可以选择下面的题目来写你的故事，也可以自拟一个有趣的题目。

积累好词汇可以帮助我们提高阅读和写作水平。当我们掌握更多的词汇，就可以更轻松地理解和记忆文章内容，也可以更加自信地写作。积累词汇可能有点枯燥，但只有通过不断地积累，我们才能够真正提高我们的语言能力，并用好的语言表达来传达自己的思想和情感。

★描写五官的词语

发型：马尾辫  学生头  羊角辫  披肩发

鼻子：高鼻梁  塌鼻子

嘴巴：厚嘴唇  薄嘴唇  大嘴巴  樱桃小嘴

脸型：瓜子脸  苹果脸  鹅蛋脸