第七单元习作：我的“自画像”（范文点评）-2024-2025学年四年级语文下册单元作文能力提升（统编版）

习作：我的“自画像”

 

1.明确要求:

（1）初步掌握介绍人物的基本要领：抓住人物的整体形象、外貌、性格、兴趣爱好等方面的特点。

（2）能从外貌、主要性格、最大的爱好和特长等方面写出自己的特点，并能用具体的事例说明。

（3）激发学生写作兴趣，打开学生思路，使学生主动写作文。

（4）会用修改符号修改自己不满意的地方，使语言通顺、意思清楚。

2.方法点拨:

（1）审清题材:假如你们班来了一位新班主任，他想尽快熟悉班里的同学。请以“我的‘自画像’”为题，向班主任介绍自己，让他更好地了解你。以“我的自画像”为题，向班主任介绍自己。（写人的记叙文）

（2）审清内容:假如你们班来了一位班主任，他想尽快悉班里的同学。请以“我的‘自画像’

为题，同班主在任介绍自已，让他更好地了解你。

写之前想一想：

◆你的外貌有什么特点？

◆你的主要性格特点是什么？

◆你最大的爱好和特长是什么？

◆你还想介绍自己的哪些情况？可以用什么事例来说明？

选择自己最想介绍的几方面内容写下来。写完后，读给家人听，请他们说说哪些地方写得像，哪些地方不像，再根据他们的建议改一改。

（3）审清重点:通过一两件事来反映人物的性格特征。所选事件是自己亲身经看到的，这样才能真实而富有感染力。

3.思路引导:

小提示:

①本次习作是向新班主任介绍自己，读者是新班主任，不是朋友和同

学，要注意使用恰当的语气和称呼哟!

②不能只写一个方面，比如全文只写自己学舞蹈的事例来展示自己热爱舞蹈的爱好特点，要从多个方面介绍自己。

以习作《我的“自画像”》为例来说明。