辽宁省鞍山市立山区2024-2025学年七年级下学期期中测试语文试卷

2025年5月 七年级语文期中质量监测试卷 全试卷共23道题,满分100分 温馨提示:亲爱的同学们,请将所有试题的答案都写在答题卡上。 一、积累与运用(满分15分 1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )(2分) 响午(xing) 狂斓(ln) A.竹竿(gān) 大庭广众(ting) 粗拙(zhu) 头(gāo) B.殷红(yin) 暗然失色(n) 胆怯(qiè) 丰饶(ráo) C.烦躁(zào) 无暇顾及(xi) 真挚(zi) 鸣咽(yè) D.伴侣(1) 鞠躬尽萃(cui) 2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( 1(2分) 志愿军烈士遗融由中国空军专机护送归国,这一壮举 是对英烈的深切缅怀,更是对 历史的庄严致敬,着中华民族深厚的爱国精神与家国情怀。志愿军战士们凭借 的英勇事迹和坚定信念,铸就了不朽的丰碑。他们的精神_着我们铭记历史, 珍爱和平。 承载 感人肺 A.虽然 鼓励 承裁 B.不仅 可歌可泣 鞭策 承扫 感人肺m C.不仅 鞭策 承担 D虽然 可歌可泣 鼓励 3.下列各项中分析正确的一项是( )(2分) ①中国计划在2030年前后开展“天问三号”火星采样返回任务。②探测器将穿越数亿公里的 遥远深空,带回火星的红色吵砾。③火星的每一粒秒都可能让人类对宇宙的认知发生改变。④探 索的意义,不只是为了找到答案,更是为了在无数次失败中锤炼出百折不挠的勇气。这趟即将启 程的星际征程,既廷续着“夸父逐日”的亘古执着,也点亮着“万户飞天”的未竟理想,宛若文明长河 中永不熄灭的星火,激励着一代又一代的人去探索宇宙。 A.句②中“数”“遥远”“沙砾”三个词语分别是量词、形容词和名词。 B.句③中“都”“可能”“让”这三个词的词性分别是副词、副词和动词。 C.句④中“锤炼出百折不挠的勇气”搭配不当,应该把“勇气”改为“希望”。 D.句中“宛若文明长河中永不熄灭的星火”运用了拟人的修辞手法。 一1一 4.文学、文化常识与名著阅读。(4分) 1!下列各项中表述不正确的一项是( )(2分) A.在《阿长与(山海经)》中,长妈妈纯朴善良又颇为愚昧的农村妇女形象被写活了。 B.《卖油翁》一文通过卖油翁和陈尧咨之间的故事,阐明了“熟能生巧”的道理。 C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“左迁”指降低官职,因为中国古代以“右”为尊。 D.茨威格是奥地利作家,代表作有小说《三作家》《三大师》《人类群星闪耀时》等。 ()小刚同学在阅读名著时发现,作品中的人物有的被困境牢牢束缚,有的在困境中挣扎重生。请 你帮他把读书卡片的空白处填写完整。(2分) 名 著 人物 具体困境 结果或变化 祥子 G 《骆驼祥子》 沉沦堕落 《朝花夕拾》 鲁 迅 日本求学遭遇“漏题”污蔑 5.古诗文默写。(5分) (1)独坐幽篁里, 。(王维《竹里馆》) (2)杨花榆英无才思, _.(韩愈《晚春》) (③) ,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》) (4)成语“扑朔迷离”源自《木兰诗》中的“ ”两句。 二、古诗文阅读(满分14分) (一)阅读下面两首古诗,完成第6题。(2分) 【甲】逢人京使 【乙】送崔子还京^{①} [唐]岑参 [唐]岑参 故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。 匹马西从天外归,扬鞭只共鸟争飞。 马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。 送君九月交河^{②}北,雪里题诗泪满衣。 【注释】①此诗是诗人在北庭任职时所作。②交河:汉交河城,唐西州交河县。 f.下面对两首诗句理解和分析不正确的一项是( )(2分) A. 甲诗“双袖龙钟泪不干”一句运用了夸张的修辞手法来表现作者内心的情感。 B.乙诗的前两句富有画面感,“争”字极为巧妙,描绘了崔子骑马扬鞭,与飞鸟争先的情景 C.甲诗“马上相逢无纸笔”是虚写,而乙诗“雪里题诗”则是真实的环境描写,渲染悲凉的氛围 D.甲乙两诗都以“泪”寄情,虽然在感情内涵上各有侧重,但都包含着思乡之情 -2- .11.t (二)阅读下面选文,完成7--10题。(12分) 【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务,权曰:“孤岂欲卿治经为博士 邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过 寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事 之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 (选自《孙权劝学》) 【乙】汉祖^{①}敕^{}太子曰:“吾遭乱世当秦禁书自喜,谓读书无益。及践祚^{①},时方读书,乃使人知作 者之意,追思昔所行多不是^{①}。”又敕云:“吾未学书^{},今观汝书,尚不如我。每上疏^{②}宜自书,勿使人 也。”吴生^{①}曰:“然则不读书而欲行之是者,不可得矣;不自书而欲书之成者,不可得矣。” (节选自吴应箕《读书止观录》,有删减) 【注释】①汉祖:刘邦②敕:告诫,嘱咐。③践祚(zu):帝王即位。④是:正确。书:书法。上疏:臣 下向皇帝进呈奏章。吴生:作者吴应箕的自称。 7.下列加点词意思和用法相同的一项是( )(2分) A.及践祚 及鲁肃过寻阳 B.谓读书无益 权谓吕蒙日 C.时方读书 学而时习之 D.然则不读书而欲行之是者 陈太丘与友期行 8.请用“/”给文中画浪线的句子断句。(断两处)(2分) 吾遭乱世/当秦禁书/自喜 9.翻译甲乙两文中画横线的句子。(4分) (1)但当涉猎,见往事耳。 (2)今观汝书,尚不如我。 10.孙权和刘邦均以自身经历为例来劝学,但他们的劝学方式略有不同,请结合甲乙两文分析有何不 同。(4分) 三、现代文阅读(满分31分) (一)阅读下面选文,完成11--13题。(6分) 【材料一】 春节(农历新年)是中国最重要的传统节日之一,其核心习俗包括祭祖、贴春联、守岁、吃年夜饭、 舞龙舞等,体现着家庭团聚、辞旧迎新的文化内涵。2024年12月4日,“春节--中国人庆祝传统 新年的社会实践”列入人类非物质文化遗产代表作名录,2025年春节成为首个“非遗版”春节,随着 海外传播范围的日趋扩大,春节已成为世界普遍接受、认同和欣赏的中华文化符号。 (选自中国非物质文化遗产网,有删改) -3一 【材料二】 区分上下联的五大方法: 1.音调区分法。传统对联讲究平仄相对,上联末字一般为仄声(三声或四声),下联末字为平声 (一声或二声)。例如“春回大地千山笑(笑为仄声)”是上联,“福满人间万户欢(欢为平声)”是下联。 2.因果关系法。对联内容常隐含因果关系,“因”为上联,“果”为下联。如“九州改革开新宇”(因) 与“百业兴隆报好春”(果)。 3.时间顺序法。时间在前的为上联,如“爆竹声声辞旧岁”(辞旧在前)与“红梅朵朵庆新春”(迎新 在后). 4.范围大小法。下联内容通常比上联更宏大,如“人行正道家兴旺”(家)与“党树新风国富强” (国)。 5.书写格式法。传统坚排对联,右侧为上联,左侧为下联。若联末有落款,书写者姓名在下联左 侧。 (节选自《跟我学对联》,有删改) 【材料三】 北京首个AI主题科技庙会上,人形机器人玩转“京剧”和“变脸”,吸引大批游客驻足观赏;山东 省青岛市即墨古城的新春灯会,科技感与梦幻感交织,造就了一步一景的奇妙画卷;湖北省汉口江滩 三阳广场上空,1000架无人机“变换舞步”,为市民献上花式新年祝福.... 作为申遗成功后的首个春节,2025年的春节可谓是科技味儿十足,被网友称为“赛博春节”。从 备受好评的2025年春晚到春节期间各地特色民俗活动,从线上“AI中国年”系列春节文化活动到线 下沉浸式非遗体验,无一不洋溢着浓浓的年味和满满的科技范儿。 “今年春节,VR/AR、全息投影、人工智能、大数据等前沿科技与传统民俗撞了个满怀,进发出A1 拜年、智能庙会、机甲醒狐等春节潮流新玩法,不仅重塑了春节仪式感,还向世界展现了'中国年'的浪 漫与魅力。” (选自科技日报,有删改) 【材料四】 11.对上述材料内容理解分析不正确的一项是( )(2分) A.2025年春节因申遗成功,首次成为“非遗版”春节,其文化符号的海外传播范围进一步扩大 B.传统竖排对联,右侧为上联,左侧为下联。若有落款,书写者姓名应写在下联左侧。 C.“赛博春节”活动中,无人机表演和A1庙会等技术应用完全取代了传统舞龙舞师等民俗活动 D.材料四中的中心造型为鱼纹,隐含一“文”字,呼应材料一中春节作为中华文化核心符号的地位。 -4一 12. 班级开展“巧手配春联”活动,班长准备了打乱顺序的春联,请你帮第一组同学完成任务--结合 材料二的任意一种方法,判断其上下联并说明理由。(2分) 四海样云降福来 九州瑞气迎春到 下联 理由: 联: 2分) 13.材料四是“中国非物质文化遗产”标识,其外部为圆形,象征循环,永不消失;内部为方形,与外圆对 应,天圆地方,表达非物质文化遗产存在空间有极大的广阔性。请简要说说中心抽象的双手设计 有什么寓意?(2分) (二)阅读下面选文,完成14-17题。(10分 山地回忆(节选 孙犁 我每天到河边去洗脸,河里结了冰,我蹬在冰冻的石头上,把冰砸破,浸湿毛巾,等我擦完脸,毛巾 也就冻挺了。有一天早晨,刮着冷风,只有一抹阳光,黄黄的落在河对面的山坡上。我又蹬在那块石 头上去,砸开那个冰口,正要洗脸,听见在下水流有人喊: “你看不见我在这里洗菜吗?洗脸到下边洗去!” 这声音是那么严厉,我听了很不高兴,这样冷天,我来砸冰洗脸,反倒妨碍了人,心里一时挂火, 就也大声说: “离着这么远,会弄脏你的菜!” 我站在上风头,狂风吹送着我的愤怒,我听见洗菜的人也恼了,那人说: “菜是下口的东西呀!你在上流洗脸洗屁殿,为什么不脏?” “你怎么骂人?”我站立起来转过身去,才看见洗菜的是个女孩子,也不过十六七岁。风吹红了她 的脸,像带霜的柿叶,水冻肺了她的手,像上冻的红萝卜。她穿的衣服很单薄,就是那种蓝色的破^ 裤。 十月严冬的河滩上,敌人往返烧毁过几次的村庄的边沿,在寒风里,她抱着一篮子水汹的杨树叶, 这该是早饭的食粮。 不知道为什么,我一时心平气和下来。我说: “我错了,我不洗了,你在这块石头上来洗吧!” ... 【A】“什么时候,才能打败鬼子?”女孩子望着我,“我们的房,叫他们烧过两三回了!” 【B】“也许三年,也许五年,也许十年八年。可是不管三年五年,十年八年,我们总是要打下去,我 们不会悲观的。”我这样对她讲,当时觉得这样讲了以后,心里很高兴了。 “光着脚打下去?”女孩子转脸望了我脚上一下,就又低下头去洗菜了。 我一时没弄清是怎么回事,就问: “你说什么?” “说什么?”女孩子也装没有听见,“我问你为什么不穿袜子,脚不冷吗?也是卫生吗?” “咳!”我也笑了,“这是没有法子嘛,什么卫生!从九月里就反‘扫荡',可是我们八路军,是非到十 月底不发袜子的,这时候,正在打仗,哪里去找袜子穿呀?” “不会买一双?”女孩子低声说。 -5- “哪里去买呀,尽住小村,不过镇店。”我说。 “不会求人做一双?” “哪里有布呀?就是有布,求谁做去呀?” “我给你做。”女孩子洗好菜站起来,“我家就住在那个坡子上,”她用手一指,“你要没有布,我家里 有点,还够做一双袜子。” 她端着菜走了,我在河边上洗了脸。我看了看我那穿着一双“踢倒山”的鞋子、冻得发黑的脚,一 时觉得我对于面前这山,这水,这沙滩,永远不能分离了。 ._____ 大娘从炕角里扯出一块白粗布,说: “这是我们妞儿纺了半年线赚的,给我做了一条棉裤,下剩的说给她爹做双袜子,现在先给你做了 穿上吧。” 我连忙说: “叫大伯穿吧!要不,我就给钱!” “你又装假了,”女孩子烧着火抬起头来,“你有钱吗?” ._._ 每天早展,我就到女孩子家里去洗脸。第二天去,袜子已经剪裁好,第三天去她己经纳底子了,用 的是细细的麻线。她说: “你们那里是用麻用线?” “用线。”我摸了摸袜底,“在我们那里,鞋底也没有这么厚!” “这样坚实。”女孩子说,“保你穿三年,能打败日本不?” “能够。”我说。 第五天,我穿上了新袜子。 14.选文围绕“我”和妞儿一家的交往讲了哪两件事?请简要概括(2分) 15.选文中画横线的几处语句运用了什么描写方法来刻画妞儿?从中可以看出她怎样的性格特点? (4分) “你看不见我在这里洗菜吗?洗脸到下边洗去!” “菜是下口的东西呀!你在上流洗脸洗屁股,为什么不脏?” “我给你做。”女孩子洗好菜站起来,“我家就住在那个坡子上,”她用手一指,“你要没有布,我 家里有点,还够做一双袜子。” 16.选文中的人物对话鲜活生动,【A】【B】两段是“我”和女孩的一段对话,请根据文意分析对话者的 心理。(2分) “什么时候,才能打败鬼子?”女孩子望着我,“我们的房,叫他们烧过两三回了!” “也许三年,也许五年,也许十年八年。可是不管三年五年,十年八年,我们总是要打下去,我 们不会悲观的。” 17.选文中“我”为什么一时觉得“对于面前这山,这水,这沙滩,永远不能分离了”?(2分) 一时觉得我对于面前这山,这水,这沙滩,永远不能分离了。 -6_ (三)阅读下面选文,完成18-22题(15分) “中国原子弹之父”钱三强 ①1913年,浙江绍兴一户书香门第诞生了一个名叫“钱秉弯”的男孩,他从小身体强壮,又在家里 排行老三,同学们给他起了个绰号叫“三强”。 ②“三强”的父亲是中国现代著名文学家、思想家钱玄同。一天,他在儿子跟同学的信件中看见 “三强”这个称呼,觉得这个绰号起得很好,他鼓励儿子、不能光是身体强壮,还要立志争取德、智、体者 强,于是,“钱秉弯”正式改名为“钱三强”。 ③更名后的钱三强没有事负父亲的期望,他奋发图强,在物理学方面展现出卓绝的天赋。 ④1937年,刚从清华大学毕业的钱三强通过了公费留法考试,即将前往巴黎大学居里实验室攻 读博士学位。然而卢沟桥事变的爆发,使中华民族的苦难变得愈发深重,钱三强无法坐视同胞蒙难, 奔赴前程的脚步不免跨起来,病榻上的父亲劝勉他:“你学的东西将来对国家是有用的,男儿之志不 能只顾近忧啊!”从此钱三强下定决心,以“学以致用,报效祖国”为座右铭,立志努力读书,学成归国帮 助国家摆脱任人宰割的命运。 1940年,钱三强获得法国国家博士学位。随后的六七年里,钱三强迎来了科学事业的第一个 巅峰,他的团队在研究铀核裂变中取得重大成果,他和夫人何泽慧被国外媒体盛赞为“中国的居里夫 妇”. 居里实验室的同事们都认为他们一定会抓住这个机会,再接再厉,取得更多科研成果。钱三强 却做出了一个惊人的决定,他要回到中国去完成“学以致用,报效祖国”的心愿,很多人对此报以不解 和惋惜,他们说:“回到中国,太影响发展了。”“回去的道路,恐怕不会平坦。”而钱三强的回答是“继续 留在巴黎对科学工作当然是有利的,回到贫穷落后、战火纷飞的中国恐怕很难在科学实验上有所作 为,不过我更清楚的是,科学没有国界,科学家却是有祖国的。正因为祖国贫穷落后,才更需要科学工 作者不懈努力来改变她的面貌。” 1948年,钱三强克服种种困难回到了梦寐以求的故乡。 ⑧新中国成立后,党中央决定发展原子能事业,钱三强被委以重任。1960年,中央决定自力更生 发展原子弹,钱三强担任了技术上的总负责人、总设计师。每天,他都顶着巨大的压力孜孜不倦地工 作,既要参与科学组织工作,又要进行大量科学研究。仿佛被法国的同事们言中,曾经在学界崭露头 角的钱三强变得默默无闻。但是,他从不为自己的付出感到惋惜,在他的心里很清楚自己工作的意义 是什么。 功夫不负有心人,四年后,那颗凝聚着一代人心血、庇护着世代人和平的“大炮仗”在罗布泊炸 响,中国有了属于自己的原子弹,仅仅过了2年零8个月,我国第一颗氢弹爆炸成功,中国成为世界 上从原子弹到氢弹发展最快的国家,钱三强的名字再一次随着东方巨龙的长啸震撼世界。 _7一 从青丝到白发,从年少立志到一生耕耘,钱三强用不变的信念,完成了“德、智、体三强”的期许, 实现了“学以致用,报效祖国”的座右铭。 ①而面对“中国原子弹之父”的称呼,他却是这样说的:“中国原子弹研制成功绝不是哪几个人的 功劳,更不是我钱三强一个人的功劳,而是集体智慧的结晶。” 2他始终将自己当成一块砖石,是科研中连接中央与科研者的青石板,是中国物理从无到有的 第一块奠基石,是无怨无悔又无比坚定地叩响未来黎明的敲门砖。 18.结合选文内容完成下列表格。(3分) 在文中的具体含义 选文中的加点词语 写作手法 曾经在学界崭露头角的钱三强变得默默无闻 (1) (③ 钱三强的名字再一次随着东方巨龙的长啸震撼世界 (2) 19.联系上下文说说第段在选文结构上的作用。(3分) 20.选文歌颂的主要人物是钱三强,却写到他在法国实验室的同事们,结合语境分析其作用。(2分) 21.请从修辞角度赏析选文第12段。(4分) 22.选文中的钱玄同与《诫子书》作者诸葛亮在教育子女方面有什么共同之处?请简要分析(3分) 四、作文(满分40分) 23.请从下面两个题目中任选其一,按要求作文。 (1)请以“走下去,你会看到更美的风景”为题目,写一篇文章 (2)温度,是奶奶递来豆浆时碗边的暖意,是爸爸背你看病时脖颈的汗珠,是妈妈织毛衣时灯光 下的剪影。那些藏在生活褶皱里的亲情,总在不经意间触碰心底最柔软的角落。 请将“_ __的温度”补充完整,作为题目,写一篇文章。 要求:①文体不限(诗歌、戏剧除外),表达真情实感,中心突出。 ②字数在600字以上,文中不得出现真实的人名、校名、地名等。 ③字迹工整,标点规范,卷面整洁。 -8一