河北省保定市2022-2023学年八年级下学期期末质量监测-【授之以渔】2024-2025学年八年级下学期语文期末复习方案

期末复习方案语文八年级下 小组、新的兴趣社团等各种集体中，和同学 象征意义2分，共4分。意思对即可。 们一起生活、学习，参加各种活动，活动中你 解析：本题考查图文转换。解答时注意表述 的奋斗、拼搏、努力表现及感情等，烘托出 出吉祥物的名称、形态及其所表达出的象征 个特别友爱的班集体形象，最后写出自己对 意义。一般同学容易答出吉祥物的名称、形 班集体的感情或自己的感悟：为集体出一份 态这一部分，而忽略吉祥物的寓意。 力，我骄傲，我自豪等。 (2)示例：陈村活盘旱船、易水砚制作技艺等。 文体适合写记叙文。写作过程中，一是 评分标准：答出一个得1分，答出两个及以上 要写明为何出力，表现你的出力与团队目标 得2分。 之间的关系。如写课堂上，你鼓足勇气，回 解析：本题考查对当地非物质文化遗产的了 答了同学们都不敢回答的问题，为小组赢得 解。这需要考生在平时多进行知识积累。 了分数，博得了阵阵掌声：学校歌唱大赛的 古城保定的非物质文化遗产非常丰富，例如 舞台上，你用曼妙的歌声，为班级争了光；学 冀派鼻烟壶内画、易县摆字龙灯、清苑绣球 校运动会上，你为了集体的荣誉，爆发出巨 龙灯、陈村活盘旱船、徐水舞狮、定瓷、蛋雕、 大的能量，为班级夺得了金牌…二是要充 易水砚制作技艺、驴肉火烧制作技艺、直隶 分表现如何出力。比如你是班长，和同学们 官府菜烹饪技艺、易县绞胎陶瓷制作技艺、 互帮互助，和睦相处，做好老师的小帮手，积 曲阳石雕等。任选两个写出即可。 极配合老师工作，帮助老师管理好集体，力 争把班级打造成品学兼优的班级，这也是 4.示例：(1)年老体弱一唇焦口燥呼不得，归 “出了一份力”；作为班级中的一员，为了集 来倚杖自叹息。 体的荣誉，站好路队，不喧哗、不乱扔垃圾等 (2)生活贫困 一布衾多年冷似铁（或：床头 屋漏无干处)。 小事，也是为集体“出了一份力”等。 (3)忧心国事一自经丧乱少睡眠。 保定市2022—2023学年 (4)关心“寒士”一安得广厦千万间，大庇天 八年级第二学期期末质量监测 下寒士俱欢颜！ 1.(1)①震撼②diyùn 评分标准：每小题2分，共6分。 评分标准：每空2分，共4分。有错字、别字、 解析：本题考查人物形象分析。不要求统一 拼音拼写错误、声调错误该空不得分。 答案，结合诗文当中对诗人的描写，符合例 (2)彳十(10) 句的格式，意思对即可。 评分标准：每空2分，共4分。 5.杜甫写甲诗的时候正遭逢“安史之乱”，他颠 (3)在“立都”后面加上“之地”。 沛流离到处躲避战乱，生活十分艰难。 解析：本题考查辨析与修改病句。画线句缺 评分标准：3分，意思对即可。 少宾语中心语，造成语句不通，应在“立都” 解析：本题考查诗歌的写作背景。公元760 后面加上“之地”。 年春天，杜甫在朋友的帮助下，在成都浣花 2.浮云游子意落日故人情海内存知己天 溪边盖了一座茅屋，总算是有了一个栖身之 涯若比邻 所。不料到了第二年八月，大风破屋，大雨 评分标准：每空1分，共4分。有错字、别字 又接踵而至。当时“安史之乱”尚未平息，诗 缺字该空不得分。 人感慨万千，写下了这首脍炙人口的诗篇。 3.(1)示例：吉祥物“保宝”，其名字中的“保”字 课外文言文参考译文： 取自于“保定”的“保”字，具有城市代表的寓 安禄山发动叛乱后，杜甫为避难逃到三 意。其整体造型是从一座冠军奖杯演化而 川。至德二年，又逃到凤翔。客居秦州时，砍 来，象征着保定这座“奥运冠军之城”的光辉 柴采集野果自给自足。又流落到剑南，在成 形象。吉祥物“荷宝”，其名字中的“荷”字取 都西城浣花溪建造了间草屋。大历中，出了 自全国重点文物保护单位古莲花池，而“荷 瞿唐峡，登临过衡山，于是客居耒阳。游览岳 宝”整体形象中的荷花、莲叶元素则象征着蓬 祠的时候，突然洪水暴发，被困在岳祠十多天 勃的生命力。 没东西吃，县令派船去接他，他才得以回来。 评分标准：“保宝”的象征意义2分，“荷宝”的 杜甫喜欢谈论天下大事，高谈阔论却不切实 24 参考答案常 际。他一生多次经历贼寇叛乱，但坚守节操 起来迅猛奔跑，可刚刚跑了一百来里，它就力 不受污染，他写歌写诗，为时事与生活忧伤， 气用尽，大汗淋漓喘气不止，现出一副立即要 重情义不忘记皇上，大家都敬爱他。 死的样子。这样的马吃得不多并很容易满 6.(1)用马鞭驱赶。(2)表示加强诘问语气。 足，喜欢炫耀力气而力量容易枯竭，这是平庸 (3)从。(4)…的样子。 低下的劣马。”宋高宗听后夸奖岳飞说得好， 评分标准：每小题1分，共4分。意思对即可。 说：“你今天的议论很有道理。” 7.(1)吃不饱，力气不足，它的才能和美好的素 9.首次实现“太空会师”；中国空间站全面建成， 质也就表现不出来。 转入应用与发展新阶段；神舟十五号乘组完 (2)等到跑了百来里才振奋精神撒腿飞跑。 成4次出舱活动，成为目前中国出舱最多的航 评分标准：每小题2分，共4分。意思对即可。 天员乘组。 8.告诉我们要善于识别人才、任用人才。 评分标准：每点1分，共3分。意思对即可。 认识：刘备善于任用人才，他礼贤下士，“三顾 解析：本题考查对文章内容的把握。①段末 茅庐”请诸葛亮出山：收服马超后委以重任， 尾句“‘太空出差'期间，他们见证了哪些中 封为“五虎上将”：取人之长，使关、张、赵、黄、 国航天的重要历史时刻”提示我们，答案应 马及诸葛亮都各司其职，权责明晰，使他的团 从下文来找。②段写神舟十五号乘组的人 队形成了核心的竞争力。 员组成情况；③段写神舟十四号、十五号航 评分标准：道理1分，结合具体实例谈认识2 天员乘组“胜利会师”一“这是中国首次实 分，共3分。 现6名航天员同时在轨飞行”：④段写神舟 解析：本题考查文章的观点态度及个人认 十五号发射的意义；⑤段写神舟十五号顺利 识。《马说》以马为喻，谈的是人才问题，表 完成飞行任务在中国空间站建造中的重大 达了作者对统治者不能识别人才、不重视人 作用一中国空间站全面建成，转入应用与 才、埋没人才的强烈愤概。而岳飞的论马则 发展新阶段：⑥段写中国空间站面向国内外 通过对马在饮食与行走方面的对比，说明 青少年开展太空科普活动情况：⑦段写神舟 “负重致远”之才，必须具备若干要素。故两 十五号航天员的出舱活动情况一“刷新了 文的共同点是：要善于识别、选拔和任用人 中国航天员单个乘组出舱活动纪录”。故神 才。第二问结合具体事例，谈对启示的认 舟十五号乘组“太空出差”见证了的历史时 识，可以从正面回答识别任用人才的好处， 刻有：③段中的首次“太空会师”；⑤段中的 也可以从反面回答埋没人才的坏处，要结合 中国空间站全面建成，转入应用与发展新阶 具体事件来谈，言之成理即可。 段：⑦段中的目前出舱活动最多的航天员乘 课外文言文参考译文： 组。据此作答即可。 绍兴（宋高宗年号）七年，岳飞入朝觐见 10.“指令长费俊龙时隔17年再次飞天；追梦25 皇帝，皇帝从容向岳飞问道：“爱卿获得过上 年的邓清明是此前唯一没有执行过飞天任 好的马没有？”岳飞回答说：“我原有过两匹上 务，却仍在现役的首批航天员；张陆则是第 好的马，每天能吃几斗草料豆子，喝一斛泉 二批7名航天员中最后亮相的，为了飞天梦 水，然而如果草料豆子不是精制品、泉水不清 想，他准备了12年”，这句话运用了列数字 洁，那么它们就不吃不饮。给它们备上鞍甲 的说明方法。 让其驰骋，刚开始跑得并不快，等到跑了百来 评分标准：找出句子1分，写出说明方法2分， 里才振奋精神撒腿飞跑。从午时至百时，还 可再跑二百里。（跑完之后)把鞍子和甲衣卸 共3分。 下来，它们既不气喘也不冒汗，好像没什么事 解析：本题考查对说明方法的把握。在介 儿一样。这样的马它食量大，但不乱吃，力气 绍事物的特点时，恰当地运用说明方法能 大，但不乱用，这才是日行千里的好马啊。可 提高说明文语言的科学性和准确性，使说 惜它们不幸相继死了。我现在所骑的马，每 明对象更具体、更生动。常用的说明方法 天吃的草料不超过几升，而且喂食时它并不 有举例子、作比较、列数字、打比方、摹状貌 选择精良的食料，给水喝时它也不选择千净 等，根据这些说明方法，从文中找出符合的 的泉水。（骑行时）缰绳还没有拉直，它就跳 语句，再写出所运用的说明方法即可。 25 期末复习方案语文八年级下 11.“最”字表程度，强调了神舟十五号乘组是目 心，以及舍小家为大家的奉献精神。 前执行过空间站任务的航天员乘组中平均 评分标准：描写方法1分，作用2分，共3分 年龄最大的，体现了他们追求梦想永不言弃 解析：本题考查人物描写方法及其作用。 的精神。“最”体现了说明文语言的准确性、 “她强忍住眼泪”是神态描写，“抱了一下儿 严密性。 子”是动作描写，“吩附说：‘照顾好爷爷、奶 评分标准：说明文语言特点1分，表达效果2 奶，还有妹妹。’”是语言描写，这些描写的 分，共3分。意思对即可。 运用生动形象地描绘出她因为职责所在必 解析：本题考查说明文的语言特点。说明 须马上赶回医院，但又对同样需要她照顾 文的语言要求准确、严密。解答本题时，先 的家人的不舍心理，表现出“她”对家人的 要表述该字在文中的意思或要说明的对象 愧疚和关心。即便万般不舍与愧疚，她仍 及其特点，然后再表述其效果。 要赶回医院，因此，此处的人物描写体现了 12.安排好手头紧要工作，赶回家诊治发烧的两 她舍小家为大家的奉献精神。 岁多的女儿：来不及穿防护服，紧急救治连 15.①暗示文章的主要情节：张俊丽坚守在抗击 续发热五天的疑似新冠肺炎的五岁男孩；给 疫情的第一线。②奠定了全文坚定不移的 疑似新冠肺炎的三十岁女性患者做心理疏 感情基调。③凝聚了对像张俊丽一样的医 导等。 护工作者的赞颂之情。④揭示文章主旨：只 评分标准：每点1分，共3分。 要“我们”不畏困难，守住自己的小阵地，全 解析：本题考查概括文章内容。由题干“既 国的大阵地就不会丢失。 是母亲又是医生”可知，张俊丽救人的事既 评分标准：每点1分，共3分。答出任意三 包括救治自己的孩子，也包括救治其他人 点，意思对即可。 结合第②段中“不得不回去…她急忙赶 解析：本题考查对文章标题的分析。文章 回家里”可概括为：安排好手头紧要工作， 记叙了张俊丽舍弃陪伴家人与休息的时 赶回家诊治发烧的两岁多的女儿。结合第 ⑤段“‘接诊一位五岁男孩…您不来不 间，一直战斗在抗疫一线的故事。标题“守 行'”、第⑦段“到了医院，张俊丽马上投入 住自己的阵地”概括了文章的主要内容，赞 美了主人公及其代表的这一群体的奉献精 紧急救治中…张俊丽没穿防护服”可概 括为：紧急救治连续发热五天的疑似新冠 神。同时揭示了文章主题：表达了对本职 肺炎的五岁男孩。结合第⑦段“半夜一点 工作尽职尽责的品质的赞美，希望深处困 多了…得过去看一看”及第⑧段“这是一 境中的每个人守住自己的职责，守住大家 位三十岁的女性…重拾生活的勇气和信 的共同家园。 心”可概括为：给疑似新冠肺炎的三十岁女 16.(1)为人做事要有始有终，矢志不渝 性患者做心理疏导。 (2)要善于借助别人（或：听取别人的意见） 13.环境描写，交代了深夜寒风凛洌、街上空空 帮助自己改正缺点。 荡荡的环境特点，渲染了冷清的氛围，烘托 评分标准：每空2分，共4分。意思对即可。 了张俊丽焦急的心情，为下文写她着急赶回 解析：本题考查内容理解与概括。结合题 医院救人做了铺垫。 干要求，要仿照示例，体会“诗言志”的育人 评分标准：描写方法1分，作用3分，共4分。 作用。根据给出的示例可知，要根据诗歌 解析：本题考查赏析句子，具体考查环境描 原义来揣摩其教育意义，根据“靡不有初， 写及其作用。“午夜时分”交代时间，“寒 鲜克有终”的原义“凡事都有个开始，但经 风”“大街上冷清空荡，没有几个人影”渲染 常不了了之，没个结果”可知，这句话是教 冷清的氛围；冷清空荡的午夜环境烘托出 育我们为人做事要有始有终，不能半途而 人物紧张沉重的心情；推动故事情节发展， 废。根据“他山之石，可以攻玉”的原义“别 为后文交代她是儿科医生，匆匆回家看望孩 的山上面的石头坚硬，可以用来琢磨玉器” 子，看完后又返回医院的情节做铺垫。 可知，“他山之石”指别人或别人的意见， 14.运用了神态描写、动作描写、语言描写，生动 “攻玉”即改正自己的缺，点，这句话教育我 形象地写出了张俊丽即将离开家人回到医 们要善于借助别人或听取别人的意见，以 院时的不舍，表现了她对家人的愧疚和关 改正自己的缺，点。 26 参考答案 17.示例一：《西游记》中的唐僧适合。为了实现 秦皇岛市海港区2022一2023学年 西天取经的理想，他一路上历经重重磨难， 八年级第二学期期末质量监测 依然初心不改，火焰山、女儿国等都未能阻 止他奋勇向前的身影，最终他与三位徒弟到 L.(1)震耳欲聋名副其实chi chěng 达西天，取回真经。 liao wang 示例二：《钢铁是怎样炼成的》中的保尔适 评分标准：每空1分，共4分，有错字、别字、拼 合。在为人类的解放而斗争的理想引领下， 音拼写错误该空不得分。 他以钢铁般的意志战胜了一系列的磨难。 (2)C 战场上的搏杀、感情上的波折、筑路工地上 解析：本题考查句子排序。作答此题，先通 的困难、病痛的折磨，都没能阻止他奋勇向 读文段，了解所写内容，梳理句子内在的逻 前的脚步。 辑关系，借助关键词语排序。由“航行需借 评分标准：人物1分，理由3分，共4分。如 风力或人工拉纤而行”可知，“借风力”在前， 未写理由则不得分。言之成理即可。 “人工拉纤”在后，故②句排在首位，并且④ 18.写作指导：本题是一道材料话题作文题，材 ③句相连：④句中的“东风”又与②句中的 料引用的是习近平总书记在庆祝中国共产 “等候东风”紧密衔接：①句“古语说·七里滩 主义青年团成立100周年大会上的一段讲 头，有风七里，无风七十里’，‘七里扬帆’由 话。根据所给材料我们不难总结出这段话 此得名”是对④③两句的总结，故①句排在 的关键词是“梦想”“奋斗”“青年要担当历 ④③句后。故正确排序为②④③①。 史责任”“实现中国梦”，结合提示“以‘追 2.(1)教然后知困(2)三男邺城戍 梦’为话题”，即可明确写作的方向是对梦想 (3)海内存知己天涯若比邻(4)唇焦口燥 的追求。梦想，有个人的梦想、国家的梦想 呼不得归来倚杖自叹息 以及人类的梦想。个人的梦想是“追求美好 评分标准：每空1分，共6分。有错字、别字、 生活”，国家的梦想是“追求民族复兴”，人类 缺字该空不得分。 的梦想是“追求和平共荣”，等等。无论是哪 3.B 种梦想，写作的时候都不能仅仅停留在“梦 解析：本题考查成语的使用。A项有误，“风 想是什么”这一层面，还要写出追求梦想的 口浪尖”比喻社会斗争极为激烈、尖锐的地 过程，也就是筑梦的过程。从个人的角度来 方。本句该词使用属于望文生义。B项正 看，可以是求学梦、经商梦、从军梦等个人的 确。C项有误，“川流不息”指（行人、车马 梦想的建构；从国家角度来看，可以是强国 等)像水流一样连续不断。本句用来形容江 梦、科技梦、中国梦；从人类的角度来看，结 水流动，属于望文生义。D项有误，“不修边 合中国当下的实际情况，可以是“打造人类 幅”指不注意衣着、容貌的整洁。本句用来 命运共同体”或“一带一路”这些伟大的梦 形容自然风景，使用错误。故选B。 想。写作的时候，要把个人的梦想与国家的 4.B 梦想、人类的梦想统一起来，体现出为国奉 献、为人类奉献的崇高追求。如写议论文， 解析：本题考查文学文化常识。B项错误，柳 宗元是唐代文学家、哲学家、散文家和思想 论点要明确，论据典型充分，能够与论点贴 合。行文构思上，可以概述材料，引出“梦 家，不是宋代的。故选B。 想”这一话题：然后明确“梦想”对于个人成 5.(1)D 长的意义；接着分析如何筑梦、实现个人价 解析：本题考查对诗歌内容、意境的分析。 值，如“应与实现中华民族伟大复兴中国梦 根据诗歌内容、主旨和情感等特点来逐项分 结合起来”“应与中国特色社会主义事业的 析即可。《子衿》是一首古老的恋歌，写女子 伟大需求结合起来”“应与时代的发展进步、 思念恋人，但约会不遇，其失落之情、惆怅之 人类的和平共荣结合起来”；最后发出呼吁， 意，不可逼止。《胡笳十八拍》的音乐风格委 回应开头。如写成记叙文，选材要从小处写 婉悲伤，符合这首诗的意境，适合做朗诵的 起，以小见大，叙事不宜过多，选取典型事例 配乐。故选D。 表现人物精神即可。 (2)示例：①绘画现古诗②情景剧演古诗 27保定市2022一2023学年 授之®沙文飞 八年级第二学期期末质量监测 第一部分 (1~3题20分) 欧 1.阅读下面文字，回答后面的问题。（10分) 巍巍太行，朗朗沃野，这里的每一处神奇山水，都(zhen hàn)夺目；这里的每一处历 史背景，都暗香翻涌；这里的人文灿烂，底蕴丰厚，宋有州学，明有府学，清有莲池书院；这 里有中国近代军事教育史上学制最正规、门类最齐全的高等军事学府一保定军校，这 弥封线 h 里有保存完整的一所清代省级衙署，这里是中国早期留法勤工俭学运动的主要发祥地。 这是一座拥有3000多年建城史的文化名城，为燕国、中山国及后燕立都。这里是京畿胜 题 境，“醉美”保定。 到 (1)根据文段中拼音写出相应的词语，给文段中加着重号的词语注音。(4分)》 ①zhen han ②底蕴 (2)班里有同学不认识上文中的“衙”字，你使用《现代汉语词典》（第7版）中的部首检字 法检索，应先查“”部，再查“ ”画，查到这个字读y6。（4分) (3)上段文字中画横线的句子有语病，修改方法是 (2分) 2.在下面横线上写出相应的句子。(4分) 古诗文中“友情”是个常见的主题。李白在《送友人》中形容友人行踪飘忽不定以及 自己对友人的依依不舍之情的诗句是“ 王勃在《送杜少府之任蜀州》中留下的真诚勉励友人的名句是“ ”。 3.阅读下面文字，回答后面的问题。(6分) 4月30日凌晨5时许，保定马拉松赛道起点，志愿者的亮绿色，警车上的红蓝灯，环 卫工人的一身橘红，各种色彩匆匆穿行，不等阳光“上岗”，就提前接管了它的热情。这是 我市首个城市全马赛事，也是全国首个环城水系马拉松。“一条最美赛道、万名激情跑 者、千万热情市民、亿万参与网友”，这一体育盛会努力实现的目标，擘画着市委、市政府 期末复习方案 对体育事业发展，建设新时代体育强市的宏伟蓝图。 新保定 (1)上图为保定马拉松的吉祥物造型“保宝”和“荷宝”，请写出它们的象征意义。（4分) (2)你赴热爱之约，我许下一城风景。每一位同学都是保定的小小宣传员，如果你向游览者介 绍保定，可以介绍哪些非物质文化遗产呢？（至少写出两处）(2分) 第二部分 (4~17题50分) 一、阅读下面文字，回答4~5题。(9分) 【甲】俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干 处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾 庐独破受冻死亦足！ (选自杜甫《茅屋为秋风所破歌》) 【乙】禄山乱，甫避走三川。至德二年，亡走凤翔。客秦州，负薪采橡栗自给。流落剑南，营草 堂成都西郭浣花溪。大历中，出瞿唐，登衡山，因客耒阳。游岳祠，大水遽至，涉旬不得食，县令具 舟迎之，乃得还。甫好论天下大事，高而不切也。数尝寇乱，挺节「注]无所污，为歌诗，忧时伤生， 情不忘君，人皆怜之。 (选自《唐才子传·杜甫》，有删改) 【注释】挺节：坚守节操。 语文八年级下一31 4.读了《茅屋为秋风所破歌》这首诗，你看到了一个怎样的诗人形象？请用原诗中的句子描绘一 下。(6分) 示例：舍己为人一吾庐独破受冻死亦足！ (1) (2) (3)》 5.结合乙文内容，用自己的话说说杜甫创作甲诗时的处境。(3分) 二、阅读下面文言文，回答6~8题。(11分) 【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之 手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不 饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”鸣呼！其 真无马邪？其真不知马也！ (选自韩愈《马说》) 【乙】七年，入见，帝0从容问曰：“卿得良马否？”飞曰：“臣有二马，日啖刍豆数斗，饮泉一斛， 然非精洁则不受。介②而驰，初不甚疾，比行百里始奋迅。自午至酉，犹可二百里。褫③鞍甲而不 息不汗，若无事然。此其受大而不苟取，力裕而不求逞，致远之材也。不幸相继以死。今所乘者， 日不过数升，而秣④不择栗，饮不择泉，揽辔未安，踊踊疾驱，甫百里，力竭汗喘，殆欲毙然。此其寡 取易盈，好逞易穷，驽纯之材也。”帝称善，曰：“卿今议论极进。” (选自《宋史·岳飞传》) 【注释】①帝：宋高宗赵构，此次谈话后就封岳飞为太尉。②介：备上鞍甲。③褫(ch):脱去，卸下。 ④秣：喂食。 6.解释下面句子中加着重号的词语。(4分) (1)策之不以其道 策： (2)其真无马邪 其： 期末复习方案语文 (3)自午至西 自： (4)若无事然 然： 7.把下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)食不饱，力不足，才美不外见。 (2)比行百里始奋迅。 8.这两段文字表面谈马，实则都告诉人们什么道理？结合具体实例，谈谈你对这个道理的 认识。(3分) 三、阅读下面文字，回答9~11题。(9分) 神舟十五号乘组返回地球“太空出差”见证哪些历史时刻？ 马帅莎 ①神舟十五号乘组6月4日返回地面。自2022年11月29日神舟十五号载人飞船发 射入轨以来，神舟十五号乘组在轨度过了180多天。作为中国空间站任务承前启后的关键 一棒，费俊龙、邓清明、张陆三名航天员是如何在轨工作生活的？“太空出差”期间，他们见 证了哪些中国航天的重要历史时刻？ ②据了解，神舟十五号乘组是目前执行空间站任务平均年龄最大的乘组，指令长费俊 龙时隔17年再次飞天；追梦25年的邓清明是此前唯一没有执行过飞天任务，却仍在现役的 首批航天员；张陆则是第二批7名航天员中最后亮相的，为了飞天梦想，他准备了12年。 ③2022年11月30日，翘盼已久的神舟十四号航天员乘组顺利打开“家门”，与远道而 来的神舟十五号乘组首次实现“太空会师”，这是中国首次实现6名航天员同时在轨飞行。 “胜利会师”的两个航天员乘组一起在中国人自己的“太空家园”里留下了一张足以载入史 册的太空合影。 ④神舟十五号任务是中国人第10次飞天，也是中国进入空间站阶段后的第4次载人飞 行任务。它的发射成功标志着中国空间站关键技术验证和建造阶段规划的12次发射任务 全部圆满完成。 八年级下一32 ⑤作为中国空间站建造阶段的最后一棒，以及空间站应用与发展阶段的第一棒，神舟 十五号飞行任务具有承前启后的重要作用。神舟十五号乘组在轨期间，中国空间站全面建 成，转入应用与发展新阶段。 ⑥进入空间站应用与发展阶段后，中国仍十分重视面向国内外青少年开展太空科普活 动。就在今年4月，神舟十五号航天员乘组与上海合作组织国家青少年开展了一场有趣的 “天地问答”。空间站如何克服失重？怎么解决吃饭问题？休息时做什么？来自中国、印 度、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、巴基斯坦、俄罗斯等多国青少年代表向神舟十五号航天员 乘组提问。 ⑦据悉，在轨期间，神舟十五号航天员乘组共完成4次出舱活动，刷新了中国航天员单 个乘组出舱活动纪录，航天员费俊龙、张陆首次漫步太空。在4次出舱活动期间，神舟十五 号3名航天员在舱内舱外密切协同，先后完成了舱外扩展泵组安装、跨舱线缆安装接通、舱 外载荷暴露平台支撑杆安装等任务，为后续开展大规模舱外科学与技术实验奠定了基础。 (选自“中国新闻网”2023年6月4日，有删减) 9.联系全文，说说神舟十五号乘组“太空出差”见证了哪些历史时刻。(3分) 10.恰当地运用说明方法，能提高说明语言的科学性和准确性，使说明对象更具体、更生动。 请在本文中找一处说明方法使用恰当的句子。（要求：写出文章原句及说明方法） (3分) 11.第②段画线句中的“最”字体现了说明文语言的什么特点？用在此处有何表达效果？ (3分) 期末复习方案 四、阅读下面文字，回答12~15题。(13分) 守住自己的阵地 叶剑秀 ①午夜时分，凛冽的寒风打在脸上，吹刮着地上的枯树叶子，它们好像也在匆忙赶路，大街上 冷清空荡，没有几个人影，张俊丽心急火燎地返回豫西山区的鲁山县医院。 ②好在家离医院不太远，紧赶一步是一步，时间就是生命。几个小时前，张俊丽刚回一趟家。 这是腊月廿九以来她第一次回家。不得不回去，家里两岁多的女儿出现低烧症状。接到家里的 电话，她心急如焚。母女连心啊，何况现在又是特殊时期，难怪她这么着急，安排好手头的紧要 事，她急忙赶回家里。 ③张俊丽是儿科医生，到家后很快给女儿做了诊治，幸好是常见的感冒发烧，张俊丽心里踏 实许多。面对这个家，她不知道该说什么好。公公婆婆年纪大了，身体不好，三个月前几乎同时 住院手术，出院后生活处于半自理状态。丈夫在电力部门工作，此刻正奋战在维护电网安全的一 线，很少回家。十二岁的儿子很懂事，分担了许多家务。 ④选择从医，或许就意味着很多舍弃，张俊丽想想都心酸，亏欠老人和孩子太多，以后慢慢给 他们补回来吧。 ⑤张俊丽安抚好公公婆姿，正给女儿喂药，电话就响了，是医院那边打来的：“接诊一位五岁 男孩，连续发热五天，精神虚弱，情况比较危急，疑似新冠肺炎，您不来不行。”“先实施单间病房隔 离，我马上到。”张俊丽准备出门，婆婆问：“还要走啊？”“妈，我不去不行，人命关天。”婆婆叮嘱 说：“出门把围巾包紧，自己小心，点。”儿子为她递上口罩，默默地帮她拉拉衣服，给妈妈送行。 ⑥她强忍住眼泪，抱了一下儿子，吩咐说：“照顾好爷爷、奶奶，还有妹妹。” ⑦到了医院，张俊丽马上投入紧急救治中。又是通宵鏖战，当患者抽搐缓解、体温下降的时 候，张俊丽和同事们的脸上才终于露出笑意。患者病情趋于平稳，同事们这才发现，张俊丽没穿 防护服。张俊丽说：“看到情况危急，来不及了。错过最佳治疗时间，可能就会对不起一条幼小的 生命。”又是一个夜晚。半夜一点多了，张俊丽查房回到医护室，疲倦地瘫坐在椅子上，刚闭上眼， 突然又站起来，穿上防护服，对一名护士说：“跟我去隔离区。”护士劝道：“你吃点东西再去吧。” 张俊丽摆摆手，时间不等人，隔离区那位女病人情绪不稳定，心理疏导刻不容缓，得过去看一看。 语文八年级下一33 ⑧这是一位三十岁的女性，被诊断为疑似新冠肺炎。因其心里恐惧，情绪波动较大，一度要 放弃治疗。张俊丽与患者如姐妹般交谈。三个多小时过去，这位患者终于放下心理包袱，重拾生 活的勇气和信心。几天后，这位疑似患者被排除感染新冠肺炎。出院那天，外面阳光很好，张俊 丽送给她一束花。她抱住张俊丽泪流不止。累吗？累也得挺住，不能有半点儿退缩。张俊丽的 请战书是这样写的：目前，新冠肺炎来势凶猛，需要大量医务人员，疫情就是命令，医院就是战场。 我年富力强，抗压能力强；我是科室主任，我是内科党支部书记，我是医院专家组成员，我义无反 顾，积极请战，让我先上！请战书上，她郑重地按下了鲜红的指印。 ⑨眼里布满血丝，身体严重透支，匆忙的间隙，她坐在沙发上打了个肫儿。张俊丽和她的战 友们，不知道一天吃多少东西，说不清楚一天睡几个小时，但是，他们却能准确无误地说出他们负 责治疗和护理的每一位患者的情况。有风险吗？医护人员比谁都清楚，和传染病人打交道，随时 都有感染的可能，不能有半点儿疏忽。竖一次大拇指，击一次掌，就是一次加油；拍一下肩膀，就 是一次抚慰。他们用简单的手势，相互鼓励。 ⑩平时是普通医生，现在是冲锋在前的战士，战场上只能咬牙坚持，没有退路，可能还要付出 沉重的代价。张俊丽鼓励战友们：“咱们不畏困难，多做一些，离疫情结束就更近一些，咱们守住 了各自的小阵地，全国的大阵地也就守住了！” (选自《人民日报》，有删改) 12.请简要概括既是母亲又是医生的张俊丽做了哪些救人的事。（3分) 13.请简要分析第①段画线句的作用。(4分) 14.选文第⑥段运用了什么人物描写方法，有什么作用？（3分) 15.好的题日也能给文章添彩，请分析选文题日“守住自己的阵地”好在哪里。(3分) 期末复习方案语文 五、阅读下面文字，回答16~17题。(8分) 16.请你仿照示例，结合《经典常谈》中《〈诗经〉第四》一章的内容以及语文素养积累，体会 “诗言志”的育人作用。(4分) 原句 原义 教育意义 指治玉，好像切制，好像锉平，好 如切如磋，如琢如磨。 做学问要精益求精。 像雕琢，好像磨光；将玉比人。 凡事都有个开始，但经常不了了 (1) 靡不有初，鲜克有终。 之，没个结果。 别的山上面的石头坚硬，可以用 (2) 他山之石，可以攻玉。 来琢磨玉器。 17.经典有光，可以助人致远，可以点燃心灵。一个人的心灵一旦被理想点燃，就会有百折 不挠的雄心，滴水穿石的坚韧，就可以向着未来奋勇前进！ 以上是“追寻火红岁月·奏响青春乐章”主题活动的结束语，主持人朗诵时，舞台屏 幕上将同步播放能反映“理想使人奋勇向前”的文学作品中的人物及相关情节。下面名 著中的哪个人物适合播放？请结合原著说说理由。（不少于50字）(4分)》 备选名著：《西游记》《钢铁是怎样炼成的》 第三部分 (18题50分) 18.阅读下面文字，根据要求写作。(50分) 实现中国梦是一场历史接力赛，当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。 时代总是把历史责任赋予青年。新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的 舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。 一习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话 请你以“追梦”为话题写一篇作文，题目自拟。 要求：①内容积极健康；②表达真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不要套写、抄 袭；⑤不要出现真实的校名、地名、人名；⑥不少于600字。 八年级下一34