一位数乘两位数(课件)-2024-2025学年三年级上册数学西师大版

2025-05-12
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学西南大学版(2012)三年级上册
年级 三年级
章节 一位数乘两位数
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.03 MB
发布时间 2025-05-12
更新时间 2025-05-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52070618.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

一位数乘两位数的笔算(连续进位) 复习旧知 我们已经学过了一位数乘两位数的乘法,你们会计算吗? 口算: 42×2= 口算: 34×2= 口算: 17×4= 口算: 18×5= 口算: 24×2= 口算: 27×3= 39×2= 28×3= 3 9 × 2 1 8 7 2 8 × 3 2 4 8 78 84 想一想:为什么第一题个位乘积满十向十位进1,第二题要向十位进2呢? 复习旧知 说一说:怎样笔算两位数乘一位数的乘法? 说一说:怎样笔算两位数乘一位数的乘法? 1. 相同数位对齐; 2. 从个位算起,用一位数分别去乘两位数中的每一位数;乘积满几十,就向前一位进几; …… 最多可以载客多少人? 从这幅图中,你知道了哪些信息? 最多 要想解决这个问题,怎样列式? 35×9= 小组讨论35×9的计算方法。 最多可以载客多少人? 方法一:口算 30×9=270 5×9=45 270+45=315 35×9= 315(人) 3 5 × 9 5 4 十位怎么算?积又该怎么写? 先用9乘35个位上的5得45个一,向十位进4,积的个位上写5。 9乘35十位上的3得27个十加进位的4个十得31个十,31个十应该怎么写?3应写在哪位,1应写在哪位?为什么? 3 1 方法二:竖式计算 议一议:怎样用竖式计算一位数乘两位数? 小结: 在计算一位数乘两位数时,相同数位对齐,先用一位数乘两位数个位上的数,再用一位数乘两位数十位上的数;乘的积哪一位满几十,就向前一位进几。 友情提示: 十位向百位进上来的数可以直接写在积的百位上。 巩固练习 1. 算一算。 48×7= 336 92×8= 736 4 8 7 × 6 3 5 3 9 2 8 × 6 3 1 7 2. 改正下面各题中的错误。 2 4 × 4 8 6 2 9 × 3 6 2 7 改: 改: 个位相乘满十,没有向十位进1。十位上没有加进上来的1。 个位相乘满二十,没有向十位进2。而直接写在了积上,十位相乘的积表示几个十位,却写在百位去了。 2 4 × 4 9 6 1 2 9 × 3 8 7 2 3.三年级有200人去春游,租用6辆这样的客车够不够? 每辆车准载客35人。 35×6=210(人) 200人 < 210人 答:租用6辆这样的客车够了。 爱动脑,我最棒: 在 里填数 。 × 4 2 × 7 1 课堂小结: 通过这节课的学习活动,你有什么收获? 一位数乘两位数的笔算方法:相同数位对齐,从个位算起,先用一位数乘两位数个位上的数,所得的积满几十就向十位进几;再用一位数乘两位数十位上的数;所得的积加上个位进上来的数后满几十,就向百位进几。十位向百位进上来的数可以直接写在积的百位上。 $$

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