猜押04 法治专题-2025年中考道德与法治冲刺抢押秘籍（北京专用）

猜押 法治专题 猜押考点 3年北京真题 考情分析 押题依据 法治 近年北京道德与法治中考题中，聚焦于道德与法治核心素养进行考察，法治专题是课程目标中的重点。北京近三年中考真题都有约1道选择题呈现，2023年有1道材料题呈现。 初中道德与法治课作为义务教育阶段的思政课，考察学生的法治素养落实情况，是考查的方向。从近年北京中考来看，试题以选择题、材料题形式呈现，整体难度中等。2025年加入判断题后，主要更加注意判断题也会涉及考察 命题者常以法治为情境，考查学生对核心价值观、法治意识、责任意识等核心素养的理解。掌握法治专题不仅能够帮助学生精准把握材料背景，更能培养其将抽象理论转化为具体认知的思维能力。因此，法治专题已成为道法中考备考不可或缺的重要环节。 一、判断题 1．小丽周末乘车回家时发现，交警正依法对过往机动车驾驶员进行酒精检测，这彰显法律维护社会秩序，促进社会有序运行。( ) 2．2025年春季学期，不少学校将课间时间延长至15分钟。这体现了对青少年的政府保护。( ) 3．法律是由国家强制力保证实施的,这是法律区别于其他行为规范的最主要特征。( ) 4．公民在法律面前一律平等，我国公民都享有相同的权利，履行相同的义务( ) 5．正义是社会文明的尺度，有了正义的制度，社会和谐与公共利益就得到了维护。( ) 6．法律面前人人平等意味着公民不分民族、种族、职业、年龄都可依法平等享有各项权利。( ) 7．潇潇总喜欢乐于助人，为他人打抱不平。他认为面对违法犯罪，也应该不惜牺牲一切代价同违法犯罪作斗争。( ) 8．拐卖儿童罪犯余某被依法判处死刑，说明了违法行为必然受到刑罚处罚。( ) 9．在我国，公民的私有财产不受侵犯。( ) 10．民事责任包括警告、记过、罚款、没收违法所得、行政拘留等。( ) 二、单选题 11．广播站的同学收集了下列与禁毒相关的法律法规，对其内容解读正确的是（   ） 《中华人民共和国禁毒法》：旨在保护公民身心健康，维护社会秩序 《中华人民共和国治安管理处罚法》：对吸毒等违法行为规定了行政处罚 《湖南省实施〈中华人民共和国禁毒法〉办法》：开展青少年毒品预防教育和禁毒宣传活动 A．吸毒构成犯罪，杜绝不良行为 B．推进禁毒执法，维护司法正义 C．加强特殊保护，筑牢禁毒防线 D．完善禁毒法律，扩大公民权利 12．6名中学生在微信群中对同学小文进行辱骂、嘲讽和诋毁，小文将这些同学诉至法院，这6名学生不仅被校方做出严重警告处分，而且被人民法院判处须承担相应法律责任。这说明（   ） ①人民法院履行司法保护，保护了小文的合法权益 ②6名学生身心发育尚未成熟，自我保护意识不强 ③小文善用法律，遭遇不法侵害能够运用法律维权 ④法律由强制力保证实施，不犯罪是人们行为的底线 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．下述“生活场景”中的做法与“保护领域”的要求一致的是（   ） 序号 生活场景 保护领域 ① 设立少年法庭,对案件信息进行隐私保护 司法保护 ② 国家规定,中小学周边不得设置网吧,歌舞厅等娛乐场所 学校保护 ③ 妈妈阻止了小男和伙伴单独去登山,并承诺陪他们一起去 家庭保护 ④ 网信部门及其他有关部门应当加强对未成年人网络保护工作的监督检查，依法惩处利用网络从事危害未成年人身心健康的活动 政府保护 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 14．下面是同学们在每日时政播报中收集的两则新闻，这两则新闻共同体现了（   ） 新闻一：小梅在网上被人恶意造谣，她搜集证据移交警方，之后对造谣者进行起诉。 新闻二：小程假期出游，在高铁上遇到“霸座”，乘警责令“霸座者”离开座位并补交票款。 A．我们的生活与法律息息相关 B．关心国家发展，准备为之分忧 C．法律是伸张正义的唯一手段 D．社会秩序明确社会规则的内容 15．我国法律制度对妇女儿童的保护作用已逐渐显现。目前，我国构建以宪法为基础，以妇女权益保障法、未成年人保护法为主体，包括100多部法律法规在内的妇女儿童权益保障法治体系。这说明（   ） A．法治是保障妇女儿童权益的重要力量 B．我们面对不平等现象，应该据理力争 C．有了法律制度，违法犯罪行为会自动消失 D．妇女儿童受到法律的特殊保护，具有特权 16．2024年11月24日，中央网信办等四部门联合发布开展“清朗·网络平台算法典型问题治理”专项行动通知，严禁利用算法实施大数据“杀熟”，如利用用户年龄、消费水平等特征对相同商品实施差异化定价行为。此行动有利于（   ） A．政府定价，引导经营者践行诚信 B．机会均等，杜绝大数据“杀熟” C．科学立法，促进网信办完善立法 D．权利公平，保护消费者合法权益 17．2025年春风行动启动以来，各地持续组织形式多样的招聘服务活动。截至3月5日，全国已累计举办各类招聘活动4.1万场，发布岗位3100万个；发出务工人员专车、专列、包机2.9万辆（列、架）次，输送劳动者91万人。下列对这段新闻点评正确的是（   ） A．健全保障体系，解决人民后顾之忧 B．保障充分就业，消除社会发展矛盾 C．促进社会和谐，维护社会公平正义 D．提升服务质量，做好职业生涯规划 18．近年来，我国司法机关改革办案方式，让当事人参与其中，请第三方见证，以“看得见”的方式实现司法公正，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。这表明（   ） ①公平正义是法治社会的核心价值 ②公民要严惩违法者，守护社会公平正义 ③所有司法活动都应该独立公开进行 ④司法机关依法行使权力，维护公平正义 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 19．“严惩侵害未成年人犯罪”“持续严惩网络暴力犯罪”“依法惩治电信网络诈骗犯罪”“严惩侵犯妇女生命健康、人格尊严等犯罪”……2025年3月8日，“两高”工作报告通过典型案例回应群众新期待。这体现了(     ) A．法律由国家制定，体现人民意志 B．法治保障公平正义，维护人民权益 C．道德教化能够彻底解决社会问题 D．法治是实现公平正义的唯一途径 20．2025年3月28日，多部门联合开展校园安全专项行动，明确对全国中小学启动学生欺凌“全覆盖式”排查整治。这一举措旨在筑牢校园安全防线，为青少年健康成长营造阳光环境。面对校园欺凌，青少年应采取的正确做法是（   ） ①坚定立场，维护正义，不做欺凌者 ②及时报告，寻求帮助，不做沉默者 ③奋起反抗，以牙还牙，不做受害者 ④有勇有谋，见义智为，不做旁观者 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 21．为全力争创全国禁毒示范城市，深圳市积极作为，将禁毒宣传领域不断延伸至快递员、外卖骑手、网约车司机等新业态群体。这一举措旨在（   ） A．追逐梦想，青春无悔 B．携手禁毒，守护平安 C．宣传禁毒，杜绝犯罪 D．强化监督，消灭毒贩 22．一个人如果缺乏规则意识，法治观念不强，就难免作出违法的事情。下列行为具有严重社会危害性的是（   ） A．陈某非法收购走私穿山甲，被判处有期徒刑八年 B．小成中学时期就抽烟，辍学后在社会游荡并吸毒 C．小李在学校期末考试中作弊，并与监考老师顶撞 D．朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表，拒绝归还 23．在学习“生活需要法律”内容时，老师出示了下列时间轴，同学们对此纷纷表达了自己的看法。下列看法你认为正确的是（   ） ①法律伴随着我们每个人的一生 ②法律体现全体社会成员的意志 ③法律规范社会成员的所有行为 ④法律渗透社会生活的方方面面 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 24．朱某多次从自家窗户往楼下扔垃圾，瓜子壳、水果皮、硬纸盒、塑料袋等。社区工作人员和民警多次劝阻教育朱某，但在工作人员离开后，朱某又继续从楼下抛掷杂物。被起诉后，当地人民法院依法判处朱某拘役3个月，缓刑4个月，并处罚金1000元。本案中（   ） ①朱某的抛物行为属于民事违法行为 ②朱某的行为触犯了刑法的相关规定 ③朱某被法院处以罚金1000元是主刑 ④朱某的行为具有严重的社会危害性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 25．小刚发现同班同学小辉被四名强壮的陌生男子围堵在小巷口，其中一人强行抢夺小辉的自行车，小辉挣扎时被推倒在地。此时，小刚最可取的做法是（   ） A．见义勇为，立即冲上前阻止，大声呵斥对方并试图夺回自行车 B．多一事不如少一事，悄悄离开事发现场，以免自己受牵连报复 C．高喊“警察来了”虚张声势，并独自上前拉住施暴者，要求放人 D．保持冷静，跑到人多处，及时拨打110报警并寻求成年人帮助 3、 材料题 26．【坚定文化自信 提高法治素养】阅读材料，回答问题。 材料一  为引领学生感悟中华优秀传统文化，某校七年级决定开展一次绵阳本地文化特色的研学旅行活动，请你积极参与其中并完成下列任务。 【研学线路设计】 第一站：江油窦团山（登道教名山，领悟道法自然、天人合一的思想）       第二站：李白纪念馆和故居（了解“诗仙”生平事迹和成就，感受情景交融的美学追求） 第三站：绵阳两弹一星红色教育基地（聆听科技先驱故事，筑牢精忠报国的爱国情怀） (1) 根据本次研学线路设计，结合所学知识，请你为传承发展中华优秀传统文化提出建议。 (2)结合《法律保障生活》相关知识，分析下列材料体现了法律的什么作用？ 案例 法律的作用 何某在外卖配送中受伤，平台拒赔。法院经过调查认定何某与平台存在劳动关系，判决平台赔偿工伤费用。 交警对过往机动车驾驶员进行酒精检测，确保道路交通的秩序与安全。 一女乘客用身体强行阻挡车门关闭，致使该动车组全体乘客延误，损害了大家的利益。最终被处以罚款。 《长江保护法》的颁布对于促进生态领域事业发展提供了方向指引和有力保障。 (3)为了增强同学们的法治观念，构建平安法治校园，七年级拟开展宣讲活动，并制定以下宣讲方案： 校园法治宣传宣讲方案一、宣讲目的：切实提高同学们的法治意识，增强法治观念，构建平安法治的校园环境。 二、宣讲地点：道德讲堂 三、宣讲内容：1.中国特色社会主义法律体系是以 为统帅，由多个法律部门组成的有机统一整体。 2.法律的生命力在于实施。在日常生活学习中我们应 。 四、请为本次宣讲活动设计一个宣传口号： 27．民以食为天，食以安为先。校园食品安全关系到教师和学生的身体健康，是社会各界关注的重点。阅读下列材料，并回答问题。 中小学食品安全涉及教育、民生领域，是关系国家未来、社会稳定和家庭幸福的重大民生工程。近年来，中央到地方采取了系列举措，筑牢食品安全防线，保障师生饮食安全。 2015年5月，习近平总书记提出食品药品安全监管需坚持最严谨标准、最严格监管、最严厉处罚、最严肃问责，构建科学治理体系，严控从农田到餐桌的全链条防线。2019年4月，教育部等部门印发规定，要求校方负责人与学生共同用餐并解决陪餐过程中发现的问题。2025年2月，重庆市教委推行中小学食堂“食材同质、菜品同价、师生同餐；公开采购、公开带量食谱、公开加工过程”制度，通过教职工全过程监督保障学生饮食安全与营养。 聚合力，筑屏障。“系列举措”立足食品安全底线，全方位、全要素覆盖校园食品安全，严厉打击相关违法违规行为，持续优化学校食品供应营商环境，筑牢校园食品安全防线，守护师生“舌尖上的安全”，满足人民日益增长的美好生活需要。 请结合材料，运用法律在我们身边、法律伴我们成长、建设法治中国相关知识，谈谈我国筑牢食品安全防线系列举措是如何满足人民美好生活需要的。 1 / 3 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 猜押 法治专题 猜押考点 3年北京真题 考情分析 押题依据 法治 近年北京道德与法治中考题中，聚焦于道德与法治核心素养进行考察，法治专题是课程目标中的重点。北京近三年中考真题都有约1道选择题呈现，2023年有1道材料题呈现。 初中道德与法治课作为义务教育阶段的思政课，考察学生的法治素养落实情况，是考查的方向。从近年北京中考来看，试题以选择题、材料题形式呈现，整体难度中等。2025年加入判断题后，主要更加注意判断题也会涉及考察 命题者常以法治为情境，考查学生对核心价值观、法治意识、责任意识等核心素养的理解。掌握法治专题不仅能够帮助学生精准把握材料背景，更能培养其将抽象理论转化为具体认知的思维能力。因此，法治专题已成为道法中考备考不可或缺的重要环节。 一、判断题 1．小丽周末乘车回家时发现，交警正依法对过往机动车驾驶员进行酒精检测，这彰显法律维护社会秩序，促进社会有序运行。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查法律的作用。根据教材知识，交警依法对驾驶员进行酒精检测是法律实施的具体体现。法律通过规范人们的行为，预防和减少交通违法行为，保障公共安全和社会秩序，促进社会有序运行。这一事例符合法律维护社会秩序的作用，体现了法律在社会生活中的权威性和规范性。故观点正确。 2．2025年春季学期，不少学校将课间时间延长至15分钟。这体现了对青少年的政府保护。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查保护未成年人合法权益的防线。依据教材所学，学校将课间时间延长至 15 分钟，实施保护的主体是学校，属于学校保护，故题文说法错误。 3．法律是由国家强制力保证实施的,这是法律区别于其他行为规范的最主要特征。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查法律的特征。依据教材知识可知，法律是由国家强制力保证实施的，这是法律区别于其他行为规范的最主要特征。故题干说法正确。 4．公民在法律面前一律平等，我国公民都享有相同的权利，履行相同的义务( ) 【答案】错误 【详解】本题考查法律面前人人平等的表现，依据教材所学，我国公民都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务，故题文说法错误。 5．正义是社会文明的尺度，有了正义的制度，社会和谐与公共利益就得到了维护。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查正义的价值。一般而言，正义行为都是有利于促进社会进步，维护公共利益的行为；有了正义的制度，有利于社会和谐与维护公共利益，但“有了……就”夸大了正义制度的作用。故题干说法错误。 6．法律面前人人平等意味着公民不分民族、种族、职业、年龄都可依法平等享有各项权利。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查法律面前人人平等。由所学知识可知，任何公民，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。故题文说法正确。 7．潇潇总喜欢乐于助人，为他人打抱不平。他认为面对违法犯罪，也应该不惜牺牲一切代价同违法犯罪作斗争。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查同违法犯罪行为作斗争的要求的相关知识，依据教材，同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。但是，我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争，而不是不惜牺牲一切代价，故判断为错误。 8．拐卖儿童罪犯余某被依法判处死刑，说明了违法行为必然受到刑罚处罚。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查违法行为、犯罪的基本特征。犯罪才会受到刑罚处罚，违法行为不一定是犯罪，不一定要受到刑罚处罚。故题干说法错误。 9．在我国，公民的私有财产不受侵犯。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查财产权。由所学知识可知，在我国，公民的合法的私有财产不受侵犯，故题文说法错误。 10．民事责任包括警告、记过、罚款、没收违法所得、行政拘留等。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查一般违法行为的法律责任。根据所学知识可知，行政违法行为要受行政制裁。行政制裁包括行政处分和行政处罚等形式。行政处罚包括警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等。行政处分包括警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等。故题文中的说法错误。 二、单选题 11．广播站的同学收集了下列与禁毒相关的法律法规，对其内容解读正确的是（   ） 《中华人民共和国禁毒法》：旨在保护公民身心健康，维护社会秩序 《中华人民共和国治安管理处罚法》：对吸毒等违法行为规定了行政处罚 《湖南省实施〈中华人民共和国禁毒法〉办法》：开展青少年毒品预防教育和禁毒宣传活动 A．吸毒构成犯罪，杜绝不良行为 B．推进禁毒执法，维护司法正义 C．加强特殊保护，筑牢禁毒防线 D．完善禁毒法律，扩大公民权利 【答案】C 【详解】本题考查特殊保护。 C：《中华人民共和国禁毒法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《湖南省实施〈中华人民共和国禁毒法〉办法》中的规定和内容，体现出加强对未成年人的特殊保护，筑牢禁毒防线，C说法正确； A：吸毒违法，贩毒有罪，A错误； B：推进禁毒执法，维护司法正义与题干内容无关，B与题意不符； D：国家完善禁毒法律，公民权利是法律规定的，不能因此扩大，D错误； 故本题选C。 12．6名中学生在微信群中对同学小文进行辱骂、嘲讽和诋毁，小文将这些同学诉至法院，这6名学生不仅被校方做出严重警告处分，而且被人民法院判处须承担相应法律责任。这说明（   ） ①人民法院履行司法保护，保护了小文的合法权益 ②6名学生身心发育尚未成熟，自我保护意识不强 ③小文善用法律，遭遇不法侵害能够运用法律维权 ④法律由强制力保证实施，不犯罪是人们行为的底线 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查法律是最刚性的社会规则、依法求助的途径、法律的特征、保护未成年人合法权益的防线。 ①③：“小文将这些同学诉至法院”体现小文善用法律，遭遇不法侵害能够运用法律维权，“人民法院判处6名中学生承担相应法律责任”体现人民法院履行司法保护，保护小文的合法权益，故①③说法正确； ②：材料主要体现保护未成年人的防线和小文善用法律，并未体现“6名学生身心发育尚未成熟、自我保护意识不强”，故②说法错误； ④：不违法是人们行为的底线，故④说法错误； 故本题选B。 13．下述“生活场景”中的做法与“保护领域”的要求一致的是（   ） 序号 生活场景 保护领域 ① 设立少年法庭,对案件信息进行隐私保护 司法保护 ② 国家规定,中小学周边不得设置网吧,歌舞厅等娛乐场所 学校保护 ③ 妈妈阻止了小男和伙伴单独去登山,并承诺陪他们一起去 家庭保护 ④ 网信部门及其他有关部门应当加强对未成年人网络保护工作的监督检查，依法惩处利用网络从事危害未成年人身心健康的活动 政府保护 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 【答案】D 【详解】本题考查对保护未成年人合法权益的防线的认识和理解。 ①③：依据教材知识并分析题干可知，设立少年法庭，对案件信息进行隐私保护体现司法保护；妈妈阻止了小勇和伙伴单独去登山，并承诺陪他们一块去体现了对未成年人的家庭保护，故①③说法正确； ②④：国家规定中小学周边不得设置网吧，歌舞厅等娛乐场所体现了对未成年人的社会保护；网信部门及其他有关部门应当加强对未成年人网络保护工作的监督检查，依法惩处利用网络从事危害未成年人身心健康的活动体现对未成年人的网络保护，故②④说法错误； 故本题选D。 14．下面是同学们在每日时政播报中收集的两则新闻，这两则新闻共同体现了（   ） 新闻一：小梅在网上被人恶意造谣，她搜集证据移交警方，之后对造谣者进行起诉。 新闻二：小程假期出游，在高铁上遇到“霸座”，乘警责令“霸座者”离开座位并补交票款。 A．我们的生活与法律息息相关 B．关心国家发展，准备为之分忧 C．法律是伸张正义的唯一手段 D．社会秩序明确社会规则的内容 【答案】A 【详解】本题考查法律与生活的关系。 A：新闻一种小梅通过搜集证据起诉维权；新闻二中乘警责令“霸座者”离开座位并补交票款，都体现了法律与我们的生活息息相关，我们的生活离不开法律的保护，故A说法正确； B：观点正确，但在题文中没有体现，故B不符合题意； C：法律是伸张正义的重要手段，故C说法错误； D：社会规则明确社会秩序的内容，故D说法错误； 故本题选A。 15．我国法律制度对妇女儿童的保护作用已逐渐显现。目前，我国构建以宪法为基础，以妇女权益保障法、未成年人保护法为主体，包括100多部法律法规在内的妇女儿童权益保障法治体系。这说明（   ） A．法治是保障妇女儿童权益的重要力量 B．我们面对不平等现象，应该据理力争 C．有了法律制度，违法犯罪行为会自动消失 D．妇女儿童受到法律的特殊保护，具有特权 【答案】A 【详解】本题考查法治的作用、对未成年人实行特殊保护的原因、践行平等的要求、法治的要求。 A：分析题文可知，题干强调我国通过构建多层次的法治体系来保护妇女儿童权益，体现了法治在保障特定群体权益中的重要作用，说明法治是保障妇女儿童权益的重要力量，故A说法正确； B：题干未涉及应对不平等的个人行为，故B不符合题意； C：有了法律制度，违法犯罪行为不会自动消失，夸大了法律制度的作用，故C说法错误； D：妇女儿童享有法律的特殊保护，这不是特权，故D说法错误； 故本题选A。 16．2024年11月24日，中央网信办等四部门联合发布开展“清朗·网络平台算法典型问题治理”专项行动通知，严禁利用算法实施大数据“杀熟”，如利用用户年龄、消费水平等特征对相同商品实施差异化定价行为。此行动有利于（   ） A．政府定价，引导经营者践行诚信 B．机会均等，杜绝大数据“杀熟” C．科学立法，促进网信办完善立法 D．权利公平，保护消费者合法权益 【答案】D 【详解】本题考查公平的内涵。 D：题干中利用用户年龄、消费水平等特征对相同商品实施差异化定价行为，这有利于权利公平，保护消费者合法权益，故D符合题意； A：市场定价，故A说法错误； B：杜绝，说法绝对。机会均等，有利于大数据“杀熟”，故B说法错误； C：题干未涉及科学立法，故C不符合题意； 故本题选D。 17．2025年春风行动启动以来，各地持续组织形式多样的招聘服务活动。截至3月5日，全国已累计举办各类招聘活动4.1万场，发布岗位3100万个；发出务工人员专车、专列、包机2.9万辆（列、架）次，输送劳动者91万人。下列对这段新闻点评正确的是（   ） A．健全保障体系，解决人民后顾之忧 B．保障充分就业，消除社会发展矛盾 C．促进社会和谐，维护社会公平正义 D．提升服务质量，做好职业生涯规划 【答案】C 【详解】本题考查维护社会公平正义的有关知识。 A：题干中没有体现健全保障体系，解决人民后顾之忧，故A不符合题意； B：“消除社会发展矛盾”说法绝对化，故B说法错误； C：题干中举办各类招聘活动4.1万场，发布岗位3100万个；发出务工人员专车、专列、包机2.9万辆(列、架)次,输送劳动者91万人，这有利于促进社会和谐，维护社会公平正义，故C符合题意； D：个人做好职业生涯规划，而题干中没有体现，故D不符合题意； 故本题选C。 18．近年来，我国司法机关改革办案方式，让当事人参与其中，请第三方见证，以“看得见”的方式实现司法公正，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。这表明（   ） ①公平正义是法治社会的核心价值 ②公民要严惩违法者，守护社会公平正义 ③所有司法活动都应该独立公开进行 ④司法机关依法行使权力，维护公平正义 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查公平正义、司法维护正义。 ①④：分析题文，材料强调通过“看得见”的方式实现司法公正，体现公平正义是法治社会的核心价值；司法机关改革办案方式，说明司法机关依法行使权力，旨在维护公平正义；故①④符合题意； ②：严惩违法者是司法机关的职责，公民并不能违法者，故②错误； ③：司法活动需遵循独立原则，但并非“所有”案件都公开；如涉及国家秘密、个人隐私等案件不公开审理；故③错误； 故本题选B。 19．“严惩侵害未成年人犯罪”“持续严惩网络暴力犯罪”“依法惩治电信网络诈骗犯罪”“严惩侵犯妇女生命健康、人格尊严等犯罪”……2025年3月8日，“两高”工作报告通过典型案例回应群众新期待。这体现了(     ) A．法律由国家制定，体现人民意志 B．法治保障公平正义，维护人民权益 C．道德教化能够彻底解决社会问题 D．法治是实现公平正义的唯一途径 【答案】B 【详解】本题考查法治的重要性、司法维护正义。 B：题目中“两高”工作报告强调通过法律手段严惩侵害未成年人、妇女等群体的犯罪，体现了法治的作用，说明法治通过打击违法犯罪行为，保障社会公平正义，维护人民权益，故B符合题意； A：强调法律的制定，但材料侧重法律的实施，故A不符合题意； C：道德无法“彻底解决”社会问题，尤其对犯罪行为需法律强制力，故C说法错误； D：“唯一途径”过于绝对，公平正义还需道德、教育等共同作用。故D说法错误； 故本题选B。 20．2025年3月28日，多部门联合开展校园安全专项行动，明确对全国中小学启动学生欺凌“全覆盖式”排查整治。这一举措旨在筑牢校园安全防线，为青少年健康成长营造阳光环境。面对校园欺凌，青少年应采取的正确做法是（   ） ①坚定立场，维护正义，不做欺凌者 ②及时报告，寻求帮助，不做沉默者 ③奋起反抗，以牙还牙，不做受害者 ④有勇有谋，见义智为，不做旁观者 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查同违法犯罪行为作斗争的要求、个人维护正义。 ①②④：面对校园欺凌，青少年应该增强法律意识，坚定立场，维护正义，不做欺凌者；要依法同违法犯罪行为作斗争，及时报告，寻求帮助，不做沉默者；做到有勇有谋，见义智为，不做旁观者，①②④说法正确； ③：当合法权益受到非法侵害时要依法维权，而不能以牙还牙，③说法错误； 故本题选A。 21．为全力争创全国禁毒示范城市，深圳市积极作为，将禁毒宣传领域不断延伸至快递员、外卖骑手、网约车司机等新业态群体。这一举措旨在（   ） A．追逐梦想，青春无悔 B．携手禁毒，守护平安 C．宣传禁毒，杜绝犯罪 D．强化监督，消灭毒贩 【答案】B 【详解】本题考查预防犯罪。 B：题文表达了深圳市希望通过禁毒宣传，动员社会各界共同参与禁毒工作，从而守护社会的平安。故B说法正确； A：“追逐梦想，青春无悔”与题目背景无直接关联，它更多表达的是对青春的感慨或态度。故A说法错误； C：虽然“宣传禁毒”符合深圳市的行动，但“杜绝犯罪”过于绝对，禁毒宣传旨在预防和减少毒品滥用。故C说法错误； D：这个做法侧重于监督和打击贩毒行为，而深圳市当前的主要行动是扩大禁毒宣传的覆盖面。故D说法错误； 故本题选B。 22．一个人如果缺乏规则意识，法治观念不强，就难免作出违法的事情。下列行为具有严重社会危害性的是（   ） A．陈某非法收购走私穿山甲，被判处有期徒刑八年 B．小成中学时期就抽烟，辍学后在社会游荡并吸毒 C．小李在学校期末考试中作弊，并与监考老师顶撞 D．朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表，拒绝归还 【答案】A 【详解】本题考查违法行为的分类、犯罪的基本特征。   A：“被判处有期徒刑八年”说明陈某的行为已构成犯罪，具有严重社会危害性，故A说法正确；   B：“吸毒”是一般违法行为，不具有严重的社会危害性，故B说法错误； C：“在学校考试中作弊，并与监考老师顶撞”属于违反校纪校规的行为，不具有严重的社会危害性，故C说法错误；   D：“拾到苏某丢失的手表，拒绝归还”，是侵犯他人财产权的行为，属于民事违法行为，不具有严重的社会危害性，故D说法错误；   故本题选A。 23．在学习“生活需要法律”内容时，老师出示了下列时间轴，同学们对此纷纷表达了自己的看法。下列看法你认为正确的是（   ） ①法律伴随着我们每个人的一生 ②法律体现全体社会成员的意志 ③法律规范社会成员的所有行为 ④法律渗透社会生活的方方面面 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查法律与生活的关系。 ①④：分析漫画内容，一个人从出生到终老，法律陪伴在我们身边，渗透社会生活的方方面面，故①④说法正确； ②：法律体现统治阶级的意志，故②说法错误； ③：法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。故③说法错误； 故本题选B。 24．朱某多次从自家窗户往楼下扔垃圾，瓜子壳、水果皮、硬纸盒、塑料袋等。社区工作人员和民警多次劝阻教育朱某，但在工作人员离开后，朱某又继续从楼下抛掷杂物。被起诉后，当地人民法院依法判处朱某拘役3个月，缓刑4个月，并处罚金1000元。本案中（   ） ①朱某的抛物行为属于民事违法行为 ②朱某的行为触犯了刑法的相关规定 ③朱某被法院处以罚金1000元是主刑 ④朱某的行为具有严重的社会危害性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题主要考查犯罪与刑罚等内容。 ②④：材料中朱某高空抛物危害公共安全，具有严重的社会危害性，触犯了刑法，属于犯罪行为，故②④说法正确； ①：高空抛物属于刑事违法行为，故①说法错误； ③：拘役属于主刑，罚金属于附加刑，故③说法错误； 故本题选C。 25．小刚发现同班同学小辉被四名强壮的陌生男子围堵在小巷口，其中一人强行抢夺小辉的自行车，小辉挣扎时被推倒在地。此时，小刚最可取的做法是（   ） A．见义勇为，立即冲上前阻止，大声呵斥对方并试图夺回自行车 B．多一事不如少一事，悄悄离开事发现场，以免自己受牵连报复 C．高喊“警察来了”虚张声势，并独自上前拉住施暴者，要求放人 D．保持冷静，跑到人多处，及时拨打110报警并寻求成年人帮助 【答案】D 【详解】本题考查善于斗争。 D：面对违法犯罪行为，小刚应善于斗争，保持冷静，跑到人多处，及时拨打110报警并寻求成年人帮助，D说法正确； A：没有做到善于斗争，可能会威胁到自身安全，A错误； B：缺乏正义感，没有做到勇于斗争，B错误； C：独自上前拉住施暴者是很危险的，可能会威胁到自身安全，C错误； 故本题选D。 3、 材料题 26．【坚定文化自信 提高法治素养】阅读材料，回答问题。 材料一  为引领学生感悟中华优秀传统文化，某校七年级决定开展一次绵阳本地文化特色的研学旅行活动，请你积极参与其中并完成下列任务。 【研学线路设计】 第一站：江油窦团山（登道教名山，领悟道法自然、天人合一的思想）       第二站：李白纪念馆和故居（了解“诗仙”生平事迹和成就，感受情景交融的美学追求） 第三站：绵阳两弹一星红色教育基地（聆听科技先驱故事，筑牢精忠报国的爱国情怀） (1)根据本次研学线路设计，结合所学知识，请你为传承发展中华优秀传统文化提出建议。 (2)结合《法律保障生活》相关知识，分析下列材料体现了法律的什么作用？ 案例 法律的作用 何某在外卖配送中受伤，平台拒赔。法院经过调查认定何某与平台存在劳动关系，判决平台赔偿工伤费用。 交警对过往机动车驾驶员进行酒精检测，确保道路交通的秩序与安全。 一女乘客用身体强行阻挡车门关闭，致使该动车组全体乘客延误，损害了大家的利益。最终被处以罚款。 《长江保护法》的颁布对于促进生态领域事业发展提供了方向指引和有力保障。 (3)为了增强同学们的法治观念，构建平安法治校园，七年级拟开展宣讲活动，并制定以下宣讲方案： 校园法治宣传宣讲方案一、宣讲目的：切实提高同学们的法治意识，增强法治观念，构建平安法治的校园环境。 二、宣讲地点：道德讲堂 三、宣讲内容：1.中国特色社会主义法律体系是以 为统帅，由多个法律部门组成的有机统一整体。 2.法律的生命力在于实施。在日常生活学习中我们应 。 四、请为本次宣讲活动设计一个宣传口号： 【答案】(1)①加强教育传承：将传统文化融入学校教育，通过研学活动、课程学习等方式增强学生对传统文化的认知。②创新传播形式：利用现代科技让传统文化更贴近青少年，提升吸引力。③弘扬地方特色文化：挖掘本地文化资源，打造文化品牌。④注重实践体验：组织学生参与文化实践活动，增强文化认同。 (2) 法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。 法律维护社会秩序。 法律保护社会公共利益。 法律促进社会发展。 (3) 宪法。 尊法学法守法用法，依法规范自身行为。 法治校园，从我做起。 【分析】考点考查：法律的作用、树立法治意识、发展中国特色社会主义文化 能力考查：运用所学知识分析材料、解答问题的能力   核心素养：政治认同、法治观念 【详解】（1）本题考查发展中国特色社会主义文化，要求为传承发展中华优秀传统文化提出建议，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用法律的作用的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：法院经过调查认定何某与平台存在劳动关系，判决平台赔偿工伤费用→可链接法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。 关键词②：交警对过往机动车驾驶员进行酒精检测，确保道路交通的秩序与安全→可链接法律维护社会秩序。 关键词③：一女乘客用身体强行阻挡车门关闭，致使该动车组全体乘客延误，损害了大家的利益，最终被处以罚款→可链接法律保护社会公共利益。 关键词④：《长江保护法》的颁布对于促进生态领域事业发展提供了方向指引和有力保障→可链接法律促进社会发展。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）小问1：本题考查中国特色社会主义法律体系，可结合教材知识作答。 小问2：本题考查青少年践行法治的措施，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 小问3：本题考查校园法治宣传活动设计宣传口号，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 27．民以食为天，食以安为先。校园食品安全关系到教师和学生的身体健康，是社会各界关注的重点。阅读下列材料，并回答问题。 中小学食品安全涉及教育、民生领域，是关系国家未来、社会稳定和家庭幸福的重大民生工程。近年来，中央到地方采取了系列举措，筑牢食品安全防线，保障师生饮食安全。 2015年5月，习近平总书记提出食品药品安全监管需坚持最严谨标准、最严格监管、最严厉处罚、最严肃问责，构建科学治理体系，严控从农田到餐桌的全链条防线。2019年4月，教育部等部门印发规定，要求校方负责人与学生共同用餐并解决陪餐过程中发现的问题。2025年2月，重庆市教委推行中小学食堂“食材同质、菜品同价、师生同餐；公开采购、公开带量食谱、公开加工过程”制度，通过教职工全过程监督保障学生饮食安全与营养。 聚合力，筑屏障。“系列举措”立足食品安全底线，全方位、全要素覆盖校园食品安全，严厉打击相关违法违规行为，持续优化学校食品供应营商环境，筑牢校园食品安全防线，守护师生“舌尖上的安全”，满足人民日益增长的美好生活需要。 请结合材料，运用法律在我们身边、法律伴我们成长、建设法治中国相关知识，谈谈我国筑牢食品安全防线系列举措是如何满足人民美好生活需要的。 【答案】①法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活。我国对食品安全坚持“四个最严”标准，通过制定和执行相关规定，规范食品生产经营行为，为保障食品安全提供法律依据。 ②未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，需要特殊保护。校园食品安全关乎师生健康，特别是学生的成长，教育部等部门的举措为未成年人健康成长提供了有力保障。 ③全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。我国不断完善食品安全法律体系，严格执法，严厉打击违法违规行为，维护市场秩序，推动法治中国建设，从而满足人民对食品安全的需求。 ④建设法治中国要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。从中央到地方的系列举措，从制度制定到监督执行，全方位保障食品安全，体现了法治建设的要求，让人民吃得放心，满足人民日益增长的美好生活需要。 ⑤法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。对食品安全领域违法违规行为的严厉处罚，保障了师生的合法权益，维护了社会公平正义。 【分析】考点考查：法律的作用、未成年人需要特殊保护的原因、依法治国的要求、维护公平正义。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：法治观念。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用法律的作用、未成年人需要特殊保护的原因、依法治国的要求、维护公平正义的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中小学食品安全涉及教育、民生领域，是关系国家未来、社会稳定和家庭幸福的重大民生工程→可链接未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，需要特殊保护。校园食品安全关乎师生健康，特别是学生的成长，教育部等部门的举措为未成年人健康成长提供了有力保障。 关键词②：“系列举措”立足食品安全底线，全方位、全要素覆盖校园食品安全，严厉打击 相关违法违规行为，持续优化学校食品供应营商环境→可链接全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。我国不断完善食品安全法律体系，严格执法，严厉打击违法违规行为，维护市场秩序，推动法治中国建设，从而满足人民对食品安全的需求；建设法治中国要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。从中央到地方的系列举措，从制度制定到监督执行，全方位保障食品安全，体现了法治建设的要求，让人民吃得放心，满足人民日益增长的美好生活需要。 关键词③：习近平总书记提出食品药品安全监管需构建科学治理体系；教育部等部门印发规定；重庆市教委推行制度→可链接法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活。我国对食品安全坚持“四个最严”标准，通过制定和执行相关规定，规范食品生产经营行为，为保障食品安全提供法律依据；法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。对食品安全领域违法违规行为的严厉处罚，保障了师生的合法权益，维护了社会公平正义。 第三步：整合信息，组织答案。 1 / 3 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$