作文押题训练（教考衔接+名校模拟）-2024-2025学年高一语文下学期期末专项复习（统编版必修下册）

2025年下学期高一必修下册 期末复习作文押题训练 （教考衔接+名校模拟） 01阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 　　在一次世界互联网大会上,多位网络“大咖”坐到一起,回答网民的提问。其中问题之一是:请问在你们眼中,“00后”群体最需要的是什么? 　　网络“大咖”们对这一问题的看法各不相同:有的说“00后”群体最需要的是掌握在网络上学习的技能,有的说最需要的是要让他们的个性得到充分满足,有人说“00后”群体最应该学会的是如何与他人相处,也有人说他们最需要的其实是个人的独立与自律。 　　你认为“00后”群体最需要的是什么?请从上面的回答中选择一个观点,联系访谈背景和对象,写一篇文章谈谈自己的理解。要求选好角度,明确文体,自拟标题；不要套作,不得抄袭。 [写作指导] 围绕“‘00后’群体最需要的是什么?”这一问题,在规定范围内选定一个观点作文即可。要联系访谈背景和对象谈自己的理解,分析问题,探究原因,阐明理由,提出建议。写出一定的广度和深度,体现作者的自我认知水平和人生态度、价值取向。 参考立意: ①正视自身的现状与问题,思考自己的现在与未来;②提高认识,改变观念,完善人格,更好地学习生活,健康成长,为未来发展打下良好基础;③立足脚下,锤炼本领。 [优秀范文] 用心走好每一步 　　人生如歌,岁月如轮,行走在人生路上,生命的旅程靠我们自己的脚步去丈量。我们只有用心走好每一步,才能开辟出属于自己的康庄大道。 年少的我总是心不在焉,学习上敷衍了事,不求甚解;生活上急于求成,不重过程。所以,老师、家长都批评我做事不用心,可我从来都不以为意。即使对待我最喜爱的长笛也是如此。刚学会吹奏,我就迫不及待地练习上了名曲,而将老师“用心练好基本功”的嘱咐抛于九霄云外。 一次长笛课上,在大家都练长笛时,我趁老师不注意,又开始吹起了名曲。正自我陶醉时,被老师发现了。老师要求我吹一遍刚才的曲子,听了老师的话,我不禁喜上眉梢。我一边扬扬自得地吹奏,一边暗暗得意:这次大家对我一定会刮目相看的。一曲终了,老师什么都没说,径自拿起长笛吹了起来,还是我刚才的曲子,可被老师吹出来,那真是“余音绕梁,三日不绝”啊!我羞愧地低下头,老师语重心长地说:“盖楼房要用心搭好每一块砖,才能建起高楼大厦;吹长笛同样如此,只有用心练好每一个音节,才能奏出悦耳妙曲。” 从那之后,我恍如变了个人:在我身上,用心取代了不屑,沉静取代了浮躁,思考取代了敷衍。每天清晨,迎着初升的朝阳,我开始了长笛的练习:先在心中默念吹奏要领,然后放松身体,气贯丹田,用力送出每一个气息,“1、2、3……”,心灵感受着音色的纯净、节拍的饱满,只要有一个音不够,我就从头再来。每个夜晚,沐着清冷月色,我听着音箱中的示范曲,认真总结自己的不足,每页蝌蚪文中,都密密麻麻地融入了我心的思考,然后一个章节一个章节,一个音节一个音节地去纠正。 三个月后,老师给了我一本《长笛名曲演奏》让我练习。我终于用自己的踏实、勤奋提高了自己的技能,用自己的汗水和心血,走出了人生中坚实的一步。 有人说“路是脚踏出来的,历史是人写出来的,人的每一步行动都在书写自己的历史”,是的,我们每走一步,都是在书写着自己的“人生史”。人的生命只有一次,在这仅有的一次中,我们一定要用心走好每一步,用心书写好自己的历史,我们的人生路上才会充满韵乐,开满鲜花…… 02阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 屠呦呦从我国古典文献中获取灵感，转换研究思路，成功提取青蒿素，研制出新型抗疟药物；梁思成深入研究我国古代建筑，借用语言学的知识，创造性地表达了对建筑“可译性”的认识……确实，学习生活中不少活动需要用到多种学科的知识，比如制作班级公众号，开展课本剧表演等；重大科研难题的突破，往往也是多学科交叉融合的结果。因此，当今学校教育越来越重视跨学科的学习，为培养复合型人才打好基础。 上述材料引发了你怎样的联想和思考？请就此写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 写作指导　这是一道任务驱动型作文题。材料中，省略号前面是两个成功运用跨学科知识取得成就的范例，屠呦呦是药学科学家，提取青蒿素的时候借助了我国古典文献的思路；梁思成是著名建筑学家，研究建筑时借用了语言学的知识。省略号后是对此类现象的总结，点明“多学科知识”“多学科交叉融合”在学习生活及重大科研中都有运用，并起到很大作用，表明当今时代急需跨学科复合型人才。最后作总结，学校教育应重视跨学科的学习，为培养复合型人才打好基础。 之所以要提出这样的培养目标，是因为现实社会中的具体问题往往很难用单一学科的知识来解决，多学科知识的综合运用和创新，才是解决实际问题的最佳途径。当今时代，学科知识的分类越来越细化，新的门类也不断涌现，然而，这并不能阻断学科之间的融合与综合运用。学科之间往往是相通的，所以，我们常常见到没有一门学科、一门专业是独门独路，与其他学科和专业“老死不相往来”的。现代更重视的是跨学科的杂交和融合，目前倡导的“复合型人才”就是这种思维观点的具体表现。之所以要提倡跨学科，是因为在社会发展过程中，更需要“能力型”人才而甚于“知识型”人才，所以才需要转变教学方式，培养学生在实际项目场景中综合运用知识发现、分析、解决问题的能力。 写作时，注意要结合“重视跨学科学习”“培养(做)复合型人才”谈自己的思考和认识，比如结合时代特点分析跨学科学习的重要性和必要性，思考培养复合型人才对于青年成长和国家发展的重大意义；可以联系发达国家的做法，思考国家层面、学校层面应该如何引导教育发展方向，落实国家培养复合型人才的发展战略；立足青年自身发展，思考个人层面应该如何认识这个问题，并努力学习，做复合型人才。 参考立意：①厚基础、跨学科，做复合型人才；②打破学科壁垒，融合杂交更能创造新意；③重视跨学科学习，做能力型人才。 参考例文 勇于跨学科学习，争做复合型人才 屠呦呦如果不跨界阅读，不向中国古典文献伸出阅读触角，怎么能有青蒿素的发现与提取？梁思成如果不跨界研究，不向语言学领域迈出探索步伐，怎么能创造性地表达对建筑“可译性”的认知？跨界阅读、跨界学习、跨界研究……能带来突破和创新。 在社会发展日新月异的今天，各方面我们都急需突破和创新，因此，我们更要勇于跨学科学习，敢于做复合型人才。 诚然，学习知识和技能，首先要做到“专”和“深”。当今是信息爆炸的时代，各个学科，各个门类，知识繁多复杂，壁垒高大厚实，知识的海洋无限广阔、深不可测，而我们时间有限、精力有限，没有人能成为百科全书式的人物，没有人能什么都懂、什么都通、什么都行。正如庄子所言：“吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已！”因此，我们要学一行专一行，干一行深一行，把边界之内的事业干好。 但是我们也应明白，要把知识技能学得“好”，练得“专”与“深”，并不是要“躲进小楼成一统”，不是固守一隅、闭目塞听。自矜于专深，不屑于跨界，是鄙陋；打着专与深的旗号拒绝跨界，是懒惰。我们应在有专长、有擅长的前提下，勇于向外拓展边界、跨越边界、跨入新领域。 毕竟，我们知道，新知总在边界处出现，新知的火花总在知识板块发生碰撞时迸发。数学家彭实戈在拓展数学的边界的同时，让其与金融碰撞，把非线性数学期望理论运用到金融领域中，结果让自己的科研取得丰硕成果，也让山东大学成为金融数学的高地。这正是跨学科研究带来的巨大成就。 另外，我们还应知道，很多工作、工程的完成，也需要多方参与、跨领域合作。教材可以分学科，上课可以分教室，但一旦进入社会，进入研发、生产工作阶段，从来都不是单凭一个学科、一门知识、一项技能所能应对的。神舟飞天，蛟龙探海，嫦娥探月，哪一个不是系统工程？哪一个不需要跨学科合作？ 因此，作为承担复兴中华民族任务的当代青年，应该顺应时代的发展，让自己一专多能，在有专长的基础上，尽力拓展认知的边界，积极跨学科学习，努力成长为复合型人才。只有这样，我们才能让自己既有扎实的专业基础，又能进行跨学科研究，从而让自己拥有开阔的学术视野、具备突破创新的能力、承担复杂的系统性任务。只有这样，我们的青年才会是全面发展、创新不止的青年，我们的国家才会成为孵化新知、充满活力的国家。 愿我辈青年，既有专长，又广涉猎，积极跨学科学习，争做复合型人才，从而为人民创利益，为国家谋富强！ 03阅读下面的材料，根据要求写作。 近年，各种传播媒介广泛运用，已成为工作生活的得力助手。利用各种媒介高效获取资讯广受欢迎，借助多种媒介开展学习活动深受喜爱，通过社交媒体传播热点事件备受关注。 在广播、电视、网络等多种媒介并存的信息时代，我们必须思考“如何利用多种媒介沟通交流，传播文化”“如何利用多种媒介获取信息，发出自己的声音”“如何辨别各种媒介信息真伪，形成独立、正确的判断”…… 读了以上材料，你对“信息时代的媒介”有怎样的思考和认识？请写一篇文章。 要求：自拟标题，自选角度，确定立意；明确文体，不得写成诗歌；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 [写作指导] 材料第一段肯定了信息时代各种媒介在学习工作、沟通交流、传播思想文化等方面的巨大作用和便捷力量。第二段强调在信息时代，媒介在给人带来巨大便利的同时，也带来了新的问题和挑战。 立意可正面切入，如何利用媒介助力学习，便利生活；如何遵守媒介规则，加强自身修养，提高对不良信息的“免疫力”，提升鉴别力；如何明辨是非，去伪存真，去粗取精，过滤选择信息。也可反面切入，先列举普遍存在的网络之怪现状，如不实言论、不健康信息、疯狂起哄等，在此基础上剖析心理和根源，与网络怪现状说“不”，然后提出解决问题的办法，呼吁净化网络环境，加强媒介立法，加强网络监管，营造风清气正的媒介风气。也可正反结合，谈如何正确利用媒介。 [参考立意] (1)利用媒介，学会学习，学会交流，学会传播。 (2)媒介不是法外之地，方寸之间应有分寸。 (3)慎独自修，谨守媒介时代的底线和边界。 (4)学会思考，学会辨别，扬长避短，用好媒介这把双刃剑。 参考例文 审慎遵绳墨，放歌新时代 汉代张衡于《思玄赋》中有云：“竦余身而顺止兮，遵绳墨而不跌。”此言得之。时代的发展催生了诸多信息媒介，每个人都可以成为信息风暴的中心。我们接收着外界信息的同时，也向外界传递着信息。面对乱花迷眼的信息时代，唯心中有绳墨，方能明辨方向，笃行致远。 心中有原则，在信息狂潮中我们要理性发言，不做盲目跟风的“愤青”。 每个人都需为自己的言行负责，网络空间也绝非法外之地。鲁迅先生曾说：“谣言世家的子弟是以谣言杀人，也以谣言被杀的。”那些铺天盖地的信息里，有多少是哗众取宠的闹剧？“重庆公交坠河案”刚刚爆出时，很多人不明就里，带着自以为是的正义论调痛斥那位正常驾驶的女司机，直到真相大白，那些曾经义愤填膺的网民才发现骂错了对象。许多非理性发言的原因皆在于说得太多、想得太少，不要让自己的头脑被信息狂潮裹挟，正所谓“未知全貌，不予置评”。 古有“三人成虎”“曾子杀人”的典故，皆说明了谣言之可怕，可谓众口铄金，积毁销骨。众志可成城，亦可毁城，我们要为自己说过的每一句话负起责任，切莫为虎作伥。这世上最悲哀的事情，莫过于“假作真时真亦假”。民国时期著名女星阮玲玉因不堪谣言的攻击而自杀，鲜活的生命陨落后，那些攻击她的人一哄而散，曾经大肆刊登中伤她的“新闻”的报刊也都三缄其口。诚然，阮玲玉之死与其个人情感纠纷有一定关系，但若没有社会媒体的推波助澜，何至于悲剧的发生？ 身在尘嚣里，我们需要擦亮双眸、明辨是非，于混沌世界守我澄明本心。 古希腊哲学家苏格拉底曾说：“未经审视的生活是毫无价值的。”我想，未经审视的发言同样毫无价值。信息化时代让我们的生活更加便捷，也让生活的节奏越来越快，人们越来越缺少思考的空间。于是理智蒙尘，生活的静谧不再。喧嚣之中，有时候适当的沉默更显珍贵。如果这世界过于嘈杂，不妨暂时关上心扉，细细聆听自己内心的声音。 “人类用三年的时间学会说话，却要用一生的时间学会闭嘴。”这看起来有些滑稽，却是不争的事实。梭罗曾说：“从今以后，别再过你应该过的人生，去过你想过的人生吧！”瓦尔登湖畔依然流传着他的故事，但是却鲜有人能够像梭罗一样在不被打扰的世界里做真正的自己。不要被信息的狂潮裹挟，只有经过理性沉淀，我们才能像梭罗一样，更好地用语言来诠释自己的内心世界。 审慎发言，持守心中绳墨，方能放歌新时代，谱写最浓墨重彩的青春。这世界躁动喧嚣，我们不妨持守内心的澄明剔透，唯有在心中修篱种菊，方能于时代的信息狂潮中见蓊郁南山。 04 阅读下面的材料，根据要求写作。 古之先贤深知自己肩负着社会、国家的责任，因此孔孟圣人不辞劳苦，奔波于世，推行自己的思想；烛之武不畏艰险，临危受命，智退强秦；今之学者亦不忘“匹夫之责”，他们孜孜以求、执着探索，攻克难关，以己之力引众人前行……责任不分大小，生活中，我们每个人都在以不同身份、不同角色承担着各种责任。 请你结合现实，谈谈对“责任”的认识，写一篇议论文。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【写作指导】 这是一道任务驱动型作文题。材料分为三部分：第一部分列举了古代对社会、国家肩负责任的孔孟圣人和烛之武；第二部分列举了当今不忘“匹夫之责”，孜孜以求、执着探索，攻克难关，以己之力引众人前行的学者；第三部分是省略号之后的总结，责任不分大小，生活中，我们每个人都在以不同身份、不同角色承担着各种责任。 题目引领学生正视自己，思考人生，关注生活，引导学生考量对自己、对他人的责任，考虑对国家、对民族的责任。据此，可以想到中华民族具有勇于担当的优良传统，许多仁人志士常“以天下为己任”，范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、杨继盛“铁肩担道义”、顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”、林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”、鲁迅“我以我血荐轩辕”……当今社会，担当是道德建设的基本元素。敢于担当的人，才能使自己的潜在能力得到充分的发挥，才能创造人生的精彩，作出应有的贡献，赢得人们的尊敬。 根据“结合现实”这一要求，也可以从中学生的角度谈责任，每个人都应对自己负责任，认认真真，踏踏实实，勤奋努力，拼搏进取，勇往直前，提升自己，超越自己，就是对自己负责。文体上注意按要求写成议论文。 写作时，考生可以运用层进式结构谈什么是承担责任，为什么要承担责任，承担什么样的责任，如何承担责任。也可以运用并列式结构，就其中的一个方面来谈。如从“是什么”的角度写责任，勇于担当责任的人，有舍我其谁的气魄，有铁肩担道义的胸襟，不考虑个人的得失，不计较自己的荣辱，不畏惧流言蜚语，不害怕艰难困苦……勇于为自己、为他人、为国家、为民族担当的人，才是大丈夫，真英雄，才是顶天立地的大写的人。在此基础上，还可以进一步从“担当责任”的条件的角度写责任，担当责任需要自信，需要勇气，需要智慧，需要实力…… 参考立意：①责任，国富民强的保障；②责任，美好的基石；③莫忘匹夫之责；④做怀揣责任的追梦青年；⑤勇担责任，以青春托举时代中国；⑥肩负责任，砥砺前行。 参考例文 奉献根植芳华，责任厚栋华夏 歌德曾说过“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”，这种爱使那些真正热爱自己事业的人们获得成功与荣誉，并受到人们的尊敬。责任，是不可丢弃的使命，尤其是今天的中国青年，更应担当时代责任，奉献根植芳华，责任厚栋华夏。 臂膀肩负责任，托起家庭希望，反哺父母之恩。 羊有跪乳之情，鸦有反哺之义，成年意味着担起肩上的责任。中原工学院的郭家宝，从初中起就带着高位截瘫的父亲上学，十几岁的肩膀肩负着学业、家庭、未来的责任。远在明代，归有光无父无母，家境败落，致使年幼的他奋发攻读。每念及祖母持象笏至项脊轩探看，他总长号不已。为家族复兴，他先后参加九次会试，终在花甲之年中了进士。试想，如若心无责任，年幼的他们怎会抵得住生活的重压？如若心无责任，贫寒的他们，如何经得起岁月的凌寒？十八岁的我们，当树立担当家庭责任的意识，用我们的臂膀托起家庭的希望。 心中谨怀奉献，共筑集体辉煌，回馈社会之义。 如何才能让一滴水永不干涸呢？对了，就是把它融入江河。心中谨怀奉献，方能自我集体双赢。面对疫情，武汉音乐教师华雨辰瞒着家人做志愿者，用行动释义奉献，用奉献注解青春，用青春回馈社会。而如今社会上却有一部分人，胸怀私怨，提刀挥向无辜儿童；贪图财钱，据社会捐款为己有；目无责任，地震时，舍下学生“率先”跑掉。这些不是我们应该有的模样。弱冠之年，我们深知唇亡齿亦寒、独木难成林，只有扎根大地、奉献力量、拥抱集体、回馈社会，才能绽放青春。 胸中根植担当，助力复兴梦想，传承华夏之源。 内忧外患之时，梁启超愤然呼吁“今日之责任，不在他人，而全在我少年”，呼唤大家觉醒；社会动荡之日，一批年均27岁的年轻人聚在一起，宣布中国共产党成立了，团结一致共谋革命；青黄不接之刻，安徽凤阳小岗村农民大胆分田到户，为农民创收保驾护航；疫情突降当头，钟南山院士等一批志士，奋战一线，定神安邦；河南驻马店市高考状元吴思琪舍热门专业而选电子工程，志在抗衡美国制裁，为国家贡献力量。担当已是融入中华血脉的精神信仰，每当挑战来袭，每当考验来临，我辈总能勇敢面对，肩负担当，奉献力量。 你我皆已成年，责任和奉献作为青春的第一份贺礼，已悄然而至。奉献根植芳华，责任厚栋华夏——让我们一起谨遵、践行。 05阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 马克思的革命活动对当时及后世的社会变革产生了深远影响。他的思想和理论激发了无数人为争取社会公平、正义和人类解放而奋斗，推动了世界范围内的社会主义运动和民族解放运动的兴起和发展，开启了人类历史的新纪元。他的学说成为了推动社会进步的重要思想动力，对世界历史的发展进程产生了不可估量的影响。 此后，许多国家的无产阶级和劳动人民在马克思主义的指引下，为实现自身的解放和社会的进步进行了不懈的斗争。 以上材料触发了你怎样的联想和思考？请你写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 例文： 以思想之炬，照时代征途 马克思，这位伟大的思想家与革命家，以其深邃的思想和无畏的实践，如同一座不朽的灯塔，照亮了人类社会发展的漫漫征途。他的革命活动和理论学说，跨越时空的界限，不仅在当时掀起了变革的浪潮，更在后世持续发酵，成为推动社会进步、追求公平正义与人类解放的强大动力源泉。 马克思主义的诞生，犹如一道划破黑暗夜空的曙光，为处于压迫与剥削深渊中的无产阶级指明了方向。在资本主义社会的重重阴霾下，无产阶级面临着残酷的剥削和沉重的压迫，生活困苦不堪。马克思深刻洞察到这一社会现实，通过对资本主义经济规律的剖析，揭示了剩余价值的秘密，让无产阶级清楚地认识到自身受压迫的根源。这一理论如同战斗的号角，激发了无产阶级的觉醒，使他们从分散、自发的抗争走向有组织、有目标的革命运动。 在马克思主义的影响下，俄国十月革命取得了举世瞩目的胜利。这是人类历史上一次具有划时代意义的伟大变革，它打破了资本主义一统天下的局面，建立了世界上第一个社会主义国家。俄国十月革命的成功，为世界各国的无产阶级和被压迫民族树立了光辉的榜样，证明了马克思主义理论的科学性和实践性。从此，社会主义从理论变为现实，开启了人类历史的新纪元。许多国家的无产阶级和劳动人民纷纷效仿俄国的革命道路，在马克思主义的指引下，为实现自身的解放和社会的进步而不懈奋斗。在中国，马克思主义与中国实际相结合，产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表” 重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想。在中国共产党的领导下，中国人民经过长期的革命斗争，推翻了 “三座大山”，建立了新中国，实现了民族独立和人民解放。随后，又通过改革开放和社会主义现代化建设，使中国逐步走向繁荣富强，人民生活水平显著提高。这一系列伟大成就的取得，都离不开马克思主义的指导。 马克思的革命理念和实践，不仅改变了社会的政治和经济格局，更深刻地影响了人们的思想观念和价值取向。他促使人们更加关注社会底层人民的命运，强调公平、正义和人类解放的重要性。在当今社会，虽然资本主义国家在经济和科技方面取得了一定的发展，但社会不平等、贫富差距过大等问题依然严重。马克思主义所倡导的公平正义理念，依然具有重要的现实意义。它提醒我们，在追求经济发展的同时，不能忽视社会的公平与和谐，要关注弱势群体的权益，努力实现全体人民的共同富裕。 马克思的思想和理论，是人类思想宝库中的璀璨明珠。它激励着我们在追求社会进步和人类解放的道路上，不断探索、不断奋斗。让我们高举马克思主义的伟大旗帜，以其为指引，为实现更加公平、正义、和谐的社会而努力拼搏，让人类社会在这思想之炬的照耀下，迈向更加美好的未来。 06阅读下面的材料，根据要求写作。 《红楼梦》中的薛宝钗虽然有时代赋予的局限性，但在智商、情商、逆商方面却有很多地方值得我们学习：知识储备上，宝钗几乎是个万事通，不只是文学才能可以媲美林黛玉、史湘云等，更是“杂学旁收”；人际关系上，她广结善缘，几乎团结了大观园中所有的人，连最底层的小丫头们也多爱和她亲近；家庭生活中，她历经了家道中落、体验过世态炎凉，所以能居安思危，对待任何变化都能淡然处之、从容应对。 薛宝钗拥有的智商、情商、逆商给了你怎样的启示？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 写作指导　这是一道引语式材料作文题。 材料通过列举薛宝钗的生活情境来体现她在智商、情商和逆商方面的优点，并要求学生围绕着她的智商、情商和逆商进行思考。 首先，我们要理解智商、情商和逆商的内涵。所谓“智商”，即一个人的智力水平。智商与生俱来，属于天赋，但绝大多数都是后天练得，勤勉的学习、孜孜不倦的努力，可以提高一个人的智商。材料中，薛宝钗在知识储备上“几乎是个万事通”，这一内容正是她智商高的体现。所谓“情商”，主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。情商可以让一个人更好地融入生活和社会，为自己赢得更多的机会。材料中，“人际关系上，她广结善缘”，这一内容正是薛宝钗情商高的体现。所谓“逆商”，是指一个人面对困境时减除自己的压力、渡过难关的能力，也就是人心理上的抗风险能力。逆商是人生攀登过程中抵抗一切挫折、气馁、绝望的强大力量。材料中，“对待任何变化都能淡然处之、从容应对”这一内容正是薛宝钗逆商高的体现。 其次，我们要理清智商、情商和逆商的关系。一般来说，智商能让我们看清形势，但没有情商和逆商也会一事无成；情商能让我们左右逢源，但没有逆商会让我们在困境中退却；逆商能让我们坚定信念，但没有智商和情商也会找不到正确的方向。三者的关系是相辅相成、缺一不可的。换句话说，没有一种“商”能完全支撑一个人的一生，只有三者结合才能成就完美的人生。明确了以上内容，学生便可确定立意，展开写作。 写作时，可采用递进式的论证结构，从智商、情商和逆商的内涵，三者的辩证关系及各自的重要性，如何正确对待智商、情商和逆商等角度展开具体论证。在论说“智商、情商和逆商的重要性”时，可以从正反两方面切入分析，以缺少智商、情商和逆商的危害从反面论证中心论点，使论证更严谨全面。在论述“如何正确对待智商、情商和逆商”时，可以从不同角度切入辩证分析，如我们应勤勉学习、拓宽眼界并躬身实践，以提高智商；我们应推己及人，真诚待人，圆融处世，以提高情商；我们应保持乐观积极的心态，坚定自我，以提高逆商。 参考立意：①三“商”兼备，无往不利；②智商、情商是基础，逆商决定人生高度；③提高三“商”，使人生更加广阔。 参考例文 三“商”兼备，逆商更重要 在小说《红楼梦》中，薛宝钗的才华和林黛玉不相上下，她们都拥有高智商。跟多愁善感且稍显刻薄的林黛玉相比，薛宝钗行事稳重，人缘极佳，虽家道中落，但她能够从容应对，情商与逆商亦佳。或许，这也是贾家最终选择薛宝钗的原因。显然，相比于林黛玉，薛宝钗更值得我们学习。 大量资料显示，事业的成败、人生的成就，不仅取决于人的智商、情商，也在一定程度上取决于人的逆商。现在有人把智商、情商、逆商称为获取成功必备的三大法宝，其中逆商尤为重要。美国的《成功》杂志，每年都会报道当年最伟大的东山再起者和创业者。在他们的传奇经历中，有一个相同的部分，那就是他们在遇到强大的困难和逆境时始终保持乐观的态度，从不轻言放弃。 俞敏洪在一次演讲中，就以自己为例，现身说法，专门说过逆商的问题。他参加三次高考才考上了大学，大学里因病休学一年；毕业后申请出国却拿不到全额奖学金，想挣点钱自费出国；因为偷偷办培训班，被学校发现后给了处分。处处坎坷的俞敏洪并没有被困难打倒，他干脆离开大学专心做英语培训，并在创业过程中克服一个又一个困难，才最终有了现在的新东方。 “当你有逆商的时候，你会发现你人生当中出现的很多困境、痛苦、失败，甚至是在为你未来一个更大的目标在做准备”，俞敏洪的话，值得每一个年轻人记取。现在的年轻人知识渊博，不缺智商，他们自信大方，与人为善，也不缺少情商，但很多人却缺少逆商。生活中看到一些年轻学子轻生的新闻，他们或学业受到暂时的困难，或感情遇到了一些挫折，轻生的选择正是缺少逆商的表现。 白岩松在书里曾经回忆伦敦奥组委官员的话：“体育教会孩子们如何去赢，同时教会孩子们如何体面并且有尊严地输。”白岩松感叹：“这是中国人很缺乏的一种教育。在我们的教育体系中，孩子从小到大，什么时候学习过如何体面并且有尊严地输？”是的，我们的学校教育，可能更注意文化知识的培养，将学生的智商发挥到极致，我们的家庭教育，可能更注意待人接物，让他们拥有更高的情商，但我们却很少教会孩子们去如何对待挫折和失败。 人生在世，每个人都可能在某一个时刻背负巨大的压力，都可能遇到让人绝望的挫折。但我们不做那个失败了就自刎乌江的项羽，要做那个懂得卧薪尝胆的勾践，只要坚持，只要努力，终有成功之日。人生没有过不去的火焰山，面对失败，我们要有“留得青山在，不怕没柴烧”的信心，要有卷土重来的勇气。我们的教育，也应该补上这一课。 三“商”兼备，才能无往不利。其中逆商更值得当代青年学习并拥有。希望我们每个年轻人，都做一个健康快乐成熟的宝姑娘，而不做那个充满哀怨小肚鸡肠的林妹妹。否则，纵然你满腹才华，也难以得到命运的垂青。 07阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 近来，“向上社交”一词引发热议，人们把与某方面有优势的人的社交称为向上社交。有人认为，这是突破自我的方式；也有人认为，这是急功近利的心理。 请以“我看‘向上社交'”为题写一篇议论文。 要求；论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰；不少于800字。 审题： 这是一道全命题作文题。 材料只有两句话，第一句以热词“向上社交”为切入点，并给出其定义。第二句提供两种对“向上社交”的不同观点，肯定“向上社交”的觉得这是一种突破自我的方式，否定“向上社交”的则认为体现急功近利的心理。命题者要求考生要以“我看‘向上社交’”为题写一篇议论文，其实就是对材料两种观点的评价和选择。考生可以选择其中一方，也可以选择辩证看待。这是一道一元关键词的作文，关键词就在于“向上社交”，围绕这个关键词，考生可以从是什么，为什么，怎么样，怎么做等思考角度。 1.是什么：“向上”是个褒义词，“向上社交”也包含褒义的意思，是一种突破圈层、扩展人脉、打破信息壁垒的有效手段，可以帮助人们更好地成长。 2.为什么会出现“向上社交”：现代社会，资源分配不均、竞争激烈，青年人要想脱颖而出，除了自身努力外，有时确实需要借助外部的力量。因此，“向上社交”成为了他们实现梦想的一条捷径。“向上社交”可以获得经验分享，就像和高手在一起训练，会让自己的能力很快得到提升。“向上社交”对于还没有进入社会的大学生异常关键，比如他们在遇到困难或陷入迷茫时，可以在师兄师姐的引导下走出来，避免陷入自设的情绪中难以摆脱。 3.如何看待“向上社交”：要一分为二辩证看待“向上社交”。一方面，为青年人提供了一个广阔的舞台，让他们有机会接触到更多的信息和资源；此外，与优秀人群的互动也能激发青年人的进取心和求知欲，促使他们不断提升自己的综合素质和能力水平。另一方面，过于追求“向上社交”可能导致青年人忽视自身的成长和积累，过分依赖外部力量。长此以往，他们可能会失去自我，成为他人的附庸；过于功利化的“向上社交”也容易让青年人变得浮躁、急功近利，甚至不择手段地追求成功；“向上社交”也可能会对青年人自身的价值观和道德观产生负面影响，甚至还可能破坏社会的公平正义，加剧阶层固化。所以，要追求适度的健康的“向上社交”，同时，青年人要树立正确的价值观，明确自己的人生目标和追求；要遵循社会道德规范，诚信待人，不搞歪门邪道；要学会感恩，珍惜他人的帮助和信任，以实际行动回报社会；要注重人际关系的平衡，既要“向上社交”，也要“向下兼容”，关心和帮助地位较低、资源较少的人，共同成长、进步。 具体写作时，考生可以简单引述材料，表明观点，“向上社交”反映的是人们对美好未来的向往。接着，结合现实情况和社会现象，分析“向上社交”的积极意义，“向上社交”为青年人提供了一个广阔的舞台，让他们有机会接触到更多的信息和资源。在这个过程中，他们不仅学到了专业知识，更重要的是，他们学会了如何与人相处，如何建立人际关系。此外，与优秀人群的互动也能激发青年人的进取心和求知欲，促使他们不断提升自己的综合素质和能力水平。然后，指出“向上社交”也存在一定的弊端。比如可能导致青年人忽视自身的成长和积累，过分依赖外部力量。其次，过于功利化的“向上社交”容易让青年人变得浮躁、急功近利，甚至不择手段地追求成功。这种现象不仅对青年人自身的价值观和道德观产生负面影响，还可能破坏社会的公平正义，加剧阶层固化。最后，总结观点，“向上社交”反映的是人们对美好生活的期盼，我们鼓励和支持健康的“向上社交”。同时，青年人要树立正确的价值观，明确自己的人生目标和追求；要遵循社会道德规范，诚信待人，不搞歪门邪道；要学会感恩，珍惜他人的帮助和信任，以实际行动回报社会；要注重人际关系的平衡，既要“向上社交”，也要“向下兼容”，关心和帮助地位较低、资源较少的人，共同成长、进步。 立意： 1.“向上社交”反映的是人们对美好未来的向往。 2.“向上社交”要树立正确的价值观。 3.“向上社交”不可取。 例文： 我看“向上社交” 所谓“向上社交”，是指青年人在社会交往中，有意识地与比自己地位更高、资源更丰富的人建立联系，以期获得更多的机会和资源，从而提升自己的社会地位和能力。我认为，它背后折射出的是青年人对于成功的渴望，对于美好生活的向往。 “向上社交”如同站在巨人的肩膀上，俯瞰世界。现代社会，资源分配不均、竞争激烈，青年人要想脱颖而出，除了自身努力外，有时确实需要借助外部的力量。因此，“向上社交”成为了他们实现梦想的一条捷径。正如古人所说：“物以类聚，人以群分。”“向上社交”为青年人提供了一个广阔的舞台，让他们有机会接触到更多的信息和资源。在这个过程中，他们不仅学到了专业知识，更重要的是，他们学会了如何与人相处，如何建立人际关系。这些宝贵的经验，将成为他们未来职业生涯中不可或缺的财富。此外，与优秀人群的互动也能激发青年人的进取心和求知欲，促使他们不断提升自己的综合素质和能力水平。 “向上社交”的风险，依赖于功利化的双重陷阱。正如任何事物都具有两面性一样，向上社交也存在一定的潜在风险。一方面，过于追求“向上社交”可能导致青年人忽视自身的成长和积累，过分依赖外部力量。长此以往，他们可能会失去自我，成为他人的附庸。另一方面，过于功利化的“向上社交”容易让青年人变得浮躁、急功近利，甚至不择手段地追求成功。这种现象不仅对青年人自身的价值观和道德观产生负面影响，还可能破坏社会的公平正义，加剧阶层固化。 勇往直前，踏上健康的“向上社交”之路。我们也不必把“向上社交”想成洪水猛兽，大多数青年人还是保持着对梦想的追求和对成功的渴望，没有被功利所迷惑，坚定地走在自己的道路上。那么，到底如何在“向上社交”中保持健康的心态和行为呢？首先，青年人要树立正确的价值观，明确自己的人生目标和追求。在“向上社交”的过程中，要注重自身的成长和积累，不断提升自己的能力和素质。其次，青年人要遵循社会道德规范，诚信待人，不搞歪门邪道。同时，要学会感恩，珍惜他人的帮助和信任，以实际行动回报社会。最后，青年人要注重人际关系的平衡，既要“向上社交”，也要“向下兼容”，关心和帮助地位较低、资源较少的人，共同成长、进步。 总之，在这个五彩斑斓的世界里，我们青年人应当怀揣梦想，勇往直前。既要有“向上”"的勇气和决心，也要保持良好的心态和道德观念。只有这样，我们才能在“向上社交”的过程中，不断提升自己，实现人生的价值。 08 阅读下面的材料，根据要求写作。 用别人眼中的弯路，走出自己生命的螺旋上升线。 以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇议论文。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800字。 审题： 这是一道任务驱动型材料作文。 材料中“别人眼中的弯路”即“他人眼中不够高效、看似低效的人生路径”等；“自己生命 螺旋上升线”即“看似循环往复却持续上升的轨迹”等。这里涉及社会标准与个人选择的对立，以及成长路径的非线性特点。相反情况：如果方向不对，那么无异于南辕北辙；如果在世俗的流言蜚语中退缩了，也无法实现螺旋上升；如果在弯路中没有反思、调整，也无法实现生命成长。弯路与螺旋上升的辩证关系：别人眼中的“弯路”，实际上是生命成长的螺旋阶梯。需要有高瞻远瞩的战略目光，需要甘坐冷板凳的耐心和坚持，需要反思和调整。 立意： 1.肯定非传统路径的价值：可以论证每个人都有自己的节奏和发展轨迹，不应该被外界的标准所限制。 2.鼓励勇于尝试与失败：指出在追求梦想的过程中，遇到挫折是正常的，重要的是从中学习并继续前进。 3.强调过程的重要性：除了结果之外，更应该重视成长的过程本身。每一段经历，无论是成功还是失败，都构成了我们生命旅程的一部分，并为未来的成就奠定了基础。 例文： 曲径通幽处，螺旋上升时 木心曾说：“所谓万丈深渊，下去也是前程万里。”在世人眼中，弯路总与徒劳相连，却不知真正的生命轨迹恰似螺旋阶梯——看似在峰谷间迂回盘旋，实则以更坚韧的姿态向上攀升。那些被误判为“歧途“的转折，恰是灵魂突破桎梏的支点，将生命推向更高的维度。        不畏“弯路”遮望眼，且待“螺旋”入青云。        别人眼中的弯路，恰是一条通往生命成长的终南捷径。如果一个人选择的道路与大多数人的看法不一样，那么就会遭受流言蜚语，甚至会有好为人师者严厉指责，但生命的成长恰在其中。哪吒系列电影导演饺子的经历恰似一条充满波折的“螺旋之路”。当他在华西医科大学的康庄大道上转身，选择荆棘丛生的动画之路时，世俗的刻度尺只能丈量出失业三年的困顿。但若以生命成长的坐标系观察，这“脱轨”恰是至关重要的转折点；这段“弯路”让饺子将传统神话解构重组，最终在《哪吒之魔童降世》中完成东方美学的基因突变，让世界为中国动画倾倒，导演本人也收获了生命的精彩。        山重水复过弯路，风鹏正举入青云。        在“弯路中”走出生命的螺旋上升，需要为国为民的战略眼光，也需要甘于寂寞的坚持。中国核潜艇之父黄旭华隐姓埋名三十载正是诠释了这种“螺旋上升”的生命智慧。当同龄人在科研界崭露头角时，他却在渤海湾的试验基地默默绘制核潜艇的螺旋桨图谱；当亲友质疑他的“不孝”时，他正以潜艇下潜的轨迹为蓝本，在保密条例与科研突破间走出螺旋路径。但正是这种看似停滞的盘旋，最终托举起共和国海疆的钢铁穹顶。当代诗人余秀华在《摇摇晃晃的人间》中写道：“我身体里的火车从不脱轨，所以允许大雪、风暴与荒谬。”这正是螺旋上升的绝佳隐喻——生命的轨道本非直线，要在明确方向的前提下，以动态平衡的姿态在矛盾中前行。        站在人类文明的瞭望塔上回望，大禹治水的九曲河道滋养了华夏文明，丝绸之路的蜿蜒驼铃串起东西半球，就连爱因斯坦的相对论也诞生于思维实验的莫比乌斯环。生命的真谛从不在两点间的最短路径，而在那些被星光照亮的螺旋轨迹里——当我们接纳弯路的弧度，便能在离心力与向心力的博弈中，触摸到星辰运行的永恒法则。 09 阅读下面的材料，根据要求写作。 一位作家曾说过：“种一棵树最好的时间是十年前，其次就是现在。” 作为青年，以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 审题： 本题是一道引语式材料作文题。 对于 “种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在”，考生需要理解“种一棵树”代表着什么，“最好的时间”和“现在”之间是什么关系，这句名言表述的重心在哪里等等。这句话的表层意思是，如果你十年前种了一棵树，那么现在你就可以有丰厚的回报，如果你错过了十年前，那么现在开始种树，十年后你也会有收获。深层的意义是，以现在的角度看，种下理想，付诸行动，应该在十年前；但以未来的角度看，现在也是“最好的年龄”。前者可以写要早行动，要有规划等；后者可以写何时开始都不晚；整体来看，又可以谈只有行动起来，才会有收获。 写作时，首先，可以指出，最好的种树时间当然是“过去”，但“过去”的时间已经流逝了，那么我们要做的就是把握“现在”。因此，如果有了学习的想法，就要马上付诸行动。每个人都有理想，但有的理想仅仅是一种空想，因为抱着这种理想的人一直在观望、拖延，不肯立刻行动起来。同时，当过去已经成为过去，我们没必要一直停留在对过去的追忆甚至后悔中，而是要与过去告别，开始“现在”的生活。写作中，如果选择议论文体，则应该在文章的开头明确观点，正文部分可以运用正反对比论证方法进行有力论证，论证只是为失去的时间或没有开始去做某件事的而懊悔的弊端，得出无论如何现在就行动起来的正确结论，我们应活在当下，从现在做起，亡羊补牢，为时未晚。 立意： 1.青春植梦正当时。 2.立足当下，逐梦永不迟。 3.奋力逐梦，桑榆非晚。 4.行动起来，才会有收获。 例文： 把握“现在” 继往开来 “种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在。”丹比萨·莫约如是说。对此，有人说，往者已矣不可追，失去的已经失去了；也有人说，如果错过在过去种这棵梦想之树，那最好的开始时间，就是现在。让我们把握“现在”，既往开来。 把握当下，不为失去的时间而哭泣，明白不论什么时候开始都不晚。 活在当下，踏实进取是必需的人生态度。生在农村，身为农民，科学家袁隆平将一生奉献给杂交水稻事业。因为对学问的热爱，种植水稻有趣;因为杂交水稻能解决人类温饱问题，种植水稻有用。他脚踏实地地活在当下，没有好高骛远，也没有后悔放弃。他秉着踏实进取的人生态度过着自己的生活，活在当下。同样的，古往今来，有多少人数十年如一日地奋斗，司马迁十九年铸就《史记》；李时珍四十二年创《本草纲目》；歌德用六十年写《浮士德》……他们不在乎时间的长短，只在乎每一天离理想缩短的距离。他们踏实地活在当下，用信念与汗水为人生献礼。 奋斗现在，用铁肩担起道义，用奋斗铸就华章。 加缪曾言：“对未来的真正慷慨，是把一切都献给现在。”历史的接力棒已交到我们的手中。面对百年未有之大变局，国际社会风起云涌，我辈青年必当责任与使命同在，初心与坚守常存，做不负时代的逐梦人。致力于石墨烯研究的天才少年曹原，不留恋异乡的繁花似锦，拒绝美国邀请，毅然选择回到祖国效力；从无声里突围，打破自身的缺陷，江梦南把握当下，珍惜每一分每一秒，考入了无数人梦想以求的最高学府——清华大学；放弃大城市的优渥生活，只身投入脱贫攻坚的最前线，用生命谱写新时代的青春之歌。吾辈青年，当追随榜样脚步，把握现在，奋斗当下，为第二个百年添砖加瓦。 展望未来，现在是未来的起点，未来是现在要奔赴的终点。 以未来为动力，不负未来的伟大梦想。展望未来，党和国家现代化进程已彻底完成，第二个百年计划已成胜利果实，社会主义建设大跨步迈进，人类命运共同体的大同盛世已构建而成……怎么不让人心潮澎湃、血脉贲张。正是我们向往未来的美好愿景，才有了不断前行的明确目标，才有奋力拼搏的强大动力。这条康庄的未来大道，我们既已得看到终点,何不加快脚步，再快一点驶达？时代青年当怀着对未来的憧憬，让未来得益于现在的耕耘，让未来成为已来。 不要忘记，当下也有美和欢乐，当下也有作用与收获。活在当下，是对故去之事的传承；活在当下，是为未来之进步的奠基。让我们向往着美丽的未知，让现在地努力点亮过去，照亮未来。 10阅读下面材料，根据要求写作。（60分） 《庄子·庖丁解牛》讲述庖丁解剖牛的时候，游刃有余，轻松简单。庖丁为什么能做到这样呢？庖丁说“臣之所好者道也”“所解数千牛矣”。 庖丁解牛的智慧值得广大青年学子感悟和借鉴，让我们更加从容地面对学习、生活中的问题和困难。 以上材料对你有什么启示意义？请结合现实写一篇文章，体现你的思考与感悟。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 审题： 这是一道引语类材料作文题。 材料第一段讲述庖丁解牛的故事，庖丁解剖牛的时候，游刃有余，轻松简单。庖丁为什么能做到这样呢？“臣之所好者道也”说明他尊重规律；“所解数干牛矣”说明他熟能生巧。第二段材料阐述庖丁解牛的智慧值得广大青年学子学习和借鉴。材料引导广大青年学子勇敢、从容地面对学习、生活中的问题和困难；尊重事物规律，利用客观规律，克服困难，解决问题；反复实践，熟能生巧，游刃有余。 写作时，可以从尊重规律的角度展开论述，说明庖丁在解牛时抓住了事物的精髓所在，既省时又高效。这说明了按照事物本身的规律办事、抓住事物的本质，不仅能把事情办得又好又快，而且也会把付出的成本降到最低。在此基础上，可适当引申，说明社会的复杂如牛的筋骨盘结，处理世事应当“依乎天理，因其固然”，并持“怵然为之戒”的谨慎，还应“以善刀而藏之”为自处之道，在各种矛盾缝隙中生存，要像保护刀刃一样来保护自己，这样才能做到“游刃有余”。也可以从熟能生巧的主题去展开写作，说明庖丁的技艺之所以如此高超，与他善于钻研、勤于实践是分不开的。日复一日年复一年的解牛工作是枯燥无味的，有的人选择了离开，有的人虽然是在坚持，可也只是在杀牛、换刀。庖丁十几年来解牛无数，但面对每一次的任务，他都会认真对待每个步骤与细节，所以才能圆满完成。而未来，我们面临的或许也只是简单的小工作，而如何对待自己的工作岗位与职责，以怎样的态度和方式方法去做好工作，我们都可以从庖丁的身上获得启示。 立意： 1．尊重事物规律，熟能生巧。 2．利用规律，克服困难。 3．加强实践，探索规律。 4．熟能生巧，游刀有余。 评分标准： 1．建议基准分44分，平均分45分左右。 2．敢打高分和低分，拉开差距。优秀范文54分及以上，甚至满分。 3．偏题、离题：坚决打低，不被书写、语言、素材迷惑。（偏题35左右，离题30左右） 4．建议先确定等级，优先在该类中间值以上打分。（评分等级参照高考要求） 5．其它：缺少题目扣2分，只写题目给2分。1个错别字扣1分，重复的不计，最多扣3分。字数600字以上，不足800字的，若结构完整，每少50个字扣1分；若结构不完整的，每少100字扣5分。字数不足600字，30分以下给分。字数不足400字，20分以下给分。 例文： 尊重规律，成就精彩 “庖丁为文惠君解牛。手之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。”为什么庖丁解牛的技术能达到这样的境界呢？我认为，他正确认识规律，科学运用规律，才成就精彩人生。 庖丁脱颖而出，靠的不是他的刀，而是他对自然规律的正确认识。 其他厨师处理一头牛，靠的是力气，讲究的是刀刃的锋利，因而时常换刀。而庖丁勤于思考，善于总结，干的是头脑活。凭着对牛生理结构的了如指掌，他摸准牛体筋骨相接的缝隙，顺着骨节间的空处进刀，整个过程不曾拿刀硬碰，演绎着“刀尖上的艺术”。从这说开来，不仅仅是牛，世间万物都有其独特的自然规律。庖丁这类尊重规律的智者，正是在“变”之中找到了“不变”的规律，方能在事业上行稳至远。 违背规律，不按规律办事，往往会导致事业失败。 当年开始建设三北防护林时，种植者们没有充分考虑客观规律，大面积栽种樟子松。结果不到几年，由于突发松毛虫害，所栽种的两亿多株樟子松大多害病死亡，造成了严重的经济损失。之前，在治沙的过程中，有部分治沙人员也曾罔顾生态环境，大面积栽种杨树，结果所栽种的杨树半死不活，无法起到治沙的作用。这些例子告诉我们，不尊重自然规律，往往办不成事，办不好事。 尊重规律，就可以利用规律为人类造福。 在治沙的过程中，我国治沙人员吸取了之前失败的教训，不会盲目采用单一模式，而是因地制宜，选择合适的方法，在环境较好的地方种植乔木，条件差的地方采用乔、灌、草结合，甚至以草方格的形式阻止沙丘移动，并最终取得成功。 其实，不仅仅是治沙，在其它领域也是如此。北京大兴国际机场的建设完美地利用自然光照，在给旅客以舒适的同时减少了资源浪费；乡村扶贫方式不一刀切，因地制宜发展相关产业，帮助农民精准脱贫，实现了经济效益……类似的例子还很多，它们都告诉我们一个相同的道理：唯有理解自然、尊重自然，才能实现可持续发展；唯有尊重规律，科学运用规律，才能立于不败之地。 让我们尊重规律，乘规律之风，扶摇直上九万里！ 1 / 20 学科网（北京）股份有限公司 $$