内容正文:
2025年下学期高一必修(下册)
期末复习语言运用专项训练
(2024高考题型+2025八省联考题型)
一 阅读下面的文字,完成小题。
甲
在泛娱乐的虚拟空间中,青少年可以得到一种游戏般的沉浸式快感。然而,这些看似智能的个性化推荐背后,其实都由精细的算法操控着。打开手机短视频App,几乎都会看到一个“推荐”版块。这套精心定制的内容分发背后,隐藏着一套严密精深的流量算法逻辑。
平台通过算法定位的用户兴趣内容,会以信息流的形式最精确地推送到用户手中,以此达到对青少年消费习惯和个人喜好的最大化满足。( A ),有时候就如同一剂慢性毒药,一步步将用户包裹进一个越来越密不透风的“信息茧房”之中。
同时,“茧房”中的信息十分碎片化,有可能进一步影响青少年在短视频世界中的思考范式,解构年轻一代的认知能力。其实,无论是一个五连杀的游戏操作瞬间,还是一段令人捧腹的明星模仿秀,都难逃在短暂吸引关注之后令人乐完就忘的宿命。
当然,除了纯娱乐类视频,一些时事新闻也会登上话题榜。但由于其娱乐性和趣味性的溃乏,最终常常不敌那些包含噱头的内容,被浏览者讯速遗忘。娱乐价值日渐成为年轻一代内容消费的主流,知识价值退居其次。这对于青少年而言无异于一枚糖衣炮弹。
乙
①信息茧房是由美国学者凯斯·桑斯坦在2006年出版的著作《信息乌托邦——众人如何生产知识》中提出的一个概念。②它指的是个人在海量信息环境中,③通过不断选择性地接触和获取信息,④逐渐构建起一个围绕以自己偏好为中心的信息环境,⑤就像是蚕用丝将自己包裹在一个茧内一样。在这个茧房里,( B ),缺乏多样性和对立意见,从而限制了视野,减少了观点的碰撞和思想的交锋。长期处于这样的信息环境中,可能导致个体认知固化、观点极端化,并影响社会整体的多元化和共识形成,有时还会加剧社会分裂和群体极化现象。
18.甲文最后一段有两处错别字,请找出并加以改正。
19.请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
20.乙文标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。
21.请分析甲文画波浪线处的“信息茧房”加引号的原因及其表现力。
22.某中学计划在“网络素养宣传周”中设计警示展板,以帮助同学们了解信息茧房的危害及打破信息茧房的方法,请结合甲乙两段内容,完成以下两个任务:①用对偶句设计展板主题;②写出打破信息茧房的方法。
二 语言文字运用Ⅰ(本题共2小题,7分)
阅读下面的文字,完成小题。
随着新媒体的流行,部分年轻的戏曲演员开始把手机屏幕当成一方舞台,以“直播”的方式,吸引了广泛的关注。并收获了流量。①对此,有人颇有微辞,认为戏曲演员对着镜头又唱又舞,过度曝光和商业化,有失艺术家的尊严。殊不知,戏曲生态早已陷入艰难的境地。如果还苛求所谓的“艺术理想”,担心过度商业化,实在是因小失大。②戏曲传播载体的网络化、多元化是大势所去。这些年,戏曲人也一直在谋求“破圈”。京剧裘派传人裘继戎的《惊·鸿》精彩亮相,受到许多年轻人的赞赏;粤剧电影《白蛇传·情》,则又让大江南北的年轻人迷上了粤剧。
窃以为,这____A____,更是对戏曲生态的良性修复,是“破茧重生”。
当然,戏曲直播只是一种手段,是戏曲回归市场路径的创新。创新是为了守正,守正也才能创新。一个年轻的戏曲人,通过直播收获流量,这是可喜现象;收获了不菲的打赏,这也无可厚非。③但戏曲演员若丢掉了对文化的坚守,沉缅于手机屏幕,甚至“吆喝求赏钱”,那就成了乞儿行径。中国戏曲能薪火相传的主要原因是《窦娥冤》《西厢记》等承载着传统文化的经典剧目的世代流传。____B____,才能实现创新与守正平衡下的持续发展。
18. 文中的标注①②③的句子中各有一个错别字,请指出并改正。
19. 请在文中画横线AB处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题,13分)
阅读下面的文字,完成小题。
①中国网络视听协会不久前发布了《中国微短剧行业发展白皮书(2024)》(以下简称《白皮书》)显示:②截止2024年6月,③我国微短剧用户规模已达5.76亿人,④占整体网民的52.4%,⑤超过网络外卖、网络文学和网约车的用户数量,⑥跃居数字生活榜单前列。
《白皮书》显示:今年我国微短剧市场规模将达504.4亿元,同比增长34.9%。作为新生事物,微短剧的成长速度是惊人的,这种快速“拔节”也带来成长的烦恼。在流量追求下,格调不高、千篇一律,过度强化二元对立、非黑即白,这样的作品屡见不鲜。这也说明微短剧实现艺术张力的手段还很有限,在题材和主题上仍然缺少开拓。
微短剧走好精品化之路,首先应保持特色。开门见山的“6秒原则”,几组镜头、几个场景、几句台词的紧凑叙事,让观众津津乐道,这类微短剧独特的艺术特色,应当保持下去。其次要增加营养。微短剧需要抓住用户心理,要用艺术的方式解答问题、升华情感,而不能只做问题和情绪的“放大器”。近年来,《我的归途有风》《你的岛屿已抵达》《恋恋茶园》《东坡先生赶考记》等各种素材的微短剧作品,从厚植内涵、传递向上向善力量方面作出探索,赢得大量关注和点赞。由此可见,都往一个题材上挤是“劝退”观众的毒药,丰富微短剧的素材库才是繁荣创作的必然要求,更是观众群体的切实需求。
作为百姓喜闻乐见的新文艺形式,微短剧塑造了一种不同以往的文化新业态,激发着文化产业的创新活力,显示着蓬勃朝气。现在,编剧人才扶持、人工智能赋能、IP培育运营等产业新貌令人欣喜,相关支持措施落地生根,都为微短剧高质量发展注入了能量。微短剧如同一位翩翩少年,还有不够成熟的一面,在观众的陪伴和反馈中成长,会拥有广阔的发展空间。
20. 文中第一段标序号的部分有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。
21. 文中多处划线处运用引号,其中引号的作用与其他三处不同的一项是( )
A. 这种快速“拔节”也带来成长的烦恼。
B. 开门见山的“6秒原则”。
C. 只做问题和情绪的“放大器”。
D. 都往一个题材上挤是“劝退”观众的毒药。
22. 文中画波浪线部分把微短剧比作“翩翩少年”,请分析其作用。
三 阅读下面的文字,完成18—22题。
彗星,也称“帚星”,是由冰、尘埃和其他挥发性物质组成的一类小天体,因形状如扫帚而得名。大多数彗星比较暗弱,通常需要借助天文望远镜或其他专业设备才能观测和拍摄到,因而肉眼可见的彗星 ①。近来引发观星热潮的紫金山-阿特拉斯彗星,正是一颗肉眼可见的大彗星,它是中国科学院紫金山天文台首先发现的。这颗彗星在一个近挑物线的椭圆轨道上运行,环绕太阳运行一周需要 61751年,即每过六万多年才有机会见到。该彗星亮度很高,2024年10月中下旬是最佳观测期,在此期间人们裸眼就能看到壮观的彗尾。
在网友们分享的众多照片和视频中,还出现了紫金山-阿特拉斯彗星与北京西郊玉峰塔、颐和园十七孔桥、西藏的雪山“同框”的作品,天文景观与地理景观 ②),美不胜收。有“追星人”表示,能够亲眼目堵这六万年一遇的星际邂后,堪称宇宙级的浪漫体验。10月下旬之后,这位天外来客托着修长的大尾巴渐行渐远,从人们的视野中消失。
18.下列词语与文中加点的“帚星”得名方式最接近的一项是( )
A.汤勺 B.云鬓 C.草堂 D.花车
19.文中第二段有多处错别字,请找出两处并加以改正
20.请在文中横线处填入恰当的成语。
21.文中画波浪线的“追星人”指什么?为什么要加引号?
22.某少儿科普栏目计划在最佳观测期前夕,推出紫金山-阿特拉斯彗星的卡通形象。请根据以上材料,替紫金山-阿特拉斯彗星写一段自我介绍,要求信息准确、语言流畅,不超过 80个字。
四 语言文字运用Ⅰ (本题共2小题,7分)
阅读下面的文字,完成18~19题。
孙少平浑身像剥去了一层沉重而坚硬的甲壳,胳膊腿充满了柔韧的弹性。他感到春风吹拂在脸上,他内心洋溢着欢乐————他终于有工作了。
少平于是在书架上挑了一本《牛虻》——他很早就听晓霞介绍过这本书。就这样,他背着自己的铺盖卷,手里提着那只烂黄提包,怀里揣着《牛虻》,来到了北关阳沟大队书记家。书记的老婆引着少平,把他送到匠工们住的敞子窑里,并且又把站场监工的亲戚叫来,把他交待给了这位工头。
吃过午饭,少平就上了工,他当然干最重的活——从沟道里的打石场往半山坡箍窑的地方背石头。背着一百多斤的大石块,从那陡坡爬上去,人简直连腰也直不起来,劳动强度也如同使苦役的牛马一般。
少平尽管没有受过这样的苦,但他咬着牙不使自己比别人落后。他知道,对于一个揽工人来说,上工的头三天是最重要的。如果开头几天不行,主家就会把你立即辞退,如同你真的不务正业、好吃懒做一般。
每当背着石块爬坡的时候,他的意识就处于半麻痹状态。沉重的石头几乎要把他挤压到土地里去。汗水像小溪一样地在脸上纵横漫流,而他却腾不出手去揩一把;眼睛被汗水腌得火辣辣地疼,一路上只能半睁半闭;两条打颤的腿如同筛糠,随时都有倒下的危险。这时候,世界上什么地方都不存在了,思维只集中在一点上——向前走,把石头背到箍窑的地方。那里对瘦弱的他来说,每一次都几乎是一个不可企及的伟大目标。
18.下列句子中破折号的用法,与其他三项不一样的是 (3分)
A.他内心洋溢着欢乐———他终于有工作了。
B.少平于是在书架上挑了一本《牛虻》———他很早就听晓霞介绍过这本书。
C.他当然干最重的活———从沟道里的打石场往半山坡箍窑的地方背石头。
D.思维只集中在一点上———向前走,把石头背到箍窑的地方。
19.文中画波浪线的两处,都有“如同……一般”,说说二者表意上的不同。(4分)
(1)人简直连腰也直不起来,劳动强度也如同使苦役的牛马一般。
(2)如同你真的不务正业、好吃懒做一般。
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题,13分)
阅读下面的文字,完成20~22题。
家书作为一种文本,西方人称之为“最温柔的艺术”。铺一张白纸、修一方尺渎,是我国古代文人表露心绪的常用形势;展一方徽宣、写一帧信轧,是我国传统士子寄寓乡愁的有效渠道。鱼传尺素、鸿雁传书、目断鳞鸿,这样的文化传统代代相传,融入百姓生活,升华为中国乡土文化的重要维度——家书文化,沉积为融亲情、乡情、友情于一体的独特民族文化现象。在我国传统社会,家书是传递情愫和信息的基本途径。无论人在何处,修一封家书、报一句平安, A ,令其安心。特别是在战乱频仍的年代,家书的价值尤显珍贵。
家书价值的多元性首先表现在家书的认知功能,鉴赏者能够通过某些家书作品认识社会、了解历史。家书来自特定的历史环境,一封家书总是会带有时代的印记。①家书由于是家人间的温情话语,②它的认知价值,③又表现为一种启示,④而非枯燥的说教。更重要的是,它温馨智慧的家常话语,可以启发鉴赏者在家庭情感辐射的小天地内,去探索人类世界大生活的奥秘,思考生命的意义甚至体悟宇宙人生。
具有启迪特色的认知价值, B 。家书作品所涵盖的对象本身,因其“著我”要求而倾注了创作主体的思想情感,表现出作者的审美取向。创作主体的主观情感包围着家书传递的信息。当鉴赏者在获取信息的基础上受到感化和熏陶时,家书的教育价值也在潜移默化中实现了,因而家书的“教育”可以说成“教化”, “化”便是荀子“化性起伪”中的化,我国的传统教育的精髓向来是“化”胜于“教”的。在这个过程中,鉴赏主体与创作主体通过家书这一审美中介而产生情感上的共鸣,如果这种共鸣不是“臭味相投”的低俗认同的话,壮美或优美的思想情感便成为审美情感的旋律,家书因之实现了使鉴赏主体情感“净化”或灵魂“升华”的功能。
20.文中第一段画横线句子有多处错别字,请找出并加以改正。(3分)
21.请在文中横线AB处填入恰当的句子,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)
22.文中画波浪线的部分存在两处语病,请指出其序号并修改,使语言准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。(4分)
五 阅读下面的文字,完成下面小题。(共5题)
在《说文解字》中,“木”是作为木本植物的专用字。
本字
增笔
减笔
重笔
木
本
末
朱
片
才
林
森
在小篆中,“木”可以直接生成不同的汉字(见图表):“木”加上一笔,可以变成“本”“末”“朱”。加在下面是“本”,“本”的本义是树根,用一横标示出树根的位置。(甲)。在中间加一横是“朱”,标示出树木的主干,如果“朱”再加上木字旁,就成了“株”,它的本义为露出地面的树根部,即树桩、树干。如“ ① ”中的“株”指的就是树桩。我们再来看“片”字,它实际上是(乙),表示是木头的一半;把“木”右面去掉一笔,就是“才”,也就是“材”的古字,树木劈开后就成为木材。此外,汉字构形中,双木为林,三木为森。在汉语中,“林”和“森”也是有区别的:林是树林,森则是树木更多、更为密集的树林, A ,如杜甫歌颂诸葛亮的诗《蜀相》的名句“锦官城外柏森森”,“森森”即是此义。
在《说文解字·木部》中还介绍了树木的各种功用。其中,树木最高的使用价值是用于建筑材料。由于中国古代的住房以土木结构为主,无论是地基、支撑,还是打板、夯墙,因而都离不开木头。所谓“建材贵直”,建筑房屋的木材以直为贵。而在种种建筑材料中,栋梁的价值和重要性仍是最高的。在房屋结构中,栋梁指的房屋的大梁,承担了整个房屋的主结构,要选用上好的木材制成。后来,我们把能够支撑起事业、能派上大用场的人,也称“ ② ”。木材的第二种重要功用是做车轮。古代没有橡胶,车轮是以木材制成的。具体的办法就是荀子所说的“𫐓以为轮”,即把木头一边烤,一边掰弯,经过工匠漫长而细心的制作,最终将原本直的木材,加工成圆形的车轮。因此,做车轮的木头就需要有韧性,能够达到弯曲而且还不断的标准,这就是所谓“ B ”。
18.依据图表所示,仿照文中画横线的句子对“增笔”与“减笔”的表述,在文中甲、乙两处括号内填写句子,分别解释“末”与“片”两字的构形。
19.请在文中画横线的①、②两处填入恰当的成语。
20.请在文中画波浪线的A、B两处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
21.文中最后一段加点的词语有两处使用错误,请找出并加以修改。
22.文佳同学看到一副有趣的对联,“□森淼焱垚五行俱全,□羴骉猋麤万物祥和”,但上联和下联首字都模糊不清了,请你运用汉字构形中“重笔”的知识,帮她补写出这两字,并简要说说理由。
六 阅读下面的文字,完成18~22题。
媒介素养是指在面对媒介各种信息时质疑和评估的能力、选择和理解的能力、创造和生产的能力,以及思辨的反应能力等。这在新媒体海量信息时代尤为重要。要提高青少年网民的媒介素养,尤其要重视价值观引领和人文教育。
价值观引领是首位。媒介素养强调的是分辨和解读信息的能力,那么A( )?先进的思想、正确的价值观就是度量信息的“尺子”。有的青少年容易受到“三俗”影响,其根源在于心中没有正确的价值观。网络信息①____________,要帮助青少年明是非、辨善恶、知好坏,使他们拥有度量信息的“尺子”。要提升青少年的媒介素养,就要考虑到他们的喜好,用他们②____________的方式去传递正确的价值观,让他们在不知不觉中受到影响,就像“网红”连续剧《觉醒年代》等影视作品那样,在潜移默化中讲述党的初心和革命先烈的高尚情怀。
人文教育是“奠基石”。B( ),一些年轻人就容易陷入空虚和迷茫,让网络“三俗”钻了空子。无论教育处于哪一个阶段,哪一种模式,都应该从长远考虑,充分重视人文教育和人文学科,仅从实用和技术层面来谈人文学科是③____________的。人文学科的独特价值,正是在于塑造青少年的心灵和人格,培养其批判意识和理性思考能力,而这正是良好媒介素养的必备根基。
18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)
19.文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。(4分)
答:________________________________________________________________________
20.文中多处使用了引号,下列句子中引号的用法和其他三项不同的一项是(3分)( )
A.度量信息的“尺子”
B.受到“三俗”影响
C.“网红”连续剧《觉醒年代》
D.人文教育是“奠基石”
21.请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(4分)
22.简述第三段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子,表达简洁流畅。(4分)
七 阅读下面的文字,完成18—22题。
《红楼梦》是中国文坛A( )的长篇巨著,自问世以来,已经成为一个长盛不衰的文化现象。它不仅思想深邃,在艺术上也令人B( )。以胡适、周汝昌为代表的具有较高文化修养的研究专家的出现为《红楼梦》的研究注入了新的活力。《红楼梦》中的诗词也是我们学习诗词创作的典范。《红楼梦》中的诗词是美的,韵味美,感情美,更为重要的是《红楼梦》中的诗词不是作家为自己而写,[甲]____________________ 。大观园的姐妹们美丽聪明、气质高雅,但她们的诗词风格却C( )。即便不加署名,也知道是谁写的。薛宝钗恪守礼教、城府深沉,所以她写的诗含蓄浑厚、积极向上;史湘云性格大度、潇洒风流,其诗则格调清新、豪放不羁;林黛玉孤高自诩、多愁善感,其诗文也清逸脱俗、风流别致。①根据海棠诗社与菊花诗社的吟咏中,②可以读出她们各自的风格。③同时,《红楼梦》中诗歌意象、技巧、语言也有极大考究,④写尽缱绻情思,⑤自问世以来以其动人的精神力量、可触摸的情感质地和细腻的文字笔触,⑥直击人心,⑦回味悠远。
有人问叶嘉莹先生:[乙]“________________________?”叶先生答道:“我以为不会。中国古人作诗,是融入自己的身世经历、生活体验、理想意志而写的,千百年后再读其作品,我们依然能够体会到同样的感动,这就是中国古典诗词的生命。只要是有感觉、有感情、有修养的人,就一定能够读出诗歌中所蕴含的真诚的、充满兴发感动之力的生命,所以这种生命是生生不已的。”《红楼梦》在文学史上的地位D( ),这部文学巨著中的诗词也令人口齿噙香,发人深省,我们品读《红楼梦》中的诗词,不仅能洞悉人物内心,触摸鲜活生命,更能深刻体会到中华诗词文化一脉相承的气韵。
18.请在文中括号内填入恰当的成语。(4分)
19.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(4分)
20.文中第一段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。(4分)
答:________________________________________________________________________
21.大观园第一个诗社是海棠诗社。海棠诗社的成员各有雅号,说说文中所举薛宝钗、史湘云、林黛玉的雅号分别是什么。(3分)
答:________________________________________________________________________
22.《红楼梦》中的大观园被评论家蒋勋称为“青春王国”,请结合小说中的某一情节或场景,分析大观园里人物的青春之美。(5分)
答:________________________________________________________________________
八 阅读下面的文字,完成下面小题。
( )。当故乡山山岭岭的树叶由绿渐黄渐红,一片又一片从树上飘落下来,秋天就来临了。
早年,农家生活贫苦,缺煤少柴,因而每到秋深落叶嗽嗽,我和几个小伙伴都要出去搂树叶、串树叶,把捡到的树叶打包背回家,___①___。等到长大后,读了好多书,看了好多诗,我就想啊,落下来的树叶像音符、像诗句,串起来就像一行行诗歌、一曲曲音乐,仿佛能读出惠特曼《草叶集》、泰戈尔《飞鸟集》里的诗情,好像能听到钢琴曲《秋日私语》《寂静的山林》《月光》里的音韵……母亲擦擦额头上掺出的汗珠,笑着说:“俺什么也没看到,什么也没听到,树叶就是树叶,你不要发呆,弯下腰串树叶儿!”
有一年秋天,几个搞摄影、绘画的朋友,到我老家的村子里采风、写生,让乡娃子们串树叶,串成五颜六色的。他们把串好的树叶串拍成片子,____②__,太美了,简直美得令人心季!
摄影家、画家朋友还想把红的黄的绿的褐的树叶串挂在农家小院,挂成一道道树叶帘子,与红彤彤的辣椒串、黄灿灿的玉米穗交相辉映,那一定很壮观!可老乡不愿意,说谁家闲着没事去悬挂树叶串?大家都是一片片撸下来后,堆放起来,再压实垛起来,垛成一个个有大有小、有方有圆的柴草垛。
我母亲说得更妙,说它不是啥稀奇物,就是普通的树叶,捡起来串起来用来烧火煮饭,又对我说:“真要说树叶像什么,俺看它像从天上飘落下来、从你手间溜走的日子,___③___,但树叶却可以留着烧火取暖、煮饭做菜。串树叶就像串日子,把时光留住!”
细细咂摸母亲说出的这番话,其实也颇有道理:串树叶就像串日子;把会悄悄溜走的日子抓住,一枚枚串起来,留待取暖煮饭,慢慢品味……
18. 下列填入括号中的诗句,最恰当的一项是( )
A. “无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”
B. “山僧不解数甲子,一叶落知天下秋”
C. “枫岸纷纷落叶多,洞庭秋水晚来波”
D. “秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归”
19. 文中二、三两段有三处不同的错别字,请找出并修改。
20. 请简要分析文中加点词语的表达效果。
21. 文中画横线句子中的问号具有什么表达效果?请简要分析。
22. 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过8个字。
九 阅读下面的文字,完成18—22题。
史铁生在描写地坛时反复使用了一个动词:“等待”。这个“等待”是慢长的,地坛“历尽苍桑在那儿等待了四百多年”;这个“等待”充满着苍凉而又温暖的意味,“四百多年里,它一面剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃,淡褪了门壁上炫耀的朱红,坍圮了一段段高墙又散落了玉砌雕栏”,作者赋予地坛主观性,显示了这是地坛的主观意愿,将其衰败、萧条、落寞章显得淋漓尽致。地坛是想以这样的方式告诉我们一个亘古不变的哲理——没有永远的繁华,没有不变的灿烂;繁华过后是衰落,( )。面对岁月的侵蚀和世事的变迁,从容面对才是人生的真谛。
①而满目萧索的园子,我们看到了一些亮色,②感受到了那些不屈不挠的生命折射出的温度,正如“祭坛四周的老柏树愈见苍幽,到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡”。与曾经繁极一时的琉璃、高墙、玉砌雕栏相比,( ),③因而在岁月的长河中,它们没有被风霜雨雪击倒在地,④而是颜色愈发苍幽,活得更加坦荡,其旺盛的生命力和强大的韧性让人折服,史铁生的文字很有力量,⑤对古柏、野草等的描写也寄予了一种巨大的精神力量。地坛也是如此:伫立百年,静默无言,⑥敞开它温暖而苍凉的胸怀等待着史铁生的到来。
18.文中第一段有三处不同的错别字,请找出并修改。(3分)
19.请在文中括号处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过20个字。(4分)
20.文中第二段标序号的部分有三处不当,请指出序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。(6分)
21.请分析文中画波浪线句子的表达效果。(4分)
22.下列句子加点词语和文中加点的词语引号作用相同的一项是(3分)
A.这种奖赏,不要误解为“抛来”的东西,这是“抛给”的。
B.听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去,以推进“象征主义”,此后是顺便到欧洲传道。
C.他虽然是个盲人,但学会了用手指“说话”,依然能够表达自己的意思。
D.他们的做法彻底撕掉了自己“文明”的面具,真相赤裸裸地展现在大家面前。
十 阅读下面的文字,完成18 ~21 题。
天冷后,为何有的人会出现情绪、睡眠方面的障碍?( ):一是天气变冷,二是光照变少,三是万物萧瑟。这三个变化会导致人的情绪和睡眠发生变化。
光照减少后,有人会有些情绪波动,比如感觉自己没有阳光灿烂的时候那么高兴。在北欧一些国家,每到冬季,白昼短,黑夜长,抑郁的人就比较多。 当地医生把这种病命名为季节性情感嶂碍。此外,原本夏季枝叶烦茂的景象,到了冬季万物萧条,人们触景生情,情绪也就会有些低落,一些抑郁症患者的病情甚至会出现反覆。
冬季气温降低,我国南方地区没有供暖系统,屋里比较冷,会影响人们的睡眠,特别会影响入睡。与此同时,情绪变化也会影响睡眠。睡眠是否受到了影响,可从以下几点进行判断:入睡时间是否变长,睡眠质量有没有降低,是否会过早醒来。
当大家感觉到睡眠质量下降、情绪时常低落且持续时间在两周以上时,要及时就诊。遇到上述情况,( 乙 )?当情绪变化影响睡眠时,可以多晒晒太阳。早晨起床时把窗帘拉开,即使是阴天,也有光线进来,人的心情会好一些。
( 丙 ),大家要尽量保持一个相对固定的入睡和起床时间。有的人会说“天冷了,我想在被窝再待一会”。的确,天气寒冷,起床变得有些困难。但是,生物节律的变化会影响情绪和睡眠。为了好心情,还是要努力克服困难,按时起床。
①适当运动有助于改善情绪和提高睡眠。②冬季虽然可以进行的运动项目不如夏天多,③但即使只是到户外散散步,④或者在室内跑步机上跑跑步,⑤也能起到很大的作用。
18.下列句子中的“特别”与文中加点的“特别”,意义和用法相同的一项是(3分)
A.当代的世界,科技是第一生产力,特别是创新科技。
B.三国赤壁之战时,周瑜特别给诸葛亮安排一些任务。
C.他的脾气很特别,总是让人捉摸不透。
D.江姐勇于牺牲的精神给我留下了特别深刻的印象。
19.文中第二段有多处错别字,请找出两处并加以改正。(4分)
20.刘最后一段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。(3分)
21.请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(6分)
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共1 小题,4分)
22.用包含转折关系的句子概括下面文段的主要信息。要求:保留必要信息,不超过70个字。(4分)
随着时代发展,铁路供电系统的维护与检修工作也迎来了崭新的篇章。广泛应用的高科技设备,不仅极大地减轻了作业人员的劳动强度,更以高效、精准著称,成为秋季鉴定工作不可或缺的“得力助手”。但奋战在一线的铁路职工们深知,技术的进步只是工具上的革新,真正保障铁路供电安全、提升作业质量的,是那份永不改变的严谨态度和对细节的极致追求。
答:
1
学科网(北京)股份有限公司
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2025年下学期高一必修(下册)
期末复习语言运用专项训练
(2024高考题型+2025八省联考题型)
一 阅读下面的文字,完成小题。
甲
在泛娱乐的虚拟空间中,青少年可以得到一种游戏般的沉浸式快感。然而,这些看似智能的个性化推荐背后,其实都由精细的算法操控着。打开手机短视频App,几乎都会看到一个“推荐”版块。这套精心定制的内容分发背后,隐藏着一套严密精深的流量算法逻辑。
平台通过算法定位的用户兴趣内容,会以信息流的形式最精确地推送到用户手中,以此达到对青少年消费习惯和个人喜好的最大化满足。( A ),有时候就如同一剂慢性毒药,一步步将用户包裹进一个越来越密不透风的“信息茧房”之中。
同时,“茧房”中的信息十分碎片化,有可能进一步影响青少年在短视频世界中的思考范式,解构年轻一代的认知能力。其实,无论是一个五连杀的游戏操作瞬间,还是一段令人捧腹的明星模仿秀,都难逃在短暂吸引关注之后令人乐完就忘的宿命。
当然,除了纯娱乐类视频,一些时事新闻也会登上话题榜。但由于其娱乐性和趣味性的溃乏,最终常常不敌那些包含噱头的内容,被浏览者讯速遗忘。娱乐价值日渐成为年轻一代内容消费的主流,知识价值退居其次。这对于青少年而言无异于一枚糖衣炮弹。
乙
①信息茧房是由美国学者凯斯·桑斯坦在2006年出版的著作《信息乌托邦——众人如何生产知识》中提出的一个概念。②它指的是个人在海量信息环境中,③通过不断选择性地接触和获取信息,④逐渐构建起一个围绕以自己偏好为中心的信息环境,⑤就像是蚕用丝将自己包裹在一个茧内一样。在这个茧房里,( B ),缺乏多样性和对立意见,从而限制了视野,减少了观点的碰撞和思想的交锋。长期处于这样的信息环境中,可能导致个体认知固化、观点极端化,并影响社会整体的多元化和共识形成,有时还会加剧社会分裂和群体极化现象。
18.甲文最后一段有两处错别字,请找出并加以改正。
19.请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
20.乙文标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。
21.请分析甲文画波浪线处的“信息茧房”加引号的原因及其表现力。
22.某中学计划在“网络素养宣传周”中设计警示展板,以帮助同学们了解信息茧房的危害及打破信息茧房的方法,请结合甲乙两段内容,完成以下两个任务:①用对偶句设计展板主题;②写出打破信息茧房的方法。
【答案】18.“溃乏”的“溃”应为“匮”
“讯速”的“讯”应为“迅” 19.A 这样的算法推荐
B 人们接收到的信息往往是同质化的 20.①信息茧房是一个由美国学者凯斯·桑斯坦在2006年出版的著作《信息乌托邦——众人如何生产知识》中提出的概念。
④逐渐构建起一个围绕自己偏好的信息环境(逐渐构建起一个以自己偏好为中心的信息环境) 21.原因:“信息茧房”加引号表特定称谓,因为它是由美国学者提出的专门用来描述一种特定信息现象的概念。
表现力:
①“信息茧房”运用了比喻手法,将用户被推送的符合自己兴趣的信息包围的状态,比作蚕用丝将自己包裹在茧内,生动形象,增强了语言的感染力和表现力。
②引号起到了警示的作用,提醒读者“信息茧房”是一种值得关注和警惕的现象,会对青少年等用户产生不良影响。 22.主题:
示例一:信息茧房危害多,突破限制视野阔
示例二:破信息茧房之困,拓多元认知之境
措施:
①从平台角度看,可以优化算法推荐技术。
②从用户角度看,应当提升个人媒介素养。
【解析】18.本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。
“匮乏”是指缺乏、贫乏,而“溃”是溃败、冲破等意思,所以“溃乏”的“溃”应为“匮”。
“迅速”表示速度快,“迅”有快速的意思,而“讯”一般指消息、信息等,所以“讯速”的“讯”应为“迅”。
19.本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
A处:前文提到平台通过算法定位用户兴趣内容推送给用户,后文说这种情况像慢性毒药,将用户包裹进“信息茧房”,此处需要一个承上启下的句子,既能承接上文关于算法推荐的内容,又能引出下文对其危害的描述,可填写“这样的算法推荐”。
B处:根据后文“缺乏多样性和对立意见”,可知在这个“信息茧房”里,人们接收到的信息是比较单一、相似的,此处需要填写一个体现“信息茧房”特点的概括性句子,可填写“人们接收到的信息往往是同质化的”。
20.本题考查学生辨析并修改病句的能力。
①句:“信息茧房是由美国学者凯斯·桑斯坦在2006年出版的著作《信息乌托邦——众人如何生产知识》中提出的一个概念”语序不当,多个定语修饰中心词,定语的排列顺序为“领属+数量+动词或动词性短语+形容词+名词或名词性短语”,所以应将“一个”放在“是”的后面。
④句:“逐渐构建起一个围绕以自己偏好为中心的信息环境”句式杂糅,“围绕……”和“以……为中心”两种句式杂糅在一起,两套结构只要保留一套就可以。
21.本题考查学生分析标点符号及表达效果的能力。
原因:“信息茧房”是一个特定的专业术语,是美国学者凯斯·桑斯坦提出的用来描述一种特定信息现象的概念,加引号表示其具有特定称谓,与我们日常所理解的“茧房”概念不同。
表现力:
①运用比喻手法,把用户被算法推送的符合自己兴趣的信息所包围的状态比作蚕用丝将自己包裹在茧内,生动形象地展现了用户被局限在自己感兴趣的信息范围内的状态,使读者更直观地理解这种现象,增强了语言的感染力和表现力。
②引号在这里起到了警示作用,提醒读者“信息茧房”这种现象对青少年等用户可能会产生不良影响,需要引起关注和警惕,突出了其重要性和特殊性。
22.本题考查学生语言表达之拟写宣传语的能力。
主题:
明确主题:展板围绕“信息茧房的危害及打破信息茧房的方法”展开,所以对偶句需体现这两个方面的内容。可以从信息茧房带来的不良影响以及打破它之后能获得的积极效果这两个角度去构思。
确定结构:对偶句要求上下句结构相同、词性相对。先确定一个大概的结构框架,比如“动词 + 名词 + 形容词”的结构,如“破信息茧房之困,拓多元认知之境”中,“破”和“拓”是动词,“信息茧房之困”和“多元认知之境”都是偏正结构的名词短语。
组织语言:根据确定的结构和主题方向,选择合适的词汇来组成对偶句。可以从文本中提取关键词,如“信息茧房”“危害”“限制”“多元”“认知”等,再结合平时的语言积累,组织出简洁、准确且有表现力的句子,如“信息茧房危害多,突破限制视野阔”,既突出了信息茧房的危害,又体现了突破限制后的积极结果,且符合对偶的要求。
打破信息茧房的方法:
仔细阅读甲乙两段文字,甲文主要阐述了信息茧房的形成过程以及对青少年的影响,乙文介绍了信息茧房的概念和危害。从文中可以看出,信息茧房的形成与平台的算法推荐以及用户自身的信息选择有关。所以打破信息茧房的方法可以从平台和用户两个角度去思考。
①平台角度:平台是信息推送的主体,其算法逻辑导致了信息茧房的产生。所以可以从平台方面考虑,如优化算法推荐技术,避免只根据用户的兴趣偏好推送单一类型的信息,增加信息的多样性和全面性,让用户有机会接触到不同领域、不同观点的内容。
②用户角度:用户自身在信息接收和选择上也有一定的自主性。用户应提升个人媒介素养,增强对信息的辨别能力,不盲目接受算法推荐的内容,主动去寻找和了解不同的信息,拓宽自己的信息获取渠道,打破自身的认知局限,从而打破信息茧房。 总结归纳:将从不同角度思考得到的方法进行总结归纳,用简洁明了的语言表述出来,确保涵盖了主要的解决思路和方法。
二 语言文字运用Ⅰ(本题共2小题,7分)
阅读下面的文字,完成小题。
随着新媒体的流行,部分年轻的戏曲演员开始把手机屏幕当成一方舞台,以“直播”的方式,吸引了广泛的关注。并收获了流量。①对此,有人颇有微辞,认为戏曲演员对着镜头又唱又舞,过度曝光和商业化,有失艺术家的尊严。殊不知,戏曲生态早已陷入艰难的境地。如果还苛求所谓的“艺术理想”,担心过度商业化,实在是因小失大。②戏曲传播载体的网络化、多元化是大势所去。这些年,戏曲人也一直在谋求“破圈”。京剧裘派传人裘继戎的《惊·鸿》精彩亮相,受到许多年轻人的赞赏;粤剧电影《白蛇传·情》,则又让大江南北的年轻人迷上了粤剧。
窃以为,这____A____,更是对戏曲生态的良性修复,是“破茧重生”。
当然,戏曲直播只是一种手段,是戏曲回归市场路径的创新。创新是为了守正,守正也才能创新。一个年轻的戏曲人,通过直播收获流量,这是可喜现象;收获了不菲的打赏,这也无可厚非。③但戏曲演员若丢掉了对文化的坚守,沉缅于手机屏幕,甚至“吆喝求赏钱”,那就成了乞儿行径。中国戏曲能薪火相传的主要原因是《窦娥冤》《西厢记》等承载着传统文化的经典剧目的世代流传。____B____,才能实现创新与守正平衡下的持续发展。
18. 文中的标注①②③的句子中各有一个错别字,请指出并改正。
19. 请在文中画横线AB处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
【答案】18. 微辞——词;大势所去——趋;沉缅——湎
19. A.不仅是一种破圈/创新;B.只有保持直播中的文化含量/只有保持对文化的坚守。
【解析】
【18题详解】
本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。
“微辞”的“辞”应写作“词”。微词:指隐含批评和不满的话语。
“大势所去”的“去”应写作“趋”。大势所趋:意为整个局势发展演变的必然趋势。
“沉缅”的“缅”应写作“湎”。沉湎:沉溺。
【19题详解】
本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一处,结合后文“更是……”的句式可知,此处句式上应为“这不仅是……”;再结合前文“戏曲人也一直在谋求‘破圈’”,为更好的戏曲生态竭尽全力,此处强调“直播”是创新,故此处应填“不仅是一种‘破圈’/创新”。
第二处,结合后文“才能……”可知,此处应为“只有……”;在结合前文“但戏曲演员若丢掉了对文化的坚守,沉湎于手机屏幕,甚至‘吆喝求赏钱’,那就成了乞儿行径”“中国戏曲能薪火相传的主要原因是《窦娥冤》《西厢记》《牡丹亭》等承载着传统文化的经典剧目的世代流传”可知,此处强调戏曲直播中应保持文化的坚守和传承,故此处应填“只有保持直播中的文化含量/只有保持对文化的坚守”。
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题,13分)
阅读下面的文字,完成小题。
①中国网络视听协会不久前发布了《中国微短剧行业发展白皮书(2024)》(以下简称《白皮书》)显示:②截止2024年6月,③我国微短剧用户规模已达5.76亿人,④占整体网民的52.4%,⑤超过网络外卖、网络文学和网约车的用户数量,⑥跃居数字生活榜单前列。
《白皮书》显示:今年我国微短剧市场规模将达504.4亿元,同比增长34.9%。作为新生事物,微短剧的成长速度是惊人的,这种快速“拔节”也带来成长的烦恼。在流量追求下,格调不高、千篇一律,过度强化二元对立、非黑即白,这样的作品屡见不鲜。这也说明微短剧实现艺术张力的手段还很有限,在题材和主题上仍然缺少开拓。
微短剧走好精品化之路,首先应保持特色。开门见山的“6秒原则”,几组镜头、几个场景、几句台词的紧凑叙事,让观众津津乐道,这类微短剧独特的艺术特色,应当保持下去。其次要增加营养。微短剧需要抓住用户心理,要用艺术的方式解答问题、升华情感,而不能只做问题和情绪的“放大器”。近年来,《我的归途有风》《你的岛屿已抵达》《恋恋茶园》《东坡先生赶考记》等各种素材的微短剧作品,从厚植内涵、传递向上向善力量方面作出探索,赢得大量关注和点赞。由此可见,都往一个题材上挤是“劝退”观众的毒药,丰富微短剧的素材库才是繁荣创作的必然要求,更是观众群体的切实需求。
作为百姓喜闻乐见的新文艺形式,微短剧塑造了一种不同以往的文化新业态,激发着文化产业的创新活力,显示着蓬勃朝气。现在,编剧人才扶持、人工智能赋能、IP培育运营等产业新貌令人欣喜,相关支持措施落地生根,都为微短剧高质量发展注入了能量。微短剧如同一位翩翩少年,还有不够成熟的一面,在观众的陪伴和反馈中成长,会拥有广阔的发展空间。
20. 文中第一段标序号的部分有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。
21. 文中多处划线处运用引号,其中引号的作用与其他三处不同的一项是( )
A. 这种快速“拔节”也带来成长的烦恼。
B. 开门见山的“6秒原则”。
C. 只做问题和情绪的“放大器”。
D. 都往一个题材上挤是“劝退”观众的毒药。
22. 文中画波浪线部分把微短剧比作“翩翩少年”,请分析其作用。
【答案】20. 第①处,将“了”改为“的”;“发布了……显示”句式杂糅,“了”字多余,应把“了”改为“的”
第②处,将“截止”改为“截至”;“截止”表示到某个时间停止,用在停止时间之后;放在停止时间之前应用“截止到”或“截至”。
第③处,将“规模”改为“数量”。后文提到的是用户“规模已达5.76亿人”,这里的“规模”用词不当,人数应该用“数量”来准确表述,所以要将“规模”改为“数量”。
21. B 22. ①把微短剧比作“翩翩少年”,“翩翩少年”通常给人充满活力、朝气蓬勃感觉,形象地体现出微短剧作为一种新的文艺形式,蓬勃朝气的特点;
②“少年”表明微短剧作为新文艺形式在艺术张力手段有限、题材主题开拓不足等地方还有不成熟的一面,表现出微短剧的特点现状,让读者能更直观地理解体会。
【解析】
【20题详解】
本题考查学生辨析并修改病句的能力。
第一段标序号的部分有三处语病:
①句式杂糅,“发布了……显示”将两种句式杂糅在一起,“了”字多余,应把“了”改为“的”,可改成“中国网络视听协会不久前发布的《中国微短剧行业发展白皮书(2024)》(以下简称《白皮书》)显示”。
②用词不当,“截止”表示到某个时间停止,强调“停止”,用在停止时间之后;而此处表达的是到2024年6月这个时间点的情况,应放在停止时间之前,所以应用“截止到”或“截至”。
③搭配不当,“规模”通常用于描述事物的大小、范围等抽象概念,而此处说的是具体的用户人数,用“数量”来准确表述更为合适,所以要将“规模”改为“数量”。
【21题详解】
本题考查学生正确使用标点符号的能力。
A.表示特殊含义,“拔节”本是植物生长的一种状态,用在此处是形象地说明微短剧快速成长的情况,赋予了其特殊的表意。
B.表示特定称谓,是对微短剧那种开门见山、用几组镜头等紧凑叙事所遵循的特定时长原则的专门称呼。
C.表示特殊含义,是说微短剧不能只是单纯地放大问题和情绪,把微短剧的这种不良作用用“放大器”来形象比喻。
D.表示特殊含义,用“劝退”形象地说明往一个题材上挤这种做法会让观众不喜欢、远离。
故选B。
【22题详解】
本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。
①文中把微短剧比作“翩翩少年”,十分贴切且生动形象。“翩翩少年”这一形象,在人们的认知中,往往是充满活力、朝气蓬勃。结合文中“作为百姓喜闻乐见的新文艺形式,微短剧塑造了一种不同以往的文化新业态,激发着文化产业的创新活力,显示着蓬勃朝气”可知,此处用“翩翩少年”来比喻微短剧,恰好形象地体现出微短剧作为一种新的文艺形式,具有蓬勃朝气的特点,让读者能迅速在脑海中构建出微短剧充满生机与活力的模样。
②“少年”这一称呼,除了代表活力与朝气,还意味着不够成熟、有待成长。联系文中“微短剧实现艺术张力的手段还很有限,在题材和主题上仍然缺少开拓”“微短剧如同一位翩翩少年,还有不够成熟的一面”可知,这里将微短剧比作“少年”,就表明微短剧作为新文艺形式,在艺术张力手段有限、题材主题开拓不足等方面还存在着不够成熟的地方。通过这样的比喻,清晰地展现出微短剧目前的特点现状,使读者能更直观、更深刻地理解体会微短剧当下的发展状况,增强了表达的形象性和感染力。
三 阅读下面的文字,完成18—22题。
彗星,也称“帚星”,是由冰、尘埃和其他挥发性物质组成的一类小天体,因形状如扫帚而得名。大多数彗星比较暗弱,通常需要借助天文望远镜或其他专业设备才能观测和拍摄到,因而肉眼可见的彗星 ①。近来引发观星热潮的紫金山-阿特拉斯彗星,正是一颗肉眼可见的大彗星,它是中国科学院紫金山天文台首先发现的。这颗彗星在一个近挑物线的椭圆轨道上运行,环绕太阳运行一周需要 61751年,即每过六万多年才有机会见到。该彗星亮度很高,2024年10月中下旬是最佳观测期,在此期间人们裸眼就能看到壮观的彗尾。
在网友们分享的众多照片和视频中,还出现了紫金山-阿特拉斯彗星与北京西郊玉峰塔、颐和园十七孔桥、西藏的雪山“同框”的作品,天文景观与地理景观 ②),美不胜收。有“追星人”表示,能够亲眼目堵这六万年一遇的星际邂后,堪称宇宙级的浪漫体验。10月下旬之后,这位天外来客托着修长的大尾巴渐行渐远,从人们的视野中消失。
18.下列词语与文中加点的“帚星”得名方式最接近的一项是( )
A.汤勺 B.云鬓 C.草堂 D.花车
19.文中第二段有多处错别字,请找出两处并加以改正
20.请在文中横线处填入恰当的成语。
21.文中画波浪线的“追星人”指什么?为什么要加引号?
22.某少儿科普栏目计划在最佳观测期前夕,推出紫金山-阿特拉斯彗星的卡通形象。请根据以上材料,替紫金山-阿特拉斯彗星写一段自我介绍,要求信息准确、语言流畅,不超过 80个字。
答案:
18.B
19.“堵”改为“睹”,“托”改为“拖”
20.①凤毛麟角;②相得益彰。
21.指天文爱好者(或专门追看彗星的人)。加引号表示特殊合义,强调他们不同于一般人的身份或行为(或表示这是一种形象的说法)。
22.嗨,小朋友们,我是紫金山-阿特拉斯彗星!我由冰、尘埃组成,每6万多年才来地球一次。10月中下旬,你们抬头就能看到我亮亮的尾巴哦!
解析:
【18题详解】
分析 “帚星” 得名是因为形状如扫帚,是依据外形特点进行比喻命名。
因形状如扫帚而得名--形状像…… (修饰名词)的……(中心名词)
再看选项,A 项 “汤勺” 是用于勺汤的器具而得名,与 “帚星” 的得名方式不一致;B 项 “云鬓” 是用云朵来形容鬓发的轻柔、蓬松状态,侧重于比喻形容外形及特质;C 项 “草堂” 是以草搭建的简陋房屋,是从材质和用途角度命名;D 项 “花车” 重点在装饰有花,突出装饰特点,并非基于外形的直接比喻。所以答案选 B。
【19题详解】“目堵”的“堵”应改为“睹”,“邂后”的“后”应改为“逅”。
【20题详解】①处,前文提到大多数彗星需借助专业设备才能观测到,所以肉眼可见的彗星数量是很少的,可在此处指数量稀少,故可填“屈指可数”。屈指可数:指扳着手指就可以数清楚,形容数量稀少。
②处,根据文段第二段可知,文中说天文景观(彗星)与地理景观(玉峰塔、十七孔桥、雪山等)共同出现在画面中,相互映衬,显得很有意思、很美妙,故可填“相映成趣”。相映成趣:恰好能体现出这种相互映衬且充满趣味、美感的状态。
【21题详解】根据原文“能够亲眼目堵这六万年一遇的星际邂后,堪称宇宙级的浪漫体验”可在,文中“追星人”指的是那些热衷于观测彗星等天体现象、追逐天文景观进行欣赏、记录的天文爱好者们。
加引号的原因是表示特殊含义。文中画波浪线的“追星人”指那些追逐并观测彗星的人。加引号是为了区分日常生活中追逐明星的“追星族”,突出此“追星人”特指欣赏和研究天文学现象的爱好者,具有特殊意义。
【22题详解】根据题目中的“某少儿科普栏目”可知应用对孩子的口吻打招呼,可说“嗨,小朋友们好”,根据“自我介绍”可知应介绍“我是紫金山-阿特拉斯彗星”,然后再介绍此彗星的组成。接着再以第一人称“我”介绍此彗星的出现的时间间隔及最近出现的时间,并介绍此次出现有“彗尾”,可以说成“我六万多年才现身一次,2024 年 10 月中下旬,大家裸眼就能看到我拖着壮观彗尾的模样哦”。
四 语言文字运用Ⅰ (本题共2小题,7分)
阅读下面的文字,完成18~19题。
孙少平浑身像剥去了一层沉重而坚硬的甲壳,胳膊腿充满了柔韧的弹性。他感到春风吹拂在脸上,他内心洋溢着欢乐————他终于有工作了。
少平于是在书架上挑了一本《牛虻》——他很早就听晓霞介绍过这本书。就这样,他背着自己的铺盖卷,手里提着那只烂黄提包,怀里揣着《牛虻》,来到了北关阳沟大队书记家。书记的老婆引着少平,把他送到匠工们住的敞子窑里,并且又把站场监工的亲戚叫来,把他交待给了这位工头。
吃过午饭,少平就上了工,他当然干最重的活——从沟道里的打石场往半山坡箍窑的地方背石头。背着一百多斤的大石块,从那陡坡爬上去,人简直连腰也直不起来,劳动强度也如同使苦役的牛马一般。
少平尽管没有受过这样的苦,但他咬着牙不使自己比别人落后。他知道,对于一个揽工人来说,上工的头三天是最重要的。如果开头几天不行,主家就会把你立即辞退,如同你真的不务正业、好吃懒做一般。
每当背着石块爬坡的时候,他的意识就处于半麻痹状态。沉重的石头几乎要把他挤压到土地里去。汗水像小溪一样地在脸上纵横漫流,而他却腾不出手去揩一把;眼睛被汗水腌得火辣辣地疼,一路上只能半睁半闭;两条打颤的腿如同筛糠,随时都有倒下的危险。这时候,世界上什么地方都不存在了,思维只集中在一点上——向前走,把石头背到箍窑的地方。那里对瘦弱的他来说,每一次都几乎是一个不可企及的伟大目标。
18.下列句子中破折号的用法,与其他三项不一样的是 (3分)
A.他内心洋溢着欢乐———他终于有工作了。
B.少平于是在书架上挑了一本《牛虻》———他很早就听晓霞介绍过这本书。
C.他当然干最重的活———从沟道里的打石场往半山坡箍窑的地方背石头。
D.思维只集中在一点上———向前走,把石头背到箍窑的地方。
19.文中画波浪线的两处,都有“如同……一般”,说说二者表意上的不同。(4分)
(1)人简直连腰也直不起来,劳动强度也如同使苦役的牛马一般。
(2)如同你真的不务正业、好吃懒做一般。
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题,13分)
阅读下面的文字,完成20~22题。
家书作为一种文本,西方人称之为“最温柔的艺术”。铺一张白纸、修一方尺渎,是我国古代文人表露心绪的常用形势;展一方徽宣、写一帧信轧,是我国传统士子寄寓乡愁的有效渠道。鱼传尺素、鸿雁传书、目断鳞鸿,这样的文化传统代代相传,融入百姓生活,升华为中国乡土文化的重要维度——家书文化,沉积为融亲情、乡情、友情于一体的独特民族文化现象。在我国传统社会,家书是传递情愫和信息的基本途径。无论人在何处,修一封家书、报一句平安, A ,令其安心。特别是在战乱频仍的年代,家书的价值尤显珍贵。
家书价值的多元性首先表现在家书的认知功能,鉴赏者能够通过某些家书作品认识社会、了解历史。家书来自特定的历史环境,一封家书总是会带有时代的印记。①家书由于是家人间的温情话语,②它的认知价值,③又表现为一种启示,④而非枯燥的说教。更重要的是,它温馨智慧的家常话语,可以启发鉴赏者在家庭情感辐射的小天地内,去探索人类世界大生活的奥秘,思考生命的意义甚至体悟宇宙人生。
具有启迪特色的认知价值, B 。家书作品所涵盖的对象本身,因其“著我”要求而倾注了创作主体的思想情感,表现出作者的审美取向。创作主体的主观情感包围着家书传递的信息。当鉴赏者在获取信息的基础上受到感化和熏陶时,家书的教育价值也在潜移默化中实现了,因而家书的“教育”可以说成“教化”, “化”便是荀子“化性起伪”中的化,我国的传统教育的精髓向来是“化”胜于“教”的。在这个过程中,鉴赏主体与创作主体通过家书这一审美中介而产生情感上的共鸣,如果这种共鸣不是“臭味相投”的低俗认同的话,壮美或优美的思想情感便成为审美情感的旋律,家书因之实现了使鉴赏主体情感“净化”或灵魂“升华”的功能。
20.文中第一段画横线句子有多处错别字,请找出并加以改正。(3分)
21.请在文中横线AB处填入恰当的句子,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)
22.文中画波浪线的部分存在两处语病,请指出其序号并修改,使语言准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。(4分)
18.(3分)B 【解析】其他三项破折号是解释说明,B项是语义跳跃。
19. (4分)
(1)中的“如同……一般”表示相似,运用比喻修辞,将人比作使苦役的牛马,生动形象地写出孙少平劳动强度之重。
(2)中的“如同……一般”表示否定,表示看似“不务正业、好吃懒做”,但其实不是。(每点2分)
20.(3分)渎改为牍,势改为式,轧改为札。(每点1分)
21.(6分)
A 就可化解千里之外亲人的担忧挂牵
B家书还有审美教育价值
(每点3分)
22.(4分)
①“家书由于”改为“由于家书”
③“启示”改为“启迪”
(每点2分)
【解析】启迪侧重于抽象思想的心灵方面的影响和熏陶,而启示侧重于小的具体事务。
五 阅读下面的文字,完成下面小题。(共5题)
在《说文解字》中,“木”是作为木本植物的专用字。
本字
增笔
减笔
重笔
木
本
末
朱
片
才
林
森
在小篆中,“木”可以直接生成不同的汉字(见图表):“木”加上一笔,可以变成“本”“末”“朱”。加在下面是“本”,“本”的本义是树根,用一横标示出树根的位置。(甲)。在中间加一横是“朱”,标示出树木的主干,如果“朱”再加上木字旁,就成了“株”,它的本义为露出地面的树根部,即树桩、树干。如“ ① ”中的“株”指的就是树桩。我们再来看“片”字,它实际上是(乙),表示是木头的一半;把“木”右面去掉一笔,就是“才”,也就是“材”的古字,树木劈开后就成为木材。此外,汉字构形中,双木为林,三木为森。在汉语中,“林”和“森”也是有区别的:林是树林,森则是树木更多、更为密集的树林, A ,如杜甫歌颂诸葛亮的诗《蜀相》的名句“锦官城外柏森森”,“森森”即是此义。
在《说文解字·木部》中还介绍了树木的各种功用。其中,树木最高的使用价值是用于建筑材料。由于中国古代的住房以土木结构为主,无论是地基、支撑,还是打板、夯墙,因而都离不开木头。所谓“建材贵直”,建筑房屋的木材以直为贵。而在种种建筑材料中,栋梁的价值和重要性仍是最高的。在房屋结构中,栋梁指的房屋的大梁,承担了整个房屋的主结构,要选用上好的木材制成。后来,我们把能够支撑起事业、能派上大用场的人,也称“ ② ”。木材的第二种重要功用是做车轮。古代没有橡胶,车轮是以木材制成的。具体的办法就是荀子所说的“𫐓以为轮”,即把木头一边烤,一边掰弯,经过工匠漫长而细心的制作,最终将原本直的木材,加工成圆形的车轮。因此,做车轮的木头就需要有韧性,能够达到弯曲而且还不断的标准,这就是所谓“ B ”。
18.依据图表所示,仿照文中画横线的句子对“增笔”与“减笔”的表述,在文中甲、乙两处括号内填写句子,分别解释“末”与“片”两字的构形。
19.请在文中画横线的①、②两处填入恰当的成语。
20.请在文中画波浪线的A、B两处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
21.文中最后一段加点的词语有两处使用错误,请找出并加以修改。
22.文佳同学看到一副有趣的对联,“□森淼焱垚五行俱全,□羴骉猋麤万物祥和”,但上联和下联首字都模糊不清了,请你运用汉字构形中“重笔”的知识,帮她补写出这两字,并简要说说理由。
【答案】18.甲处:“木”加在上面一横是“末”,“末”的本义是树梢,用一横标示出树梢的位置。
乙处:把“木”从中间砍掉一半 19.①守株待兔
②栋梁之才 20.
A处:因此森有茂密之义 B处:轮材贵韧 21.修改:删去“因而”。
修改:“仍”改为“也”。 22.上联补写:鑫 理由:上联前五字均应为重笔构形,且缺五行中的“金”。
下联补写:犇 理由:下联前五字均应为重笔构形,且应填入与“羊马犬鹿”相类似的驯养动物。
【解析】18.本题考查学生对汉字构形及意义的理解以及句式仿写能力。
分析示例结构:文中对“本”的解释遵循“加笔位置+本义+构形说明”的逻辑。
甲:解析“末”字构形:观察图表,“末”是“木”上加一笔,位置在“木”的上方。需点明位置、本义及构形方式,即“加在上面是‘末’,‘末’的本义是树梢,用一横标示出树梢的位置”。
乙:解析“片”字构形:“片”属于“减笔”,根据文中“减笔”表述逻辑,结合“表示是木头的一半”,应说明其由“木”减笔而来,即“‘木’去掉一半(或‘木’的一半)”。
19.本题考查学生正确使用成语的能力。
①处,文中明确“株”的本义为树桩,需寻找含“株”且“株”指树桩的成语。“守株待兔”是经典成语,其中“株”即指树桩,故事中农夫守着树桩等待兔子,与文中“株”的释义完全匹配,故①处填“守株待兔”。守株待兔:原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理,现也比喻死守狭隘经验,不知变通。
②处,前文提到“栋梁”在房屋中承担主结构,后引申为“支撑起事业、能派上大用场的人”。“栋梁之材”(或“栋梁之才”)直接以“栋梁”为核心,比喻能担当重任的人才,与文中“把能够支撑起事业……的人”的表述精准对应,故此处填“栋梁之材”。栋梁之才:能做房屋大梁的木材,比喻能担当国家重任的人才。
20.本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
A处:前文强调“森”是“树木更多、更为密集的树林”,后文以“柏森森”为例。补写内容需总结“森”的特征,衔接前后。可围绕“形容树木茂密”展开,如“常用来形容树木茂密”。
B处:前文提到做车轮的木头需“弯曲而且还不断”,需用简洁短语概括这一标准。联系常见表达,且前文有“所谓‘建材贵直’”,因此“轮材贵韧”既贴合“弯曲不断”的要求,又符合语境的总结性表述。
21.考查学生辨析并修改病句的能力。
“因而”赘余:“无论是地基、支撑,还是打板、夯墙,因而都离不开木头”,“无论……还是……”句式中,后续应直接接“都……”表条件结果;且前面的“由于”是介词,后面无需“因而”呼应。“因而”多余,破坏语法结构,需删除“因而”。
“仍”错误:查看“而在种种建筑材料中,栋梁的价值和重要性仍是最高的”,“仍”表示延续之前状态,但前文未提及栋梁此前的价值情况,无“延续”依据,逻辑不当。可改为“也”,直接强调栋梁价值和重要性的程度。
22.考查学生对汉字构形理解和拟写对联的能力。
上联 “森淼焱垚”分别含“三木(森)、三水(淼)、三火(焱)、三土(垚yáo山高)”,对应五行中的木、水、火、土,缺 “金”。根据“重笔”(多个相同部件构字)规则,“鑫”由三个“金” 组成,补入上联首字。
下联“羴骉猋麤”分别含“三羊(羴shān羊肉味道)、三马(骉biāo许多马跑的样子。)、三犬(猋biāo即”飙“,上古时期的神兽,天生具有操控风元素的能力,追求的是极限速度,因其速度极快,因此没多少人见到过它,终生都在奔跑)、三鹿(麤cū同“粗”)”,需补“三牛”。“犇bēn同“奔跑的奔””由三个 “牛” 构成,符合“重笔”构形,补入下联首字。
六 阅读下面的文字,完成18~22题。
媒介素养是指在面对媒介各种信息时质疑和评估的能力、选择和理解的能力、创造和生产的能力,以及思辨的反应能力等。这在新媒体海量信息时代尤为重要。要提高青少年网民的媒介素养,尤其要重视价值观引领和人文教育。
价值观引领是首位。媒介素养强调的是分辨和解读信息的能力,那么A( )?先进的思想、正确的价值观就是度量信息的“尺子”。有的青少年容易受到“三俗”影响,其根源在于心中没有正确的价值观。网络信息①____________,要帮助青少年明是非、辨善恶、知好坏,使他们拥有度量信息的“尺子”。要提升青少年的媒介素养,就要考虑到他们的喜好,用他们②____________的方式去传递正确的价值观,让他们在不知不觉中受到影响,就像“网红”连续剧《觉醒年代》等影视作品那样,在潜移默化中讲述党的初心和革命先烈的高尚情怀。
人文教育是“奠基石”。B( ),一些年轻人就容易陷入空虚和迷茫,让网络“三俗”钻了空子。无论教育处于哪一个阶段,哪一种模式,都应该从长远考虑,充分重视人文教育和人文学科,仅从实用和技术层面来谈人文学科是③____________的。人文学科的独特价值,正是在于塑造青少年的心灵和人格,培养其批判意识和理性思考能力,而这正是良好媒介素养的必备根基。
18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)
19.文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。(4分)
答:________________________________________________________________________
20.文中多处使用了引号,下列句子中引号的用法和其他三项不同的一项是(3分)( )
A.度量信息的“尺子”
B.受到“三俗”影响
C.“网红”连续剧《觉醒年代》
D.人文教育是“奠基石”
21.请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(4分)
22.简述第三段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子,表达简洁流畅。(4分)
18.(示例)①良莠不齐 ②喜闻乐见 ③鼠目寸光
解析 第①处,根据后文“要帮助青少年明是非、辨善恶、知好坏”可知,网络信息有好有坏,有善有恶,有正确内容也有错误内容,故可填“良莠不齐”。良莠不齐:好的坏的混杂在一起。第②处,根据前文“就要考虑到他们的喜好”可知,此处是说是用青少年喜欢的方式去传播,故可填“喜闻乐见”。喜闻乐见:喜欢听,乐意看。第③处,根据前文“应该……”“仅从……”可知,应从长远角度考虑,不能仅仅从实用和技术层面来谈人文学科,故可填“鼠目寸光”。鼠目寸光:形容眼光短,见识浅。
19.(示例)媒介素养是指人们在面对媒介各种信息时选择和理解的能力、质疑和评估的能力、创造和生产的能力,以及思辨的反应能力等。
解析 画波浪线的句子有两处语病:一是成分残缺,“面对媒介各种信息”并不是媒介素养的行为,而是人们的行为,故应改为“人们在面对媒介各种信息时”;二是语序不当,按照逻辑,应该是先“选择、理解”,再“质疑、评估”,最后是“创造、生产”,故应改为“选择和理解的能力、质疑和评估的能力、创造和生产的能力”。
20.B [B项表示特定称谓,句中“三俗”指庸俗、低俗、媚俗的思想。A、C、D三项都表示特殊含义。]
21.(示例)A度量信息的“尺子”是什么 B如果忽视人文教育
解析 A处,后文“先进的思想、正确的价值观就是度量信息的‘尺子’”是对前一问题的回答,即对什么是度量信息的“尺子”的回答,所以此处可填:度量信息的“尺子”是什么。B处,由后文“一些年轻人就容易陷入空虚和迷茫”可知,句式应该是“如果……”;内容上由前文“人文教育是‘奠基石’”可知,此处应该是强调人文教育的重要性,人文教育不容忽视。所以可填:如果忽视人文教育。
22.提高媒介素养要重视人文教育,因为人文教育能塑造青少年的心灵和人格,培养其批判意识和理性思考能力,而这些正是良好媒介素养的必备根基。
七 阅读下面的文字,完成18—22题。
《红楼梦》是中国文坛A( )的长篇巨著,自问世以来,已经成为一个长盛不衰的文化现象。它不仅思想深邃,在艺术上也令人B( )。以胡适、周汝昌为代表的具有较高文化修养的研究专家的出现为《红楼梦》的研究注入了新的活力。《红楼梦》中的诗词也是我们学习诗词创作的典范。《红楼梦》中的诗词是美的,韵味美,感情美,更为重要的是《红楼梦》中的诗词不是作家为自己而写,[甲]____________________ 。大观园的姐妹们美丽聪明、气质高雅,但她们的诗词风格却C( )。即便不加署名,也知道是谁写的。薛宝钗恪守礼教、城府深沉,所以她写的诗含蓄浑厚、积极向上;史湘云性格大度、潇洒风流,其诗则格调清新、豪放不羁;林黛玉孤高自诩、多愁善感,其诗文也清逸脱俗、风流别致。①根据海棠诗社与菊花诗社的吟咏中,②可以读出她们各自的风格。③同时,《红楼梦》中诗歌意象、技巧、语言也有极大考究,④写尽缱绻情思,⑤自问世以来以其动人的精神力量、可触摸的情感质地和细腻的文字笔触,⑥直击人心,⑦回味悠远。
有人问叶嘉莹先生:[乙]“________________________?”叶先生答道:“我以为不会。中国古人作诗,是融入自己的身世经历、生活体验、理想意志而写的,千百年后再读其作品,我们依然能够体会到同样的感动,这就是中国古典诗词的生命。只要是有感觉、有感情、有修养的人,就一定能够读出诗歌中所蕴含的真诚的、充满兴发感动之力的生命,所以这种生命是生生不已的。”《红楼梦》在文学史上的地位D( ),这部文学巨著中的诗词也令人口齿噙香,发人深省,我们品读《红楼梦》中的诗词,不仅能洞悉人物内心,触摸鲜活生命,更能深刻体会到中华诗词文化一脉相承的气韵。
18.请在文中括号内填入恰当的成语。(4分)
19.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(4分)
20.文中第一段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。(4分)
答:________________________________________________________________________
21.大观园第一个诗社是海棠诗社。海棠诗社的成员各有雅号,说说文中所举薛宝钗、史湘云、林黛玉的雅号分别是什么。(3分)
答:________________________________________________________________________
22.《红楼梦》中的大观园被评论家蒋勋称为“青春王国”,请结合小说中的某一情节或场景,分析大观园里人物的青春之美。(5分)
答:________________________________________________________________________
18.(示例)A首屈一指 B叹为观止 C各有千秋 D毋庸置疑(举足轻重)
解析 A处,语境强调《红楼梦》的文坛地位很高,可填“首屈一指”。首屈一指:弯下手指头计数,首先弯下大拇指,表示位居第一。B处,前文有“令人”二字,肯定《红楼梦》的艺术魅力令人赞叹,可填“叹为观止”。叹为观止:赞美看到的事物好到极点。C处,语境强调大观园众姐妹的诗词各具特色,各有风采,可填“各有千秋”。各有千秋:各有各的存在的价值;各有所长;各有特色。D处,此处表达的是地位确凿,无法被怀疑,或者地位很重要,可填“毋庸置疑”或“举足轻重”。毋庸置疑:事实明显或理由充分,根本就没有怀疑的余地。举足轻重:所处地位重要,一举一动都关系到全局。
19.(示例)甲:而是为小说中性格各异的人物而写 乙:中国古典诗词会灭亡吗
解析 甲处,根据前文“不是作家为自己而写”可推断句式为“而是为……而写”;根据后文“大观园的姐妹们美丽聪明、气质高雅,但她们的诗词风格却……”可推知内容,是为了作品中的人物,故可填“而是为小说中性格各异的人物而写”之类的句子。乙处,后文是对此处问句的回答,根据“我以为不会……就一定能够读出诗歌中所蕴含的真诚的、充满兴发感动之力的生命,所以这种生命是生生不已的”分析可知,回答的应是“中国古典诗词是否会灭亡”的问题,故可填“中国古典诗词会灭亡吗”之类的句子。
20.序号①;把“根据”改为“从”。序号⑤;调换“细腻的文字笔触”与“动人的精神力量”的位置。
解析 序号①,搭配不当,“根据……中”无法搭配,应是“从……中”;序号⑤,语序不当,“文字笔触”“情感质地”和“精神力量”应该是从表到里的顺序,故应调换“细腻的文字笔触”与“动人的精神力量”的位置。
21.蘅芜君 枕霞旧友 潇湘妃子
解析 《红楼梦》第三十七回,大观园成立了海棠诗社,黛玉道:“既然定要起诗社,咱们都是诗翁了,先把这些姐妹叔嫂的字样改了才不俗。”李纨道:“极是,何不大家起个别号,彼此称呼则雅。”于是,李纨别称稻香老农,迎春别称菱洲,探春别称蕉下客,惜春别称藕榭,黛玉别称潇湘妃子,宝钗别称蘅芜君,湘云别称枕霞旧友,宝玉别称绛洞花主、怡红公子、富贵闲人。
22.(示例一)“共读西厢”展现了青春之美。宝玉在沁芳闸桥边看《西厢记》,恰巧被黛玉看到。黛玉看完后,自觉辞藻警人,余香满口。宝玉见黛玉喜欢,满心欢喜,一时忘形,便用书中戏词来打趣黛玉,引得黛玉脸红气恼,同样用戏词回敬。在烂漫春光里,满树桃花下,潺潺溪水边,玉树临风的宝玉和貌若天仙的黛玉共读西厢,展现了宝、黛二人之间充满朦胧爱意的青春之美。
(示例二):“史湘云醉卧芍药丛”展现了青春之美。湘云吃醉了图凉快,在一块青板石登上睡着了。众人来寻时,已是香梦沉酣,四面芍药花飞了一身,满头脸衣襟上皆是红香散乱,手中的扇子掉在地上也被落花埋了,一群蜂蝶闹嚷嚷地围着她,又枕着用手帕包的一包芍药花瓣。众人来推唤她时,嘴里还嘟囔着酒令“泉香而酒洌……醉扶归,却为宜会亲友”。这是大观园中恣意快活的一幅画面,可见湘云天真直率、活泼顽皮、开朗豪爽、不拘小节的青春之美。
八 阅读下面的文字,完成下面小题。
( )。当故乡山山岭岭的树叶由绿渐黄渐红,一片又一片从树上飘落下来,秋天就来临了。
早年,农家生活贫苦,缺煤少柴,因而每到秋深落叶嗽嗽,我和几个小伙伴都要出去搂树叶、串树叶,把捡到的树叶打包背回家,___①___。等到长大后,读了好多书,看了好多诗,我就想啊,落下来的树叶像音符、像诗句,串起来就像一行行诗歌、一曲曲音乐,仿佛能读出惠特曼《草叶集》、泰戈尔《飞鸟集》里的诗情,好像能听到钢琴曲《秋日私语》《寂静的山林》《月光》里的音韵……母亲擦擦额头上掺出的汗珠,笑着说:“俺什么也没看到,什么也没听到,树叶就是树叶,你不要发呆,弯下腰串树叶儿!”
有一年秋天,几个搞摄影、绘画的朋友,到我老家的村子里采风、写生,让乡娃子们串树叶,串成五颜六色的。他们把串好的树叶串拍成片子,____②__,太美了,简直美得令人心季!
摄影家、画家朋友还想把红的黄的绿的褐的树叶串挂在农家小院,挂成一道道树叶帘子,与红彤彤的辣椒串、黄灿灿的玉米穗交相辉映,那一定很壮观!可老乡不愿意,说谁家闲着没事去悬挂树叶串?大家都是一片片撸下来后,堆放起来,再压实垛起来,垛成一个个有大有小、有方有圆的柴草垛。
我母亲说得更妙,说它不是啥稀奇物,就是普通的树叶,捡起来串起来用来烧火煮饭,又对我说:“真要说树叶像什么,俺看它像从天上飘落下来、从你手间溜走的日子,___③___,但树叶却可以留着烧火取暖、煮饭做菜。串树叶就像串日子,把时光留住!”
细细咂摸母亲说出的这番话,其实也颇有道理:串树叶就像串日子;把会悄悄溜走的日子抓住,一枚枚串起来,留待取暖煮饭,慢慢品味……
18. 下列填入括号中的诗句,最恰当的一项是( )
A. “无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”
B. “山僧不解数甲子,一叶落知天下秋”
C. “枫岸纷纷落叶多,洞庭秋水晚来波”
D. “秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归”
19. 文中二、三两段有三处不同的错别字,请找出并修改。
20. 请简要分析文中加点词语的表达效果。
21. 文中画横线句子中的问号具有什么表达效果?请简要分析。
22. 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过8个字。
【答案】18. B 19. “嗽嗽” 应为 “簌簌”;“掺”应为“渗”;“季”应为“悸”。
20. 叠词的使用,使句子的节奏更加明快、韵律更加和谐,读起来朗朗上口,让整个描述更具表现力和感染力,突出了树叶帘子的壮观,展现出农家小院里丰收的景象和浓浓的生活气息。
21. 此问号用于老乡对摄影家、画家朋友想法的质疑,以反问的语气强烈表达出老乡对悬挂树叶串这一行为的不理解,认为这种行为不符合日常生活习惯,突出老乡质朴务实的生活态度,强化了老乡与摄影家、画家朋友观念上的差异。
22. ①用来当柴烧
②或画进画里
③日子走了不会再来
【解析】
【18题详解】
本题考查学生语言表达之语句复位的能力。
A.营造一种雄浑、悲壮的氛围,主要突出落木的宏大场景和长江的磅礴气势,并非强调以叶落知秋,不符合文意。
B.重点在于通过一片树叶的飘落感知秋天的到来,契合文章开篇以树叶飘落表明秋天来临的语境,所以该选项正确。
C.描绘的是枫叶飘落、洞庭秋水的画面,侧重于秋景的整体描绘,而非突出通过树叶感知秋天的来临,故不合适。
D.描绘的是秋风、白云、草木枯黄、大雁南飞等多种秋景元素,并非以叶落知秋为核心,不符合要求。
故选B。
【19题详解】
本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。
“落叶嗽嗽”的“嗽嗽” 应为 “簌簌”。“嗽”通常指咳嗽,与树叶飘落的情景无关;而“簌簌”常用来形容风吹叶子等的声音,也可形容纷纷落下的样子,用于此处形容树叶飘落更为恰当。
“掺出”的“掺”应为“渗”。“掺”意为混合,与汗水从额头出来的语境不符;“渗”有液体慢慢地透出来的意思,“渗出汗珠”符合表达习惯。
“心季”的“季”应为“悸”。“季”指季节等,在表示因美景而内心产生强烈感受的语境中不适用;“悸”指因害怕或激动而心跳加快,“心悸”在这里形容被美景震撼后内心的感受,表意准确。
【20题详解】
本题考查学生分析语句的表达效果的能力。
“一道道”增强了画面的层次感和数量感,让读者能清晰想象出树叶串挂成帘子后的规整形态,感受到其规模和壮观程度。“红彤彤”“黄灿灿”生动地描绘出辣椒和玉米的鲜艳色彩,营造出热烈、欢快、喜庆的丰收氛围,展现出农家生活的美好与富足。同时,叠词的运用使句子节奏明快,韵律和谐,增强了文本的表现力和感染力。
【21题详解】
本题考查学生分析语句的表达效果的能力。
该问号用于反问句中,通过“谁家闲着没事去悬挂树叶串”这样的表达,以强烈的反问语气,表达出老乡对悬挂树叶串这一行为的不理解与否定,强调在老乡的观念里,悬挂树叶串是一种没有实际意义且浪费时间的行为,突出了老乡从实用角度出发的思维方式。这个问号所承载的反问,鲜明地凸显出了老乡与摄影家、画家朋友之间的观念差异。摄影家、画家朋友追求的是艺术美感和独特的视觉效果,而老乡更注重生活的实际和实用性,问号的使用使这种差异更加突出,引发读者对不同生活观念和审美观念的思考。从老乡使用这样带问号的反问句,可以看出老乡质朴、务实的性格特点。他们更关注生活中的实际需求,对于一些在他们看来不切实际、没有实用价值的行为会直接表达出自己的质疑和反对,一个简单的问号有助于塑造出老乡真实、接地气的人物形象。
【22题详解】
本题考查学生语言表达之情境补写能力。
①处:前文提到“我和几个小伙伴都要出去搂树叶、串树叶,把捡到的树叶打包背回家”,结合生活常识,这些树叶的用途就是当作柴烧,故填“用来当柴烧”。
②处:前文说搞摄影、绘画的朋友把串好的树叶串拍成片子,根据“几个搞摄影、绘画的朋友”的提示,除了拍成片子,还会画进画里,故填 “或画进画里”。
③处:前文有“真要说树叶像什么,俺看它像从天上飘落下来、从你手间溜走的日子”,后文说“但树叶却可以留着烧火取暖、煮饭做菜”,转折词“但”表明此处应是说日子留不住,故填“日子走了不会再来”。
九 阅读下面的文字,完成18—22题。
史铁生在描写地坛时反复使用了一个动词:“等待”。这个“等待”是慢长的,地坛“历尽苍桑在那儿等待了四百多年”;这个“等待”充满着苍凉而又温暖的意味,“四百多年里,它一面剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃,淡褪了门壁上炫耀的朱红,坍圮了一段段高墙又散落了玉砌雕栏”,作者赋予地坛主观性,显示了这是地坛的主观意愿,将其衰败、萧条、落寞章显得淋漓尽致。地坛是想以这样的方式告诉我们一个亘古不变的哲理——没有永远的繁华,没有不变的灿烂;繁华过后是衰落,( )。面对岁月的侵蚀和世事的变迁,从容面对才是人生的真谛。
①而满目萧索的园子,我们看到了一些亮色,②感受到了那些不屈不挠的生命折射出的温度,正如“祭坛四周的老柏树愈见苍幽,到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡”。与曾经繁极一时的琉璃、高墙、玉砌雕栏相比,( ),③因而在岁月的长河中,它们没有被风霜雨雪击倒在地,④而是颜色愈发苍幽,活得更加坦荡,其旺盛的生命力和强大的韧性让人折服,史铁生的文字很有力量,⑤对古柏、野草等的描写也寄予了一种巨大的精神力量。地坛也是如此:伫立百年,静默无言,⑥敞开它温暖而苍凉的胸怀等待着史铁生的到来。
18.文中第一段有三处不同的错别字,请找出并修改。(3分)
19.请在文中括号处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过20个字。(4分)
20.文中第二段标序号的部分有三处不当,请指出序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。(6分)
21.请分析文中画波浪线句子的表达效果。(4分)
22.下列句子加点词语和文中加点的词语引号作用相同的一项是(3分)
A.这种奖赏,不要误解为“抛来”的东西,这是“抛给”的。
B.听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去,以推进“象征主义”,此后是顺便到欧洲传道。
C.他虽然是个盲人,但学会了用手指“说话”,依然能够表达自己的意思。
D.他们的做法彻底撕掉了自己“文明”的面具,真相赤裸裸地展现在大家面前。
18.慢长的慢改为漫 苍桑的苍改为沧 章显的章改为彰
19.灿烂终究归于平淡 老柏树、野草荒藤都是一些微不足道的生命
20.①而在满目萧索的园子里(介词残缺) ③然而在岁月的长河中(关联词语错误,前后分句是转折,不是因果,故用“然而”) ⑥敞开它苍凉而温暖的胸怀等待着史铁生的到来(语序错误,“苍凉而温暖”与前面的语境呼应。)
21.①由“剥蚀了……”“淡退了……”“坍圮了……”三句构成一组排比,句式整齐,增强了语势;②从多方面具体形象地写出地坛历经沧桑的历史,突出地坛一直在等我。
22.A【解析】A项表示强调 B项表示特定称谓 C项表示特殊含义 D项表示讽刺
十 阅读下面的文字,完成18 ~21 题。
天冷后,为何有的人会出现情绪、睡眠方面的障碍?( ):一是天气变冷,二是光照变少,三是万物萧瑟。这三个变化会导致人的情绪和睡眠发生变化。
光照减少后,有人会有些情绪波动,比如感觉自己没有阳光灿烂的时候那么高兴。在北欧一些国家,每到冬季,白昼短,黑夜长,抑郁的人就比较多。 当地医生把这种病命名为季节性情感嶂碍。此外,原本夏季枝叶烦茂的景象,到了冬季万物萧条,人们触景生情,情绪也就会有些低落,一些抑郁症患者的病情甚至会出现反覆。
冬季气温降低,我国南方地区没有供暖系统,屋里比较冷,会影响人们的睡眠,特别会影响入睡。与此同时,情绪变化也会影响睡眠。睡眠是否受到了影响,可从以下几点进行判断:入睡时间是否变长,睡眠质量有没有降低,是否会过早醒来。
当大家感觉到睡眠质量下降、情绪时常低落且持续时间在两周以上时,要及时就诊。遇到上述情况,( 乙 )?当情绪变化影响睡眠时,可以多晒晒太阳。早晨起床时把窗帘拉开,即使是阴天,也有光线进来,人的心情会好一些。
( 丙 ),大家要尽量保持一个相对固定的入睡和起床时间。有的人会说“天冷了,我想在被窝再待一会”。的确,天气寒冷,起床变得有些困难。但是,生物节律的变化会影响情绪和睡眠。为了好心情,还是要努力克服困难,按时起床。
①适当运动有助于改善情绪和提高睡眠。②冬季虽然可以进行的运动项目不如夏天多,③但即使只是到户外散散步,④或者在室内跑步机上跑跑步,⑤也能起到很大的作用。
18.下列句子中的“特别”与文中加点的“特别”,意义和用法相同的一项是(3分)
A.当代的世界,科技是第一生产力,特别是创新科技。
B.三国赤壁之战时,周瑜特别给诸葛亮安排一些任务。
C.他的脾气很特别,总是让人捉摸不透。
D.江姐勇于牺牲的精神给我留下了特别深刻的印象。
19.文中第二段有多处错别字,请找出两处并加以改正。(4分)
20.刘最后一段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。(3分)
21.请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(6分)
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共1 小题,4分)
22.用包含转折关系的句子概括下面文段的主要信息。要求:保留必要信息,不超过70个字。(4分)
随着时代发展,铁路供电系统的维护与检修工作也迎来了崭新的篇章。广泛应用的高科技设备,不仅极大地减轻了作业人员的劳动强度,更以高效、精准著称,成为秋季鉴定工作不可或缺的“得力助手”。但奋战在一线的铁路职工们深知,技术的进步只是工具上的革新,真正保障铁路供电安全、提升作业质量的,是那份永不改变的严谨态度和对细节的极致追求。
答:
18.答案 A
思路点拨 原句中的“特别”是副词,意思是“尤其”。A.“特别”是副词,指“尤其”,与原文意义、用法相同。B.“特别”是副词,指“特地”,与原文意义不同。C.“特别”是形容词,指“与众不同”,与原文意义、用法不同。D.“特别”是副词,指“格外”,与原文意义不同。
19.答案 “嶂”改为“障”,“烦”改为“繁”,“覆”改为“复”。(每改对一处2分,改对任意两处即可)
20.答案 句①改为:适当运动有助于改善情绪和提高睡眠质量。句②改为:虽然冬季可以进行的运动项目不如夏天多。(改对一处给1分,改对两处给3分。若有其他修改方式,正确合理亦可给分)
21.答案 甲:主要有三个方面的原因 乙:大家该如何调节情绪呢 丙:保持规律作息非常重要/为保障睡眠(每处2分,意思对即可。若有其他答案,符合语境亦可给分)
22.答案 示例一:虽然高科技设备极大地方便了铁路供电系统的维护和检修,但铁路职工的严谨态度和对细节的极致追求永远不可替代。(正确的转折关系2分,“高科技方便铁路供电系统维护检修”1分,“职工的严谨态度和对细节的极致追求”1分)
示例二:虽然高科技设备能够高效、精准地完成铁路供电系统的维护和检修,减轻作业人员的劳动强度,但铁路职工的严谨态度和对细节的极致追求永远不可替代。(正确的转折关系2分,“高科技能高效、精准完成铁路供电系统维护检修,减轻作业人员的劳动强度”1分,“职工的严谨态度和对细节的极致追求”1分)
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