内容正文:
专题06 病句辨析与修改
知识点考查
· 成分残缺:句子缺少必要的成分,如主语、谓语、宾语等。例如 “通过这次活动,使我明白了团结的重要性”,这句话缺少主语,可删去 “通过” 或 “使”。
· 搭配不当:包括主谓搭配不当、动宾搭配不当、主宾搭配不当等。如 “他的写作水平明显改进了”,“水平” 与 “改进” 搭配不当,应把 “改进” 改为 “提高”。
· 语序不当:词语在句子中的位置不当,导致句子意思表达不清楚。例如 “我们要认真克服并善于发现学习上的毛病”,应先 “发现” 再 “克服”,可改为 “我们要善于发现并认真克服学习上的毛病”。
· 重复啰嗦:句子中出现多余的词语,意思重复。如 “我不禁忍不住笑出声来”,“不禁” 和 “忍不住” 重复,可删去其中一个。
· 不合逻辑:句子的意思不符合常理或逻辑关系。如 “我断定他可能生病了”,“断定” 表示肯定,“可能” 表示不确定,两者矛盾,可删去 “可能”。
一.选择题(共20小题)
1.(2024春•竹溪县期末)下列句子没有语病的一项是( )
A.昨天傍晚下了一夜大雨。
B.看了这幅名扬中外的画,非常兴奋。
C.同学们专心致志、聚精会神地听老师讲课。
D.朋友之间应该互相帮助。
2.(2024春•铜仁市期末)下列句子中没有语病的一项是( )
A.学生是否养成良好的学习习惯,是取得优异成绩的前提。
B.造纸术的发现,是中国对世界文明的伟大贡献之一
C.看了《伊索寓言》一书,使我受益匪浅。
D.我们全体学生讨论并通过了这份倡议书。
3.(2024春•南通期末)下列句子有语病的一项是( )
A.一阵清风吹过,层层池水泛起波纹。
B.《昆虫记》是法国著名昆虫学家、文学家法布尔的作品。
C.周末,我喜欢在图书馆里静静地阅读。
D.西亭脆饼是南通十大特色美食之一。
4.(2024春•栾川县期末)下列句子中没有语病的一项是( )
A.当我遇到困难时,同学们总是虚心地帮助我。
B.黄山是我国的四大名山。
C.运动员们在赛场上奋力拼搏,终于取得了好成绩。
D.他虽然已经超越了别人,那么今后的任务就是超越自我。
5.(2024春•安丘市期末)下列句子没有语病的一项是( )
A.造纸术是我国的四大发明。
B.世界上存在的奇妙的事物是无穷的。
C.奶奶喜欢回忆过去的往事。
6.(2024春•南岸区期末)下列句子中,没有语病的一项是( )
A.奶奶常常回忆过去的往事。
B.他穿着一件灰色的上衣和一顶蓝色的帽子。
C.“枣核”是一个既聪明又为别人着想的孩子。
7.(2024春•长春期末)下列句子说法有错误的一句是( )
A.妈妈把我的脏衣服洗干净了。
B.他通过努力,改正了写错别字的毛病。
C.一只小鸟可爱正站在树上歌唱。
8.(2024春•沅江市期末)下列句子中没有语病的是( )
A.同学们坐在宽阔的阅览室里看书。
B.我每天晚上收听广播和电视。
C.树上结满了许许多多数不清的果子。
D.爸爸讲了雷锋的许多动人的故事。
9.(2024春•罗山县期末)下列句子没有语病的是( )
A.下课了,爸爸陆续来接我。
B.我们全体同学通过并讨论了这份倡议书。
C.小明和小东都是好孩子,他还被评为优秀少先队员。
D.菜园里种了许多蔬菜,有土豆、黄瓜、西红柿和茄子等。
10.(2024春•祁东县期末)下列语句中,没有语病的一项是( )
A.《三国演义》是我国的四大名著。
B.海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。
C.在场观众的眼睛都停在了运动员身上。
D.这篇作文的词语和句子都很通顺。
11.(2024春•盐城期末)下列病句中修改符号使用不规范的一项是( )
A.
B.
C.
12.(2024春•齐河县期末)下列句子没有语病的一项是( )
A.《荷花》这篇课文的作者是叶圣陶先生写的。
B.指南针是我国四大发明之一。
C.他经常回忆过去的往事。
D.春天的厦门是一个美丽的季节。
13.(2024春•潜江期末)下列句子中没有语病的一项是( )
A.《荷花》这篇课文的作者是叶圣陶写的。
B.我估计他这道题目肯定做错了。
C.丛林中住着一只美丽漂亮的鹿。
D.造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
14.(2024春•禅城区期末)以下句子哪一句是病句?( )
A.赵州桥体现了我国劳动人民的智慧和才干。
B.一进花园,我就闻到一阵阵清香的花香和一声声悦耳的鸟鸣。
C.童年是一幅光彩夺目的图画。
15.(2024春•莱芜区期末)下列句子中,没有语病的一句是( )
A.对于这件事情我并不后悔,因为失信我没有。
B.画蛇添足的故事我们都听说过,大家一定要学习借鉴。
C.我小时候画过不少蚂蚱,因为它的形态好掌握。
D.满堂的人慌了,都大摇大摆地跑上前去照顾县官,而枣核早就走了。
16.(2024春•越秀区期末)下面句子没有语病的一项是( )
A.爸爸多次反复讲这个故事,我都快背下来了。
B.昨天下午下了一天雨。
C.小狗的鼻子真灵巧,能又快又准地辨别气味。
D.读了这个故事,我深受感动。
17.(2024春•硚口区期末)以下宣讲稿的句子中没有语病的一项是( )
A.武汉是湖北省的省会,也是中国重要的中心城市之一。
B.在琴台剧院,我听到了演员们悠扬的歌声和优美的舞蹈。
C.武汉的特色小吃有热干面、三鲜豆皮、武昌鱼、鸭脖等等……
D.“敢为人先,追求卓越”的武汉精神吸引着我们每一个红领巾宣讲员。
18.(2024春•闽侯县期末)下列句子没有语病的是哪一项?( )
A.造纸术是中国古代四大发明。
B.小麦成熟了,田野里一片金黄。
C.爸爸多次反复提醒我要好好学习。
D.阅读课外书可以让我们增长写作水平。
19.(2024春•偃师区期末)下列没有语病的一项是( )
A.我们把教室打扫得整整齐齐。
B.下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。
C.他喜欢踢足球和乒乓球。
D.我们要珍惜时间。
20.(2024春•南山区期末)下列对病句的修改,错误的一项是( )
A.
B.
C.
二.填空题(共1小题)
1.(2024春•赫山区期末)下列句子中有误的一项是 ,请你用修改符号在原句上修改。
A.节日期间的海洋城热闹非凡。
B.家乡益阳一年四季风景如画。
C.春天的秀峰公园是人们放松的好地方。
D.我们学校师生全体去参观科技馆。
三.句子训练(共14小题)
1.(2024春•慈溪市期末)乐乐读着通知,哭笑不得,和她一起帮店主修改修改吧!(共5处错误)
通知
ㅤㅤ4月20日~23日期问,本次马拉松比赛参加的选手,到本店小龙虾,送免费不用钱的排骨一份。
4月19日
蹦得高龙虾店
2.(2024春•市南区期末)小光在参加完活动后写了一篇日记,请你帮他修改。(共4处错误,用修改符号修改)
ㅤㅤ老师给我们讲解了详细鱼拓画的制作过成,还让我们亲自自己尝试了。我拿起画笔,看见就往鱼身上涂染料,顿时鱼已经不成鱼样了。
3.(2024春•景县期末)用修改符号修改下面这段话。(共三处错误)
在瑟瑟秋风中,落叶一片片漂到地上。当它们还高挂在枝头的时侯,秋雨为它们洗去了身上的细尘,夕阳轻轻地为它们抹上金黄一层的色彩。最终,它们落下来了,回到了大地母亲的怀抱。
4.(2024春•河西区期末)用修改符号修改病句。
(1)从湖面上飞过。
(2)我变成了美丽的荷花一朵。
(3)妈妈从超市买来了苹果、香蕉、蜂蜜、大西瓜等好多水果。
5.(2024春•西湖区期末)用修改符号修改下面这段话。
ㅤㅤ说罢,北风迫不及待地吹了一口气向行人。行人突然觉得有点儿冷,就把敞开的衣服扣。北风见状,可是,行人反而把衣服裹近了。深吸一口气用力吹。北风气坏了,他用尽全身力气吹,行人却把衣服裹得更紧了,还竖起了衣领呢!
6.(2024春•栾川县期末)用修改符号修改下面一段话。(共四处错误)
ㅤㅤ在瑟瑟秋风中,落叶一片片漂到地上。当它们还在枝头高挂的时候,最后一场秋雨为它们洗去了身上的细尘,夕阳轻轻地为它们抹上金黄一层的色彩。最终,它们从树上重重地落在了地上……。
7.(2024春•鼓楼区期末)下面是小兰日记中的一段话,请你帮她改一改。(提示:两处语病、一个别字)
小故事大道理,寓言故事吸引深深着我。今天,我读了《伊索寓言》《中国古代寓言》这本书中的“叶公好龙”,这个故事读起来青松有趣,既发人深省又好玩。
8.(2024春•城阳区期末)在参加9月27日的秋季运动会时,三年级(2)班的李宁丢失了一顶灰色太阳帽,他写了一则《寻物启事》,请你用上修改符号帮他修改一下。
寻物启示
ㅤㅤ昨天下午,在操场上参加秋季运动会时,丢失了一顶太阳帽。如有拾到者,请与我联系,非常感谢!
9月27日
三年级 李宁
9.(2024春•南充期末)按要求,写句子。
(1)春天的景色我觉得十分美丽。(用修改符号修改病句)
(2)爸爸对我说:“我来教你下象棋。”(改为转述句)
(3)体会例句加点部分表现的情景,照样子把句子补充完整。
例:顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”
他 说道:“我终于做到了!”。
10.(2024春•哈尔滨期末)读一读下面这段话,看看有什么问题,用修改符号改一改。
ㅤㅤ我养了花一盆,它是那么的娇艳欲滴,每天都散发着迷人的芬芳。我悉心照料着它,期待它能绽放出更丽的花朵。
11.(2024春•郑州期末)用修改符号修改下面句子中有错误的地方。
我们认真讨论听取了队长关于足球比赛的建议。
12.(2024春•瑶海区期末)按要求写句子。
(1)“六一”儿童节那天,迫不及待地跑回家,因为妈妈要送给我美丽的一个布娃娃。(共有2处错误,用修改符号在原句上修改)
(2)顾客说:“我不做棉袄了。”
顾客说,他不做棉袄了。
东东对老师说:“我昨天没有积极举手就在下面折纸,影响了上课,请您原谅。”(照样子,用自己的话转述别人说的话)
(3)我的表弟小沙天生胆小,他怕吃药,怕做噩梦,还怕剃头。(照样子,围绕下面的开头写句子)
我们学校个性化课程的内容真丰富,
13.(2024春•云岩区期末)赵小丽同学将泥人“阿福”落在了学校。于是,她写了一则寻物启事,希望能找回小泥人。可是,这则寻物启事里有三处错误,请你找出来,并用修改符号进行修改。
寻物启事
昨天放学下午后,我把泥人《阿福》落在了学校的小花园。如有拾到者,请与我联系,非常感谢!
2024年6月29日
三年级(3)班 赵小丽
14.(2024春•巢湖市期末)修改病句。(用修改符号在原句上改)
(1)奶奶经常回忆过去的往事。
(2)王老师的话刚说完,就七嘴八舌地讨论起来。
参考答案与试题解析
一.选择题(共20小题)
1.【答案】D
【解答】A.有误,前后矛盾,应为”昨天傍晚下了一阵大雨“。
B.有误,缺少主语,添加“我”。
C.有误,“专心致志”“聚精会神”意思重复,去掉一个。
D.正确。
故选:D。
2.【答案】D
【解答】A.错误。两面对一面,去掉“是否”。
B.错误。用词不当,把“发现”改写“发明”。
C.错误。成分残缺,去掉“使”。
D.正确。
故选:D。
3.【答案】A
【解答】A.有误,词序不对,“层层池水泛起波纹”应为“池水泛起层层波纹”。
B、C、D正确。
故选:A。
4.【答案】C
【解答】A.有误,用词不当,“虚心”改为“耐心”。
B.有误,语意错误,应加“之一”。
C.正确。
D.有误,关联词使用不当,“虽然”改为“既然”。
故选:C。
5.【答案】B
【解答】A.有误,主宾搭配不当,“造纸术”与“四大发明”搭配不当,因为“四大发明”指的是四种具体的发明,而“造纸术”只是其中之一,需在“发明”后加上“之一”。
B.正确。
C.有误,语义重复,“过去的”与“往”重复,因为“往事”即指过去的事情,去掉其中一个即可。
故选:B。
6.【答案】C
【解答】A.有误,“过去的”“往”意思重复,去掉一个。
B.有误,搭配不当,应去掉“和一顶蓝色的帽子”。
C.正确。
故选:C。
7.【答案】C
【解答】A、B正确;
C.有误,词序颠倒,把“可爱”改为“可爱的”,并与“小鸟”对调位置。
故选:C。
8.【答案】D
【解答】A.“宽阔”和“教室”搭配不当,改为“宽敞”。
B.“收听”和“电视”搭配不当,改为“收听广播,看电视”。
C.“许许多多”和“数不清”重复,删除一个即可。
D.正确。
故选:D。
9.【答案】D
【解答】A.有语病,把“陆续”改为“马上”,属于用词不当的语病。B.有语病,语序有误,把“通过并讨论”改为“讨论并通过”。
C.有语病,把“他”改为“他们”,属于称谓有误。
D.正确。
故选:D。
10.【答案】B
【解答】A.不正确,表达不准确,应为:《三国演义》是我国四大名著之一。
B.正确。
C.不正确,用词不当,“眼睛”应为“眼光”。
D.不正确,搭配不当,去掉“词语和”“都”。
故选:B。
11.【答案】C
【解答】A、B正确。
C.有误,用词错误,应为“教室里响起了热烈的掌声”,修改符号不规范。
故选:C。
12.【答案】B
【解答】A.有误,赘余重复,将“的作者”或“写的”去掉一个即可;
B.正确;
C.有误,词语重复,“过去的”和“往”重复,去掉一个即可;
D.有误,前后矛盾,将“季节”改为“地方”或将“春天”和“厦门”调换。
故选:B。
13.【答案】D
【解答】A.有误,病因:词语搭配不当。删掉“写的”。
B.有误,病因:前后矛盾。删掉“肯定”。
C.有误,病因:词语重复,“美丽”和“漂亮”删掉其中一个。
D.正确。
故选:D。
14.【答案】B
【解答】A、C正确。
B.有误,搭配不当,应去掉“和一声声悦耳的鸟鸣”。
故选:B。
15.【答案】C
【解答】A.有误,词序错误,应为“我没有失信”。
B.有误,“借鉴”用词不当,应为“记住”。
C.正确。
D.有误,“大摇大摆”错误,应为“跌跌撞撞”。
故选:C。
16.【答案】D
【解答】A.有误。语义的重复。句中“多次”与“反复”重复了,故任意删掉一个。
B.有误。前后矛盾。句中“下午”与“一天”矛盾,可以把“下午”去掉。
C.有误。用词不当。句中“灵巧”与“鼻子”搭配不当,应把“灵巧”改为“灵敏”。
D.正确。
故选:D。
17.【答案】A
【解答】A.正确。
B.有误,搭配不当,应去掉“和优美的舞蹈”。
C.有误,“等等”和“省略号”不能同时使用。
D.有误,“吸引”错误,应为“激励”。
故选:A。
18.【答案】B
【解答】选项A有误。正确的说法应该是“造纸术是中国古代四大发明之一“,因为中国古代四大发明指的是造纸术、指南针、火药和印刷术这四项发明,它们是并列关系,而不是包含关系。
选项B正确。它简洁明了地描述了小麦成熟后田野的景象,没有逻辑错误或表达不清的问题。
选项C有误。“多次“和“反复“在这里是同义词,都表示重复的意思,所以使用一个是多余的,属于重复啰嗦。
选项D有误。正确的说法应该是“阅读课外书可以提高我们的写作水平“,因为“增长“一词常用于数量或高度的增加,而用于抽象的能力或水平提高则不恰当。
故选:B。
19.【答案】D
【解答】A.有误,搭配不当,“整整齐齐”改为“干干净净”;
B.有误,寓意矛盾,删去“红”;
C.有误,搭配不当,“和”改为“,打”;
D.正确。
故选:D。
20.【答案】A
【解答】A.有误,“提高”错误,应为“增加”。
B、C正确。
故选:A。
二.填空题(共1小题)
1.【答案】D
【解答】A、B、C正确。
D.有误,词序错误,应为“全体师生”。
故选:D。
三.句子训练(共14小题)
1.【答案】
通知
ㅤㅤ4月20日~23日期间,本次参加马拉松比赛的选手,到本店吃小龙虾,送免费排骨一份。
蹦得高龙虾店
4月19日
【解答】4月20日~23日期问——错别字,把“问”改为“间”;
本次马拉松比赛参加的选手——词语颠倒,把“参加”移到“本次”后;
到本店小龙虾——成分残缺,在“本店”后加动词“吃”;
送免费不用钱的排骨一份——重复啰嗦,删掉“不用钱的”;
落款——格式错误,把日期与署名调换位置。
故答案为:
通知
ㅤㅤ4月20日~23日期间,本次参加马拉松比赛的选手,到本店吃小龙虾,送免费排骨一份。
蹦得高龙虾店
4月19日
2.【答案】ㅤㅤ老师给我们详细讲解了鱼拓画的制作过程,还让我们亲自尝试了。我拿起画笔,看见染料就往鱼身上涂,顿时鱼已经不成鱼样了。
【解答】语序不当,“详细”一词要移到“讲解了”之前,作为状语来修饰讲解的方式。有错别字,“制作过成”的“成”字是错别字,应该为“程”。语意重复,“还让我们亲自自己尝试“中“亲自”和“自己”在这里表达的是相同的意思,去掉其中一个即可。词序不对,“看见就往鱼身上涂染料”应为“看见染料就往鱼身上涂”。
故答案为:
ㅤㅤ老师给我们详细讲解了鱼拓画的制作过程,还让我们亲自尝试了。我拿起画笔,看见染料就往鱼身上涂,顿时鱼已经不成鱼样了。
3.【答案】 在瑟瑟秋风中,落叶一片片飘到地上。当它们还在枝头高挂的时候,最后一场秋雨为它们洗去了身上的细尘,夕阳轻轻地为它们抹上一层金黄的色彩。最终,它们落下来了,回到了大地母亲的怀抱。
【解答】错别字,“漂”应为“飘”,“时侯”应为“时候”;词序颠倒,将“金黄一层”改为“一层金黄”。
故答案为:
在瑟瑟秋风中,落叶一片片飘到地上。当它们还在枝头高挂的时候,最后一场秋雨为它们洗去了身上的细尘,夕阳轻轻地为它们抹上一层金黄的色彩。最终,它们落下来了,回到了大地母亲的怀抱。
4.【答案】(1)蜻蜓从湖面上飞过。
(2)我变成了一朵美丽的荷花。
(3)妈妈从超市买来了苹果、香蕉、大西瓜等好多水果。
【解答】(1)句子成分残缺,应添加主语。
(2)词序不对,“美丽的荷花一朵”“一朵美丽的荷花”。
(3)分类不当,“蜂蜜”不属于水果,去掉。
故答案为:
(1)蜻蜓从湖面上飞过。
(2)我变成了一朵美丽的荷花。
(3)妈妈从超市买来了苹果、香蕉、大西瓜等好多水果。
5.【答案】ㅤㅤ说罢,北风迫不及待地向行人吹了一口气。行人突然觉得有点儿冷,就把敞开的衣服扣上了。北风见状,深吸一口气用力吹。可是,行人反而把衣服裹紧了。北风气坏了,他用尽全身力气吹,行人却把双手抱在胸前,衣服裹得更紧了,还竖起了衣领呢!
【解答】词序不对,“吹了一口气向行人”应为“向行人吹了一口气”;句子成分残缺,“就把敞开的衣服扣”后应添加“上了”;句子成分残缺,“北风见状”后应添加“深吸一口气用力吹”;错别字,“裹近”应为“裹紧”。
故答案为:
ㅤㅤ说罢,北风迫不及待地向行人吹了一口气。行人突然觉得有点儿冷,就把敞开的衣服扣上了。北风见状,深吸一口气用力吹。可是,行人反而把衣服裹紧了。北风气坏了,他用尽全身力气吹,行人却把双手抱在胸前,衣服裹得更紧了,还竖起了衣领呢!
6.【答案】在瑟瑟秋风中,落叶一片片飘到地上。当它们还在枝头高挂的时候,最后一场秋雨为它们洗去了身上的细尘,夕阳轻轻地为它们抹上一层金黄的色彩。最终,它们从树上轻轻地落在了地上……
【解答】错别字,“漂”应为“飘”;词序颠倒,将“金黄一层”改为“一层金黄”;前后矛盾,前面写飘到地上,所以后文的“重重”应为“轻轻”,标点符号错误,去掉省略号后面的句号。
故答案为:
在瑟瑟秋风中,落叶一片片飘到地上。当它们还在枝头高挂的时候,最后一场秋雨为它们洗去了身上的细尘,夕阳轻轻地为它们抹上一层金黄的色彩。最终,它们从树上轻轻地落在了地上……
7.【答案】小故事大道理,寓言故事深深吸引着我。今天,我读了《中国古代寓言》这本书中的“叶公好龙”,这个故事读起来轻松有趣,既发人深省又好玩。
【解答】第一处语病:语序不当。“寓言故事吸引深深着我”中,“吸引”和“深深”顺序颠倒,应互换位置。
第二处语病:搭配不当。“叶公好龙”属于中国古代的一则寓言故事,因此删除“《伊索寓言》”。
第三处错误:错别字。轻松:形容不感到有负担;不紧张,故句子“这个故事读起来青松有趣”中“青”改为“轻”。
故答案为:
小故事大道理,寓言故事深深吸引着我。今天,我读了《中国古代寓言》这本书中的“叶公好龙”,这个故事读起来轻松有趣,既发人深省又好玩。
8.【答案】
寻物启事
昨天下午,在操场上参加秋季运动会时,我丢失了一顶灰色太阳帽。如有拾到者,请与我联系,非常感谢!
三年级(2)班李宁
9月28日
【解答】丢失了一顶太阳帽——成分残缺,缺主语,在“丢失”前加“我”;
太阳帽的特点不够突出,可以补充上颜色,如“丢失了一顶灰色太阳帽”;
落款处应先署名再写日期;
署名应具体为“三年级(2)班 李宁”,日期应为“9月28日”。
故答案为:
寻物启事
昨天下午,在操场上参加秋季运动会时,我丢失了一顶灰色太阳帽。如有拾到者,请与我联系,非常感谢!
三年级(2)班李宁
9月28日
9.【答案】(1)我觉得春天的景色十分美丽。
(2)爸爸对我说,他来教我下象棋。
(3)猛地一下站起来。
【解答】(1)语序不当,把“我觉得”移到“春天”前面。
(2)改为转述句时,要把冒号改为逗号,去掉双引号,把第一人称“我”改为第三人称“他”,把第二人称“你”改为第一人称“我”。
(3)观察例句,加点字“噌的一下子“描述了顾客因为等待时间过长而突然跳起来的情况,突出了动作的迅速和出乎意料的性质,仿写句子时,也应该通过生动形象的词语表现出“他”因为经历太长时间甚至是太多的挫折后,终于完成某件事的激动心情。
故答案为:
(1)我觉得春天的景色十分美丽。
(2)爸爸对我说,他来教我下象棋。
(3)猛地一下站起来。
10.【答案】 我养了一盆花,它是那么的娇艳欲滴,每天都散发着迷人的芬芳。我悉心照料着它,期待它能绽放出更美的花朵。
【解答】“我养了花一盆”词序错误,应为“我养了一盆花”。“更丽的花朵”中“丽”应为“美”。
故答案为:
我养了一盆花,它是那么的娇艳欲滴,每天都散发着迷人的芬芳。我悉心照料着它,期待它能绽放出更美的花朵。
11.【答案】我们认真听取讨论了队长关于足球比赛的建议。
【解答】词序错误,应为“我们认真听取讨论了队长关于足球比赛的建议”。
故答案为:
我们认真听取讨论了队长关于足球比赛的建议。
12.【答案】(1)“六一”儿童节那天,我迫不及待地跑回家,因为妈妈要送给我一个美丽的布娃娃。
(2)东东对老师说,他昨天没有积极举手,就在下面折纸,影响了上课,请老师原谅。
(3)有陶艺制作让同学们发挥创意动手做陶瓷,有编程课程让大家学会用代码创造游戏和故事,还有户外生存训练教我们如何在野外辨别方向和搭建简易庇护所。
【解答】(1)迫不及待地跑回家——成分残缺,缺主语,在“迫不及待”前加主语“我”;
因为妈妈要送给我美丽的一个布娃娃——词序颠倒,把“一个”移到“美丽”前面。
(2)题目要求改为转述句,需要把冒号改为逗号,把双引号删掉,把第一人称“我”改为第三人称“他”,把第二人称“您”改为“老师”。
(3)例句中“他怕吃药,怕做噩梦,还怕剃头”写出了表弟天生胆小的具体表现,仿写时也要用不少于三点的具体内容来表现学校个性化课程的内容丰富。
故答案为:
(1)“六一”儿童节那天,我迫不及待地跑回家,因为妈妈要送给我一个美丽的布娃娃。
(2)东东对老师说,他昨天没有积极举手,就在下面折纸,影响了上课,请老师原谅。
(3)有陶艺制作让同学们发挥创意动手做陶瓷,有编程课程让大家学会用代码创造游戏和故事,还有户外生存训练教我们如何在野外辨别方向和搭建简易庇护所。
13.【答案】
寻物启事
昨天下午放学后,我把泥人“阿福”落在了学校的小花园。如有拾到者,请与我联系,非常感谢!
三年级(3)班 赵小丽
2024年6月29日
【解答】昨天放学下午后——语序不当,把“放学”移到“下午”后;
我把泥人《阿福》落在了学校的小花园——标点符号错误,把书名号改为双引号;
落款处格式错误,把时间和署名对调位置。
故答案为:
寻物启事
昨天下午放学后,我把泥人“阿福”落在了学校的小花园。如有拾到者,请与我联系,非常感谢!
三年级(3)班 赵小丽
2024年6月29日
14.【答案】(1)奶奶经常回忆过去的事。
(2)王老师的话刚说完,同学们就七嘴八舌地讨论起来。
【解答】(1)“过去的”“往”意思重复,去掉一个。
(2)缺少主语,添加“同学们”。
故答案为:
(1)奶奶经常回忆过去的事。
(2)王老师的话刚说完,同学们就七嘴八舌地讨论起来。
2 / 2
学科网(北京)股份有限公司
$$