专题05 成语辨析与应用-2024-2025学年三年级语文下学期期末备考真题分类汇编(统编版)
2025-05-12
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内容正文:
专题05 成语辨析与应用知识点考查
· 成语的含义:要求学生准确理解成语的意思,包括字面意义和引申意义。例如 “滥竽充数”,不仅要知道它字面指不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数,还要理解其引申义为没有真才实学的人混在行家里面充数,或是以次充好。
· 成语的来源:了解成语的出处,有助于更好地理解和记忆成语。如 “刻舟求剑” 出自《吕氏春秋・察今》,是一个寓言故事演化而来的成语,通过故事能更深刻地理解其含义。
· 成语的用法:掌握成语的语法功能,如哪些成语可作谓语、定语、状语等。例如 “欢天喜地” 一般作谓语和状语,“美丽动人” 常作定语。同时,要注意成语的搭配习惯,如 “一碧千里” 常用来形容草原等广阔的绿色空间,而不能用来形容小块的绿地。
一.选择题(共25小题)
1.(2024春•宁南县期末)南郭先生是下列哪个寓言故事中的主人公?( )
A.季子投师 B.刻舟求剑
C.滥竽充数 D.纪昌学射箭
2.(2024春•上虞区期末)小丽经常一味模仿别人,闹出了不少笑话,我想用一个成语形容她( )
A.邯郸学步 B.坐井观天 C.滥竽充数 D.叶公好龙
3.(2024春•苍南县期末)下面成语告诉我们,如果不经历艰苦实践就不能取得成功的是( )
A.兵来将挡,水来土掩。 B.不入虎穴,焉得虎子。
C.眼见为实,耳听为虚。 D.近朱者赤,近墨者黑。
4.(2024春•鹿城区期末)下列选项中,加点的成语使用不恰当的一项是( )
A.学习国外的经验,不能邯郸学步,连我们自己成功的经验都丢了。
B.我喜欢波涛汹涌的小溪,也喜欢一望无际的大草原。
C.常言道:“近朱者赤,近墨者黑。”可见,我们要与品行高尚的人交朋友。
D.遇到事情不要心急,“兵来将挡,水来土掩。”,想想办法,一定可以顺利解决。
5.(2024春•昌乐县期末)下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )
A.我们要多读书,多旅行,开阔眼界,不能做井底之蛙。
B.你真是杞人忧天,今天风和日丽,不会出现风暴的。
C.老师画完一幅画的轮廓后,要求学生画蛇添足地给这幅画涂上色。
D.他刚刚说去看电影了,现在又说今晚一直待在家,显然自相矛盾。
6.(2024春•胶州市期末)经过劝说,小军意识到了自己的错误,决心及时改正。正所谓“______,______”。让我们看他的表现吧。下列哪一句话适合填到这句话中?( )
A.过而能改,善莫大焉。 B.兵来将挡,水来土掩。
C.不入虎穴,焉得虎子。
7.(2024春•宁波期末)下列成语运用错误的一项是( )
A.他一会儿说这本书是妈妈买的,一会儿又说是同学送给他的,真是有点自相矛盾啊。
B.我们做任何事情,都要有主见,不能邯郸学步,否则将一事无成。
C.妹妹被狗咬过,所以她一听到狗叫声就害怕,大家都说她是掩耳盗铃。
D.这次比赛他已经赢了,可他非要做一些多余的动作浪费时间,真是画蛇添足。
8.(2024春•云岩区期末)网络中有很多真假难辨的消息,老师告诉我们( ),不要轻易转发消息到朋友圈;请把你选择的句子正确地抄写在方格里,书写要规范、端正、整洁。
A.兵来将挡,水来土掩。 B.眼见为实,耳听为虚。
C.不入虎穴,焉得虎子。 D.近朱者赤,近墨者黑。
9.(2024春•城阳区期末)“靠着朱砂的变红,靠着墨的变黑。和什么样的人在一起,决定着今后的人生会怎样。”如果用一个成语来总结,最恰当的一项是( )
A.见善则迁,有过则改 B.兵来将挡,水来土掩
C.不入虎穴,焉得虎子 D.近朱者赤,近墨者黑
10.(2024春•重庆期末)看到如图中的句子,我想到了( )
A.兵来将挡,水来土掩。 B.近朱者赤,近墨者黑。
C.眼见为实,耳听为虚。
11.(2024春•武汉期末)父母提醒我们谨慎选择好的环境和玩伴时,常常用到的成语是( )
A.不入虎穴,焉得虎子。 B.眼见为实,耳听为虚。
C.兵来将挡,水来土掩。 D.近朱者赤,近墨者黑。
12.(2024春•瑶海区期末)在“童心向党唱支红歌给党听”的合唱比赛中,你们班获得第一名,为了鼓励大家继续努力,作为班长的你会说( )
A.千里之行,始于足下 B.金无足赤,人无完人
C.百尺竿头,更进一步 D.兵来将挡,水来土掩
13.(2024春•永泰县期末)我和小东成为了好朋友,受他影响,我越来越喜欢看课外书了。正如这个成语所说( )
A.近朱者赤,近墨者黑 B.兵来将挡,水来土掩
C.不入虎穴,焉得虎子 D.过而不改,是谓过矣
14.(2024春•蓝田县期末)“_____”,哪怕别人说得再好,也不如亲眼见到更让人信服。填入横线上的语句,正确的一项是( )
A.兵来将挡,水来土掩 B.眼见为实,耳听为虚
C.见善则迁,有过则改
15.(2024春•长沙县期末)星期一广播会上,校长说:“有些人在公园、田野随地乱扔垃圾。甚至有人把白色垃圾藏在花丛、草丛里。虽然看不见,但是污染了环境,这是自己欺骗自己,试图掩盖事实,这种( )式的‘环保’行为不可取!”
A.叶公好龙 B.掩耳盗铃 C.井底之蛙 D.杯弓蛇影
16.(2024春•福清市期末)一到汛期,东张水库开闸泄洪,气势磅礴,奔腾万里,目睹其壮观场面无不震撼人心,真可谓“_____,_____”。选填下列选项中的一项是( )
A.兵来将挡,水来土掩。 B.眼见为实,耳听为虚。
C.不入虎穴,焉得虎子。 D.近朱者赤,近墨者黑。
17.(2024春•蓬安县期末)下列符合“比喻做了多余的事反而把事情弄坏”词义的一项是( )
A.掩耳盗铃 B.刻舟求剑 C.画蛇添足
18.(2024春•高新区期末)下列成语运用不恰当的一项是( )。
A.别担心,兵来将挡,水来土掩,我们一定会找到解决问题的办法的。
B.这幅画画得非常好,还可以画蛇添足,点缀一下。
C.这两位同学迟到的原因各不相同,怎么能相提并论呢?
19.(2024春•怀化期末)下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是( )
A.宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语!
B.学习国外的经验,不能邯郸学步,连我们自己成功的经验都丢了。
C.常言道:“近朱者赤,近墨者黑。”可见交什么样的朋友有多重要。
D.不进入敌人的大本营,怎么能得到最重要的机密呢?正所谓“眼见为实,耳听为虚”。
20.(2024春•孝昌县期末)下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( )。
A.小明在写作时常常邯郸学步,后来连自己原有的写作风格也“丢”了。
B.这篇文章的结尾写得特别精彩,真是画蛇添足。
C.老师让我们一起背诵课文,总有些同学滥竽充数。
D.他真像只井底之蛙,不仅见识少,还嘲笑别人。
21.(2024春•盐城期末)下列句子中,加点的成语运用不正确的一项是( )
A.我们要多学习,多实践,不要像井底之蛙一样目光短浅,没什么见识。
B.你真是杞人忧天,即便是下大雨,这地区地势高,也绝对不会被水淹的。
C.老师画完一幅画的轮廓后,要求学生画蛇添足地给这幅画涂上色。
22.(2024春•禅城区期末)以下哪一句中的加点成语运用最恰当?( )
A.他十分爱学习,成绩优秀,每次比赛,他都滥竽充数,积极报名参加。
B.为了自己的梦想而奋斗,每个人都在邯郸学步地踏着前人的脚印向前走。
C.小明总喜欢杞人忧天,自寻烦恼,我们要多开导他。
23.(2024春•开江县期末)下面句子中的八字成语,运用不正确的一项是( )
A.我受小丽的影响,也变得爱学习了,真可谓“近朱者赤,近墨者黑”啊!
B.“耳听为虚,眼见为实”,不亲眼看看结果,心中总会有所怀疑。
C.这件事不用发愁,“兵来将挡,水来土掩”,总会有解决的办法的。
D.俗话说:“不入虎穴,焉得虎子。”听别人介绍总是不放心,我要实地考察。
24.(2024春•房山区期末)姐姐想用一个成语来告诉妹妹不要轻信传言,亲身感受往往比传闻更可靠的道理。下列成语中最合适的一项是( )
A.兵来将挡,水来土掩。 B.不入虎穴,焉得虎子。
C.近朱者赤,近墨者黑。 D.眼见为实,耳听为虚。
25.(2024春•仓山区期末)下列句子中,加点的词语使用不恰当的的一项是( )
A.如果不好好学习,增长见识,我们就会成为井底之蛙。
B.他说自己很爱学习,却一天到晚打游戏,真是自相矛盾。
C.这篇作文原本写得很精彩,结尾再加那几句话,就有点邯郸学步了。
D.天气预报说明天不会下雨,我们可以照常去春游,你别杞人忧天了。
二.填空题(共9小题)
1.(2024春•胶州市期末)古人用带有颜色的成语“近来者赤, ”告诫我们交友要慎重。
2.(2024春•枣强县期末)奶奶总说:“ ,近墨者黑。”跟优秀的同学在一块,自己也能变得优秀!
3.(2024春•沈阳期末)根据意思写出与寓言故事有关的成语。
(1)比喻做多余的事,反而不恰当。
(2)比喻见识狭小的人。
(3)比喻言语或行为互相抵触。
(4)比喻自己欺骗自己,明明掩盖不了的事偏要设法掩盖。
4.(2024春•沈阳期末)请你把下列八字成语补充完整,并根据语境选词填空(填序号)。
①兵来将挡, 。
② ,焉得虎子。
③眼见为实, 。
④近朱者赤, 。
(1)“ ”比喻针对具体情况采取相应对策。
(2)“ ”告诉我们要想获得成功,就要经历艰险。
(3)“ ”说明环境对人有很大的影响。
(4)想问题、做事情时不能别人说什么就信什么,要知道“ ”。
5.(2024春•黄陂区期末)先将下列成语补充完整,再选词填空。(填序号)
A. 来将挡, 来土掩
B.不入 ,焉得
C. 为实, 为虚
D.近 者赤,近墨者
(1)“ ”,不进入到大山深处,就很难找到珍贵的药材。
(2)你不能只听她的话,还得亲自去看看,毕竟“ ”。
(3)“ ”,不管他出什么难题,我们都有办法解决。
6.(2024春•南海区期末)我会按课文内容填空。
(1)假如生活中遇到困难不要慌张,要随机应变,要相信事情总会有办法可以解决的。“ , ”这个八字成语就告诉了我们这个道理。
(2)《左传》中“人谁无过? , 。”告诉我们,人人都会犯错,重要的是犯错后要知道知错就改。
(3)白荷花在这些大圆盘之间 。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得 。
(4)春节是中国的传统节日,人们喜欢它的热闹、祥和,听着鞭炮声声,不禁吟诵起王安石的《元日》:“ , ”。
(5)山中的春天比山下的要来得晚一点,桃花要开得晚一点,白居易的诗句是这样描写的是: , 。
(6)文房四宝: ;中医四诊: 。
7.(2024春•新田县期末)根据所学知识填空。
(1)“兵来将挡, 。”常用来比喻不管对方使用什么计策、手段,都有办法对付。
(2)我们跟品行端正的人接触会变得优秀;而与品行不端正的人相处,则会让人学坏,正如古人所说:“ , 。”
(3)犯错误并不可怕,正所谓:“人谁无过? , ”。
(4)海底真是个 、 的世界。
(5)碧玉妆成一树高, 。
(6)照样子,写一个有趣的故事题目。
例:慢性子裁缝和急性子顾客 和
8.(2024春•乐东县期末)根据所学内容完成问题。
(1)眼见为实, 。请你再写一个八字成语: , 。
(2)古诗《清明》的作者是 (A.杜牧 B.杜甫),清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。中的“断魂”写出了行人 的心情。(A.伤心难过 B.内心平和)
(3)《九月九日忆山东兄弟》《清明》《元日》这三首诗分别写的是哪个传统节日:
(A.元宵节 B.重阳节 C.春节 D.清明节)。
(4)正月初一傍晚,大家畅饮美酒,家家户户传来阵阵鞭炮声,爷爷摸摸胡子吟了诗句:“ , 。”
9.(2024春•海珠区期末)先把下面的八字成语补充完整,再选词填空(填序号)。
① ,水来土掩。
② ,耳听为虚。
③ ,近墨者黑。
④ ,焉得虎子。
(1)古人说“ ”,与优秀的人交朋友,我们也会变优秀。
(2)人们常说“ ”,遇到问题时我们一定要冷静,总能想出解决问题的办法。
三.判断题(共1小题)
1.(2024春•西城区期末)判断正误,在正确的后面画“√”,错误的后面画“×”。
(1)“邯(hán)郸(dān)学步”这个成语告诉我们要开阔视野,才能看到精彩的世界。
(2)在中华优秀传统(tǒng)文化中,“中医四诊”指的是“望闻问切”。
(3)“眼见为实,耳听为虚”告诉我们亲眼看见的比听说的要真实可靠。
参考答案与试题解析
一.选择题(共25小题)
1.【答案】C
【解答】南郭先生是《滥竽充数》寓言故事中的主人公。
故选:C。
2.【答案】A
【解答】A.邯郸学步:比喻一味地模仿别人,不仅没学到本事,反而把原来的本事也丢了.
B.坐井观天:比喻见识短浅。
C.滥竽充数:比喻没有真才实学的人混在内行人之中,或以次充好。
D.叶公好龙:比喻口头上说爱好某事物,实际上并不真爱好它,甚至畏惧它。
故选:A。
3.【答案】B
【解答】A:病来强档,水来土挡意思是指根据具体情况,采取灵活的对付办法。
B:不入虎穴,焉得虎子意思是比喻不亲历险境就不能获得成功。
C:眼见为实,耳听为虚意思是指亲眼看见的比听说的要真实可靠。
D:近朱者赤,近墨者黑意思是靠着朱砂的变红,靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。强调的是客观环境对人有很大影响。
综上所述,只有B选项“不入虎穴,焉得虎子”表达了必须经历艰苦实践才能取得成功的含义。
故选:B。
4.【答案】B
【解答】A.“邯郸学步”比喻模仿别人不成,反而失去了自己原有的技能,使用恰当。
B.“波涛汹涌”用来形容小溪不太合适,因为小溪通常是细小而湍急的水流,不会出现波涛汹涌的情况。
C.“近朱者赤,近墨者黑”比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏,使用恰当。
D.“兵来将挡,水来土掩”比喻不管对方使用什么计策、手段,都有办法对付,使用恰当。
故选:B。
5.【答案】C
【解答】A、B、D正确。
C.有误,画蛇添足:指画蛇时给蛇添上脚,后比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适,也比喻虚构事实,无中生有,多此一举。含贬义,与句子语境“给这幅画涂上色”不相符。
故选:C。
6.【答案】A
【解答】A.过而能改,善莫大焉:这句成语出自《左传》,意思是犯了错误而能改正,没有比这更好的事情了。这句成语强调了改正错误的重要性,符合题目中小军意识到自己的错误并决心改正的情境。
B.兵来将挡,水来土掩:这句成语出自《战国策》,意思是比喻不管对方使用什么手段,都有相应的对策来应对。这句成语强调了应对挑战的能力,与题目中小军改正错误的情境不太相关。
C.不入虎穴,焉得虎子:这句成语出自《后汉书》,意思是比喻不冒风险,就不能取得大的成就或收获。这句成语强调了冒险和勇敢的精神,与题目中小军改正错误的情境不太相关。综上所述,选项A“过而能改,善莫大焉”最适合填入题目中的空白处。
故选:A。
7.【答案】C
【解答】A.“自相矛盾”比喻自己的言行前后抵触,不能一致。在这个句子中,用来形容他关于书来源的说法不一致是合适的。
B.“邯郸学步”比喻模仿别人不成,反而丧失了自己的特点。在这个句子中,用来劝诫要有主见,不做邯郸学步的是合适的。
C“掩耳盗铃”是错误的运用。“掩耳盗铃”比喻自己欺骗自己,明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。在这个句子中,妹妹因为有过被狗咬的经历而害怕狗,并不是自己欺骗自己的行为,所以用“掩耳盗铃”来形容是不合适的。应该用“杯弓蛇影”之类的成语来形容因为之前的经历而产生的过度恐惧反应。
D.“画蛇添足”比喻做事过分,多此一举,反而会坏事。在这个句子中,用来形容已经赢了比赛却做多余动作的行为是合适的。
故选:C。
8.【答案】B
【解答】A.兵来将挡,水来土掩:比喻根据对方的不同情况,采取相应的对策。
B.耳听为虚,眼见为实:形容不要轻信传闻。
C.不入虎穴,焉得虎子:不进老虎洞,怎么能捉到小老虎。比喻不亲临险境就不可能取得成功。也比喻不经过艰苦实践就不能认识事物或取得重大的成功。
D.近朱者赤,近墨者黑:比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。
结合语境应选:耳听为虚,眼见为实。
故选:B。
9.【答案】D
【解答】首先,这句话的意思是比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。
我们来看选项:A.见善则迁,有过则改:见到好的要学习改进,有过错要改正,强调的是个人的自我改进,与题目中的意思不符。
B.兵来将挡,水来土掩:比喻不管对方使用什么计策,都有办法对付。强调的是应对策略,也与题意不符。
C.不入虎穴,焉得虎子:比喻不经历艰险,就不能取得成就。也与题意不符。
D.近朱者赤,近墨者黑:比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。与题干中的句子含义相同。所以,最恰当的成语是“D.近朱者赤,近墨者黑“。
故选:D。
10.【答案】B
【解答】A.这个成语源自于古代战争和防御的策略,意思是当敌人来袭时,自然会有将领来抵挡;当水流来时,可以用土来阻挡。比喻面对问题或困难时,总能找到相应的解决办法。这个成语强调的是应对挑战的能力和信心,与“与正直的人交朋友有利于成长”的主题关系不大。
B.这个成语出自《太子少傅箴》:“近朱者赤,近墨者黑。”意思是靠近红色的东西会变红,靠近黑色的东西会变黑。比喻一个人的品行会受到周围环境和交往对象的影响。与题目中的句子“与正直的人交朋友有利于成长”非常契合,都强调了交友和环境对个人成长的影响。
C.这个成语的意思是亲眼所见的才是真实的,耳朵听到的可能是虚假的。强调了亲眼见证的重要性,提醒人们不要轻信传闻。这个成语更多地用于强调证据和事实的重要性,与“与正直的人交朋友有利于成长”的主题没有直接关联。
看到句子“与正直的人交朋友有利于成长”,最贴切的选项是:B.近朱者赤,近墨者黑。这个成语意味着接近好人会受到好的影响,接近坏人会受到坏的影响,强调了环境和交往对象对人的影响。与题目中提到的“与正直的人交朋友有利于成长”意思相符。
故选:B。
11.【答案】D
【解答】A.不入虎穴,焉得虎子:该成语原意是不进老虎洞,怎能捉到小老虎。比喻不亲临险境就不可能取得成功,也比喻不进行认真的实践就不可能得到真相。与选择环境和玩伴的主题无关。
B.眼见为实,耳听为虚:是指亲眼看见的比听说的要真实可靠。与谨慎选择环境和玩伴没有直接联系。
C.兵来将挡,水来土掩:意思是指根据具体情况,采取灵活的对付办法。一般用于应对突发的困难、挑战等场景。与选择环境和玩伴的内容不相关。
D.近朱者赤,近墨者黑:指靠着朱砂的变红,靠着墨的变黑。常常用来比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。在提醒人们谨慎选择环境和玩伴方面,意味着与优秀、积极向上的人在一起,容易受到正面的影响;而与品行不佳、消极的人在一起,容易沾染不良习惯和行为。
故选:D。
12.【答案】C
【解答】A.“千里之行,始于足下”意思是事情是从头做起,从点滴的小事做起,逐步进行。
B.“金无足赤,人无完人”比喻没有十全十美的事物。
C.“百尺竿头,更进一步”比喻道行、造诣虽深,仍需修炼提高。
D.“兵来将挡,水来土掩”指根据具体情况,采取灵活的对付办法。
根据题干应选C。
故选:C。
13.【答案】A
【解答】A.近朱者赤,近墨者黑:指靠着朱砂的变红,靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏;用于比喻客观环境对人有很大影响。B.兵来将挡,水来土掩:指根据具体情况,采取灵活的对付办法。C.不入虎穴,焉得虎子:不进入虎穴,怎么能捉到小老虎,比喻不亲临险境就不可能取得成功,也比喻不进行认真的实践就不可能得到真相。
D.过而不改,是谓过矣:有过错却不加以改正,这才是真正的过错。
结合句意可知B符合题意。故选:A。
14.【答案】B
【解答】A.兵来将挡,水来土掩:指根据具体情况,采取灵活的对付办法。
B.眼见为实,耳听为虚:指亲眼看见的比听说的要真实可靠。
C.见善则迁,有过则改:见到好的要学习跟从改进,有了错误要及时改正。
结合句意可知B符合题意。
故选:B。
15.【答案】B
【解答】A.叶公好龙:比喻说是爱好某事物,其实并不真爱好。
B.掩耳盗铃:偷铃铛的人怕铃响,把自己耳朵堵住,以为自己听不见,别人也听不见。比喻自己欺骗自己。
C.井底之蛙:井底下的青蛙。只能看到井口那么大的一块天。比喻见识短浅的人。
D.杯弓蛇影:比喻疑神疑鬼,妄自惊慌。
结合题干中“有些人在公园、田野随地乱扔垃圾。甚至有人把白色垃圾藏在花丛、草丛里。虽然看不见,但是污染了环境,这是自己欺骗自己,试图掩盖事实”可知,应为:掩耳盗铃。
故选:B。
16.【答案】B
【解答】A.兵来将挡,水来土掩:这句成语意味着不管遇到什么样的困难或挑战,都会有相应的办法去应对,强调的是从容应对各种局面的能力。
B.眼见为实,耳听为虚:这个成语表达的意思是亲眼所见的才是真实的,而道听途说的不可靠,强调的是视觉证据的重要性。
C.不入虎穴,焉得虎子:这个成语源自《后汉书•班超传》,意思是不进入危险的地方,就不能取得大的成果,强调的是冒险精神和敢于面对挑战的态度。
D.近朱者赤,近墨者黑:这个成语出自《太子少傅箴》中,比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏,强调环境对人的影响。
结合语境,应选“眼见为实,耳听为虚”。
故选:B。
17.【答案】C
【解答】A.掩耳盗铃:比喻自欺欺人,试图掩盖事实真相。
B.刻舟求剑:比喻拘泥固执,不知变通。
C.画蛇添足:比喻做了多余的事情反而把原本好的事情搞坏了。原意是指在画完蛇之后又多画上脚,比喻不必要的多余行为反而破坏了原有的完美。这个成语正好符合题目要求。
故选:C。
18.【答案】B
【解答】A.兵来将挡,水来土掩:比喻不管对方使用什么计策、手段,都有办法对付。与语境相符。
B.画蛇添足:比喻做了多余或不必要的事情。与语境不相符。
C.相提并论:把不同的人或事物一概同等看待。与语境相符。
故选:B。
19.【答案】D
【解答】A.恰当。窃窃私语:背着人小声交谈。
B.恰当。邯郸学步:比喻模仿别人不到家,反倒把自己原有的长处也丢掉了。
C.恰当。“近朱者赤,近墨者黑”的意思是靠着朱砂的变红,靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。
D.不恰当“眼见为实,耳听为虚”的意思是亲眼看见的比听说的要真实可靠。在“遇到事情不要心急,‘眼见为实,耳听为虚’,想想办法,一定可以顺利解决”这个句子中,用“眼见为实,耳听为虚”来劝人不要心急并想办法解决问题,不太恰当。可以改为“不入虎穴,焉得虎子”。
故选:D。
20.【答案】B
【解答】A、C、D恰当。
B.不恰当,画蛇添足:比喻多此一举,弄巧成拙。与语境不相符。
故选:B。
21.【答案】C
【解答】A.井底之蛙:这是一个寓言故事中的形象,用来形容那些眼界狭窄、见识浅薄的人。与语境相符。
B.杞人忧天:也是一个来自中国古代的寓言故事,讲的是一个杞国人担心天会塌下来,因而寝食难安。这个成语用来形容那些不必要的担忧或者过分焦虑的人。与语境相符。
C.画蛇添足:同样源自中国古代的一个寓言故事,讲的是一个人在比赛画蛇时,在已经画好的蛇身上又添加了脚,结果反被判为失败。这个成语比喻做事过头,反而破坏了原有的完整性或好结果,通常用来劝诫人们做事要适度,不要多此一举。与语境不相符。
故选:C。
22.【答案】C
【解答】A.不恰当。滥竽充数:比喻没有真才实学的人混在内行人之中,或以次充好。与语境不相符。
B.不恰当。邯郸学步:,比喻一味地模仿别人,不仅没学到本事,反而把原来的本事也丢了。与语境不相符。
C.恰当。杞人忧天:比喻完全不必要的或没有根据的忧虑。与语境相符。
故选:C。
23.【答案】D
【解答】A.近朱者赤,近墨者黑:这个成语指的是接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。比喻环境对人的影响很大。与语境相符。
B.耳听为虚,眼见为实:这个成语表示耳朵听到的不可靠,眼睛看到的才是真实的。强调亲自观察的重要性。与语境相符。
C.兵来将挡,水来土掩:这个成语用来形容根据具体情况采取相应对策,随机应变。与语境相符。
D.不入虎穴,焉得虎子:这个成语比喻不经历艰险,就不能取得成功。也指不接触某种环境,就无法获得相应的知识或经验。与语境不相符。
故选:D。
24.【答案】D
【解答】A.“兵来将挡,水来土掩”指根据具体情况,采取灵活的对付办法。
B.“不入虎穴,焉得虎子”比喻不经历艰险,就不能取得成功。也指需通过实践取得真知。
C.“近朱者赤,近墨者黑”的意思是靠着朱砂的变红,靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。
D.“眼见为实,耳听为虚”的意思是亲眼看见的比听说的要真实可靠。
根据语境应选D。
故选:D。
25.【答案】C
【解答】A.井底之蛙:比喻见识短浅的人。与语境相符。
B.自相矛盾:比喻自己的言行前后抵触或相互冲突。与语境相符。
C.邯郸学步:比喻模仿别人不成,反而丧失了原有的技能。与语境不相符。
D.杞人忧天:比喻不必要的忧虑。与语境相符。
故选:C。
二.填空题(共9小题)
1.【答案】近墨者黑
【解答】“近朱者赤,近墨者黑”是一句古代的成语,出自《孟子•滕文公上》。它的原意是指靠着朱砂(红色)的东西会变红,靠着墨水(黑色)的东西会变黑。后来引申为形容人容易受到周围环境或朋友的影响,强调了环境对人的影响作用。这句成语形象地说明了人际交往和环境对于个体行为、思想、性格等方面具有潜移默化的影响。它告诫人们要慎重选择朋友和所处的环境,因为与优秀的人交往,自己也会变得优秀;而如果与品行不好的人交往,则可能被带坏。
故答案为:
近墨者黑
2.【答案】近朱者赤
【解答】“近朱者赤,近墨者黑。”的意思是靠着朱砂的变红,靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。
故答案为:
近朱者赤
3.【答案】(1)画蛇添足;
(2)坐井观天;
(3)自相矛盾;
(4)掩耳盗铃。
【解答】(1)画蛇添足:比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。也比喻虚构事实,无中生有。
(2)坐井观天:坐在井里看天,用来比喻眼界小、见识少。
(3)自相矛盾:比喻自己说话做事前后抵触。
(4)掩耳盗铃:偷铃铛的人怕铃响,把自己耳朵堵住,以为自己听不见,别人也听不见。比喻自己欺骗自己。
故答案为:
(1)画蛇添足;
(2)坐井观天;
(3)自相矛盾;
(4)掩耳盗铃。
4.【答案】①水来土掩;
②不入虎穴;
③耳听为虚;
④近墨者黑;
(1)①;
(2)②;
(3)④;
(4)③。
【解答】①兵来将挡,水来土掩:指根据具体情况,采取灵活的对付办法。
②不入虎穴,焉得虎子:不深入到老虎的洞穴中,就得不到老虎崽子.指不敢于冒险、不经历艰难险阻,就不会取得成就
③眼见为实,耳听为虚:形容不要轻信传闻,看到的才是事实。
④近朱者赤,近墨者黑:形容环境对人的影响。
结合意思可知,(1)选①;(2)选②;(3)选④;(4)选③。
故答案为:
①水来土掩;
②不入虎穴;
③耳听为虚;
④近墨者黑;
(1)①;
(2)②;
(3)④;
(4)③。
5.【答案】A.兵 水;
B.虎穴 虎子;
C.眼见 耳听;
D.朱 黑。
(1)B;
(2)C;
(3)A。
【解答】A.兵来将挡,水来土掩:指根据具体情况,采取灵活的对付办法。
B.不入虎穴,焉得虎子:不进老虎窝,怎能捉到小老虎。比喻不亲历险境就不能获得成功。
C.眼见为实,耳听为虚:指亲眼看见的比听说的要真实可靠。
D.近朱者赤,近墨者黑:指靠着朱砂的会变红,靠着墨的会变黑,比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏,强调环境对人的影响。
根据意思,结合语境应依次填:(1)不入虎穴,焉得虎子;(2)眼见为实,耳听为虚;(3)兵来将挡,水来土掩。
故答案为:
A.兵 水;
B.虎穴 虎子;
C.眼见 耳听;
D.朱 黑。
(1)B;
(2)C;
(3)A。
6.【答案】(1)兵来将挡 水来土掩;
(2)过而能改 善莫大焉;
(3)冒出来 马上要破裂似的;
(4)爆竹声中一岁除 春风送暖入屠苏;
(5)人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开;
(6)笔墨纸砚 望闻问切。
【解答】(1)兵来将挡,水来土掩:意思是兵来了用将抵挡,水来了用土掩住。比喻根据具体情况,实事求是地决定对策。
(2)出自《左传》。书写时注意“而、能、改、善、摩、焉”的正确写法。
(3)出自叶圣陶的《荷花》。书写时注意“冒、要、破、裂、似”的正确写法。
(4)“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”意思是:阵阵轰鸣的爆竹声中,旧的一年已经过去;和暖的春风吹来了新年,人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。描绘春节的传统习俗,展现了古代迎接新年的热闹场景。
(5)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”出自唐代白居易的《大林寺桃花》,意思是:在人间四月里百花凋零已尽,高山古寺中的桃花才刚刚盛开。表达了诗人对美好春光的喜爱与留恋之情,同时也反映了诗人对生命循环和不同空间生命状态的观察与感悟。
(6)“文房四宝”是中国独有的书法绘画工具(书画用具),即笔、墨、纸、砚。
“中医四诊”是指扁鹊在总结前人经验的基础上,提出的“四诊法”,即:望、闻、问、切。
故答案为:
(1)兵来将挡 水来土掩;
(2)过而能改 善莫大焉;
(3)冒出来 马上要破裂似的;
(4)爆竹声中一岁除 春风送暖入屠苏;
(5)人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开;
(6)笔墨纸砚 望闻问切。
7.【答案】(1)水来土掩;
(2)近朱者赤 近墨者黑;
(3)过而能改 善莫大焉;
(4)景色奇异 物产丰富;
(5)万条垂下绿丝绦;
(6)懒惰的猫咪 勤劳的蚂蚁。
【解答】(1)书写时注意“来”“掩”这些字的正确写法。
(2)这个句子表达了一个关于人际交往对个人品德影响的观点,即与品德高尚的人交往会提升自己的品德,而与品德低劣的人交往则可能受到不良影响。这是一种道德教化的观点,强调了环境对个体成长的重要性。
(3)书写时注意“能”“善”“焉”这些字的正确写法。
(4)书写时注意“景”“异”“富”这些字的正确写法。
(5)书写时注意“垂”“绿”“绦”这些字的正确写法。
(6)这个题目要求仿照给定的故事题目“慢性子裁缝和急性子顾客”来创作一个新的、有趣的故事题目。这个题目中的关键元素是两个性格或行为方式截然不同的人或物,并且他们之间产生了某种联系或冲突,构成了故事的核心。答案并不唯一,例如:懒惰的小猫咪和勤劳的蚂蚁。
故答案为:
(1)水来土掩;
(2)近朱者赤 近墨者黑;
(3)过而能改 善莫大焉;
(4)景色奇异 物产丰富;
(5)万条垂下绿丝绦;
(6)懒惰的猫咪 勤劳的蚂蚁。
8.【答案】(1)耳听为虚 一夫当关 万夫莫开;
(2)A A;
(3)B D C;
(4)爆竹声中一岁除 春风送暖入屠苏。
【解答】 (1)考查成语,书写时注意“耳”“虚”这些字的正确写法。
八字成语有很多,例如:金无足赤,人无完人、尺有所短,寸有所长等等。
(2)考查作家及其作品以及诗歌情感主旨。古诗《清明》的作者是杜牧。故选A。清明时节本就是人们祭扫先人、缅怀逝者的时候,再加上细雨纷纷,营造出一种凄清的氛围。行人在这样的情境中“欲断魂”,形象地表现出他们内心的哀伤和愁苦,所以是伤心难过的心情,而不是内心平和。故选A。
(3)考查传统节日。诗中的“九月九日”是重阳节的时间,古人在这一天有登高、插茱萸等习俗,诗人在异乡思念远方的亲人,表达了对家乡和亲人的思念之情。《九月九日忆山东兄弟》写的是重阳节。故选B。从诗题“清明”就能看出,整首诗描绘了清明时节的景象和人们的心情,“清明时节雨纷纷”更是直接点明了节日。《清明》写的是清明节。故选D。诗中“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”描绘了春节放鞭炮、饮屠苏酒等庆祝新年的习俗,展现了春节欢乐、祥和的节日氛围。《元日》写的是春节。故选C。
(4)考查古诗文默写。正月初一是春节,诗句“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”出自宋代王安石的《元日》。“爆竹声中一岁除”描绘了春节时人们燃放爆竹的热闹场景,“春风送暖入屠苏”则体现了大家畅饮美酒的欢乐氛围,与题目中正月初一傍晚大家畅饮美酒、传来阵阵鞭炮声的情境相符合,能够生动地表现出春节的喜庆和欢乐。
故答案为:
(1)耳听为虚 一夫当关 万夫莫开;
(2)A A;
(3)B D C;
(4)爆竹声中一岁除 春风送暖入屠苏。
9.【答案】①兵来将挡;
②眼见为实;
③近朱者赤;
④不入虎穴。
(1)③;
(2)①。
【解答】①“兵来将挡,水来土掩”指根据具体情况,采取灵活的对付办法。
②“眼见为实,耳听为虚”的意思是亲眼看见的比听说的要真实可靠。
③“近朱者赤,近墨者黑”的意思是靠着朱砂的变红,靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。
④“不入虎穴,焉得虎子”比喻不经历艰险,就不能取得成功。也指需通过实践取得真知。
(1)“近朱者赤,近墨者黑”的意思是靠着朱砂的变红,靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。根据语境应选③。
(2)“兵来将挡,水来土掩”指根据具体情况,采取灵活的对付办法。根据语境应选①。
故答案为:
①兵来将挡;
②眼见为实;
③近朱者赤;
④不入虎穴。
(1)③;
(2)①。
三.判断题(共1小题)
1.【答案】×,√,√
【解答】(1)×。“邯郸学步”这个成语故事讲的是战国时期,有个燕国人到赵国的首都邯郸去,看到那里人走路的姿势很美,就跟着学起来,结果不但没有学会邯郸人的走路姿势,反而把自己原来的走法也忘了。这个故事用来比喻模仿别人不成,反而丧失了原有的技能。所以,该说法错误。正确的说法应该是“不要盲目模仿,要保持自己的特色”。
(2)√。“中医四诊”确实是“望、闻、问、切”,这是中医诊断疾病的四种基本方法。望诊是通过观察患者的外貌、神态等来了解病情;闻诊是通过听患者的声音、呼吸、咳嗽等声音以及嗅患者的气味来判断病情;问诊是通过询问患者的病状、病史等来了解病情;切诊是通过脉象和触诊其他部位来了解病情。所以,这个说法是正确的。
(3)√。“眼见为实,耳听为虚”这句谚语表达的是亲眼所见的事情更让人相信其真实性,相对而言,耳朵听到的信息则显得不那么可靠。因为人们往往容易被传闻或偏见所影响,而忽略了事实真相。所以,这个说法是正确的。
故答案为:
(1)×;
(2)√;
(3)√。
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