精品解析：河南省平顶山市2024-2025学年八年级下学期期中道德与法治试题

河南省平顶山市2024-2025学年八年级下学期期中 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷共二大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟。 2.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共6页，答题卡共2页。 3.答卷前，考生务必认真阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效。交卷时只交答题卡。 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的) 1. 2024年12月1日至7日是我国第七个“宪法宣传周”，各地围绕“大力弘扬宪法精神，推动进一步全面深化改革”的主题，开展了宪法宣誓、宪法晨读、知识竞答、联合普法等形式多样的活动。开展这些活动，有利于（ ） ①提高科学素养，不断适应社会的发展 ②普及宪法常识，增强全社会宪法意识 ③营造法治氛围，让法治精神深入人心 ④提升宪法地位，推动宪法完善和发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上说：“以史为鉴，开创未来，必须团结带领中国人民不断为美好生活而奋斗。江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。”“江山就是人民、人民就是江山”的原因在于（ ） A. 在我国公民就是国家的主人 B. 我国人权具有广泛性、真实性的特点 C. 人民能直接管理国家和社会事务 D. 我国是人民民主专政的社会主义国家 3. 下图是我国某部法律的目录(节选)，据此可知，该部法律（ ） 目录 序言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第四章 国旗、国歌、国徽、首都 A. 规范民事活动，保护民事权利 B. 规定全局问题，法律效力至上 C. 惩治违法犯罪，追究刑事责任 D. 规范立法活动，提高立法质量 4. “中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。”“中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。”《中华人民共和国宪法》规定的这些内容共同说明（ ） A. 我国宪法具有至高无上的权威 B. 法定职责必须为，行使权力守程序 C. 我国宪法确认并保障公民权利的实现 D. 权利与义务相统一，公民的权利也是义务 5. 下图是我国人民与人民代表大会、人民代表大会与其他国家机关的关系图。对此图理解正确的是（ ） ①国家的一切权力属于人民代表大会 ②人民代表大会是人民行使国家权力的机关 ③人民代表大会由民主选举产生，对人民负责，并监督人民 ④国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关由人民代表大会产生 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 宪法是国家的根本法，与我们每个人息息相关，我们应该认真学习宪法。下列关于宪法相关知识表述正确的是（ ） ①中国共产党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法 ②我国现行宪法第三章“国家机构”内容最多，是宪法的核心内容 ③建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义是宪法的核心价值追求 ④宪法的修改由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数投票即可通过 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 观察下图漫画《你出界了》，该漫画对我国国家机关及其工作人员的警示是（ ） A. 必须依法办事，法无授权不可为 B. 必须经常修改宪法，使其与时俱进 C. 监察机关要严格审判滥用职权的工作人员 D. 制度可以彻底确保把权力装进制度笼子里 8. 我国宪法明确规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”这表明（ ） A. 宪法具有最高的法律效力 B. 宪法是人民意志的集中体现 C. 维护宪法权威必须保障宪法实施 D. 坚持依法治国首先要坚持依宪治国 9. 宪法保障公民权利的实现。下列事件与点评对应正确的是（ ） 序号 事件 点评 ① 根据十四届全国人民代表大会常委会第十一次会议决定，授予王永志等4人“共和国勋章”荣誉称号。 公民享有荣誉权 ② 罗先生实名举报某国家机关工作人员违法犯罪问题。 罗先生依法行使监督权 ③ 某商店店主安装了人脸识别摄像头，顾客进店会被抓取个人信息，系统还会分析其性别、年龄等。 店主的行为侵犯了公民的财产权 ④ 八年级(1)班同学通过投票选举了新一届的班委成员 同学们依法行使基本政治权利 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 从推进线下办事“只进一门”，到推进线上办事“一网通办”，再到推进企业和群众诉求“一线应答”……近期国务院又出台了《关于进一步优化政务服务提升行政效能推动“高效办成一件事”的指导意见》，强调要围绕企业和群众的“一件事”，集约高效办理，实现服务从能办向好办易办转变。“高效办成一件事”（ ） A. 彻底解决了群众急难愁盼的问题 B. 保障了广大群众监督权利的实现 C. 是推动政务服务提质增效的表现 D. 能有效提升企业和群众的获得感 11. 宪法是公民的根本活动准则。下列属于在日常生活中践行宪法要求的是（ ） ①小韩发现自己被他人冒名顶替上大学，找人痛打对方一顿 ②利用七天无理由退货，小海把故意损坏的足球退还给商家 ③超市里保安怀疑一名顾客偷拿东西要搜身，小王上前制止 ④区人大代表换届选举时，我提醒父母进行选民登记、参加投票选举 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯。下列选项中不属于侵犯公民人格尊严的行为是（ ） A. 小利因品学兼优被评为“三好学生” B. 小明污蔑大江偷看他的作文和日记 C. 小刚为了找到丢失的文具，强行查看大江的书包 D. 小华假冒学生会主席小花，给自己所在班级加分 13. 我国宪法规定的公民义务是公民的基本义务。下列行为属于履行公民基本义务的是（ ） ①小丽自觉遵守交通规则 ②小君通过中国政府网建言献策 ③中学生小林主动搀扶老奶奶过马路 ④开公司的张某每个月按时缴纳税款 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 小张购买了某著名品牌的电池，使用后发现电池并不耐用，他将电池外皮撕去后竟发现里面是其他品牌的电池。面对这样的消费问题，下列依次处理此事的方式中最佳的是（ ） A. 求助当地媒体——与商家协商和解——找消费者协会调解 B. 与商家协商和解——找消费者协会调解——向人民法院起诉 C. 与商家协商和解——找消费者协会调解——向人民公安起诉 D. 求助当地媒体——在网络上发布商家的负面信息——向人民法院起诉 15. 图示法是一种比较直观形象学习方法。下列概念之间的关系能用下图表示的是（ ） A. ①姓名权②肖像权 B. ①选举权②政治权 C ①政治权②教育权 D. ①人格尊严权②隐私权 16. 小艾把手机遗忘在出租车上，司机专程送回来后，小艾主动付给对方300元钱，补偿对方付出的时间、汽油成本。小包捡到他人手机后，索要报酬不成，一怒之下摔碎对方的手机。对此分析正确的是（ ） ①拾金不昧者应被鼓励，主动给予补偿合情合理 ②拾金不昧彰显传统美德，用金钱补偿大可不必 ③拾物不还违背社会正义，强行索要报酬违背公序良俗 ④遗失物归拾得者所有，如何处分可由拾得者自行决定 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 2022年4月15日，是第七个全民国家安全教育日。国家安全是安邦定国重要基石，维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，是每一个公民应尽的责任。下面同学们的观点理解正确的是（ ） ①维护国家安全是法律要求做的，我们必须去做 ②维护国家安全是我们长大成人之后才能履行的法律义务 ③维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任 ④凡是不承担维护国家安全的行为都是犯罪行为，都要承担刑事责任 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题(4小题，共36分) 18. 中学生小刚最近特别烦躁，邻居家的宠物狗经常在夜里狂吠，扰乱了他们家的正常生活秩序。于是，课余时间喜欢上网的他多次在网络散布邻居的隐私表达自己的不满，被困扰的邻居沟通无效后选择报警。面对警察的询问，小刚说：“我这是在合法维权，谁招惹我，我就要以牙还牙。” 结合材料，联系道德与法治课程内容，对小刚的观点进行辨别与分析。 19. 下列是初中生小明在自己买的《中华人民共和国宪法》中阅读的宪法条文，请你进行探究与思考： 《中华人民共和国宪法》规定 第三条 中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。 第三十三条 国家尊重和保障人权。 任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 （1）宪法第三条体现出我国宪法的哪条基本原则? （2）为贯彻落实宪法第三十三条内容，国家机关应该分别怎样做? 20. 以下是八年级学生小明在双休日中度过的其中一天的快乐生活。 早上，他认真完成双休日的作业，体会学习带来的乐趣；午饭后，他主动洗碗、拖地板、洗衣服，用行动减轻父母的劳累；下午，他去邮局领取文学创作稿费的路上，看到红灯，马上停下来。领到稿费后，他把扣除税费后的稿费捐给了老年公寓，用行动温暖社会。妈妈问他为什么要这样做，他说：“权利就像手上捧着的一颗珍珠，它体现着当家作主的荣耀；义务就像手里握着的一把锄头(一种农具)，它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠，一手握着锄头。” 结合材料，运用所学知识，回答下列问题： （1）小明积极行使了哪些权利?认真履行了哪些义务? （2）作为一名公民，为什么要“一手捧着珍珠，一手握着锄头”? 21. 作为中华人民共和国公民，我们要学习宪法，明晰自己的权利与义务，理解国家制度，了解国家机构的性质与职责。你校围绕“坚持宪法至上”开展主题探究活动，请完成以下活动： 活动一 解读宪法 序言：……一九一一年孙中山先生领导的辛亥革命，废除了封建帝制，创立了中华民国。但是，中国人民反对帝国主义和封建主义的历史任务还没有完成。一九四九年，以毛泽东主席为领袖的中国共产党领导中国各族人民，在经历了长期的艰难曲折的武装斗争和其他形式的斗争以后，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，取得了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国。从此，中国人民掌握了国家的权力，成为国家的主人。…… （1）宪法序言的这段话告诉我们什么道理? 活动二 宣传宪法 学校准备通过多种途径，开展多种形式的宪法宣传活动。 （2）学校学生会负责此次活动，假如你是学生会成员，请设计两种活动形式。 活动三 践行宪法 宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。 （3）说说你在生活中遵守和维护宪法的具体做法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 河南省平顶山市2024-2025学年八年级下学期期中 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷共二大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟。 2.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共6页，答题卡共2页。 3.答卷前，考生务必认真阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效。交卷时只交答题卡。 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的) 1. 2024年12月1日至7日是我国第七个“宪法宣传周”，各地围绕“大力弘扬宪法精神，推动进一步全面深化改革”的主题，开展了宪法宣誓、宪法晨读、知识竞答、联合普法等形式多样的活动。开展这些活动，有利于（ ） ①提高科学素养，不断适应社会的发展 ②普及宪法常识，增强全社会宪法意识 ③营造法治氛围，让法治精神深入人心 ④提升宪法地位，推动宪法完善和发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识。 ②③：材料中通过开展宪法的宣传教育活动，有利于普及宪法常识，增强全社会宪法意识；有利于营造法治氛围，让法治精神深入人心，故②③符合题意； ①：开展宪法宣传活动，与提高科学素养无关，故①说法错误； ④：宪法是我国的根本法，具有最高的法律地位和效力，故④说法错误； 故本题选C。 2. 习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上说：“以史为鉴，开创未来，必须团结带领中国人民不断为美好生活而奋斗。江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守是人民的心。”“江山就是人民、人民就是江山”的原因在于（ ） A. 在我国公民就是国家的主人 B. 我国人权具有广泛性、真实性的特点 C. 人民能直接管理国家和社会事务 D. 我国是人民民主专政的社会主义国家 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查我国的国家性质。 D：我国是人民民主专政的社会主义国家是“江山就是人民、人民就是江山”的原因，D说法正确； A：我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，A说法错误； B：材料没涉及人权，B说法与题意不符，排除； C：人民不能直接管理国家和社会事务，C说法错误； 故本题选D。 3. 下图是我国某部法律的目录(节选)，据此可知，该部法律（ ） 目录 序言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第四章 国旗、国歌、国徽、首都 A. 规范民事活动，保护民事权利 B. 规定全局问题，法律效力至上 C. 惩治违法犯罪，追究刑事责任 D. 规范立法活动，提高立法质量 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法的地位。 B：题文内容说明宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，体现了宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，故B符合题意； ACD：在题文中未涉及，故ACD不符合题意； 故本题选B。 4. “中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。”“中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。”《中华人民共和国宪法》规定的这些内容共同说明（ ） A. 我国宪法具有至高无上的权威 B. 法定职责必须为，行使权力守程序 C. 我国宪法确认并保障公民权利的实现 D. 权利与义务相统一，公民的权利也是义务 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法保障国家权力属于人民。 C：题文中的规定内容说明，宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施，故C说法正确； AB：说法正确，但在题文中未涉及，故AB不符合题意； D：公民的某些权利同时也是义务，如劳动和受教育，故D说法错误； 故本题选C。 5. 下图是我国人民与人民代表大会、人民代表大会与其他国家机关的关系图。对此图理解正确的是（ ） ①国家的一切权力属于人民代表大会 ②人民代表大会是人民行使国家权力的机关 ③人民代表大会由民主选举产生，对人民负责，并监督人民 ④国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关由人民代表大会产生 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法组织国家机构。 ②④：根据所学，题文内容说明我国的一切权力属于人民，人民代表大会是人民行使国家权力的机关；国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督，故②④说法正确； ①：国家的一切权力属于人民，故①说法错误； ③：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督，故③说法错误； 故本题选C。 6. 宪法是国家的根本法，与我们每个人息息相关，我们应该认真学习宪法。下列关于宪法相关知识表述正确的是（ ） ①中国共产党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法 ②我国现行宪法第三章“国家机构”内容最多，是宪法的核心内容 ③建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义是宪法的核心价值追求 ④宪法的修改由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数投票即可通过 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中国共产党与宪法的关系、宪法是我国的根本法、宪法的核心价值追求。 ①：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，在法治建设中发挥着重要作用。党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法，故①正确； ④：我国宪法规定，宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过，故④正确； ②：宪法的核心内容是公民的基本权利和义务，故②错误； ③：规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求，故③错误； 故本题选B。 7. 观察下图漫画《你出界了》，该漫画对我国国家机关及其工作人员的警示是（ ） A. 必须依法办事，法无授权不可为 B. 必须经常修改宪法，使其与时俱进 C. 监察机关要严格审判滥用职权的工作人员 D. 制度可以彻底确保把权力装进制度的笼子里 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查规范权力运行。 A：根据所学，国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使，国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力，任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。据此，漫画对我国国家机关及其工作人员的警示是必须依法办事，法无授权不可为，故A说法正确； B：宪法是国家的根本法，不能经常修改，故B说法错误； C：监察机关行使监察权，审判机关要严格审判滥用职权的工作人员，故C说法错误； D：彻底确保，说法绝对化，制度有利于把权力装进制度的笼子里，故D说法错误； 故本题选A。 8. 我国宪法明确规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”这表明（ ） A. 宪法具有最高的法律效力 B. 宪法是人民意志的集中体现 C. 维护宪法权威必须保障宪法实施 D. 坚持依法治国首先要坚持依宪治国 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查宪法地位。 A：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”说明宪法是国家的根本法，宪法具有最高的法律效力，A说法正确； BCD：说法与“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”无关，BCD与题意不符； 故本题选A。 9. 宪法保障公民权利的实现。下列事件与点评对应正确的是（ ） 序号 事件 点评 ① 根据十四届全国人民代表大会常委会第十一次会议决定，授予王永志等4人“共和国勋章”荣誉称号。 公民享有荣誉权 ② 罗先生实名举报某国家机关工作人员违法犯罪问题。 罗先生依法行使监督权 ③ 某商店店主安装了人脸识别摄像头，顾客进店会被抓取个人信息，系统还会分析其性别、年龄等。 店主的行为侵犯了公民的财产权 ④ 八年级(1)班同学通过投票选举了新一届的班委成员 同学们依法行使基本政治权利 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公民权利。 ①：根据十四届全国人民代表大会常委会第十一次会议决定，授予王永志等4人“共和国勋章”荣誉称号，表明公民享有荣誉权，故①说法正确； ②：罗先生实名举报某国家机关工作人员违法犯罪问题，体现了罗先生依法行使监督权，故②说法正确； ③：某商店店主安装了人脸识别摄像头，顾客进店会被抓取个人信息，系统还会分析其性别、年龄等，店主的行为侵犯了公民的隐私权，故③说法错误； ④：八年级(1)班同学通过投票选举了新一届的班委成员，与政治生活无关，不是基本政治权利，故④说法错误； 故本题选A。 10. 从推进线下办事“只进一门”，到推进线上办事“一网通办”，再到推进企业和群众诉求“一线应答”……近期国务院又出台了《关于进一步优化政务服务提升行政效能推动“高效办成一件事”的指导意见》，强调要围绕企业和群众的“一件事”，集约高效办理，实现服务从能办向好办易办转变。“高效办成一件事”（ ） A. 彻底解决了群众急难愁盼的问题 B. 保障了广大群众监督权利实现 C. 是推动政务服务提质增效表现 D. 能有效提升企业和群众的获得感 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查建设法治政府。 C：根据题文、结合所学可知，“高效办成一件事”体现了政府坚持依法行政，努力建设人民满意的服务型政府，这有利于政府改进工作作风、提高工作效率、维护人民合法权益，是推动政务服务提质增效的表现，故C说法正确； A：彻底解决，说法绝对化，有利于缓解群众急难愁盼的问题，故A说法错误； B：监督权，在题文中未涉及，故B不符合题意； D：能有效提升企业和群众的幸福感，故D不符合题意； 故本题选C。 11. 宪法是公民的根本活动准则。下列属于在日常生活中践行宪法要求的是（ ） ①小韩发现自己被他人冒名顶替上大学，找人痛打对方一顿 ②利用七天无理由退货，小海把故意损坏的足球退还给商家 ③超市里保安怀疑一名顾客偷拿东西要搜身，小王上前制止 ④区人大代表换届选举时，我提醒父母进行选民登记、参加投票选举 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识。 ③④：根据所学，在日常生活中，我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题；坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。据此，超市里保安怀疑一名顾客偷拿东西要搜身，小王上前制止，是有维权意识的表现；区人大代表换届选举时，我提醒父母进行选民登记、参加投票选举，体现了权利意识，故③④说法正确； ①：被他人冒名顶替上大学，找人痛打对方一顿，没有做到依法维权，故①说法错误； ②：把故意损坏的足球退还给商家，是不诚信的行为，缺乏法律意识，故②说法错误； 故本题选D。 12. 我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯。下列选项中不属于侵犯公民人格尊严的行为是（ ） A. 小利因品学兼优被评“三好学生” B. 小明污蔑大江偷看他的作文和日记 C. 小刚为了找到丢失的文具，强行查看大江的书包 D. 小华假冒学生会主席小花，给自己所在班级加分 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人格尊严不受侵犯。 B：小明污蔑大江偷看他的作文和日记，这是对大江名誉权的侵犯，名誉权属于人格尊严权的一部分，故B说法正确； C：小刚为找丢失的文具强行查看大江书包，侵犯了大江的隐私权，隐私权是人格尊严权的重要内容，故C说法正确； D：小华假冒学生会主席小花给自己班级加分，侵犯了小花的姓名权，姓名权也属于人格尊严权，故D说法正确； A：小利因品学兼优被评为“三好学生”，这是对小利的肯定和表彰，是一种积极的行为，没有侵犯任何人的人格尊严，故A说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选A。 13. 我国宪法规定的公民义务是公民的基本义务。下列行为属于履行公民基本义务的是（ ） ①小丽自觉遵守交通规则 ②小君通过中国政府网建言献策 ③中学生小林主动搀扶老奶奶过马路 ④开公司的张某每个月按时缴纳税款 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民的基本义务。 ①：小丽自觉遵守交通规则，这是履行了遵守宪法和法律的义务，故①符合题意； ②：小君通过中国政府网建言献策，这是行使监督权的表现，故②不符合题意； ③：中学生小林主动搀扶老奶奶过马路，履行了公民的道德义务，故③不符合题意； ④：这是履行了依法纳税的义务的表现，故④符合题意； 故本题选B。 14. 小张购买了某著名品牌的电池，使用后发现电池并不耐用，他将电池外皮撕去后竟发现里面是其他品牌的电池。面对这样的消费问题，下列依次处理此事的方式中最佳的是（ ） A. 求助当地媒体——与商家协商和解——找消费者协会调解 B. 与商家协商和解——找消费者协会调解——向人民法院起诉 C. 与商家协商和解——找消费者协会调解——向人民公安起诉 D. 求助当地媒体——在网络上发布商家的负面信息——向人民法院起诉 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法维权的途径。 B：小张发现问题后，首先应尝试与商家协商和解，说明情况，要求商家解决问题；如果与商家协商无法达成满意的结果，小张可以向消费者协会投诉并请求调解；若通过消费者协会调解仍无法解决问题，向人民法院起诉是最后的法律手段，故B符合题意； AD：“求助当地媒体”和“在网络上发布商家的负面信息”并非解决消费问题的最佳方式，可能会引发一些不必要的麻烦，且不一定能有效解决问题，故AD说法错误； C：公安机关主要负责刑事案件的侦查等工作，消费纠纷一般属于民事范畴，应向人民法院起诉，故C说法错误； 故本题选B。 15. 图示法是一种比较直观形象的学习方法。下列概念之间的关系能用下图表示的是（ ） A. ①姓名权②肖像权 B. ①选举权②政治权 C. ①政治权②教育权 D. ①人格尊严权②隐私权 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民的基本权利。 A：人格尊严权包括姓名权、肖像权，姓名权和肖像权是并列关系，故A说法错误； B：公民的政治权利包括选举权，故B说法错误； C：政治权利和教育权属于并列关系，故C说法错误； D：人格尊严权包括隐私权，两者是包含关系，故D说法正确； 故本题选D。 16. 小艾把手机遗忘在出租车上，司机专程送回来后，小艾主动付给对方300元钱，补偿对方付出的时间、汽油成本。小包捡到他人手机后，索要报酬不成，一怒之下摔碎对方的手机。对此分析正确的是（ ） ①拾金不昧者应被鼓励，主动给予补偿合情合理 ②拾金不昧彰显传统美德，用金钱补偿大可不必 ③拾物不还违背社会正义，强行索要报酬违背公序良俗 ④遗失物归拾得者所有，如何处分可由拾得者自行决定 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查守护正义。 ①③：小艾把手机遗忘在出租车上，司机专程送回来后，小艾主动付给对方300元钱，说明拾金不昧者应被鼓励，主动给予补偿合情合理；小包捡到他人手机后，索要报酬不成，一怒之下摔碎对方的手机，其行为是非正义行为，拾物不还违背社会正义，强行索要报酬违背公序良俗，①③说法正确； ②：错误，可以用金钱进行补偿； ④：错误，遗失物归失主所有； 故本题选B。 17. 2022年4月15日，是第七个全民国家安全教育日。国家安全是安邦定国的重要基石，维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，是每一个公民应尽的责任。下面同学们的观点理解正确的是（ ） ①维护国家安全是法律要求做的，我们必须去做 ②维护国家安全是我们长大成人之后才能履行的法律义务 ③维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任 ④凡是不承担维护国家安全的行为都是犯罪行为，都要承担刑事责任 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全。 ①③：依据教材知识，维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任，是公民的基本义务，维护国家安全是法律要求做的，我们必须去做，①③说法正确； ②：未成年人也要履行维护国家安全的法律义务，②说法错误； ④：不承担维护国家安全的行为并触犯刑法的才是犯罪行为，要承担刑事责任，④说法错误； 故本题选A。 二、非选择题(4小题，共36分) 18. 中学生小刚最近特别烦躁，邻居家的宠物狗经常在夜里狂吠，扰乱了他们家的正常生活秩序。于是，课余时间喜欢上网的他多次在网络散布邻居的隐私表达自己的不满，被困扰的邻居沟通无效后选择报警。面对警察的询问，小刚说：“我这是在合法维权，谁招惹我，我就要以牙还牙。” 结合材料，联系道德与法治课程内容，对小刚的观点进行辨别与分析。 【答案】小刚的观点是错误的。邻居家宠物狗夜里狂吠影响小刚正常生活，小刚的合法权益确实受到了侵害。但公民在维护自身合法权益时，要通过合法、合理的方式。小刚在网络散布邻居隐私，这种行为侵犯了邻居的隐私权，是违法行为。当合法权益受到侵害时，我们应该采取与邻居协商、找物业调解或向相关部门反映等合法方式解决问题，而不是以违法的方式“以牙还牙”。 【解析】 【分析】考点考查：人格尊严不受侵犯、公民行使权利的界限、公民维护权利的途径和方式。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：法治观念、健全人格。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：我这是在合法维权，谁招惹我，我就要以牙还牙。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：人格尊严不受侵犯。 论据②：公民行使权利的界限、公民维护权利的途径和方式。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 下列是初中生小明在自己买的《中华人民共和国宪法》中阅读的宪法条文，请你进行探究与思考： 《中华人民共和国宪法》规定 第三条 中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。 第三十三条 国家尊重和保障人权。 任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 （1）宪法第三条体现出我国宪法的哪条基本原则? （2）为贯彻落实宪法第三十三条内容，国家机关应该分别怎样做? 【答案】（1）宪法第三条体现的基本原则是：中华人民共和国的一切权力属于人民。 （2）①立法机关：尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求，立法机关在立法过程中应依据宪法，规范立法权的行使，丰富公众参与立法的形式，保证立法的科学性、民主性，使每一项立法都能得到人民群众的普遍拥护，保障公民权利的实现。②行政机关：行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。③监察机关：监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。④司法机关：审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益，让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 【解析】 【分析】考点考查：宪法的基本原则、尊重和保障人权 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用宪法的基本原则的知识，从体现类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：我国宪法的第三条的规定→可链接中华人民共和国的一切权力属于人民； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用尊重和保障人权的知识，从做法类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：尊重和保障人权，国家机关的做法→可链接国家机关如何尊重和保障人权； 第三步：整合信息，组织答案。 20. 以下是八年级学生小明在双休日中度过的其中一天的快乐生活。 早上，他认真完成双休日的作业，体会学习带来的乐趣；午饭后，他主动洗碗、拖地板、洗衣服，用行动减轻父母的劳累；下午，他去邮局领取文学创作稿费的路上，看到红灯，马上停下来。领到稿费后，他把扣除税费后的稿费捐给了老年公寓，用行动温暖社会。妈妈问他为什么要这样做，他说：“权利就像手上捧着的一颗珍珠，它体现着当家作主的荣耀；义务就像手里握着的一把锄头(一种农具)，它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠，一手握着锄头。” 结合材料，运用所学知识，回答下列问题： （1）小明积极行使了哪些权利?认真履行了哪些义务? （2）作为一名公民，为什么要“一手捧着珍珠，一手握着锄头”? 【答案】（1）小明行使的权利：受教育权、文化权利（获得稿费体现了文化权利）；履行的义务：受教育的义务、孝敬父母（主动做家务）的义务、依法纳税的义务、遵守交通规则的义务、帮助他人（捐款给老年公寓）的道德义务。 （2）因为公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 【解析】 【分析】考点考查：公民的基本权利和义务、权利和义务的关系、坚持权利义务相统一。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用公民的基本权利和义务的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：他认真完成双休日的作业，体会学习带来的乐趣→可链接受教育的权利和义务； 关键词②：领取文学创作稿费→可链接文化权利； 关键词③：他主动洗碗、拖地板、洗衣服，用行动减轻父母的劳累→可链接孝敬父母的义务； 关键词④：看到红灯，马上停下来→可链接遵守交通规则的义务； 关键词⑤：领到稿费后，他把扣除税费后的稿费捐给了老年公寓→可链接依法纳税的义务。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用权利和义务的关系的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：一手捧着珍珠，一手握着锄头→可链接公民的权利与义务相互依存、相互促进；公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 第三步：整合信息，组织答案。 21. 作为中华人民共和国公民，我们要学习宪法，明晰自己的权利与义务，理解国家制度，了解国家机构的性质与职责。你校围绕“坚持宪法至上”开展主题探究活动，请完成以下活动： 活动一 解读宪法 序言：……一九一一年孙中山先生领导的辛亥革命，废除了封建帝制，创立了中华民国。但是，中国人民反对帝国主义和封建主义的历史任务还没有完成。一九四九年，以毛泽东主席为领袖的中国共产党领导中国各族人民，在经历了长期的艰难曲折的武装斗争和其他形式的斗争以后，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，取得了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国。从此，中国人民掌握了国家的权力，成为国家的主人。…… （1）宪法序言的这段话告诉我们什么道理? 活动二 宣传宪法 学校准备通过多种途径，开展多种形式的宪法宣传活动。 （2）学校学生会负责此次活动，假如你是学生会成员，请设计两种活动形式。 活动三 践行宪法 宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。 （3）说说你在生活中遵守和维护宪法的具体做法。 【答案】（1）①中国共产党的领导是历史和人民的选择。②中华人民共和国的一切权力属于人民，人民是国家的主人。③宪法是对革命胜利成果的确认和保障。 （2）①举办宪法知识竞赛，通过竞赛的形式激发同学们学习宪法的热情，加深对宪法知识的理解。②开展宪法主题手抄报活动，让同学们自主收集资料、设计手抄报，在这个过程中深入学习宪法知识，提高动手能力和对宪法的认知。 （3）①认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容，如学习宪法规定的公民的基本权利和义务等。②在日常生活中遵守宪法，如自觉遵守交通规则，这是遵守宪法中关于公民应遵守公共秩序等规定的体现；尊重他人的权利，不侵犯他人的人格尊严等。③积极宣传宪法，向家人、朋友宣传宪法知识，让更多的人了解宪法。④勇于同违反宪法的行为作斗争，发现有人故意损坏国旗国徽等违反宪法的行为，及时予以制止或向有关部门举报。 【解析】 【分析】考点考查：坚持党的领导、我国国家性质、增强宪法意识。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用宪法是党的主张和人民意志的统一的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：以毛泽东主席为领袖的中国共产党领导中国各族人民，在经历了长期的艰难曲折的武装斗争和其他形式的斗争以后，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治→可链接中国共产党的领导是历史和人民的选择。 关键词②：取得了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国→可链接中华人民共和国的一切权力属于人民，人民是国家的主人。 关键词③：中国人民掌握了国家的权力，成为国家的主人→可链接宪法是对革命胜利成果的确认和保障。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查设计两种活动形式，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 本题考查遵守和维护宪法的具体做法，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$