专题03 压强（9大考点）（北京专用）-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级物理下学期期末真题分类汇编

专题03 压强 压力和压强的概念及单位 1．(23-24八下·北京海淀区·期末)在国际单位制中，压强的单位是（　　） A．牛顿（） B．帕斯卡（） C．焦耳（） D．瓦特（） 2．(23-24八下·北京石景山区·期末)下列物理学家中，以其名字命名压强单位的是（    ） A．帕斯卡（Pa） B．焦耳（J） C．牛顿（N） D．瓦特（W） 3．(23-24八下·北京朝阳区人朝分实验学校·期末)沙滩上留有大人和小孩深浅相同大小不同的两对脚印，如图所示，下列说法中正确的是（    ） A．人对沙滩的压力就是人的重力 B．小孩对沙滩的压力小，压强小 C．大人对沙滩的压力大，压强大 D．两个人对沙滩的压强相同 4．(23-24八下·北京西城区·期末)如图所示，把小桌甲倒放在海绵上，其上放一个物体乙，它们静止时，物体乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。已知小桌甲重G1，桌面面积为S1；物体乙重G2，其下表面的面积为S2.下列说法中正确的是（　　） A．甲对海绵的压力大小等于G1 B．乙对甲的压力大小等于G2 C．甲对海绵的压强大小为 D．乙对甲的压强大小为 F=G1​+G2故A错误； 故C正确； 改变压强的方法和应用 1．(23-24八下·北京海淀区·期末)下列所示实例中，为了增大压强的是（　　） A．逃生锤的锤头很尖 B．载重车装有很多车轮 C．盲道上有凸起 D．吸管的一端剪成斜口 2．(23-24八下·北京西城区·期末)如图所示的实例中，属于减小压强的是（　　） A．盲道上有凸起的圆点 B．用钢丝切蛋器切鸡蛋 C．压路机有很重的碾轮 D．铁轨铺设在枕木上 3．(23-24八下·北京东城区·期末)如图所示的四个实例中，目的是为了增大压强的是（　　） A．推土机安装宽大履带 B．铁轨下面铺有枕木 C．书包背带做得较宽 D．逃生锤锤头做得很尖 4．(23-24八下·北京朝阳区人朝分实验学校·期末)如图所示的实例中，可以利用增大压强的知识服务于我们生活的是（　　） A．  提袋子时垫上厚纸片 B．  单板滑雪的滑雪板很宽大 C．  压雪车有宽大的履带 D．  水果叉一端比较尖 5．(23-24八下·北京石景山区·期末)如图所示的四种措施中，为了减小压强的是（    ） A．书包带做得比较宽 B．压路机轮子的质量很大 C．篆刻刀的刀刃做得很锋利 D．盲道上的很多凸起 6．(23-24八下·北京第二中学·期末)如图所示的四个实例中，为了减小压强的是（　　） A．冰鞋的刀刃较薄 B．破窗锤的锤头为锥状 C．工字钉的钉尖很尖 D．镜架的鼻托较宽 7．(23-24八下·北京大兴区·期末)图所示的实例中，目的是为了增大压强的是（　　） A．图钉的钉帽做得很大 B．纪念碑下有宽大的底座 C．破窗锤一端做成尖头 D．推土机有宽大的履带 液体压强 1．(23-24八下·北京西城区·期末)如图所示是四幅鱼儿戏水时在水中吐出气泡的图画，其中气泡的画法符合实际的是（　　） A． B． C． D． 2．(23-24八下·北京海淀区·期末)甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体。甲试管内液体的密度为，乙试管内液体的密度为。将两支试管放置在同一水平桌面上，甲试管竖直。乙试管倾斜，静止时。两试管内液面相平，液面距离桌面的高度为，如图所示。液体对甲。乙两试管底的压强分别为和，则下列判断中正确的是（　　） A．< ，< B．< ， = C．> ， > D．>， = 3．(23-24八下·北京朝阳区·期末)物理学家帕斯卡做了一个著名的实验：他用一个密闭的装满水的木桶，在桶盖上插入一根细长的管子，从楼房的阳台上向细管里灌水，如图所示，只用了几杯水，就把桶压裂了，桶里的水从裂缝中流了出来。下列关于桶底受到水的压强大小的估算合理的是（取10N/kg）（　　） A． B． C． D． 4．(23-24八下·北京西城区·期末)如图所示，在水平桌面上的甲、乙两个完全相同的烧杯中，分别装有质量相等的两种液体。液体中的A、B两点在同一条水平线上。甲、乙两个烧杯对桌面的压强分别为p甲、p乙，液体对A、B两点产生的压强分别为pA、pB．下列判断正确的是（　　） A．p甲>p乙，pA>pB B．p甲=p乙，pA<pB C．p甲=p乙，pA=pB D．p甲=p乙，pA>pB 5．(23-24八下·北京大兴区·期末)如图所示，甲、乙两个容器内装有质量相等的水，甲容器中水对容器底部的压强为p1，压力为F1，乙容器中水对容器底部的压强为p1，压力为F2。则下列判断中正确的是（　　） A．F1>F2 B．p1=p1 C．p1<p1 D．F1<F2 6．(23-24八下·北京海淀区·期末)如图所示，薄壁柱形容器静置在水平面上，其中有质量为的水，细绳的一端系在容器底部，另一端系在质量为的木块上。木块浸没在水中保持静止时，容器中水的深度为，木块所受浮力大小为。已知水的密度、容器的底面积S、物体所受重力与其质量的比为，可知水对容器底部的压力大小为（　　） A． B． C． D． 7．(23-24八下·北京海淀区·期末)两端开口的锥形管被固定在铁架台上，其下端开口面积为。用一个与锥形管下端开口面积相同的轻质塑料片B挡住其下端开口，使水不能进入锥形管A内。如图所示，将锥形管A和塑料片B一同放入水中，当在塑料片B上放置一个质量为的小物块C时，塑料片恰好从锥形管的下端脱离。已知水的密度为，取。将小物块C取出后，下列方案中的 可以使塑料片B从锥形管A的下端脱离，并说明其可行的理由： 方案1：往锥形管中轻轻注水，直到注入水的质量为； 方案2：往锥形管中轻轻注水，直到注入水的深度为。 连通器 1．(23-24八下·北京西城区·期末)如图所示的实例中，主要利用连通器原理工作的是（　　） A．锅炉水位计 B．排水管的存水弯 C．喝饮料用的吸管 D．三峡船闸 2．(23-24八下·北京东城区·期末)下列实例中，主要利用连通器原理工作的是（　　） A．吸盘 B．吸管 C．卫生间的排水管 D．活塞式抽水机 3．(23-24八下·北京第二中学·期末)图所示的实例中，应用连通器原理的是（　　） A．地漏 B．活塞式抽水机 C．排水管“反水弯” D．盆景自动供水装置 4．(23-24八下·北京大兴区·期末)图所示的装置中，没有利用连通器原理的是（　　） A．船闸 B．下水管存水弯 C．牲畜饮水器 D．活塞式抽水机 大气压强 1．(23-24八下·北京石景山区·期末)如图所示的事例中，不是利用大气压的是（    ） A．用吸管喝饮料 B．用切蛋器切开鸡蛋 C．瓶盖上有两个孔更易倒出醋 D．用吸盘挂钩挂物体 2．(23-24八下·北京东城区·期末)用如图所示的装置做托里拆利实验测量某地的大气压值，实验时管内外水银面的高度差是750mm。下列说法正确的是（　　） A．实验所在处的大气压值等于1个标准大气压 B．若换用较粗玻璃管做实验，管内外水银面的高度差不变 C．若将此装置从山脚移至山顶，玻璃管内的水银面会上升 D．若玻璃管的顶端破一个小洞，管中的水银将从管顶喷出 3．(23-24八下·北京朝阳区·期末)如图1所示的是托里拆利实验的过程。关于图1丙现象的成因，有两种观点，观点一：否认大气压存在，玻璃管内本应充满液体，液面下降是因为管内的部分液体汽化，管内气体越多，液面下降越多。观点二：管内液面上方是真空，大气压支撑起液柱。为了验证哪种观点正确，将两根长12m规格相同的玻璃管分别装满水和酒，倒置在相应液体槽中。已知酒的密度比水小，且比水更易汽化，下列说法正确的是（　　） A．在玻璃管内装满液体的目的是为了排净管内空气 B．若观点一正确，应出现图2甲所示的现象 C．若观点二正确，应出现图2乙所示的现象 D．若出现图2丙所示的现象，说明观点一是错误的 4．(23-24八下·北京大兴区·期末)图所示的事例中，跟大气压有关的是（　　） A．吸盘式挂钩 B．水从筒壁的孔中喷出 C．瓶吞鸡蛋 D．用吸管喝水 5．(23-24八下·北京西城区·期末)关于图中所示的四个实验，下列叙述正确的是（　　） A．托里拆利实验的玻璃管倾斜放置时，管内水银柱的高度仍为760mm B．向容器内隔板左、右两侧分别倒满盐水和水（ρ盐水>ρ水），橡皮膜向左凸 C．自制气压计随着电梯一起匀速上升时，细玻璃管中的液面下降 D．将空易拉罐压入水中的过程中，手受到的向上的作用力增大 6．(23-24八下·北京海淀区·期末)取一个瓶子，装入适量带色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中。从管子上端吹入少量气体，使瓶内气体压强大于大气压，水沿玻璃管上升到瓶口以上，就制成了一个简易气压计，如图所示。把这个气压计带入电梯，使它随电梯向上运动，发现随着高度的增加，玻璃管中水柱的高度会逐渐上升。这是因为 。 7．(23-24八下·北京海淀区·期末)小明在一个瓶子内，装上适量的水，再用一根两端开口的细玻璃管穿过橡皮塞插入水中，他从管子上端吹入少量气体，使瓶内气体压强大于大气压，水沿玻璃管上升到瓶口以上，在玻璃管上标记刻度，就做成了一个自制气压计，如图所示。当他将自制气压计带到海拔较高的山上时，玻璃管内水柱高度 （选填“升高”“不变”或“降低”）。 流体压强与流速的关系 1．(23-24八下·北京石景山区·期末)如图所示的事例中，不能用流体压强与流速关系解释的是（    ） A．候车时不要越过安全线 B．热气球升空的原理 C．车尾部装有气流偏导器 D．航海时两船不能近距离同向航行 2．(23-24八下·北京第二中学·期末)如图所示是车顶的外掀式天窗。行驶时，将天窗前面关闭，后面微微向上打开，就能“抽出”车内污浊的空气。这是由于天窗开启后（　　） A．加大了车顶空气的流速，使开口处的压强大于车内的压强 B．加大了车顶空气的流速，使开口处的压强小于车内的压强 C．减小了车顶空气的流速，使开口处的压强小于车内的压强 D．减小了车顶空气的流速，使开口处的压强大于车内的压强 3．(23-24八下·北京东城区·期末)关于图中的四个小实验，下列说法正确的是（　　） A．图甲中，水从杯壁上的小孔喷出来，主要是由于大气压的作用 B．图乙中，瓶中的水被纸片封住而不流下来，主要是由于液体内部没有压强 C．图丙中，向两张纸中间吹气，两张纸会靠近，是由于两纸之间的气体压强变小 D．图丁中，右侧手指形变比左侧手指形变明显，是由于右侧手指受到的压力较大 4．(23-24八下·北京朝阳区·期末)如图所示，在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气，硬币就可以“跳”过木块。下列说法正确的是（　　） A．吹气时，硬币上方气流速度小于下方气流速度 B．吹气时，硬币上方气体压强大于下方气体压强 C．吹气时，硬币上方气体压力大于下方气体压力 D．吹气时，硬币上方与下方之间产生了向上的升力 5．(23-24八下·北京朝阳区人朝分实验学校·期末)下列说法正确的是（　　） A．由于大气受重力，因此大气只有竖直向下的压强 B．用吸管喝饮料利用了大气压强 C．大气压强随着高度的增加而减小 D．飞机的机翼获得向上的升力，利用了气体在流速小的地方压强大 6．(23-24八下·北京大兴区·期末)有些电动车安装了如图所示的特制伞来遮阳挡雨，它给我们带来方便的同时也带来了安全隐患，这样的电动车以较快速度行驶时有“向上飘”的感觉，下列关于这一现象的解释正确的是（　　） A．伞上方的气流速度大于下方，压强小于下方 B．伞上方的气流速度大于下方，压强大于下方 C．伞上方的气流速度小于下方，压强大于下方 D．伞上方的气流速度小于下方，压强小于下方 探究影响压力作用效果的因素 1．(23-24八下·北京东城区·期末)小明利用小桌、砝码、海绵等做实验。他先把小桌放在海绵上，把砝码放在小桌上，如图甲所示。再把小桌翻过来放在海绵上，把砝码放在小桌上，如图乙所示。实验装置静止时，小桌的桌面与砝码的底面均水平。下列说法正确的是（　　） A．图甲中砝码对小桌的压力就是砝码受到的重力 B．图乙中小桌对海绵的压力等于小桌受到的重力 C．图甲中小桌对海绵的压强等于图乙中小桌对海绵的压强 D．图甲中砝码对小桌的压强等于图乙中砝码对小桌的压强 2．(23-24八下·北京海淀区·期末)在探究“影响压力作用效果的因素”的实验中，同学们设计了如图所示的实验方案。 （1）如图甲、乙、丙所示的实验中，通过观察海绵的 来反映压力的作用效果； （2）比较乙图和丙图的实验现象，可得到结论：压力的作用效果与 的大小有关。 3．(23-24八下·北京朝阳区·期末)小阳在学习压强内容时进行了如图所示的实验。 （1）图1甲、乙、丙所示实验中，压力作用效果的大小是通过比较海绵的 来判断的； （2）比较 两图所示的实验可以得出的结论是压力作用效果与压力大小有关； （3）小阳将该小桌和砝码分别放在如图丙、丁所示的海绵、木板上，则图丙中海绵受到的压强和图丁中木板受到的压强的大小关系为 （选填“＞”“＜”或“＝”），理由是 。 4．(23-24八下·北京朝阳区人朝分实验学校·期末)在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，小阳利用泡沫塑料、小桌、形状与体积都相同的木块和铁块进行实验，如图所示。 （1）实验中采用泡沫塑料作为受压材料，是为了 ； （2）甲图与乙图对比可知：压力的作用效果与 有关； （3）丙图和丁图对比可以探究：压力的作用效果与 是否有关。 探究液体内部压强的特点 1．(23-24八下·北京海淀区·期末)两个完全相同的烧杯A和B静置在水平面上，其中分别装有体积相同、密度不同的液体。小明将已调好的微小压强计的探头先后放入烧杯A和B内液体中同一深度并保持静止，分别记下压强计形管两侧的液面高度差。 （1）图中的U形管 看作连通器（选填“可以”或“不可以”），理由是 ； （2）根据图中实验现象，可知探头在烧杯A和B中所受压强大小关系为 （选填“>”“=”或“<”），由此可知液体内部的压强与 有关。 2．(23-24八下·北京西城区·期末)利用微小压强计可以比较两种未知液体的密度。将微小压强计的探头先、后放入两种液体的同一深度处，实验现象如图所示。请你描述观察到的实验现象，并利用所学知识分析比较两种液体的密度ρ1、ρ2的大小。 3．(23-24八下·北京东城区·期末)小明在探究液体内部的压强与哪些因素有关时，利用同一个微小压强计、相同的烧杯等器材进行了如甲、乙、丙图所示的实验。实验中各烧杯的液面始终相平。 （1）实验时，将已调好的微小压强计的探头浸没到水中某一深度，如图甲所示，此时探头上的橡皮膜会发生 ，通过观察 可以判断橡皮膜受到的压强大小； （2）通过比较 两图的实验现象，可以得到“液体内部的压强与深度有关”的结论。通过比较 两图的实验现象，可以得到“液体内部的压强与液体的密度有关”的结论。 4．(23-24八下·北京朝阳区·期末)如图甲、乙所示，在容器中加入水后，容器底部和侧壁的橡皮膜明显地向外凸起，这说明 ；在容器中加入水后，容器侧壁上不同位置的小孔中流出水的情况不同，如图丙所示，这说明 。 5．(23-24八下·北京朝阳区人朝分实验学校·期末)同学们利用微小压强计探究液体压强与哪些因素有关： (1)实验前，应先用手轻轻按压微小压强计探头上的橡皮膜，观察U形管中的液面是否能都灵活升降，这样做的目的是为了 ； (2)把微小压强计的探头放在液体中，通过观察 来表示探头处液体压强的大小； (3)通过图乙、丙两次实验现象，可得出实验结论是：液体压强与 有关。 (4)小华同学在图丙所示的实验中保持探头位置不变，向容器内加入适量的浓盐水，他发现U形管两侧液面的高度差变大了，于是得出“液体内部压强与液体密度有关”的结论。他的结论是不可靠的，原因是 。 6．(23-24八下·北京石景山区·期末)小石利用同一个调好的微小压强计等器材探究液体内部的压强与液体的深度、液体的密度是否有关，进行了如图所示的实验。 （1）液体内部压强的大小通过 来反映。下列实验中也运用了这种研究问题方法的是 。（选填选项前的字母） A．人们用标有箭头的几何线段来描述力的大小和方向 B．探究压力作用效果的影响因素时，用海绵的形变程度表示压力的作用效果 C．探究液体蒸发快慢与液体温度关系时，需控制液体表面积和液体表面附近空气流速相同 （2）图甲、乙两图所示的实验说明液体内部的压强与 有关。 （3）小红认为图乙、丙两图所示的实验不能说明液体内部的压强与另一因素有关，原因是 。 7．(23-24八下·北京第二中学·期末)小明利用同一液体压强计来鉴别两杯液体，一杯是纯水，一杯是酒精，已知，他将液体压强计的探头分别放入A、B烧杯中相同深度处，如图所示，小明发现U形管两侧的液面高度差小于。 （1）探头在A烧杯液体中的压强 在B中的压强（选填“大于”“等于”或“小于”）； （2）小明通过现象鉴别处烧杯B中液体是水。他这样的判断的理由是： 。 8．(23-24八下·北京大兴区·期末)小兴用如图所示的装置探究液体内部压强与哪些因素有关。 （1）实验中若微小压强计U形管两端液面的高度差越大，则表明压强计探头所在处液体的压强越 （选填“大”或“小”）； （2）分析图甲、乙所示的实验现象，可以得出的结论是 ； （3）小兴想利用图乙、丙所示的实验，探究液体内部压强跟液体的密度是否有关。则小兴的实验存在的问题是 ，为了完成探究过程，需要进行的操作是 。 9．(23-24八下·北京大兴区·期末)容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，当左右两部分容器中分别装有两种不同的液体时（右侧容器中液面较高），发现橡皮膜向左凸起，如图所示。根据这个现象，能否说明右侧容器内液体的密度较大？写出你的判断依据。 10．(23-24八下·北京延庆区·期末)做液体压强相关实验时，用隔板将容器分成左、右两部分，隔板上有一个圆孔用薄橡皮膜封闭。当容器左、右两部分注入相同深度的水和酒精时，橡皮膜发生了形变，液面位置及形变情况如图所示，则小华探究的问题是 。 压强综合计算 1．(23-24八下·北京朝阳区·期末)我国云南省有一种野牛，被当地人称为“白袜子”，如图所示，属国家重点保护动物。经动物保护组织测量，这种成年野牛每只脚掌的面积大约为，它在水平沙地上站立时留下脚印的深度是1.8cm。实验表明，使沙地达到相同深度的压强为。假设野牛四只脚掌的面积相等。求： （1）它对沙地的压力。 （2）它的质量。（g取10N/kg） 2．(23-24八下·北京石景山区·期末)放在水平桌面上的敞口盛水的杯子，其重为1N，与桌面的接触面积为2×10-3m2，向杯中加入重为2N的水，水深为7cm，如图所示。（水的密度为1×103kg/m3，g取10N/kg）求： （1）水对容器底部的压强； （2）容器对桌面的压强。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题03 压强 压力和压强的概念及单位 1．(23-24八下·北京海淀区·期末)在国际单位制中，压强的单位是（　　） A．牛顿（） B．帕斯卡（） C．焦耳（） D．瓦特（） 【答案】B 【来源】北京市海淀区2023-2024学年八年级下学期期末物理试题 【解析】A．在物理学中，牛顿是力的基本单位，符号N，故A不符合题意； B．帕斯卡是压强的基本单位，符号Pa，故B符合题意； C．焦耳是功和各种能量的基本单位，符号J。故C不符合题意； D．瓦特是功率的基本单位，符号W。故D不符合题意。 故选B。 2．(23-24八下·北京石景山区·期末)下列物理学家中，以其名字命名压强单位的是（    ） A．帕斯卡（Pa） B．焦耳（J） C．牛顿（N） D．瓦特（W） 【答案】A 【来源】北京市石景山区2023-2024学年八年级下学期期末考试物理试题 【解析】压强的单位为帕斯卡，简称帕，用Pa表示；焦耳（J）是功、能的单位；牛顿（N）是力的单位；瓦特（W）是功率的单位。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3．(23-24八下·北京朝阳区人朝分实验学校·期末)沙滩上留有大人和小孩深浅相同大小不同的两对脚印，如图所示，下列说法中正确的是（    ） A．人对沙滩的压力就是人的重力 B．小孩对沙滩的压力小，压强小 C．大人对沙滩的压力大，压强大 D．两个人对沙滩的压强相同 【答案】D 【来源】北京市朝阳区人朝分实验学校2023-2024学年八年级下学期期末物理试题 【解析】A．在水平地面上，人对沙滩的压力与人的重力大小相等，故A错误； BCD．脚印的深浅相同，说明压力产生的效果相同，所以大人和小孩对地面的压强一样大；压强相同的情况下，大脚印的面积大，小脚印的面积小，根据F=pS，可知大脚印对沙滩的压力大。 故BC错误，D正确。 故选D。 4．(23-24八下·北京西城区·期末)如图所示，把小桌甲倒放在海绵上，其上放一个物体乙，它们静止时，物体乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。已知小桌甲重G1，桌面面积为S1；物体乙重G2，其下表面的面积为S2.下列说法中正确的是（　　） A．甲对海绵的压力大小等于G1 B．乙对甲的压力大小等于G2 C．甲对海绵的压强大小为 D．乙对甲的压强大小为 【答案】BC 【来源】北京市西城区2023-2024学年八年级下学期期末考试物理试题 【解析】A．甲对海绵的压力是由甲和乙的重力共同产生的。因为甲和乙都静止在海绵上，所以它们对海绵的总压力应等于它们的重力之和，即 F=G1​+G2故A错误； B．乙对甲的压力是由乙的重力直接产生的。因为乙静止在甲上，所以乙对甲的压力大小就等于乙的重力G2，故B正确； C．已知甲对海绵的压力为F=G1+G2接触面积为甲的桌面面积S1，所以，甲对海绵的压强为 故C正确； D．已知乙对甲的压力为G2​，接触面积应为乙底面积S2。所以，乙对甲的压强为，故D错误。故选BC。 改变压强的方法和应用 1．(23-24八下·北京海淀区·期末)下列所示实例中，为了增大压强的是（　　） A．逃生锤的锤头很尖 B．载重车装有很多车轮 C．盲道上有凸起 D．吸管的一端剪成斜口 【答案】ACD 【来源】北京市海淀区2023-2024学年八年级下学期期末物理试题 【解析】A．逃生锤的锤头很尖是通过减小受力面积来增大压强，故A符合题意； B．载重车装有很多车轮是通过增大受力面积来减小压强，故B不符合题意； C．盲道上有凸起是通过减小受力面积来增大压强，故C符合题意； D．吸管的一端剪成斜口是通过减小受力面积来增大压强，故D符合题意。 故选ACD。 2．(23-24八下·北京西城区·期末)如图所示的实例中，属于减小压强的是（　　） A．盲道上有凸起的圆点 B．用钢丝切蛋器切鸡蛋 C．压路机有很重的碾轮 D．铁轨铺设在枕木上 【答案】D 【来源】北京市西城区2023-2024学年八年级下学期期末考试物理试题 【解析】A．盲道上凸起的圆点是通过减小受力面积的方法增大压强，故A不符合题意； B．用钢丝切蛋是用了减小受力面积的方法增大压强，故B不符合题意； C．压路机的碾轮很重，是增大压力的方法增大压强，故C不符合题意； D．铁轨下铺设枕木是通过增大受力面积的方法减小压强，故D符合题意。 故选D。 3．(23-24八下·北京东城区·期末)如图所示的四个实例中，目的是为了增大压强的是（　　） A．推土机安装宽大履带 B．铁轨下面铺有枕木 C．书包背带做得较宽 D．逃生锤锤头做得很尖 【答案】D 【来源】北京市东城区2023-2024学年八年级下学期期末考试物理试题 【解析】A．推土机安装宽大履带，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A不符合题意； B．铁轨下面铺有枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B不符合题意； C．书包背带做得较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C不符合题意； D．逃生锤锤头做得很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D符合题意。 故选D。 4．(23-24八下·北京朝阳区人朝分实验学校·期末)如图所示的实例中，可以利用增大压强的知识服务于我们生活的是（　　） A．  提袋子时垫上厚纸片 B．  单板滑雪的滑雪板很宽大 C．  压雪车有宽大的履带 D．  水果叉一端比较尖 【答案】D 【来源】北京市朝阳区人朝分实验学校2023-2024学年八年级下学期期末物理试题 【解析】A．提袋子时垫上厚纸片，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A不符合题意； B．滑板底板面积较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B不符合题意； C．压雪车有宽大的履带，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C不符合题意； D．水果叉一端比较尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D符合题意。 故选D。 5．(23-24八下·北京石景山区·期末)如图所示的四种措施中，为了减小压强的是（    ） A．书包带做得比较宽 B．压路机轮子的质量很大 C．篆刻刀的刀刃做得很锋利 D．盲道上的很多凸起 【答案】A 【来源】北京市石景山区2023-2024学年八年级下学期期末考试物理试题 【解析】A．书包带做得较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故A符合题意； B．压路机轮子的质量很大，是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强；故B不符合题意； C．篆刻刀的刀刃做得很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故C不符合题意； D．盲道上的很多凸起，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故D不符合题意。 故选A。 6．(23-24八下·北京第二中学·期末)如图所示的四个实例中，为了减小压强的是（　　） A．冰鞋的刀刃较薄 B．破窗锤的锤头为锥状 C．工字钉的钉尖很尖 D．镜架的鼻托较宽 【答案】D 【来源】北京市第二中学2023-2024学年八年级下学期期末物理试题 【解析】A．冰鞋的刀刃较薄，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强的，故A不符合题意； B．破窗锤的锤头为锥状，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强的，故B不符合题意； C．工字钉的钉尖很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强的，故C不符合题意； D．镜架的鼻托较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强的，故D符合题意。 故选D。 7．(23-24八下·北京大兴区·期末)图所示的实例中，目的是为了增大压强的是（　　） A．图钉的钉帽做得很大 B．纪念碑下有宽大的底座 C．破窗锤一端做成尖头 D．推土机有宽大的履带 【答案】C 【来源】 北京市大兴区2023-2024学年八年级下学期期末物理试题 【解析】ABD．图钉的钉帽做得很大、纪念碑下有宽大的底座、推土机有宽大的履带都是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故ABD不符合题意； C．破窗锤一端做成尖头，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故C符合题意。 故选C。 液体压强 1．(23-24八下·北京西城区·期末)如图所示是四幅鱼儿戏水时在水中吐出气泡的图画，其中气泡的画法符合实际的是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【来源】北京市西城区2023-2024学年八年级下学期期末考试物理试题 【解析】因为液体压强随深度减小而减小，所以气泡上升时受到的压强越来越小，气泡应越来越大。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 2．(23-24八下·北京海淀区·期末)甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体。甲试管内液体的密度为，乙试管内液体的密度为。将两支试管放置在同一水平桌面上，甲试管竖直。乙试管倾斜，静止时。两试管内液面相平，液面距离桌面的高度为，如图所示。液体对甲。乙两试管底的压强分别为和，则下列判断中正确的是（　　） A．< ，< B．< ， = C．> ， > D．>， = 【答案】C 【来源】北京市海淀区2023-2024学年八年级下学期期末物理试题 【解析】两试管中液体质量相同，乙试管中液体体积较大，由密度公式可知，乙试管液体密度较小；两试管中液体深度相同，由液体压强公式可知，乙试管底部所受压强较小，故ABD错误，C正确。 故选C。 3．(23-24八下·北京朝阳区·期末)物理学家帕斯卡做了一个著名的实验：他用一个密闭的装满水的木桶，在桶盖上插入一根细长的管子，从楼房的阳台上向细管里灌水，如图所示，只用了几杯水，就把桶压裂了，桶里的水从裂缝中流了出来。下列关于桶底受到水的压强大小的估算合理的是（取10N/kg）（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【来源】 北京市朝阳区2023-2024学年八年级下学期期末物理试题 【解析】如图所示，楼房的阳台到地面的距离大约为3m，桶底受到水的压强大小大约是 与相近，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 4．(23-24八下·北京西城区·期末)如图所示，在水平桌面上的甲、乙两个完全相同的烧杯中，分别装有质量相等的两种液体。液体中的A、B两点在同一条水平线上。甲、乙两个烧杯对桌面的压强分别为p甲、p乙，液体对A、B两点产生的压强分别为pA、pB．下列判断正确的是（　　） A．p甲>p乙，pA>pB B．p甲=p乙，pA<pB C．p甲=p乙，pA=pB D．p甲=p乙，pA>pB 【答案】D 【来源】北京市西城区2023-2024学年八年级下学期期末考试物理试题 【解析】 因为甲、乙烧杯中液体质量相等，烧杯完全相同，所以甲、乙两个烧杯总质量相等，对桌面的重力也相等，则烧杯对水平面的压力相同，又因为烧杯完全相同，所以底面积也相同，根据公式可得甲、乙两个烧杯对桌面的压强相等，则有p甲=p乙。 因甲、乙烧杯中液体质量相等，液体对容器底部的压力等于自身的重力，两烧杯完全相同，所以两个烧杯底部所受液体压强相同，都为p，甲内液体的体积大，所以甲的密度小，根据公式p=ρgh可知，A、B点以下液体对底部压强 pA下＜pB下 所以A、B两点压强为 pA=p-pA下 pB=p-pB下 所以 pA＞pB 综上所述可得 p甲=p乙，pA＞pB 故ABC错误，D正确。 故选D。 5．(23-24八下·北京大兴区·期末)如图所示，甲、乙两个容器内装有质量相等的水，甲容器中水对容器底部的压强为p1，压力为F1，乙容器中水对容器底部的压强为p1，压力为F2。则下列判断中正确的是（　　） A．F1>F2 B．p1=p1 C．p1<p1 D．F1<F2 【答案】C 【来源】 北京市大兴区2023-2024学年八年级下学期期末物理试题 【解析】AD．两容器都是圆柱形容器，所以液体对容器底的压力都等于液体的重力，装的水质量相等，由可知，两容器内液体的重力相等，因此两容器中水对容器底部的压力相等，即，故AD错误； BC．两个容器内装有质量相等的水，由图可知，乙容器中水位更高，所以根据得，故B错误，C正确。 故选C。 6．(23-24八下·北京海淀区·期末)如图所示，薄壁柱形容器静置在水平面上，其中有质量为的水，细绳的一端系在容器底部，另一端系在质量为的木块上。木块浸没在水中保持静止时，容器中水的深度为，木块所受浮力大小为。已知水的密度、容器的底面积S、物体所受重力与其质量的比为，可知水对容器底部的压力大小为（　　） A． B． C． D． 【答案】AC 【来源】北京市海淀区2023-2024学年八年级下学期期末物理试题 【解析】AB．木块浸没在水中保持静止时，容器中水的深度为，则水对容器底的压强为，水对容器底部的压力为 故A符合题意，B不符合题意； CD．水对木块的浮力是F，木块对水的压力和木块受到的浮力是一对相互作用力，则木块对水的压力大小也是F，水对容器底部的压力大小等于容器内水的重力与木块对水的压力之和，即 故C符合题意，D不符合题意。 故选AC。 7．(23-24八下·北京海淀区·期末)两端开口的锥形管被固定在铁架台上，其下端开口面积为。用一个与锥形管下端开口面积相同的轻质塑料片B挡住其下端开口，使水不能进入锥形管A内。如图所示，将锥形管A和塑料片B一同放入水中，当在塑料片B上放置一个质量为的小物块C时，塑料片恰好从锥形管的下端脱离。已知水的密度为，取。将小物块C取出后，下列方案中的 可以使塑料片B从锥形管A的下端脱离，并说明其可行的理由： 方案1：往锥形管中轻轻注水，直到注入水的质量为； 方案2：往锥形管中轻轻注水，直到注入水的深度为。 【答案】见解析，理由见解析 【来源】北京市海淀区2023-2024学年八年级下学期期末物理试题 【解析】由题干可知，小物块对塑料片向下的压力 恰好使塑料片从锥形管的下端脱离。 方案1：往锥形管中轻轻注水，直到注入水的质量为；由于锥形管的底面积小，上表面积大，由得，水对塑料片向下的压力小于水的重力，即水对塑料片向下的压力 所以不可以使塑料片B从锥形管A的下端脱离。 在方案2中，锥形管中深度 的水对塑料片产生的压强 由得，塑料片受到水向下的压力 因为 所以塑料片B可以从锥形管A的下端脱离。 故选填方案2。 连通器 1．(23-24八下·北京西城区·期末)如图所示的实例中，主要利用连通器原理工作的是（　　） A．锅炉水位计 B．排水管的存水弯 C．喝饮料用的吸管 D．三峡船闸 【答案】ABD 【来源】北京市西城区2023-2024学年八年级下学期期末考试物理试题 【解析】A．锅炉水位计玻璃管和锅炉组成连通器，利用了连通器原理，故A符合题意； B．下水管中“存水弯”符合上端开口下部连通的容器，属于连通器的应用，B符合题意； C．用吸管吸饮料是利用大气压的作用，不属于利用连通器原理，故C不符合题意； D．三峡船闸在使用时，闸室分别与上游或下游构成上端开口下部连通的容器，属于连通器的应用，D符合题意。 故选ABD。 2．(23-24八下·北京东城区·期末)下列实例中，主要利用连通器原理工作的是（　　） A．吸盘 B．吸管 C．卫生间的排水管 D．活塞式抽水机 【答案】C 【来源】北京市东城区2023-2024学年八年级下学期期末考试物理试题 【解析】A．吸盘通过挤出内部气体，减小内部压强，在外界大气压的作用下被紧紧压在墙上，所以吸盘利用的是大气压强，故A不符合题意； B．吸管喝饮料，吸管内部的气体减少，压强减小，小于外界大气压，在外界大气压的作用下，饮料被压入口中，所以利用的是大气压强，故B不符合题意； C．卫生间的排水管，上端开口，底部连通，属于连通器，故C符合题意； D．活塞式抽水机，利用的是内部气压小于外界大气压，外界大气压将水压入抽水机内，从而实现将水从低处压向高处，所以活塞式抽水机利用的是大气压强，故D不符合题意。 故选C。 3．(23-24八下·北京第二中学·期末)图所示的实例中，应用连通器原理的是（　　） A．地漏 B．活塞式抽水机 C．排水管“反水弯” D．盆景自动供水装置 【答案】AC 【来源】北京市第二中学2023-2024学年八年级下学期期末物理试题 【解析】A．卫生间的地漏存水杯利用连通器的原理可以有效的减少异味，故A符合题意； B．活塞式抽水机利用的是大气压强，不是连通器，故B不符合题意； C．排水管“反水弯”上端开口、底部连通，属于连通器，故C符合题意； D．盆景自动供水装置中瓶内水在重力、向下的气体压力、向上的大气压力的作用下处于静止状态，不是连通器，故D不符合题意。 故选AC。 4．(23-24八下·北京大兴区·期末)图所示的装置中，没有利用连通器原理的是（　　） A．船闸 B．下水管存水弯 C．牲畜饮水器 D．活塞式抽水机 【答案】D 【知识点】大气压的应用、生活中常见的连通器 【来源】 北京市大兴区2023-2024学年八年级下学期期末物理试题 【解析】A．船闸的上游与闸室下面通过阀门相通，当下游阀门关闭，上游阀门打开，上游与闸室内的水位逐渐相平，打开上游闸门，船就可以进入闸室；同理，船再进入下游，就通过了船闸。所以船通过船闸使用了两次连通器，故A不符合题意； B．下水道存水弯成U形，水不流动时，U形管里的水相平，可以防止下水道里的气味散发出来，利用了连通器，故B不符合题意； C．牲畜饮水器，上端开口，底部连通，倒满水后，液面相平，利用了连通器，故C不符合题意； D．抽水机抽水，通过活塞上移使活塞下方的桶内气压减小，水在外界大气压的作用下，被压上来，利用的是大气压，没有利用连通器原理，故D符合题意。 故选D。 大气压强 1．(23-24八下·北京石景山区·期末)如图所示的事例中，不是利用大气压的是（    ） A．用吸管喝饮料 B．用切蛋器切开鸡蛋 C．瓶盖上有两个孔更易倒出醋 D．用吸盘挂钩挂物体 【答案】B 【来源】北京市石景山区2023-2024学年八年级下学期期末考试物理试题 【解析】A．吸管吸饮料时，用力吸时，管内压强减小，饮料在大气压的作用下被压入嘴里，故A不符合题意； B．用切蛋器切开鸡蛋，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，与大气压无关，故B符合题意； C．瓶盖上留有小孔，作用是使瓶内外气体相通，便于将醋倒出，利用了大气压，故C不符合题意； D．把吸盘紧压在光滑的墙上，把吸盘内的空气排出，大气压就把吸盘紧压在了墙上，在钩上可以挂物体，故D不符合题意。 故选B。 2．(23-24八下·北京东城区·期末)用如图所示的装置做托里拆利实验测量某地的大气压值，实验时管内外水银面的高度差是750mm。下列说法正确的是（　　） A．实验所在处的大气压值等于1个标准大气压 B．若换用较粗玻璃管做实验，管内外水银面的高度差不变 C．若将此装置从山脚移至山顶，玻璃管内的水银面会上升 D．若玻璃管的顶端破一个小洞，管中的水银将从管顶喷出 【答案】B 【来源】北京市东城区2023-2024学年八年级下学期期末考试物理试题 【解析】A．1个标准大气压相当于760mm水银柱产生的压强，如图，高出水银槽内液面的水银柱高为750mm，实验所在处的大气压值小于1个标准大气压，故A错误； B．液体压强只与液体的密度和深度有关，若换用较粗玻璃管做实验，管内外水银面的高度差不变，故B正确； C．大气压随高度增大而减小，若将此装置从山脚移至山顶，玻璃管内的水银面会下降，故C错误； D．若玻璃管的顶端破一个小洞，管中的水银会下降至与水银槽内水银面相平，故D错误。 故选B。 3．(23-24八下·北京朝阳区·期末)如图1所示的是托里拆利实验的过程。关于图1丙现象的成因，有两种观点，观点一：否认大气压存在，玻璃管内本应充满液体，液面下降是因为管内的部分液体汽化，管内气体越多，液面下降越多。观点二：管内液面上方是真空，大气压支撑起液柱。为了验证哪种观点正确，将两根长12m规格相同的玻璃管分别装满水和酒，倒置在相应液体槽中。已知酒的密度比水小，且比水更易汽化，下列说法正确的是（　　） A．在玻璃管内装满液体的目的是为了排净管内空气 B．若观点一正确，应出现图2甲所示的现象 C．若观点二正确，应出现图2乙所示的现象 D．若出现图2丙所示的现象，说明观点一是错误的 【答案】ABD 【来源】 北京市朝阳区2023-2024学年八年级下学期期末物理试题 【解析】A．在玻璃管中装满水银是为了排净管中的空气，使大气压等于水银柱产生的压强，故A正确； B．根据观点一知：管内部分液体变成气体，管内气体越多，气压越大，液面下降越多；酒比水易变成气体，管中气体多，气压大，液柱低，应出现图二中甲图的现象，故B正确； CD．据观点二知道，管内液面上方是真空，大气压支撑起液柱，酒的密度小于水的密度，根据p=ρgh知道，大气压一定，密度小的酒，液柱高，应出现图二中丙图的现象，说明若出现图2丙所示的现象，则观点一是错误的，故C错误，D正确。 故选ABD。 4．(23-24八下·北京大兴区·期末)图所示的事例中，跟大气压有关的是（　　） A．吸盘式挂钩 B．水从筒壁的孔中喷出 C．瓶吞鸡蛋 D．用吸管喝水 【答案】ACD 【来源】 北京市大兴区2023-2024学年八年级下学期期末物理试题 【解析】A．挂钩上的吸盘挤压在墙壁上时，排出吸盘和墙壁之间的空气，吸盘和墙壁之间的压强减小，吸盘在大气压的作用下被压在墙壁上，是由大气压引起的，故A符合题意； B．图中液体从容器侧壁的孔中喷出，是因为液体内部存在压强，并且液体压强随着深度的增加而增大，不是由大气压引起的，故B不符合题意； C．点燃瓶内酒精棉，消耗瓶内氧气，使瓶内气压减小，并迅速鸡蛋放在口，在外界大气压作用下，鸡蛋被瓶吞入瓶中，是由大气压引起的，故C符合题意； D．用吸管吸饮料时，嘴内的气压小于外界大气压，饮料在大气压力作用下被压入嘴中，是由大气压引起的，故D符合题意。 故选ACD。 5．(23-24八下·北京西城区·期末)关于图中所示的四个实验，下列叙述正确的是（　　） A．托里拆利实验的玻璃管倾斜放置时，管内水银柱的高度仍为760mm B．向容器内隔板左、右两侧分别倒满盐水和水（ρ盐水>ρ水），橡皮膜向左凸 C．自制气压计随着电梯一起匀速上升时，细玻璃管中的液面下降 D．将空易拉罐压入水中的过程中，手受到的向上的作用力增大 【答案】AD 【来源】北京市西城区2023-2024学年八年级下学期期末考试物理试题 【解析】A．在托里拆利实验中如果玻璃管倾斜放置时，玻璃管内的水银柱会变长，但高度仍为760mm不变，故A正确； B．向容器内隔板左、右两侧分别倒满盐水和水，橡皮膜位置的深度相同，液体密度越大，橡皮膜所处位置的压强越大，橡皮膜所受的压力越大，盐水一侧的压力大于水一侧的压力，所以橡皮膜会向水一侧凸，即橡皮膜向右凸，故B错误； C．自制气压计瓶内气体的压强等于外界大气压和液柱压强之和．拿着自制气压计随着电梯一起匀速上升时，外界大气压随高度升高而减小，细玻璃管中的液柱会在内部气压的作用下被压高，故C错误； D．将空易拉罐压入水中的过程中，易拉罐所受的浮力变大，所以手受到的向上的作用力会增大，故D正确。 故选AD。 6．(23-24八下·北京海淀区·期末)取一个瓶子，装入适量带色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中。从管子上端吹入少量气体，使瓶内气体压强大于大气压，水沿玻璃管上升到瓶口以上，就制成了一个简易气压计，如图所示。把这个气压计带入电梯，使它随电梯向上运动，发现随着高度的增加，玻璃管中水柱的高度会逐渐上升。这是因为 。 【答案】大气压随高度的增加而减小 【解析】【小题1】电梯向上运动时，高度在升高，大气压随高度的增加而减小，外界大气压减小，瓶内气压不变，瓶内外气压差增大，会进一步向外压水柱，所以玻璃管中水柱的高度会逐渐升高。 7．(23-24八下·北京海淀区·期末)小明在一个瓶子内，装上适量的水，再用一根两端开口的细玻璃管穿过橡皮塞插入水中，他从管子上端吹入少量气体，使瓶内气体压强大于大气压，水沿玻璃管上升到瓶口以上，在玻璃管上标记刻度，就做成了一个自制气压计，如图所示。当他将自制气压计带到海拔较高的山上时，玻璃管内水柱高度 （选填“升高”“不变”或“降低”）。 【答案】升高 【来源】北京市海淀区2023-2024学年八年级下学期期末物理试题 【解析】将自制气压计带到海拔较高的山上时，海拔增高，大气压强减小，玻璃管内水柱高度在内部的压强作用下升高。 流体压强与流速的关系 1．(23-24八下·北京石景山区·期末)如图所示的事例中，不能用流体压强与流速关系解释的是（    ） A．候车时不要越过安全线 B．热气球升空的原理 C．车尾部装有气流偏导器 D．航海时两船不能近距离同向航行 【答案】B 【来源】北京市石景山区2023-2024学年八年级下学期期末考试物理试题 【解析】A．列车进站时，人与列车之间的空气流速大，压强小，人身后的空气流速慢，压强大，人在压强差的作用下容易被推向列车，所以候车时不要越过安全线，利用了流体压强与流速的关系，故A不符合题意； B．热气球升空利用的是浮力的作用，没有利用流体压强与流速的关系，故B符合题意； C．车尾部装有气流偏导器，上平下凸，上方的空气流速慢，压强大，下方的空气流速大，压强小，会产生一个向下的压力，可以增大车子受到的摩擦力，增强抓地力，利用了流体压强与流速的关系，故C不符合题意； D．两船并排快速前行，可导致中间水流速变大，压强变小，而外侧流速慢，压强大，在压强差的作用下船容易向中间靠近，造成事故，所以航海时两船不能近距离同向航行，利用了流体压强与流速的关系，故D不符合题意。 故选B。 2．(23-24八下·北京第二中学·期末)如图所示是车顶的外掀式天窗。行驶时，将天窗前面关闭，后面微微向上打开，就能“抽出”车内污浊的空气。这是由于天窗开启后（　　） A．加大了车顶空气的流速，使开口处的压强大于车内的压强 B．加大了车顶空气的流速，使开口处的压强小于车内的压强 C．减小了车顶空气的流速，使开口处的压强小于车内的压强 D．减小了车顶空气的流速，使开口处的压强大于车内的压强 【答案】B 【来源】北京市第二中学2023-2024学年八年级下学期期末物理试题 【解析】天窗前闭后开，在车顶上形成一个凸面，加大了车顶的空气流速，使天窗开口处的气压小于车内气压，则在压力差的作用下，车内的污浊气体会被抽出，从而保持车内空气新鲜。 故选B。 3．(23-24八下·北京东城区·期末)关于图中的四个小实验，下列说法正确的是（　　） A．图甲中，水从杯壁上的小孔喷出来，主要是由于大气压的作用 B．图乙中，瓶中的水被纸片封住而不流下来，主要是由于液体内部没有压强 C．图丙中，向两张纸中间吹气，两张纸会靠近，是由于两纸之间的气体压强变小 D．图丁中，右侧手指形变比左侧手指形变明显，是由于右侧手指受到的压力较大 【答案】C 【来源】北京市东城区2023-2024学年八年级下学期期末考试物理试题 【解析】A．图甲中，水从杯壁上的小孔喷出来，主要是由于液体对容器侧壁有压强，故A错误； B．图乙中，瓶中的水被纸片封住而不流下来，主要是由于大气内部向各个方向都有压强，是大气压托住了水和纸片，故B错误； C．图丙中，向两张纸中间吹气，两张纸会靠近，是由于两纸之间的气体流速变大、压强变小，小于两侧的气体压强，故C正确； D．图丁中，右侧手指形变比左侧手指形变明显，是由于两侧手指受到的压力相同，右侧手指的受力面积小，右侧手指受到的压强较大，故D错误。 故选C。 4．(23-24八下·北京朝阳区·期末)如图所示，在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气，硬币就可以“跳”过木块。下列说法正确的是（　　） A．吹气时，硬币上方气流速度小于下方气流速度 B．吹气时，硬币上方气体压强大于下方气体压强 C．吹气时，硬币上方气体压力大于下方气体压力 D．吹气时，硬币上方与下方之间产生了向上的升力 【答案】D 【来源】 北京市朝阳区2023-2024学年八年级下学期期末物理试题 【解析】根据流体压强与流速的关系，当在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气时，硬币上方空气流速增大，压强变小，而硬币下方空气流速不变、压强不变，形成向上的压强差、压力差，在压力差的作用下，硬币就可能跳过木块，故ABC错误，D正确。 故选D。 5．(23-24八下·北京朝阳区人朝分实验学校·期末)下列说法正确的是（　　） A．由于大气受重力，因此大气只有竖直向下的压强 B．用吸管喝饮料利用了大气压强 C．大气压强随着高度的增加而减小 D．飞机的机翼获得向上的升力，利用了气体在流速小的地方压强大 【答案】BCD 【来源】北京市朝阳区人朝分实验学校2023-2024学年八年级下学期期末物理试题 【解析】A．由于大气受重力作用，空气具有流动性，所以向各个方向都有压强，故A错误； B．吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，饮料就被压进吸管里，是利用大气压强的作用，故B正确； C．大气压和高度有关，大气压强随着高度的增加而减小，故C正确； D．飞机的机翼能获得向上的升力，是因为机翼上方空气流速快、压强小，下方空气流速慢、压强大，产生向上的压强差，故D正确。 故选BCD。 6．(23-24八下·北京大兴区·期末)有些电动车安装了如图所示的特制伞来遮阳挡雨，它给我们带来方便的同时也带来了安全隐患，这样的电动车以较快速度行驶时有“向上飘”的感觉，下列关于这一现象的解释正确的是（　　） A．伞上方的气流速度大于下方，压强小于下方 B．伞上方的气流速度大于下方，压强大于下方 C．伞上方的气流速度小于下方，压强大于下方 D．伞上方的气流速度小于下方，压强小于下方 【答案】A 【来源】 北京市大兴区2023-2024学年八年级下学期期末物理试题 【解析】空气经过如图所示的伞时，在时间相同时，空气经过上方的路程大于下方，那么伞上方的空气流速大于下方的空气流速，由于流体流速大的地方压强小，所以，上方压强小于下方压强，故A正确，BCD错误。故选A。 探究影响压力作用效果的因素 1．(23-24八下·北京东城区·期末)小明利用小桌、砝码、海绵等做实验。他先把小桌放在海绵上，把砝码放在小桌上，如图甲所示。再把小桌翻过来放在海绵上，把砝码放在小桌上，如图乙所示。实验装置静止时，小桌的桌面与砝码的底面均水平。下列说法正确的是（　　） A．图甲中砝码对小桌的压力就是砝码受到的重力 B．图乙中小桌对海绵的压力等于小桌受到的重力 C．图甲中小桌对海绵的压强等于图乙中小桌对海绵的压强 D．图甲中砝码对小桌的压强等于图乙中砝码对小桌的压强 【答案】D 【来源】北京市东城区2023-2024学年八年级下学期期末考试物理试题 【解析】A．图甲中砝码对小桌的压力大小等于砝码受到的重力，这两个力的施力物体和受力物体都不同，不是同一个力，故A错误； B．图乙中小桌对海绵的压力等于小桌和砝码的总重力，故B错误； C．两图中，小桌对海绵的压力相等，甲图中海绵的受力面积较小，图甲中小桌对海绵的压强大于图乙中小桌对海绵的压强，故C错误； D．两图中，砝码对小桌的压力相等，都等于砝码的重力，小桌的受力面积也相等，图甲中砝码对小桌的压强等于图乙中砝码对小桌的压强，故D正确。 故选D。 2．(23-24八下·北京海淀区·期末)在探究“影响压力作用效果的因素”的实验中，同学们设计了如图所示的实验方案。 （1）如图甲、乙、丙所示的实验中，通过观察海绵的 来反映压力的作用效果； （2）比较乙图和丙图的实验现象，可得到结论：压力的作用效果与 的大小有关。 【答案】凹陷程度 受力面积 【来源】北京市海淀区2023-2024学年八年级下学期期末物理试题 【解析】（1）[1]实验中采用了转换法，通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果。 （2）[2]比较乙图和丙图所示实验现象知道，压力大小相同，受力面积的大小不同，海绵的凹陷程度不同，由此说明压力的作用效果与受力面积的大小有关。 3．(23-24八下·北京朝阳区·期末)小阳在学习压强内容时进行了如图所示的实验。 （1）图1甲、乙、丙所示实验中，压力作用效果的大小是通过比较海绵的 来判断的； （2）比较 两图所示的实验可以得出的结论是压力作用效果与压力大小有关； （3）小阳将该小桌和砝码分别放在如图丙、丁所示的海绵、木板上，则图丙中海绵受到的压强和图丁中木板受到的压强的大小关系为 （选填“＞”“＜”或“＝”），理由是 。 【答案】下陷深度 甲、乙 ＝ 由于压力、受力面积大小均相等，依据，因此压强相等 【来源】 北京市朝阳区2023-2024学年八年级下学期期末物理试题 【解析】（1）[1]实验中是根据海绵的凹陷程度来判断压力的作用效果的，利用了转换法。 （2）[2]通过甲、乙实验可以看出，受力面积相同，压力不同，海绵的凹陷程度不同，故得到的结论是：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。 （3）[3][4]图丁和图丙中，压力大小和受力面积均相同，根据可知，图丁和图丙中对接触面的压强是相等的，只是由于木板不易发生形变，其效果显现不出来；故海绵受到的压强p丙和木板受到的压强p丁的大小关系为p丙=p丁。 4．(23-24八下·北京朝阳区人朝分实验学校·期末)在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，小阳利用泡沫塑料、小桌、形状与体积都相同的木块和铁块进行实验，如图所示。 （1）实验中采用泡沫塑料作为受压材料，是为了 ； （2）甲图与乙图对比可知：压力的作用效果与 有关； （3）丙图和丁图对比可以探究：压力的作用效果与 是否有关。 【答案】观察泡沫塑料的形变 压力大小 受力面积 【来源】北京市朝阳区人朝分实验学校2023-2024学年八年级下学期期末物理试题 【解析】（1）[1]泡沫塑料受力容易变形，形变程度易于观察，可以用泡沫塑料的形变表示力的作用效果，所以实验中采用泡沫塑料作为受压材料。 （2）[2]甲、乙两实验中，两实验小桌对泡沫塑料的接触面积相同，铁块对泡沫塑料的压力更大，泡沫塑料的形变程度更明显，说明压力的作用效果与压力的大小有关。 （3）[3]丙、丁实验中，两实验小桌对泡沫塑料的压力大小相同，丁实验小桌与泡沫塑料的接触面积更小，泡沫塑料的形变程度更明显，说明压力的作用效果与受力面积有关。 探究液体内部压强的特点 1．(23-24八下·北京海淀区·期末)两个完全相同的烧杯A和B静置在水平面上，其中分别装有体积相同、密度不同的液体。小明将已调好的微小压强计的探头先后放入烧杯A和B内液体中同一深度并保持静止，分别记下压强计形管两侧的液面高度差。 （1）图中的U形管 看作连通器（选填“可以”或“不可以”），理由是 ； （2）根据图中实验现象，可知探头在烧杯A和B中所受压强大小关系为 （选填“>”“=”或“<”），由此可知液体内部的压强与 有关。 【答案】不可以 型管的左端不开口 < 液体密度 【来源】北京市海淀区2023-2024学年八年级下学期期末物理试题 【解析】（1）[1][2]U型管的左端不开口，右端开口，不可以看成连通器。 （2）[3][4]由图得，探头在烧杯A和B中的深度相同，B中的U形管两边液面高度差较大，说明 由此可知，深度相同时，不同液体的压强不同，说明液体内部的压强与液体密度有关。 2．(23-24八下·北京西城区·期末)利用微小压强计可以比较两种未知液体的密度。将微小压强计的探头先、后放入两种液体的同一深度处，实验现象如图所示。请你描述观察到的实验现象，并利用所学知识分析比较两种液体的密度ρ1、ρ2的大小。 【答案】见解析 【知识点】液体压强的特点及其应用、液体压强公式的简单应用 【来源】北京市西城区2023-2024学年八年级下学期期末考试物理试题 【解析】实验现象：甲图中的微小压强计U形管左右液面高度差更大。由于压强计依靠观察U形管中液面的高度差来判断压强的大小，当液体深度相同时，液体的密度越大，压强会越大。由现象可知，微小压强计的探头在两种液体中受到的压强p1>p2，根据公式p=ρ液gh，因为h1=h2，g为常量，所以ρ1>ρ2。 3．(23-24八下·北京东城区·期末)小明在探究液体内部的压强与哪些因素有关时，利用同一个微小压强计、相同的烧杯等器材进行了如甲、乙、丙图所示的实验。实验中各烧杯的液面始终相平。 （1）实验时，将已调好的微小压强计的探头浸没到水中某一深度，如图甲所示，此时探头上的橡皮膜会发生 ，通过观察 可以判断橡皮膜受到的压强大小； （2）通过比较 两图的实验现象，可以得到“液体内部的压强与深度有关”的结论。通过比较 两图的实验现象，可以得到“液体内部的压强与液体的密度有关”的结论。 【答案】形变 U形管两侧液面的高度差 甲、乙 乙、丙 【来源】北京市东城区2023-2024学年八年级下学期期末考试物理试题 【解析】（1）[1][2]液体内部有压强，将已调好的微小压强计的探头浸没到水中某一深度，如图甲所示，此时探头上的橡皮膜受到水对它的压强会发生形变，通过观察U形管两侧液面的高度差可以判断橡皮膜受到的压强大小，高度差越大，表明橡皮膜处的压强越大，采用了转换法。 （3）[3]甲、乙两图中，液体密度相同，橡皮膜在液体中的深度不同，U形管两侧液面的高度差也不同，通过比较甲、乙两图的实验现象，可以得到“液体内部的压强与深度有关”的结论。 [4]乙、丙两图中，橡皮膜在液体中的深度相同，液体密度不同，U形管两侧液面的高度差也不同，通过比较乙、丙两图的实验现象，可以得到“液体内部的压强与液体的密度有关”的结论。 4．(23-24八下·北京朝阳区·期末)如图甲、乙所示，在容器中加入水后，容器底部和侧壁的橡皮膜明显地向外凸起，这说明 ；在容器中加入水后，容器侧壁上不同位置的小孔中流出水的情况不同，如图丙所示，这说明 。 【答案】水对容器底部、侧壁有压强 水的深度越大，压强越大 【来源】 北京市朝阳区2023-2024学年八年级下学期期末物理试题 【解析】[1]如图甲乙，试管装入水后，底部与侧壁的橡皮膜都向外凸出，由此说明水对容器侧壁和底部都有压强。 [2]如图丙，小孔越往下面，水柱喷得越远，这是因为越往下面的孔，水的深度越深，水产生的压强越大；由此说明液体越深压强越大。 5．(23-24八下·北京朝阳区人朝分实验学校·期末)同学们利用微小压强计探究液体压强与哪些因素有关： (1)实验前，应先用手轻轻按压微小压强计探头上的橡皮膜，观察U形管中的液面是否能都灵活升降，这样做的目的是为了 ； (2)把微小压强计的探头放在液体中，通过观察 来表示探头处液体压强的大小； (3)通过图乙、丙两次实验现象，可得出实验结论是：液体压强与 有关。 (4)小华同学在图丙所示的实验中保持探头位置不变，向容器内加入适量的浓盐水，他发现U形管两侧液面的高度差变大了，于是得出“液体内部压强与液体密度有关”的结论。他的结论是不可靠的，原因是 。 【答案】(1)检查装置的气密性 (2)U形管两侧液面的高度差 (3)液体的深度 (4)未控制液体的深度相同 【来源】北京市朝阳区人朝分实验学校2023-2024学年八年级下学期期末物理试题 【解析】（1）实验前，应先用手轻轻按压微小压强计探头上的橡皮膜，观察U形管中的液面是否能都灵活升降，这样做的目的是为了检查压强计是否漏气，如果漏气，橡皮膜处的压强不能通过管内的空气传递到U形管内的液体处，U形管内液面不会变化，压强计无法工作。 （2）把微小压强计的探头放在液体中，通过观察U形管两侧液面高度差来表示探头处液体压强的大小，高度差越大，液体的压强越大。 （3）通过图乙、丙两次实验现象发现，丙中橡皮膜在液体中的深度较大，丙中U形管两侧液面高度差较大，可得出实验结论是：当液体密度一定时，液体的深度越大，压强越大。即液体压强大小与液体密度有关。 （4）他的结论是不可靠的，是因为加入浓盐水时，在改变液体密度的同时，橡皮膜在液体中的深度也变大了，没有控制橡皮膜在液体中的深度不变。 6．(23-24八下·北京石景山区·期末)小石利用同一个调好的微小压强计等器材探究液体内部的压强与液体的深度、液体的密度是否有关，进行了如图所示的实验。 （1）液体内部压强的大小通过 来反映。下列实验中也运用了这种研究问题方法的是 。（选填选项前的字母） A．人们用标有箭头的几何线段来描述力的大小和方向 B．探究压力作用效果的影响因素时，用海绵的形变程度表示压力的作用效果 C．探究液体蒸发快慢与液体温度关系时，需控制液体表面积和液体表面附近空气流速相同 （2）图甲、乙两图所示的实验说明液体内部的压强与 有关。 （3）小红认为图乙、丙两图所示的实验不能说明液体内部的压强与另一因素有关，原因是 。 【答案】U形管两侧液面高度差的大小 B 液体的深度 没有控制液体深度不变 【来源】北京市石景山区2023-2024学年八年级下学期期末考试物理试题 【解析】（1）[1]本实验中，将微小压强计的金属盒放进液体中后，U形管两侧液面出现高度差，说明液体内部存在压强，且压强的大小与高度差的大小有关，所以液体内部的压强的大小可以通过U形管两侧液面出现的高度差的大小来反映，这是用到了转换法的思想。 [2]A．用标有箭头的几何线段来描述力的大小和方向的方法叫做图示法，不是转换法，故A不符合题意； B．探究压力作用效果的影响因素时，用海绵的形变程度表示压力的作用效果是利用了转化法的思想，故B符合题意； C．探究液体蒸发快慢与液体温度关系时，需控制液体表面积和液体表面附近空气流速相同，这是用到了控制变量法，故C不符合题意。 故选B。 （2）[3]对比甲、乙两图可知，微小压强计的金属盒都放在同种液体（水）中，但是金属盒在水中的深度不同，甲、乙两图中U形管两侧液面的高度差的大小也不同，即液体内部的压强也不同，说明液体内部的压强大小与液体的深度有关。 （3）[4]对比乙、丙两图可知，两次实验的液体种类不同，金属盒位于液体中的深度也不同，没有控制单一变量，若想探究液体内部的压强与液体密度的关系，根据控制变量法的原则，须保证除液体密度不同外其他因素都相同，乙、丙的对比实验没有控制液体的深度不变，因此无法得出正确结论。 7．(23-24八下·北京第二中学·期末)小明利用同一液体压强计来鉴别两杯液体，一杯是纯水，一杯是酒精，已知，他将液体压强计的探头分别放入A、B烧杯中相同深度处，如图所示，小明发现U形管两侧的液面高度差小于。 （1）探头在A烧杯液体中的压强 在B中的压强（选填“大于”“等于”或“小于”）； （2）小明通过现象鉴别处烧杯B中液体是水。他这样的判断的理由是： 。 【答案】小于 相同深度处，液体密度越大，产生的压强越大 【来源】北京市第二中学2023-2024学年八年级下学期期末物理试题 【解析】（1）[1] 液体内部的压强大小是不能直接观察出来的，可以通过U形管液面高度差来反映，高度差越大，液体内部压强越大。由图可知，甲装置中U形管液面高度差小于乙装置中U形管液面高度差，探头在A烧杯液体中的压强小于在B中的压强； （2）[2] 液体压强计的探头分别放入A、B烧杯中相同深度处，由液体压强公式 又 烧杯B中液体的液体密度大，又已知 故烧杯B中液体是水。 8．(23-24八下·北京大兴区·期末)小兴用如图所示的装置探究液体内部压强与哪些因素有关。 （1）实验中若微小压强计U形管两端液面的高度差越大，则表明压强计探头所在处液体的压强越 （选填“大”或“小”）； （2）分析图甲、乙所示的实验现象，可以得出的结论是 ； （3）小兴想利用图乙、丙所示的实验，探究液体内部压强跟液体的密度是否有关。则小兴的实验存在的问题是 ，为了完成探究过程，需要进行的操作是 。 【答案】大 液体内部压强随深度的增加而增大 没有控制探头在液体中的深度相同 见解析 【来源】 北京市大兴区2023-2024学年八年级下学期期末物理试题 【解析】（1）[1]实验中若微小压强计U形管两端液面的高度差越大，则表明压强计探头所在处液体的压强越大。 （2）[2]分析图甲、乙所示的实验现象，同一液体，深度越深，U形管两端液面的高度差越大，说明液体内部压强随深度的增加而增大。 （3）[3]小兴的实验存在的问题是没有控制探头在液体中的深度相同。 [4]为了完成探究过程，需要进行的操作是将图乙中的探头向下移动一段距离，使它跟图丙中的探头在同一深度处或者将图丙中的探头向上移动一段距离，使它跟图乙中的探头在同一深度处。 9．(23-24八下·北京大兴区·期末)容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，当左右两部分容器中分别装有两种不同的液体时（右侧容器中液面较高），发现橡皮膜向左凸起，如图所示。根据这个现象，能否说明右侧容器内液体的密度较大？写出你的判断依据。 【答案】不能说明右侧容器内液体的密度较大，判断依据见解析 【来源】 北京市大兴区2023-2024学年八年级下学期期末物理试题 【解析】根据这个现象，不能说明右侧容器内液体的密度较大。 判断依据：设左侧容器中液体对橡皮膜的压强为，液体的密度为，液面到橡皮膜的深度为；右侧容器中液体对橡皮膜的压强为，液体的密度为，液面到橡皮膜的深度为。 由题意可知，橡皮膜向左凸起，说明右侧液体对橡皮膜的压强较大，即，根据液体压强公式可得 可得 由图可知右侧容器中液面较高，液面到橡皮膜的深度大小关系为，所以无法比较和的大小，也就不能说明右侧容器内液体的密度较大。 10．(23-24八下·北京延庆区·期末)做液体压强相关实验时，用隔板将容器分成左、右两部分，隔板上有一个圆孔用薄橡皮膜封闭。当容器左、右两部分注入相同深度的水和酒精时，橡皮膜发生了形变，液面位置及形变情况如图所示，则小华探究的问题是 。 【答案】液体压强的大小与液体的密度是否有关 【来源】北京市延庆区2023-2024学年八年级下学期期末物理试题 【解析】当容器左、右两部分注入相同深度的水和酒精时，水和酒精的液面到橡皮膜的深度相同，液体的密度不同，橡皮膜发生了形变，说明水和酒精深度相同时，产生的压强不同，则小华探究的问题是液体压强的大小与液体的密度是否有关。 压强综合计算 1．(23-24八下·北京朝阳区·期末)我国云南省有一种野牛，被当地人称为“白袜子”，如图所示，属国家重点保护动物。经动物保护组织测量，这种成年野牛每只脚掌的面积大约为，它在水平沙地上站立时留下脚印的深度是1.8cm。实验表明，使沙地达到相同深度的压强为。假设野牛四只脚掌的面积相等。求： （1）它对沙地的压力。 （2）它的质量。（g取10N/kg） 【答案】（1）；（2） 【来源】 北京市朝阳区2023-2024学年八年级下学期期末物理试题 【解析】解：（1）根据题意知道，野牛与地面的接触面积是 s=4×0.025m2 =0.1m2 由知道，野牛对地面的压力是是 F=ps=2×105 Pa ×0.1m2 =2×104 N （2）野牛受到的重力是 G=F=2×104 N 由G=mg知道，野牛的质量是 答：（1） 野牛对地面的压力是2×104 N； （2）野牛的质量为。 2．(23-24八下·北京石景山区·期末)放在水平桌面上的敞口盛水的杯子，其重为1N，与桌面的接触面积为2×10-3m2，向杯中加入重为2N的水，水深为7cm，如图所示。（水的密度为1×103kg/m3，g取10N/kg）求： （1）水对容器底部的压强； （2）容器对桌面的压强。 【答案】（1）7×102Pa；（2）1.5×103Pa 【来源】北京市石景山区2023-2024学年八年级下学期期末考试物理试题 【解析】解：（1）水深 水对容器底部的压强 （2）容器对桌面的压力 容器对桌面的压强 答：（1）水对容器底部的压强为7×102Pa； （2）容器对桌面的压强为1.5×103Pa。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$