试卷4西峡县2024年春期期终精编卷-【期末大盘点】 2024-2025学年五年级语文下册（统编版）南阳专用

班文 r级下 8.本学期,我们开展了中国古典名著阅读活动,下列说法错误的一项是( )(2分) 西峡具2024年春期期终精编卷 A.《三国演义)中的《煮酒论英雄》《火烧赤壁》等鼓事让我们顿略到历史的风云变幻 B.《水游传》里的《鲁精深倒拨卷杨柳》《宋江三打根家庄)等鼓事让我们体会到英续的豪情壮志 C.《西游记3中《三打白骨精》《吴用智取生短纲)等故事让我们感受到取经的艰难危险。 :1000 :1000 搁分:。 等: D.《红楼梦)中既有家族盛衰,世事变迁,也有命运沉浮,人情冷暖. 一、积累与运用。(20分) 二、按要求写句子。(9分) 1.根据仅语拼音和语境,在括号中填写正确的词语。(6分) 1.照样子,写一写“冷”的情景。(3分) )。它带 汉字,穿越了五千年的历史,一一擦都让人s1o可ìrg 例:八月,天多热,鸡热得夸拉着翅膀,我热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。 着题有的印记.xinn ji( )历史和未来。它包含着20nghng )四海之气象,那dun ).孕有民族的tji( zthr . )与质朴.湿秀与酒脱.皆成大国的沉隐90 ) 2.仿照例句表达上的特点,试看描绘出南阳伏牛山的夏天景象。(3分) 每密 精神。身为中国人,我们都会掉制不住自已的情感,说一句:“我爱你,汉字!” 示例;在金色的夕阳下,金色的旧野,金色的沙漠,连见罗河的间水也泛着金光,而那古老的金字塔 2.下列加点字读音完全正确的一项是( ).(2分) 响,简直像是用纯金诲成的. 0精持(irg) A.送裂(bng)摇鼓()发王(zhèng) B.梳wi)恐吓xiò) 走进伏牛山,故现望去调暇绿 C.(huj) ) n路(lirg) 1 D.鲁(jiàn)显讳(hul)直泊(n) 3.以下词语中,没有错别字的一项是 ).(2分) 3.用修改符号修改病句。(一处标点错误、一个错别字和一是语病)(3分) A. 担定 练 酬抖 C. 故肆 停泊 罩 B.整祥 欺负 头 屏障 D. 飞融 衡 国扣 布置 中国是四大文明古国中历史文化传承难一没有发生断裂的国家之一,铜最是中华民族文化的 4.下面剪纸、印章、书法、而蕴作品中,字体是小的是( )(2分) 甲 符号、品质的凝聚、精神的载体,我站在博物馆的铜鼎前,无尽的遭想浪然而声 斑 三、学校开展“校园书香节”系列活动之“背诵达人”评选活动,同学们都在为参赛效准备。一位同学整 理了部分背语材料,请你帮他在横线处完善相应内客。(9分) 5.2024年4月,杨利伟荣获“校学森最高成就奖”,根据他的生平经历,下列句子中加点的年龄别称赞 出 精 主题 用不太恰当的一句是( )(2分) 情越 《秋夜将出管门迎凉有惑) 遗泪尽望尘里,① 1 200年(38) 1088年(23) 之美 ② (黄鹤楼送孟浩然之广陵) ③ ,唯见长江天流。 中国首次载人院空飞行 A党 一表。 离之情 (四时田国杂) ④ ,村庄儿女各当家 19年(33) (乡村四月) 2010(54) 乡村因月闻人少 旁场景 成为一代天员 成为中国载人天工程副总设计野 { (朱子语类) A.过冠之年后,他以优异表现如愿加入中国共产党 人有. 喜班 (论) _小人长威喊。 君子重义 B.过而立之年后,通过选技成为中国第一代航天量 C.他在近不惑之年,终于实现了中华民族的飞天梦想 (杨氏之子) D.处在古桥之年被为中国载人航天工程副总设计师 lL应声日:“ 6.下列加点词语运用不恰当的一项是( )(2分) 智慧 之美 或日: 杭智反 A.辽婉无垠的原野上,一匹匹题肥体址的马正在自由奔路 (自相矛) 如?”其人弗也。 ,何 B.运动会上,运动员们一个个摩牵擦幸,准备为预级赢得荣。 C.当大家遇到困难,他都会出谋划策地说,“我来都你!” D.许多同学都养尊处无惯了,适应不了艰苦的环境 四、学校开展了“趣游汉字王国”综合性学习活动,请你参与并完成练习。(8分 7.下列句子中,修辞手法与其他句子不同的一项是( )(2分 1.过字潮题。(3分) 1。 A.空气像被点燃了,无情过多堵着择边的铁栏杆,别说接了,残起段不得一下 根”母”的字形特点可以分析出,这个字的”上下两点加一横”组 合在一起操 .看到这图让人景生情,不曲得细 B.游子回到家多,就像漂泊在外的鸟儿终于归巢 母 起(游子)中的两句诗 C.往日传说中那如山般的形象&然倒去。 " D.他计划看怎样杀进的腰去,好更是出饱的铁身漏似的物与直硬的背 一形象化的比喻,寄托了孩子对母发自随的感与爱 13 2.汉字错。(3分) 皮筋翻飞,阿时那茶壶上“啦”的匠响,众人以为茶壶碎了。再一看,答壶没事儿,壶嘴也没事儿,只有 有家服装店为了吸引顾客,取名为”衣衣不舍”,这是对成语的化用,正确的成语是 壶嘴上的破璃球粉碎,地上全是亮闪闪的破璃磕。众人全看菜了。 对干招跳化用成语的现象,同学们展开了讨论,请写出你的看法和理由 ”一身电”没了神气,麦地跑了。 大杨说:”我只五个弹丸,刚才打了三个,现在打了一个,还留一个打恶人,堆欺我,维 贞人,过了头,我给他捷眼球,只换发眼!”说着,他又把一个弹丸捏在皮完里。 3.猜字建。(2介) ).(填序号) “有心走不快,见水装不完,长草难收拾,遇食就可餐。”这则字逃的逐匠是( 七年后,废子事变,天津城生这边叫详人瑁得房密,天津人不服,拼得很为。握说一个洋人的 从此大杨有了一个成风十足的称呼,叫“弹弓杨”。 H B.善 C.曼 D.食 军官被,左眼一个黑富,呼呼径外冒血,死得挺。 五、阅读与婆堂。(24分) (一)终身食鱼(9分) 1.作者是怎样写弹弓杨射弹的?题样子填一填。(4分) 高 昔者,有鱼于郑相^{①}者,那相不受,或谓郑相曰:“子喧鱼{③},何故不受?”对曰:“吾以喧鱼,故不 .详 堂,堂盛失禄^{},无以食鱼:不受得极,终身食鱼。” 【注释】①郑相:郑国的相。②咯:喜欢,爱好。③禄;古代官吏的会。 技艺高 上的 1.下列加点字的解释,有误的一项是( ).(2分) 的 A.替者(风) B.有馈鱼于郑相者(赠送) { C.郑相不受(受 D.或谊相日 2.将文中画 “句子翻译成现代汉语。(2分) (减者) 2.请联系上下文,第自热段中”大杨没作声”,地可能在要: 3.根据短文内容,分析郑相的思维过程,补全导图。(用原文四答)(3分) 3.阅读短文,下列说法中不恰当的是( )(2分) A.“一身息”的习难为了弹弓杨的特技作捕垫。 出的决定: B.“一身毫”的出现是故意来为难弹号杨的。 C.“一身享”的出现,准动了故事的发展 不受 D.“一身皂”最后灰濯泪地跑了,是怕被弹杨报复 4.从郎相的话中,你觉得他是一个怎样的人?(2分) 4.读短文,写一写对确弓杨的认识。(3分) 看到弹丐杨出场时,“身高八风,腿,腰如树”和“一 (二)弹弓杨(15分) 上下会是内疮热,冒着热气过一 填写,持想位是” & ①杨匡汉是一条中年大汉,身高八尺,长路腾长腿,腰祖如树,人称大物。他有蜜力,好吃生肉,一 身上下全是肉就我,留着热气,立称段运走胶子,不穿孙子,顶多一个高块肩,地本人不弄刀验,只 他在卖艺时,三次打弹起的过程中,我加道他足} 一把弹弓子,平时披在后睡带上,地演艺时,才拿出来亮一亮再本事。 ②一天,落地卖艺时,大上身九看暗子,斜撵一个黄奉来,里边是弹九。只见大格把路腾一律 手一廷,手心向上,一会无“吼的一声,些的弹起落下来,不不,正好落在手心中央。一手见神 读到“还智一个打恶人.....”,我认为辩引 ,人不也。 ③说时送,那时快,大栖文从豪里拿出弹儿,这次是雨个。他先是脑袋向后一仰,眼望天空,来 个“生望月”,一弹射上去,跟着飞建转身,一回头,文来个“喝头望月”,一弹又上去,看厚幽来, 5.片段中画线的三处语句都是观众的反缺,能不能删除?说明理由。(2分) 后边一下比重过一下动大,弹起飞挥更减更快,眼着,只听天空极高枫远之处,排来清脆的;啦的一 声,来后达的弹九追上前边的弹,击中碎,“蝉神功!地了!”众人应声叫好。 6.这学期,大家在读马才的《俗世奇人),将理不可能出现的故事是( ④这时,人群走出一人,黑我里裤里鞋黑败,一脸愿气,精着身子走上来,这人天津无人不如, )。(2分) C.挑t工 A.%杨 B.强士 号“一身皂”。 D.绝蕴 ”一身屯”二话没说,在桌子中阁救一把青花茶壶,热后他拿出一个破璃球,稳稳掘在壶嘴上 六、习作与表达。[30分) 担头对大播说。“你看好了,这把条是就路青花,值一根全条,像把壶嘴上这破球给我打下来,担不 2024年5月1日,人民网发表了文章《大国工匠,总书记点赞的夏梁柱》,总书记为大国工匠和高 信了壶嘴,你要是打碎了这把吃隆青花,你脸!你要是没这能甜,险者子队下磕三个头,哪来的 技能人才点赞。在生活中,值得我们点赞的人很多,比如,教死扶伤的医生,勤劳善良的妈妈,刻苦令 习的同学...--你想为身边的哪个人点赞呢?请把题目”为 滚画哪儿去!”大杨没作声。 点赞“补充完整,写一篇习作。 这答壶只是茶摊上的壶,可是这地界”一身息”说是呢。 要求:①用具体的事例说清楚为什么要为他(地)点费,注意要把令你印象深刻的内容写具体,是 ②大杨没当回事儿。他从梅豪里摸出一个弹儿,捏在发完里,使一拉,忽将控皮兜的双指一松。 真情在笔尖流清:②文中不得出现真实的校名和人名,不少于400字。 14负难以预料，应该按照策略调整马的出场 (2)豫剧与京剧、越剧同为中国戏曲鼎甲， 顺序。(2)马不如齐威王的马(3)要 传承已有上百年的历史，早在清代乾 借着宣布烛邹的罪状，去提醒齐景公不应 隆年间，已成为河南很有影响的戏曲 该因为一只鸟而杀人。 剧种。 14.BC15.D (3)豫剧被国务院列人第一批国家级非物 (三)16.(1)他送给窗外的父亲的“笑”，“我”不看 质文化遗产名录。 好他的努力。(2)耳聋孩子的手工作品 (二)13.因为它始于夏代，为禹贡豫州之域，春秋 获奖。 时为楚地，是中国丝绸之路发源地之一。 17.自然界的各种草孩子成才 14.古缯国遗址楚长城博望古城 18.他们就如同乡间的那些草们，每棵草都有 15.北亚热带半湿润区季风型大陆性气候。 每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳 春暖多变大风多，夏热雨大多旱涝，无霜 朵，也会把黄的花，藏在叶间，开得细小而 期长。 执著。 16.①楚长城是中国第一座长城，突破了封闭 19.笑容盛开的野菊花耳聋孩子乐观积 防御的有限空间。②楚长城作为诸侯国 极的心态 的边界，是王权下诸侯之间的规矩。③楚 20.这位耳聋的学生是一位阳光乐观、积极向 长城遗址遗存类型多样、数量丰富，颇具 上的孩子。从他身上，我得到了这样的启 地域特色，有着不可替代的价值。 示：不要抱怨自己，关键是靠努力，我们不 (三)17.因为当时作者家境贫寒，主要以玉米、红 奢望事事成功，但做成功一件事是完全可 薯为主食。 能的。 18.语言动作神态小心、胆怯、敬畏 三、21.略。 19.（1)“里三层外三层”“小心翼翼”，写出了 方城县2024年春期期终文化素质调研 母亲对这个来之不易的白馒头的 一、1.略。 珍惜。 2.簇拥呐喊远跳辽阔衔接神圣 (2)“低着头”“蹒跚的步伐”，显示“我”扔 3.D4.B 掉馒头对母亲打击十分巨大。 5.C【解析】本题考查词语运用。C.手疾眼快：动 20.送馒头“我”扔馒头 作迅速，眼光敏锐。形容做事机警、反应快，动作 母亲到学校给“我”送一个白面馒头，在教 敏捷。阅读题千句子可知，这句话讲了小明做作 室遭到同学嘲笑，“我”一怒之下扔掉了馒 业时速度很快，不讲究质量，结果错了一半。结 头，对母亲造成了很大的伤害。 合句子的意思可知，在这个语境中，成语的使用 三21.示例：大家好，今天我为您介绍长城。它宛如一 要带有一定的贬义色彩，暗示虽然速度快，但质 条巨龙蜿蜒在中国北方的崇山峻岭之间。长城 量不高。因此，这里用“手疾眼快”来形容小明 始建于春秋战国时期，是世界建筑史上的奇迹。 不合适，词语运用错误。故选C。 其雄伟壮观，彰显着古代劳动人民的智慧和力 6.A7.B8.D 量，吸引着无数游客前往 9.(1)十三四204070 22.略。 (2)鱼儿在水中游，像灵动的舞者尽情展示优美 西峡县2024年春期期终精编卷 的舞姿，身姿婀娜，魅力无穷。 一、1.肃然起敬衔接纵横端庄格局团结 (3)①未闻孔雀是夫子家禽 2.C3.B4.C ②小人喻于利③时鸣春涧中 5.D【解析】本题考查对古代不同年龄段别称的 ④报得三春晖 理解。D项中，“古稀”指的是人七十岁，根据导 10.任务一：B 图可知，杨利伟是在54岁的时候成为中国载人 任务二：一口吃掉多半截。（名) 航天工程副总设计师的，此时还远不到七十岁， 韩信点兵一多多益善 故本项错误。 任务三：一、查找图书；二、网络搜索；三、请教别 6.C【解析】A.膘肥体壮：形容骏马体态健壮，骏 人。【解析】本题考查信息收集。针 马在原野奔跑时，强健的体魄是典型特征，使用 对表弟想要搜集有关汉字文化的资料 恰当。B.摩拳擦掌：表现运动员赛前跃跃欲试的 分享自己的方法。如：1.图书馆和网上 状态，生动贴切。符合语境。C.出谋划策：意为 有很多关于汉字文化的书籍，可以通过 “提出计谋策略”，道常用于描述“想办法”的动 阅读这些书籍来获取丰富的汉字文化 作，而非说话方式。句中“出谋划策地说”搭配 知识。2.许多网站和论坛专门讨论汉 不当，应改为“主动地说”或“热情地提议”。D 字文化，访问这些平台可以获取最新的 养尊处优：指娇生惯养，与“适应不了艰苦的环 研究成果和与其他汉字爱好者交流的 境”形成合理因果，使用正确。 机会。 7.A8.C 二、（一）11.C 二、1.示例：天实在太冷了，冻得麻雀在雪地上直跳脚， 12.示例：(1)豫剧，是中国五大戏曲剧种之 冻得大黄狗都不敢走出房门，冻得花喜鹊躲在窝 一、中国第一大地方剧种。 里不出来觅食。 2.示例：碧绿的波涛在峰峦间流淌，翡翠色的溪流 相差一两天。 携着珠光跳跃，连悬崖上的古松也沁出墨绿烟 三、7.(1)仁之端也则能有所不为 霞，而那凌云的玉皇顶啊，恍若被碧玉雕成的巨 (2)吾盾之坚物莫能陷也夸耀 我的盾很 龙昂首向天。 坚固，没有什么物体能刺破它 3.①前后矛盾。“唯一”和“之一”矛盾，应删去“之 (3)初闻涕泪满衣裳羌笛何须怨杨柳 '。②标点错误。“铜鼎是中华民族文化的符 (4)才了蚕桑又插田(5)豆蔻年华 号、品质的凝聚、精神的载体”后应使用句号，而 四、（一）8.三国演义魏蜀吴 非逗号。这里表述的是关于铜鼎的完整意思，其 9.曹操一开始对东南风的到来不以为意， 后应是一个完整的停顿。③错别字。“无尽的遐 目自信。 观察仔细，思维缜密。 想油然而声”中的“声”应改为“生” 10.D 三、①南望王师又一年②爱国之情 11.C ③孤帆远影碧空尽④昼出耘田夜绩麻 (二)12.蜂鸟 ⑤才了蚕桑又插田⑥则能有所不为 13.作比较打比方像一层轻纱近乎两 ⑦君子坦荡荡⑧未闻孔雀是夫子家禽 截极为短小的发丝 ⑨以子之矛陷子之盾 14.不能。“只”是限定词，用“只”强调了蜂鸟 四、1.母亲抱着孩子谁言寸草心报得三春晖 不能发出除“低微的急促而反复的叫声” 2.依依不舍我觉得化用成语的做法不好，容易给 之外的声音，如果删去，就说明蜂鸟还能 孩子们错误的引导，导致他们记不住正确的成语。 发出别的声音，与事实不符。这也体现了 3.C 说明文语言的严谨性。 五、（一）1.D 15.C 2.您喜欢吃鱼，为什么不收下呢？ (三)16.A.我亲眼看见他塞进去的，肯定没错，这 3.失禄，无以食鱼得禄，终身食鱼 下子他输定了！B.哎呀，我又被他给骗 不受鱼 了，这戏法真神奇，我怎么就没看出来呢？ 4.郑相是一个清正廉洁且目光长远的人。 17.利用侧面描写，衬托出快手刘戏法的 (二)1.正好落在手心中央仰、望、射、转、回头 神奇。 捏、扯、松只有壶嘴上的玻璃球粉碎 18.快手刘四十多岁卖糖小碗扣球 2.“一身皂”真是欺人太甚，必须让他见见我 众目睽睽之下，迅速将四个红球从一个茶 的真本事，以免他再来欺负人 碗转移到另一个茶碗，让人抓不到破绽。 3.D 19.A 4.外貌技艺高超是一个惩恶扬善的人 五、20.示例：《西游记》中的故事情节充满了想象力和 5.不能删除。通过对观众反应的描写，侧面 教育意义。例如，“孙悟空三打白骨精”这一章 衬托出弹弓杨的技艺高超。 节，通过孙悟空与白骨精的斗争，告诉我们不能 6.C 被事物的表面现象所迷惑，要透过现象看本质。 六、略。 这不仅是对读者的启示，也是对生活的隐喻。 社旗县2024年春期五年级期终巩固练习 再如，“三借芭蕉扇”的故事，展现了智慧与策 -、1.C2.A 略的重要性，以及在面对困难时的不屈不挠。 3.D【解析】本题考查对联。对联讲究对仗工整，六21.(1) 微风轻荡，落叶如万只彩蝶飞舞，在朝霞的 平仄协调。名词对名词，动词对动词。本题千年 对万里，老树对长江，为对作，衣架对浴盆。下联 @照下，红如玛瑙，黄如玉片，艳丽极了：树上的 “万里长江作浴盆”中“万里长江”是一个非常宏 枝丫沙沙作响，像在深情地为离去的叶子吟唱 大的地理概念，“作浴盆”则体现了一种大胆而奇 特的想象；上联“千年老树为衣架”中“千年老树” 着一支送别的歌：落下的叶子含着微笑静静地 也是一个具有时间跨度和古老感的事物，“为衣 架”同样展现了一种充满创意和夸张的表达，与下 躺着，那么安详，无悲怨我小心翼翼地沿起 联在意境、结构和气势上都十分匹配。故选D。 4.B【解析】本题考查辨析说明方法。A.从“面积 一片片叶子，痴痴地欣赏，幻想着把它们串起 13423.60平方米”可知，这句话运用了列数字的 来，缀成金色的衣装。我时经常检些形狂好 说明方法。B.从“昔日社旗山陕会馆内的春秋 楼半戴通到了天里头”可知，这句话运用了举例 看的叶片带回我的小屋，夹在书本里，过些日子 子的说明方法。C.从“高10.4米，宽13米，厚 1.07米，由1000多块”可知，这句话运用了列数 取出来，它们便成了很好的标本 字的说明方法。D.从“高18米，重5万余斤”可 (2)本段运用比喻的修辞手法，将落叶比喻成 知，这句话运用了列数字的说明方法。故选B。 彩蝶飞舞，又将她比作红玛瑙、黄玉片，比 5.B 喻十分形象生动，仿佛将读者带入到那个 二、6.春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒 落叶纷飞、美丽无比的秋天，让读者身临其 霜降，冬雪雪冬小大寒。每月两节不变更，最多 境地感受到秋天的美，从而产生共鸣。 ·5.