历史(内蒙古专用)-2025年中考终极押题猜想

2025-05-12
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2025-2026
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.60 MB
发布时间 2025-05-12
更新时间 2025-05-13
作者 xkw_079606394
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审核时间 2025-05-12
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来源 学科网

内容正文:

2025年中考历史终极押题猜想(内蒙古专用) 押题猜想一 多元一体与民族认同 押题猜想二 文化自信与对外关系 押题猜想三 统一多民族国家发展与制度沿革 押题猜想四 救亡图存与现代化探索 押题猜想五 科技创新与新质生产力 押题猜想六 社会主义的发展与党的光辉历程 押题猜想七 资本主义的产生与发展 押题猜想八 大国关系与世界格局演变 押题猜想九 跨学科与时政热点 押题猜想十 内蒙文化与地方史 多元一体与民族认同 限时:2min (原创)文化是民族的精神血脉,龙是中华民族自强不息、奋斗进取的精神象征。在漫长的历史长河中,自约8000年前起,“龙”的形象便在中华大地上广泛出现,历经整个新石器时代延续至今,成为全体中华儿女共同尊崇的标志性符号。这一现象充分彰显了( ) A.中华民族强烈的民族认同与中华文化的凝聚力 B.中华文化不断革新、与时俱进的独特魅力 C.中华文化对自然规律尊崇、顺应的价值取向 D.不同文化元素在中华文化中和谐共生的状态 押题解读 “多元一体”与“中华文化认同”是中华民族历史发展中的重要概念,也是中考历史考查的重点内容。中考侧重考查学生对“中华民族共同体”历史脉络的理解,需熟练串联政治、经济、文化等多角度史实,并能够从具体案例中提炼“多元共存”与“一体凝聚”的双重特征。学生在备考中需要关注热点:联系当下民族政策、民族团结进步创建活动等热点,思考历史上民族关系对现实的启示,加深对中华民族多元一体格局和民族文化认同的理解 。 1.下自秦汉以来,尽管间或有短暂的分裂,但统一是历史主流、人心所向。直至今天,崇尚国家统一、民族团结、社会安定已是中华民族文化的内核与灵魂。在下面的相关史料中,若要研究北宋时期民族之间的经济交流,应选取的史料是( ) A.反映民族之间经济互动的实物史料(遗址) B.反映中原文化特色的书画作品 C.记载北宋政治制度的文献史料 D.描绘北宋城市生活的绘画作品 2.考古发现,距今约5000 - 3000年前的良渚文化遗址中,出土的玉器不仅有本地特色的玉琮、玉璧,还出现了与中原文化相似的玉钺等器物。这表明( ) A.良渚文化与中原文化完全相同 B.中华文明起源于良渚文化 C.早期中华文明呈现多元一体特征 D.良渚文化对中原文化产生了深远影响 3.西周时期,周人将自己的祖先追溯到黄帝,并强调“普天之下莫非王臣”,将不同地域、不同族群纳入同一个政治与文化体系。这一做法( ) A.强化了血缘宗法制度 B.促进了华夏认同观念形成 C.推动了中央集权发展 D.确立了嫡长子继承制度 4.清朝乾隆年间,朝廷组织编纂《西域图志》,详细记载新疆地区历史、地理与风土人情,还将新疆纳入“中国”版图的历史追溯至汉代。这一举措( ) A.加强了对边疆的军事控制 B.推动了新疆经济快速发展 C.增强了边疆地区民族认同 D.完善了地方行政管理制度 5.根据材料回答下列问题。 材料一 魏晋南北朝时期,匈奴、鲜卑等少数民族内迁中原,北魏孝文帝推行汉化改革,规定改汉姓、说汉语、穿汉服,并将鲜卑贵族编入汉族门阀。 材料二:唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”在唐朝朝廷中,有突厥、契丹等少数民族官员担任重要职务,边疆各族尊唐太宗为“天可汗”。 (1)根据材料一,指出北魏孝文帝改革对民族认同的影响。 (2)结合材料二,分析唐朝民族政策对民族认同的作用。 (3)综合上述材料,说明古代中国民族认同形成的主要因素。 文化自信与对外关系 限时:2min (原创)“底蕴深厚的中华文明……在其绵延发展的历程中,持续吸纳来自域外文明的文化养分,并将其有机融入自身文明架构。这些域外文明的文化养分,相当一部分是借由丝绸之路汇聚而来。” 这表明丝绸之路( ) A.弘扬了中华文明 B.搭建起中外文化交流的桥梁 C.促进了经济贸易往来 D.推动了科技的传播与创新 押题解读 中考历史中关于“文化自信与对外关系”的考点通常结合中国历史中的文化交流、外交政策和民族精神展开,注重考查学生对历史事件的理解与分析能力。考察内容历史非常广泛,中国古代史,丝绸之路与唐朝开放包容体现的文化交流与自信;郑和下西洋体现明朝强盛时期的文化输出与技术自信;四大发明外传体现中华文化的影响力。中国近代史,包括近代中西碰撞与文化反思;洋务运动与“中体西用”; 新文化运动与“全盘西化”;抗日战争与民族精神。中国现代史,包括和平共处五项原则;改革开放后的文化输出 ;“一带一路”倡议等等。备考建议:考生通过梳理时间轴、对比分析联系时政、强化论述逻辑等方式进行相关内容的复习。 1.下自秦汉以来,尽管间或有短暂的分裂,但统一是历史主流、人心所向。直至今天,崇尚国家统一、民族团结、社会安定已是中华民族文化的内核与灵魂。在下面的相关史料中,若要研究北宋时期民族之间的经济交流,应选取的史料是( ) A.反映民族之间经济互动的实物史料(遗址) B.反映中原文化特色的书画作品 C.记载北宋政治制度的文献史料 D.描绘北宋城市生活的绘画作品 2.《元史地理志》记载:“元有天下,薄海内外,人迹所及,皆置驿传,使驿往来,如行国中。”由此可知元朝( ) A.鼓励对外贸易,驿站最远达欧洲 B.驿站分布广泛,加强了全国各地的联系 C.实行开放政策,强化了对边疆地区的管理 D.丝绸之路畅通,便利了东西方之间的贸易往来 3.梁启超说:“革命成功将近十年,所希望的件件都落空,渐渐有点废然思返,觉得社会 文化是整套的,要拿旧心理运用新制度,决计不可能,渐渐要求全人格的觉醒。”这揭 示了新文化运动的( ) A.背景 B.内容 C.结果 D.影响 4.下图分别为 1955-1966 年拍摄的动画片《大闹天宫》《金色的海螺》的剧照,两部影片融入了中国传统文 化的很多元素,在世界影坛上独树一帜。这体现出新中国艺术创作( ) A.服务于当时的政治政策宣传 B.摆脱了外来艺术形式的影响 C.探索文艺民族化道路的趋势 D.以进入世界市场为主要目标 5.阅读材料,完成下表要求。 篇章 内容 文物篇 北京人打制的石器 甲骨文 秦“半两”钱 制度篇 郡县制、科举制、民族区域自治制度、“一国两制” 科技篇 司南(模型) 毕昇发明活字印刷术 东方红一号 袁隆平在田间观察水稻 建筑篇 都江堰、长城、北京故宫、港珠澳大桥 人物篇 玄奘西行球法(邮票) 日本奈良唐招提寺内的鉴真像 郑和像 万隆会议期间的周恩来 根据以上材料并结合所学知识,围绕“传承中华优秀文化,推动历史发展进程”拟定一个观点,并从材料中选择三个以上相关史事,围绕所拟观点,加以阐释。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚) 统一多民族国家的发展与制度沿革 限时:2min (原创)秦朝创立了一套完备且影响深远的政治制度,这套制度以皇帝制度为核心,构建起从中央到地方的严密统治体系。这表明秦朝政治制度( ) A.奠定大一统的国家基础 B.凸显君主权力的至高无上 C.促进了文化交流与发展 D.结束长期征战混乱局面 押题解读 "统一多民族国家的发展"和"中国代政治制度发展"是中考的重要考点,考点涉及广泛,包括中央和地方制度建设(边疆治理)、选官制度、法律制度、赋税制度等诸多内容,在中考中通过各种试题情景的设置考察学生对国家各项制度演变规律的学习,备考建议:时间轴记忆法;地图结合记忆:重点标注历代疆域变化和边疆管理机构位置;制度演变线索等方法。可以结合近5年本地中考真题,重点练习制度演变示意图的解读和民族政策影响类的论述题,特别注意材料题中历史地图的解读技巧。 1.“元代行省具有两重性质,长期代表中央分驭各地,主要为中央收权兼替地方分留部分权力,所握权力大而不专。行省为朝廷集权服务,朝廷集权始终主宰着行省。”这反 映出行省的设置 ( ) A.形成了郡国并行的局面 B.促进了民族之间的交融 C.扩大了元朝统治的疆域 D.加强了中央对地方控制 2.我国古代不同封建王朝官员上朝礼仪:汉朝时君臣坐而论道,宋朝时君坐臣站议时政,清朝时大臣跪受笔录,君臣上朝礼仪的变化反映的实质问题是 ( ) A.中央集权日益加强 B.内阁制度渐趋成熟 C.专制皇权不断加强 D.丞相权力日渐衰弱 3.《中华民国临时约法》 规定:中华民国由中华人民组织之;中华民国之主权属于国民全体;中华民国以参议院、临时大总统、国务员。法院行使其统治权。这些规定说明( ) A.资产阶级民主革命胜利 B.清王朝的统治被推翻 C.辛亥革命群众基础广泛 D.君主专制制度的终结 4.申纪兰(1929—2020)是唯一一位连任第一至第十三届的全国人大代表。她倡导并推动“男女同工同酬 ”写入宪法,提出很多聚焦农村、农民的议案,2019年获得“共和国 勋章 ”。她的这些成就得益于实行 ( ) A.民族区域自治制度 B.人民代表大会制度 C.社会主义基本制度 D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 5.阅读材料,回答问题。 材料一 中国作为一个多民族的统一的大国, ……在世界历史中,特别是与其他古国相比, 是一个十分罕见的现象。……中国几千年来的政治制度,也是这个多民族的千年古国得以始 终维持统一的重要原因。 ——张岂之《中国历史十五讲》 材料二 隋唐时重新建立起大一统的帝国并且使之更为完善,接下来100年间的和平与繁荣 使唐时国力大大超过了汉朝,同时制度和文化也取得了突破性进展,而这一进展反过来又推 动了国家的全面发展。 ——费正清《中国:传统与变迁》 材料三 清朝根据边疆地区的情况设置不同的行政机构。在地方行政方面,清政府分别采取 郡县制、盟旗制、伯克制等。在蒙古族聚居的北疆地区,清朝则实行盟旗制度。在新疆地区, 清政府主要采取军府制实行统治,在西藏地区,实行政教合一制度。 ——摘编自韩茂莉《中国历史地理十五讲》 (1)依据材料一并结合所学指出“中国几千年来的政治制度”是哪一制度?概括作者的主要观点。 (2)依据材料二并结合所学知识,举例说明唐朝在制度和文化上取得的“突破性进展”。 (3)根据材料三,指出清朝边疆地区行政机构设置的特点。结合所学,指出清前期为巩固西南地区所采取的管理措施。 (4)综合上述材料,归纳中国古代是从哪些角度巩固和发展统一多民族国家的? 救亡图存与现代化探索 限时:2min (原创)鸦片战争期间,有官员奏报浙江定海收复,称“我军奋勇攻击,逆夷纷纷落水,毙伤无数” ,而实际情况是英军主动撤离。另有军官为获取更多军费,虚构“南勇”等部队冒领军饷。这些现象反映出鸦片战争失败的一个重要原因是( ) A.军事指挥失误 B.军队战斗力低下 C.官员欺上瞒下、贪腐成风 D.民众未积极支持抗敌 押题解读 “救亡图存与现代化探索”这一主题,在中考历史中通常涉及中国近代史的核心内容,尤其是鸦片战争后中国社会各阶级为挽救民族危亡、探索现代化道路的历程。考试内容涉及广泛,包括民族危机:鸦片战争后,列强侵略加剧(如甲午战争、八国联军侵华),中国逐步沦为半殖民地半封建社会;救亡图存:中国人民为反抗侵略、争取独立和富强展开斗争;现代化探索:学习西方技术、制度、文化,试图推动中国从传统社会向现代社会转型等等。学生在备考过程中需要注意特殊历史事件、历史人物和国家政策之间的内在关系,通过系统梳理和针对性练习,考生可以更好地掌握“救亡图存与现代化探索”这一主题,应对中考历史的相关考察。 1.“我之廉价工人,彼亦得而使用;我之丰富原料,彼亦得而购买,就地制造,就地卖出,运费既省,关税无多,我之便利即彼得便利。”上述现象与《马关条约》哪项内容直接 相关 ( ) A.赔偿日本兵费白银 2 亿两 B.允许日本在通商口岸开设工厂 C.开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠 D.割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛 2.对下面的中国近代民族工业发展示意图解读正确的是( ) A.中国近代民族工业起步时间较早 B.一战期间我国民族工业发展较快 C.抗战期间民族工业继续较快发展 D.中国近代民族工业持续稳定发展 3.1898 年,康有为在《请开学校折》中提出将西方的政治学说、自然科学、社会科学纳入教学内容,比之洋务运动,加入了政治、思想等学习内容,在教育内容方面进行了扩充与升华。这说明戊戌变法( ) A.学习西方更加深入全面 B.是一场思想大解放运动 C.促进资本主义经济发展 D.培养了大批的革命人才 4.1934 年中国共产党在美国创刊的《先锋周报》改版为《先锋报》,该报立足美国社会 下层的劳工华侨,宣传中共的抗日主张。此外中国共产党还创办了在海外从事救国宣传 的机关报《救国时报》。1941 年新华社的外文刊物《中国报道》,为国际社会了解中 国抗战的真实情况提供了平台。这些对外宣传 ( ) A.树立了中国共产党抗战的形象 B.奠定国共合作的思想基础 C.促成世界反法西斯同盟的形成 D.形成了抗日民族统一战线 5.严格意义上的留学运动,是伴随着我 国现代化进程而出现的历史现象。阅读材料,完成下列要求。 材料一 1872年8月11日,包括詹天佑在内 的中国政府派出的第一批官费留美学生从上 海启程出洋。在1872—1875年间,清政府先 后遣送120名幼童赴美留学。近代官派留学 由此开端。 ——摘编自王奇生《中国留学生的历史轨迹:1872—1949》 材料二 19世纪末至20世纪20年代中国留学生主要情况统计表 高潮时期 规模及代表人物 清末光绪年间 甲午战争后形成高潮。1896年至1912年期间近3万人赴日留学。杰出代表有黄兴、宋教仁、秋瑾、鲁迅、 陈独秀等。 民国 初 、 五四运动前后 1909年至1937年,由清华选派了留 美学生总计1971人(“庚款留学”), 并带动了大量“自助学者”赴美。杰 出代表有竺可桢、侯德榜、钱学森等 1915年至1920年赴法求学人数已达 1600人。杰出代表有周恩来、邓小平、陈毅、聂荣臻等 20世纪20年代,留学苏俄潮兴起,成 为一种与大众留学不同的革命留学。 杰出代表有刘少奇、刘伯承等 ——李喜所《中国留学生的发展历程及其与现代化进程的关系》 材料三 1978年以来,伴随改革开放的推 进,我国的留学达到了前所未有的新高潮。 到2012年年底,短短34年,中国各类出国留学人员总数达264.47万人,涉及欧美等103个国家和地区,其中超过90%是自费留学生。 我国成为世界第一留学大国。 ——摘编自郭霞《留学的世纪回眸》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括这一时期留学活动的影响。 (2)根据材料二并结合所学知识,指出甲午中日战争后赴日留学高潮形成的背景。请从 19世纪末至20世纪20年代中国留学生杰出 代表中任选一位,概括其对中国近现代历史作出的贡献。 (3)根据材料三,概括改革开放以来留学的特点,并结合所学知识归纳推动留学教育发展的因素。 科技创新与新质生产力 限时:2min (原创)2023年9月,习近平总书记首次提出“新质生产力”这一重要概念。新质生产力是创新起主导作用,摆脱传统生产力束缚,具有高科技、高效能、高质量特征,符合新发展理念的先进生产力质态。要“加快形成新质生产力”,我国必须( ) A.以教育为本,培养创新型人才 B.坚持对外开放,引进国外先进技术 C.强化科技创新,发挥其核心驱动力作用 D.加强制度建设,为生产力发展提供保障 押题解读 科技创新与新质生产力不仅是人类生产力演进的重要标志,更是中国综合国力稳步攀升的有力佐证。特别是自改革开放以来,我国在高端芯片研发、智能化数字化转型、航空航天探索等关键领域接连攻克核心技术难关。与此同时,以三次科技革命为代表的西方科技发展同样硕果累累,充分凸显人才创新已成为驱动未来社会进步的核心要素。也正因如此,该内容始终是中考考查的重点与热点。这一考点的覆盖范围广泛,涵盖中国古代与近现代科技成就、三次科技革命的发展脉络、农业现代化进程以及信息化社会建设等诸多知识点。学生在复习备考时,应当紧密结合唯物史观的基本原理,将生产力视作剖析社会变革根源的关键切入点,深入理解其在历史发展进程中的决定性作用 。 1.沈括在《梦溪笔谈》中评价某技术时说:“若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。”与此前的雕版印刷相比,这项技术的革命性突破在于( ) A.采用天然纤维造纸降低成本 B.实现单个活字的重复排版使用 C.利用火药爆破提高刻字效率 D.通过机械动力代替人工刷印 2.科学与文化在近代社会发展发挥着重要作用。如表中人物、成就及其评价搭配完全正确的有 ( ) 序号 人物 成就 评价 ① 巴尔扎克 《哈姆雷特》 充分体现了人文主 义者的生活理想 ② 达尔文 《物种起源》 打破了“上帝创造 万物”的神创论 ③ 牛顿 《自然哲学的 数学原理》 给后人留下了一部法国社会的变迁史 ④ 贝多芬 《英雄交响曲》 表达出作者对自由、平等和博爱的渴望 A.②④ B.①③ C.①④ D.②③ 3.下面的思维导图是某同学在学习时整理的笔记,图中②处最合适的选项是( ) A.努力推广大众教育 B.削弱垄断组织的发展 C.注意调节收入分配 D.大力开展城市化建设 4.某校初一历史兴趣小组开展了“中国古代发明及影响”的探究活动,请你参与完成探究任务。 材料 中国古代发明创造成果简表(部分) ①秦国蜀郡守李冰主持修建都江堰,使得成都平原成为沃野。 ②春秋后期出现牛耕,利用畜力进行耕作。 ③汉代发明新型播种工具耧车,可以算是现代播种机的雏形。 ④名医扁鹊能用针刺、按摩、汤药治疗疾病,发明了切脉诊法。 ⑤蔡伦改进造纸术,使得纸的使用日益普遍。 ⑥张仲景写成《伤寒杂病论》,发展了“治未病 ”的思想。 ⑦祖冲之把圆周率精确到小数点以后第七位数字。 ——摘编自统编版《中国历史》七年级上册 (1)请将上述中国古代发明成果按时间分类。(填写序号即可) 夏商周时期: 秦汉时期: 三国两晋南北朝时期: (2)中国古代发明创造对中国和世界的发展产生了重大影响,探究小组确定了三个观点:“中国古代发明推动和促进了世界文明的发展”“中国古代医学影响了我国医学的发展”“中国古代农业生产技术的进步推动了社会经济的发展”。请选择其中一个观点,在上表中提取两条或两条以上的相关发明创造,进行简要阐述。(要求:明确写出观点,阐述须有史实依据,史论结合,条理清楚。) 5.制造业直接体现着一个国家的生产力水平,先进制造业是大国的支柱型产业,是区分国家发展程度的重要因素。阅读材料,完成下列要求。 材料一 棉纺织业是英国工业革命的基础和核心,正是围绕着棉纺织产业,其他制造业才得以快速成长和发展。英国在整个棉纺织业 发展过程中,主要依靠并试图牢牢控制地中海沿岸和西印度群岛、英属印度以及曾经的 北美殖民地提供原棉供给的区域,将其进口 原料高度集中在利物浦棉花交易港。到 1880年,棉纱布匹产量超过欧洲其他国家产 量的总和。除此之外,英国的钢铁生产、煤炭 生产也居欧洲领先地位,1870年,世界上生铁产量的一半以上出自英国。 ——摘编自马瑞映、杨松《工业革命时期英国棉纺织产业的体系化创新》 材料二 五年计划规定要高速度发展工业,为了保证这一要求的实现,政府实行高积累,把大量资金投入经济建设。工业化之初,苏联还通过利用外国设备和技术建立起第一批大工业企业。随着本国工业特别是机器制造 业的发展与成长,外国机器设备的进口量不断缩小,到了第二个五年计划末,除了一些起 样品作用的设备外,几乎不再进口一般的机器设备,提高了国家经济和技术的独立性。 ——摘编自汤德森《苏联国家工业化的 伟大实践及其经验教训》 材料三 经过多年培育,我国已经形成了包括新一代信息技术、生物技术、新能源、新材料、高端装备、新能源汽车、绿色环保等产业在内的战略性新兴产业。来自国家发展改革委的信息显示,战略性新兴产业增加值占 GDP 比重从“十三五”初期的8%左右,已经提高到超过“十四五”中期的13%,2025年有 望超过17%。新动能持续发力。 ——摘编自新华社经济随笔《“新三样” 逆袭的启示》 (1)根据材料一,概括英国工业革命的特点。 结合所学知识分析其带来的影响。 (2)材料二中,苏联为高速度发展工业采 了怎样的措施。并结合所学知识简述两个 年计划取得的成就。 (3)根据材料三并结合所学知识,分析手 “战略性新兴产业”快速发展的原因。 社会主义的发展与党的光辉历程 限时:2min (原创)中国在2008年举办北京第29届夏奥会、2010年举办上海第41届世博会、2022年举办北京第24届冬奥会等国际盛会。从这些盛会的成功举办可以看出,其背后起决定性作用的因素是( ) A.长期坚持的对外开放政策 B.持续提升的综合国力 C.日益提高的国际地位 D.体育事业的高速发展 押题解读 社会主义发展和中国共产党历史作为世界史和中国近现代史的核心内容,在中考历史学科中占据重要地位。 高频考点包括:俄国十月革命、苏联的社会主义建设、中国共产党的成立(、井冈山革命根据地的建立、长征、抗日战争、解放战争、新中国成立、社会主义制度确立、改革开放(1978年)等关键节点。掌握这部分内容不仅有助于中考提分,更是理解当代中国发展逻辑的基础。建议通过制作思维导图、开展专题研讨等方式深化认知,将历史学习与家国情怀培养相结合。 1.下图是 1928--1933 年苏联在农业生产中采用不同播种方式所占比例情况。由此判断, 这一时期发生变化的有利条件是 ( ) A.苏维埃政府巩固了新生的政权 B.战时共产主义政策的实施 C.苏联进行社会主义工业化建设 D.高度集中模式的正式形成 2.“会议关于取消(最高)‘三人团 ’的这一项决定,不仅撤销了博古对军事的指挥,而且正式撤销了李德的指挥权。这在中国共产党同共产国际的关系史上是破天荒第一次。以此为起点,中国共产党开始独立自主地解决中国革命问题。”该会议是 ( ) A.中共一大 B.遵义会议 C.中共七大 D.重庆谈判 3.如图反映了中国共产党百年发展的历程,其中开启第三阶段的标志性事件是( ) A.中华人民共和国的成立 B.社会主义改造完成 C.十一届三中全会的召开 D.中共十八大的召开 4.2023年3月26日,中国同洪都拉斯建交。外交部发言人指出:“我们愿同洪都拉斯方面……增进政治互信和相互了解,本着平等互利合作共赢的精神,同洪都拉斯方面共 同推动各领域的交流合作。”这体现了处理中洪关系要坚持 A.“求同存异 ”方针 B.和平共处五项原则 C.“一国两制 ”方针 D.人类命运共同体理念 5.近代以来,中国人民在争取民族独立和解放、国家富强的道路上进行了不懈的探索。 阅读材料,回答问题。 材料一 人民英雄纪念碑汉白玉浮雕(部分) ①抗日游击战 ②五四运动 ③金田起义 ④胜利渡长江 ⑤南昌起义 ⑥武昌起义 材料二 1953-1957 年的主要任务有两点,一是集中力量进行工业化建设,二是加快推 进各经济领域的社会主义改造。在工业化建设方面,选择了与苏联类似的工业化道路, 优先发展重工业的发展模式。苏联式的工业化道路能帮助中国在较短时期内快速建立全 面工业化的基础,将中国由自给自足的农业国转变为现代化的工业国、此外,新政权急 需发展的国防工业也需要重工业的支持。同时,国家通过三大改造把私有经济纳入计划 轨道,支持和保证国家工业化建设。 ——百度《第一个五年计划》 材料三 改革开放和社会主义现代化建设深入推进,实现中华民族伟大复兴进入了不可 逆转的历史进程。……中国式现代化为人类实现现代化提供了新的选择,中国共产党和 中国人民为解决人类面临的共同问题提供更多更好的中国智慧、中国方案、中国力量 …… ——摘编自《中共二十大报告》 (1)结合所学知识,将材料一中的汉白玉浮雕进行分类。(填写序号即可) 属于旧民主主义革命时期: 属于新民主主义革命时期: (2)参照示例,任选材料中的一幅浮雕(除浮雕①外),简述其被确定为纪念碑浮雕的理由。 示例:浮雕①抗日游击战 理由:抗日战争时期, 中国共产党领导根据地军民, 以游击战为主要形式进行的战争。 它是人民革命力量在弱小的情况下,为了战胜强大敌人并求得发展壮大的一种卓有成效 的武装斗争形式,沉重地打击了日本侵略者。 (3)根据材料二,分析我国“一五计划 ”的主要特点。并概括我国选择“苏 联式 ”工业化道路的原因。 (4)根据材料三并结合所学知识,指出改革开放伟大实践中的中国智慧和中国方案(至少两个)。 (5)根据上述材料及问题探究,谈谈你对中国革命或社会主义建设的认识。 资本主义的产生与发展 限时:2min (原创)18世纪中期,英国在与法国等国的争霸战争后,财政压力增大。为缓解财政困境,英国对北美殖民地采取了如下措施。这些措施( ) 时间 立法 内容(部分) 1764 年 《食糖法案》 对北美从西印度群岛进口的糖蜜征税 1765 年 《印花税法案》 对北美印刷品增收印花税 1766 年 《宣示法案》 英国拥有制定法律约束殖民地的权力 1773 年 《茶税法案》 东印度公司有权将茶叶出口至北美 A.使北美殖民地经济发展进入黄金时期 B.促进了北美不同地区间的文化融合 C.引发了北美殖民地人民的强烈反抗 D.加速了英国工业革命在北美的传播 押题解读 资本主义的产生和发展是中考历史的核心主线之一,既要求学生掌握具体史实,又需理解其历史逻辑,涉及世界近代史和中国近代史两大板块,在考试中常以选择题和材料解析题形式出现。主要考点包括,世界史部分有资本主义的起源与早期发展:新航路开辟、文艺复兴、早期殖民扩张等;工业革命与资本主义制度的确立:两次次工业革命、资产阶级革命。中国史部分有资本主义对中国近代化的冲击:民族资本主义的产生与发展、洋务运动;资本主义与中国社会变革:维新变法、辛亥革命。考生可以通过时间轴建立全局观,通过真题训练提升实战能力,结合热点深化理解,最终实现知识“活学活用”,轻松应对中考。 1.当中国有了玉米(原产地美洲),北美有了小麦(原产地西亚),意大利有了番茄(原产地南美洲)。人们的饮食习惯自然而然地发生了变化。与上述现象密切相关的是( ) A.租地农场手工工场的出现 B.新航路的开辟 C.资本主义制度的初步确立 D.人文主义精神 2.“1625年,运往欧洲的棉布为22.15万匹,到17世纪末,这项贸易直线上升,棉织品不仅比毛织品轻,而且便宜……这是一种销售范围很广、需求量很大的商品,它足以带动一场工业革命。”该材料主要说明的是 ( ) A.市场需求刺激工业革命 B.资本流动带动工业革命 C.殖民掠夺引发工业革命 D.技术革新促成工业革命 3.美国农产品批发价格指数从1929年的104.9下降到1932年的48.2,下降了54%。在世界 市场上,小麦批发价格下跌了70%,大豆、棉花、黄麻、咖啡等跌价50%以上。导致上述现象出现的主要原因是 ( ) A.世界大战的破坏 B.民族独立的高涨 C.经济危机的爆发 D.法西斯政权建立 4.有学者提出,国家近代化的发展路径可分为原发型与传导型。原发型是基于自身内部因素积累实现转变,传导型是受外部刺激后作出回应与学习。在面临外部列强侵略压力下,通过传导型途径开启近代化进程的国家是( ) A.美国 B.法国 C.日本 D.荷兰 5.民主政治的实践,构成了人类文明发展历程的一条主线。阅读下列材料,回答问题。 材料一 英国资产阶级革命后,议会取得了对国王的胜利。之后议会颁布一系列法令调整 了议会与国王的关系,确立起“议会至上 ”的原则,……在这一政治体制中,国王理论上 是“一切权力的源泉 ”,实际权力却掌握在议会手中。议会拥有立法、征税、批准预算和 决定王位继承等权力, 内阁对议会负责,法院也受议会立法的约束。 ——根据应克复等《西方民主史》整理 材料二 1787 年,美国以“三权分立 ”的原则构建国家权力结构,它将立法、行政、司法 保持平衡的态势。其中国会是最高的立法机关,与总统(行政)、法院(司法)平行,三 者依法分权与制衡。 ——根据应克复等《西方民主史》整理 (1) 据材料一,指出这一“政治体制 ”是什么?并说说如何理解“议会至上 ”的原则。 (2)材料二内容出自哪部法律文献?请根据材料二,绘制美国政体结构示意图。 (3)综合上述材料,谈谈英、美两国践行不同的民主政治体制说明了什么? 大国关系与世界格局演变 限时:2min (原创)苏联解体后,美国试图主导全球事务,打造“单极世界”。但欧盟、日本、中国、俄罗斯等在经济、政治、军事等方面具备一定实力,在国际舞台上积极发挥作用。由此可知( ) A.国际力量对比发生根本改变 B.美国已无法对国际事务施加影响 C.世界格局多极化趋势不可阻挡 D.新兴经济体引领世界经济发展 押题解读 中考历史对大国关系和世界格局演变的考察主要集中在近现代国际关系史中,尤其是19世纪至21世纪的关键历史事件和国际秩序变迁。这一主题在中考中具有重要地位,既考察学生对历史脉络的理解,也培养分析国际问题的能力。核心考点包括:殖民扩张与霸权争夺、 两次世界大战、两极格局的形成与瓦解、多极化趋势与全球化等。在复习备考过程中,既要求学生掌握史实细节,又需具备分析长时段历史规律的能力。通过系统梳理和联系现实,考生可高效应对此类题目,同时培养对国际事务的深层洞察力。 1.漫画中的历史:请你为这组历史漫画(如图)归纳一个相同的主题。它是 ( ) A.大国争霸 B.英国衰落 C.世界大战 D.两极对峙 2.美国总统罗斯福在国会发表演讲《一个遗臭万年的日子》,文中提到:“……这是一个遗臭万年的日子,美利坚合众国遭到了日本帝国海空军部队突然和蓄谋的进攻。……我要求国会布:自1941年12月7日星期天日本进行无缘无故和卑鄙的进攻起,合众国和日本国进人战争状态。”这旨在说明( ) A.美国正式对日宣战 B.第二次世界大战进一步扩大 C.世界反法西斯同盟的建立 D.美国援助中国共同抗击法西斯国家 3.帕尔默在《现代世界史》中指出:“二战的爆发与1919 - 1920年间缔结的和平协定的缺陷紧密相连。这些协定看似解决了一些问题,实则遗留下诸多隐患,如同播下了罪恶的种子。”据此可知,作者认为( ) A.凡尔赛体系为二战爆发埋下隐患 B.《九国公约》促使德国走上侵略道路 C.两次世界大战的性质完全相同 D.华盛顿会议彻底激化了美日矛盾 4.20世纪70年代,我国外交关系出现了三次重大突破,有人归纳为“复常扬眉笑”“跨洋释前嫌”“邻里泯恩仇”。其中的“跨洋释前嫌”指的是( ) A.中国恢复在联合国的合法席位 B.中美正式建立了外交关系 C.中日邦交正常化 D.中美关系开始正常化 5.以下选项中,不属于20世纪60、70年代世界多极化趋势表现的是( ) A.苏联在全球的影响力持续增强 B.欧共体开启一体化进程并不断发展 C.日本通过技术创新实现经济腾飞 D.不结盟国家在国际事务中崭露头角 跨学科与时政热点 限时:2min (原创)史料记载:“(某城)扼丝路要冲,胡商云集,市列珠玑。后河道迁徙,绿洲渐涸,终成废墟。”材料中描述的因丝绸之路兴起,又因地理环境剧变而衰落的城市是( ) A.于阗 B.龟兹 C.楼兰 D.高昌 押题解读 在中考历史中,跨学科融合与时政热点结合的考查方式逐渐成为命题趋势,体现了新课标对核心素养的要求。中考历史通过跨学科融合和时政热点渗透,推动学生从“死记硬背”转向“理解应用”。掌握这一趋势,不仅有助于考试提分,更能培养“以史为鉴、服务社会”的综合素养,对接高中“大文科”学习要求。建议老师与学生共同建立“历史+”思维模式,将知识转化为解决真实问题的能力。 1.“长安大道连狭斜,青牛白马七香车。玉辇纵横过主第,金鞭络绎向侯家。” 这首诗描绘的唐朝盛世景象与下列哪一时期最为契合?( ) A.开皇之治 B.文景之治 C.开元盛世 D.光武中兴 2.聂耳创作的《义勇军进行曲》诞生于20世纪30年代,关于该歌曲创作背景及影响表述正确的是( ) A.创作于全面抗战胜利后,歌颂人民的喜悦之情 B.歌曲旋律舒缓柔和,主要用于庆祝活动 C.激发了中国人民抗日救亡的民族意识,成为时代最强音 D.是为纪念辛亥革命而作,表达对革命先驱的敬意 3.电影《哪吒之魔童闹海》在创作过程中,巧妙融入《封神演义》等传统神话典籍中的人物设定与故事脉络,配乐采用古筝、编钟等民族乐器营造独特韵律,画面风格借鉴敦煌壁画的色彩美学与工笔重彩技法,通过数字技术将这些元素有机融合,打造出极具震撼力的独特东方神话世界。这一创作手法体现了( ) A.中华文化具有包容性 B.中华文化具有稳定性 C.中华文化具有单一性 D.中华文化具有排他性 4.习近平总书记提出“构建人类命运共同体”的理念,在春秋战国时期主张“兼爱”“非攻”,希望人们互助互爱,反对各国相互攻伐兼并的思想家是( ) A.孔子 B.孟子 C.墨子 D.韩非 5.科技进步推动人类社会不断发展,按时间先后顺序排列下列科技成果使人类进入的时代( ) ①AI智能兴起开启“智能时代” ②电力广泛应用开启“电气时代” ③蒸汽机广泛应用开启“蒸汽时代” ④电子计算机普及开启“信息时代” A.③②④① B.②③④① C.③④②① D.④③②① 内蒙古文化与地方史 限时:2min (原创)辽太祖耶律阿保机于918年兴建的辽上京,初名“皇都”,后改称“上京临潢府”。这座都城选址于内蒙古赤峰巴林左旗,其主要原因是( ) A.地处中原腹地,便于控制全国 B.临近渤海,便于开展海外贸易 C.位于游牧与农耕文明交界地带,利于民族管理与经济交流 D.当地地势平坦开阔,适合大规模种植水稻 押题解读 内蒙古地区的历史文化考点,既是中考“地域特色命题”的体现,也是“铸牢中华民族共同体意识教育”的重要载体。核心考点包括:民族政权演变、特色文化符号、不同民族在内蒙古地区的活动时间线等等。备考需兼顾知识细节与宏观脉络,通过历史事件透视文化交融规律,最终实现“知家乡、爱中华”的育人目标。 1.考古发现,在距今约4000年的某遗址发掘的众多墓葬中,大型墓葬出土精美彩陶,小型墓葬则多为普通灰陶。该遗址位于今天的内蒙古自治区赤峰市红山区二道井子附近。这说明当时( ) A.部落内部等级分化 B.制陶业集中于贵族 C.地区文化交流频繁 D.陶器生产供过于求 2.考古学家发现,内蒙古自治区巴彦淖尔市阴山山脉中的岩画部分图案与新疆、宁夏岩画存在相似性,这一现象说明( ) A.古代北方各地区存在文化交流 B.岩画创作存在统一的官方标准 C.游牧民族迁徙导致艺术风格单一化 D.内蒙古地区是北方岩画艺术的发源地 3.元朝统一后,蒙古族的服饰风格逐渐影响到中原地区,一些汉族贵族开始效仿蒙古族的服饰穿搭;同时,中原的丝绸纺织技术也传入蒙古地区,改良了蒙古族的服饰材质。这些现象集中体现了( ) A.元朝民族等级制度的强化 B.元朝时期民族交融的多方面表现 C.中原文化对少数民族文化的同化 D.元朝时期对外交流的频繁 4.1959年,包头不仅在钢铁稀土产业上迈出关键一步,其机械制造业也崭露头角,研制出新型矿山机械设备。推动包头机械制造业取得进展的主要背景是( ) A.新中国成立初期的经济恢复 B.社会主义改造基本完成 C.全面建设社会主义的热潮 D.中美关系开始走向正常化 5.内蒙古自治区某旗在民族区域自治政策支持下,建立了民族文化传承基地,蒙古族刺绣、满族剪纸等非遗技艺在此交流互鉴;同时引入新能源企业,带动各族群众就业。这种发展模式与某些国家因民族矛盾导致发展停滞形成鲜明对比,其核心经验在于( ) A.民族区域自治推动文化共荣与经济协同 B.强制推行单一文化实现社会稳定 C.依赖外部援助解决区域发展问题 D.限制少数民族自治权利以维护统一 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! / 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2025年中考历史终极押题猜想(内蒙古专用) 押题猜想一 多元一体与民族认同 押题猜想二 文化自信与对外关系 押题猜想三 统一多民族国家发展与制度沿革 押题猜想四 救亡图存与现代化探索 押题猜想五 科技创新与新质生产力 押题猜想六 社会主义的发展与党的光辉历程 押题猜想七 资本主义的产生与发展 押题猜想八 大国关系与世界格局演变 押题猜想九 跨学科与时政热点 押题猜想十 内蒙文化与地方史 多元一体与民族认同 限时:2min (原创)文化是民族的精神血脉,龙是中华民族自强不息、奋斗进取的精神象征。在漫长的历史长河中,自约8000年前起,“龙”的形象便在中华大地上广泛出现,历经整个新石器时代延续至今,成为全体中华儿女共同尊崇的标志性符号。这一现象充分彰显了( ) A.中华民族强烈的民族认同与中华文化的凝聚力 B.中华文化不断革新、与时俱进的独特魅力 C.中华文化对自然规律尊崇、顺应的价值取向 D.不同文化元素在中华文化中和谐共生的状态 【答案】A 【解析】题干中提到,龙图腾历经数千年被全体中华儿女共同认可,成为共有的精神标识,深刻体现了中华民族在文化与心理层面强烈的民族认同,以及中华文化强大的凝聚力 ,将全体中华儿女紧密相连,符合题意。 B选项,题干主要强调龙图腾的传承与民族共有性,未突出中华文化的革新变化,该选项不符合。C选项,道法自然强调对自然规律的遵循,与龙图腾所体现的民族认同和文化凝聚内涵关联不大,故该选项不正确。 D选项,和而不同侧重于不同文化元素在保持自身特色基础上的和谐共存,题干重点并非强调不同文化元素的差异共存,而是共同的民族文化认同,所以该选项不合适。因此,正确选项为A。 押题解读 “多元一体”与“中华文化认同”是中华民族历史发展中的重要概念,也是中考历史考查的重点内容。中考侧重考查学生对“中华民族共同体”历史脉络的理解,需熟练串联政治、经济、文化等多角度史实,并能够从具体案例中提炼“多元共存”与“一体凝聚”的双重特征。学生在备考中需要关注热点:联系当下民族政策、民族团结进步创建活动等热点,思考历史上民族关系对现实的启示,加深对中华民族多元一体格局和民族文化认同的理解 。 1.下自秦汉以来,尽管间或有短暂的分裂,但统一是历史主流、人心所向。直至今天,崇尚国家统一、民族团结、社会安定已是中华民族文化的内核与灵魂。在下面的相关史料中,若要研究北宋时期民族之间的经济交流,应选取的史料是( ) A.反映民族之间经济互动的实物史料(遗址) B.反映中原文化特色的书画作品 C.记载北宋政治制度的文献史料 D.描绘北宋城市生活的绘画作品 【答案】A 【解析】研究民族之间的经济交流,实物史料(遗址)能直观反映当时民族间经济互动情况,A选项正确。书画作品多体现艺术文化等方面,对民族经济交流反映不直接;记载政治制度的文献史料重点在政治,非经济交流;描绘北宋城市生活的绘画作品虽能展现部分经济场景,但不如专门反映民族经济互动的实物史料契合,所以B、C、D选项错误。 2.考古发现,距今约5000 - 3000年前的良渚文化遗址中,出土的玉器不仅有本地特色的玉琮、玉璧,还出现了与中原文化相似的玉钺等器物。这表明( ) A.良渚文化与中原文化完全相同 B.中华文明起源于良渚文化 C.早期中华文明呈现多元一体特征 D.良渚文化对中原文化产生了深远影响 【答案】C 【解析】良渚文化遗址中有本地特色玉器,也有与中原文化相似的玉器,说明不同区域文化既有独特性又有共性,体现早期中华文明多元一体特征,A选项“完全相同”表述绝对,错误;中华文明起源是多元的,并非起源于良渚文化,B错误;材料不能表明良渚文化对中原文化影响深远,D错误,所以选C。 3.西周时期,周人将自己的祖先追溯到黄帝,并强调“普天之下莫非王臣”,将不同地域、不同族群纳入同一个政治与文化体系。这一做法( ) A.强化了血缘宗法制度 B.促进了华夏认同观念形成 C.推动了中央集权发展 D.确立了嫡长子继承制度 【答案】B 【解析】周人将不同族群纳入同一体系,以黄帝为共祖,打破单纯血缘界限,强调政治与文化的统一性,促进了华夏认同观念的形成,B正确;材料未突出血缘宗法关系,A错误;西周未实现中央集权,C错误;嫡长子继承制与材料内容无关,D错误。 4.清朝乾隆年间,朝廷组织编纂《西域图志》,详细记载新疆地区历史、地理与风土人情,还将新疆纳入“中国”版图的历史追溯至汉代。这一举措( ) A.加强了对边疆的军事控制 B.推动了新疆经济快速发展 C.增强了边疆地区民族认同 D.完善了地方行政管理制度 【答案】C 【解析】通过梳理新疆与“中国”的历史渊源,将其纳入国家历史叙事,有助于强化新疆地区对中华民族整体的认同,C正确;材料未涉及军事、经济及行政制度内容,A、B、D与题意不符。 5.根据材料回答下列问题。 材料一 魏晋南北朝时期,匈奴、鲜卑等少数民族内迁中原,北魏孝文帝推行汉化改革,规定改汉姓、说汉语、穿汉服,并将鲜卑贵族编入汉族门阀。 材料二:唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”在唐朝朝廷中,有突厥、契丹等少数民族官员担任重要职务,边疆各族尊唐太宗为“天可汗”。 (1)根据材料一,指出北魏孝文帝改革对民族认同的影响。 (2)结合材料二,分析唐朝民族政策对民族认同的作用。 (3)综合上述材料,说明古代中国民族认同形成的主要因素。 【答案】(1) 孝文帝改革通过文化与制度的汉化,促进鲜卑族对汉族文化的认同,加速了少数民族融入华夏文化体系的进程,推动了民族间的文化交融与认同感增强。 (2) 唐朝推行开明包容的民族政策,打破华夷界限,给予少数民族平等地位,促进了边疆各族对唐朝政权及中华文化的认同,增强了中华民族的凝聚力。 (3)主要因素包括:统治者推行促进民族融合的政策;不同民族间的文化交流与相互学习;共同的历史文化记忆(如共尊华夏先祖);大一统观念的影响等。 【解析】(1)从改汉姓、说汉语等措施可看出,改革推动鲜卑族主动接受汉族文化,强化了对华夏文化的归属。 (2)“爱之如一”体现平等,少数民族任官、尊“天可汗”体现对唐朝政权与文化的认同。 (3)结合材料中孝文帝改革、唐朝政策,以及历史上华夏认同传统、大一统思想进行总结。 文化自信与对外关系 限时:2min (原创)“底蕴深厚的中华文明……在其绵延发展的历程中,持续吸纳来自域外文明的文化养分,并将其有机融入自身文明架构。这些域外文明的文化养分,相当一部分是借由丝绸之路汇聚而来。” 这表明丝绸之路( ) A.弘扬了中华文明 B.搭建起中外文化交流的桥梁 C.促进了经济贸易往来 D.推动了科技的传播与创新 【答案】B 【解析】A选项,题干重点是中华文明吸纳域外文化,而非弘扬自身,A选项不符合题意。B选项,材料体现中华文明通过丝绸之路吸收域外文明文化养分,说明丝绸之路促进了中外文化交流,搭建起文化交流桥梁,B选项正确。C选项,题干未提及经济贸易方面内容,C选项错误。D选项,题干没有关于科技传播与创新的表述,D选项错误。因此,正确答案为B。 押题解读 中考历史中关于“文化自信与对外关系”的考点通常结合中国历史中的文化交流、外交政策和民族精神展开,注重考查学生对历史事件的理解与分析能力。考察内容历史非常广泛,中国古代史,丝绸之路与唐朝开放包容体现的文化交流与自信;郑和下西洋体现明朝强盛时期的文化输出与技术自信;四大发明外传体现中华文化的影响力。中国近代史,包括近代中西碰撞与文化反思;洋务运动与“中体西用”; 新文化运动与“全盘西化”;抗日战争与民族精神。中国现代史,包括和平共处五项原则;改革开放后的文化输出 ;“一带一路”倡议等等。备考建议:考生通过梳理时间轴、对比分析联系时政、强化论述逻辑等方式进行相关内容的复习。 1.下自秦汉以来,尽管间或有短暂的分裂,但统一是历史主流、人心所向。直至今天,崇尚国家统一、民族团结、社会安定已是中华民族文化的内核与灵魂。在下面的相关史料中,若要研究北宋时期民族之间的经济交流,应选取的史料是( ) A.反映民族之间经济互动的实物史料(遗址) B.反映中原文化特色的书画作品 C.记载北宋政治制度的文献史料 D.描绘北宋城市生活的绘画作品 【答案】A 【解析】研究民族之间的经济交流,实物史料(遗址)能直观反映当时民族间经济互动情况,A选项正确。书画作品多体现艺术文化等方面,对民族经济交流反映不直接;记载政治制度的文献史料重点在政治,非经济交流;描绘北宋城市生活的绘画作品虽能展现部分经济场景,但不如专门反映民族经济互动的实物史料契合,所以B、C、D选项错误。 2.《元史地理志》记载:“元有天下,薄海内外,人迹所及,皆置驿传,使驿往来,如行国中。”由此可知元朝( ) A.鼓励对外贸易,驿站最远达欧洲 B.驿站分布广泛,加强了全国各地的联系 C.实行开放政策,强化了对边疆地区的管理 D.丝绸之路畅通,便利了东西方之间的贸易往来 【答案】B 【解析】《元史·地理志》的记载强调元朝驿站的广泛设置“人迹所及,皆置驿传”,和高效运行“使驿往来,如行国中”,直接体现驿站分布范围广,加强了全国各地的联系,B选项正确。A选项“最远达欧洲”和D选项“丝绸之路”在原文中未提及,属于过度推断;C选项“边疆管理”虽与元朝政策相关,但引文未直接体现开放政策或边疆管理的强化,故排除。 3.梁启超说:“革命成功将近十年,所希望的件件都落空,渐渐有点废然思返,觉得社会 文化是整套的,要拿旧心理运用新制度,决计不可能,渐渐要求全人格的觉醒。”这揭 示了新文化运动的( ) A.背景 B.内容 C.结果 D.影响 【答案】A 【解析】题干中梁启超的言论指出辛亥革命后社会改革的失败,强调旧思想无法适应新制度,必须进行思想觉醒。这反映了新文化运动兴起的背景——辛亥革命未彻底解决社会问题,需通过文化革新实现根本变革。因此,题干揭示的是新文化运动的背景,而非其具体内容、结果或影响。故选项A正确。 4.下图分别为 1955-1966 年拍摄的动画片《大闹天宫》《金色的海螺》的剧照,两部影片融入了中国传统文 化的很多元素,在世界影坛上独树一帜。这体现出新中国艺术创作( ) A.服务于当时的政治政策宣传 B.摆脱了外来艺术形式的影响 C.探索文艺民族化道路的趋势 D.以进入世界市场为主要目标 【答案】C 【解析】题目指出两部动画片融入了中国传统文化元素并形成独特风格,反映了新中国艺术创作在探索民族化道路上的趋势。1955-1966年间,国家倡导文艺民族化,鼓励结合传统文化进行创新(如“百花齐放”方针)。选项C强调文艺民族化的探索,与题干中“融入传统文化”“独树一帜”直接契合。选项A未明确体现政治宣传目的,选项B“摆脱外来影响”不符合实际(仍借鉴技术),选项D“进入世界市场”并非主要目标。故正确答案为C。 5.阅读材料,完成下表要求。 篇章 内容 文物篇 北京人打制的石器 甲骨文 秦“半两”钱 制度篇 郡县制、科举制、民族区域自治制度、“一国两制” 科技篇 司南(模型) 毕昇发明活字印刷术 东方红一号 袁隆平在田间观察水稻 建筑篇 都江堰、长城、北京故宫、港珠澳大桥 人物篇 玄奘西行球法(邮票) 日本奈良唐招提寺内的鉴真像 郑和像 万隆会议期间的周恩来 根据以上材料并结合所学知识,围绕“传承中华优秀文化,推动历史发展进程”拟定一个观点,并从材料中选择三个以上相关史事,围绕所拟观点,加以阐释。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚) 【示例一】史事·郡县制、科举制度、民族区域自治制度。 观点:不断演进的制度建设·有利于国家统一、社会发展。 论述:郡县制起源干春秋战国时期,经泰始皇推广正式成为秦汉以后的地方政治体制,郡县长官都是由朝廷直接任免,从而使君主有效地加强了中央集权,有利于政治安定和经济发展,郡具制从根本上否定了分封制,打破了西周以来分封割据的状况,加强了中央对地方的管理,有利于防止地方割据分裂。科举制度是隋朝开创的制度,在以后历朝历代得到不断的创新和发展,科举制的实行为社会下层民众提供了新的上升通道,扩大了统治基础,推动了文化的发展。民族区域自治制度是在国家统一领导下,在各少数民族聚居的地区设立自治机关、行使自治权的制度:它的实行有利于维护国家统一和安全。不同时期都实行了符合当时国情的制度,并进行创新,创新后得到不断发展,有利干国家的统一,促进了国家的发展和进步。 【示例二】史事:司南、毕昇发明活字印刷术和袁降平在田间观察水稻。 观点:弘扬中国先进科技文化,坚定中华民族文化自信。 论述:司南是战国时期发明的指南工具,它的发明对人类的科学技术和文明的发展起到了无可估量的作用。北宋毕昇发明了活字印刷术,它成为推动世界文明进步的中国四大发明之一,它的发明节约了印刷成本。袁隆平于1964年在中国首生开始了水稻杂交优势利用的研究,1973年世界上第一株粘型杂交水稻在我国培育成功,袁隆平因此被誉为“杂交水稻之父”,不同历史时期,人们进行了不懈努力,创造出一个又一个先进的科技成果,推动国家不断发展。 【示例三】史事:都江堰、长城和北京故宫。 观点:汲取中国传统建筑精粹,建设和谐美丽中国家园。 论述:都江堰是战国时期蜀郡郡守李冰主持修建的水利工程,它是一座综合性的水利枢纽,发挥了防洪、灌溉和水运等多方面的作用,它使成都平原成为沃野,被称为“天府之国”。长城是我国古代修建的防御体系,最初是秦始皇派大将蒙恬修建的,长城的修建有效抵御了游牧民族的袭扰。北京故宫是中国明清两代的皇家宫殿,旧称紫禁城,是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构古建筑群之一。中国古代的建筑体现了古人的无穷智慧,我们为拥有这些古建筑而感到骄傲。 统一多民族国家的发展与制度沿革 限时:2min (原创)秦朝创立了一套完备且影响深远的政治制度,这套制度以皇帝制度为核心,构建起从中央到地方的严密统治体系。这表明秦朝政治制度( ) A.奠定大一统的国家基础 B.凸显君主权力的至高无上 C.促进了文化交流与发展 D.结束长期征战混乱局面 【答案】B 【解析】根据题干中秦朝政治制度的特点——以皇帝制度为核心,构建中央到地方的严密统治体系,结合选项分析:A选项奠定大一统的国家基础,秦朝的统一确实为后世大一统奠定基础,但题干重点强调“皇帝制度”和“统治体系”,更偏向制度本身的特点,而非统一的结果。B选项凸显君主权力的至高无上,皇帝制度的核心是强化君主集权,中央集权的统治体系(如三公九卿、郡县制)直接体现君主权力的至高无上,与题干描述高度契合;C选项促进了文化交流与发展,虽秦朝统一文字等措施促进交流,但题干未涉及文化层面,排除;D选项结束长期征战混乱局面,秦朝确实结束战国分裂,但题干强调政治制度的结构,而非战争结果,排除。 综上,题干的核心在于皇帝制度和统治体系对君主集权的强化,而非统一本身。因此正确答案为B。 押题解读 "统一多民族国家的发展"和"中国代政治制度发展"是中考的重要考点,考点涉及广泛,包括中央和地方制度建设(边疆治理)、选官制度、法律制度、赋税制度等诸多内容,在中考中通过各种试题情景的设置考察学生对国家各项制度演变规律的学习,备考建议:时间轴记忆法;地图结合记忆:重点标注历代疆域变化和边疆管理机构位置;制度演变线索等方法。可以结合近5年本地中考真题,重点练习制度演变示意图的解读和民族政策影响类的论述题,特别注意材料题中历史地图的解读技巧。 1.“元代行省具有两重性质,长期代表中央分驭各地,主要为中央收权兼替地方分留部分权力,所握权力大而不专。行省为朝廷集权服务,朝廷集权始终主宰着行省。”这反 映出行省的设置 ( ) A.形成了郡国并行的局面 B.促进了民族之间的交融 C.扩大了元朝统治的疆域 D.加强了中央对地方控制 【答案】D 【解析】题干指出元代行省虽权力较大,但本质是中央集权的工具,朝廷始终掌控行省。行省制度通过中央直接任命官员、权力受中央制约的方式,强化了中央对地方的管理,避免了地方割据。选项D“加强了中央对地方控制”直接对应题干中“朝廷集权始终主宰行省”的核心观点。选项A“郡国并行”是汉代政策,选项B“民族交融”和选项C“扩大疆域”均与题干无关。故正确答案为D。 2.我国古代不同封建王朝官员上朝礼仪:汉朝时君臣坐而论道,宋朝时君坐臣站议时政,清朝时大臣跪受笔录,君臣上朝礼仪的变化反映的实质问题是 ( ) A.中央集权日益加强 B.内阁制度渐趋成熟 C.专制皇权不断加强 D.丞相权力日渐衰弱 【答案】C 【解析】题干通过汉、宋、清三代君臣礼仪的变化(从“坐而论道”到“站议时政”再到“跪受笔录”),揭示了古代政治权力结构的核心演变。这种礼仪的日趋严格,实质是皇帝个人权威的绝对化过程。选项C“专制皇权不断加强”直接对应这一趋势。选项A“中央集权”侧重中央对地方的控制,与题干中君臣关系的纵向变化无关;选项D“丞相权力衰弱”仅是皇权加强的表现之一,不够全面;选项B“内阁制度”主要与明朝相关,且与清朝无关。故正确答案为C。 3.《中华民国临时约法》 规定:中华民国由中华人民组织之;中华民国之主权属于国民全体;中华民国以参议院、临时大总统、国务员。法院行使其统治权。这些规定说明( ) A.资产阶级民主革命胜利 B.清王朝的统治被推翻 C.辛亥革命群众基础广泛 D.君主专制制度的终结 【答案】D 【解析】《中华民国临时约法》规定“主权属于国民全体”,并确立参议院、临时大总统、国务员、法院等共和体制,明确废除君主专制,建立民主共和政体。这一法律文件从制度层面宣告了君主专制制度的终结(选项D)。选项A“资产阶级民主革命胜利”虽与辛亥革命相关,但《临时约法》更直接体现的是制度变革,而非革命胜利的全局性结果;选项B和C与题干内容无直接关联。故正确答案为D。 4.申纪兰(1929—2020)是唯一一位连任第一至第十三届的全国人大代表。她倡导并推动“男女同工同酬 ”写入宪法,提出很多聚焦农村、农民的议案,2019年获得“共和国 勋章 ”。她的这些成就得益于实行 ( ) A.民族区域自治制度 B.人民代表大会制度 C.社会主义基本制度 D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 【答案】B 【解析】申纪兰是全国人大代表,她能够在自己的履职过程中倡导并推动相关议案,提出议案等一系列活动,是基于人民代表大会制度。人民代表大会制度是我国的根本政治制度 ,人大代表通过这一制度平台,代表人民行使国家权力,反映人民诉求。民族区域自治制度是针对民族自治地方的制度,与申纪兰履职关联不大;社会主义基本制度范畴宽泛,不够具体指向人大代表履职;中国共产党领导的多党合作和政治协商制度主要涉及政党间合作与政治协商,和人大代表履职关系不直接。所以正确答案是B。 5.阅读材料,回答问题。 材料一 中国作为一个多民族的统一的大国, ……在世界历史中,特别是与其他古国相比, 是一个十分罕见的现象。……中国几千年来的政治制度,也是这个多民族的千年古国得以始 终维持统一的重要原因。 ——张岂之《中国历史十五讲》 材料二 隋唐时重新建立起大一统的帝国并且使之更为完善,接下来100年间的和平与繁荣 使唐时国力大大超过了汉朝,同时制度和文化也取得了突破性进展,而这一进展反过来又推 动了国家的全面发展。 ——费正清《中国:传统与变迁》 材料三 清朝根据边疆地区的情况设置不同的行政机构。在地方行政方面,清政府分别采取 郡县制、盟旗制、伯克制等。在蒙古族聚居的北疆地区,清朝则实行盟旗制度。在新疆地区, 清政府主要采取军府制实行统治,在西藏地区,实行政教合一制度。 ——摘编自韩茂莉《中国历史地理十五讲》 (1)依据材料一并结合所学指出“中国几千年来的政治制度”是哪一制度?概括作者的主要观点。 (2)依据材料二并结合所学知识,举例说明唐朝在制度和文化上取得的“突破性进展”。 (3)根据材料三,指出清朝边疆地区行政机构设置的特点。结合所学,指出清前期为巩固西南地区所采取的管理措施。 (4)综合上述材料,归纳中国古代是从哪些角度巩固和发展统一多民族国家的? 【答案】(1)中央集权制度;中央集权制度是维持国家统一的重要原因。 (2) 发展完善科举制(三省六部制);唐诗的繁荣。 (3) 特点:因俗而治,尊重生活习俗和宗教信仰;因地制宜,设置不同的行政机构。 措施:册封达赖和班禅;设置驻藏大臣等。 (4)制度创新(确立);人才选拔;边疆治理;民族关系处理等。 【解析】(1)材料一中提到中国作为多民族统一大国,几千年的政治制度是维持统一的重要原因。根据所学知识,这里应该指的是专制主义中央集权制度,或者更具体的是君主专制中央集权制度。作者的观点应该强调这一制度在维持国家统一中的作用。 (2)需要结合材料二和所学知识,举例说明唐朝在制度和文化上的突破性进展。材料二提到隋唐重建大一统,制度和文化突破推动国家发展。制度方面可能涉及三省六部制、科举制等;文化方面可能包括唐诗、佛教的发展、中外文化交流等。 (3)要求指出清朝边疆行政机构设置的特点,并说明清朝巩固西南地区的措施。材料三提到清朝根据不同地区情况设置不同机构,如盟旗制、军府制、政教合一等,因此特点是因地制宜、因俗而治。 (4)综合所有材料,归纳中国古代巩固和发展统一多民族国家的角度。答案包括政治制度创新、文化整合、边疆管理措施、军事防御、经济交流等。 救亡图存与现代化探索 限时:2min (原创)鸦片战争期间,有官员奏报浙江定海收复,称“我军奋勇攻击,逆夷纷纷落水,毙伤无数” ,而实际情况是英军主动撤离。另有军官为获取更多军费,虚构“南勇”等部队冒领军饷。这些现象反映出鸦片战争失败的一个重要原因是( ) A.军事指挥失误 B.军队战斗力低下 C.官员欺上瞒下、贪腐成风 D.民众未积极支持抗敌 【答案】C 【解析】材料中官员虚报战绩、军官虚构部队冒领军饷,都体现了官员在战争期间的不良行为,这种欺上瞒下和贪腐现象是导致战争失败的重要原因之一。A选项军事指挥失误在材料中未体现;B选项军队战斗力低下并非材料重点反映内容;D选项材料未涉及民众支持与否。所以正确答案是C。 押题解读 “救亡图存与现代化探索”这一主题,在中考历史中通常涉及中国近代史的核心内容,尤其是鸦片战争后中国社会各阶级为挽救民族危亡、探索现代化道路的历程。考试内容涉及广泛,包括民族危机:鸦片战争后,列强侵略加剧(如甲午战争、八国联军侵华),中国逐步沦为半殖民地半封建社会;救亡图存:中国人民为反抗侵略、争取独立和富强展开斗争;现代化探索:学习西方技术、制度、文化,试图推动中国从传统社会向现代社会转型等等。学生在备考过程中需要注意特殊历史事件、历史人物和国家政策之间的内在关系,通过系统梳理和针对性练习,考生可以更好地掌握“救亡图存与现代化探索”这一主题,应对中考历史的相关考察。 1.“我之廉价工人,彼亦得而使用;我之丰富原料,彼亦得而购买,就地制造,就地卖出,运费既省,关税无多,我之便利即彼得便利。”上述现象与《马关条约》哪项内容直接 相关 ( ) A.赔偿日本兵费白银 2 亿两 B.允许日本在通商口岸开设工厂 C.开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠 D.割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛 【答案】B 【解析】材料中“就地制造,就地卖出”直接反映了外国资本在中国通商口岸开设工厂、利用中国廉价劳动力和原料进行生产并销售的现象。这一现象与《马关条约》中“允许日本在通商口岸开设工厂”的条款(选项B)直接相关。 A选项赔款,与材料无关;C选项开放商埠;仅涉及贸易地点,不涉及设厂生产;D选项割地,与材料中经济侵略的表现无直接联系。因此,正确答案为 B。 2.对下面的中国近代民族工业发展示意图解读正确的是( ) A.中国近代民族工业起步时间较早 B.一战期间我国民族工业发展较快 C.抗战期间民族工业继续较快发展 D.中国近代民族工业持续稳定发展 【答案】B 【解析】中国近代民族工业在一战期间(1914-1918)因欧洲列强暂时放松对华经济侵略,获得了短暂的快速发展机会,尤其是轻工业(如纺织、面粉业)表现突出,这一时期被称为“短暂的春天”。选项A错误,中国近代民族工业起步于19世纪60-70年代,相比西方工业革命较晚;选项C错误,抗战期间(1937-1945)民族工业因战争破坏和日军掠夺而严重衰退;选项D错误,近代民族工业发展充满波折,从未“持续稳定”。因此,正确答案为B。 3.1898 年,康有为在《请开学校折》中提出将西方的政治学说、自然科学、社会科学纳入教学内容,比之洋务运动,加入了政治、思想等学习内容,在教育内容方面进行了扩充与升华。这说明戊戌变法( ) A.学习西方更加深入全面 B.是一场思想大解放运动 C.促进资本主义经济发展 D.培养了大批的革命人才 【答案】A 【解析】题目指出康有为在《请开学校折》中主张将西方的政治学说、自然科学、社会科学纳入教学内容,相较于洋务运动仅学习西方技术的“中体西用”模式,戊戌变法在教育内容上涵盖了政治和思想领域,体现了对西方学习的深化与全面化。选项A正确,直接对应材料中“扩充与升华”的表述,强调学习西方从技术扩展到制度和思想层面。选项B虽与戊戌变法的思想启蒙作用相关,但材料侧重“教育内容”的具体改革,未直接体现思想解放的广泛社会影响。选项C、D与材料无直接关联,题目未涉及经济或革命人才培养的内容。因此,正确答案为 A。 4.1934 年中国共产党在美国创刊的《先锋周报》改版为《先锋报》,该报立足美国社会 下层的劳工华侨,宣传中共的抗日主张。此外中国共产党还创办了在海外从事救国宣传 的机关报《救国时报》。1941 年新华社的外文刊物《中国报道》,为国际社会了解中 国抗战的真实情况提供了平台。这些对外宣传 ( ) A.树立了中国共产党抗战的形象 B.奠定国共合作的思想基础 C.促成世界反法西斯同盟的形成 D.形成了抗日民族统一战线 【答案】A 【解析】题目中提到的《先锋报》《救国时报》和《中国报道》均为中国共产党在海外开展的宣传媒介,其核心目的是向国际社会(尤其是美国劳工华侨和反法西斯国家)传递中国抗战的真实情况,强调中共在抗日战争中的立场和贡献。选项A正确,这些宣传活动打破了国民党的信息封锁,向国际社会展现了中共坚决抗日的形象,争取了国际支持。选项B错误,国共合作的思想基础主要源于国内抗日救亡的迫切需求,而非海外宣传的直接作用。选项C错误,世界反法西斯同盟的正式形成(1942年)是各国战略利益协调的结果,中共的宣传工作虽有助于国际社会了解中国抗战,但并非“促成”同盟形成的关键因素。选项D错误,抗日民族统一战线形成于国内(1937年),与中共的海外宣传无直接联系。 因此,正确答案为 A。 5.严格意义上的留学运动,是伴随着我 国现代化进程而出现的历史现象。阅读材料,完成下列要求。 材料一 1872年8月11日,包括詹天佑在内 的中国政府派出的第一批官费留美学生从上 海启程出洋。在1872—1875年间,清政府先 后遣送120名幼童赴美留学。近代官派留学 由此开端。 ——摘编自王奇生《中国留学生的历史轨迹:1872—1949》 材料二 19世纪末至20世纪20年代中国留学生主要情况统计表 高潮时期 规模及代表人物 清末光绪年间 甲午战争后形成高潮。1896年至1912年期间近3万人赴日留学。杰出代表有黄兴、宋教仁、秋瑾、鲁迅、 陈独秀等。 民国 初 、 五四运动前后 1909年至1937年,由清华选派了留 美学生总计1971人(“庚款留学”), 并带动了大量“自助学者”赴美。杰 出代表有竺可桢、侯德榜、钱学森等 1915年至1920年赴法求学人数已达 1600人。杰出代表有周恩来、邓小平、陈毅、聂荣臻等 20世纪20年代,留学苏俄潮兴起,成 为一种与大众留学不同的革命留学。 杰出代表有刘少奇、刘伯承等 ——李喜所《中国留学生的发展历程及其与现代化进程的关系》 材料三 1978年以来,伴随改革开放的推 进,我国的留学达到了前所未有的新高潮。 到2012年年底,短短34年,中国各类出国留学人员总数达264.47万人,涉及欧美等103个国家和地区,其中超过90%是自费留学生。 我国成为世界第一留学大国。 ——摘编自郭霞《留学的世纪回眸》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括这一时期留学活动的影响。 (2)根据材料二并结合所学知识,指出甲午中日战争后赴日留学高潮形成的背景。请从 19世纪末至20世纪20年代中国留学生杰出 代表中任选一位,概括其对中国近现代历史作出的贡献。 (3)根据材料三,概括改革开放以来留学的特点,并结合所学知识归纳推动留学教育发展的因素。 【答案】(1)影响:培养了一大批人才,为中国近代化发展作出献:揭开了中国留学教育的序幕,促进了国内教育的发展进了西学的传播(答出两点即可) (2)背景:甲午中日战争中国战败,民族危机加剧,戊戌运动开始。 示例:人物邓小平。贡献,邓小平是我国改革开放和社会义现代化建设的总设计师.创立了邓小平理论,成功开创中国特色社会主义。 (3)特点:留学人数多;自费为主;留学范围广涉及多个国家和地区等。(答出两点即可) 因素:国家政策的支持:国际形势的变化:自我发展的需(答出两点即可) 【解析】(1)材料一提到清政府派遣了120名幼童赴美留学,这是近代官派留学的开端,代表人物是詹天佑。根据所学知识可知洋务运动时期,清政府为了学习西方技术,推动现代化,派遣留学生,这些留学生回国后可能在铁路、矿业等领域有贡献。因此具体影响包括:引进西方科技、培养人才、促进西学传播、促进近代化进程等。 (2)第一小问,材料二提到甲午战争后形成高潮,1896-1912年近3万人赴日留学。甲午战争失败后,中国意识到日本明治维新的成功,开始学习日本,同时可能因为距离近、文化相似、等因素。此外,清政府推动新政,鼓励留学,而日本也积极接收中国留学生,希望通过教育影响中国。因此,背景包括甲午中日战争中国战败、民族危机加剧、戊戌运动的发展等。第二小问需要选一个杰出代表,比如鲁迅、黄兴、陈独秀等,说明他们的贡献。比如邓小平是我国改革开放和社会义现代化建设的总设计师创立了邓小平理论,成功开创中国特色社会主义。 (3)材料三提到1978年后留学人数大增264万人,涉及103个国家,90%自费。特点可能包括规模大、自费为主、留学国家广泛等。推动因素可能有改革开放政策、经济发展提供资金、国际交流增加、教育需求提升等。 科技创新与新质生产力 限时:2min (原创)2023年9月,习近平总书记首次提出“新质生产力”这一重要概念。新质生产力是创新起主导作用,摆脱传统生产力束缚,具有高科技、高效能、高质量特征,符合新发展理念的先进生产力质态。要“加快形成新质生产力”,我国必须( ) A.以教育为本,培养创新型人才 B.坚持对外开放,引进国外先进技术 C.强化科技创新,发挥其核心驱动力作用 D.加强制度建设,为生产力发展提供保障 【答案】C 【解析】新质生产力本质是创新驱动的生产力,关键在于创新和产业之间的良性互动 ,所以要加快形成新质生产力,核心是强化科技创新,发挥其核心驱动力作用,C正确。培养创新型人才、引进国外先进技术、加强制度建设都对形成新质生产力有作用,但不是最关键的核心举措,A、B、D排除 。 押题解读 科技创新与新质生产力不仅是人类生产力演进的重要标志,更是中国综合国力稳步攀升的有力佐证。特别是自改革开放以来,我国在高端芯片研发、智能化数字化转型、航空航天探索等关键领域接连攻克核心技术难关。与此同时,以三次科技革命为代表的西方科技发展同样硕果累累,充分凸显人才创新已成为驱动未来社会进步的核心要素。也正因如此,该内容始终是中考考查的重点与热点。这一考点的覆盖范围广泛,涵盖中国古代与近现代科技成就、三次科技革命的发展脉络、农业现代化进程以及信息化社会建设等诸多知识点。学生在复习备考时,应当紧密结合唯物史观的基本原理,将生产力视作剖析社会变革根源的关键切入点,深入理解其在历史发展进程中的决定性作用 。 1.沈括在《梦溪笔谈》中评价某技术时说:“若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。”与此前的雕版印刷相比,这项技术的革命性突破在于( ) A.采用天然纤维造纸降低成本 B.实现单个活字的重复排版使用 C.利用火药爆破提高刻字效率 D.通过机械动力代替人工刷印 【答案】B 【解析】沈括描述的是活字印刷术。活字印刷术使用单个活字,可根据需要进行排版,印完后活字能拆下来重复使用,相比雕版印刷,在印刷大量书籍时效率更高,成本更低,这是其革命性突破。A选项说的是造纸术,与题干的印刷技术无关;C选项活字印刷术刻字不用火药爆破;D选项当时的活字印刷术没有机械动力,还是人工操作。所以ACD均不正确,答案为B。 2.科学与文化在近代社会发展发挥着重要作用。如表中人物、成就及其评价搭配完全正确的有 ( ) 序号 人物 成就 评价 ① 巴尔扎克 《哈姆雷特》 充分体现了人文主 义者的生活理想 ② 达尔文 《物种起源》 打破了“上帝创造 万物”的神创论 ③ 牛顿 《自然哲学的 数学原理》 给后人留下了一部法国社会的变迁史 ④ 贝多芬 《英雄交响曲》 表达出作者对自由、平等和博爱的渴望 A.②④ B.①③ C.①④ D.②③ 【答案】A 【解析】①选项:《哈姆雷特》是莎士比亚的作品,不是巴尔扎克的。莎士比亚的作品充分体现了人文主义者的生活理想 ,所以①错误。②选项:达尔文发表《物种起源》,提出生物进化论,打破了“上帝创造万物”的神创论 ,冲击了封建神学,②正确。③选项:牛顿的《自然哲学的数学原理》,阐述了经典力学体系等重要科学理论。而“给后人留下一部法国社会的变迁史”是对巴尔扎克作品的评价 ,所以③错误。④选项:贝多芬的《英雄交响曲》原本是为拿破仑而作,它表达出作者对自由、平等和博爱的渴望,④正确。 3.下面的思维导图是某同学在学习时整理的笔记,图中②处最合适的选项是( ) A.努力推广大众教育 B.削弱垄断组织的发展 C.注意调节收入分配 D.大力开展城市化建设 【答案】C 【解析】根据思维导图中“存在问题”提到的“贫富分化加剧”,启示②应针对这一问题的解决措施。选项C“注意调节收入分配”直接对应贫富分化问题,是合理的启示。其他选项与贫富分化关联较弱或无关。因此,答案选C 4.某校初一历史兴趣小组开展了“中国古代发明及影响”的探究活动,请你参与完成探究任务。 材料 中国古代发明创造成果简表(部分) ①秦国蜀郡守李冰主持修建都江堰,使得成都平原成为沃野。 ②春秋后期出现牛耕,利用畜力进行耕作。 ③汉代发明新型播种工具耧车,可以算是现代播种机的雏形。 ④名医扁鹊能用针刺、按摩、汤药治疗疾病,发明了切脉诊法。 ⑤蔡伦改进造纸术,使得纸的使用日益普遍。 ⑥张仲景写成《伤寒杂病论》,发展了“治未病 ”的思想。 ⑦祖冲之把圆周率精确到小数点以后第七位数字。 ——摘编自统编版《中国历史》七年级上册 (1)请将上述中国古代发明成果按时间分类。(填写序号即可) 夏商周时期: 秦汉时期: 三国两晋南北朝时期: (2)中国古代发明创造对中国和世界的发展产生了重大影响,探究小组确定了三个观点:“中国古代发明推动和促进了世界文明的发展”“中国古代医学影响了我国医学的发展”“中国古代农业生产技术的进步推动了社会经济的发展”。请选择其中一个观点,在上表中提取两条或两条以上的相关发明创造,进行简要阐述。(要求:明确写出观点,阐述须有史实依据,史论结合,条理清楚。) 【答案】(1)夏商周时期:①②④ 秦汉时期:③⑤⑥ 三国两晋南北朝时期:⑦(错选、少选、多选均不得分) (2)示例一:中国古代发明创造推动和促进了世界文明的发展 东汉蔡伦总结前人经验,改进造纸工艺,此后纸的使用日益普遍,成为人们广泛使用的书写材料,并传播到世界各地,是中国对世界文明的伟大贡献之一。南北朝时期,祖冲之把圆周率精确到小数点以后第七位,这项成果领先世界近千年,不仅对东方数学有长远的影响,也促进了世界科学的发展。 综上所述,中国古代发明创造对世界历史的进程有着深远的影响。 示例二:中国古代医学影响了我国医学的发展 战国时期的扁鹊能用针刺、按摩、汤药治疗疾病,发明了切脉诊法,使用望闻问切四种诊断疾病的方法,一直被中医沿用。张仲景是我国中医临床医学的开创者,他创作的《伤寒杂病论》是后世从医者必修的经典著作,为我国中医理论奠定了基础,对中国医药发展史上有着重要贡献。 由此可见,中国古代医学的发明影响我国医学的发展。 示例三:中国古代农业生产技术的进步推动社会经济的发展 春秋后期有了牛耕,利用畜力进行耕作,具备了深耕细作、山林开发等,提高了农业生产效率;战国时的都江堰,发挥了防洪、灌溉、水运等作用,使得成都平原成为沃野,被称为“天府之国”,至今都江堰一直发挥着巨大的作用;汉代发明的耧车是古代世界先进的农业工具,大大加快了播种速度,促进农业生产的发展,奠定了现代播种机的雏形。 由此可见,中国古代农业生产技术的进步推动了我国社会经济的发展和进步。 【解析】①②④属于春秋战国时期,可归于夏商周时期;③汉代发明耧车;⑤蔡伦是东汉人,改进造纸术;⑥张仲景是东汉医学家;⑦祖冲之是南北朝时期数学家 5.制造业直接体现着一个国家的生产力水平,先进制造业是大国的支柱型产业,是区分国家发展程度的重要因素。阅读材料,完成下列要求。 材料一 棉纺织业是英国工业革命的基础和核心,正是围绕着棉纺织产业,其他制造业才得以快速成长和发展。英国在整个棉纺织业 发展过程中,主要依靠并试图牢牢控制地中海沿岸和西印度群岛、英属印度以及曾经的 北美殖民地提供原棉供给的区域,将其进口 原料高度集中在利物浦棉花交易港。到 1880年,棉纱布匹产量超过欧洲其他国家产 量的总和。除此之外,英国的钢铁生产、煤炭 生产也居欧洲领先地位,1870年,世界上生铁产量的一半以上出自英国。 ——摘编自马瑞映、杨松《工业革命时期英国棉纺织产业的体系化创新》 材料二 五年计划规定要高速度发展工业,为了保证这一要求的实现,政府实行高积累,把大量资金投入经济建设。工业化之初,苏联还通过利用外国设备和技术建立起第一批大工业企业。随着本国工业特别是机器制造 业的发展与成长,外国机器设备的进口量不断缩小,到了第二个五年计划末,除了一些起 样品作用的设备外,几乎不再进口一般的机器设备,提高了国家经济和技术的独立性。 ——摘编自汤德森《苏联国家工业化的 伟大实践及其经验教训》 材料三 经过多年培育,我国已经形成了包括新一代信息技术、生物技术、新能源、新材料、高端装备、新能源汽车、绿色环保等产业在内的战略性新兴产业。来自国家发展改革委的信息显示,战略性新兴产业增加值占 GDP 比重从“十三五”初期的8%左右,已经提高到超过“十四五”中期的13%,2025年有 望超过17%。新动能持续发力。 ——摘编自新华社经济随笔《“新三样” 逆袭的启示》 (1)根据材料一,概括英国工业革命的特点。 结合所学知识分析其带来的影响。 (2)材料二中,苏联为高速度发展工业采 了怎样的措施。并结合所学知识简述两个 年计划取得的成就。 (3)根据材料三并结合所学知识,分析手 “战略性新兴产业”快速发展的原因。 【答案】(1)特点:贸易保护意识强:棉纺织业发达(以轻工业为主);棉纺织业是核心和基础。(答出任意两点即可) 影响:创造了巨大的生产力,人类进入“蒸汽时代”;现代工厂制度最终确立;社会日益分裂为工业资产阶级和工业无产阶级;西方资本主义逐步确立起对世界的统治,资本主义世界市场初步形成,促进了新兴产业的出现如钢铁煤炭等;加剧了殖民掠夺与扩张,给亚非拉人民带来灾难;英国成为世界上第一个工业国家;促进英国城市化进程;造成环境污染。(答出两点即可) (2)措施:政府实行高积累,把大量资金投人到经济建设;逐步提高机器制造的独立性。 成就:苏联先后完成了第一个、第二个五年计划,由落后的农业国变成了强大的工业国;两个五年计划完成后,苏联的工业总产值已跃居欧洲第一位、世界第二位。 (3)原因:1978年中共十一届三中全会后.我国实行改革开放的政策;坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的理论指导;贯彻创新、协调绿色、开放、共享的新发展理念;党和政府的正确领导,重视发展高科技,把生态文明建设提高到新的高度;实施科教兴国战略、(答出两点即可) 【解析】(1)材料一提到英国棉纺织业是核心、围绕它其他制造业发展,还控制了原棉供给区域,集中在利物浦港口,到1880年产量超过欧洲总和.钢铁和煤炭也领先。所以特点应该包括以棉纺织业为核心、依赖殖民地和海外原料供应、集中化的原料交易港口、其他重工业如钢铁煤炭的发展。影响方面,应该想到工业革命带来的生产力提升,英国成为“世界工厂”,殖民扩张加剧,可能也导致社会结构变化,比如城市化、工人阶级的形成,以及环境污染问题,等等。 (2) 材料二提到高积累投入经济,利用外国设备技术建厂,后来逐渐减少进口,提高独立性。措施包括高积累政策、引进外国技术设备、发展本国工业特别是机器制造业,逐步自给自足。两个五年计划的成就应该包括工业化基础建立,比如重工业发展,成为工业强国。 (3)材料三提到经过多年培育,新兴产业种类,发改委的数据显示GDP占比提高。结合所学,原因包括改革开放政策是实施;政府政策支持(比如五年计划、产业规划);科技研发投入增加;市场需求推动(如新能源车、环保需求);国际合作与技术引进.还有经济结构转型的需要等等。 社会主义的发展与党的光辉历程 限时:2min (原创)中国在2008年举办北京第29届夏奥会、2010年举办上海第41届世博会、2022年举办北京第24届冬奥会等国际盛会。从这些盛会的成功举办可以看出,其背后起决定性作用的因素是( ) A.长期坚持的对外开放政策 B.持续提升的综合国力 C.日益提高的国际地位 D.体育事业的高速发展 【答案】B 【解析】中国成功举办北京奥运会、上海世博会、北京冬奥会等国际盛会的根本原因在于综合国力的持续提升。这些活动需要庞大的经济支撑、科技实力、组织协调能力以及社会动员能力,这些均属于综合国力的核心要素。因此正确选项为B。 押题解读 社会主义发展和中国共产党历史作为世界史和中国近现代史的核心内容,在中考历史学科中占据重要地位。 高频考点包括:俄国十月革命、苏联的社会主义建设、中国共产党的成立(、井冈山革命根据地的建立、长征、抗日战争、解放战争、新中国成立、社会主义制度确立、改革开放(1978年)等关键节点。掌握这部分内容不仅有助于中考提分,更是理解当代中国发展逻辑的基础。建议通过制作思维导图、开展专题研讨等方式深化认知,将历史学习与家国情怀培养相结合。 1.下图是 1928--1933 年苏联在农业生产中采用不同播种方式所占比例情况。由此判断, 这一时期发生变化的有利条件是 ( ) A.苏维埃政府巩固了新生的政权 B.战时共产主义政策的实施 C.苏联进行社会主义工业化建设 D.高度集中模式的正式形成 【答案】C 【解析】根据1928-1933年苏联农业生产中拖拉机牵引播种机比例显著上升的数据,结合历史背景分析: 斯大林于1928年启动第一个五年计划,重点推进社会主义工业化建设,为农业机械化提供了技术装备(如拖拉机)。选项C“苏联进行社会主义工业化建设”直接推动了农业生产方式的变革,是题干变化的有利条件。其他选项的时间或内容与题干不符。 2.“会议关于取消(最高)‘三人团 ’的这一项决定,不仅撤销了博古对军事的指挥,而且正式撤销了李德的指挥权。这在中国共产党同共产国际的关系史上是破天荒第一次。以此为起点,中国共产党开始独立自主地解决中国革命问题。”该会议是 ( ) A.中共一大 B.遵义会议 C.中共七大 D.重庆谈判 【答案】B 【解析】遵义会议(1935年)纠正了博古、李德在军事指挥上的错误,撤销了他们的军事指挥权,确立了毛泽东的领导地位。这是中国共产党首次独立自主解决中国革命问题的重要标志,与题干中“撤销‘三人团’指挥权”“开始独立自主”的表述完全契合。其他选项(中共一大、七大、重庆谈判)均未涉及军事指挥权调整或独立自主路线的确立。因此,正确答案为B。 3.如图反映了中国共产党百年发展的历程,其中开启第三阶段的标志性事件是( ) A.中华人民共和国的成立 B.社会主义改造完成 C.十一届三中全会的召开 D.中共十八大的召开 【答案】C 【解析】图中第三阶段是改革开放新时期。1978 年十一届三中全会召开,作出把党和国家的工作中心转移到经济建设上来,实行改革开放的历史性决策 ,开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。A选项中华人民共和国成立开启的是第二阶段社会主义革命和建设时期;B选项社会主义改造完成标志着社会主义公有制在国民经济中占据主导地位,社会主义制度基本建立;D选项中共十八大开启的是第四阶段中国特色社会主义新时代。因此,正确答案为C。 4.2023年3月26日,中国同洪都拉斯建交。外交部发言人指出:“我们愿同洪都拉斯方面……增进政治互信和相互了解,本着平等互利合作共赢的精神,同洪都拉斯方面共 同推动各领域的交流合作。”这体现了处理中洪关系要坚持 A.“求同存异 ”方针 B.和平共处五项原则 C.“一国两制 ”方针 D.人类命运共同体理念 【答案】C 【解析】题干强调中洪关系遵循“平等互利合作共赢”原则,并提到“增进政治互信和相互了解”,这直接对应和平共处五项原则的核心内容。选项A“求同存异”更多用于国际会议或解决分歧的场合,并非处理双边关系的直接方针;选项C“一国两制”适用于国家统一问题,与外交关系无关;选项D“人类命运共同体理念”是宏观全球治理理念,虽包含合作共赢,但题干更具体指向平等互利等传统外交原则。因此,正确答案为B。 5.近代以来,中国人民在争取民族独立和解放、国家富强的道路上进行了不懈的探索。 阅读材料,回答问题。 材料一 人民英雄纪念碑汉白玉浮雕(部分) ①抗日游击战 ②五四运动 ③金田起义 ④胜利渡长江 ⑤南昌起义 ⑥武昌起义 材料二 1953-1957 年的主要任务有两点,一是集中力量进行工业化建设,二是加快推 进各经济领域的社会主义改造。在工业化建设方面,选择了与苏联类似的工业化道路, 优先发展重工业的发展模式。苏联式的工业化道路能帮助中国在较短时期内快速建立全 面工业化的基础,将中国由自给自足的农业国转变为现代化的工业国、此外,新政权急 需发展的国防工业也需要重工业的支持。同时,国家通过三大改造把私有经济纳入计划 轨道,支持和保证国家工业化建设。 ——百度《第一个五年计划》 材料三 改革开放和社会主义现代化建设深入推进,实现中华民族伟大复兴进入了不可 逆转的历史进程。……中国式现代化为人类实现现代化提供了新的选择,中国共产党和 中国人民为解决人类面临的共同问题提供更多更好的中国智慧、中国方案、中国力量 …… ——摘编自《中共二十大报告》 (1)结合所学知识,将材料一中的汉白玉浮雕进行分类。(填写序号即可) 属于旧民主主义革命时期: 属于新民主主义革命时期: (2)参照示例,任选材料中的一幅浮雕(除浮雕①外),简述其被确定为纪念碑浮雕的理由。 示例:浮雕①抗日游击战 理由:抗日战争时期, 中国共产党领导根据地军民, 以游击战为主要形式进行的战争。 它是人民革命力量在弱小的情况下,为了战胜强大敌人并求得发展壮大的一种卓有成效 的武装斗争形式,沉重地打击了日本侵略者。 (3)根据材料二,分析我国“一五计划 ”的主要特点。并概括我国选择“苏 联式 ”工业化道路的原因。 (4)根据材料三并结合所学知识,指出改革开放伟大实践中的中国智慧和中国方案(至少两个)。 (5)根据上述材料及问题探究,谈谈你对中国革命或社会主义建设的认识。 【答案】(1)旧民主主义革命时期:③⑥ 新民主主义革命时期:①②④⑤ (2)示例:浮雕②五四运动:因巴黎和会中国外交的失败,1919年5月4日,北京学生游行示威,广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与,通过请愿、罢工等多种形式进行反帝反封建的爱国运动。五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。 浮雕④胜利渡长江:解放战争时期,中国人民解放军百万雄师横渡长江,占领南京,结束了国民党在大陆的统治。胜利渡长江为人民解放军继续南进,解放南方各省创造了有利条件。 (3)特点:工业化建设和社会主义改造同步;优先发展重工业。(写出一点) 原因:借鉴苏联工业化建设的成功经验;国防工业发展的需要;三大改造的支持和帮助。(写出两点) (4)中国智慧和中国方案:①确立中国特色社会主义道路(理论);②建立社会主义市场经济体制;③实行家庭联产承包责任制;④进行国有企业改革;⑤设立经济特区;⑥共建“一带一路”等。(任意两点,改革开放以来的符合题意即可) (5)认识:中国共产党的正确领导是革命和建设的根本保证;国家独立、民族解放是国家发展的前提;改革是推动社会进步的重要动力;根据国情制定政策;与时俱进勇于创新等。 【解析】(1)首先,我需要确定每个事件的历史时期。旧民主主义革命时期是从1840年鸦片战争到1919年五四运动前,而新民主主义革命时期是从1919年五四运动到1949年新中国成立。③金田起义:属于太平天国运动,发生在1851年,属于旧民主主义革命时期。武昌起义:⑥1911年辛亥革命的一部分,也是旧民主主义革命时期。①抗日战争:属于新民主主义革命时期。②五四运动:1919年,标志着新民主主义革命的开始。⑤南昌起义:1927年中共领导的武装起义,新民主主义革命时期。④胜利渡长江:1949年渡江战役,解放南京,属于新民主主义革命末期。所以分类应该是:旧民主主义革命时期:③⑥ 新民主主义革命时期:①②④⑤ (2)任选一幅浮雕(除1外)说明理由。比如选6武昌起义,属于旧民主主义革命,是辛亥革命的开端,推翻清朝,建立民国,具有重要意义。 (3)材料二提到集中力量工业化,优先重工业,进行社会主义改造。特点应是集中资源发展重工业,同时进行社会主义改造。选择苏联模式的原因包括快速建立工业基础、国防需要、苏联经验等。 (4)材料提到中国式现代化、改革开放等,答案包括社会主义市场经济、特区建设、一带一路等。 (5)可以总结中国革命和建设的阶段性、坚持党的领导、结合国情等谈自己的认识。 资本主义的产生与发展 限时:2min (原创)18世纪中期,英国在与法国等国的争霸战争后,财政压力增大。为缓解财政困境,英国对北美殖民地采取了如下措施。这些措施( ) 时间 立法 内容(部分) 1764 年 《食糖法案》 对北美从西印度群岛进口的糖蜜征税 1765 年 《印花税法案》 对北美印刷品增收印花税 1766 年 《宣示法案》 英国拥有制定法律约束殖民地的权力 1773 年 《茶税法案》 东印度公司有权将茶叶出口至北美 A.使北美殖民地经济发展进入黄金时期 B.促进了北美不同地区间的文化融合 C.引发了北美殖民地人民的强烈反抗 D.加速了英国工业革命在北美的传播 【答案】C 【解析】英国对北美殖民地不断加征税收、强化控制的措施,严重损害了北美殖民地人民的经济利益,限制其发展,引发了北美殖民地人民对英国殖民统治的强烈不满与反抗 。A选项,这些措施加重北美殖民地经济负担,阻碍而非促进经济发展;B选项,材料措施主要涉及经济和政治控制,与北美地区文化融合无直接关联;D选项,此时英国工业革命刚开始不久,且这些措施重点在经济掠夺和政治控制,并非推动工业革命在北美传播。 押题解读 资本主义的产生和发展是中考历史的核心主线之一,既要求学生掌握具体史实,又需理解其历史逻辑,涉及世界近代史和中国近代史两大板块,在考试中常以选择题和材料解析题形式出现。主要考点包括,世界史部分有资本主义的起源与早期发展:新航路开辟、文艺复兴、早期殖民扩张等;工业革命与资本主义制度的确立:两次次工业革命、资产阶级革命。中国史部分有资本主义对中国近代化的冲击:民族资本主义的产生与发展、洋务运动;资本主义与中国社会变革:维新变法、辛亥革命。考生可以通过时间轴建立全局观,通过真题训练提升实战能力,结合热点深化理解,最终实现知识“活学活用”,轻松应对中考。 1.当中国有了玉米(原产地美洲),北美有了小麦(原产地西亚),意大利有了番茄(原产地南美洲)。人们的饮食习惯自然而然地发生了变化。与上述现象密切相关的是( ) A.租地农场手工工场的出现 B.新航路的开辟 C.资本主义制度的初步确立 D.人文主义精神 【答案】B 【解析】新航路开辟后,世界开始连成一个整体,各大洲之间的物种交流频繁。玉米原产于美洲,通过新航路开辟后的贸易往来传入中国;小麦从西亚传播到北美;番茄从南美洲传播到意大利 ,这些都得益于新航路开辟打破了世界各地区之间相对隔绝的状态。A选项租地农场和手工工场的出现主要与欧洲资本主义萌芽发展有关,和物种传播关系不大;C选项资本主义制度初步确立是政治领域变革,与物种跨地区传播没有直接关联;D选项人文主义精神是文艺复兴的核心思想,主要体现在思想文化领域,和物种传播不相关。所以选B。 2.“1625年,运往欧洲的棉布为22.15万匹,到17世纪末,这项贸易直线上升,棉织品不仅比毛织品轻,而且便宜……这是一种销售范围很广、需求量很大的商品,它足以带动一场工业革命。”该材料主要说明的是 ( ) A.市场需求刺激工业革命 B.资本流动带动工业革命 C.殖民掠夺引发工业革命 D.技术革新促成工业革命 【答案】A 【解析】材料中提到1625 - 17世纪末,运往欧洲的棉布贸易量直线上升,且棉织品销售范围广、需求量大,这种市场需求状况“足以带动一场工业革命”,强调了市场需求对工业革命的刺激作用 。B选项“资本流动”在材料中未提及;C选项“殖民掠夺”材料未体现;D选项“技术革新促成工业革命”也并非材料所表达的重点。所以选A。 3.美国农产品批发价格指数从1929年的104.9下降到1932年的48.2,下降了54%。在世界 市场上,小麦批发价格下跌了70%,大豆、棉花、黄麻、咖啡等跌价50%以上。导致上述现象出现的主要原因是 ( ) A.世界大战的破坏 B.民族独立的高涨 C.经济危机的爆发 D.法西斯政权建立 【答案】C 【解析】1929 - 1933年,资本主义世界爆发了严重的经济危机。经济危机期间,生产相对过剩,大量农产品积压,导致农产品价格暴跌。材料中美国农产品批发价格指数大幅下降,小麦、大豆等农产品价格暴跌,正是经济危机爆发的表现。A选项,当时第一次世界大战已结束,第二次世界大战尚未全面爆发,与材料时间不符;B选项,民族独立高涨主要体现在殖民地半殖民地地区争取民族解放方面,与美国农产品价格下降无直接关联;D选项,法西斯政权建立主要是一些国家内部政治层面的变化,并非导致农产品价格下降的主要原因。 4.有学者提出,国家近代化的发展路径可分为原发型与传导型。原发型是基于自身内部因素积累实现转变,传导型是受外部刺激后作出回应与学习。在面临外部列强侵略压力下,通过传导型途径开启近代化进程的国家是( ) A.美国 B.法国 C.日本 D.荷兰 【答案】C 【解析】19世纪中期,日本面临西方列强的侵略威胁,如美国舰队叩关等。在此外部刺激下,日本进行明治维新,学习西方先进技术、制度和文化等,走上近代化道路,属于传导型近代化。美国、法国、荷兰的近代化主要是基于自身内部因素积累,自发转变。美国通过独立战争摆脱英国殖民统治,发展资本主义;法国通过资产阶级革命推翻封建统治,推动近代化;荷兰在早期殖民扩张中凭借自身商业优势发展,它们都属于原发型近代化。 5.民主政治的实践,构成了人类文明发展历程的一条主线。阅读下列材料,回答问题。 材料一 英国资产阶级革命后,议会取得了对国王的胜利。之后议会颁布一系列法令调整 了议会与国王的关系,确立起“议会至上 ”的原则,……在这一政治体制中,国王理论上 是“一切权力的源泉 ”,实际权力却掌握在议会手中。议会拥有立法、征税、批准预算和 决定王位继承等权力, 内阁对议会负责,法院也受议会立法的约束。 ——根据应克复等《西方民主史》整理 材料二 1787 年,美国以“三权分立 ”的原则构建国家权力结构,它将立法、行政、司法 保持平衡的态势。其中国会是最高的立法机关,与总统(行政)、法院(司法)平行,三 者依法分权与制衡。 ——根据应克复等《西方民主史》整理 (1) 据材料一,指出这一“政治体制 ”是什么?并说说如何理解“议会至上 ”的原则。 (2)材料二内容出自哪部法律文献?请根据材料二,绘制美国政体结构示意图。 (3)综合上述材料,谈谈英、美两国践行不同的民主政治体制说明了什么? 【答案】(1)君主立宪制。特点:国王只是权力的象征,议会拥有最高权力。 (2)1787年美国宪法。 结构示意图。示例:如下图 (3)民主政治的实现模式有多种,要根据本国国情进行选择;制定适合本国发展道路的民主政治模式等。(符合题意即可) 【解析】(1)材料一提到英国资产阶级革命后,议会取得了对国王的胜利,确立了“议会至上”的原则。根据所学可知,英国的制度是君主立宪制,议会至上应该是指议会的权力高于国王,国王只是象征性的元首,实际权力在议会。 (2)材料二提到是美国1787年的三权分立原则。美国宪法应该是1787年宪法,也就是《美利坚合众国宪法》。结构示意图需要画出立法、行政、司法三个分支,并展示它们之间的制衡关系,比如国会立法,总统行政,法院司法,互相之间有制约,比如总统可以否决国会的法案,法院可以审查法律是否违宪,国会可以弹劾总统等等。 (3)综合材料,谈英美不同体制说明什么。这里两者的不同,比如英国是君主立宪,议会至上:美国是总统制共和制,三权分立。这说明民主政治有不同的实现形式,各国根据自身历史和文化选择适合自己的制度.但都体现了权力制衡和法治原则。 大国关系与世界格局演变 限时:2min (原创)苏联解体后,美国试图主导全球事务,打造“单极世界”。但欧盟、日本、中国、俄罗斯等在经济、政治、军事等方面具备一定实力,在国际舞台上积极发挥作用。由此可知( ) A.国际力量对比发生根本改变 B.美国已无法对国际事务施加影响 C.世界格局多极化趋势不可阻挡 D.新兴经济体引领世界经济发展 【答案】C 【解析】苏联解体后,美国虽成为唯一超级大国,但欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家和国家联盟实力不断增强,在国际事务中发挥重要作用,这体现了世界格局多极化趋势在不断发展,是不可阻挡的潮流,C正确。国际力量对比发生了变化,但并未发生根本改变,美国在国际事务中仍有较大影响力,A、B错误;题干强调的是多个具备较强综合实力的国家联盟或国家在国际和地区事务中的作用,并非仅新兴经济体引领世界经济发展,D错误。 押题解读 中考历史对大国关系和世界格局演变的考察主要集中在近现代国际关系史中,尤其是19世纪至21世纪的关键历史事件和国际秩序变迁。这一主题在中考中具有重要地位,既考察学生对历史脉络的理解,也培养分析国际问题的能力。核心考点包括:殖民扩张与霸权争夺、 两次世界大战、两极格局的形成与瓦解、多极化趋势与全球化等。在复习备考过程中,既要求学生掌握史实细节,又需具备分析长时段历史规律的能力。通过系统梳理和联系现实,考生可高效应对此类题目,同时培养对国际事务的深层洞察力。 1.漫画中的历史:请你为这组历史漫画(如图)归纳一个相同的主题。它是 ( ) A.大国争霸 B.英国衰落 C.世界大战 D.两极对峙 【答案】A 【解析】漫画展示了德国向英国发起挑战以及赫鲁晓夫和美国总统肯尼迪的较量这两个场景。在历史上,德国向英国发起挑战反映了帝国主义国家之间为争夺殖民地、世界霸权而产生的矛盾。赫鲁晓夫和美国总统肯尼迪的较量则是美苏冷战时期,两个超级大国争夺世界霸权的体现。因此,正确答案为A。 2.美国总统罗斯福在国会发表演讲《一个遗臭万年的日子》,文中提到:“……这是一个遗臭万年的日子,美利坚合众国遭到了日本帝国海空军部队突然和蓄谋的进攻。……我要求国会布:自1941年12月7日星期天日本进行无缘无故和卑鄙的进攻起,合众国和日本国进人战争状态。”这旨在说明( ) A.美国正式对日宣战 B.第二次世界大战进一步扩大 C.世界反法西斯同盟的建立 D.美国援助中国共同抗击法西斯国家 【答案】A 【解析】根据所学知识可知:1941年12月7日,日本偷袭珍珠港,直接导致美国对日宣战。罗斯福的演讲《一个遗臭万年的日子》正是对此事件的回应,核心目的是要求国会授权对日宣战。A选项直接对应演讲的核心内容——“要求国会宣布自1941年12月7日起,合众国和日本国进入战争状态”。这是演讲的明确意图,符合题意。B选项,是宣战后的结果,而非演讲的直接目的。C选项发生在1942年《联合国家宣言》签署后,与演讲时间(1941年)无关。D选项虽是美国参战后的行动之一,但演讲中未提及对华援助,与题干无直接关联。因此正确选项为A。 3.帕尔默在《现代世界史》中指出:“二战的爆发与1919 - 1920年间缔结的和平协定的缺陷紧密相连。这些协定看似解决了一些问题,实则遗留下诸多隐患,如同播下了罪恶的种子。”据此可知,作者认为( ) A.凡尔赛体系为二战爆发埋下隐患 B.《九国公约》促使德国走上侵略道路 C.两次世界大战的性质完全相同 D.华盛顿会议彻底激化了美日矛盾 【答案】A 【解析】根据帕尔默的观点,1919-1920年间的和平协定(即凡尔赛体系)表面上解决了问题,却遗留了诸多隐患,最终成为二战爆发的诱因。A选项凡尔赛体系为二战爆发埋下隐患,凡尔赛条约对德国的严厉惩罚导致其国内经济崩溃和民族仇恨,为纳粹崛起和侵略扩张提供了土壤,与题干描述完全契合。 B选项《九国公约》涉及中国问题,与德国无直接关联,且属于1922年华盛顿会议内容,时间不符。C选项一战是帝国主义争夺,二战是反法西斯战争,性质不同,此选项错误。D选项华盛顿会议发生于1921-1922年,超出题干中1919-1920年的时间范围,且并非二战爆发的主因。因此,正确答案为A。 4.20世纪70年代,我国外交关系出现了三次重大突破,有人归纳为“复常扬眉笑”“跨洋释前嫌”“邻里泯恩仇”。其中的“跨洋释前嫌”指的是( ) A.中国恢复在联合国的合法席位 B.中美正式建立了外交关系 C.中日邦交正常化 D.中美关系开始正常化 【答案】D 【解析】“复常扬眉笑”指中国恢复在联合国的合法席位;“跨洋释前嫌”指中美关系开始正常化 ,跨越太平洋的中美两国缓解长期对立关系;“邻里泯恩仇”指中日邦交正常化。中美正式建交是1979年 ,1972年尼克松访华,中美关系开始走向正常化,所以选D。 5.以下选项中,不属于20世纪60、70年代世界多极化趋势表现的是( ) A.苏联在全球的影响力持续增强 B.欧共体开启一体化进程并不断发展 C.日本通过技术创新实现经济腾飞 D.不结盟国家在国际事务中崭露头角 【答案】A 【解析】20世纪60、70年代,苏联虽仍是超级大国之一,但面临着诸多问题,如经济结构不合理、与美国军备竞赛的压力等,其在全球的影响力并非持续增强。而欧共体的发展、日本经济腾飞以及不结盟运动兴起,都使世界政治格局不再由美苏完全主导,推动了世界多极化趋势的发展。因此,正确选项为A。 跨学科与时政热点 限时:2min (原创)史料记载:“(某城)扼丝路要冲,胡商云集,市列珠玑。后河道迁徙,绿洲渐涸,终成废墟。”材料中描述的因丝绸之路兴起,又因地理环境剧变而衰落的城市是( ) A.于阗 B.龟兹 C.楼兰 D.高昌 【答案】C 【解析】楼兰位于罗布泊西部,是古丝绸之路上的重要交通枢纽,胡商云集,商业繁荣。但后来由于塔里木河改道,罗布泊干涸,绿洲渐涸,生态环境恶化,楼兰逐渐衰落,最终成为废墟。于阗、龟兹、高昌虽然也是丝绸之路上的重要城市,但它们的衰落并非主要因为地理环境的剧变,所以本题选C。 押题解读 在中考历史中,跨学科融合与时政热点结合的考查方式逐渐成为命题趋势,体现了新课标对核心素养的要求。中考历史通过跨学科融合和时政热点渗透,推动学生从“死记硬背”转向“理解应用”。掌握这一趋势,不仅有助于考试提分,更能培养“以史为鉴、服务社会”的综合素养,对接高中“大文科”学习要求。建议老师与学生共同建立“历史+”思维模式,将知识转化为解决真实问题的能力。 1.“长安大道连狭斜,青牛白马七香车。玉辇纵横过主第,金鞭络绎向侯家。” 这首诗描绘的唐朝盛世景象与下列哪一时期最为契合?( ) A.开皇之治 B.文景之治 C.开元盛世 D.光武中兴 【答案】C 【解析】“开皇之治”是隋朝隋文帝时期;“文景之治”是西汉汉文帝、汉景帝时期 ;“光武中兴”是东汉光武帝时期;“开元盛世”是唐朝唐玄宗时期,此诗描绘唐朝长安的繁华景象,与开元盛世时期唐朝的繁荣契合,所以选C。 2.聂耳创作的《义勇军进行曲》诞生于20世纪30年代,关于该歌曲创作背景及影响表述正确的是( ) A.创作于全面抗战胜利后,歌颂人民的喜悦之情 B.歌曲旋律舒缓柔和,主要用于庆祝活动 C.激发了中国人民抗日救亡的民族意识,成为时代最强音 D.是为纪念辛亥革命而作,表达对革命先驱的敬意 【答案】C 【解析】《义勇军进行曲》创作于全面抗战爆发前夕,旋律激昂,旨在唤起民众抗日救亡意识,成为鼓舞中国人民抗击日本侵略的精神力量,并非为纪念辛亥革命或用于庆祝活动,因此,正确答案为C。 3.电影《哪吒之魔童闹海》在创作过程中,巧妙融入《封神演义》等传统神话典籍中的人物设定与故事脉络,配乐采用古筝、编钟等民族乐器营造独特韵律,画面风格借鉴敦煌壁画的色彩美学与工笔重彩技法,通过数字技术将这些元素有机融合,打造出极具震撼力的独特东方神话世界。这一创作手法体现了( ) A.中华文化具有包容性 B.中华文化具有稳定性 C.中华文化具有单一性 D.中华文化具有排他性 【答案】A 【解析】电影《哪吒之魔童闹海》融合了传统神话典籍、民族乐器、传统绘画技法等多种不同类型的文化元素,并借助数字技术将其有机结合,体现了中华文化在发展过程中能够吸收、融合不同的文化形式与内容,这正是中华文化包容性的体现,即求同存异和兼收并蓄 。B选项,中华文化的稳定性强调的是其基本特征长期保持不变,题干未体现;C选项,中华文化内容丰富多样,并非单一性,该表述错误;D选项,中华文化具有包容性,并非排他性,该表述错误。 4.习近平总书记提出“构建人类命运共同体”的理念,在春秋战国时期主张“兼爱”“非攻”,希望人们互助互爱,反对各国相互攻伐兼并的思想家是( ) A.孔子 B.孟子 C.墨子 D.韩非 【答案】C 【解析】 A选项孔子是儒家学派创始人,思想核心是“仁”“礼” ,主张“为政以德”等,并非“兼爱”“非攻”,所以A选项错误。 B选项孟子是儒家代表人物,继承和发展了孔子思想,主张“仁政”“民贵君轻”等,和“兼爱”“非攻”思想不相关,B选项错误。 C选项墨子是墨家学派创始人,“兼爱”强调无差别地爱一切人,“非攻”反对战争,符合题干主张,C选项正确。D选项韩非是法家代表人物,主张以法治国,强调君主集权,与“兼爱”“非攻”相悖,D选项错误。 5.科技进步推动人类社会不断发展,按时间先后顺序排列下列科技成果使人类进入的时代( ) ①AI智能兴起开启“智能时代” ②电力广泛应用开启“电气时代” ③蒸汽机广泛应用开启“蒸汽时代” ④电子计算机普及开启“信息时代” A.③②④① B.②③④① C.③④②① D.④③②① 【答案】A 【解析】③蒸汽机广泛应用:属于第一次工业革命(18世纪60年代—19世纪中期),开启“蒸汽时代”。 ②电力广泛应用:属于第二次工业革命(19世纪后期—20世纪初),开启“电气时代”。④电子计算机普及:属于第三次科技革命(20世纪四五十年代至今),核心是信息技术,开启“信息时代”。①AI智能兴起:属于21世纪以来的科技发展,标志着“智能时代”的到来。 按时间先后顺序排列为③②④①,故选A 内蒙古文化与地方史 限时:2min (原创)辽太祖耶律阿保机于918年兴建的辽上京,初名“皇都”,后改称“上京临潢府”。这座都城选址于内蒙古赤峰巴林左旗,其主要原因是( ) A.地处中原腹地,便于控制全国 B.临近渤海,便于开展海外贸易 C.位于游牧与农耕文明交界地带,利于民族管理与经济交流 D.当地地势平坦开阔,适合大规模种植水稻 【答案】C 【解析】辽上京位于内蒙古赤峰巴林左旗,处于游牧与农耕文明交界地带,既便于契丹统治者控制草原游牧部落,又利于与中原农耕文明开展经济往来、文化交流,C正确;辽上京不在中原腹地,A错误;其不临近渤海,且辽代海外贸易并非重点,B错误;当地气候和地理条件不适宜大规模种植水稻,D错误。 押题解读 内蒙古地区的历史文化考点,既是中考“地域特色命题”的体现,也是“铸牢中华民族共同体意识教育”的重要载体。核心考点包括:民族政权演变、特色文化符号、不同民族在内蒙古地区的活动时间线等等。备考需兼顾知识细节与宏观脉络,通过历史事件透视文化交融规律,最终实现“知家乡、爱中华”的育人目标。 1.考古发现,在距今约4000年的某遗址发掘的众多墓葬中,大型墓葬出土精美彩陶,小型墓葬则多为普通灰陶。该遗址位于今天的内蒙古自治区赤峰市红山区二道井子附近。这说明当时( ) A.部落内部等级分化 B.制陶业集中于贵族 C.地区文化交流频繁 D.陶器生产供过于求 【答案】A 【解析】大型墓葬与小型墓葬出土陶器差异大,精美彩陶和普通灰陶体现出随葬品的不同规格,反映出部落内部在财富、地位等方面存在等级分化 。B选项,仅从墓葬出土陶器情况不能得出制陶业集中于贵族;C选项,材料未提及地区文化交流相关信息;D选项,材料无法体现陶器生产数量与需求的关系。 2.考古学家发现,内蒙古自治区巴彦淖尔市阴山山脉中的岩画部分图案与新疆、宁夏岩画存在相似性,这一现象说明( ) A.古代北方各地区存在文化交流 B.岩画创作存在统一的官方标准 C.游牧民族迁徙导致艺术风格单一化 D.内蒙古地区是北方岩画艺术的发源地 【答案】A 【解析】相似图案反映了古代北方不同地区间可能存在文化交流与传播;古代岩画多为民间创作,无统一官方标准,艺术风格也并非单一,材料无法证明内蒙古是发源地。因此,正确答案为A。 3.元朝统一后,蒙古族的服饰风格逐渐影响到中原地区,一些汉族贵族开始效仿蒙古族的服饰穿搭;同时,中原的丝绸纺织技术也传入蒙古地区,改良了蒙古族的服饰材质。这些现象集中体现了( ) A.元朝民族等级制度的强化 B.元朝时期民族交融的多方面表现 C.中原文化对少数民族文化的同化 D.元朝时期对外交流的频繁 【答案】B 【解析】材料中蒙古族服饰风格影响中原,中原纺织技术传入蒙古地区,体现了元朝时蒙汉民族在文化、技术方面相互交流借鉴,是民族交融在多方面的表现 。A选项民族等级制度强化与材料体现的交流不符;C选项不是同化,是相互交流;D选项材料体现的是国内民族间交流,非对外交流。 4.1959年,包头不仅在钢铁稀土产业上迈出关键一步,其机械制造业也崭露头角,研制出新型矿山机械设备。推动包头机械制造业取得进展的主要背景是( ) A.新中国成立初期的经济恢复 B.社会主义改造基本完成 C.全面建设社会主义的热潮 D.中美关系开始走向正常化 【答案】C 【解析】A选项,新中国成立初期经济恢复时期是1949 - 1952年,主要任务是恢复国民经济,与1959年时间不符。 B选项,社会主义改造基本完成于1956年,主要是对农业、手工业和资本主义工商业进行改造,建立社会主义公有制,并非1959年包头机械制造业发展的直接背景。C选项,1956 - 1966年是全面建设社会主义时期,全国人民建设社会主义热情高涨,在工业等各领域积极探索发展,为包头机械制造业取得进展提供了大的时代背景。D选项:中美关系开始走向正常化是在20世纪70年代,如1972年尼克松访华,与1959年时间不匹配。因此,正确答案为C。 5.内蒙古自治区某旗在民族区域自治政策支持下,建立了民族文化传承基地,蒙古族刺绣、满族剪纸等非遗技艺在此交流互鉴;同时引入新能源企业,带动各族群众就业。这种发展模式与某些国家因民族矛盾导致发展停滞形成鲜明对比,其核心经验在于( ) A.民族区域自治推动文化共荣与经济协同 B.强制推行单一文化实现社会稳定 C.依赖外部援助解决区域发展问题 D.限制少数民族自治权利以维护统一 【答案】A 【解析】通内蒙古自治区某旗借助民族区域自治政策,既促进了蒙古族、满族等民族文化的交流传承,又引入企业带动就业,实现了文化共荣与经济协同发展;B选项强制推行单一文化违背民族政策;C选项未体现依赖外部援助;D选项限制少数民族自治权利说法错误,均不符合题意 。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! / 学科网(北京)股份有限公司 $$

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