内容正文:
物理
1
力学综合检测卷
(总分:80分 建议用时:85分钟)
2
一、填空题(本大题共8小题,每空1分,共16分)
1.如图1所示是小明某次在齐都体育场跑步后手机“微信运动”功能记录的数
据.若小明此次跑步用时,每步的步长均为 ,则他跑步的速度
是____ ;跑步时,若以手机为参照物,小明是______的.
2.5
静止
图1
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2.将气球吹大,用夹子把口封紧,剪取一段 长的吸管,用胶带把它
固定在气球上,将一根细绳穿过吸管水平拉直,两端固定,把气球封口的
夹子松开,气体向后喷出,气球向前运动,说明了物体间力的作用是
______的,如图2所示是气球运动时每隔的频闪照片,则气球从 位置
到 位置的过程中做______(选填“匀速”或“变速”)运动.
相互
变速
图2
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4
图3
3.4月18日宜兴市举行了首届中小学劳动技能大
赛,初二参赛组进行了包饺子比赛,如图3是饺
子制作过程中从揉团到压扁的过程,则面团变
成面饼后对面板的压力______,压强______.
(均选填“变大”“变小”或“不变”)
不变
变小
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5
图4
4.如图4所示,是李老师在课堂上给学生演示的实验.真空罩的内、
外两侧分别吸着一个吸盘,用抽气机慢慢抽掉真空罩内的空气,
可以观察到真空罩______(选填“内侧”或“外侧”)的吸盘脱落,
由此可知,吸盘能吸在玻璃罩上是因为________的作用.
内侧
大气压
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6
图5
5.引体向上是同学们喜爱的一项体育运动.如图5所示,臂力
小的小明借助弹力带进行训练,他用脚蹬弹力带,弹力带对
他施加一个向上的力,随着小明身体上升,弹力带对他向上
的力会______(选填“变大”“变小”或“不变”);在此过程中,
弹力带的弹性势能转化为小明的________能.
变小
重力势
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7
图6
6.某工人师傅用如图6所示斜面运送货物,将货物从
处由静止释放,下落过程中经过 处,最终静止在
处.货物在 处的动能______(选填“大于”“等于”或
“小于”)处的动能.从到 的过程中,货物的机械
能将______(选填“变大”“变小”或“不变”).
等于
变小
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8
7.深冬时节,部分道路结了厚厚的冰.小明铲冰时,发现铲子插入冰下时,
可以用向上的力将冰块向上撬,也可以用向下的力 将冰块向上撬,
如图7所示.图甲中用铲子向上撬起冰块时,是以___(选填字母)点为支点;
向下的力______(选填“大于”“小于”或“等于”)向上的力 .
大于
图7
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9
8.潜水艇对保卫我国的南海起着重要的作用.如图8所示,潜水艇在水中处
于悬浮状态,此时其所受浮力与重力的大小关系为:___(选填“ ”
“ ”或“”) .当压缩空气将水舱中的水排出一部分时,潜水艇将______
(选填“上浮”“下沉”或“悬浮”).
上浮
图8
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10
二、选择题(本大题共6小题,共14分)第9~12小题,每小题只有一个选项
是最符合题目要求的,每题2分;第13、14小题为多项选择,每小题至少有
两个选项是符合题目要求的,每题3分,全部选择正确得3分,选择正确但
不全得1分,不选、多选或错选得0分.
9.如图9所示是2024釜山世乒赛中国乒乓球运动员比赛时的场景,下列相关
数值的估测最接近实际的是( )
A. 乒乓球的质量约为
B. 球台的高度约为
C. 赛场室内的温度约为
D. 运动员的体重约为
B
图9
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11
10.研学旅行途中,李莉坐在匀速直线行驶的客车上,她正上方行李架的书
包掉落,则书包掉落的位置在( )
A. 李莉前排同学的身上 B. 李莉的身上
C. 李莉后排同学的身上 D. 无法判断
B
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12
11.如图10所示是我国古代流行的一种活动——捶丸,站在原地用木棒将球
击打到指定的范围或者洞里即可获胜,也被认为是古代的高尔夫球.下列相
关说法正确的是( )
图10
A. 小球被木棒击飞,木棒还在手里,说明木棒没有受到小球
的作用力
B. 木棒能把小球击飞,说明力可以改变物体的运动状态
C. 小球在地面上滚动的速度越来越慢,是因为其惯性在减小
D. 以滚动的小球为参照物,挥棒的孩童是静止的
B
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12.水平桌面上放有完全相同的甲、乙两烧杯,烧杯内分别盛有、 两种
液体,将质量相等、体积不等的实心正方体物块、 分别放入
两烧杯中,静止时液面刚好相平,如图11所示.下列判断不正确的是( )
图11
A. 物体排开液体的质量:
B. 、两种液体的密度:
C. 两物块密度:
D. 桌面受到烧杯的压强:
A
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图11
【解析】物块A在甲中漂浮,则排 排,
物块B在乙中悬浮,则排排 ,因为A、B
的质量相等,所以A受到的浮力等于B受到的浮力,所
以排 排,故A错误;由图知,A排开液体的体积小
于B排开液体 的体积,又知A受到的浮力等于B受到的浮力,根据
可知,液体的密度大于 液体的密度,即,故B正确;两物块质量
相等,又因为,由 得,故C正确;因为,两液
面等高,,由 得, ,又因为物体和容器的质量相同,
故,由可得, ,所以桌面受到烧杯的压力:
,两烧杯底面积相同,故由可知, ,故D正确.故选A.
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13.如图所示,下列四幅图情境中描述不正确的是( )
A. 力 的力臂
B. 最省力的绕线
方式
C. 静止在斜面上
的木块受到的力
D. 被向上抛出的
小球受到的力
A
D
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16
14.物理学是一门以观察、实验为基础的科学.在物理问题的研究中,科学
方法至关重要,下列有关科学方法的说法正确的是( )
A. “长度测量”和“小灯泡电阻测量”实验中,都进行了多次测量,是为了求
平均值减小误差
B. 在“探究影响压力作用效果的因素”和“探究影响滑动摩擦力的因素”实验
中,都用到了控制变量法
C. 研究磁场特点时引入磁感线和研究光现象时引入“光线”,都用到理想
模型法
D. “探究真空能否传声”和“探究平面镜成像特点”实验中都用到了等效替代法
B
C
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三、计算题(本大题共3小题,第15小题6分,第16、17小题各8分,共22分)
图12
15.2024年3月31日至4月11日,2024年国际举联世界杯将在泰国普吉岛举行.
中国举重队在本次赛事中发挥稳定,全队共夺得11金9银7铜,4人打破5项
世界纪录.如图12为比赛时的照片,下表为某位运动员参赛时的相关数据,
取 .求:
参赛级别/ 85
运动员体重/ 85
抓举举杠高度/ 1.8
杠铃质量/ 178
抓举举杠用时/ 0.8
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(1)该运动员的重力;
解:该运动员的重力:
;
参赛级别/ 85
运动员体重/ 85
抓举举杠高度/ 1.8
杠铃质量/ 178
抓举举杠用时/ 0.8
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(2)他举起杠铃的平均速度;
举起杠铃的平均速度:
;
参赛级别/ 85
运动员体重/ 85
抓举举杠高度/ 1.8
杠铃质量/ 178
抓举举杠用时/ 0.8
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(3)该运动员抓举过程对杠铃做功的
功率;
该运动员抓举过程对杠铃做功的功率:
;
参赛级别/ 85
运动员体重/ 85
抓举举杠高度/ 1.8
杠铃质量/ 178
抓举举杠用时/ 0.8
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(4)举重运动员在举重前在手上涂防滑粉的目的是什么?
举重运动员在举重前在手上涂防滑粉,是通过增大接触面的粗糙
程度来增大摩擦力,防止打滑.
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图13
16.如图13所示为某小型四轮纯电动汽车,该车的空载质
量为 ,最多承载4人,每个车轮与地面的接触面积为
,发动机的最大输出功率为 ,每人按
计算,取, .求:
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(1)该车载重4人时,静止在水平路面上时对路面的压强;
解:该车载重4人(每人按 计算)时,静止在水平路面上时对路面的压力: ,
对水平路面的压强:
;
图13
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(2)该车以最大输出功率在平直公路上匀速行驶 ,
用时 ,在此过程中汽车受到的阻力;
该车行驶的速度: ,
因该车水平匀速直线行驶时处于平衡状态,受到的牵引
力和阻力是一对平衡力,由 可得该车受
到的阻力: ;
图13
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(3)若该车在上述行驶过程中的能量全部由燃油来提供,
燃油汽车的效率为 ,需要消耗燃油的质量.
该车发动机做的功:
,
燃油完全燃烧释放的热量:
,
需要消耗燃油的质量: .
图13
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17.[2024赤峰改编]大国重器“奋斗者”号,在一次深潜作业中,成功从万米
海底取回水下取样器,堪称“海底捞针”(海水密度近似取, 取
).求:
(1)深潜器在一万米深处受到海水的压强是多少;
解:深潜器在一万米深处受到海水的压强:
;
(2)若其载人舱舱盖面积为 ,在一万米深处它受到海水的压力是多少;
由可得,若其载人舱舱盖面积为 ,此深度它受到海
水的压力: ;
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27
(3)在海水的高压下,深潜器上浮或下潜的原理与潜水艇不同,它通过
电磁铁吸附大铁块及控制容器内铁砂数量实现下潜,若某次控制其总质量
为 时恰好能悬停于某一深度作业.求此时它受的浮力;
深潜器悬浮在海水中,由物体的浮沉条件可知,此时它受的浮力:
;
(4)“奋斗者”号需要上浮时,可通过什么方式使电磁铁抛掉吸附的铁块.
“奋斗者”号需要上浮时,可通过断开电路方式使电磁铁失去磁性,
抛掉吸附的铁块.
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28
四、实验与探究题(本大题共4小题,每小题7分,共28分)
18.亲爱的同学,请你根据自己掌握的实验操作技能,回答下列问题:
图14
图15
(1)如图14甲所示,所测物体的长度为_____ .
3.30
(2)如图14乙所示,这是小红同学家某天某时刻测量室温的液体温度计的
情景,该温度计是根据液体的__________规律制成的,此时的室温为___ .
热胀冷缩
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29
(3)如图14丙所示,绳子将物体挂在弹簧测力计上,测得物体重为____ ,
使弹簧伸长的力是__________________.
3.4
绳子对弹簧的拉力
(4)如图15甲所示,这是小明同学调节天平平衡时的步骤,他的错误操
作是__________________________________.改正错误后,小明同学正确测
量物体质量时右盘砝码和游码的位置如图15乙所示,则该物体的质量为
______ .
游码没有移到标尺左端的零刻度线处
133.4
图14
图15
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30
19.小明与同学们做“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”实验时,
如图16所示的A、B、C、D四个实验步骤,最科学合理的实验顺序是
_______.
图16
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31
【设计与进行实验】 小明利用三个不同物体、、 进行实验探究,下表
是小明实验中的记录表格,请将表格中①处的内容补充完整:___________.
物
体 物重
物体浸没在
水中测力计
的示数 ① 空桶重
桶与排开
水的总
重 排开水重
1.2 0.7 0.5 0.6 1.1 0.5
2 1.4 0.6 0.6 1.2 0.6
2.4 1.7 0.7 0.6 1.2 0.6
浮力
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32
【分析与论证】 分析表中物体、 的实验数据,可得出实验结论:浸在
液体中的物体所受浮力大小______(选填“等于”或“不等于”)物体排开液
体所受的重力.
等于
物
体 物重
物体浸没在
水中测力计
的示数 ① 空桶重
桶与排开
水的总
重 排开水重
1.2 0.7 0.5 0.6 1.1 0.5
2 1.4 0.6 0.6 1.2 0.6
2.4 1.7 0.7 0.6 1.2 0.6
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【交流与评估】(1)小明在探究物体 所受浮力的大小跟排开液体所受重
力关系的实验中,发现数据明显与其他组数据反映的规律不符.为了得出结
论,他将组数据中的桶与排开水的总重改为,排开水重 改为
,请你评价他的这种做法:____________________________________
________;针对此实验数据重新进行分析,排除各种测量误差因素的影响,
发现物体 排开水的重力明显小于它所受的浮力,请分析实验操作中可能
造成这种结果的原因:____________________________________________
_________________________.
这种做法不正确,没有树立实事求是的科学态度
利用物体进行实验时,溢水杯没有装满水(或排开的水没有全部流入小桶)
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(2)实验结束后小组成员又进行了交流,要验证阿基米德原理,物体
________(选填“一定”或“不一定”)要浸没在水中.
(3)如果换用密度小于液体密度的物体(不吸液体)来进行该实验,则
上图中的步骤___(选填“A”“B”“C”或“D”)可不使用弹簧测力计.
不一定
D
图16
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35
图17
20.【探究名称】探究滑动摩擦力的
影响因素.
【问题】小明想用所学的知识比较浴
室防滑垫的防滑效果,他准备两块不
同的防滑垫,一个木块、一个弹簧测
力计和一条细线,实验器材如图17甲所示.
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36
【证据】(1)将防滑垫平铺在水平桌面上,用细线连接好木块和弹簧测
力计,沿______方向拉着木块在防滑垫上匀速直线滑动,如图17乙所示,
弹簧测力计示数为____ .
水平
2.8
图17
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37
(2)更换另一块防滑垫后,将同一木块放在防滑垫上进行实验,这是为
了控制__________相同,这种实验探究方法叫__________法.
压力大小
控制变量
【解释】 比较两次实验中弹簧测力计示数的大小,示数越大,说明防滑
垫的防滑效果越____(选填“好”或“差”).
好
图17
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38
【交流】(1)实验中比较防滑垫的“防滑效果”,实际上是比较影响滑动
摩擦力因素中的________________.
(2)若实验中发现弹簧测力计示数达到最大值时,木块仍未被拉动,则
可进行的改进措施是________________.
接触面粗糙程度
减小木块的质量
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21.【探究名称】探究物体入水时溅起水花的高度与哪些因素有关
【问题】如图18甲,跳水运动员全红婵入水时溅起来的水花很小,于是小
明和同学们准备利用实验探究物体入水时溅起水花的高度与哪些因素有关.
已知物体从距水面相同高度处自由下落,达到水面的速度相等.小明和同学
们提出如下猜想:
图18
猜想1:与物体的质量有关;
猜想2:与物体的入水快慢有关;
猜想3:与物体的入水方向有关;
猜想4:与物体的形状有关.
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【证据】 (1)为了验证上述猜想3是否正确,小明将同一块橡皮泥捏成
球形分别沿、、 三条光滑通道从水面上方相同高度由静止释放
(如图18乙),这是为了控制其他因素不变,只改变物体的__________,
发现溅起水花的高度依次变小,说明猜想3是______(选填“正确”或“错
误”)的.
入水方向
正确
图18
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41
(2)小明将橡皮泥分别捏成球形、锥形、柱形从不同高度自由落下到水
面,测出溅起水花的高度,进行多次实验.记录的部分数据如表:
实验
序号 物体质
量 物体
形状 下落高
度 溅起水花
高度
1 20 球形 20 6
2 20 柱形 20 4
3 20 锥形 20 9
4 50 柱形 20 9
5 100 柱形 20 18
6 90 柱形 25 22
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【解释】(1)比较实验序号为_________的数据,可得出的结论是:物体
入水时溅起水花的高度与物体的形状有关.
1、2、3
实验
序号 物体质
量 物体
形状 下落高
度 溅起水花
高度
1 20 球形 20 6
2 20 柱形 20 4
3 20 锥形 20 9
4 50 柱形 20 9
5 100 柱形 20 18
6 90 柱形 25 22
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(2)比较实验序号为2、4、5的数据,可得出的结论是:______________
________________________________________________________________
_______________.
当物体的入水快慢、入水方向、物体的形状相同时,物体的质量越大,物体入水时溅起的水花高度越高
实验
序号 物体质
量 物体
形状 下落高
度 溅起水花
高度
1 20 球形 20 6
2 20 柱形 20 4
3 20 锥形 20 9
4 50 柱形 20 9
5 100 柱形 20 18
6 90 柱形 25 22
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(3)比较实验序号为5、6的数据,______(选填“能”或“不能”)验证猜想
2是否正确,理由是________________________.
不能
没有控制物体的质量相同
实验
序号 物体质
量 物体
形状 下落高
度 溅起水花
高度
1 20 球形 20 6
2 20 柱形 20 4
3 20 锥形 20 9
4 50 柱形 20 9
5 100 柱形 20 18
6 90 柱形 25 22
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【交流】 根据以上初步探究结果,请你提出一条减小入水时溅起水花高度
的建议:______________________________________________.(合理即可)
入水时垂直水面进入水中或入水时身体保持柱形等
图18
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