内容正文:
语文五年最下
(2》汉字是表意文字,一字之差,将会同不达意。想多商案有秋用讲音字做广告锌遗行宜传,请你把
安阳市2023一2024学年第二学期
正确的问语写在括号中见!
期末五年级语文质量检测
载为天下鲜
水
氧:1009钟离9:100妇
分:
第亚:
(数为天下先》
中年文化辣动流天,五千年膏火相传,为华夏儿女萄下了荣若至河的宝音财富,俗曾
.【心中之星】(2分》
退湖未,手校加织五年城学生开展“怜来中华文化,共荒精种家国主翅洁持,请你一光术舞
淡决华夏,才人黎出,在不同的时代里,我们有不间的民装之是。黄继光和全红钟氧生活在不同时
农如吧!
代,却都有着属于我们中国人的诊净铁骨,下自选项中与这两位人物年静相匹配的一硬是(
话动一:知识积累{33分
黄维光,桥牡时年仅二十一岁。榭
全红,出:生于207年,中国国家跳
1.【书罗之韵1(5分)
过
之年的使在抗美慢幅的上甘
水运动奶。在2引年的第三十二国夏季
囊年生話就橡一个淘阑诱人的万花簧,使人智惩,令人向在:古诗中也有不少指写童意的名
战段中用自己的酬酸堵住敌人的险
美林匹克运动会上,正值
年华的
篇,请你达择一首有关童趣的古诗书写在下面,做到规范,端正,整洁,行款整齐。
日,为成友门开辟了一条前过的道路,量
地首次参加奥运会.就以惊艳的表现勇存
终我方获睡
金牌
线
A.明冠夏蓬
:及第
不感
C.冠
耳照
D.联文
豆组
2【飞天之梦1(8分)
7.【句子之美1(3分)
ben to
逞到极窄的地方,他返能平绕地量过,而且建虎非常快,运轮急传弯
(1)上面的句子运用了
(动态捏可/前态精国)的左法,写出了精夫驾驶技术高却
神身十大号航天奶景海璃,宋杨柱.桂海湘兹有
的使备
太室,井在
(2)请你也用上面的描写方法,用一句话情述下课后的校圆
下误停声响了,
ling e
sho lian
“天空课堂”中带我门
神奇的太空世界。他
色做看各种科学实袋,
活动二:可读整赏(37分】
8【古文煮约1(11分)
ging bu
学过(杨氏之子》后,可学们在学习开中发起了古文共学的贸读语动,请你参与
争月变流屏
学习变流群
同学门
地发出声声赞叹,内心不由得
学过课丈后,人要早如北系大比精:
3.【古诗之情1〔6分)》
()文中属线的期诗节奏壬确的一填是(1。《2身》
通读古诗,传承爱国情桥。在王几静的(从军行)中,
,不破楼丝终不还,”
L.未闻品霍/是/夫子家禽
民未/阳花在/是/大子家★
让我门们看到了战士们保家卫国的决心!在
《传人)的(秋夜将晓出衡门迎这有然》中,
(2)其着朴克译的中省略的内家,特序号写遗格号内。(2分)
“让我们眼受到了失越未能收复,百姓们年年卧望年年
梁国转氏子光萝,
A,桥氏于
压是寒千
G.桥棒果
失望的悲堂心情:在杜南的(闻官军收河有河北》中,“
初闻递泪滨农裳”让我
善驱表:孔君平信其
汉果
2品指(
)以币无日
们这受到了诗人
父,父不在,万学儿
①为
的心棉
〔3)群中儿丝河学国烧姓民和表逃展开了对论,请除为秘们林克交流内容
为设观。果有转尊。孔
4.【名言之智1(4分
(2+2+3=79》
抱以女儿日:“光是君
名言中富含着许多智慧指理,黑亮了我们的为人之路。如:君子追求的是道文,面有的人在平
拿果”儿旦声器日:
,“气”表币性风。姓“桥”岭人可称为“杨民”,厚么雄“驱”中性”默
的是科拉,正所谓
”:老年经常告源我门,不要嫩不义之
附”的人了分到称旁”
事。正《左传》中所说的“
“未间孔直是式
且灵有以帝儿日:“纯是非家果儿庭声答口:“未阳孔在是夫子家
5,【汉字之韵】(2+3=5分)
★。”如果到球的是李先本。儿原亭琴白:“
中国汉宁文化博大精限,源远面长,穿越千年所史长河.依旧壤增生虾。下面就让我们走近汉
仁短文中“元总声家日中成的坷语能否者掉?为什公?
学,米感受一下属于它建特的鞋力
(1)积多汉字都是象形学,美如周黄右图是一个学的沉变过
程,舒特是爆个字!()
.【华夏文明】〔8分)
A.马
B羊
C.象
D
平骨文
金文
小过
(1》五年级(1》晓的学生陕西西安的兵马佰很答兴里,请你鼠据提集隆料的方法,与触们一起感受
19
相先的汗水和相慧吧。(党成下面各列){4令)】
11,【传承与创新】非连续性文本阅读,9分)
搜集有关氏马稀的资料
【材料一】款天工程与中国传烧文化
航我或能
命
确根病通
麦我网情
样品发常
数引人
镜人耽天发粉
种身
“神舟”海“神州”是①
,一语观是
以查周多方的5
上料皮数瓷料时
我的问照:
1.《效搜时31
可以密的义健
第一烧月人卫星
续城一号
峰核是中国古代种话《培藏奔月)中的人特
B《子幸记)
我可
C《龄城齐册)
请教
行星探荆任妻
天月
《天月)是热原朝件的共诗
(2)股想博物前新馆224年2月2斯日正式并第,它是首个全最式展示商文明的国家重大专题博物
第一标大至军
凭绿考
视领在中国待就文化中植尊为大粹
镇,是望意血塘甲情文这个中年文化新地标,中卓文旅新名片的标志性建筑之一转期将至,可
晴物嘴机于探测卫星是
婚堂
2悟堂是
健会有限多道客珂安阳打卡。今天,请你案当小小讲解员,这择股线的甲骨文,青铜器、妇好属
等一处景点或一个故事,来向游齐介绍一下电。(1+3=4分)
【材料二】基介越,暗物盾粒于深测亚星“福空”阔有·火鼠金路”,是说令为止观测花夜能国罩宽
开头:各位游客:大家好!我是红葡中讲解员,欢迎来到
能量分料本最优的空间探判器,短边国际上其她前有可奏探测器,性能优地,可谓”神退广大”,有
望在物理季育语带轧斯的重大突破。子外,一桥”有颜墙的意思,“桥空”有桶桥、权家大空之感
中同:
【材料三】小天宫深堂第三课之“无地玉动
透尾:讲解到此结束,请大家白由参戏!
植牌在太空中的生长网潮与地娘上相同吗?太空姐重力环晚对
”天空课堂”是我国
10.【名若窝析1侧读板文,国答问间题。(9分)
社物生长发有的餐多多面都会有影响。科学家通域筒期的多项空间
推出的着个太空科晋教
西游记(节选》
实登发现,大堂颜童力环境可能会引起很多植物在堂中的生共周期
有品牌,由航天员在中
①向骨精不对心就这样丑唐僧走了,又变成一个白发老会会,程装表找他的妻子和女儿。相
发生定化。北如,景磨鹏、陈参在天宫二号工排和生洁期同,种植的
国空间站适行太空银
空起全随棒蓝在身线,表上前逢着就价,罢其”徐博保了料人,不这表!我认保经这个就背”悟
空格出全频棒,怕师父念见语,瓷有立朝动手,暗中叫来众种,财时道:”达长精三香两次来管骗发
生菜和地面的生柔周期差不大多,而月科在天官二零里据我的却南
误
师发,这一火定要灯死它。体们在年空中作证,”众掉都在云端看着。悟堂轮越金棒,一棒打死
芥,生长得轮比地面暖慢,似存清的时间免长
了处情,疑精化作一推黏袋,舟果上有一什宇,器着“白营失人”
(1)侧读材料一,指表格中①2两处补充5觉整。(2分)
江意情女惊真:”桥空,这个人才死了,怎么战党找一找翡赣?”行者道:”他是个碧灵作径的慢
①
2
尸。枝我打承,艳就现了本相,秘廊身装上有一行字。叫微·白量夫人”。“
(2)周位材料二,站合本学期的名秀周食,清你量少写出一条将“帝物质粒子深测卫星”以“悟空
后僧例也信了。多禁那入龙旁垃成嘴道:“师父,他的手重起人打死,只的佛念那诸儿,故意
角名的原因。(2身)
文化这个模样,掩传的眼道厘!”虑惜果然耳软。又然了他,随夏色起。行者禁不得弹编。见于感旁,
只叫”莫念!莫念”唐借连:”照头,还有岳说语!出家人行善,你在这荒架野外,一连打死三人,
,到城市之中,人解冻集之所,性出大祸,批我志的脱章?豫时去暑!”
④行者道:“师父维怪了我包。这斯分明是个线魔,他实有心害华。我扛形他,情生牵了害,任
(3》图读材料三,下列表述不正确的一项是()《2分)
却不认得,反信了那来于,婴次理我”
A,太空做重力对斯有动物生长周期都有巨大影响
(1)读文中到横线的句子,其中笑”字表观了情空(
》的C心理。《2分
B有的植物在太空中的生长周用与地而上整不多
A.青动
B.无於
C.胸有成竹
心有的植物在太空中生长得比地面缓授,但存活的时可更长。
2)银据数事情节,可以推湖选文节选自(齿游记中的爆个问目?〔)(2分)
D,植物生长发有受太空微重力环境的影响
A.第十六回观容院棉谋辽具黑风山桶商裂按
(4》度完三测材料蓝受我国航天事业的发展你心中一是有许多B想,请写一可。(3分》
围.第二十二园八成大战流诊河术叉奉法收语净
C,第二十七回尸度三龙山三碳圣m银连美家王
(3)效有然经中“责等侧也信了“指的是
(2分)
(4)五年领准备罪展(再游记)课本南表流,解场相募小美员,苗省想应聘孙情空这个角色。请你结
活动三:习作之花(30分)
合文段和鉴本书间读,括自苗填写下而的应围函电。(3分)
1,《西等记)中生动的人物形象给我门衔下了深期印象,在我们的生活中血有形形色色的人,如家重的
亲人,学校的老师同学,小区里的权权可线一请选择一个人,法数奥数事例,运用多种描写人物
C聘角色:孙情空
表南片段:上文第①白然段
的方法,写出人物特点。题日自服
表演情省:我会给表演的这个中起个小标题:
呈现方式:副低该及中人物特点时,在用不上的一种表就方式前“√
2,时光往蒋,我们慢慢长大,组戴终将根翅。少年勇往直前。在一学月的学习生活中,一定有一个时
语言
■心理
■动作
■神卷
剩、一个活诗成一件事止你变得坚强,勇或,第得谦虚,学会体这货是成长。请以《那一刻,
》力题,讲述你的成长故事,把事情的经过具体,记录当时的真实8受
认识人物:读了整本书,我了解到孙语坐
的性格特点
请从上面两个文题中任选一匹,可一简文章.要求不少于4的字
20格活泼符合美猴王易动的特点。虽然没有表演
(2)虽然天上有富丽堂皇的宫殿,有享用不完的
经验,但更能自由发挥,给人新鲜感。
美食,但是织女都不喜欢,她十分怀念在人
(4)示例:迈着自信的步伐,走到候场区,面带微笑,
间的生活。
等待着上台,胸有成竹的样子让人很是放心。
(3)阵阵春风吹绿了大地,瞧,田野是绿色的,草
(5)示例:等妈妈回来,我就可以吃到美味的烤鸭
地是绿色的,树木是绿色的,远处那连绵不
了。一分钟,两分钟,三分钟…时间一分一秒
断的山脉,简直就像是用绿色的画笔涂成
地过去了,才过了半小时,我却感觉像过了一个
的。
世纪。还不见妈妈回来,真是急死我了!
二、水浒传武松打虎鲁提辖拳打镇关西故事中
6.昼出耘田夜绩麻村庄儿女各当家草满池塘山
的鲁智深具有侠义精神,他同情穷苦人家,为民除
衔落日初闻涕泪满衣裳喜悦激动
害,而且故事中对鲁智深拳打镇关西的情节描写得
7.(1)聚集.会合(2)让8.A
相当精彩
9.乞请笔益两字才思敏捷、善于应对、豁达
三、(一)
10.出板报,参加比赛
1.吾盾之坚
物莫能陷也吾矛之利于物无不
11.因为别的班多是气球、白鸽的样式,他可不愿落了窠
陷也
白(kēù),并且凤凰寓意吉祥美好,洋溢着喜气。
2.卖刺破有的人夸赞
12.李旭的画技高超
3.什么都不能刺穿的盾与什么都能刺穿的矛,不可
13.B【解析】本题考查词语的理解。第⑦自然段“要
能同时存在于这个世界上。
是人人都这么想,就不会有谁画新的图案了一这
4.做事要遵循逻辑,前后一致:说话要实事求是,不
叫‘墨守成规'!”中,张晓霞觉得凤风应该配牡丹,
要夸大其词。
是比较合理的,自古以来就是这样,李旭觉得这是
(二)
“墨守成规”的表现,认为张晓霞的思想是遵循旧
1,只见门口站着一个衣服又脏又破的人,他的脸上
的规则,不敢创新和突破。墨守成规:形容思想保
手上沾满油灰一正是那位修车师傅。
守,按老规矩办事,不求改进。故选B。
2.想找到车主,怕车主晚上用车
14.李旭和张晓霞为选凤凰菊还是风凰牡丹而争执,最
3.动作等待车主到来
后李旭违背了自己的创意,改画了凤凰牡丹。
4.衬托出修车师傅朴实善良、为他人着想的形象,
15.C16.B
表达作者深深的敞佩之情。
习作略。
5.不计较个人利益,为他人着想。从他在刺骨的寒
新乡市2023一2024学年第二学期
风中久久等待车主,挨家挨户去寻找车主这件事
期末五年级语文检查题
上可以体现出来。
一、1.xian beng wei chao he yan
四、略。
2.锻炼屏障衔接慈祥引荐纵横辽阔
安阳市2023一2024学年第二学期期末
纽扣
五年级语文质量检测
3.神妙不吭胸有拳掌养尊谋策
1.示例:
村晚
4.(1)C【解析】“而立”指人三十岁。故选C。
【宋】雷震
(2)D【解析】本题考查口语交际。讲笑话时要
草满池塘水满陂,
避免不良的口语习惯,笑话要讲得吸引人,
山衔落日浸寒漪。
就要尽量表现出笑话中人物的神态、语气和
牧童归去横牛背,
动作,要讲语言风趣、体现机智的笑话,不讲
短笛无腔信口吹。
不尊重人、挖苦人的笑话,远离低级趣味,但2.特殊奔赴领略熟练情不自禁肃然起敬
是要注意的是讲笑话时,不能自己先笑。故
3.黄沙百战穿金甲陆游遗民泪尽胡尘里南望王
选D。
师又一年剑外忽传收蓟北激动喜悦
5.(1)乡村四月闲人少才了蚕桑又插田
4.君子喻于义小人喻于利多行不义必自毙
(2)多行不义必自毙君子喻于义
小人喻5.(1)C(2)胡思乱想纵情山水依依不舍
于利
6.A
(3)一毛不拔健硕壮实才思敏捷
7.(1)动态描写【解析】考查句子的描写方法。从句
6.示例:
子中的“穿过”“急转弯”等表示动作的词语中可
(1)放学后的校园:放学的铃声一响,校园里顿
以看出这里运用了动态描写,写出了船夫驾驶
时热闹起来,同学们有的三五成群,说说笑
技术的高超。
笑地往外走:有的跟老师挥手道别…渐渐
(2)示例:校园里顿时热闹起来,同学们有的三五成
地,校园里的欢笑声和嬉闲声越来越少了,
群,说说笑笑地下楼:有的帮助老师拿学具,跟
校园里安静了下来。
着老师进了办公室:有的喊着伙伴们一起到操
6
场上玩游戏…校园里的欢笑声和嬉闹声此起9.示例:喜获新书:小明手里紧紧握着刚买到的新书,
彼伏,处处洋溢着快乐。
眼睛里闪烁着兴奋的光芒。他迫不及待地翻开第一
8.(1)A
页,一股淡淡的油墨香扑鼻而来,让他陶醉不已。他
(2)BC【解析】“为设果”指的是为孔君平端上
的嘴角微微上扬,露出满足的笑容,仿佛已经沉浸在
水果:“孔指以示儿曰”意思是孔君平指着杨梅
书中的世界里。他轻轻地抚摸着书封面,像是在触
对杨氏之子说。结合句意找出省略部分的内
摸一件珍贵的宝物。此时此刻,他的心里充满了期
容
待和喜悦,迫不及待地想要开始这段新的阅读旅程。
(3)张氏欧阳氏未闻李子是夫子家果
10.(1)形容使人难以理解,在文中暗指胡同情况复
不能去掉,“应声”指杨氏之子回答问题时,像自
杂,让人捉摸不透突然
然发出的声音一样,非常自然、流畅。表明杨氏
(2)①以前热闹、拥塞、土尘蓬蓬、乱哄哄,现在变
之子反应灵敏,突出了他的聪慧敏捷
得静谧安逸,老人、小孩怡然自得。
9.(1)B西安、兵马俑兵马俑在秦始皇时的作用是
②神态外貌动作衣着整洁,爱思考,关
什么?导游
心他人
(2)示例:殷墟博物馆新馆,这里是甲骨文的世界!
【解析】本题考查对描写方法的掌握和对人物
甲骨文是殷墟的重要发现,记载了商代的政治、
形象的分析能力。阅读第3~4自然段,由“个
军事、生活等方面。
子矮小…看样子像教书先生”“面无襖丧,而
您正在观看的这片甲骨文,记录了商王武丁对
是目光闪闪,似在思索”“他站在胡同口,…
妇好的深切关怀和她出征的吉兆,被誉为“中国
此路不通”等语句可以看出这两段对长衫老者
最早的情书”。这些甲骨文不仅让我们得以窥
的外貌、神态和动作进行了描写。从老者走出
见3000年前的商代生活,更是研究汉字演变的
胡同时“目光闪闪,似在思索”的神态及他在胡
重要资料
同口贴上字条的行为中可以看出他善于思考、
10.(1)C(2)C
肯动手的特,点。老者这么做是为了提醒他人,
(3)刚才打死的是“白骨夫人”,是一个潜灵作怪的
避免大家误入死胡同,从中可以看出老者还县
僵尸
有关心他人的美好品质。
(4)三打白骨精心理V√嫉恶如仇、能辨善恶
(3)D
11.(1)①谐音②古典名著《西游记》中的人物
(4)示例:没想到这竞是一个死胡同!说不定还会
(2)暗物质粒子探测卫星“悟空”拥有“火眼金睛”,
有人像我一样走冤枉路,我得想个办法让人们
这和孙悟空的本领很像:“悟”有领悟的意思,
知道这是个死胡同。
“悟空”有领悟探索太空之意。
(5)行胜于言,老者虽然一言未发,但他关心他人、
3)A
关心世事的行为给人们的生活带来了安宁和
(4)示例:我国航天事业的飞速发展,让我深感自
幸福,因此才会给作者留下深刻的印象。
豪与激动。每一次突破都凝聚着无数人的智
【解析】本题考查对短文内容的理解能力。文
慧与汗水,未来必定更加辉煌!
中的长衫老者面对走不通的胡同不但没有像
习作略。
其他行人那样抱怨,反而在胡同口贴上了“此
商丘市2023一2024学年度第二学期
路不通”的字条,他这种默默无闻、关心他人的
期末学业质量监测试卷
行为让长久以来乱乱哄哄的胡同变得静谧、安
1.(1)承载由衷肃然起敬荣幸赏识格局
宁。胡同的巨大变化给人们带来了幸福,也让
(2)①B②A
作者惊讶不已,引起这种变化的长衫老者也因
2.C3.B4.B5.B
此给作者留下了深刻的印象。
6.提示:“穆”改为“睦”:
11.略。
“处”后面的“,”改为“、”;
第二学期期末命题趋势素养新卷
“撷”改为“携”:
1,(1)堪遗兼殊尊崭衷享誉
“声声”改为“生生”:
(2)3060
“古国”后面添加“之中”:
(3)提示:“抵触”改为“触动”
“活力”和“生命力”调换位置。
(4)示例:古埃及的圣体字、巴比伦的楔形文字、中
7.(1)武松(2)王熙凤(3)李逵
美洲的古玛雅文字相继成为历史的陈迹,对比
8.君子坦荡荡小人长戚贼人有耻则能有所不为
之下,中国人用数千年的聪明才智创造出来的
与无不陷之矛不可同世而立此是君家果未闻
汉字依旧存在在这个世界上,仍旧具有旺盛的
孔雀是夫子家禽黄沙百战穿金甲不破楼兰终不
生命力。
还闻官军收河南河北白日放歌须纵酒青春作2.(1)①④②③
伴好还乡
(2)B【解析】考查古文的释义。“楚人有鬻盾与矛
7