内容正文:
专题四 哲学与文化
考点概览
考点01 探究世界的本质
考点02 把握世界的规律
考点03 探索认识的奥秘
考点04 寻觅社会的真谛
考点05 实现人生的价值
考点06 文化传承与文化创新
考点01 探究世界的本质
1.(2025·山东师范大学附属中学·二模)毛泽东同志对马克思的现实的改变世界的能动性哲学精神之深刻把握,充分体现在《中国革命战争的战略问题》中的一段话中:“军事家不能超过物质条件许可的范围外企图战争的胜利,然而军事家可以而且必须在物质条件许可的范围内争取战争的胜利。”据此下列推断正确的有( )
①在物质条件许可范围内的战争具有失败的可能性
②尊重客观的物质条件是规律发挥作用的前提条件
③要取得战争胜利需在物质条件范围内遵循利用规律
④主观能动性的发挥需要在物质条件许可的范围之内
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2.(2025·山东省聊城市·二模)苏州园林将有限天地拓展为无限意境,用人工的力量改造自然的景色,营造“虽有人作,恰是天开”的艺术境界,给人步移景异的空间叙事奇妙体验,充分展现了中国古典美学的意蕴。下列理解有误的是( )
①无限意境是对有限天地的主观映象
②步移景异的奇妙体验是客体对主体的积极意义
③中国古典美学是苏州园林之美的生动诠释
④“虽有人作,恰是天开”创新了“天人合一”的思想内涵
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3.(2025·山东省日照市·二模)迈自信步伐,谱强国乐章
◆历史的回响
一部中华文明史,是历代先民智慧的凝结,更是世代薪火相传的执着。商周青铜铭刻天人合一的敬畏,唐宋青瓷流转道法自然的哲思,先民以“观乎天文以察时变”的智慧叩问自然;郑和船队七下西洋开拓丝路,李时珍踏遍千嶂校勘本草,志士以“虽九死其犹未悔”的执着探索边界;考古学家用碳十四丈量时光年轮,古籍修复师以数字技术唤醒沉睡典籍,行者以“究天人之际通古今之变”的赤忱赓续文脉……五千年风雨如磐,每一次回望都是对精神原乡的礼赞。
中华文明生生不息,历尽沧桑而薪火相传。结合材料,运用正确发挥主观能动性的知识谈谈你的理解。
考点02 把握世界的规律
4.(2025·山东省青岛市·二模)蒲鲁东把一切经济范畴划分出好、坏两个方面,然后通过“综合”,来保存好的方面,消除坏的方面。如认为:“垄断既是社会构成的根源,是财富的必要条件,同时也是同等程度上掠夺和贫困的根源;愈是要它产生福利,从它那里得到的祸害就愈多。没有它,社会进步就会停滞,有了它,劳动就将闲怠,文明将衰落。”马克思指出:“可是,却没想到结果总是坏的方面压倒好的方面。正是坏的方面引起斗争,产生形成历史的运动……资产阶级得势以后,也就谈不到封建主义的好的方面和坏的方面了。”蒲鲁东的观点( )
A. 否认了“好”与“坏”就是“肯定”和“否定”的矛盾关系
B. 看到了一切经济范畴是对社会生产关系的能动反映
C. 所谓消除坏的方面,实际上否认了对立面之间的斗争
D. 承认了社会发展是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动
5.(2025·山东省青岛市·二模)中国书法讲究“虚实相生”,墨色浓淡相宜,字间疏密错落,“密不透风,疏可跑马”,于黑白交错中展现气韵流转。下列理解正确的是( )
①笔画间的对立统一成就了书法的艺术生命力
②墨色浓淡的个性寓于书法布局的共性之中
③疏密错落的结构蕴含作者的情感与精神境界
④把握主流,以“实”为核心方能成就书法之美
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6.(2025·山东省枣庄市·二模)2025年,家电以旧换新政策进一步优化和扩围升级,家电销售火热,同时置换出的废旧家电数量激增。然而,部分正规电子废弃物处置企业处置量增长却不大,有的不升反降,大量废旧家电流向私拆点,存在一定安全患且可能污染环境,如何处理废旧家电电子垃圾是亟待解决的问题。据此,下列分析正确的是( )
①事物的属性和价值具有多样性,我们要发展循环经济,变废为宝
②要善于利用功能反转的方法,实现电子垃圾从无用到有用的转化
③事物的主要矛盾在发展不同阶段有所不同,我们要善于抓住重点
④实践具有主观能动性,通过实践把事物的潜在价值变为客观实在
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7.(2025·山东省泰安市·二模)习近平总书记在2024年的国家科学技术奖励大会指出,要坚持“破四唯”和“立新标”相结合,“破四唯”(唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项)破的是“唯”,“破”不代表“不要”,防止“一把尺子量天下”。“立新标”,则意味着建立以创新价值、能力、贡献为导向的新评价体系,旨在打破以“四唯”为代表的不良观念。破立并举( )
①坚持辩证否定,改革不能“未立先破”或“有破有立”
②揭示人才评价本质,将抽象的认识上升为具体的认知
③做到一分为二,将“破”和“立”看成一个问题的两个方面
④用综合的思维看问题,在“破”“立”中实现评价优化组合
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8.(2025·山东省日照市·二模)某省拥有独特的生态环境和丰富的自然资源,为发展绿色经济和生态旅游提供了得天独厚的条件。基于此,该省大力发展茶叶、中药材、特色水果等生态产业,同时积极推动生态旅游,有效促进了地方经济的转型升级和乡村振兴。这蕴含的哲学道理是( )
①自在事物的联系是构建人为事物的联系的客观依据
②把握矛盾的特殊性有利于实现事物价值的充分转化
③整体是由部分构成的,整体的功能影响部分的功能
④要善于利用各种有利条件解决事物发展的主要矛盾
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9.(2025·山东省聊城市·二模)进一步全面深化改革是一项复杂的时代化的系统工程,需要各类改革举措协同联动、统筹推进。若政策措施之间取向不一致,就会顾此失彼、相互掣肘,甚至在叠加过程中产生负效应,造成“合成谬误”。这启示我们( )
①正确发挥主观能动性是客观规律发挥作用的前提
②认识的发展是不断超越自我的过程,要与时俱进
③统筹推进各类改革举措是动态性与独立性的对立统一
④质变是量变的必然结果,要增强宏观政策取向一致性
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10.(2025·山东省枣庄市·二模)湖州市吴兴区以片区化组团发展推动乡村全面振兴。“滨湖六村”本来是吴兴区六个“贫小散弱”“各自为营”的行政村合六为一抱团发展的统称。六村在市区镇的领导支持下做好制度设计,出台组团式发展专项规划。联村开发,让各村各显特色、各展其长,组团发展,协同配合,让穿点成线式的产业联动,真正发挥出倍数放大效应,赋能乡村振兴。
结合材料,运用系统优化的有关知识,说明“滨湖六村”是如何通过片区化组团发展赋能乡村振兴的。
11.(2025·山东省潍坊市·二模) 一名小朋友组织了一场“AI辩论赛”,两个人工智能大模型担任辩论双方,围绕“愚公应该移山还是搬家”这个话题展开交锋。从经典的“两小儿辩日”,到如今的“两AI辩山”,科学技术的嬗变,带来教育方式的革新。插上数字化羽翼的教育事业,正在孕育更多可能。浇花浇根,育人育心。不管如何迭代,“最基本的”不能丢。太行山深处,无数师生寻迹抗大往事,在历史与现实的交汇中传承红色基因、凝聚奋斗力量。南海之滨,升起澳门第一面五星红旗的濠江中学,一直保留“争当国旗手”的传统。心之所系、情之所归,课堂不只是教授技能的地方,归根结底都是化育成人的天地。
结合材料,运用对立统一规律的知识,阐述“最先进的”和“最基本的”在教育实践中应如何实现辩证统一。
12.(2025·山东省济宁市·二模)赋能
【做长期主义者:为时代赋能】
真正的长期主义,就是坚持做困难而正确的事。《黑神话:悟空》团队6年潜心研发,仅角色动作捕捉就迭代40余版,终以毫米级的细节精度重现东方美学神韵;《哪吒之魔童闹海》历经5年打磨,汇集4000余名创作者心血,以2000余个特效镜头重塑神话经典。这些文化标杆揭示了一个深刻道理:许多领域的惊艳绽放,都源自几十年如一日的坚守,源自看准了就坚定不移干的执着。
奉行长期主义不易,新时代中国为长期主义者提供了更坚实的支撑:广阔市场允许多技术路线“同台竞技”,耐心资本滋养“慢工细活”的研发项目,科研长周期评价机制守护“十年不鸣”的基础研究……今日中国,是长期主义者的乐土,是不断见证奇迹的舞台。在这个快节奏的时代,唯有长期主义者能穿越周期,创造永恒价值。
时代不会辜负真正的长期主义者。结合材料,运用“唯物辩证法的发展观”的知识,对该观点加以说明。
13.(2025·山东省泰安市·二模)阅读材料,完成下列要求。
“走在前、挑大梁”,深入落实黄河重大国家战略
◆九曲黄河,山东入海◆
自东明县入鲁,至东营市入海,黄河在鲁河道长628公里,占黄河总长度的11.5%。近年来,山东坚持系统谋划、全局统筹,沿黄一体、全域共进。推进黄河沿线绿点、绿带、绿网建设,初步建成长800多公里、宽约200米的黄河干流绿色生态屏障;在全国率先实现县际流域横向生态补偿全覆盖;持续开展黄河流域“清废行动”,全域推进“无废城市”建设,推动黄河重大国家战略不断取得新成效。
结合材料,运用整体和部分的知识,分析山东落实黄河重大国家战略的成功经验。
考点03 探索认识的奥秘
14.(2025·山东省青岛市·二模)月球上是否存在水?这一问题对于月球演化研究和资源开发至关重要。近期,我国科研团队在嫦娥五号月球样品中,发现了一种富含水分子和铵的未知矿物晶体——ULM-1。ULM-1的发现为未来月球资源的开发和利用提供了新的可能性。由此可见( )
①科学研究是推动认识发展的强大动力
②月球上是否存在水取决于实践的验证
③实践提出的问题引导科学研究发展方向
④客观事物本质的暴露和展现有一个过程
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
15.(2025·山东省济宁市·二模)复旦发展研究院联合多家机构发布的统计数据显示,青年群体的阅读偏好呈现出显著代际特征。伴随经济结构转型与个体化社会崛起,青年阅读主题从《观念的水位》《民主的细节》等宏观政治历史叙事,转向《倦怠社会》《我在北京送快递》等聚焦个体境遇的微观表达。值得关注的是,“中国社会”等主题始终贯穿在当代青年对社会的理解与思考方式中。材料表明
①任何社会意识都是对社会存在的精神映射
②事物的发展是动态性与静态性的对立统一
③人们认识世界的最终目的是为实践服务
④实践水平的提升推动着人类认识方式的革新
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
16.(2025·山东省济宁市·二模)南昌大学元宇宙研究院院长闵卫东认为,一味地模仿人类功能,甚至试图在某些领域“打败人类”,并非人形机器人的真正使命。机器人和人各有优势,机器人承担重复性、高危性工作,帮助人类从机械劳动中解放出来,人类则专注于创造性、情感性活动,二者各展所长。让科技的温度与人类的诗意共存,让人回归人的价值,这才是技术革命的意义。上述观点意在表达( )
①人形机器人能够能动地替代人类开展高危性工作
②技术工具进步的重要价值在于扩展人类的实践能力
③把握人机功能的差异性是实现人机和谐共生的前提条件
④推动人机关系由斗争性向同一性转化才能更好实现人类价值追求
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
17.(2025·山东省日照市·二模)中国“天关”,一“眼”千年。2024年10月31日,“天关”卫星(爱因斯坦探针卫星)正式在轨交付给中国科学院国家天文台等科学用户使用,助力我国探索更多宇宙奥秘。近年来,我国成功发射了“悟空”“慧眼”等一批科学卫星,初步形成空间科学卫星体系,推动我国空间科学创新发展驶入“快车道”。由此可见( )
①科学实验作为基本实践活动帮助人们更好把握宇宙规律
②实践有直接现实性,可以把观念的存在变成现实的存在
③科学卫星延伸了人类的认识器官,提高了人的认识能力
④人们对宇宙的认识因受具体实践水平限制而具有反复性
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
18.(2025·山东省聊城市·二模)“投资于物”和“投资于人”是推动经济社会发展的两个重要途径。“投资于物”体现在资金资源投向基础设施等实物资产,见效较快且明显;“投资于人”则将资金资源更多地投入到人的发展机会与能力培养、民生保障等方面,促进人的全面发展,既可以更好满足人民对美好生活的向往,又能够增强经济社会发展内生动力,推动高质量发展。
改革开放以来,我们过于注重“投资于物”,在取得一定成就的同时,也暴露出持续创新动力不足、投资效益下降等弊端。中国特色社会主义进入新时代以来,习近平总书记指出,要顺应人民群众对美好生活的期待,坚持人民主体地位,把“投资于物”同“投资于人”紧密结合起来。2025年“投资于人”首次被写入政府工作报告。
结合材料,运用“探索认识的奥秘”和中国特色社会主义知识,阐释从注重“投资于物”到“投资于物”与“投资于人”二者动态平衡的战略调适过程。
考点04 寻觅社会的真谛
19.(2025·山东省日照市·二模)在当今的算力时代,算力成为了新的生产力,它改变了我们和世界的关系,推动我们走向了人工智能、大数据和物联网,但也带来了新的问题和挑战——信息泛滥、数据泄露、网络安全,使得一些工作机会下降,加剧了社会结构的不平衡和分化。这说明( )
①算力算法重新界定了社会变革的决定力量
②算力时代要坚持价值标准和真理标准的统一
③我们要集中力量解决算力时代的主要矛盾
④算力是这种全新生产方式中最活跃的因素
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③
20.(2025·山东省聊城市·二模)为了顺应时代发展,国家对科技创新的战略重视程度不断加大。2025年,国务院将科学技术部负责的农业科技发展、农村科技规划等职能划给了农业农村部,引智工作划给了人社部……实现了由原来的“分散管理”到现在的“聚焦核心”。从唯物史观的角度看,这一改革是基于( )
①经济基础决定上层建筑,上层建筑一定要适应经济基础状况
②重视关键部分作用,通过战略调整顺应时代发展状况
③遵循社会发展规律,合理调整生产关系促进科技发展
④全面深化改革是推进中国式现代化的根本动力
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
考点05 实现人生的价值
21.(2025·山东师范大学附属中学·二模)莲花,又称荷花,是我国十大名花之一,有“君子之花”的美誉。莲花的各个部分如莲子、荷叶等都有实用价值,可以食用或入药;其花大色艳,清香幽远,自古以来,就有赏荷之雅事;除此之外,莲花还以其高洁、清廉、富贵、神圣的品质深受人们的喜爱。由此可见( )
①莲花的文化价值是在人的实践中被赋予的
②莲花的价值取决于其自身属性和人的需要
③人们可以根据自身需要赋予莲花新的属性
④莲花的具体价值可以因条件的变化而变化
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
22.(2025·山东省枣庄市·二模)在人际关系和社交领域,同频通常指的是人们之间在思想、价值观、生活方式或行为上有共同点,能够相互理解和共鸣。因此,小到个人生活相处,大到国家社会发展,都需要以调频促同频,同频共振,同向同行。以调频促同频启示我们( )
①价值观影响行为选择,我们要尊重不同的价值观念
②将对立转化为统一,协调人际冲突,增强相互理解
③将“小我”融入“大我”,在个人与社会的统一中实现价值
④联系是普遍的,“同频”更容易使人们达成共识,形成合力
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
23.(2025·山东省潍坊市·二模)我国制造业体量大、门类齐全,建设零碳园区对稳妥推进碳达峰碳中和意义重大。2024年12月召开的中央经济工作会议强调,要协同推进降碳减污扩绿增长,建立一批零碳园区,推动全国碳市场建设,建立产品碳足迹管理体系、碳标识认证制度,这是中央经济工作会议首次提到“零碳园区”概念。由此可见( )
A. 世界的本质以及人与世界的关系,是人们在实践和认识中首要回答的问题
B. 价值判断和价值选择具有社会历史性,我们的价值观念同样需要与时俱进
C. 将各个要素联系起来考察,能达到整体功能大于部分功能之和的理想效果
D. 借助抽象思维形成的关于事物的理性认识,做到了真理性与价值性的统一
24.(2025·山东省泰安市·二模)网红作为公众人物,其言行和行为方式会对粉丝和社会公众产生一定的影响。当部分网红传播不良信息和行为时,可能会导致人们的价值观发生扭曲。针对这一现象,需要网红( )
①立足自我价值实现,树立诚信意识 ②站在人民立场上作出价值判断和选择
③自觉坚持真理,遵循社会发展的客观规律 ④由果溯因,发挥价值观对人的正确导向作用
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
考点06 文化传承与文化创新
25.(2025·山东省枣庄市·二模) 2024年7月,北京中轴线被列入《世界遗产名录》。其规模宏大、规划格局均衡对称、城市景观井然有序,是中国传统都城中轴线发展至成熟阶段的杰出范例。北京中轴线历经长期演进延续至今,深刻表达出中华文明“中”“和”的哲学理念,为世界城市规划史作出了重要贡献。对此,下列理解正确的是( )
①北京中轴线入围遗产名录有利于延续中华文化脉络,增强文化自信
②北京中轴线建设风格寓于世界城市发展建设之中并作出重要贡献
③北京中轴线建造者发挥意识能动创造性把握“中”“和”思想的内涵
④北京中轴线的入围是对中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
26.(2025·山东省潍坊市·二模) 2025年4月10日,“好客山东·齐鲁1号”旅游列车正式投入运营。该列车由绿皮火车改造而来,车身的渐变水墨彩绘展现了“岱青海蓝”的齐鲁意象,车体镶嵌王羲之书法中的“齐鲁”二字,英文“Friendly”以浪涌般的流线造型呈现。“齐鲁1号”开创性地实现了从“景点打卡”到“文化沉浸”的华丽转身,游客不再是文化的旁观者,而成为了文化的参与者和传播者。对此,下列认识正确的是( )
①我们能打造出让旅客全方位感受齐鲁文化的旅游列车
②“齐鲁1号”是对绿皮火车中合理因素的辩证否定
③中华文化积极借鉴外来文化有益成果促进内涵发展
④中华优秀传统文化在守正创新中焕发出新的生机活力
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
27.(2025·山东省泰安市·二模)从无人机到电动汽车,从TikTok到“小红书”,从《黑神话悟空》到DeepSeek,以及正在多国“候场”的《哪吒2》,这些不同领域的产品之所以能够冲破有形或无形的阻碍,在国际上掀起热潮,根源在于( )
①中外经贸、文化和民意交流的强大需求
②深厚的中华文化基因,开放共享的世界经济环境
③多元创造的“公共品”,能够有效突破西方“小院高墙”
④科技赋能的中国风格与品牌,呼应了世界人民对美好生活的期待
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
28.(2025·山东省聊城市·二模)2025年3月25日,国家博物馆为第100万件明孝端皇后九龙九凤冠冰箱贴的购买者颁发纪念证书,自此凤冠IP全系列销售额突破亿元。该款冰箱贴的创作始于颜值、忠于文化、久于热爱,保留凤冠立体结构,同时采用木制和金属制,以故宫红、宝石蓝为主调,呼应文物原貌,契合现代审美,满足多样的受众需求,实现了文创与文物的双向奔赴。此款冰箱贴的走红( )
①说明文化与经济相互交融,增强文化软实力
②体现守正创新理念,满足人们基本文化需求
③以多样化的文创形式规定作品的时代内涵
④蕴含着民众对中华文化的认同,促进民族文化传播
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
29.(2025·山东师范大学附属中学·二模)阅读材料,回答问题。
家风润泽华夏 文明赓续新程
家是最小国,国是千万家。家风家教是一盏明灯,照亮着家庭前行的道路,是家族传承中温暖的火种。家风建设不仅是家庭内部的事务,更是关乎社会风气、文明进步的重要基石。
【红色家风·垂范时代】
毛泽东、刘少奇、周恩来等老一辈革命家以“修身齐家”的实践为家风注入红色基因。他们严守廉洁自律的个人修养:毛泽东要求子女“不搞特殊化”,将长子毛岸英送往农村劳动锤炼;刘少奇取消女儿预备党员资格并促其基层锻炼,周恩来立下“亲属不得坐公车”等十条家规;焦裕禄临终前坚持“不向组织提要求”,用补丁衣物诠释克己奉公。在家风传承中,他们以制度约束特权思想,以行动践行艰苦奋斗,将“家事”与“国事”统一,为新时代公民道德建设树立了“爱国爱家、向上向善”的精神标杆。
结合材料,运用实现人生价值、文化传承与文化创新知识,说明我们应如何传承红色家风,培育新时代家庭文明新风尚。
30.(2025·山东省青岛市·二模)阅读材料,回答问题。
在新技术涌现、多元文化激荡的今天,文化出海已成为中国与世界对话的重要桥梁,是推动文明交流互鉴、促进中华文化发展,构建人类命运共同体的重要引擎。网络文学、网络游戏、网络微短剧被称为文化出海“新三样”。中国网络文学海外市场规模超过40亿元,海外访问用户达2.3亿。文化出海的终极目标并非单向输出,而是增进了世界对中国传统文化价值的了解,促进中华文化的发展,推动人类文明的进步。文化出海,既是中华文明自身发展的必然选择,也是推动人类文明进步的时代课题。
结合材料,运用矛盾问题的精髓和文化交流与文化交融的知识对此加以说明。
31.(2025·山东省潍坊市·二模)泱泱中华,历史何其悠久,文明何其博大。今天的神州大地上,文明古韵与时代气息相得益彰,不忘本来与开辟未来相互贯通。“很古朴也很时尚”,正是今日中国的生动写照。
材料一 西部机场博物馆打破了博物馆的传统“围墙”,将文化浸润嵌入旅客候机时的碎片化时间。旅客无须刻意规划,便能与文物不期而遇;《无界·长安》演出将秦腔、皮影戏、木偶剧等陕西代表性非遗项目与极富张力的前沿科技相融合,打造沉浸式非遗视听盛宴;人机共舞解锁春晚新“视”界,开启了人们对科技与文化融合深度思考的大门;70名“数字公务员”深圳上岗,政务服务迈入“人机协同”新时代。……有人说,时光在中国折叠。也有人说,今日之中国,不仅未来已来,而且过去未去。
“今日之中国,不仅未来已来,而且过去未去。”结合材料一,运用文化传承与文化创新、提高创新思维能力的知识,谈谈你的理解。
32.(2025·山东省济宁市·二模)沉浸式体验
【沉浸式体验红色文化】
你可以在《长路当歌》中穿越胶济铁路的百年画卷,在《热血澎湃颂青春》中感悟革命先烈为了新中国的成立所付出的伟大牺牲和奉献,抑或在《先锋少年》中与省港大罢工时期的革命先驱展开跨世纪会面……近年来,各地倾心打造的沉浸式革命题材话剧火爆上演,并成功进入年轻人的视野。在沉浸式话剧中,观众阅读话剧剧本、身着特定服装、饰演话剧角色,在不同场景的转换中进行沉浸式体验,有的还可以根据观众投票决定剧情走向。
对此,有人认为“互动体验能让红色精神直抵人心”,有人批评“历史严肃性岂能娱乐化解构”,还有人提醒“同质化倾向值得警惕”……结合材料,综合运用所学知识,围绕“革命文化的当代演绎”主题撰写一篇短评。
要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数250字左右。
33.(2025·山东省日照市·二模)迈自信步伐,谱强国乐章
◆现实的交响
当千年古琴的丝弦在青年匠人手中重获清音,文明的血脉便流淌出生命的温度;当莫高窟的飞天借数字技术跃入元宇宙,创新的星火便点燃了时空的褶皱;当故宫的珐琅彩与卢浮宫的油画在光影中对话,文明的肌理便织就了互鉴的经纬;当苗绣的非遗工坊与文旅产业深度融合,沉睡的遗产便迸发出振兴的动能……传统与现代和鸣,在古老的东方大地上谱写出文化复兴的磅礴乐章。
(1)结合材料,运用文化传承与文化创新知识,阐明应如何奏响新时代的文化交响。
◆未来的唱响
五千年文明沉淀的精神基因在血脉中激荡,百年大党高举的信仰旗帜在征途上飘扬,九州大地谱写的壮丽篇章在盛世中荣光。新征程上,无数追梦者正以自信为墨、以奋斗为弦,用脚步丈量复兴的刻度,在人类文明的苍穹上谱写光辉的乐章。
(2)结合材料,综合运用所学知识,以“坚定自信,挺膺担当”为主题撰写一篇短评。
要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数在250字左右。
34.(2025·山东省聊城市·二模)从“被动应对”到“主动塑造”,“我们不惹事,但也不怕事”。《实施<中华人民共和国反外国制裁法>的规定》把民族大义用法律的形式确定下来,作为法定义务,赋予每个中国公民和在华企业,对于那些接受外国政府非法制裁甚至积极配合的组织和个人,给予严厉的处罚。当前全球治理体系加速变革,中国式现代化整体推进,站在历史的十字路口,维护民族认同和国家立场至关重要。民族复兴需建立在共同的民族情感和对国家的责任感之上,这场关于规则、尊严与未来的较量,需要每一个你的担当。
结合材料,运用中国特色社会主义和“文化传承与文化创新”知识,以“精神强根基,担当促复兴”为主题写一篇短评。
要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数在250字左右。
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专题四 哲学与文化
考点概览
考点01 探究世界的本质
考点02 把握世界的规律
考点03 探索认识的奥秘
考点04 寻觅社会的真谛
考点05 实现人生的价值
考点06 文化传承与文化创新
考点01 探究世界的本质
1.(2025·山东师范大学附属中学·二模)毛泽东同志对马克思的现实的改变世界的能动性哲学精神之深刻把握,充分体现在《中国革命战争的战略问题》中的一段话中:“军事家不能超过物质条件许可的范围外企图战争的胜利,然而军事家可以而且必须在物质条件许可的范围内争取战争的胜利。”据此下列推断正确的有( )
①在物质条件许可范围内的战争具有失败的可能性
②尊重客观的物质条件是规律发挥作用的前提条件
③要取得战争胜利需在物质条件范围内遵循利用规律
④主观能动性的发挥需要在物质条件许可的范围之内
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【详解】①:“军事家不能超过物质条件许可范围外企图战争的胜利,然而军事家可以而且必须在物质条件许可的范围内争取战争的胜利”,表明“在物质条件许可的范围内”只是“争取战争胜利”的一个必要条件,即使是在物质条件许可的范围内,战争既可能成功,也可能失败,①正确。
②:规律具有普遍性和客观性,只要条件具备,规律就必然会发生作用,无论人们是否尊重客观的物质条件,②排除。
③:根据上述分析可知,“在物质条件许可的范围内”是“争取战争胜利”的一个必要条件,因此,要取得战争胜利需在物质条件范围内遵循利用规律,正确发挥主观能动性,③正确。
④:只有在物质条件许可的范围之内发挥主观能动性才能取得成功,但并不是只有在物质条件许可的范围之内才能发挥主观能动性,④错误。
故本题选B。
2.(2025·山东省聊城市·二模)苏州园林将有限天地拓展为无限意境,用人工的力量改造自然的景色,营造“虽有人作,恰是天开”的艺术境界,给人步移景异的空间叙事奇妙体验,充分展现了中国古典美学的意蕴。下列理解有误的是( )
①无限意境是对有限天地的主观映象
②步移景异的奇妙体验是客体对主体的积极意义
③中国古典美学是苏州园林之美的生动诠释
④“虽有人作,恰是天开”创新了“天人合一”的思想内涵
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【详解】本题属于逆向选择题。
①:苏州园林通过人工造景(如山石、水体、借景)将有限空间拓展为无限意境,属于意识对客观存在的主观能动反映,①正确,但不符合题意。
②:园林的“步移景异”设计(如廊道分隔、窗棂借景)通过客体(园林)的物理特性激发主体(游览者)的审美体验,符合客体满足主体需要的价值关系,②正确,但不符合题意。
③:逻辑颠倒。苏州园林是中国古典美学的实践载体,其造园手法(如借景、虚实相生)诠释了古典美学思想,而非美学本身诠释园林之美,③错误,符合题意。
④:该句出自明代《园冶》,强调人工与自然的和谐统一,是传统“天人合一”思想的具体应用,而非对其内涵的创新,④错误,符合题意。
故本题选D。
3.(2025·山东省日照市·二模)迈自信步伐,谱强国乐章
◆历史的回响
一部中华文明史,是历代先民智慧的凝结,更是世代薪火相传的执着。商周青铜铭刻天人合一的敬畏,唐宋青瓷流转道法自然的哲思,先民以“观乎天文以察时变”的智慧叩问自然;郑和船队七下西洋开拓丝路,李时珍踏遍千嶂校勘本草,志士以“虽九死其犹未悔”的执着探索边界;考古学家用碳十四丈量时光年轮,古籍修复师以数字技术唤醒沉睡典籍,行者以“究天人之际通古今之变”的赤忱赓续文脉……五千年风雨如磐,每一次回望都是对精神原乡的礼赞。
中华文明生生不息,历尽沧桑而薪火相传。结合材料,运用正确发挥主观能动性的知识谈谈你的理解。
【答案】①意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。先民们以 “观乎天文以察时变” 的智慧叩问自然,意识能动地认识世界,他们通过观察自然现象,把握自然规律,展现了人类意识的主动创造性,为中华文明的发展奠定了认知基础。
②意识可以能动地指导人们改造世界,正确的意识促进事物的发展。志士们以 “虽九死其犹未悔” 的执着探索边界,用实际行动推动了中华文明在实践中的发展。
③尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件,发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础。中华文明的传承与发展是在尊重文化发展规律的基础上进行的,考古学家用碳十四丈量时光年轮,古籍修复师以数字技术唤醒沉睡典籍,都是在遵循文化遗产保护和传承规律的前提下,正确发挥主观能动性,让中华文明得以传承。
【分析】背景素材:中华文明发展
考点考查:正确发挥主观能动性
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神、公共参与
【详解】
第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题为分析说明类主观题,运用《哲学与文化》中正确发挥主观能动性知识,从中华文明生生不息、薪火相传的角度,分析主观能动性在中华文明发展传承过程中的体现和作用。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
有效信息①:商周青铜铭刻天人合一的敬畏,唐宋青瓷流转道法自然的哲思,先民以‘观乎天文以察时变’的智慧叩问自然→可联系意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。从先民对自然的观察和思考,并非随意为之,而是带着探索自然规律、理解人与自然关系的目的;他们自觉选择从天文现象等角度去认识世界,通过 “观乎天文以察时变” 展现出意识的能动创造性角度进行说明。
有效信息②:郑和船队七下西洋开拓丝路,李时珍踏遍千嶂校勘本草,志士以‘虽九死其犹未悔’的执着探索边界→可联系意识对改造客观世界具有指导作用,正确的意识能够促进事物的发展。从郑和下西洋、李时珍校勘本草等行动,都是在坚定信念和正确思想意识的指导下进行的角度进行说明。
有效信息③:考古学家用碳十四丈量时光年轮,古籍修复师以数字技术唤醒沉睡典籍,行者以‘究天人之际通古今之变’的赤忱赓续文脉→可联系尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。从考古学家利用碳十四测年技术、古籍修复师运用数字技术,都是建立在遵循文化遗产保护和传承规律的基础之上的角度进行说明。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
考点02 把握世界的规律
4.(2025·山东省青岛市·二模)蒲鲁东把一切经济范畴划分出好、坏两个方面,然后通过“综合”,来保存好的方面,消除坏的方面。如认为:“垄断既是社会构成的根源,是财富的必要条件,同时也是同等程度上掠夺和贫困的根源;愈是要它产生福利,从它那里得到的祸害就愈多。没有它,社会进步就会停滞,有了它,劳动就将闲怠,文明将衰落。”马克思指出:“可是,却没想到结果总是坏的方面压倒好的方面。正是坏的方面引起斗争,产生形成历史的运动……资产阶级得势以后,也就谈不到封建主义的好的方面和坏的方面了。”蒲鲁东的观点( )
A. 否认了“好”与“坏”就是“肯定”和“否定”的矛盾关系
B. 看到了一切经济范畴是对社会生产关系的能动反映
C. 所谓消除坏的方面,实际上否认了对立面之间的斗争
D. 承认了社会发展是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动
【答案】C
【详解】A:不能用道德上“好”与“坏”取代哲学上“肯定”、“否定”的矛盾关系,“好”与“坏”并不是“肯定”和“否定”的矛盾关系,而蒲鲁东认为(而不是否认)“好”与“坏”就是“肯定”和“否定”的矛盾关系,A说法错误。
B:所有的理论包括经济学理论都是对现实的社会生产关系自觉不自觉的反映。但蒲鲁东的观点并没有看到一切经济范畴是对社会生产关系的能动反映,排除B。
C:“可是,却没想到结果总是坏的方面压倒好的方面。正是坏的方面引起斗争,产生形成历史的运动”,这表明蒲鲁东的观点中所谓消除坏的方面,实际上否认了对立面之间的斗争,C符合题意。
D:蒲鲁东的观点没有涉及生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动,也没有承认社会发展是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动,D排除。
故本题选C。
5.(2025·山东省青岛市·二模)中国书法讲究“虚实相生”,墨色浓淡相宜,字间疏密错落,“密不透风,疏可跑马”,于黑白交错中展现气韵流转。下列理解正确的是( )
①笔画间的对立统一成就了书法的艺术生命力
②墨色浓淡的个性寓于书法布局的共性之中
③疏密错落的结构蕴含作者的情感与精神境界
④把握主流,以“实”为核心方能成就书法之美
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【详解】①:“笔画间的对立统一”体现了矛盾双方相互依存、相互促进的辩证关系,能凸显书法的艺术生命力,①正确。
②:哲学中通常强调“共性寓于个性之中并通过个性表现出来”,而“墨色浓淡的个性寓于书法布局的共性之中”与这一原理相悖,②错误。
③:书法的章法结构往往折射出作者的审美情趣和人格精神,③正确。
④:中国书法讲究“虚实相生”。“以‘实’为核心方能成就书法之美”的说法割裂了“虚实相生”的整体之美,而且抓核心体现了抓主要矛盾,而不是主流(即矛盾主要方面),④错误。
故本题选B。
6.(2025·山东省枣庄市·二模)2025年,家电以旧换新政策进一步优化和扩围升级,家电销售火热,同时置换出的废旧家电数量激增。然而,部分正规电子废弃物处置企业处置量增长却不大,有的不升反降,大量废旧家电流向私拆点,存在一定安全患且可能污染环境,如何处理废旧家电电子垃圾是亟待解决的问题。据此,下列分析正确的是( )
①事物的属性和价值具有多样性,我们要发展循环经济,变废为宝
②要善于利用功能反转的方法,实现电子垃圾从无用到有用的转化
③事物的主要矛盾在发展不同阶段有所不同,我们要善于抓住重点
④实践具有主观能动性,通过实践把事物的潜在价值变为客观实在
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【详解】①②:家电以旧换新政策进一步优化和扩围升级,同时废旧家电电子垃圾需要解决,我们可以根据其固有的属性,挖掘其自身价值,利用功能反转的方法,实现电子垃圾从无用到有用的转化,发展循环经济,变废为宝,①②入选。
③:事物的主要矛盾在发展不同阶段有所不同,我们要善于抓住重点,虽然如何处理电子垃圾问题是亟待解决的问题,但材料中的主要矛盾依旧是以旧换新问题,并未体现主要矛盾的变化,③不选。
④:实践具有主观能动性,通过实践把事物的潜在价值变为现实价值,而不是客观实在,④不选。
故本题选A。
7.(2025·山东省泰安市·二模)习近平总书记在2024年的国家科学技术奖励大会指出,要坚持“破四唯”和“立新标”相结合,“破四唯”(唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项)破的是“唯”,“破”不代表“不要”,防止“一把尺子量天下”。“立新标”,则意味着建立以创新价值、能力、贡献为导向的新评价体系,旨在打破以“四唯”为代表的不良观念。破立并举( )
①坚持辩证否定,改革不能“未立先破”或“有破有立”
②揭示人才评价本质,将抽象的认识上升为具体的认知
③做到一分为二,将“破”和“立”看成一个问题的两个方面
④用综合的思维看问题,在“破”“立”中实现评价优化组合
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【详解】①:“坚持辩证否定,改革不能‘未立先破’或‘有破有立’”存在逻辑矛盾。辩证否定强调“扬弃”(既克服又保留),而题干明确“破立并举”,即“有破有立”是正确做法,①排除。
②:题干中 “破四唯” 和 “立新标” 主要强调的是人才评价观念和体系的变革,并没有体现将抽象的认识上升为具体的认知这一认识过程,②排除。
③:“一分为二”是矛盾分析法,强调对立统一。“破”与“立”是同一过程的两个方面:破除旧标准的同时建立新标准,二者相互依存。题干“破立并举”正体现这一辩证关系,③正确。
④:“破四唯” 和 “立新标” 相结合,建立以创新价值、能力、贡献为导向的新评价体系,这是运用综合的思维方式,把人才评价的各个要素进行优化组合,统筹考虑,在 “破” 与 “立” 的过程中实现人才评价体系的优化,④正确。
故本题选D。
8.(2025·山东省日照市·二模)某省拥有独特的生态环境和丰富的自然资源,为发展绿色经济和生态旅游提供了得天独厚的条件。基于此,该省大力发展茶叶、中药材、特色水果等生态产业,同时积极推动生态旅游,有效促进了地方经济的转型升级和乡村振兴。这蕴含的哲学道理是( )
①自在事物的联系是构建人为事物的联系的客观依据
②把握矛盾的特殊性有利于实现事物价值的充分转化
③整体是由部分构成的,整体的功能影响部分的功能
④要善于利用各种有利条件解决事物发展的主要矛盾
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【详解】①:该省基于自身独特的生态环境和丰富的自然资源,大力发展茶叶、中药材、特色水果等生态产业,这表明自在事物的联系是构建人为事物的联系的客观依据,①正确。
②:该省基于其独特的生态环境和自然资源(矛盾的特殊性),发展了适合当地的生态产业和生态旅游,实现了资源向经济价值的转化,②正确。
③:材料强调的是如何利用特定条件(部分)来推动整体(地方经济)的发展,而非整体对部分的影响,③排除。
④:材料未涉及主要矛盾,④不符合题意。
故本题选A。
9.(2025·山东省聊城市·二模)进一步全面深化改革是一项复杂的时代化的系统工程,需要各类改革举措协同联动、统筹推进。若政策措施之间取向不一致,就会顾此失彼、相互掣肘,甚至在叠加过程中产生负效应,造成“合成谬误”。这启示我们( )
①正确发挥主观能动性是客观规律发挥作用的前提
②认识的发展是不断超越自我的过程,要与时俱进
③统筹推进各类改革举措是动态性与独立性的对立统一
④质变是量变的必然结果,要增强宏观政策取向一致性
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【详解】①:正确发挥主观能动性要以尊重客观规律为前提,①排除。
②:进一步全面深化改革是一项复杂的时代化的系统工程,需要各类改革举措协同联动、统筹推进,这说明认识的发展是不断超越自我的过程,要与时俱进,②正确。
③:应在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物,统筹推进各类改革举措,③排除。
④:若政策措施之间取向不一致,就会产生负效应,造成 “合成谬误”,说明质变是量变的必然结果,要增强宏观政策取向一致性,让各项政策措施朝着相同方向发力,才能避免不良结果,④正确。
故本题选C。
10.(2025·山东省枣庄市·二模)湖州市吴兴区以片区化组团发展推动乡村全面振兴。“滨湖六村”本来是吴兴区六个“贫小散弱”“各自为营”的行政村合六为一抱团发展的统称。六村在市区镇的领导支持下做好制度设计,出台组团式发展专项规划。联村开发,让各村各显特色、各展其长,组团发展,协同配合,让穿点成线式的产业联动,真正发挥出倍数放大效应,赋能乡村振兴。
结合材料,运用系统优化的有关知识,说明“滨湖六村”是如何通过片区化组团发展赋能乡村振兴的。
【答案】①掌握系统优化的方法,要着眼于事物的整体性。吴兴区六个“贫小散弱”“各自为营”的行政村合六为一抱团发展,把握了整体性。
②要注意遵循系统内部结构的有序性,六村在市区镇的领导支持下做好制度设计,出台组团式发展专项规划,注重了系统内部结构的优化趋向。
③系统优化要求我们用综合的思维方式认识事物。联村发展,让各村各显特色,实现联动发展。
【分析】背景素材:滨湖六村的发展
考点考查:系统优化的知识
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类,要求说明“滨湖六村”是如何通过片区化组团发展赋能乡村振兴的,需要调用系统优化的有关知识,结合材料做法分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:“滨湖六村”本来是买兴区六个“贫小散弱”“各自为营”的行政村合六为一抱团发展的统称→可联系系统优化的方法的知识,从着眼事物的整体性角度,说明六村抱团发展,促进了乡村振兴;
关键词②:六村在市区镇的领导支持下做好制度设计,出台组团式发展专项规划。联村开发,让各村各显特色、各展其长,组团发展,协同配合→可联系系统优化的方法的知识,从注重系统内部的有序性、把握优化趋向的角度说明滨湖六村实现协调发展;
关键词③:让挺指成孝、穿点成线式的产业联动,真正发挥出杂数放大效应,赋能乡村振兴→可联系系统优化的知识,从利用综合的思维认识事物的角度,说明滨湖六村从整体出发,促进乡村振兴;
第三步:整合信息,组织答案。
11.(2025·山东省潍坊市·二模) 一名小朋友组织了一场“AI辩论赛”,两个人工智能大模型担任辩论双方,围绕“愚公应该移山还是搬家”这个话题展开交锋。从经典的“两小儿辩日”,到如今的“两AI辩山”,科学技术的嬗变,带来教育方式的革新。插上数字化羽翼的教育事业,正在孕育更多可能。浇花浇根,育人育心。不管如何迭代,“最基本的”不能丢。太行山深处,无数师生寻迹抗大往事,在历史与现实的交汇中传承红色基因、凝聚奋斗力量。南海之滨,升起澳门第一面五星红旗的濠江中学,一直保留“争当国旗手”的传统。心之所系、情之所归,课堂不只是教授技能的地方,归根结底都是化育成人的天地。
结合材料,运用对立统一规律的知识,阐述“最先进的”和“最基本的”在教育实践中应如何实现辩证统一。
【答案】对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心,任何事物都包含着对立统一的两个方面。主要矛盾与次要矛盾、矛盾主要方面与次要方面的辩证关系原理,要求我们坚持两点论与重点论的统一。在教育实践过程中,我们应与时俱进借助最新科技推动教育形式创新,实现基本价值的现代化表达,拓展教育发展空间。同时,必须牢牢抓住“立德树人”这一根本任务,注重引导学生树立正确历史观、民族观、国家观、文化观,自觉践行社会主义核心价值观,厚植学生的爱国主义情怀。防止因片面追求教育形式的先进性而忽视了价值培育,从而达成“为党育人、为国育才”的目标。
【分析】背景素材:中华优秀传统文化与时代的关系、最先进与最基本的辩证统一
考点考查:继承发展中华优秀传统文化、提高创新思维能力、唯物辩证法的实质与核心
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】
第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为措施类主观题,主体是“最先进的”和“最基本的”,要求运用对立统一规律知识,从怎么做角度来分析作答。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息:课堂不只是教授技能的地方,归根结底都是化育成人的天地→可运用对立统一规律知识,从两点论和重点论的统一角度分析说明在教育实践过程中,我们应与时俱进借助最新科技推动教育形式创新,同时,必须牢牢抓住“立德树人”这一根本任务,厚植学生的爱国主义情怀,从而达成“为党育人、为国育才”的目标。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
12.(2025·山东省济宁市·二模)赋能
【做长期主义者:为时代赋能】
真正的长期主义,就是坚持做困难而正确的事。《黑神话:悟空》团队6年潜心研发,仅角色动作捕捉就迭代40余版,终以毫米级的细节精度重现东方美学神韵;《哪吒之魔童闹海》历经5年打磨,汇集4000余名创作者心血,以2000余个特效镜头重塑神话经典。这些文化标杆揭示了一个深刻道理:许多领域的惊艳绽放,都源自几十年如一日的坚守,源自看准了就坚定不移干的执着。
奉行长期主义不易,新时代中国为长期主义者提供了更坚实的支撑:广阔市场允许多技术路线“同台竞技”,耐心资本滋养“慢工细活”的研发项目,科研长周期评价机制守护“十年不鸣”的基础研究……今日中国,是长期主义者的乐土,是不断见证奇迹的舞台。在这个快节奏的时代,唯有长期主义者能穿越周期,创造永恒价值。
时代不会辜负真正的长期主义者。结合材料,运用“唯物辩证法的发展观”的知识,对该观点加以说明。
【答案】发展的实质是事物的前进和上升,是一个不断由量变到质变的过程,是前进性与曲折性的统一。真正的长期主义者,能够紧扣时代发展脉搏,对事物未来发展趋势作出正确研判;在正确方向上持续积累,用坚持不懈努力赢得最终质的飞跃;对认定的事情保持坚定信念,不被短期困难所动摇;充分利用并积极创设有利于事情成功的条件,在坚守中寻找创新,在创新中实现坚守。真正的长期主义与时代同频共振,在推动时代发展的同时也必然能得到时代的馈赠。
【分析】背景素材:《黑神话:悟空》
考点考查:世界是永恒发展的
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】
第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为原因类主观题,要求运用唯物辩证法的发展观知识,从时代不会辜负真正的长期主义者角度来分析作答。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:真正的长期主义,就是坚持做困难而正确的事→可运用发展的前进性和曲折性关系原理方法论知识,从前途是光明的,道路是曲折的角度分析说明困难而正确的事。
有效信息②:《哪吒之魔童闹海》历经5年打磨,汇集4000余名创作者心血,以2000余个特效镜头重塑神话经典→可运用量变与质变的关系原理方法论知识,从量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果角度分析说明4000余名创作者心血,以2000余个特效镜头重塑神话经典。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
13.(2025·山东省泰安市·二模)阅读材料,完成下列要求。
“走在前、挑大梁”,深入落实黄河重大国家战略
◆九曲黄河,山东入海◆
自东明县入鲁,至东营市入海,黄河在鲁河道长628公里,占黄河总长度的11.5%。近年来,山东坚持系统谋划、全局统筹,沿黄一体、全域共进。推进黄河沿线绿点、绿带、绿网建设,初步建成长800多公里、宽约200米的黄河干流绿色生态屏障;在全国率先实现县际流域横向生态补偿全覆盖;持续开展黄河流域“清废行动”,全域推进“无废城市”建设,推动黄河重大国家战略不断取得新成效。
结合材料,运用整体和部分的知识,分析山东落实黄河重大国家战略的成功经验。
【答案】①整体居于主导地位,统率着部分,要求我们树立全局观念,立足整体,统筹全局。山东坚持系统谋划、全局统筹,沿黄一体、全域共进,这是立足黄河流域整体发展,从全局出发进行规划和推进,实现黄河重大国家战略的整体推进。
②部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用,要求我们重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。山东推进黄河沿线绿点、绿带、绿网建设,实现县际流域横向生态补偿全覆盖,开展 “清废行动”、推进 “无废城市” 建设等,通过对黄河在鲁流域这一关键部分的治理和建设,推动黄河重大国家战略不断取得新成效,以局部发展促进整体发展。
【分析】背景素材:黄河流域生态大保护
考点考查:整体和部分、文化的功能
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】
第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题是措施类分析题,要求分析山东落实黄河重大国家战略的成功经验。需要运用整体和部分的有关知识,结合山东落实黄河重大国家战略的做法,从措施角度分析说明。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:山东坚持系统谋划、全局统筹,沿黄一体、全域共进→可联系整体的地位作用的原理及方法论的知识,说明山东立足黄河流域整体发展,从全局出发进行规划和推进,实现黄河重大国家战略的整体推进。
关键词②:推进黄河沿线绿点、绿带、绿网建设,初步建成长800多公里、宽约200米的黄河干流绿色生态屏障;在全国率先实现县际流域横向生态补偿全覆盖;持续开展黄河流域“清废行动”,全域推进“无废城市”建设,推动黄河重大国家战略不断取得新成效→可联系部分的作用的原理及方法论的知识,说明山东通过对黄河在鲁流域这一关键部分的治理和建设,推动黄河重大国家战略不断取得新成效,以局部发展促进整体发展。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
考点03 探索认识的奥秘
14.(2025·山东省青岛市·二模)月球上是否存在水?这一问题对于月球演化研究和资源开发至关重要。近期,我国科研团队在嫦娥五号月球样品中,发现了一种富含水分子和铵的未知矿物晶体——ULM-1。ULM-1的发现为未来月球资源的开发和利用提供了新的可能性。由此可见( )
①科学研究是推动认识发展的强大动力
②月球上是否存在水取决于实践的验证
③实践提出的问题引导科学研究发展方向
④客观事物本质的暴露和展现有一个过程
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
【答案】A
【详解】①:我国科研团队在嫦娥五号月球样品中,发现了一种富含水分子和铵的未知矿物晶体——ULM-1。ULM-1的发现为未来月球资源的开发和利用提供了新的可能性,这表明科学研究是推动认识发展的强大动力,①入选。
③:月球上是否存在水?这一问题对于月球演化研究和资源开发至关重要,接下来的研究朝着这个方向进行,这表明实践提出的问题引导科学研究发展方向,③入选。
②:月球上是否存在水,是有月球其本身性质决定的,实践可以验证我们的认识,而不能决定是否存在水,②不选。
④:材料体现的是我们通过科学研究发现了未知晶体,为未来月球资源的开发和利用提供了新的可能性,没有体现客观事物本质的暴露和展现有一个过程,④不选。
故本题选A。
15.(2025·山东省济宁市·二模)复旦发展研究院联合多家机构发布的统计数据显示,青年群体的阅读偏好呈现出显著代际特征。伴随经济结构转型与个体化社会崛起,青年阅读主题从《观念的水位》《民主的细节》等宏观政治历史叙事,转向《倦怠社会》《我在北京送快递》等聚焦个体境遇的微观表达。值得关注的是,“中国社会”等主题始终贯穿在当代青年对社会的理解与思考方式中。材料表明
①任何社会意识都是对社会存在的精神映射
②事物的发展是动态性与静态性的对立统一
③人们认识世界的最终目的是为实践服务
④实践水平的提升推动着人类认识方式的革新
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【详解】①:材料指出,青年阅读偏好从宏观政治历史转向微观个体境遇,反映了经济结构转型与个体化社会崛起的现实背景。这体现了“社会意识是对社会存在的精神映射”(社会存在决定社会意识),①正确。
②:青年阅读主题虽有变化(动态性),但“中国社会”这一核心主题始终贯穿(静态性),体现了事物发展中变与不变的对立统一,②正确。
③:材料未明确说明青年阅读是为了指导实践,而是侧重认识方式的变化,因此与实践目的无直接关联,③错误。
④:材料中阅读主题变化主要由社会存在(如经济结构)驱动,而非直接源于实践水平的提升,④不符合题意。
故本题选A。
16.(2025·山东省济宁市·二模)南昌大学元宇宙研究院院长闵卫东认为,一味地模仿人类功能,甚至试图在某些领域“打败人类”,并非人形机器人的真正使命。机器人和人各有优势,机器人承担重复性、高危性工作,帮助人类从机械劳动中解放出来,人类则专注于创造性、情感性活动,二者各展所长。让科技的温度与人类的诗意共存,让人回归人的价值,这才是技术革命的意义。上述观点意在表达( )
①人形机器人能够能动地替代人类开展高危性工作
②技术工具进步的重要价值在于扩展人类的实践能力
③把握人机功能的差异性是实现人机和谐共生的前提条件
④推动人机关系由斗争性向同一性转化才能更好实现人类价值追求
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【详解】①:人形机器人是人类实践的产物,不具有能动性,只能按程序或指令执行任务。题干强调机器人“帮助人类”而非“能动替代人类”,①排除。
②:机器人承担重复性、高危性工作,使人类能专注于创造性活动,这说明技术工具进步的重要价值在于扩展人类的实践能力,②正确。
③:机器人承担重复性、机械劳动,人类则专注于创造性、情感性活动,二者各展所长,这说明把握人机功能的差异性是实现人机和谐共生的前提条件,③正确。
④:矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展。斗争性与同一性是矛盾的两个属性,不可互相转化,因此“推动人机关系由斗争性向同一性转化”的说法错误,④排除。
故本题选C。
17.(2025·山东省日照市·二模)中国“天关”,一“眼”千年。2024年10月31日,“天关”卫星(爱因斯坦探针卫星)正式在轨交付给中国科学院国家天文台等科学用户使用,助力我国探索更多宇宙奥秘。近年来,我国成功发射了“悟空”“慧眼”等一批科学卫星,初步形成空间科学卫星体系,推动我国空间科学创新发展驶入“快车道”。由此可见( )
①科学实验作为基本实践活动帮助人们更好把握宇宙规律
②实践有直接现实性,可以把观念的存在变成现实的存在
③科学卫星延伸了人类的认识器官,提高了人的认识能力
④人们对宇宙的认识因受具体实践水平限制而具有反复性
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【详解】①③:“天关”卫星助力我国探索更多宇宙奥秘,说明科学实验作为基本实践活动帮助人们更好把握宇宙规律,科学卫星延伸了人类的认识器官,提高了人的认识能力,①③符合题意。
②:材料未直接体现实践将人脑中的观念转化为现实的过程,而是强调了科学研究在认识宇宙规律中的作用,②排除。
④:题干强调了科学研究和空间科学卫星体系在推动空间科学创新发展中的积极作用,并未提及认识过程中因实践水平限制而导致的反复性,④排除。
故本题选A。
18.(2025·山东省聊城市·二模)“投资于物”和“投资于人”是推动经济社会发展的两个重要途径。“投资于物”体现在资金资源投向基础设施等实物资产,见效较快且明显;“投资于人”则将资金资源更多地投入到人的发展机会与能力培养、民生保障等方面,促进人的全面发展,既可以更好满足人民对美好生活的向往,又能够增强经济社会发展内生动力,推动高质量发展。
改革开放以来,我们过于注重“投资于物”,在取得一定成就的同时,也暴露出持续创新动力不足、投资效益下降等弊端。中国特色社会主义进入新时代以来,习近平总书记指出,要顺应人民群众对美好生活的期待,坚持人民主体地位,把“投资于物”同“投资于人”紧密结合起来。2025年“投资于人”首次被写入政府工作报告。
结合材料,运用“探索认识的奥秘”和中国特色社会主义知识,阐释从注重“投资于物”到“投资于物”与“投资于人”二者动态平衡的战略调适过程。
【答案】认识是主体对客体的能动反映。由于主客观因素的影响,人们的认识经历从实践到认识,再从认识到实践的多次反复不断深化。真理是有条件的具体的。新时代主要矛盾发生变化,新时代中国共产党坚持以人民为中心,注重人的全面发展。“投资于物”与“投资于人”是从不同方面拉动经济增长的理念,要把二者紧密结合。
【分析】背景素材:“投资于物”与“投资于人”
考点考查:探索认识的奥秘、新时代主要矛盾等知识
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为分析说明类主观题,要求阐释从注重“投资于物”到“投资于物”与“投资于人”二者动态平衡的战略调适过程。需要运用探索认识的奥秘、新时代主要矛盾等知识,结合材料分析作答。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:改革开放以来,我们过于注重“投资于物”,在取得一定成就的同时,也暴露出持续创新动力不足、投资效益下降等弊端。中国特色社会主义进入新时代以来,把“投资于物”同“投资于人”紧密结合起来。2025年“投资于人”首次被写入政府工作报告→可运用认识的含义、认识具有反复性、真理是的特征等知识,说明认识随着时代的变化发展而变化发展,要注重“投资于物”到“投资于物”与“投资于人”的转变。
有效信息②:中国特色社会主义进入新时代以来,习近平总书记指出,要顺应人民群众对美好生活的期待,坚持人民主体地位,把“投资于物”同“投资于人”紧密结合起来→可运用新时代主要矛盾、党的历史使命等知识,说明新时代中国共产党坚持以人民为中心,注重人的全面发展。“投资于物”与“投资于人”是从不同方面拉动经济增长的理念,要把二者紧密结合。
第三步:整合信息,组织答案。
考点04 寻觅社会的真谛
19.(2025·山东省日照市·二模)在当今的算力时代,算力成为了新的生产力,它改变了我们和世界的关系,推动我们走向了人工智能、大数据和物联网,但也带来了新的问题和挑战——信息泛滥、数据泄露、网络安全,使得一些工作机会下降,加剧了社会结构的不平衡和分化。这说明( )
①算力算法重新界定了社会变革的决定力量
②算力时代要坚持价值标准和真理标准的统一
③我们要集中力量解决算力时代的主要矛盾
④算力是这种全新生产方式中最活跃的因素
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③
【答案】C
【详解】①:人民群众是社会变革的决定力量,新的算力算法不能重新界定社会变革的决定力量,①错误。
②:技术变革,既要遵循技术本身的发展规律和技术本身的内在逻辑,又要按照人民的需要予以改造,满足人类社会,要坚持价值标准和真理标准的统一,②正确。
③:材料体现了算力时代的利与弊,体现的是矛盾的一分为二,侧重“两点论”,而非集中力量解决主要矛盾的“重点论”,③错误。
④:生产力是生产方式中最活跃的因素,算力是一种新质生产力,④正确。
故本题选C。
20.(2025·山东省聊城市·二模)为了顺应时代发展,国家对科技创新的战略重视程度不断加大。2025年,国务院将科学技术部负责的农业科技发展、农村科技规划等职能划给了农业农村部,引智工作划给了人社部……实现了由原来的“分散管理”到现在的“聚焦核心”。从唯物史观的角度看,这一改革是基于( )
①经济基础决定上层建筑,上层建筑一定要适应经济基础状况
②重视关键部分作用,通过战略调整顺应时代发展状况
③遵循社会发展规律,合理调整生产关系促进科技发展
④全面深化改革是推进中国式现代化的根本动力
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【详解】①④:国务院将科学技术部负责的农业科技发展,农村科技规划等职能划给了农业农村部,引智工作题给了人社部……实现了由原来的“分散管理”到现在的“聚焦核心”,这体现了经济基础决定上层建筑,上层建筑一定要适应经济基础状况,也说明全面深化改革是推进中国式现代化的根本动力,①④符合题意。
②:重视关键部分作用,通过战略调整顺应时代发展状况,这属于辩证法思想,不是唯物史观,排除②。
③:材料主要涉及的是经济基础与上层建筑的问题,没有体现合理调整生产关系促进科技发展,③不合题意。
故本题选B。
考点05 实现人生的价值
21.(2025·山东师范大学附属中学·二模)莲花,又称荷花,是我国十大名花之一,有“君子之花”的美誉。莲花的各个部分如莲子、荷叶等都有实用价值,可以食用或入药;其花大色艳,清香幽远,自古以来,就有赏荷之雅事;除此之外,莲花还以其高洁、清廉、富贵、神圣的品质深受人们的喜爱。由此可见( )
①莲花的文化价值是在人的实践中被赋予的
②莲花的价值取决于其自身属性和人的需要
③人们可以根据自身需要赋予莲花新的属性
④莲花的具体价值可以因条件的变化而变化
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【详解】①:文化是在实践中产生的,人们在赏荷花、食用或入药的实践的过程中,赋予其一定意义的文化价值,①入选。
②:哲学上的价值是指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。莲花的各个部分有实用价值,可以食用或入药;花可以观赏,莲花还因为其特点被人们喜爱,这表明莲花的价值取决于其自身属性和人的需要,②入选。
③:莲花的属性是其固有的;“根据自身需要赋予莲花新的属性”的说法错误,③不选。
④:材料不体现具体条件的变化,没体现具体价值可以因条件的变化而变化,④不选。
故本题选A。
22.(2025·山东省枣庄市·二模)在人际关系和社交领域,同频通常指的是人们之间在思想、价值观、生活方式或行为上有共同点,能够相互理解和共鸣。因此,小到个人生活相处,大到国家社会发展,都需要以调频促同频,同频共振,同向同行。以调频促同频启示我们( )
①价值观影响行为选择,我们要尊重不同的价值观念
②将对立转化为统一,协调人际冲突,增强相互理解
③将“小我”融入“大我”,在个人与社会的统一中实现价值
④联系是普遍的,“同频”更容易使人们达成共识,形成合力
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【详解】①:同频通常指的是人们之间在思想、价值观、生活方式或行为上有共同点,而不是盲目的尊重不同的价值观,我们要坚定马克思主义立场,坚持社会主义核心价值观,①不选。
②:我们要在对立中把握统一,而不是将对立转化为统一,②不选。
③④:我们要通过调频寻找同频,在同频中实现共同发展,说明联系是普遍的,“同频”更容易使人们达成共识,形成合力,我们要将“小我”融入“大我”,在个人与社会的统一中实现价值,③④入选。
故本题选D。
23.(2025·山东省潍坊市·二模)我国制造业体量大、门类齐全,建设零碳园区对稳妥推进碳达峰碳中和意义重大。2024年12月召开的中央经济工作会议强调,要协同推进降碳减污扩绿增长,建立一批零碳园区,推动全国碳市场建设,建立产品碳足迹管理体系、碳标识认证制度,这是中央经济工作会议首次提到“零碳园区”概念。由此可见( )
A. 世界的本质以及人与世界的关系,是人们在实践和认识中首要回答的问题
B. 价值判断和价值选择具有社会历史性,我们的价值观念同样需要与时俱进
C. 将各个要素联系起来考察,能达到整体功能大于部分功能之和的理想效果
D. 借助抽象思维形成的关于事物的理性认识,做到了真理性与价值性的统一
【答案】B
【详解】A:材料强调建设零碳园区对稳妥推进碳达峰碳中和意义重大,没有涉及世界的本质以及人与世界的关系,A观点不符合题意。
B:材料中首次提出“零碳园区”概念,体现了随着时代发展对环保价值的新认知,表明了价值判断和价值选择具有社会历史性,我们的价值观念同样需要与时俱进,B观点符合题意。
C:材料强调价值观念的更新,没有涉及系统优化整体功能,C观点不符合题意。
D:材料强调政策调整背后的观念变化,没有涉及认识论层面的抽象思维,D观点不符合题意。
故本题选B。
24.(2025·山东省泰安市·二模)网红作为公众人物,其言行和行为方式会对粉丝和社会公众产生一定的影响。当部分网红传播不良信息和行为时,可能会导致人们的价值观发生扭曲。针对这一现象,需要网红( )
①立足自我价值实现,树立诚信意识 ②站在人民立场上作出价值判断和选择
③自觉坚持真理,遵循社会发展的客观规律 ④由果溯因,发挥价值观对人的正确导向作用
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【详解】①:网红不能只立足自我价值实现。网红作为公众人物,有社会责任,应更多考虑社会价值,关注对粉丝和社会公众的积极影响,①排除。
②:网红站在人民立场上作出价值判断和选择是正确的。人民群众是社会历史的主体,网红的言行影响着广大粉丝和社会公众,站在人民立场上,就能从广大人民的利益出发,考虑自己的言行是否会对人民产生积极影响,避免传播不良信息,引导正确的价值观,②正确。
③:自觉坚持真理,遵循社会发展的客观规律,有助于网红明辨是非。社会发展有其客观规律,在文化传播、价值观引导等方面也有正确的方向,③正确。
④:价值观有正确和错误之分,只有正确的价值观才对人有正确的导向作用,④排除。
故本题选C。
考点06 文化传承与文化创新
25.(2025·山东省枣庄市·二模) 2024年7月,北京中轴线被列入《世界遗产名录》。其规模宏大、规划格局均衡对称、城市景观井然有序,是中国传统都城中轴线发展至成熟阶段的杰出范例。北京中轴线历经长期演进延续至今,深刻表达出中华文明“中”“和”的哲学理念,为世界城市规划史作出了重要贡献。对此,下列理解正确的是( )
①北京中轴线入围遗产名录有利于延续中华文化脉络,增强文化自信
②北京中轴线建设风格寓于世界城市发展建设之中并作出重要贡献
③北京中轴线建造者发挥意识能动创造性把握“中”“和”思想的内涵
④北京中轴线的入围是对中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【详解】①③:北京中轴线历经长期演进延续至今,深刻表达出中华文明“中”“和”的哲学理念,北京中轴线建造者发挥意识能动创造性把握“中”“和”思想的内涵,为世界城市规划史作出了重要贡献,北京中轴线入围遗产名录有利于延续中华文化脉络,增强文化自信,①③入选。
②:共性寓于个性之中,并通过个性表现出来,世界城市发展建设寓于北京中轴线建设风格之中,②不选。
④:北京中轴线入围,是对中华优秀传统文化的价值的认同,并未实现创造性转化和创新性发展,④不选。
故本题选B。
26.(2025·山东省潍坊市·二模) 2025年4月10日,“好客山东·齐鲁1号”旅游列车正式投入运营。该列车由绿皮火车改造而来,车身的渐变水墨彩绘展现了“岱青海蓝”的齐鲁意象,车体镶嵌王羲之书法中的“齐鲁”二字,英文“Friendly”以浪涌般的流线造型呈现。“齐鲁1号”开创性地实现了从“景点打卡”到“文化沉浸”的华丽转身,游客不再是文化的旁观者,而成为了文化的参与者和传播者。对此,下列认识正确的是( )
①我们能打造出让旅客全方位感受齐鲁文化的旅游列车
②“齐鲁1号”是对绿皮火车中合理因素的辩证否定
③中华文化积极借鉴外来文化有益成果促进内涵发展
④中华优秀传统文化在守正创新中焕发出新的生机活力
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【详解】①:“齐鲁1号”开创性地实现了从“景点打卡”到“文化沉浸”的华丽转身,说明我们能打造出让旅客全方位感受齐鲁文化的旅游列车,①正确。
②:辩证否定是既肯定又否定,保留合理因素并克服消极因素。绿皮火车改造为“齐鲁1号”保留了其合理功能,并非是对绿皮火车中合理因素的辩证否定,②错误。
③:题干中“英文设计”更多是文化呈现方式创新,未体现中华文化主动借鉴外来文化促进内涵发展,核心仍以齐鲁文化为主,③排除。
④:列车通过传统水墨、书法等元素与现代设计结合,在坚守文化内核的基础上创新形式,使传统文化焕发新活力,④正确。
故本题选B。
27.(2025·山东省泰安市·二模)从无人机到电动汽车,从TikTok到“小红书”,从《黑神话悟空》到DeepSeek,以及正在多国“候场”的《哪吒2》,这些不同领域的产品之所以能够冲破有形或无形的阻碍,在国际上掀起热潮,根源在于( )
①中外经贸、文化和民意交流的强大需求
②深厚的中华文化基因,开放共享的世界经济环境
③多元创造的“公共品”,能够有效突破西方“小院高墙”
④科技赋能的中国风格与品牌,呼应了世界人民对美好生活的期待
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【详解】①:TikTok作为全球化平台,满足了跨国用户的内容共享需求,这些产品的全球化发展离不开国际经贸合作和文化交流的需求。体现了经贸与文化互动的推动力,①正确。
②:开放共享的世界经济环境对这些产品在国际上掀起热潮有重要影响,但不是根源,②不符合题意。
③:如TikTok作为开放平台可能被视为公共品,但商业产品的属性更偏向市场驱动,而非传统意义上的“公共品”,③错误。
④:《黑神话悟空》《哪吒2》等作品在国际上掀起热潮,以中国传统文化元素为核心,通过现代技术呈现,既彰显了中国风格,又契合了全球观众对优质文化产品的期待,体现了科技赋能的中国风格与品牌,呼应了世界人民对美好生活的期待,④正确。
故本题选B。
28.(2025·山东省聊城市·二模)2025年3月25日,国家博物馆为第100万件明孝端皇后九龙九凤冠冰箱贴的购买者颁发纪念证书,自此凤冠IP全系列销售额突破亿元。该款冰箱贴的创作始于颜值、忠于文化、久于热爱,保留凤冠立体结构,同时采用木制和金属制,以故宫红、宝石蓝为主调,呼应文物原貌,契合现代审美,满足多样的受众需求,实现了文创与文物的双向奔赴。此款冰箱贴的走红( )
①说明文化与经济相互交融,增强文化软实力
②体现守正创新理念,满足人们基本文化需求
③以多样化的文创形式规定作品的时代内涵
④蕴含着民众对中华文化的认同,促进民族文化传播
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【详解】①:凤冠IP全系列销售额突破亿元,这表明文化产品具有经济价值,文化与经济相互交融,通过文创产品的销售,能够提升文化的影响力,增强文化软实力,①正确。
②:满足人们基本文化需求的主要是发展公益性文化事业,冰箱贴作为文创产品,更多是满足人们多样化、多层次、多方面的文化消费需求,②排除。
③:多样化的文创形式是为了更好地展现作品内涵,而不是规定内涵,③排除。
④:冰箱贴保留凤冠立体结构,呼应文物原貌,受到民众喜爱,其走红体现了民众对蕴含在其中的中华文化的认同,通过购买和使用冰箱贴,能够促进民族文化在更广泛的范围传播,④正确。
故本题选B。
29.(2025·山东师范大学附属中学·二模)阅读材料,回答问题。
家风润泽华夏 文明赓续新程
家是最小国,国是千万家。家风家教是一盏明灯,照亮着家庭前行的道路,是家族传承中温暖的火种。家风建设不仅是家庭内部的事务,更是关乎社会风气、文明进步的重要基石。
【红色家风·垂范时代】
毛泽东、刘少奇、周恩来等老一辈革命家以“修身齐家”的实践为家风注入红色基因。他们严守廉洁自律的个人修养:毛泽东要求子女“不搞特殊化”,将长子毛岸英送往农村劳动锤炼;刘少奇取消女儿预备党员资格并促其基层锻炼,周恩来立下“亲属不得坐公车”等十条家规;焦裕禄临终前坚持“不向组织提要求”,用补丁衣物诠释克己奉公。在家风传承中,他们以制度约束特权思想,以行动践行艰苦奋斗,将“家事”与“国事”统一,为新时代公民道德建设树立了“爱国爱家、向上向善”的精神标杆。
结合材料,运用实现人生价值、文化传承与文化创新知识,说明我们应如何传承红色家风,培育新时代家庭文明新风尚。
【答案】①以正确价值观为导向,践行社会主义核心价值观。红色家风蕴含爱国奉献、廉洁自律等价值理念,传承需将个人价值与社会发展相统一,将家国情怀融入道德实践。②在劳动与奉献中实现人生价值。老一辈革命家引导子女深入基层、克己奉公表明,投身社会实践是创造价值的根本途径。新时代应弘扬劳动精神,倡导家庭成员立足岗位、服务社会,在平凡中铸就非凡。③推动中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展。红色家风是中华优秀传统与革命文化的融合。传承需提炼其精神内核,利用新媒体传播家风故事,以时代化形式增强感召力。④注重发挥文化引领功能,完善制度保障。家风建设需依托法治化路径,将立德树人纳入法治轨道,构建家庭、学校、社会协同育人体系,为培育文明风尚提供制度支撑。
【分析】背景素材:传承红色家风、筑牢中国式现代化的家庭根基
考点考查:实现人生价值、文化传承与文化创新
能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养:政治认同、科学精神、法治意识
【详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题,需调用实现人生价值、文化传承与文化创新的相关知识,结合材料有效信息分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:毛泽东、刘少奇、周恩来等老一辈革命家以“修身齐家”的实践为家风注入红色基因→从价值观的角度分析:联系践行社会主义核心价值观。
关键词②:毛泽东要求子女“不搞特殊化”,将长子毛岸英送往农村劳动锤炼;刘少奇取消女儿预备党员资格并促其基层锻炼→从实现人生价值的角度分析:联系在劳动与奉献中实现人生价值。
关键词③:新时代公民道德建设树立了“爱国爱家、向上向善”的精神标杆→从文化传承发展的角度分析:联系推动中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展。
关键词④:在家风传承中,他们以制度约束特权思想,以行动践行艰苦奋斗,将“家事”与“国事”统一→从文化功能的角度分析:联系发挥文化引领功能,完善制度保障。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
30.(2025·山东省青岛市·二模)阅读材料,回答问题。
在新技术涌现、多元文化激荡的今天,文化出海已成为中国与世界对话的重要桥梁,是推动文明交流互鉴、促进中华文化发展,构建人类命运共同体的重要引擎。网络文学、网络游戏、网络微短剧被称为文化出海“新三样”。中国网络文学海外市场规模超过40亿元,海外访问用户达2.3亿。文化出海的终极目标并非单向输出,而是增进了世界对中国传统文化价值的了解,促进中华文化的发展,推动人类文明的进步。文化出海,既是中华文明自身发展的必然选择,也是推动人类文明进步的时代课题。
结合材料,运用矛盾问题的精髓和文化交流与文化交融的知识对此加以说明。
【答案】①矛盾的普遍性和特殊性的关系是矛盾问题的精髓。矛盾普遍性和特殊性相互联结。普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来;特殊性包含着普遍性,任何事物都是普遍性与特殊性的对立统一。中华文明和世界文明是特殊性和普遍性的关系;中华文化包含世界文化的共性,世界文化的共性可以通过中华文化表现出来。文化出海,既可以展现中华文明的独特魅力,又能体现世界文化的丰富多彩。
②文化交流构成了文化发展的重要动力,文化交融推动文化的发展;文化既是民族的也是世界的。文化出海,推进不同民族文化的交流,坚持求同存异、取长补短,增强中华文化的自尊、自信和自立,增强我国文化软实力,推动了中华文明的发展,同时有利于世界文化的繁荣、人类文明的进步。
【分析】背景素材:文化出海
考点考查:矛盾问题的精髓、文化交流与文化交融
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为说明类主观题,无主体,要求运用“矛盾问题的精髓和文化交流与文化交融”知识,从原因、措施角度来分析作答。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:文化出海,既是中华文明自身发展的必然选择,也是推动人类文明进步的时代课题→可运用“矛盾问题的精髓”知识,从“矛盾普遍性和特殊性相互联结”角度分析说明:普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来;特殊性包含着普遍性,任何事物都是普遍性与特殊性的对立统一。中华文明和世界文明是特殊性和普遍性的关系,是个性与共性的关系。文化出海,既可以展现中华文明的独特魅力,又能体现世界文化的丰富多彩。
有效信息②:在新技术涌现、多元文化激荡的今天,文化出海已成为中国与世界对话的重要桥梁,是推动文明交流互鉴、促进中华文化发展,构建人类命运共同体的重要引擎→可运用“文化交流与文化交融”知识,从“文化交流与文化交融对文化发展的作用”角度分析说明:文化交流构成了文化发展的重要动力,文化交融推动文化的发展;文化既是民族的也是世界的。文化出海,既能推动了中华文明的发展,同时有利于世界文化的繁荣、人类文明的进步。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
31.(2025·山东省潍坊市·二模)泱泱中华,历史何其悠久,文明何其博大。今天的神州大地上,文明古韵与时代气息相得益彰,不忘本来与开辟未来相互贯通。“很古朴也很时尚”,正是今日中国的生动写照。
材料一 西部机场博物馆打破了博物馆的传统“围墙”,将文化浸润嵌入旅客候机时的碎片化时间。旅客无须刻意规划,便能与文物不期而遇;《无界·长安》演出将秦腔、皮影戏、木偶剧等陕西代表性非遗项目与极富张力的前沿科技相融合,打造沉浸式非遗视听盛宴;人机共舞解锁春晚新“视”界,开启了人们对科技与文化融合深度思考的大门;70名“数字公务员”深圳上岗,政务服务迈入“人机协同”新时代。……有人说,时光在中国折叠。也有人说,今日之中国,不仅未来已来,而且过去未去。
“今日之中国,不仅未来已来,而且过去未去。”结合材料一,运用文化传承与文化创新、提高创新思维能力的知识,谈谈你的理解。
【答案】中华优秀传统文化源远流长、博大精深,具有突出的连续性和创新性。创新思维以实践为基础,通过各种方式对中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展, 实现其价值的延续和发展,呈现出“过去未去”的魅力。运用联想思维跨越的联结性,通过发散思维与聚合思维,对博物馆与机场、非遗与科技等不同事物的认识进行组合,以过去滋养未来;发挥超前思维的前瞻性功能,借助现代科技的力量, 使中国站在全球科技前沿,展示出“未来已来”的活力。
【分析】背景素材:中华优秀传统文化与时代的关系、最先进与最基本的辩证统一
考点考查:继承发展中华优秀传统文化、提高创新思维能力
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】
第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为认识类主观题,主体是你,要求运用文化传承与文化创新、提高创新思维能力知识,从为什么、怎么做角度来分析作答。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:陕西代表性非遗项目与极富张力的前沿科技相融合,打造沉浸式非遗视听盛宴→可运用文化传承与文化创新、提高创新思维能力知识,从中华优秀传统文化的特点、创造性转化、创新性发展、实践角度分析说明创新思维以实践为基础,通过各种方式对中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展, 实现其价值的延续和发展。
有效信息②:对博物馆与机场、非遗与科技等不同事物的认识进行组合→可运用提高创新思维能力知识,从联想思维跨越的联结性、发散思维与聚合思维角度分析说明通过发散思维与聚合思维,对不同事物的认识进行组合,以过去滋养未来。
有效信息③:人机共舞解锁春晚新“视”界,开启了人们对科技与文化融合深度思考的大门→可运用提高创新思维能力知识,从超前思维角度分析说明借助现代科技的力量, 使中国站在全球科技前沿,展示出“未来已来”的活力。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
32.(2025·山东省济宁市·二模)沉浸式体验
【沉浸式体验红色文化】
你可以在《长路当歌》中穿越胶济铁路的百年画卷,在《热血澎湃颂青春》中感悟革命先烈为了新中国的成立所付出的伟大牺牲和奉献,抑或在《先锋少年》中与省港大罢工时期的革命先驱展开跨世纪会面……近年来,各地倾心打造的沉浸式革命题材话剧火爆上演,并成功进入年轻人的视野。在沉浸式话剧中,观众阅读话剧剧本、身着特定服装、饰演话剧角色,在不同场景的转换中进行沉浸式体验,有的还可以根据观众投票决定剧情走向。
对此,有人认为“互动体验能让红色精神直抵人心”,有人批评“历史严肃性岂能娱乐化解构”,还有人提醒“同质化倾向值得警惕”……结合材料,综合运用所学知识,围绕“革命文化的当代演绎”主题撰写一篇短评。
要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数250字左右。
【答案】
答案示例:
沉浸式话剧不仅让红色精神更加鲜活,也极大地增强了观众的参与感、代入感和认同感。不过革命文化演绎中偏离文化传承初衷的倾向,也值得警惕。
要平衡历史严肃性与娱乐化之间的关系,避免娱乐化解构。创作者要在尊重历史事实的基础上,通过艺术化的手法增强观众的体验感,而不是为了追求娱乐效果而牺牲历史的真实性。
要平衡革命主题性与多样化之间的关系,避免同质化倾向。创作者可以结合不同地域的革命历史,挖掘更多鲜为人知的故事;或者通过技术手段,进一步提升沉浸式体验效果。通过持续创新,让革命文化在当代演绎中保持活力。
评分标准:
等级水平
等级描述
水平4
能综合运用所学知识围绕主题进行分析阐释;观点鲜明,论证充分,逻辑层次清晰,学科术语使用较规范。
水平3
能较好运用所学知识围绕主题展开分析;观点较鲜明,论证较充分,逻辑较清晰,学科术语使用较规范。
水平2
能够简单运用所学知识分析主题;观点不明确,逻辑不清晰,仅罗列知识或现象,学科术语使用不规范。
水平1
应答与试题无关;或重复试题内容;或没有应答。
【分析】背景素材:沉浸式体验
考点考查:文化传承与创新
能力考查:调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】
第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题为论述题,需要调用文化传承与创新的有关知识,围绕“革命文化的当代演绎”主题撰写一篇短评。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:近年来,各地倾心打造的沉浸式革命题材话剧火爆上演,并成功进入年轻人的视野→可联系教材知识文化功能,指出不仅让红色精神更加鲜活,也极大地增强了观众的参与感、代入感和认同感;
关键词②:在不同场景的转换中进行沉浸式体验,有的还可以根据观众投票决定剧情走向→可联系教材知识对待优秀传统文化要坚持双创,指出避免娱乐化解构;
关键词③:还有人提醒“同质化倾向值得警惕”→可联系教材知识文化创新的基本路径,指出避免同质化倾向。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
33.(2025·山东省日照市·二模)迈自信步伐,谱强国乐章
◆现实的交响
当千年古琴的丝弦在青年匠人手中重获清音,文明的血脉便流淌出生命的温度;当莫高窟的飞天借数字技术跃入元宇宙,创新的星火便点燃了时空的褶皱;当故宫的珐琅彩与卢浮宫的油画在光影中对话,文明的肌理便织就了互鉴的经纬;当苗绣的非遗工坊与文旅产业深度融合,沉睡的遗产便迸发出振兴的动能……传统与现代和鸣,在古老的东方大地上谱写出文化复兴的磅礴乐章。
(1)结合材料,运用文化传承与文化创新知识,阐明应如何奏响新时代的文化交响。
◆未来的唱响
五千年文明沉淀的精神基因在血脉中激荡,百年大党高举的信仰旗帜在征途上飘扬,九州大地谱写的壮丽篇章在盛世中荣光。新征程上,无数追梦者正以自信为墨、以奋斗为弦,用脚步丈量复兴的刻度,在人类文明的苍穹上谱写光辉的乐章。
(2)结合材料,综合运用所学知识,以“坚定自信,挺膺担当”为主题撰写一篇短评。
要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数在250字左右。
【答案】
(1)①对传统文化的继承应继承传统,推陈出新,青年匠人让古老的技艺在现代重焕生机,实现了中华优秀统文化的创造性转化和创新性发展。
②文化创新要立足时代之基,回答时代问题,借助现代数字技术,让传统文化与时代相结合,回应了时代需求。
③面向世界,博采众长,促进不同文化之间的交流、借鉴与融合,在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的有益成果,推动中华文化发展。
(2)五千年文明沉淀的精神基因赋予我们深厚的文化自信,百年大党高举的信仰旗帜给予我们前行的强大动力。在新征程上,我们应坚定文化自信,传承中华文明的精神命脉,以自信为墨,书写文化复兴的华章。同时,要勇于担当,积极投身于时代发展的浪潮中,以奋斗为弦,奏响文化创新的旋律。用脚步丈量复兴的刻度,将个人的梦想与国家的发展紧密相连,在传承中创新,在创新中发展,让中华文明在新时代绽放更加璀璨的光芒,在人类文明的苍穹上谱写属于我们的光辉乐章。
【分析】背景素材:中华文明发展
考点考查:正确发挥主观能动性、文化发展的基本途径、文化自信
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神、公共参与
【小问1详解】
第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题为措施类主观题,运用文化传承与文化创新的知识,从如何推动文化发展、奏响新时代文化交响的角度进行分析作答,旨在探讨在新时代背景下传承与创新文化的具体路径。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
有效信息①:当千年古琴的丝弦在青年匠人手中重获清音,文明的血脉便流淌出生命的温度→可联系文化传承与创新需要继承传统,推陈出新。从青年匠人使古老的古琴技艺在现代社会重焕生机,让传统文化在新时代展现新的活力与魅力的角度进行说明。
有效信息②:当莫高窟的飞天借数字技术跃入元宇宙,创新的星火便点燃了时空的褶皱→可联系文化创新应立足时代之基,回答时代问题。从将莫高窟的飞天文化与现代科技相结合,使传统文化顺应时代发展潮流的角度进行说明。
有效信息③:当故宫的珐琅彩与卢浮宫的油画在光影中对话,文明的肌理便织就了互鉴的经纬→可联系文化发展需要面向世界,博采众长。从故宫珐琅彩和卢浮宫油画的交流对话促进了不同文化之间的相互了解、交流、借鉴与融合的角度进行说明。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
【小问2详解】
第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题为论述类主观题,综合运用党的领导、文化自信等高中政治知识,从 “坚定自信,挺膺担当” 的角度,分析在新征程上如何依托中华文明精神基因与党的信仰旗帜,实现个人与国家发展的结合,完成主题短评的撰写。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
有效信息①:五千年文明沉淀的精神基因在血脉中激荡→可联系文化自信来自对自身文化价值的充分肯定。我们应坚定文化自信,传承中华文明的精神命脉,是实现民族复兴的精神根基。
有效信息②:百年大党高举的信仰旗帜在征途上飘扬→可联系中国共产党的领导是中国特色社会主义制度最本质的特征。中国共产党在百年奋斗历程中形成的信仰旗帜,如马克思主义信仰、共产主义远大理想等,为国家发展指明方向。
有效信息③:新征程上,无数追梦者正以自信为墨、以奋斗为弦,用脚步丈量复兴的刻度→可联系实现人生价值需要积极投身为人民服务的实践。在新征程上,我们要将个人梦想与国家发展紧密相连,发挥主观能动性,勇于担当时代责任。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
34.(2025·山东省聊城市·二模)从“被动应对”到“主动塑造”,“我们不惹事,但也不怕事”。《实施<中华人民共和国反外国制裁法>的规定》把民族大义用法律的形式确定下来,作为法定义务,赋予每个中国公民和在华企业,对于那些接受外国政府非法制裁甚至积极配合的组织和个人,给予严厉的处罚。当前全球治理体系加速变革,中国式现代化整体推进,站在历史的十字路口,维护民族认同和国家立场至关重要。民族复兴需建立在共同的民族情感和对国家的责任感之上,这场关于规则、尊严与未来的较量,需要每一个你的担当。
结合材料,运用中国特色社会主义和“文化传承与文化创新”知识,以“精神强根基,担当促复兴”为主题写一篇短评。
要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数在250字左右。【答案】
示例】精神强根基,担当促复兴
当今世界全球治理体系面临深刻变革,单边主义、霸权主义冲击国际秩序,《实施<中华人民共和国反外国制裁法>的规定》将“民族大义”升华为法治准则,将爱国主义为核心的民族精神转化为法治实践,坚守文明底色,又以制度性力量重构国际规则话语权。
中国式现代化走和平发展道路,既要传承“和合共生”的文明智慧,也要以主动姿态参与规则塑造。青年兴则国家兴,广大青年应勇担使命,以文化认同凝聚共识,以法治担当捍卫正义,将小我融入大我,脚踏实地,报效祖国,服务人民,做民族精神的守护者、传承者和践行者,让五千年中华文明薪火在复兴之路上焕发新的光芒。
【分析】背景素材:《实施<中华人民共和国反外国制裁法>的规定》。
考点考查:文化传承与文化创新
能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物、论证和探究问题的能力
核心素养:政治认同、科学精神、法治意识
【详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于论述类主观题,需调用实现中华民族伟大复兴的中国梦、文化传承与文化创新的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:当前全球治理体系加速变革,中国式现代化整体推进,站在历史的十字路口,维护民族认同和国家立场至关重要→从精神强根基原因的角度分析:联系中华民族精神,重构国际规则。
关键词②:从“被动应对”到“主动塑造”,“我们不惹事,但也不怕事”。《实施<中华人民共和国反外国制裁法>的规定》把民族大义用法律的形式确定下来→从中国主张的角度分析:联系中国式现代化走和平发展道路,传承中华优秀传统文化中“和合共生”的文明智慧。
关键词③:民族复兴需建立在共同的民族情感和对国家的责任感之上,这场关于规则、尊严与未来的较量,需要每一个你的担当→从青年担当促复兴的角度分析:联系广大青年实现中华民族伟大复兴中国梦的做法。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
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