精品解析：2024-2025学年广东省茂名市化州市统编版四年级下册期中考试语文试卷

2024—2025学年度第二学期期中学科知识质量展示小学四年级语文练习 （时间：80分钟 满分：100分） 说明：本练习分第一部分（语言文字积累与梳理、阅读与鉴赏、表达与交流）和第二部分（答题卡），第一部分1至4页，第二部分1至4页，请同学们把答案做在答题卡内。 语言文字积累与梳理 选择题。 1. 下列选项的词语书写全都正确的一项是（　　） A. 蔬菜 挣扎 引亢大叫 B. 转折 腾萝 响午 慰籍 C. 警戎 迟钝 一丝不苟 D. 侍候 凌空 教练 详细 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字形的辨析。 A．引亢大叫——引吭大叫； B．腾萝——藤萝，响午——晌午，慰籍——慰藉； C．警戎——警戒。 故选D。 2. 下列句子中，加点字词的解释不正确的一项是（　　） A. 飞入菜花无处寻（寻找） B. 白发谁家翁媪（老妇人） C. 篱落疏疏—径深（稀疏） D. 最喜小儿亡赖（顽皮、淘气） 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字词的解释。 B．“白发谁家翁媪”的意思是：带着醉意的吴地口音听其阿里十分温柔美好，那满头白发的老人家（老翁和老妇）不知道是谁家的双亲父老。这里的“翁媪”是老翁和老妇。 故选B。 3. 下列句子中，加点词语使用不恰当的是（　　） A. 哥哥正在一丝不苟地写作业，我们不要去打扰他。 B. 爷爷总是在园艺论坛里潜水，从不发表自己的看法。 C. 她平时是铁公鸡，但为灾区捐款时，她却十分大方。 D. 上课时，他总是积极举手回答老师的问题，真是名副其实的应声虫。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查词语搭配。 D．应声虫：形容那些毫无主见、随声附和他人的人（含鄙视意）。句子中描述“他”上课积极回答问题，这是主动行为，与“应声虫”（被动附和）的语义完全矛盾。这个词语在这使用不恰当。 故选D。 4. 典典对“地球的年龄”“地壳的形成”“冰川的起源”等内容产生了浓厚的兴趣，你应该推荐他阅读（　　）这本书。 A. 米·伊林《十万个为什么》 B. 高士其《灰尘的旅行》 C. 李四光《看看我们的地球》 D. 贾兰坡《人类起源的演化过程》 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对科普书籍内容主题的匹配能力。 A．米·伊林的《十万个为什么》以屋内旅行记的方式，对日常生活中的许多事物提出问题并进行解答，内容涵盖厨房、卧室等多个场景中的科学知识，并不专门侧重于“地球的年龄”“地壳的形成”“冰川的起源”等地质学方面的内容。 B．高士其的《灰尘的旅行》主要介绍了灰尘的相关知识，包括灰尘的来源、危害以及在科学技术发展中的作用等，与地质学领域的“地球的年龄”等内容无关。 C．李四光的《看看我们的地球》是一本地质学普及读物，书中详细介绍了地球的相关知识，包括地球的年龄、地壳的形成、冰川的起源等内容，能够满足典典对这些地质学知识的兴趣，所以该选项正确。 D．贾兰坡的《人类起源的演化过程》重点讲述了人类起源和演化的过程，主要涉及古人类学方面的知识，与典典感兴趣的地球地质学方面的内容不符。 故选C。 5. 下列句子中，情感表达方式与其他三句不同的一项是（　　） A. 猫的性格实在有些古怪。 B. 妈妈真傻，专吃鱼尾，总是把鲜美的鱼肉留给我。 C. 自从有了钱，他每到一个地方，总是前呼后拥，架子十足！ D. 奶奶经常跟别人说：“我们家的那个傻孩子……” 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情感表达方式。 A．这里的“古怪”看似是在说猫的性格奇特，但实际上是作者对猫的一种亲昵的称呼，表达了对猫的喜爱之情，是一种明贬实褒的表达方式。 B．句中说妈妈“傻”，但结合语境可知，这是子女对妈妈无私奉献的一种心疼与感激，是用“傻”来表达对妈妈的爱，属于明贬实褒。 C．这句话直接描述了“他”有钱后摆架子的行为，“架子十足”是对“他”的负面评价，直接表达了对这个人的反感和厌恶之情，没有褒义的成分。 D．奶奶口中的“傻孩子”通常是对自家孩子的一种爱称，体现了奶奶对孩子的疼爱，是明贬实褒的情感表达。 故选C。 字词及句子运用。 6. 把下面的句子抄写在横线上，做到书写正确，字距均匀，规范，美观。 诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感。——华兹华斯 _____________ 【答案】诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感。——华兹华斯 【解析】 【详解】本题考查汉字书写。 汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。书写时要注意“强”“感”“然”“露”等易错字，注意这些字的笔画、结构，字要写在格子的中间，做到规范、正确和美观。 7. 读拼音，写词语。 hé xié（ ） fú shì（ ） méng lóng（ ） zāo yāng（ ） tǎo yàn（ ） mò qī（ ） shǎn shuò（ ） jú cù（ ） 【答案】 ①. 和谐 ②. 拂拭 ③. 朦胧 ④. 遭殃 ⑤. 讨厌 ⑥. 末期 ⑦. 闪烁 ⑧. 局促 【解析】 【详解】本题主要考查词语的拼写能力。 解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“谐”“拭”“朦”“殃”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。 8. 比一比，再组词。 洁（ ） 侍（ ） 豪（ ） 忧（ ） 吉（ ） 待（ ） 毫（ ） 优（ ） 【答案】 ①. 洁白 ②. 侍候 ③. 自豪 ④. 忧虑 ⑤. 吉祥 ⑥. 等待 ⑦. 毫米 ⑧. 优秀 【解析】 【详解】本题考查组词。 洁：洁净、光洁、清洁、洁白、圣洁等； 侍：侍从、侍奉、服侍、奉侍、侍药等； 豪：豪迈、豪华、豪放、豪杰、豪情等； 忧：忧愁、忧心、担忧、忧伤、忧患等； 吉：吉祥、吉凶、吉庆、吉他、吉星等； 毫：毫米、毫毛、毫发、毫厘、毫无等； 待：期待、接待、款待、担待、招待等； 优：优秀、优美、优良、优雅、优化等。 按要求完成句子。 9. 地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。（注意加点的部分，再照样子写一个事物） ___________________ 【答案】有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 结合例句中加点部分“和狗一般大小”可知，句子用恐龙和狗的大小作比较，说明了恐龙的身材。因此仿写时注意用上作比较的说明方法，写一种事物。 示例：花丛中蝴蝶的翅膀和轻纱一样薄。 10. 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（体会冒号的用法，从下面词语中选一个，仿照写一写） 懒洋洋的小猫 尽职的班长 热心肠的妈妈 _______________ 【答案】懒洋洋的小猫 这只小猫可真是懒洋洋的：整日蜷在沙发角落，眼睛半睁半闭，偶尔伸个懒腰，又继续呼呼大睡。 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 做题时需先明确冒号起到解释说明、引出具体内容的作用。然后从三个词语中任选其一，围绕其特点，用具体事例进行描述，通过冒号连接总述与分述内容。 示例; （懒洋洋的小猫）懒洋洋的小猫可真惬意：蜷在温暖的垫子上，眯着眼睛打盹儿，一睡就是大半天。 （尽职的班长）尽职的班长让人佩服：每天最早到教室，检查卫生、督促早读，任何细节都不放过 。 （热心肠的妈妈）热心肠的妈妈闲不下来：帮邻居照顾孩子，给独居老人送自己做的饭菜，总是把温暖带给别人。 11. 班主任通知大家：明天下午，班级举行综合性学习活动展示会，要求同学们带好收集到的或者创编的诗歌。乐乐请假了，没有到校。 如果老师让你把上面的通知转述给他，你见到他会怎么说？ ________________ 【答案】乐乐，班主任通知我们，明天下午班级举行综合性学习活动展示会，要求同学们带好收集到的或者创编的诗歌。 【解析】 【详解】本题考查口语交际能力。 做这类题型的方法是：首先要语言得体，必须要有称呼，说话有礼貌，然后再考虑语言简明与连贯，即把缘由说出来，最后也要表明意思，注意语言必须表达得体。 本题目要求将班主任的通知转述给请假未到校的同学乐乐。转述时需要准确传达信息，同时注意语言表达要自然、口语化。时间：明天下午；事件：班级举行综合性学习活动展示会；要求：带好收集的或创编的诗歌。 如：乐乐，你今天请假没来，老师让我通知你：明天下午班级要举行综合性学习活动展示会，要求大家带好自己收集的或者创编的诗歌，记得准备好哦！ 12. 按要求填空。 （1）诗词中包含着无数的美。毛泽东写出了梅花的谦虚之美：待到山花烂漫时，_______。范成大写出了农村初夏的色彩之美：______________，______________。 （2）《清平乐·村居》描绘了一家五口的生活画面，借此表现人情之美和生活之趣。其中对小儿子的描写非常细腻：最喜小儿亡赖，______________。 （3）想到蜜蜂不辞辛苦地采花酿成蜜，这般辛苦劳作为了谁呢？罗隐不禁感叹：“______________，为谁辛苦为谁甜？” 【答案】 ①. 她在丛中笑 ②. 梅子金黄杏子肥 ③. 麦花雪白菜花稀 ④. 溪头卧剥莲蓬 ⑤. 采得百花成蜜后 【解析】 【详解】本题考查课内知识积累。 （1）“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”意思是一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。 书写时注意“她”“黄”“稀”的正确写法。 （2）书写时注意“溪”“蓬”的正确写法。 （3）书写时注意“采”“蜜”的正确写法。 阅读与鉴赏。 南极“宠”物，萌（méng）萌哒（节选） ①南极生活着形态可爱的企鹅、笨重的海豹，以及与众不同的鱼……这些“萌萌哒”的小动物在冰天雪地间①（开辟 开劈）出自由生存的空间。 ②帝企鹅是企鹅家族中体形最大的一种，漂亮可爱，招人喜欢，数量达数十万只。帝企鹅的身高普遍在90厘米以上，体重达25~45千克。野生个体的寿命约20岁，人工饲养条件下寿命可至50岁。 ③帝企鹅是世界上潜②（qián qiǎn）水最深的鸟类。曾有人测量过帝企鹅的潜水深度，最深的潜水记录竟达到近565米。它们的猎物有磷虾、鱼类和鱿鱼，而自身又是虎鲸、海豹、大海燕等的猎物。由于全球气候变化，它们在南极的生活环境正面临着③（威胁 危害）。 ④值得一提的是，帝企鹅在南极的冬天而非夏天繁④（fáng fán）殖。南极到处覆盖着冰雪，由于没有筑巢的材料雌帝企鹅会把卵交给雄帝企鹅。首先，雄帝企鹅小心翼翼地把卵放在脚蹼上，然后转移到育儿袋中。完成交接工作后，雌帝企鹅离开繁殖地去大海中捕鱼。 ⑤卵的孵化时间需要65~75天。当雌帝企鹅带着食物返回繁殖地、接管刚刚孵出来或即将孵出的小帝企鹅时，雄帝企鹅则去大海中捕食。它们会轮流照看小帝企鹅。有时候，尤其是在夜晚，拥挤在一起相互取暖。 （选自《科学画报》2017年第9期，有改动） 13. 联系上下文，把正确的音或字写下来。 ①_______②_______③_______④_______ 14. 文中“帝企鹅的身高普遍在90厘米以上，体重达25~45千克。” 这句话用了_______说明方法，分别介绍了帝企鹅的_______和_______。 15. 下列说法中，错误的一项是（　　） A. 帝企鹅是企鹅家族中体形最大的一种。 B. 雄企鹅会把卵交给雌企鹅孵化。 C. 帝企鹅是鸟类。 D. 帝企鹅的食物包括鳞虾、鱼类和鱿鱼。 16. 帝企鹅现在的生活环境面临什么问题？ __________ 17. 文中画“_______”的句子中的“近”字能否删去？为什么？ ______________ 18. 在阅读本文过程中，你遇到过不懂的问题吗？你是如何解决的？ 问题：_______________ 方法：_______________ 答案：____________ 【答案】13. ①. 开辟 ②. qián ③. 威胁 ④. fán 14. ①. 列数字 ②. 身高 ③. 体重 15. B 16. 全球气候变化。 17. “近”字不可以删去。“近”是“接近，差不多”的意思，在这里表示帝企鹅最深的潜水记录接近565米，但可能实际没有达到565米，“近”字的使用，体现了说明文语言的准确性和严谨性。 18. ①. 帝企鹅会飞吗？ ②. 查阅资料 ③. 帝企鹅只会滑翔，不会飞。 【解析】 【导语】这篇科普短文以生动的笔触介绍了南极帝企鹅的生态特征。文章结构清晰，采用“总——分”结构，先概述南极动物，再聚焦帝企鹅。语言风格兼具科学性和趣味性，如使用“萌萌哒”等网络流行语拉近与读者距离。说明方法多样，列数字、举例子等增强了说服力。内容选取典型，突出帝企鹅的体型、潜水、繁殖等独特习性，同时点明其生存威胁，体现了科普文章的知识性和警示性。全文信息准确，表述严谨，适合青少年阅读。 【13题详解】 本题考查辨析字形、字音。 开辟：指宇宙的开始。古代神话，谓 盘古氏 开天辟地；开发；开拓；开创；创立；开启；打开通路。 开劈：不是一个标准的汉语词汇，其意义不明确且容易造成混淆。因此，在写作和口语中应尽量避免使用“开劈”，而是选择更准确的词汇来表达自己的意思。 潜水：读作qián shuǐ，释义：在水面以下活动。 繁：读fán，释义：1、繁多；复杂（跟“简”相对）。2、兴旺；茂盛。3、繁殖（牲畜）。读pó，释义：1、姓。2、用于建筑名。读pán，释义：1、马腹带。参见“繁纓”。2、见“繁冠”。即大冠。汉代武官所戴之冠。 繁殖：读fán zhí，释义：生物产生新的个体，以传代。 威胁：用武力、权势胁迫。 危害：危险灾害。 第③段“由于全球气候变化，它们在南极的生活环境正面临着（威胁 危害）。”在这句子中选填“威胁”，因为这里描述的是气候变化对帝企鹅生活环境的影响，强调的是气候变化带来的潜在危险，而非已经发生的具体损害。 【14题详解】 本题考查说明方法。 第②段“帝企鹅的身高普遍在90厘米以上，体重达25~45千克。”这句话使用了列数字的说明方法，通过具体数据（90厘米、25~45千克）准确描述帝企鹅的体型特征（身高与体重）。 【15题详解】 本题考查文章内容的理解。 B．第④段“南极到处覆盖着冰雪，由于没有筑巢的材料雌帝企鹅会把卵交给雄帝企鹅。首先，雄帝企鹅小心翼翼地把卵放在脚蹼上，然后转移到育儿袋中。完成交接工作后，雌帝企鹅离开繁殖地去大海中捕鱼。”可知，雌企鹅会把卵交给雄企鹅孵化。因此，此项理解有误。 故选B。 【16题详解】 本题考查文章内容的理解。 第③段“由于全球气候变化，它们在南极的生活环境正面临着威胁。”可知，帝企鹅现在的生活环境面临全球气候变化的问题。 【17题详解】 本题考查分析字词句的含义及作用。 第③段“曾有人测量过帝企鹅的潜水深度，最深的潜水记录竟达到近565米。”这个句子中的加点字“近”不能删去，因为“近”在句子中是“接近”的意思，表示不确切。“近565 米”表示接近但不到565米，是一个大概的深度范围，如果删去“近”字，就变成了确切的 565米，这与实际情况可能不完全相符，“近”字体现了说明文语言的准确性和科学性，不能随意删改。 【18题详解】 本题考查阅读策略与方法。 本题中实际作答时可根据个人真实疑问设置问题，方法部分要体现主动探究的过程，答案部分要展现思考路径和最终结论。查找的方法有：联系上下文、联系生活经验、网上查资料等。 问题：帝企鹅为什么选择在南极的冬天繁殖，而不是夏天？ 方法：通过搜索引擎查找“帝企鹅 冬季繁殖原因”。 答案：冬季海冰稳固，为孵化提供稳定平台。幼崽孵化后正好赶上夏季食物丰富的时期，减少与其他动物的繁殖竞争。 19. 表达与交流。 日常生活中，有很多的“特别”：一处特别的地方，一种特别的动物，一些特别的奇思妙想……请以“特别的_______”为题写一篇习作。注意把题目补充完整，然后写出“特别”之处在哪里。要求语句流畅，内容完整，400字左右。 【答案】例文： 特别的味道 袅袅炊烟似轻纱，在空中飘散开来，一丝一缕地融入我的视线。我沿着石路向前走去，轻轻推开那扇轻掩的木门，老屋里，依旧有我最为熟悉的身影。 “小芝麻，黑芝麻，逗乐我家胖娃娃。”奶奶呢喃的话语一下一下地叩着我的心门。奶奶最爱给我煮芝麻糊，她到集市上挑选了黑芝麻，便拿回家用石棒一圈一圈捣鼓着，我乐呵呵地站在她身旁，踮起脚尖看着成粒的芝麻变成粉末。待到熬煮时，那种醇厚又清爽的芝麻香便钻进了我的鼻子。于是乎，芝麻香成了童年最特别的味道。 这些美好的回忆在心底浅浅地淌过，我的嘴角也不禁上扬。我望向此时此刻正在忙碌的奶奶，极为动容地说了声：“奶奶，我回来了。”只见她轻转过身，眼中的惊喜像要溢出来似的。“呦！宝儿啊，你想死奶奶了。”我兴冲冲地向奶奶走去，如今个子也长高些，便搭住了奶奶的肩膀，眼睛直勾勾地盯着桌上放着的芝麻。“奶奶，你瞧瞧，我多会挑时间呐！一回来就有好吃的。”奶奶被我一脸的惊喜逗得咯咯直笑，她知道我最馋她做的芝麻糊，于是便开始动手了。 奶奶仍是一圈一圈捣鼓着，平日里调皮的芝麻竟也服帖地顺着奶奶的石棒转圈。看着奶奶熟练的手法，我的心里萦绕着幸福。研磨好后，便放进锅里煮了。我闭上眼睛使劲地嗅了嗅，真香啊！还是那股我最怀念的味道。甘甜中带着一丝本土的气息，那种醇厚，只有品尝过才能体会。看着我沾满芝麻糊的嘴角，奶奶抽出纸巾替我细细擦拭干净，我那满足的模样，让奶奶兀自笑了。我砸巴着嘴，芝麻的香味停留在舌尖，让人不自觉地慢慢品尝。幸福，一瞬间倾注在我和奶奶的笑容里。 芝麻香，在我心中是奶奶的爱的象征。纵使时光飞逝，我也能铭记这特别的味道。老屋炊烟又起，屋内一股芝麻糊香诠释着最为朴实的幸福。 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 一、审题。 这是一个半命题作文，以“特别的_______”为题写一篇习作。 写作的时候关键在于理解“特别”这个词。“特别”意味着与众不同、独特、不寻常。需要我们从日常生活中选择一个具有独特性质或特点的人、事、物、地方等来进行描写和阐述。 二、立意。 通过描写某个特别的人、事、物或场景，旨在表达对生活中独特之处的发现与感悟。它可能传递惊喜、感动、怀念或思考等情感，突出平凡中的不平凡，展现作者对世界的细腻观察和独特体会，最终唤起读者对生活细节的关注与珍视。 三、写作思路。 开头：开门见山点出特别的是什么，引出下文内容。 中间：详细描述所写对象的特别之处可以结合具体的事例，让内容更加生动形象，富有说服力。 结尾：总结全文，再次强调所写对象的特别，表达自己对其的感受或者从中获得的启示。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第二学期期中学科知识质量展示小学四年级语文练习 （时间：80分钟 满分：100分） 说明：本练习分第一部分（语言文字积累与梳理、阅读与鉴赏、表达与交流）和第二部分（答题卡），第一部分1至4页，第二部分1至4页，请同学们把答案做在答题卡内。 语言文字积累与梳理 选择题。 1. 下列选项的词语书写全都正确的一项是（　　） A. 蔬菜 挣扎 引亢大叫 B. 转折 腾萝 响午 慰籍 C. 警戎 迟钝 一丝不苟 D. 侍候 凌空 教练 详细 2. 下列句子中，加点字词的解释不正确的一项是（　　） A. 飞入菜花无处寻（寻找） B. 白发谁家翁媪（老妇人） C. 篱落疏疏—径深（稀疏） D. 最喜小儿亡赖（顽皮、淘气） 3. 下列句子中，加点词语使用不恰当的是（　　） A. 哥哥正在一丝不苟地写作业，我们不要去打扰他。 B. 爷爷总是在园艺论坛里潜水，从不发表自己的看法。 C. 她平时是铁公鸡，但为灾区捐款时，她却十分大方。 D. 上课时，他总是积极举手回答老师的问题，真是名副其实的应声虫。 4. 典典对“地球的年龄”“地壳的形成”“冰川的起源”等内容产生了浓厚的兴趣，你应该推荐他阅读（　　）这本书。 A. 米·伊林《十万个为什么》 B. 高士其《灰尘的旅行》 C. 李四光《看看我们的地球》 D. 贾兰坡《人类起源的演化过程》 5. 下列句子中，情感表达方式与其他三句不同的一项是（　　） A. 猫的性格实在有些古怪。 B. 妈妈真傻，专吃鱼尾，总是把鲜美的鱼肉留给我。 C. 自从有了钱，他每到一个地方，总是前呼后拥，架子十足！ D. 奶奶经常跟别人说：“我们家的那个傻孩子……” 字词及句子运用。 6. 把下面的句子抄写在横线上，做到书写正确，字距均匀，规范，美观。 诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感。——华兹华斯 _____________ 7. 读拼音，写词语。 hé xié（ ） fú shì（ ） méng lóng（ ） zāo yāng（ ） tǎo yàn（ ） mò qī（ ） shǎn shuò（ ） jú cù（ ） 8. 比一比，再组词。 洁（ ） 侍（ ） 豪（ ） 忧（ ） 吉（ ） 待（ ） 毫（ ） 优（ ） 按要求完成句子。 9. 地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。（注意加点的部分，再照样子写一个事物） ___________________ 10. 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（体会冒号的用法，从下面词语中选一个，仿照写一写） 懒洋洋的小猫 尽职的班长 热心肠的妈妈 _______________ 11. 班主任通知大家：明天下午，班级举行综合性学习活动展示会，要求同学们带好收集到的或者创编的诗歌。乐乐请假了，没有到校。 如果老师让你把上面的通知转述给他，你见到他会怎么说？ ________________ 12. 按要求填空。 （1）诗词中包含着无数的美。毛泽东写出了梅花的谦虚之美：待到山花烂漫时，_______。范成大写出了农村初夏的色彩之美：______________，______________。 （2）《清平乐·村居》描绘了一家五口的生活画面，借此表现人情之美和生活之趣。其中对小儿子的描写非常细腻：最喜小儿亡赖，______________。 （3）想到蜜蜂不辞辛苦地采花酿成蜜，这般辛苦劳作为了谁呢？罗隐不禁感叹：“______________，为谁辛苦为谁甜？” 阅读与鉴赏。 南极“宠”物，萌（méng）萌哒（节选） ①南极生活着形态可爱的企鹅、笨重的海豹，以及与众不同的鱼……这些“萌萌哒”的小动物在冰天雪地间①（开辟 开劈）出自由生存的空间。 ②帝企鹅是企鹅家族中体形最大的一种，漂亮可爱，招人喜欢，数量达数十万只。帝企鹅的身高普遍在90厘米以上，体重达25~45千克。野生个体的寿命约20岁，人工饲养条件下寿命可至50岁。 ③帝企鹅是世界上潜②（qián qiǎn）水最深的鸟类。曾有人测量过帝企鹅的潜水深度，最深的潜水记录竟达到近565米。它们的猎物有磷虾、鱼类和鱿鱼，而自身又是虎鲸、海豹、大海燕等的猎物。由于全球气候变化，它们在南极的生活环境正面临着③（威胁 危害）。 ④值得一提的是，帝企鹅在南极的冬天而非夏天繁④（fáng fán）殖。南极到处覆盖着冰雪，由于没有筑巢的材料雌帝企鹅会把卵交给雄帝企鹅。首先，雄帝企鹅小心翼翼地把卵放在脚蹼上，然后转移到育儿袋中。完成交接工作后，雌帝企鹅离开繁殖地去大海中捕鱼。 ⑤卵的孵化时间需要65~75天。当雌帝企鹅带着食物返回繁殖地、接管刚刚孵出来或即将孵出的小帝企鹅时，雄帝企鹅则去大海中捕食。它们会轮流照看小帝企鹅。有时候，尤其是在夜晚，拥挤在一起相互取暖。 （选自《科学画报》2017年第9期，有改动） 13. 联系上下文，把正确的音或字写下来。 ①_______②_______③_______④_______ 14. 文中“帝企鹅的身高普遍在90厘米以上，体重达25~45千克。” 这句话用了_______说明方法，分别介绍了帝企鹅的_______和_______。 15. 下列说法中，错误的一项是（　　） A. 帝企鹅是企鹅家族中体形最大的一种。 B. 雄企鹅会把卵交给雌企鹅孵化。 C. 帝企鹅是鸟类。 D. 帝企鹅的食物包括鳞虾、鱼类和鱿鱼。 16. 帝企鹅现在的生活环境面临什么问题？ __________ 17. 文中画“_______”的句子中的“近”字能否删去？为什么？ ______________ 18. 在阅读本文过程中，你遇到过不懂的问题吗？你是如何解决的？ 问题：_______________ 方法：_______________ 答案：____________ 19. 表达与交流。 日常生活中，有很多的“特别”：一处特别的地方，一种特别的动物，一些特别的奇思妙想……请以“特别的_______”为题写一篇习作。注意把题目补充完整，然后写出“特别”之处在哪里。要求语句流畅，内容完整，400字左右。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $