2025年广东省茂名市高州市部分学校联考中考一模语文试题

2024—2025 学年第二学期初三一模考试 语文试卷答案 1. 默写古诗文。（共 10 分。答对一句得 1分，满分不超过 10 分） （1）对镜帖花黄 （2）箫鼓追随春社近 衣冠简朴古风存 （3）芳草萋萋鹦鹉洲 （4）我报路长嗟日暮 学诗谩有惊人句 （5）征蓬出汉塞 （6）①杨花落尽子规啼 ②水何澹澹 山岛竦峙 ③角声满天秋色里 塞上燕脂凝夜紫 2. （3分） 油然而生；澎湃；深恶痛绝 3. （2分） C【解析】“汲取”与“力量”搭配，“吸取”多与“经验”“教训” 搭配。“罄竹难书”是贬义词，形容罪行多到写不完，排除。“传诵”与“传颂” 的区别：“传诵”搭配诗篇，“传颂”侧重于名声好。故本题选 C 4. （2分） B【解析】本题考查的是修改病句中句式杂糅的知识点。“之所以…… 是因为……”与“……的原因是……”句式杂糅，应删去“的原因”，或删去“之 所以”和“因为”。 5. （2 分） 将人工智能与各种行业结合起来（将人工智能技术运用到各种行 业中），能够赋能千百行业，使各行业发挥出更大价值。 （提到与其他行业结合 1分，发挥更大价值 1分） 6. （2 分） ①编排一期人工智能主题黑板报/举行一次人工智能主题演讲/班会 （带有宣传性质的具体活动） ②“人工智能利与弊”辩论赛 7. （3 分） B 【解析】A.时节/按时；B.两个“益”都理解为“增加”；C.极点/到；D.功劳/ 使……劳累； 8. （4 分 ） （1）使人民定居下来（而不迁到别的地方去），不能靠疆域的边 界，巩固国防不能靠山河的险要。（“域”“以”“固”“险”为得分点） （2）山林湖泊中出产的东西（物资），只要是可以帮助人们生存的，听凭流民们 擅自去拿。（“资”“生”“听”“擅”为得分点） 9. （3分） 率五日/辄遣人持酒肉饭糗慰藉/出于至诚/人人为尽力 10. （4 分） 尊敬的君主，您看这战乱后的凄凉景象，已是城池破败，百姓流 离！我听说过“得道多助，失道寡助”的道理，顺应民心者得天下，违背民心者 失天下。我恳请您以民为本，关心民众生活，让百姓得以安居乐业。如此，则民 心归附，国家强盛指日可待。 （分析诗歌内容 1分，提及《得道多助，失道寡助》观点 1分，劝说语境 2分） 11. （4分）可以。富弼确定了简便周到详尽的赈济方法，救治五十余万流亡讨 饭吃的百姓，这些人中被募去当兵的以万计，表明他的做法得到了人民的感激和 认可，可以论证甲文“得道者多助，失道者寡助”的观点。 （明确表明富弼的救灾行动体现了“得道者多助”的观点得 1分。结合文段内容 具体分析富弼如何“得道”并得到帮助得 3分，其中分析“得道”的表现 1分， 分析得到帮助的表现 2分）。 【参考译文】富弼在青州当知府时，黄河以北地区发大水，百姓四处流亡讨饭吃。 富弼说服他管辖地区的百姓拿出粮食来，增加官府的粮食储备，还找到了公房私 房十几万处，让这些流民散住其中，以便他们打柴取水。官吏们亲自前往资助缺 衣少食、寄居在此的流民的，富弼都给他们发薪俸。如果官员到流民所住的地方， 给年老体弱和有病的人发放赈粮，富弼就记载他们的功劳，约定以后替他们上奏， 为他们请求赏赐。他还每五天就派人拿酒肉饭食，去慰问办理流民事务的官员， 完全以至诚之心相待，所以官吏们人人为这件事尽力。凡是山林湖泊中的出产， 只要是可以帮助人们生存的，听凭流民们擅自去拿。死了的集中为他们建大坟埋 葬，叫作“丛冢”。第二年麦子丰收，流民们各自按路途的远近接受了粮食，回 到家乡，这些人中被募去当兵的以万计。 12. （3分） D. 【解析】材料三说“‘华龙一号’每台机组每年发电超 100 亿度，能够满足中等 发达国家 100 万人口的年度生产和生活用电需求”，D 选项只提及“生活用电需 求”，遗漏“生产”用电需求，表述不准确，不符合文意。 13. （3 分） ①保障能源安全 ②推动全球绿色发展 ③助力经济发展（根据三 则材料概括，每点一分） 14. （4分）①能源工业取得了巨大发展，能源生产能力和水平有了大幅提升; ②能源生产结构持续优化，低碳转型成效显著。;③建立了我国核电创新发展的 重大标志性成果“华龙一号”，满足全球最新核安全标准。④积极做全球能源转 型的推动者、贡献者，为全球绿色发展注入“中国动力”。 (每点一分) 15. （3 分） ①出售《墨兰图》引发风波；②以松龄先生的字相赠平息事端； ③承认松龄先生就是自己 16. （4分） ①动作、语言描写，生动传神地刻画出老陶拿画时的郑重和对待 顾客时的尊重，（1分）体现了老陶对书画作品的珍视、对书画艺术的虔诚态度 以及他认为艺术为人民服务（艺术属于人民）。（1分） ②省略号表现了朱先生心中的疑惑，猜测（1分）；留下悬念，吸引读者，为下 文揭晓老陶就是松龄先生作铺垫。（1分） 17．（3分） ①以假乱真 ②经营目的 ③出于对书画艺术的热爱 18．(5 分)①运用环境描写，以风的和缓，渲染平静的气氛，表现风波平息后翰 墨街上的平静；（1分）②老陶身为书画名家却隐身翰墨街，平价出售作品，无 私地自己的作品送给顾客，化解了一场风波；（1分）③烘托出他诚信经营，待 人真诚热情，为人仗义，热爱艺术的人物形象；（1分）④总结全文，升华主旨： 小说正是通过对老陶和朱先生对艺术和顾客态度的对比，赞美了老陶淡薄名利， 含蓄地表达了“艺术走向大众”的主题。（2分） 19．(2 分) A 【解析】《朝花夕拾》中描写的“一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人， 看人总像在渺视”的人是范爱农。 20．(4 分) A.花果山。花果山是孙悟空出生的地方，他率先发现了水帘洞，并 勇敢地进去毫发无伤的出来，由此做上了“美猴王”。后来他外出寻仙问道，在 菩提祖师那里学得一身本领。成长启发：花果山是孙悟空成长的起点，勇敢面对 未知挑战，不断努力，才能实现自我。 B. 五行山。孙悟空大闹天宫，被如来佛祖压在了五行山下五百年。在这里，孙 悟空失去了自由，但也受到了磨练。后来菩萨到东土大唐寻找取经人，让孙悟空 护送唐僧，他欣然答应。成长意义：磨难可以打磨心性，在挫折中反思，经过考 验我们会变得更强大。 C. 火焰山。火焰山是取经路上一个较大的挑战。孙悟空向铁扇公主三调芭蕉扇， 历经千难万险，终于灭了火，师徒四人得以过山。成长意义：生活中难免遇到困 境或者挑战，我们要坚持向前，不要轻易放弃，努力克服。 D. 灵山。西天取经一路行来，孙悟空降妖伏魔，有始有终，终于取得真经，并 在天竺灵山大雷音寺被封为“斗战胜佛”。启示：付出终有回报，遇到困难不可 轻易放弃，要坚持到底。 （山名 1分+情节 2分+启示 1分，没有围绕关键词的酌情扣分） 21.作文 （1）平均分 37-38 分； （2）作文要拉开分差。 2024—2025学年第二学期初三一模考试 语文试卷 说明：1.全卷满分120分，考试用时为120分钟。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的学校、姓名、考场号、 座位号。用2B铅笔把对应号码的标号涂，黑。 3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息，点涂黑，如 需改动，用橡皮擦千净后，再选涂其它答案，答案不能答在试题上。 4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内 相应位置上：如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案：不准使用铅笔和涂改 液。不按以上要求作答的答案无效。 5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（21分) 1.默写古诗文。（10分。答对一句得1分，满分不超过10分) (1)当窗理云鬓， (《木兰诗》) (2) 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。（陆游《游山西 村》) (3)晴川历历汉阳树， 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》） (4) 。九万里风鹏正举。（李清照《渔家傲》） (5)单车欲问边，属国过居延。 归雁入胡天。（王维《使至塞上》） (6)古典之音，萦萦在耳，请按提示填空。 古典之“音” 百鸟 “① 闻道龙标过五溪”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）， 在鸣 鸟鸣寄托着友人的牵挂，直抵人心。 流水 “② ”(曹操《观沧海》)，沧海的水波见证 汤汤 了曹操的雄心。 沙场 “③ 。”(李贺《雁门太守行》)，激战又 之声 起，号角催征，响彻云霄。 第1面共5面 初三年级 阅读下面的文字，完成2-4题。（7分) 翻开语文书，认真阅读，我获益匪浅， 了精神的力量。读《邓稼先》，我了解到他被 称为“两弹元勋”是当之无愧的，心中的敬意y6urnér sheng:读《回忆鲁迅先生》，我心潮 péngpài,仿佛看到了富有人情味的老师和朋友；读《说和做》我感受到闻一多先生的大义凛然 和对国民党反动派的shen wùtong jué。语文课本中，那些以身报国的伟大人物 一，他们谱 写了无数 的壮丽诗篇。学校之所以要求学生多读书的原因，是因为读书能开阔学生的视野， 提升学生的思想境界。 2.根据拼音写出相应的词语。(3分) (1)youran er sheng ()(2)peng pai (3)shen wùtong jue() 3。下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是 (2分) A.汲取罄竹难书传颂千古 B.吸取数不胜数传颂千古 C.汲取数不胜数传诵千古 D.吸取罄竹难书传诵千古 4。语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 (2分) A.学校要求学生多读书的原因，是因为读书能开阔学生的视野，提升学生的思想境界。 B.学校之所以要求学生多读书，是因为读书能开阔学生的视野，提升学生的思想境界。 C.学校之所以要求学生多读书的原因，是因为读书能开阔视野，提升思想境界。 D.学校之所以要求学生多读书，是读书能开阔学生的视野，提升学生的思想境界。 阅读下面的文字，完成5-6题。(4分) 学校将开展“我与人工智能”综合实践活动，请你阅读材料并完成以下任务。 “人工智能+”是千行百业，是经济社会各个领域，是无限可能。比如，人工智能+制造业， 能改变制造业生产模式和经济形态，提高生产效率，降低生产成本，实现个性化定制，提升产业 国际竞争力；人工智能+交通，将打开智慧交通新世界的大门，提供更加敏捷、高效、绿色、安 全的出行环境…。人工智能的发展史也告诉我们，只有赋能千行百业，结合各种场景，才能发 挥出更大价值。 5.请依据材料解释“人工智能+”的含义。(2分) 语文学科试卷 Scan by CJH at 2025/5/9. 6.下面是活动计划表，请你补充设计空缺的活动形式。(2分) 活动环节 活动形式 活动目的 介绍人工智能 ① 宣传普及人工智能相关知识 评价人工智能 ② 呈现同学们对待人工智能的立场 运用人工智能 进行一场“人机协作”写作赛 引导同学们体验人工智能的辅助作用 二、阅读（49分) (一)课内外文言文（18分) 【甲】 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 (选自杜甫《春望》) 【乙】 天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必 有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也， 米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险， 威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。 以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 (选自《孟子·公孙丑下》) 【丙】 富弼知青州，河朔大水，民流就食。弼劝所部民出栗，益以官廪，得公私庐舍十余万区， 散处其人，以便薪水。官吏自前资、待缺、寄居者，皆赋以禄，使即民所聚，选老弱病瘠者廪之， 仍书其劳，约他日为奏请受赏。率五日辄遣人持酒肉饭糗慰藉出于至诚人人为尽力。山林陂泽 之利可资以生者，听流民擅取。死者为大冢葬之，曰“丛冢”。明年，麦大熟，民各以远近受粮 归，凡活五十余万人，募为兵者万计。 (选自《宋史.富弼传》) 第2面共5面 初三年级 7.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是一 (3分) A.天时不如地利/学而时习之 B.益以官廪/曾益其所不能 C.寡助之至/每至晴初霜旦 D.仍书其劳/无案牍之劳形 8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)域民不以封疆之界，固国不以山溪之险。 (2)山林陂泽之利可资以生者，听流民擅取。 9.请用“/”给【丙】文中画波浪线的句子断句（限划三处）。(3分) 率五日辄遣人持酒肉饭糗慰藉出于至诚人人为尽力 10.面对《春望》中国破家亡，百姓流离的场景，如果你是诗歌中的杜甫，你会如何运用【乙】 文中的治国思想来劝谏当时的君主？请写一段劝谏词。（用现代汉语作答）(4分) 11.【丙】文叙述的事例可以作为【乙】文的论据吗？请说明理由。(4分) (二)阅读下面的文字，完成12-14题。（10分) 【材料一】 能源是指煤炭、石油、天然气、生物质能和电力、热力以及其他直接或者通过加工、转换而 取得有用能的各种资源。随着全球气候变化的加剧和能源消费结构的调整，传统能源如煤炭、石 油等面临着越来越多的挑战。能源转型，即推动能源结构向低碳、清洁、高效方向转变，已成为 全球共识。 中国是世界上最大的发展中国家，但人均用能水平不高，工业化、城镇化尚未完成，未来一 段时间能源需求仍将增长；产业结构偏重、能源结构偏煤，资源环境约束长期存在。应对这些困 难挑战，根本要靠能源转型。2024年8月29日国务院发布《中国的能源转型》白皮书指出，能 源的饭碗必须端在自己手里，能源转型是发展的必由之路。通过能源转型，构建多元清洁、安全 韧性的能源供给新体系，可以降低对外部能源的依赖，有效保障能源安全。 【材料二】 绿色是生态文明的底色。中国牢固树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念，在持续推 动自身能源转型的同时，积极做全球能源转型的推动者、贡献者，为全球绿色发展注入“中国动 力”。如下表所示，中国持续深化能源转型合作，通过建设多个绿色能源项目，帮助合作国家提 升电力供应水平，增加清洁能源使用比重。中国将“绿色”打造为能源合作的底色，有力地推动 了全球的绿色发展进程。 语文学科试卷 Scan by CJH at 2025/5/9. 绿色能源合作典型案例（部分） 合作项目 项目类型 项目成果 巴基斯坦卡洛特水电站 由中国企业投资建设和运平均年发电量32亿千瓦时，可满足当地 营。 500多万人的绿色用电需求。 埃塞俄比亚阿达玛风电项由中国企业承建并提供融平均年发电量6.3亿千瓦时，有力提升 目 资支持。 当地电力供应水平。 阿联酋宰夫拉光伏电站 目前世界最大单体光伏电可满足阿联西约20万户家庭用电需求， 站，由中国企业承建。 助力阿联酋清洁能源比重提高至13%以 上。 阿根廷高查瑞光伏电站 南美海拔最高、装机容量年发电量约6.5亿千瓦时，为当地25万 最大的光伏电站，由中国个家庭提供清洁能源。 企业承建。 【材料三】 新中国成立75年来，我国能源事业取得举世瞩目的历史性发展成就，为推动我国经济高质 量发展提供了坚实保障。 新中国成立初期，我国能源工业基础薄弱，1949年全国一次能源生产总量仅为0.2亿吨标准 煤。如今，能源工业取得了巨大发展，能源生产能力和水平有了大幅提升，2023年一次能源生产 总量达到48.3亿吨标准煤，比1949年增长202.6倍。同时，我国能源生产结构持续优化，低碳 转型成效显著。2024年11月28日，目前世界上最大的“华龙一号”核电基地—漳州核电的1 号机组首次并网成功，开始向电网送出第一度电。“华龙一号”是我国具有完全自主知识产权的 第三代核电技术，满足全球最新核安全标准，是我国核电创新发展的重大标志性成果。“华龙一 号”每台机组每年发电超100亿度，能够满足中等发达国家100万人口的年度生产和生活用电需 求，同时相当于每年减少标准煤消耗312万吨、减少二氧化碳排放816万吨，相当于植树7000 多万棵。我国已基本建成煤、油、气、核及可再生能源多轮驱动的能源生产和供应保障体系，为 经济的持续发展提供了动力支撑。 12.根据以上三则材料，下列说法不符合文意的一项是 (3分) A.全球普遍认同能源结构转型，推动能源结构向低碳、清洁和高效方向转变。 B.我国在推动自身能源转型的同时，也为全球绿色发展注入“中国动力”。 第3面共5面 初三年级 C能源生产总量的大幅提升，能够展现出我国能源工业取得的巨大发展。 D.“华龙一号”每台机组的年发电量能够满足中等发达国家的生活用电需求。 13.从上述三则材料可以看出，我国能源结构转型的重要意义为① ②】 _、③ 等。（每空限8个字以内）(3分) 14你作为学校“环保推广员”，将发表一次演讲来推广我国的能源发展成就，在演讲前需收 集资料。请你根据演讲任务，结合上述三则材料列举出相关内容。(4分) (三)阅读下面的文字，完成15-18题。（15分) 翰墨街 ①黑槐成荫的翰墨街上，宜兰轩和翰墨斋相邻，除了两家店主人一个擅操琴一个喜弄墨之外， 与别家无甚区别。 ②鄘南古城有宋时遗风，人们多喜临池研墨，来翰墨街逛的人从未断过。也常有邻近县市的 人来这里买纸墨选字画做装裱，翰墨斋满壁悬挂字画，行草隶篆山水花鸟，看落款，都是临摹之 作。门口的茶桌上摆满杯杯盏盏，谁来了，店主老陶就赶紧将绿茶普洱的沏上，遇到性情相投的， 免不了铺纸研墨切磋一番。 ③有人把一幅幅卷轴细细看过，说，您这，都不是真迹呀。 ④他嘘叹一声说，这可都是好字。 ⑤来者指着其中一幅问，这幅价钱多少？ ⑥他顺势望一眼，脸上满是虔诚之色：哦，这幅，您好眼力，这是弘一法师的字呢。 ⑦不是真迹，价钱就该低些。 ⑧他就呵呵一笑，您看，弘一法师的气韵可都在呢。 ⑨最后搞定价钱，不过三两百元。他恭敬地将书轴取下，放进特制的木盒里，说，这大家的 字也都是写给百姓看的。您说是不是？ ⑩来店里逛的人从翰墨斋出来，拐进宜兰轩，一进门先觉得自己俗了几分。迎门的条案上放 置的全是兰花，墨兰、蕙兰、四季兰。案上有素琴，几上放金经，小小斗室，雅意非常。店里悬 挂的字画，一看钤①印落款皆是名家。他给人讲：我这里可都是名门正派。你看这幅山水画，大 气磅礴，丰润富贵。这位名家起先不给，我多次上门去求，他才放到小店。可谓我的镇店之宝。 ①若买者讨价，他就面露不屑，您出那价钱，还是赏赏看看罢。 )可是古城一位作山水画的老先生携了几幅画去做委托，他斜看一眼，说，这山水画题材狭 隘，技法单一，章法凌乱，稍显破败之色。润格⑦还不太好定，还是当修身养性之作吧。一番话 语文学科试卷 Scan by CJH at 2025/5/9. 说得人悻悻而去。 ③可是那日，他店里的一小幅《墨兰图》就卖了三万块。这在翰墨街上已算是高价了。可偏 偏那人的亲戚是同在翰墨街经营的纸墨店老板，于是就找回到宜兰轩。翰墨街从南到北都是做书 画的，谁个不懂行呢？ ④你这可欺不得人啊。这不就是您自己画的兰花嘛，怎么混同名家的价钱出售呢？那人说。 ⑤朱先生面不改色，正颜道，我画兰三十多年了，画的兰不输名家！画兰，讲究的是禅意， 您看这些，叶形悠然，雅致非常，哪里不值三万？若说名家，那润格更高，哪是三万块就能求得？ 寻常人家，挂幅兰花，让陋室添几分雅意就行了！ ⑥气得那人要砸店。 ⑦一时就嘈嘈杂杂围聚了好多人。这时老陶过来，说，既然肯花高价买《墨兰图》，看来是 真心喜欢。这样吧，我店里有幅隶书，写的是陶渊明的《饮酒·幽兰生前庭》，赠您，算是给这 幅《墨兰图》做伴礼吧，您就别再为难朱先生了。 ⑧旁边有人就笑出了声，就您店里那些临摹的画作，赠人不显得失礼吗？ ⑨老陶赧然一乐，从屋里捧出一幅卷轴，打开看，当时惊得众人大赞：一行行字体线条凝练， 气势通达，既有《曹全碑》的丰腴，又有《礼器碑》的峻拔，还可见《封龙山颂》的宽博。落款 是松龄。 ⑩你从哪儿得来松龄先生的墨宝？那人惊疑地问。 ①老陶说，您没看见，我店里那张“留墨台”吗？松龄先生来店里喝茶，随手写的。 ②他的字您也舍得送人？ ③老陶说，这有什么不舍得。若他的字价高得吓人，或是只闷在屋里独赏，还会有几人看他 的字喜欢他的字呢？ ④朱先生听了赶紧跑过来，看看字，又看看老陶，又看看店内的“留墨台”说，故弄玄虚。 这松龄先生我早有耳闻，是鄘南籍的一位隶书名家。怎么可以跑到这儿留字给你？倒是天天见你 在那儿练笔。不过…你以前送过我几幅兴起得意之作，我看着和这幅字形似的很呢。哦，我想 起来了，好像你落款只署名不钤印，倒是有闲章③，我还以为是雅趣，你，不会是… ⑤不料，老陶竟然点头说是，松龄乃鄙人拙号。他说，平日喜欢研墨习字，不承想名气在外， 市价虚高，让朋友们破费了。我也心存愧疚，因此不再让字悬于市面上叫卖。经营这个字画店虽 是个小营生，却让我结识了许多喜欢书法的好朋友，平日将他们所托的字画平价出手，他们也很 乐意。书画本来就是让人欣赏的嘛，若价高了岂不是孤高了自己？各位若喜欢，欢迎以后常来这 里切磋技艺，留墨台上的笔墨纸砚随意用。 ⑤天色将晚。那人取了字连连道谢，众人散去。 第4面共5面初三年级 ⑩翰墨街上，晚风缓缓吹来。 【注】①钤(qi):盖。②润格：这里指报酬标准。③闲章：个人的与姓名、职务等 无关的图章。 15.结合文章情节，完成填空。(3分) 来者与老陶谈论字价→老陶热情相待并低价出售一朱先生① 老陶② →朱先生推测老陶是松龄先生→老陶③ 16.按要求完成语言赏析。(4分) (1)他恭敬地将书轴取下，放进特制的木盒里，说，这大家的字也都是写给百姓看的。您说 是不是？（请从描写角度品析句子的表达作用。） (2)我还以为是雅趣，你，不会是.（请分析省略号的表达效果。） 17.对比是小说作家在塑造人物形象时常用的手法。老陶和朱先生都是书画经营者，都在同一条 翰墨街上，但两人对艺术的态度和待人处事的风格等却不相同。请结合相关内容分析其在文中的 作用。(3分) 阅读策略 文本内容 表达效果 翰墨斋满壁悬挂的字画，行草隶篆山水花鸟，看 表现了两个店的风 落款，都是临摹之作。 格迥异： 店铺装饰 宜兰轩迎门的条案上放置的全是兰花、墨兰、蕙 翰墨斋朴素、坦诚： 兰、四季兰。案上有素琴，几上放金经，小小斗室， 宜兰轩高雅、① 雅意非常。店里悬挂的字画，一看钤印落款皆是名家。 老陶“门口的茶桌上摆满杯杯盏盏，谁来了，老陶就 表现了老陶的热情 赶紧将绿茶普洱的彻上，遇到性情相投的，免不了铺 对比 好客，是真心待人： 待客态度 纸研墨切磋一番。” 朱先生瞧不起人，他 朱先生“若买者讨价，他就面露不屑”，“一番话说得 眼里只识得钱。 人悻悻而去”。 体现了老陶卖书画 韩墨斋：最后搞定价钱，不过三两百元。 ② ③ 宜兰轩：那日，他店里的一小幅《墨兰图》就卖了三 朱先生卖书画是为 万块。 了赚更多的钱。 18.“翰墨街上，晚风缓缓吹来。细品之下，极具韵味。以此为结尾有何好处？(5分) 语文学科试卷 Scan by CJH at 2025/5/9. (四)按要求完成19-20题。（6分) 19.下列各项对名著作品内容理解有误的一项是 (2分) A.《朝花夕拾》中描写的“一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视” 的人是贪财自私的庸医陈莲河。 B.《朝花夕拾》有“事情发生时的儿童角度”“写作时的成人角度”两种叙述视角，让我 们读到小鲁迅的同时，也会读到一个深沉的大鲁迅。 C.《西游记》在三打白骨精这一故事中，白骨精先后变幻为村姑、老妇、老翁，全被孙悟 空识破，假身统统都被打死。 D《海底两万里》中，在鹦鹉螺号潜水艇里人们之所以能自由的呼吸是因在鹦鹉螺号潜水艇 中之所以能自由的呼吸是因为鹦鹉螺号会定期浮出水面，进行换气，并储存一些新鲜空气。 20.回首成长之路，总免不了翻越“高山”。请你从下面ABCD选项中任选一座“山”，补充山 名，并联系《西游记》中的相关情节，围绕提示的关键词，说说你的理解。(4分) 山（关键词：勇气） B. 山（关键词：磨练） 第5面共5面 初三年级 冷转头化 D 山（关键词：使命） 山（关键词：挑战） 我选择选项 它是 山， (结合情节)，对我的成 长启示： 三、写作(50分) 21.阅读下面的文字，按要求作文。 一束光，绽放出夺目的光彩，令人赞叹钦慕。一束光，可以激励我们成为更好的自己；一 束光，可以去温暖照亮他人。 请以“努力成为一束光”为题目，写一篇文章。 (1)文体自选（诗歌除外）；(2)不少于500字：(3)文中不得出现真实姓名和校名。 语文学科试卷 Scan by CIH at 2025/5/9