4.3.4遗传信息改变可引起生物变异-----2024-2025学年济南版七年级生物下册

2025-05-12
| 30页
| 472人阅读
| 9人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学济南版七年级下册
年级 七年级
章节 第四节 遗传信息改变可引起生物变异
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.17 MB
发布时间 2025-05-12
更新时间 2025-05-12
作者 仗剑天涯923
品牌系列 -
审核时间 2025-05-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52063411.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

济南版(2024)初中生物七年级下册第四单元第三章第四节 第四节 遗传信息改变可引起生物变异 温馨提示: 请拿出你的课本、同步练习册、笔, 还有你的动力和激情! 全力投入会使你与众不同 你是最优秀的, 你一定能做得更好! 情景导入 1953年,袁隆平大学毕业后来到湖南省安江农校工作,一心扑在作物育种上。为了培育水稻新品种,袁隆平的团队在稻田里一垄垄、一行行地查看水稻生长情况。他们坚持不懈,终于在1961年7月发现一株长势特别好的水稻。他们认为这可能是遗传信息发生改变引起的变异现象。从这株水稻开始,他们进行了更深人的研究,终于培育出高产的水稻品种 学习目标 1.通过分析讨论,说出生物的变异因素及变异类型。 2.通过查阅资料合生活经验,了解遗传病的形成原因及预防措施。 学习导引 1.为什么有些变异能遗传给后代,有些则不能? 2.为什么我国法律禁止近亲结婚? 关键术语 变异 遗传病 近亲结婚 探点一:生物变异是普遍存在的现象 观察图片,尝试说出变异的概念。 生物为什么会发生变异呢? 生物学上把子代与亲代之间以及子代不同的个体之间存在的差异现象叫做变异 变异是普遍存在的生命现象 阅读P122 资料一和资料二,分析讨论下列问题: 1.浇灌土壤浸出液的小麦结出种子后,将其播种,待幼苗越冬后,移栽到广口瓶中,使用蒸馏水培养60天,植株的生长状况会是怎样的? 2.资料一和资料二描述的变异现象分别是由什么原因导致的? 3.列举你所见过的生物变异现象,尝试尝试根据变异能否遗传给子代的特点进行归纳。 探点一:生物变异是普遍存在的现象 6 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 阅读P122 资料一和资料二,分析讨论下列问题: 1.浇灌土壤浸出液的小麦结出种子后,将其播种,待幼苗越冬后,移栽到广口瓶中,使用蒸馏水培养60天,植株的生长状况会是怎样的? 探点一:生物变异是普遍存在的现象 植株矮小,生长缓慢,叶片枯黄。 7 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 阅读P122 资料一和资料二,分析讨论下列问题: 2.资料一和资料二描述的变异现象分别是由什么原因导致的? 探点一:生物变异是普遍存在的现象 材料一中的变异是环境引起的, 材料二中的变异是遗传物质改变引起的。 8 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 阅读P122 资料一和资料二,分析讨论下列问题: 3.列举你所见过的生物变异现象,尝试尝试根据变异能否遗传给子代的特点进行归类。 探点一:生物变异是普遍存在的现象 遗传信息没有改变 ---不可遗传的变异 遗传信息发生了改变 ---可遗传的变异 9 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 探点一:生物变异是普遍存在的现象 变异是自然界中普遍存在的现象,对于生物个体来说以下这些变异是否对它们有利? 有利变异 有利变异 不利变异 有利\不利变异 探点一:生物变异是普遍存在的现象 1、是否能遗传给子代 不可遗传的变异 可遗传的变异 2、是否对自身生存有利 有利变异 不利变异 遗传物质 环境 性状 不可遗传变异 可遗传变异 (控制) (影响) + 基因突变 基因重组 染色体变异 生物的性状是遗传物质(基因)和环境因素共同作用的结果 探点一:生物变异是普遍存在的现象 没有变异就没有进化。 医院里经常会让病人作CT检查: (1)CT检查的原理?正常情况会影响人的健康吗? (2)短时间内做了多次CT导致的抵抗力弱,会遗传吗?为什么? (3)长时间大剂量的射线辐射产生的变异,会遗传吗?为什么? 会遗传,遗传物质发生了改变 CT检查利用的是射线原理,正常情况下不会影响健康。 不会遗传,只破坏了细胞的外部结构,遗传物质没发生改变 学以致用项 探点一:染色体在亲代与子代之间进行传递 1、下列现象中,属于可遗传的变异是 ( ) A、同卵双生的姐妹,姐姐比妹妹胖B、种在肥沃土壤中的水稻颗粒饱满 C、不同人种的肤色不同 D、某人用眼不当导致近视 2、新疆的葡萄甜度大,引种到山东,其果实甜度会降低;再引种回新疆,果实又恢复到以往的甜度,对这种现象的解释,合理的是 ( ) A、引种过程中细胞核内的基因改变 B、葡萄的甜度等性状由环境决定 C、葡萄甜度的变化与光照强度无关 D、葡萄的甜度与有机物积累量有关 C D 课堂小练项 探点二:遗传病是遗传信息改变引起的 1、了解遗传病 探点二:遗传病是遗传信息改变引起的 1、了解遗传病 白化病:一种皮肤及其附属物色素缺乏的遗传病。可分全身性白化病和局部性白化病两种。全身性白化病属常染色体隐性遗传方式。局部白化病为常染色体显性遗传,白化病遍及全世界,总发病率为1/10000--1/20000。对白化病目前尚无有效的治疗方法,因此应以预防为主。禁止近亲结婚是重要预防措施之一。 探点二:遗传病是遗传信息改变引起的 1、了解遗传病 血友病:是由遗传性凝血因子缺乏而引起的出血性疾病。当同时拥有一对血友病致病基因时,受伤后会出现凝血功能障碍。血友病曾经在欧洲的贵族中盛行。英国女王维多利亚的1个儿子和3个外孙都患有血友病,女王本人及她的2个女儿和4个外孙女都是该遗传病基因的携带者。维多利亚女王的后代又将血友病基因传给了他们的后代,血友病就这样在欧洲众多的皇室家族中蔓延开来。 探点二:遗传病是遗传信息改变引起的 1、了解遗传病 先天性聋哑 先天性聋哑:主要是由常染色体隐性遗传和常染色体显性遗传以及x连锁隐性遗传,这三种遗传方式。如果是单基因隐性遗传的疾病,在这一对基因中,一方是父方传给的,一方是母方传给的。如果是均有基因携带的两人,其子女有1/4的可能患有先天性耳聋。如果父母双亲都是先天性耳聋,则父母双方的基因结合,而子女一定会患有先天性耳聋。 探点二:遗传病是遗传信息改变引起的 2、遗传病的概念: 由于遗传信息改变而引起的疾病 3、遗传病特点:不能得到根治,但可以预防 4、为什么不能近亲结婚? 阅读下表,比较表兄妹结婚后代的患病率是非近亲结婚后代的发病率。讨论近亲结婚后代的发病率为什么比较高? 如果近亲结婚,所生子女患遗传病的概率往往比非近亲结婚夫妇所生子女高出几倍、几十倍,甚至上百倍。 探点二:遗传病是遗传信息改变引起的 探点二:遗传病是遗传信息改变引起的 人们可以通过哪些方式有效预防遗传病? 探点二:遗传病是遗传信息改变引起的 最根本、最直接 羊水穿刺 3.通过学习生物学,我们已经对人类的生殖和发育有了清晰的认识。下列说法错误的是 ( ) A.人体产生生殖细胞的器官是睾丸和卵巢 B.人的性别在受精卵形成时就已经确定 C.胚胎发育所需的营养来源于卵黄和胎盘 D.可利用羊水中胎儿脱落的细胞进行遗传检查 C 课堂小练项 探点二:人的性别取决于性染色体的组成 4.《中华人民共和国民法典》规定,直系血亲或者三代以内的旁系血亲禁止结婚。下列相关叙述正确的是 ( ) A.直系血亲之间结婚,后代患遗传病的可能性为100% B.三代以内的旁系血亲之间结婚,后代患遗传病的可能性为50% C.一个家族中曾经有人患某种隐性遗传病,后代一定携带该致病基因 D.有血缘关系的后代之间结婚生育,下一代出现遗传病的机会增加 D 课堂小练项 探点二:人的性别取决于性染色体的组成 遗传信息改变可引起生物变异 生物变异是普通存在的现象 概括总结 遗传病是遗传信息改变引起的 变异:子代与亲代之间以及子代个体之间存在差异的现象 能否遗传给后代 有利变异 遗传病:由于遗传信息改变而引起的疾病 遗传咨询 是否有利于自身生存 可遗传变异 遗传病的特点:一般不能得到根治,可以预防 产前诊断 遗传病的预防 变异的类型 禁止近亲结婚 不可遗传变异 不利变异 没有变异 就没有进化。 1.判断下列关于变异的叙述是否正确。 (1)生物产生的变异都是可以遗传给后代的。 ( ) (2)凡外界环境引起的变异都是不可遗传的。 ( ) (3)生物产生的变异对自身的生存一定是有利的。( ) × × × 2.镰状细胞贫血是一种遗传病,当血液中氧气浓度低时,患者的红细胞变成镰刀状,失去携带氧气的能力。研究发现,体细胞内只有一个镰状细胞贫血基因的人并不表现出该病的症状,具有一对镰状细胞贫血基因的人才会发病。 (1)控制镰状细胞贫血的基因是显性基因还是隐性基因?说明理由。 (2)一对夫妇的体细胞内均只有一个镰状细胞贫血基因,他们的后代是否一定患病?用图解的方式说明理由。 (3)采取哪些措施能够诊断胎儿是否患镰状细胞贫血? 隐性基因,只有一个基因不患病,具有两个基因才患病 Aa x Aa,后代1/4的患病率 羊水穿刺基因检测 链接中考项 1、某同学调查了所在社区内3个有白化病患者的家庭情况(如下表),依据相关政策,有的家庭生了两个孩子 请根据表中的信息回答问题。(A表示正常基因,a表示白化病基因) (1)1号家庭母亲的基因组成 是 ,2 号家庭父亲的 基因组成是 ,3号 家庭第一个孩子的基因组成是 。 (2)1号家庭第二个孩子患白化病的可能性为 ,2号家庭第二个孩子带有白化病基因的可能性为 。 Aa Aa 1/4(25%) aa 家庭序号 父亲 母亲 第一个 孩子 第二个 孩子 1号 正常 正常 白化病 ? 2号 正常 白化病 白化病 正常 3号 白化病 白化病 白化病 ? 100% 链接中考项 (3)某同学从表中的情况总结出母亲患白化病,子女一定会患白化病,你认为____(填“对”或“错”);父母双方都带有白化病基因,子女就可能患白化病,你认为 (“对”或“错”)。 (4)如果3号家庭生第二个孩子,患白化病的可能性为 ;2号家庭第二个孩子的基因组成为 ,如果他与基因组成为AA的女子结婚,他们的后代患白化病的可能性为 . 错 对 100% Aa 0 家庭序号 父亲 母亲 第一个 孩子 第二个 孩子 1号 正常 正常 白化病 ? 2号 正常 白化病 白化病 正常 3号 白化病 白化病 白化病 ? 路虽远行则将至 事虽难做则必成 $$

资源预览图

4.3.4遗传信息改变可引起生物变异-----2024-2025学年济南版七年级生物下册
1
4.3.4遗传信息改变可引起生物变异-----2024-2025学年济南版七年级生物下册
2
4.3.4遗传信息改变可引起生物变异-----2024-2025学年济南版七年级生物下册
3
4.3.4遗传信息改变可引起生物变异-----2024-2025学年济南版七年级生物下册
4
4.3.4遗传信息改变可引起生物变异-----2024-2025学年济南版七年级生物下册
5
4.3.4遗传信息改变可引起生物变异-----2024-2025学年济南版七年级生物下册
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。