精品解析：辽宁省县域重点高中2024-2025学年高一下学期期中考试历史试题

绝密★启用前 2024-2025学年度辽宁省县域重点高中高一下学期期中考试 历史 本试卷满分100分，考试时间75分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 大约一万年前的农业革命，虽然让人类的食物总量增加，但并不代表人类吃得更好、过得更悠闲，反而产生了一群养尊处优、娇生惯养的精英分子。这说明，农业革命（ ） A. 改变了人类食物结构 B. 导致了人口数量减少 C. 引发了社会阶层分化 D. 使人类步入文明阶段 2. 《汉谟拉比法典》中规定：“战士在服役的条件下，可以取得份地。军人如被俘后归来，国家保证其仍能享有原来的份地，如果未能回来，则保证他的儿子在代父服役的条件下取得份地。”这些规定（ ） A. 利于维护国王统治 B. 完善了土地私有制 C. 维护了奴隶主利益 D. 意限制土地兼并 3. 古代印度早期佛教僧团内部以受戒时间长短的修行资历为序，而非出身地位；佛教经典认为：“若仅凭出身便可纯洁，则狗与蛇亦能成圣者？”由此可见，早期佛教（ ） A. 继承了婆罗门教思想 B. 蕴含了社会平等理念 C. 服务于宗教祭祀集团 D. 促进了种姓制度形成 4. 亚历山大东征期间不仅招募了3万名波斯士兵补充到东征军队中，还将3万名波斯儿童送到希腊学习希腊语和军事，培养他们成为军人，以替代马其顿军人和希腊老兵。这些举措（ ） A. 促进了文明间的交流 B. 解决了兵源匮乏问题 C 缓和了帝国内部矛盾 D. 保证了东征战争胜利 5. 下表是西欧部分年份庄园制下农产品的消费和售卖变化情况统计表。此变化可说明（ ） 年份 农产品直接消费占比（%） 农产品市场售卖占比（%） 农产品加工后售卖占比（%） 1250年 60 25 15 1300年 45 35 20 1350年 30 40 30 A. 农民社会地位日益提高 B. 农业生产技术获得革新 C. 传统庄园经济走向瓦解 D. 领主对庄园的控制减弱 6. 《查士丁尼法典》规定：“任何人都有权把其愿意留给教会的财产遗留给神圣尊严的教会……这些赠予物免于征税。以前那些法律规定应征税的规则尽管对其他人仍有效力，但对教会和那些与教会相关的组织不产生法律约束力。”由此可推知（ ） A. 教会地位得到提升 B. 君权已依附于教权 C. 民众意愿得到保障 D. 君主专制空前加强 7. 阿拉伯帝国建立后，不仅控制了横贯亚洲大陆的丝绸之路的西段（即帕米尔以西一段），而且依托这条商路上的一些大城市又开辟出了许多通向印度、里海、黑海地区的商道。这可说明，阿拉伯帝国（ ） A. 加速了对外领土扩张 B. 促进了国际贸易发展 C. 垄断了东西方的商路 D. 注重于发展城市经济 8. 14世纪中叶，旅行家伊本·巴图塔在游记中写道，“他们（马里人）不没收任何死于他们国内的白人的财产”，而是把这些财产托付给一个可靠的“白人”保管，直到合法的继承人领取时为止。由此可推知，当时马里（ ） ①给予了白人贸易特权②拥有良好的经济环境③实现了不同种族平等④注重保护私人的财产 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 9. 美洲印加人在山区开展了梯田农业（如下图中的梯田），在不同的海拔地区种植不同农作物，如在低海拔地区种植玉米、棉花和水果，而高海拔地区则种植土豆和高山谷物。由此可知，“梯田农业”（ ） A. 可充分地利用自然资源 B. 继承了玛雅人农业技术 C. 解决了耕地资源匮乏 D. 极大提高了农业生产率 10. 15世纪欧洲人关于印度的历史是模糊的；关于中亚、东亚和撒哈拉以南非洲的知识则更模糊，更不用说南极洲的存在了。到1763年，世界大部分地区的主要海岸线，包括南北美洲的大西洋沿岸等，欧洲人的知识已超出海岸线范围。此变化主要基于（ ） A. 商业革命的进行 B. 新航路的开辟 C. 欧亚贸易的开展 D. 地理知识进步 11. 有学者在意大利罗马郊区的一幢别墅中发现，在著名画家拉斐尔（1483—1520年）画的壁画周围的装饰中，有画家达·乌迪内于1515—1517年画的几支玉米苞（棒）。这一发现有助于研究（ ） A. 欧洲对玉米的改良程度 B. 欧亚间的物种交流情况 C. 意大利的玉米种植范围 D. 玉米传入欧洲大陆时间 12. 16、17世纪，在西欧各大城市，新式商业银行纷纷建立，并以此依靠，股份公司和证券交易所开始出现。这一现象（ ） A. 推动了资本主义的产生 B. 改变了欧洲的商业格局 C. 适应了商贸发展的需要 D. 搅乱了传统的经济关系 13. 德意志宗教改革期间，马丁·路德不仅把《圣经》从拉丁文翻译成了德文，而且规定圣餐仪式的献词不再用拉丁语细声细气地来朗读，而是响亮地用德语来诵念。由此可推知，宗教改革（ ） A. 实现了宗教的世俗化 B. 有利于民族意识觉醒 C. 宣扬了人文主义思想 D. 增强了罗马教廷影响 14. 1863年，美国总统林肯宣布，只要南部各州的普通叛乱分子宣誓效忠联邦，“遵守并忠诚地拥护总统在叛乱期间发布的所有有关奴隶的宣言”，便予以特赦，并恢复除奴隶及第三者权利以外的财产。这一宣言（ ） A. 打击了南方分裂势力 B. 维护了国家政治统一 C. 承认了黑人的公民权 D. 解决了农民土地问题 15. 下图是1770年至1831年主要年份英国棉纺织业占全国工业增加值的比重变化。导致其比重变化的主要原因是（ ） A. 工业革命的开展 B. 殖民扩张的加剧 C. 民主宪政的确立 D. 交通工具的革新 16. 巴黎公社在《告法国人民书》中申明：“通过选举或竞选任命”的“公职人员和公社官吏”，应该是“经常受到监督的、可以更换的”。公社还要求公社委员及各级领导人向人民报告工作，听取群众意见，答复群众质询。这些举措（ ） A. 提高了公社行政效率 B. 健全了民主监察制度 C. 体现了执政为民理念 D. 消除了敌人破坏隐患 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 据史书记载，高向玄理、南渊请安等人是日本派往中国的留学生（僧），他们目睹了隋亡唐兴，中国的政治稳定、经济发达、文化繁荣，认为日本必须以唐为样板，建立以天皇为中心的中央集权国家。他们先后学成回国后，宣传唐朝的文物制度，在日本统治者上层形成了一股仿效唐政进行改革的潮流。645年6月，中大兄皇子和中臣镰足受其师南渊请安的影响，任命高向玄理等为国博士，充当改革顾问，并发动宫廷政变。在他们的辅助下，仿中国首建年号“大化”。646年1月，孝德天皇颁布改新诏书，在政治、经济等方面进行了一系列社会改革。 ——摘编自李宝珍《论日本留学生在日本历史发展中的作用》 材料二 日本的“大化改新”，按照中国的“普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣”的模式，废除部民制，将贵族奴隶主私有的屯仓、田庄统归国家所有，部民转化为国家公民（奴婢除外）。对大夫以上官员按职级赐“食封”（优俸禄）。中央设八省一台（监督官吏的“弹正台”）、设二官（神祇官和太政官管辖并督八省）。在各地则设国（司）、郡（司）、里（长）三级行政单位。各级地方官的任、免均属中央。军事上中央设五卫府，各地置军团及镇守府等。仿中国唐朝府兵制，正丁中轮服兵役，战时作战，平时农耕。大化改新颁行后迄八世纪中叶，与唐朝律令相仿处达420余条。 ——摘编自刘明翰、陈月清《论大化改新和明治维新对日本及东亚的影响》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括大化改新的背景。 （2）根据材料，说明大化改新对日本社会发展的影响。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 15世纪末至17世纪上半叶世界形势与贸易图： ——摘自中国地图出版社·历史地图册 材料二 欧洲的商船把波斯地毯运往印度，把印度的棉花运往东南亚，把东南亚的香料运往印度和中国，把中国的丝绸运往日本，把日本的银和铜运往中国和印度。到16世纪晚期，在印度洋的贸易中，欧洲商人已然取得了与阿拉伯商人平起平坐的地位。欧洲商人的远航不仅刺激了东半球的商业贸易发展，还促进了真正意义上的全球贸易体系的诞生。欧洲人在加勒比海和美洲建立殖民地，在大西洋海域建立四通八达的贸易网络。“到1750年，除了澳大利亚以外，世界上所有地区都被纳入全球的商业网络中，而欧洲商人在其中扮演着至关重要的角色”。 ——摘编自胡海梅《欧洲近代殖民扩张活动的双重历史作用分析》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括15世纪末至17世纪上半叶世界贸易的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，简析18世纪中期世界贸易的变化及其原因。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 提起启蒙运动，人们就自然会想起法国。但把启蒙运动局限于法国是错误的，启蒙运动不是法国一国的事件，而是遍及全欧的。启蒙思想家们的活动范围不仅仅局限于法国，他们的许多著作是在法国以外出版的。在法国以外出现了许多著名启蒙思想家，甚至出现了一些启蒙运动中心，如苏格兰。苏格兰启蒙运动从18世纪初开始，到18世纪中叶达到高潮。它的影响一直延续到19世纪初，波及法、德、美等国。 材料二 18世纪启蒙思想家所大力宣扬的新思想、新意识，自文艺复兴运动以来，经过历代进步思想家的努力，已在欧洲民众中有了一定的影响。但在18世纪启蒙高潮以前，这种影响还是局部的、有限的。经过18世纪启蒙思想家将近一个世纪的轰轰烈烈的宣传和鼓动，新思想、新意识才冲破重重障碍，逐渐深入人心。它们包括理性、自由、民主、法治、平等、宽济、博爱、科学、宪政等近代西方政治制度的一切相关概念。经过这次思想解放大潮的冲击，宗教势力和封建专制势力丧失了它们的神圣光环和统治合法性，日渐衰落消亡。新的民主、自由制度的曙光开始出现在欧陆的地平线上。 ——以上材料均摘编自徐鹤森《试论18世纪欧洲启蒙运动》 （1）根据材料，概括18世纪欧洲启蒙运动特点。 （2）根据材料并结合所学知识，说明18世纪欧洲启蒙运动的主要影响。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 18世纪末19世纪初，随着蒸汽机的发明及机器设备的引入，英国大多数手工工场逐渐完成了向近代工厂的过渡。与此同时，分散在乡村的劳动力开始向城镇工厂聚集。在工厂制时代，时间成为生产的一部分，工人要按照固定时间上下班和用餐，在严密的监督下按照有规律的工时和标准化的程序来工作。例如，在英国韦奇伍德的制陶厂，273名工人均依据其从事工种的不同而分配在不同车间里，每个车间的工人只负责一道生产工序，工厂的生产效率也大为提高。 ——摘编自刘金源《论近代英国工厂制的兴起》 根据材料并结合所学世界近代史的相关知识，拟定一个具体论题，并进行阐述。（要求：论题明确，史论结合；阐述需有理有据，逻辑清晰。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 绝密★启用前 2024-2025学年度辽宁省县域重点高中高一下学期期中考试 历史 本试卷满分100分，考试时间75分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 大约一万年前的农业革命，虽然让人类的食物总量增加，但并不代表人类吃得更好、过得更悠闲，反而产生了一群养尊处优、娇生惯养的精英分子。这说明，农业革命（ ） A. 改变了人类食物结构 B. 导致了人口数量减少 C. 引发了社会阶层分化 D. 使人类步入文明阶段 【答案】C 【解析】 【详解】根据次题干设问词，可知这是影响题、本质题，据材料关键信息可知准确时空是：一万年前的世界。根据材料可知，原始农业的产生，导致了社会贫富差异，引发了社会阶层分化，C项正确；农业革命使人类由食物的采集者变为生产者，是稳定了食物来源，而不是改变了食物结构，排除A项；食物总量增加，会刺激人口的增长，而不是人口数量减少，排除B项；原始农业的产生是人类迈向文明的前提，而不是步入了文明阶段，排除D项。故选C项。 2. 《汉谟拉比法典》中规定：“战士在服役的条件下，可以取得份地。军人如被俘后归来，国家保证其仍能享有原来的份地，如果未能回来，则保证他的儿子在代父服役的条件下取得份地。”这些规定（ ） A. 利于维护国王统治 B. 完善了土地私有制 C. 维护了奴隶主利益 D. 意在限制土地兼并 【答案】A 【解析】 【详解】根据次题干设问词，可知这是影响题、目的题，据材料关键信息可知准确时空是：古代（巴比伦王国）。根据材料可知，古巴比伦王国时期，国王作为国家的最高统治者，“国家保证”其实就是国王保证，这些规定有利于国王控制军队，从而有利于维护国王统治，A项正确；“份地”“儿子在代父服役的条件下取得份地”说明土地仍然属于国家所有，而并非私有，排除B项；材料中的规定涉及了士兵、国家，并没有涉及奴隶主，排除C项；材料中的规定没有涉及土地买卖问题，不能说明限制土地兼并，且材料中的“取得份地”，说明土地是不允许买卖的，排除D项。故选A项。 3. 古代印度早期佛教僧团内部以受戒时间长短的修行资历为序，而非出身地位；佛教经典认为：“若仅凭出身便可纯洁，则狗与蛇亦能成圣者？”由此可见，早期佛教（ ） A. 继承了婆罗门教思想 B. 蕴含了社会平等理念 C 服务于宗教祭祀集团 D. 促进了种姓制度形成 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（印度）。根据材料“以受戒时间长短的修行资历为序，而非出身地位”与“若仅凭出身便可纯洁，则狗与蛇亦能成圣者”可知，佛教反对出身的不平等，这实际上也就蕴含了社会平等理念，B项正确；婆罗门教是种姓制度的理论基础，与佛教“众生平等”理念相反，所以早期佛教没有继承了婆罗门教思想，排除A项；当时印度掌握宗教祭祀的是宣扬种姓制度的婆罗门教中的婆罗门，而早期佛教观点与其相反，其不是为了服务宗教祭祀集团，排除C项；佛教冲击了种姓制度，而不是促进了种姓制度形成，排除D项。故选B项。 4. 亚历山大东征期间不仅招募了3万名波斯士兵补充到东征军队中，还将3万名波斯儿童送到希腊学习希腊语和军事，培养他们成为军人，以替代马其顿军人和希腊老兵。这些举措（ ） A. 促进了文明间的交流 B. 解决了兵源匮乏问题 C. 缓和了帝国内部矛盾 D. 保证了东征战争胜利 【答案】A 【解析】 【详解】根据次题干设问词，可知这是影响题，据材料关键信息可知准确时空是：古代（亚历山大帝国）。根据材料可知，这些举措不仅促进了波斯与希腊文明的交流，而且还促进波斯文明、希腊文明与被征服地区的文明交流，A项正确；材料中的举措虽然扩大了兵源，但没有涉及兵源是否匮乏，排除B项；亚历山大帝国是一个跨欧、亚、非的大帝国，只凭对波斯人的举措，无法说明缓和了帝国内部矛盾，且这些举措也不一定能够缓和波斯人与希腊人的矛盾，排除C项；补充兵源不等于提高军队战斗力，更不能保证战争的胜利，排除D项。故选A项。 5. 下表是西欧部分年份庄园制下农产品的消费和售卖变化情况统计表。此变化可说明（ ） 年份 农产品直接消费占比（%） 农产品市场售卖占比（%） 农产品加工后售卖占比（%） 1250年 60 25 15 1300年 45 35 20 1350年 30 40 30 A. 农民社会地位日益提高 B. 农业生产技术获得革新 C. 传统庄园经济走向瓦解 D. 领主对庄园的控制减弱 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：中世纪的西欧。材料中农产品市场售卖的占比不断增多，而直接消费占比相应大幅下降，反映了农产品商品化程度提高，这不利于庄园传统自给自足经济的发展，说明传统经济走向了瓦解，C项正确。农产品商品化程度提高，不等于农民社会地位的提高，排除A项；材料仅体现农产品销售情况，未涉及生产技术相关内容，无法得出生产技术革新，排除B项；庄园是领主的私有领地，材料中的变化无法说明领主对庄园的控制变化，排除D项。故选C项。 6. 《查士丁尼法典》规定：“任何人都有权把其愿意留给教会的财产遗留给神圣尊严的教会……这些赠予物免于征税。以前那些法律规定应征税的规则尽管对其他人仍有效力，但对教会和那些与教会相关的组织不产生法律约束力。”由此可推知（ ） A. 教会地位得到提升 B. 君权已依附于教权 C. 民众意愿得到保障 D. 君主专制空前加强 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：古代（拜占庭帝国）。根据材料可知，教会的财产赠予物被赋予免税特权，且相关征税规则对教会及与之相关组织不产生约束力，这体现出教会在经济方面拥有特殊待遇，反映出教会地位得到提升，A项正确；《法典》反映的是君主意志，君主提升教会地位，不能说明君权依附于教权，排除B项；材料中的规定只针对民众向教会捐献财产，不能说明民众意愿得到保障，排除C项；材料没有涉及君主权力变化，不能说明君主专制加强，排除D项。故选A项。 7. 阿拉伯帝国建立后，不仅控制了横贯亚洲大陆的丝绸之路的西段（即帕米尔以西一段），而且依托这条商路上的一些大城市又开辟出了许多通向印度、里海、黑海地区的商道。这可说明，阿拉伯帝国（ ） A. 加速了对外领土扩张 B. 促进了国际贸易发展 C. 垄断了东西方的商路 D. 注重于发展城市经济 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：古代（阿拉伯帝国）。根据材料“横贯亚洲大陆”“开辟出了许多通向印度⋯⋯的商道”可知，阿拉伯帝国不仅保障了丝绸之路西段的畅通，而且还使丝绸之路向其他地区辐射开，从而促进了国际贸易的发展，B项正确；开辟商道不等于领土扩张，排除A项；虽然材料反映了阿拉伯帝国控制了东西方商路，但不能说明垄断了商路，排除C项；材料现象有利于城市经济发展，但没有涉及阿拉伯帝国经济政策，不能说明注重于发展城市经济，排除D项。故选B项。 8. 14世纪中叶，旅行家伊本·巴图塔在游记中写道，“他们（马里人）不没收任何死于他们国内的白人的财产”，而是把这些财产托付给一个可靠的“白人”保管，直到合法的继承人领取时为止。由此可推知，当时马里（ ） ①给予了白人贸易特权②拥有良好的经济环境③实现了不同种族平等④注重保护私人的财产 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题是组合选择题。时空是14世纪的非洲。根据材料可知，保护白人的私人财产，不等于给予了白人贸易特权，①错误；马里人对于死于其国内白人的财产妥善保管，等待合法继承人领取，这表明马里有着稳定的社会秩序和良好的经济环境，能够保障财产的安全与流转，②正确；仅从对白人财产的处理方式，不能得出马里实现了不同种族平等的结论，③错误；马里人将白人的财产托付可靠之人保管直至继承人领取，体现出对私人财产的尊重和保护，④正确。C项正确，排除ABD项。故选C项。 9. 美洲印加人在山区开展了梯田农业（如下图中的梯田），在不同的海拔地区种植不同农作物，如在低海拔地区种植玉米、棉花和水果，而高海拔地区则种植土豆和高山谷物。由此可知，“梯田农业”（ ） A. 可充分地利用自然资源 B. 继承了玛雅人农业技术 C. 解决了耕地资源的匮乏 D. 极大提高了农业生产率 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（美洲）。根据材料“在不同的海拔地区种植不同农作物”可知，印加人的梯田农业，充分利用了不同海拔的土地、光照和水源，体现了对自然资源的充分利用，A项正确；印加与玛雅分属南美和中美洲，二者地理和文化相对独立，材料未提及技术继承关系，排除B项；梯田虽增加耕地面积，但题干强调“不同海拔种植不同作物”，核心是资源利用而非解决匮乏问题，排除C项；梯田提高土地资源利用率，但材料未涉及生产率对比或量化数据，无法作出“极大提高了农业生产率”的推断，排除D项。故选A项。 10. 15世纪欧洲人关于印度的历史是模糊的；关于中亚、东亚和撒哈拉以南非洲的知识则更模糊，更不用说南极洲的存在了。到1763年，世界大部分地区的主要海岸线，包括南北美洲的大西洋沿岸等，欧洲人的知识已超出海岸线范围。此变化主要基于（ ） A. 商业革命的进行 B. 新航路的开辟 C. 欧亚贸易的开展 D. 地理知识进步 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是原因题，据材料关键信息可知准确时空是：15至18世纪的世界。根据材料并结合所学可知，新航路的开辟使欧洲人的地理知识空前增长，对全球有了新的认知，因而材料中的变化主要基于新航路的开辟，B项正确；商业革命是新航路开辟的影响，主要体现为欧洲贸易中心的转移，与材料中的变化无关，排除A项；欧亚贸易早在新航路开辟以前就存在，排除C项；地理知识进步是材料所反映的变化，不是导致变化的原因，排除D项。故选B项。 11. 有学者在意大利罗马郊区的一幢别墅中发现，在著名画家拉斐尔（1483—1520年）画的壁画周围的装饰中，有画家达·乌迪内于1515—1517年画的几支玉米苞（棒）。这一发现有助于研究（ ） A. 欧洲对玉米的改良程度 B. 欧亚间的物种交流情况 C. 意大利的玉米种植范围 D. 玉米传入欧洲大陆时间 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：近代世界。根据材料可知，玉米画像是玉米传入欧洲大陆的最有力的证据，而且此画像又有绘画时间，因而可直接用于研究玉米传入欧洲大陆的时间，D项正确；材料没有对比信息，无法说明玉米的改良，更说明不了改良程度，排除A项；玉米原产地在美洲，因而可用于研究欧美两洲的物种交流情况，而不是欧亚两洲，排除B项；一个玉米画像是不能用于研究玉米种植范围的，排除C项。故选D项。 12. 16、17世纪，在西欧各大城市，新式商业银行纷纷建立，并以此为依靠，股份公司和证券交易所开始出现。这一现象（ ） A. 推动了资本主义的产生 B. 改变了欧洲的商业格局 C. 适应了商贸发展需要 D. 搅乱了传统的经济关系 【答案】C 【解析】 【详解】根据次题干提示词，可知是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：16、17世纪（西欧）。根据材料“新式商业银行、股份公司和证券交易所开始出现”并结合所学可知，随着新航路开辟和殖民扩张，欧洲商贸规模扩大，传统金融手段已无法满足需求。新式商业银行提供信贷支持，股份公司便于集资进行远洋贸易，证券交易所促进资本流动，这些创新直接服务于商贸发展的实际需要，C项正确；资本主义的萌芽在中世纪晚期已出现（如意大利城邦），此时金融创新是资本主义发展的表现而非原因，排除A项；欧洲商业格局变化主要体现在贸易中心的转移，而不是新商业经营方式的变化，排除B项；新机构虽冲击传统经济关系，但主要作用是积极适应而非“搅乱”，排除D项。故选C项。 13. 德意志宗教改革期间，马丁·路德不仅把《圣经》从拉丁文翻译成了德文，而且规定圣餐仪式的献词不再用拉丁语细声细气地来朗读，而是响亮地用德语来诵念。由此可推知，宗教改革（ ） A. 实现了宗教的世俗化 B. 有利于民族意识觉醒 C. 宣扬了人文主义思想 D. 增强了罗马教廷影响 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：16世纪的欧洲。根据材料可知，题干中的“翻译成了德文”“用德语来诵念”反映出使用民族语言进行宗教活动，这种民族性有利于民族意识觉醒，B项正确；世俗化体现为日常化、大众化，材料信息与此无关，排除A项；虽然宗教改革传播了人文主义，但材料信息与此无关，排除C项；宗教改革是反对罗马教廷的，材料中“不再用拉丁语”说明削弱了罗马教廷的影响，排除D项。故选B项。 14. 1863年，美国总统林肯宣布，只要南部各州的普通叛乱分子宣誓效忠联邦，“遵守并忠诚地拥护总统在叛乱期间发布的所有有关奴隶的宣言”，便予以特赦，并恢复除奴隶及第三者权利以外的财产。这一宣言（ ） A. 打击了南方分裂势力 B. 维护了国家政治统一 C. 承认了黑人的公民权 D. 解决了农民土地问题 【答案】A 【解析】 【详解】根据次题干设问词，可知这是影响题、推断题，据材料关键信息可知准确时空是：1863年的美国。根据材料可知，宣言明显有利于减少与联邦的对立人员，具有分化南方叛乱分子的作用，因而打击了南方分裂势力，A项正确；维护国家政治统一是联邦政府在内战中胜利的结果，而不是此宣言的结果，排除B项；材料信息没有涉及黑人公民权，且美国内战也没有解决黑人公民权问题，排除C项；解决农民土地问题的是《宅地法》，此宣言没有涉及土地问题，排除D项。故选A项。 15. 下图是1770年至1831年主要年份英国棉纺织业占全国工业增加值的比重变化。导致其比重变化的主要原因是（ ） A. 工业革命的开展 B. 殖民扩张的加剧 C. 民主宪政的确立 D. 交通工具的革新 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：1770年至1831年（英国）。根据材料可知，材料显示1770年至1831年棉纺织业占全国工业增加值的比重不断大幅增长，这是因为英国工业革命期间发展了棉纺织业，棉纺织业成为主要的工业部门，A项正确；殖民扩张是扩大了市场和积累了资本，但并不能使棉纺织业占全国工业增加值的比重上涨，排除B项；民主宪政早在1689年就确立了，与材料现象无直接关系，排除C项；交通工具革新虽有利于棉纺织业发展，但并非材料中比重变化的主要原因，排除D项。故选A项。 16. 巴黎公社在《告法国人民书》中申明：“通过选举或竞选任命”的“公职人员和公社官吏”，应该是“经常受到监督的、可以更换的”。公社还要求公社委员及各级领导人向人民报告工作，听取群众意见，答复群众质询。这些举措（ ） A. 提高了公社行政效率 B. 健全了民主监察制度 C. 体现了执政为民理念 D. 消除了敌人破坏隐患 【答案】C 【解析】 【详解】根据次题干设问词，可知这是影响题、本质题，据材料关键信息可知准确时空是：1871年的法国。根据材料信息“经常受到监督”“向人民报告工作”“听取群众意见”可知，这些措施反映了公社委员及各级领导人对选民负责，体现了执政为民理念，C项正确；“向人民报告工作，听取群众意见，答复群众质询”都会延缓政策执行，不利于提高公社行政效率，排除A项；材料中的举措并非具体的制度建设，不能说明健全民主监察制度，排除B项；虽然材料中的举措有利于巩固公社政权，但并没有消除敌人破坏隐患，排除D项。故选C项。 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 据史书记载，高向玄理、南渊请安等人是日本派往中国的留学生（僧），他们目睹了隋亡唐兴，中国的政治稳定、经济发达、文化繁荣，认为日本必须以唐为样板，建立以天皇为中心的中央集权国家。他们先后学成回国后，宣传唐朝的文物制度，在日本统治者上层形成了一股仿效唐政进行改革的潮流。645年6月，中大兄皇子和中臣镰足受其师南渊请安的影响，任命高向玄理等为国博士，充当改革顾问，并发动宫廷政变。在他们的辅助下，仿中国首建年号“大化”。646年1月，孝德天皇颁布改新诏书，在政治、经济等方面进行了一系列社会改革。 ——摘编自李宝珍《论日本留学生在日本历史发展中的作用》 材料二 日本的“大化改新”，按照中国的“普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣”的模式，废除部民制，将贵族奴隶主私有的屯仓、田庄统归国家所有，部民转化为国家公民（奴婢除外）。对大夫以上官员按职级赐“食封”（优俸禄）。中央设八省一台（监督官吏的“弹正台”）、设二官（神祇官和太政官管辖并督八省）。在各地则设国（司）、郡（司）、里（长）三级行政单位。各级地方官的任、免均属中央。军事上中央设五卫府，各地置军团及镇守府等。仿中国唐朝府兵制，正丁中轮服兵役，战时作战，平时农耕。大化改新颁行后迄八世纪中叶，与唐朝律令相仿处达420余条。 ——摘编自刘明翰、陈月清《论大化改新和明治维新对日本及东亚的影响》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括大化改新的背景。 （2）根据材料，说明大化改新对日本社会发展的影响。 【答案】（1）背景：日本出现严重的社会危机；统治集团内部矛盾激化；中国唐朝文化的影响；留唐学生回国的推动；巩固以孝德天皇为首新政权的需要。 （2）影响：建立了中央集权体制；促进了社会经济的发展；推动了日本文化的中国化；促进了日本社会的转型。 【解析】 【小问1详解】 本题是背景题。时空是古代的日本。根据材料一“据史书记载，高向玄理、南渊请安等人是日本派往中国的留学生（僧）”结合所学知识可知，留唐学生回国的推动；根据材料一“认为日本必须以唐为样板，建立以天皇为中心的中央集权国家”结合所学知识可知，中国唐朝文化的影响；根据材料一“充当改革顾问，并发动宫廷政变。”结合所学知识可知，日本出现严重的社会危机以及统治集团内部矛盾激化；根据材料一“孝德天皇颁布改新诏书，在政治、经济等方面进行了一系列社会改革。”结合所学知识可知，巩固以孝德天皇为首新政权的需要。 【小问2详解】 本题是影响题。时空是古代的日本。根据材料二“在各地则设国（司）、郡（司）、里（长）三级行政单位。各级地方官的任、免均属中央。”结合所学知识可知，建立了中央集权体制；根据材料二“废除部民制，将贵族奴隶主私有的屯仓、田庄统归国家所有，部民转化为国家公民（奴婢除外）”结合所学知识可知，促进了社会经济的发展；根据材料二“按照中国的‘普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣’的模式”结合所学知识可知，推动了日本文化的中国化；根据材料二“大化改新颁行后迄八世纪中叶，与唐朝律令相仿处达420余条。”结合所学知识可知，促进了日本社会的转型。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 15世纪末至17世纪上半叶世界形势与贸易图： ——摘自中国地图出版社·历史地图册 材料二 欧洲的商船把波斯地毯运往印度，把印度的棉花运往东南亚，把东南亚的香料运往印度和中国，把中国的丝绸运往日本，把日本的银和铜运往中国和印度。到16世纪晚期，在印度洋的贸易中，欧洲商人已然取得了与阿拉伯商人平起平坐的地位。欧洲商人的远航不仅刺激了东半球的商业贸易发展，还促进了真正意义上的全球贸易体系的诞生。欧洲人在加勒比海和美洲建立殖民地，在大西洋海域建立四通八达的贸易网络。“到1750年，除了澳大利亚以外，世界上所有地区都被纳入全球的商业网络中，而欧洲商人在其中扮演着至关重要的角色”。 ——摘编自胡海梅《欧洲近代殖民扩张活动的双重历史作用分析》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括15世纪末至17世纪上半叶世界贸易的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，简析18世纪中期世界贸易的变化及其原因。 【答案】（1）特点：以欧洲为主导；印度和中国在贸易中占优势地位：贸易路线与殖民地密切相连。 （2）变化：全球贸易网络基本形成。 原因：新航路的不断开辟；欧洲殖民扩张的推动；世界经济发展的促进；世界联系的增强。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是15世纪末至17世纪上半叶的世界。特点：据材料一“15世纪末至17世纪上半叶世界形势与贸易图”中的贸易路线方向可知，以欧洲为主导；印度和中国在贸易中占优势地位；据材料一图中“英国及其殖民地”“法国及其殖民地”“葡萄牙及其殖民地”可知，贸易路线与殖民地密切相连。 【小问2详解】 本题是对比题、原因题。时空是18世纪中期的世界。变化：据材料二“世界上所有地区都被纳入全球的商业网络中”可知，全球贸易网络基本形成。原因：据材料二“欧洲的商船把波斯地毯运往印度”“到16世纪晚期，在印度洋的贸易中，欧洲商人已然取得了与阿拉伯商人平起平坐的地位。”可知，新航路的不断开辟；据材料二“欧洲人在加勒比海和美洲建立殖民地”可知，欧洲殖民扩张的推动；结合所学可知，世界经济发展的促进；据材料二“世界上所有地区都被纳入全球的商业网络中”可知，世界联系的增强。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 提起启蒙运动，人们就自然会想起法国。但把启蒙运动局限于法国是错误的，启蒙运动不是法国一国的事件，而是遍及全欧的。启蒙思想家们的活动范围不仅仅局限于法国，他们的许多著作是在法国以外出版的。在法国以外出现了许多著名启蒙思想家，甚至出现了一些启蒙运动中心，如苏格兰。苏格兰启蒙运动从18世纪初开始，到18世纪中叶达到高潮。它的影响一直延续到19世纪初，波及法、德、美等国。 材料二 18世纪启蒙思想家所大力宣扬的新思想、新意识，自文艺复兴运动以来，经过历代进步思想家的努力，已在欧洲民众中有了一定的影响。但在18世纪启蒙高潮以前，这种影响还是局部的、有限的。经过18世纪启蒙思想家将近一个世纪的轰轰烈烈的宣传和鼓动，新思想、新意识才冲破重重障碍，逐渐深入人心。它们包括理性、自由、民主、法治、平等、宽济、博爱、科学、宪政等近代西方政治制度的一切相关概念。经过这次思想解放大潮的冲击，宗教势力和封建专制势力丧失了它们的神圣光环和统治合法性，日渐衰落消亡。新的民主、自由制度的曙光开始出现在欧陆的地平线上。 ——以上材料均摘编自徐鹤森《试论18世纪欧洲启蒙运动》 （1）根据材料，概括18世纪欧洲启蒙运动的特点。 （2）根据材料并结合所学知识，说明18世纪欧洲启蒙运动的主要影响。 【答案】（1）特点：波及范围广（或涉及国家或地域广泛）；延续时间长；以理性主义指导；涉及领域广泛。 （2）主要影响：进一步解放了人们的思想：冲击了宗教神学和封建统治；为资本主义制度构建了蓝图；对法国大革命和美国独立战争起了动员作用；成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是近代的欧洲。根据材料一“启蒙运动不是法国一国的事件，而是遍及全欧的”可知，波及范围广（或涉及国家或地域广泛）；根据材料一“它的影响一直延续到19世纪初，波及法、德、美等国。”可知，延续时间长；根据材料二“它们包括理性、自由、民主、法治、平等、宽济、博爱、科学、宪政等近代西方政治制度的一切相关概念”结合所学知识可知，以理性主义为指导；根据材料二“新的民主、自由制度的曙光开始出现在欧陆的地平线上”与“经过18世纪启蒙思想家将近一个世纪的轰轰烈烈的宣传和鼓动，新思想、新意识才冲破重重障碍”结合所学知识可知，涉及领域广泛。 【小问2详解】 本题是影响题。时空是近代的欧洲。根据材料二“经过18世纪启蒙思想家将近一个世纪的轰轰烈烈的宣传和鼓动，新思想、新意识才冲破重重障碍”结合所学知识可知，进一步解放了人们的思想；根据材料二“宗教势力和封建专制势力丧失了它们的神圣光环和统治合法性，日渐衰落消亡”结合所学知识可知，冲击了宗教神学和封建统治；根据材料二“新的民主、自由制度的曙光开始出现在欧陆的地平线上。”结合所学知识可知，为资本主义制度构建了蓝图；再结合所学知识可知，对法国大革命和美国独立战争起了动员作用；根据材料二“它们包括理性、自由、民主、法治、平等、宽济、博爱、科学、宪政等近代西方政治制度的一切相关概念”结合所学知识可知，成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器。 20. 阅读材料，完成下列要求 材料 18世纪末19世纪初，随着蒸汽机的发明及机器设备的引入，英国大多数手工工场逐渐完成了向近代工厂的过渡。与此同时，分散在乡村的劳动力开始向城镇工厂聚集。在工厂制时代，时间成为生产的一部分，工人要按照固定时间上下班和用餐，在严密的监督下按照有规律的工时和标准化的程序来工作。例如，在英国韦奇伍德的制陶厂，273名工人均依据其从事工种的不同而分配在不同车间里，每个车间的工人只负责一道生产工序，工厂的生产效率也大为提高。 ——摘编自刘金源《论近代英国工厂制的兴起》 根据材料并结合所学世界近代史的相关知识，拟定一个具体论题，并进行阐述。（要求：论题明确，史论结合；阐述需有理有据，逻辑清晰。） 【答案】示例： 论题：工厂制改变了人们的社会生活方式。 阐述：近代工厂是适应机器生产而产生的一种全新的生产组织形式，有着较为严密的管理制度；工厂制不仅严格划分了生产过程中的每一道工序，也严密规定了工人的工作时间，工人上下班、用餐和休息都必须是在严密的监督下按照有规律的标准化程序来进行；工厂制改变了广大工人的社会生活，人们的社会生活必须围绕工厂展开，不仅时间观念日益增强，作息日益固定化、定时化，而且为适应工厂的工作和管理，人们的衣、食、住、行，甚至休闲娱乐，也都受到了工厂制的极大影响。 总之，工厂作为一种新生产组织形式，其管理制度重塑了人们的社会生活，不仅生活节奏加快，而且生活方式也走向规律化、固定化。 （“示例”仅供参考，不作为唯一评分标准，其他答案言之有理即可得分） 【解析】 【详解】本题是评论解说题。时空是近代的世界。本题为开放性试题，答案言之成理即可。如根据材料“在工厂制时代，时间成为生产的一部分，工人要按照固定时间上下班和用餐，在严密的监督下按照有规律的工时和标准化的程序来工作”可知，材料强调的是人们的社会生活方式的变化，因此可以拟定论点为工厂制改变了人们的社会生活方式。。关于阐释可从工厂制的定义、特点、影响等角度进行分析。 其次，依据材料结合所学知识进行证明。根据材料“英国大多数手工工场逐渐完成了向近代工厂的过渡”结合所学知识从工厂制的定义角度分析可知，近代工厂是适应机器生产而产生的一种全新的生产组织形式，有着较为严密的管理制度；根据材料“273 名工人均依据其从事工种的不同而分配在不同车间里，每个车间的工人只负责一道生产工序”结合所学知识从工厂制的特点角度分析可知，工厂制不仅严格划分了生产过程中的每一道工序，也严密规定了工人的工作时间，工人上下班、用餐和休息都必须是在严密的监督下按照有规律的标准化程序来进行；根据材料“在工厂制时代，时间成为生产的一部分，工人要按照固定时间上下班和用餐，在严密的监督下按照有规律的工时和标准化的程序来工作。”结合所学知识从工厂制的影响角度分析可知，工厂制改变了广大工人的社会生活，人们的社会生活必须围绕工厂展开，不仅时间观念日益增强，作息日益固定化、定时化；再结合所学知识可知，而且为适应工厂的工作和管理，人们的衣、食、住、行，甚至休闲娱乐，也都受到了工厂制的极大影响。 最后，总结归纳。总之，工厂作为一种新的生产组织形式，其管理制度重塑了人们的社会生活，不仅生活节奏加快，而且生活方式也走向规律化、固定化。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$