2025年中考语文诗词复习课件-20《登飞来峰》-知识点梳理+思维导图+诗句赏析+巩固练习+对比阅读

思维导图+知识点梳理+考点精练 部编语文诗词曲复习专题 《登飞来峰》 七年级下第21课 诗歌背诵 飞来山上千寻塔， 闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼， 自缘身在最高层。 飞来____上千寻塔， 闻说鸡鸣见日____。 不畏浮云____ ____眼， ____ ____身在最高层。 重点字形 山 升 遮 望 自 缘 重点字词 飞来山上千寻塔， 闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼， 自缘身在最高层。 古代长度单位。 八尺（一说七尺）为一寻。 寻 因为。 缘 王安石，字__________，号__________ ， __________（朝代）政治家、文学家、思想家，_________________之一。王安石立志改革，想通过变法扭转北宋积贫积弱的局势，达到富国强兵的目的。 文学常识 介甫 宋仁宗皇祐二年（1050）夏，诗人王安石在浙江鄞县知县任满回江西临川故里时，途经杭州，写下此诗。是他初涉宦海之作。此时诗人只有三十岁，正值壮年，抱负不凡，正好借登飞来峰直抒胸臆，表达宽阔情怀，可看作实行新法的前奏。 半山 北宋 唐宋八大家 诗人________________（写作方法），通过描写登飞来峰的所见所感，含蓄而又深刻地表现了自己________________、对前途充满信心的豪情和________________ 、________________的政治抱负。 主题思想 借景抒情 高瞻远瞩 不畏艰难 立志改革 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 诗文赏析 译 飞来峰峰顶有座千寻高的塔，听说鸡鸣时分可以看见旭日升起。 修辞角度 “千寻”一词运用夸张，借写峰上古塔之高，突出自己立足点之高。 写法角度 下句虚写旭日东升的辉煌景象，为下面抒情议论做铺垫。 7 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 诗文赏析 译 不怕层层浮云药品我有个过去那远眺的视线，因为我站在塔的最高层。 词语含义 常用来比喻谗佞小人。此处借双关之语代指一类人，并非实指。 哲理角度 表面意思是站得高就不会被浮云遮住视线，可以看得清、看得远； 浮 云 深层含义是有成就大事业的心胸，才能无所畏惧。 8 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 诗文赏析 译 不怕层层浮云药品我有个过去那远眺的视线，因为我站在塔的最高层。 写法角度 景、情、理三者融合。作者把抽象的事理寓于具体形象之中，借景抒怀，表现了诗人远大的政治抱负和对前途充满信心的坚定信念。 9 思 维 导 图 内容理解 千寻之塔：极言高塔高。 抒发情感 鸡鸣日升：渲染塔高。 不畏云遮目，身在最高层。 变法革新的政治理想和远大的抱负，以及大无畏的精神。 远大的政治抱负和大无畏精神。 写景 议论 名句赏析 夸张：飞来峰上千寻塔。 比喻：浮云（困难阻力，奸佞小人。） 不畏浮云遮浮眼，自缘身在最高层。 修辞角度 哲理角度 ⑴诗中表现诗人满怀豪情，凌云壮志的句子是： “_____________________________，_____________________________。” ⑵《登飞来峰》中与王之涣“欲穷千里目，更上一层楼”（“会当凌绝顶，一览众山小”）两句有异曲同工之妙的两句诗是： “_____________________________，_____________________________。” ⑶诗中与孟浩然“鸡鸣见日出，常与仙人会”意境相似的诗句是： “_____________________________，_____________________________。” ⑷虞世南《咏蝉》诗有“居高声自远，非是藉秋风”之句，此诗中也能表现“登高望远”之意的诗句是： “_______________________，______________________。” 理解性默写 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 飞来山上千寻塔 闻说鸡鸣见日升 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 2.（课后题）你有过登山的经历吗？当你登高纵目，与云朵、飞鸟、山峦融为一体时，也许就会心气清朗，反复诵读《登飞来峰》，体会结尾两句的含义。 巩固精练 “不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。” 表面看是即景说理：“我”登上峰塔的最高一层，站得高看得远，浮云是遮挡不住“我”的视野的，其实是用典来直抒胸臆。“浮云”在古代诗歌里，往生用来借代奸邪小人。联系到诗人后来向宋仁宗上万言书，以及实行变法，与保守派的坚决斗争等，这可说是人战斗的宣言，表现作者变法革新的政治理想和远大抱负，以及大无畏的精神。 4.诗人善于把抽象整理寓于具体形象之中，这首诗揭示了哪些人生哲理？ 巩固精练 ①站得高才能看得远。 3.“不畏浮云遮望眼”中的“不畏”表现了诗人_________________ _____________________________________的精神品质，“浮云”这一意象指的是_______________________________________________。 为实现自己的 政治抱负而勇往直前，无所畏惧 奸邪小人，在本诗中指变法中的保守派 ②掌握一正确的方法，认识达到了一定的高度，才能透过现象看到本质，才不会被事物的假象所迷惑。 ③人不能只为眼前的利益，应该放眼大局和长远处。 5.自选角度，赏析“飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升”。 巩固精练 写景，写了奇幻、雄伟、生机勃勃的辉煌景象，为后两句作铺垫。 “飞来山上千寻塔”是正面写飞来峰上古塔之高，点出自己的立足点之高。 “闻说鸡鸣见日升”是虚写在高塔上可以听见天鸡鸣叫，可以目睹壮观的东方日出，侧面烘托飞来峰的高大。 6.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是【 】 巩固精练 A.本诗的作者王安石没有过多地写眼前之景，而是重点写登临高处的感受。 B.诗的前两句写诗人在历经千百次寻找之后，终于在高塔之上看到旭日东升的 景象。 C.“身在最高层”是点睛之笔，点出了“不畏浮云”的原因，可见诗人的构思 精深。 D.诗的后两句表现了诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取 精神。 B 7.本诗与《望岳》中的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的是 哪一句？请说明理由。 巩固精练 “不畏浮去遮望眼，自缘身在最高层。” 因为这两句都表现了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概。 8.对比阅读王之涣的《登鹳雀楼》，回答下面问题。 巩固精练 登鹳雀楼 唐 ｜ 王之涣 白日依山尽, 黄河入海流。 欲穷千里目, 更上一层楼。 ⑴下列理解和分析不恰当的一项是【 】 A.王安石的诗表现了一个政治变革家拨云见日、高瞻远瞩的思想 境界和豪迈气概；王之涣的诗则意含要想取得更好的成绩,需要 更加努力的道理。 B.王安石的诗第一句,诗人用“千寻”夸张,借写峰上古塔之高,写 出自己的立足点之高。王之涣的诗一二句诗人运用朴素的语言, 既高度形象又高度概括地表现了一幅宽广辽远的画面。 C.王安石的诗第二句,写在高塔上看到的旭日东升的辉煌景象,是 虚写；王之涣的诗中的“千里”“一层”,都是实指,写诗人目 力所及的空间。 D.两首诗都是在写景(或叙事)的基础上议论(或抒情),使诗歌既有 生动的形象,又有深刻的哲理。 D 9.阅读下面两首诗，回答问题。 巩固精练 定林所居① 宋 ｜ 王安石 白日依山尽, 黄河入海流。 欲穷千里目, 更上一层楼。 二月四日作② 宋 ｜ 陆游 早春风力已轻柔，瓦雪消残玉半沟。 飞蝶鸣鸠俱得意，东风应笑我闲愁。 【注释】①定林：地名，为名胜之地。②此诗作于淳熙八年（1181），作者落职闲居家乡。 ⑴《定林所居》中的“溪”“山”分别具有________________________、 __________的特点。《二月四日作》通过____________________________、消残之雪来描写早春的景色。 蜿蜒曲折（或：弯曲） 高 轻柔之风（飞蝶鸣鸠） 9.阅读下面两首诗，回答问题。 巩固精练 定林所居① 宋 ｜ 王安石 白日依山尽, 黄河入海流。 欲穷千里目, 更上一层楼。 二月四日作② 宋 ｜ 陆游 早春风力已轻柔，瓦雪消残玉半沟。 飞蝶鸣鸠俱得意，东风应笑我闲愁。 【注释】①定林：地名，为名胜之地。②此诗作于淳熙八年（1181），作者落职闲居家乡。 ⑵尽管两首诗都有“闲”字，但诗人的心境却不一样，请作具体分析。 《定林所居》中的“闲”字写出了诗人纵享山水的闲适自得之情， 陆游《二月四日作》中的“闲”字很好地写出了诗人因落职闲居而失意苦闷的愁绪。 29335.713 $$