2025年中考语文诗词复习课件-15《春夜洛城闻笛》-知识点梳理+思维导图+诗句赏析+巩固练习+对比阅读

2025-05-12
| 19页
| 329人阅读
| 2人下载
精品
彭波语文工作室
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 诗歌鉴赏
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.68 MB
发布时间 2025-05-12
更新时间 2025-05-12
作者 彭波语文工作室
品牌系列 -
审核时间 2025-05-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52059148.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

思维导图+知识点梳理+考点精练 部编语文诗词曲复习专题 《春夜洛城闻笛》 七年级下第三单元后诗词 诗歌背诵 谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。 重点字音 谁家玉笛暗飞声, 散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳, 何人不起故园情。 sàn 散 入 zhé 折 柳 谁家玉笛暗飞声, 散入春风满____城。 此夜曲中闻____柳, 何人不起故____情。 重点字形 洛 折 园 重点字词 谁家玉笛暗飞声, 散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳, 何人不起故园情。 笛子的美称。 玉 笛 指《折杨柳》,汉代乐府曲名,内容多叙离别之情。 折 柳 照射我,意思是明月来陪伴我。 故 园 李白,字_________,号_______________ ,又号“___________”,唐代伟大的___________主义诗人,被后人誉为“_________”,与杜甫并称为“__________”。 文学常识 太白 这首诗是唐玄宗开元二十二年李白游洛城(即洛阳)时所作。洛阳在唐代是一个很繁华的都市,时称东都。当时李白客居洛城,大概正在客栈里,偶然听到笛声而触发故园情,因作此诗。 青莲居士 谪仙人 浪漫 诗仙 李杜 诗歌叙述了诗人客居__________的一个夜晚听到抒发_____________之苦的笛声的经历,抒发诗人由此勾起的无尽__________。 主题思想 洛阳 离别行旅 乡思 谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。 诗文赏析 译 是谁家精美的笛子暗暗地发出悠扬的笛声,随着春风飘扬,传遍洛阳全城。 炼字角度 暗 笛声暗飞,似乎是为了来触动羁旅者的离愁别绪。 散 “暗”也有隐约之意,与诗的情境相呼应。 “谁家”的“谁”与“暗”相照应。 笛声随着春风传扬于洛阳城的各个角落。 8 谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。 诗文赏析 译 是谁家精美的笛子暗暗地发出悠扬的笛声,随着春风飘扬,传遍洛阳全城。 修辞角度 “满洛城”夸张的修辞, 衬托出笛声的动人和夜的安静。 9 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。 诗文赏析 译 在这客居之夜听到《折杨柳》的曲子,谁又能不生出怀恋故乡的深情。 写作手法 写诗人的情怀,却从他人反说。不言“我”,却更见“我”感触之深,思乡之切。 情感角度 不仅限于描写音乐,还表达了作者对故乡的思念。 10 思 维 导 图 内容理解 主旨 客居洛阳的一个夜晚听到抒发离别行旅之苦的笛声的经历 画面 笛声悠扬 乘着春风 传遍全城 以声写静 隐隐约约 断断续续 画面 暗 照应“谁家” 无尽的思乡之情 情感 是“满”的前提 散 照应“飞” 遍布(夸张) 满 诗人的主观感受 感触之深 思乡之切 汉乐府古曲 《折杨柳》 借折杨柳寓惜别之情 由己及人 何人 对故乡亲人的思念 ⑴诗歌中形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是: “______________________________,______________________________。” ⑵诗歌中表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两名百: “______________________________,______________________________。” 理解性默写 谁家玉笛暗飞声 散入春风满洛城 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 2.这首诗表达了作者怎样的情怀? 巩固精练 抒发了作者对故乡和亲人的思念眷恋之情。 3.用生动的语言描述诗中“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”的画面。 在一个春风沉醉的晚上,不知从何而来的一曲低回呜咽的笛声飘入耳际,曲声随着春风飘扬,传遍洛阳城的每一个角落。 4.第二句中的“散”字用得好,好在哪里? 巩固精练 “散”是飘散、飞散的意思,一个“散”字让笛声有了可视可触的形象,使笛声随着春风悄悄地在洛城的夜空飘荡而无所不在。 5.“折柳”二字在诗中即指__________________________________,又含______________________之事,代表了古代的一种文化习俗,一种美好的伤感情绪。 《折杨柳》曲调 折柳送别 6.朗读前两句,你认为最应该重读的是哪一个词,为什么? 巩固精练 示例1:我认为最该重读的是“暗”字。“暗”字,有隐隐约约,断断续续的意思,曲声随着春风飘扬,传遍洛城的每一个角落,更体现出作者感触之深,乡思之切。 示例2:我认为最该重读的是“满”字。一个“满”字,有遍布的意思,这是作者主观感觉的夸张,体现出作者感触之深,乡思之切。 7.赏析“此夜曲中闻折柳”一句。 巩固精练 “折柳”的寓意是“惜别怀远”,而诗歌的主旨正是思乡之情,这种思乡之情是从听到“折柳”的笛声引起的。可见“折柳”是全诗的关键。 8.古人写诗非常讲究炼字,常有一字传神的妙处。请赏析诗中“暗”和“满”的表达效果。 “暗”有断续、隐约的含义,吹笛人只管自吹自听,却不期然打动了许多听众,引起人们无限的隐忧。 “满”字运用夸张的艺术手法,极写夜之宁静,笛之悠扬,反衬诗人内心闻笛后的孤寂心情。 9.下面对于诗歌的理解和赏不正确的一项是【 】 巩固精练 A.诗中“折柳”是指一种代表风俗的行为,是作者借柳枝表达思乡以及依依不 舍之情。 B.“暗”有断续、隐约的含义,吹笛人只管自吹自听,却不期然地打动了许多 听众,引起人们无限的隐忧。 C.“满”字运用夸张的修辞方法,极写夜之宁静,笛之悠扬,反衬诗人内心闻 笛后的孤寂心情。 D.短短一首七言绝句,颇能显现李白的风格特点,即艺术表现上的主观倾向。 A 10.对比阅读李白的《塞下曲》,回答下面问题。 巩固精练 塞下曲 唐 | 李白 五月天山雪, 无花只有寒。 笛中闻折柳, 春色未曾看。 晓战随金鼓, 宵眠抱玉鞍。 愿将腰下剑, 直为斩楼兰。 ⑴对以上两首诗理解不正确的一项是【 】 A.《塞下曲》中“无花”既指“天山雪”是积雪而非雪 花,又有不见花开的意思。 B.《塞下曲》“愿将腰下剑,直为斩楼兰”两句直接写 出了军旅生活的紧张。 C.《春夜洛城闻笛》全篇扣紧一个“闻”字,抒写自己 闻笛的感受。 D.《春夜洛城闻笛》第二句写优美的笛声似乎飞遍了洛 城,仿佛全城的人都听到了。 B 10.对比阅读李白的《塞下曲》,回答下面问题。 巩固精练 塞下曲 唐 | 李白 五月天山雪, 无花只有寒。 笛中闻折柳, 春色未曾看。 晓战随金鼓, 宵眠抱玉鞍。 愿将腰下剑, 直为斩楼兰。 ⑵虽然两诗都写到了“闻折柳”,但两诗抒发的思想感情却不相同,请分别指出。 《塞下曲》表达了诗人不畏艰难、甘愿赴身疆场为国杀敌的爱国激情。 《春夜洛城闻笛》抒发了对家乡和亲人的思念之情。 264769.03 $$

资源预览图

2025年中考语文诗词复习课件-15《春夜洛城闻笛》-知识点梳理+思维导图+诗句赏析+巩固练习+对比阅读
1
2025年中考语文诗词复习课件-15《春夜洛城闻笛》-知识点梳理+思维导图+诗句赏析+巩固练习+对比阅读
2
2025年中考语文诗词复习课件-15《春夜洛城闻笛》-知识点梳理+思维导图+诗句赏析+巩固练习+对比阅读
3
2025年中考语文诗词复习课件-15《春夜洛城闻笛》-知识点梳理+思维导图+诗句赏析+巩固练习+对比阅读
4
2025年中考语文诗词复习课件-15《春夜洛城闻笛》-知识点梳理+思维导图+诗句赏析+巩固练习+对比阅读
5
2025年中考语文诗词复习课件-15《春夜洛城闻笛》-知识点梳理+思维导图+诗句赏析+巩固练习+对比阅读
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。