6.2　化石燃料的利用-2024-2025学年九年级化学鲁教版（2024）上册

预习导航 归类探究 当堂测评 分层训练 第二节　化石燃料的利用 1. 化石燃料 分　　类： 　煤　、 　石油　、 　天然气　等是埋藏在地下的不可再生的化石燃料。 组　　成：煤、石油、天然气的主要成分都是碳氢化合物。煤和石油除含碳、氢元素外，还含有少量的 　硫　、 　氮　等元素；天然气主要成分是 　甲烷　，是一种清洁能源。 煤　 石油　 天然气　 硫　 氮　 甲烷　 课件导航 目录页 尾页 预习导航 2. 化石燃料的综合利用 石油的利用：（1）利用石油中各成分的沸点不同，通过分馏使之分离得到石油气、 　汽油　、 　航空煤油　、 　柴油　、润滑油、重油、沥青等。 （2）改变石油中的分子，把石油转化成塑料、合成橡胶、合成纤维、药物和染料等。 汽油　 航空煤油　 柴油　 课件导航 目录页 尾页 预习导航 煤的利用：（1）焦化。在隔绝空气的情况下加强热使煤分解，得到 　焦炭　、 　煤焦油　、 　焦炉气　。 （2）液化。在高温高压、催化剂等作用下使煤发生裂解并加氢，得到  　汽油　、 　煤油　、 　柴油　等。 （3）气化。使煤在氧气不足的情况下不充分燃烧，得到 　CO　、 　H2　、  　CH4　等。 焦 炭　 煤焦油　 焦炉气　 汽油　 煤油　 柴油　 CO　 H2　 CH4　 课件导航 目录页 尾页 预习导航 3. 化石燃料燃烧对环境的污染 污染原因：产生大量的 　二氧化碳　会导致全球气候变暖；煤和石油中的硫、氮元素，在燃烧时产生的 　二氧化硫、氮氧化物　会形成 　酸雨　。 二氧化碳　 二氧化硫、氮氧化物　 酸雨　 解决途径：（1）研发化石燃料的高效清洁利用技术。 （2）探索其他可再生的替代能源，如太阳能、氢能、风能、地热能等。 课件导航 目录页 尾页 预习导航 4. 碳单质 金刚石：天然存在最 　硬　的物质，用作玻璃刀等。 石　　墨：质 　软　、 　有滑腻感　、具有优良的导电性能，可作电极、铅笔芯等。 　　C60：由分子构成，在超导、催化、材料、医学等领域具有广阔的应用前景。 硬　 软　 有滑腻感　 课件导航 目录页 尾页 预习导航 木炭和活性炭：具有 　疏松多孔　的结构，吸附能力很强，常用于吸附有异味、有颜色的物质或有毒有害的气体。 易错易淆：①金刚石、石墨、C60等都是由碳元素组成的单质，是不同的物质，彼此之间的转化属于化学变化。 ②它们物理性质存在明显差异的原因是碳原子的排列方式不同。 疏松多孔　 课件导航 目录页 尾页 预习导航 探究一　化石燃料的综合利用 　煤、石油和天然气是生活中常用的化石燃料，下列说法不正确的是（　C　） A. 都是混合物 B. 燃烧时都放出热量 C. 都是可再生能源 D. 都含有碳元素 C 课件导航 目录页 尾页 归类探究 探究二　使用化石燃料对环境的影响 　同学们调查发现，近50年我国部分城市家用燃料的使用，经历了图1所示的发展过程。 煤 液化石油气或管道煤气 天然气 图1 查阅资料：充分燃烧1kg煤或天然气释放的热量和产生SO2的质量如图2所示。 图2 课件导航 目录页 尾页 归类探究 （1）天然气（主要成分为CH4）燃烧的化学方程式为 　CH4＋2O2 CO2＋2H2O　。 CH4＋ 2O2 CO2＋2H2O　 图2 煤 液化石油气或管道煤气 天然气 图1 课件导航 目录页 尾页 归类探究 （2）据图分析，用天然气代替煤作家用燃料，除了便于管道运输，还具有的优点是 　放出的热量更多，生成的SO2更少　。 （3）人类即将进入多样化的新能源时期，请写出一种新能源： 　太阳能（或风能等）　。 放出的热量更多，生成的SO2更少　 太 阳能（或风能等）　 图2 煤 液化石油气或管道煤气 天然气 图1 课件导航 目录页 尾页 归类探究 1. 把煤隔绝空气加强热进行焦化，不能得到下列物质中的（　B　） A. 焦炭 B. 水煤气 C. 煤焦油 D. 焦炉气 2. 每年的6月5日是世界环境日。下列物质的燃烧，对环境影响最小的是（　D　） A. 煤 B. 石油 C. 天然气 D. 氢气 B D 课件导航 目录页 尾页 当堂测评 12 1. 下列物质中，不属于化石燃料的是（　C　） A. 煤 B. 石油 C. 酒精 D. 天然气 C 课件导航 目录页 尾页 分层训练 2. 下列关于碳单质的说法中，正确的是（　C　） A. 金刚石、石墨、C60都是由原子构成的物质 B. 石墨可作电极，金刚石不导电，是因为碳原子的结构不同 C. 书写档案用碳素墨水是因为常温下碳的化学性质不活泼 D. 石墨和金刚石燃烧都有二氧化碳生成，能说明二者是由碳元素组成的单质 C 课件导航 目录页 尾页 分层训练 3. [2024·广州]能源与生活息息相关。下列说法不正确的是（　B　） A. 石油属于化石燃料，是不可再生能源 B. 天然气燃烧产生的二氧化碳可造成酸雨 C. 乙醇汽油用作汽车燃料可减少空气污染 D. 太阳能电池可将太阳能转化为电能 B 课件导航 目录页 尾页 分层训练 4. 含硫的煤不完全燃烧时，排放出污染环境的气体是（　D　） A. 只有CO B. 只有SO2 C. CO和CO2 D. SO2和CO D 课件导航 目录页 尾页 分层训练 5. 节约能源、保护环境、低碳生活是全社会应该倡导的生活方式。充分燃烧1kg天然气和1kg煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图所示。根据图示分析，下列说法正确的是 　AD　（填字母序号）。 AD　 A. 煤燃烧产生的气体更易导致酸雨 B. 该天然气中不含硫元素 C. 煤燃烧对环境影响较小 D. 煤和天然气的燃烧都有温室气体产生 课件导航 目录页 尾页 分层训练 6. （化学观念）液态燃料甲醇（化学式为CH3OH）的生产流程如图所示。 （1）步骤Ⅰ中若电解水产生了1000L的氢气，同时产生氧气的体积为 　500　L。 500　 课件导航 目录页 尾页 分层训练 （2）步骤Ⅱ中加入CuO作为催化剂，反应前后CuO的质量和 　化学性质　不变。步骤Ⅱ中氢气和二氧化碳反应生成甲醇的化学方程式为 　CO2＋3H2　 CH3OH＋ H2O　。 （3）甲醇中C、H原子的个数比为 　1∶4　，C、H元素的质量比为 　3∶1　（填最简整数比），氧元素的质量分数为 　50％　。 化学性质　 CO2＋ 3H2 CH3OH＋H2O　 1∶4　 3∶1　 50％　 课件导航 目录页 尾页 分层训练 19 $$