2024-2025学年江苏省宿迁市统编版五年级下册第一次月考语文试卷

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2025-05-11
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级下册
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 宿迁市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 45 KB
发布时间 2025-05-11
更新时间 2026-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-05-11
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度第二学期质量调研 五年级语文 (总分:100分 时间:90分钟) 第一部分积累与运用(45分) 一、根据情境,写词语。(每个字0.5分,共10分) 1. 根据情境,写词语。 乡村里的童年生活,总是那样趣味无穷。当父母在午休的时候,孩子们便在乡间瞎逛、嬉戏,这时候wēng wēng( )的蜜蜂、树上的yīng táo( )、郁郁葱葱的yú shù( )都能给他们带来无限乐趣。 中国古典四大名著中有许多的英雄好汉。他们有的shén jī miào suàn( ),diào dù( )兵马,战无不胜;有的武艺超群,面对千军万马,也没有丝毫畏惧;有的即使zhuì rù( )人生低谷,受人chǐ xiào( ),仍挺起xiōng táng( ),发出不屈的nà hǎn( )。 二、按要求选择正确的答案。(每题2分,共12分) 2. 下列加点字的读音完全正确的一项是( ) A. 闲逛(guàng) 威吓(hè) 倭瓜(wěi) 蚂蚱(zha) B. 浩渺(miǎo) 玷污(zhān) 明晃晃(huǎng) 血泊(pō) C. 点缀(zhuì) 萌动(mén) 踉跄(làng) 手绢(juàn) D. 山涧(jiàn) 供耕织(gòng) 绰了梢棒(chāo) 无垠(yín) 3. 下列词语书写完全正确的一项是( ) A. 蚌壳 割掉 委托 耕耘 B. 银钲 玉罄 寒猗 拔草 C. 栓住 清蜓 水瓢 蝴蝶 D. 旖妮 徘回 魏峨 眷恋 4. 下列语句中,俗语、四字词语使用不恰当的一项是( ) A. 他平时沉默寡言,但一上了舞台就跟换了个人似的光芒四射,充满活力。 B. 月亮是古代文人经常吟咏的对象,中国古诗词中写月的作品不可胜数。 C. 圆明园中有金碧辉煌、玲珑剔透的各种建筑,真是天造地设的好地方。 D. 眼看汽车就要过来了,说时迟,那时快,他一个箭步上前,把孩子救了。 5. 下面关于古诗的字词的解释,正确的一项是( ) A. 耕耘:在田间除草 解:理解 懂得 供:从事 傍:依靠 B. 稚子:幼稚的孩子 钲:一种金属 玻璃:玉石 腔:曲调 C. 绩麻:把麻搓成线 信口:随口 阴:树荫 陂:池岸 D. 磬:一种打击乐器,形状像碗 箸;筷子 晖:阳光 6. 下列关于课文内容说法正确的一项是( ) A. 《稚子弄冰》的作者是宋代诗人杨万里。诗人将孩子取冰时的欣喜、穿丝时的小心、敲冰块时的得意一一呈现,表达出对孩子的喜爱之情。 B. 《村晚》是唐代诗人雷震创作的一首七言绝句,抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。 C. 《月是故乡明》中,老舍引用的“山高月小”“三潭印月”“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”均出自苏轼的《赤壁赋》。 D. 《梅花魂》中外祖父因为“我”弄脏墨梅图而发脾气,说明外祖父脾气暴躁。 7. 下列填入横线上的名著顺序恰当的一项是( ) 中国古典四大名著中,《____________》写帝王将相,《____________》说江湖好汉,《____________》画神魔精怪,《____________》描勋臣贵戚。 A. 水浒传 三国演义 西游记 红楼梦 B. 三国演义 水浒传 红楼梦 西游记 C. 三国演义 西游记 水浒传 红楼梦 D. 三国演义 水浒传 西游记 红楼梦 三、句子训练营。(每题2分,共8分) 8. 读例句,想象句中描写的情景,再选择一种情景仿写句子。 例:亮——太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。 忙 冷 吵 静 快 辣 ________________________________________________ 9. 我带走的,岂止是我慈爱的外祖父珍藏的一幅丹青、几朵血梅?(改为陈述句) ___________________________________________ 10. (武松)就石头边寻了毡笠儿,转过乱树林边,一步步挨下冈子来。(照样子,写出人物的连续动作) ________________________________________ 11. 这些年,我品尝过各种各样的美食,但无论是什么样的山珍海味,也比不上妈妈做的家常小菜。(运用相同的表达方式写句子) __________________________________________ 四、根据前后语境,填写合适的语句。(每空1分,共15分) 12. 根据前后语境,填写合适的语句。 (1)诗中寻童真童趣:《村晚》中,诗人用“_________________,_________________”描绘了牧童的悠闲自在。诗中蕴慈母深情:《游子吟》中最能体现慈母深情的诗句是“_________________,_________________。”诗中赞劳动之美:《四时田园杂兴》(其三十一)中,“_________________,_________________。”为我们展现了古代劳动人民为幸福生活而辛勤劳作的画面。 (2)《水浒传》作者是___________,写了北宋末年以宋江为首的众多梁山好汉的故事。武松被称为“_____________”,吴用被称为“____________”,“豹子头”是_________________。 (3)阅读古典名著,我们认识了_________________的诸葛亮,认识了_________________的武松,认识了_________________的孙悟空,还认识了_________________的_________________。 第二部分阅读与鉴赏(9+6+10=25分) 阅读。 一毛不拔 一猴死,见冥王①,求转人身。王曰:“既欲做人,须将毛尽拔去。”即唤夜叉拔之。方拔一根,猴不胜痛叫。王笑曰:“看你一毛不拔,如何做人?” 【注释】①冥王:阎王。 13. 解释以下加点字的意思。 (1)方拔一根_________________ (2)猴不胜痛叫:_________________ 14. 结合注释,用自己的话说说下面句子的意思。 (1)既欲做人,须将毛尽拔去。_______________________________ (2)方拔一根,猴不胜痛叫。______________________________ 15. 成语“一毛不拔”用来形容什么样的人?这则故事告诉我们什么道理? ________________________________ 非连续性文本。 材料一:关于近视的数据 我国小学生近视发病率约为30%,初中生约为60%,高中生约为80%。长时间使用电子设备、不良用眼习惯、缺乏户外活动等是导致近视的主要原因。 材料二:护眼小知识 (1)读书写字时,眼睛与书本的距离应保持在33厘米左右。 (2)连续用眼30-40分钟后,要休息10-15分钟,可以远望或闭目养神。 (3)每天应保证2小时以上的户外活动时间。 材料三:某护眼灯产品说明书(部分) 特点:无频闪,光线柔和,可调节亮度 适用场景:书房、卧室等学习和阅读场所 使用方法:将护眼灯放置在书桌左上角,调节好高度和亮度后使用。 16. 从材料一中可以看出,随着年龄增长,近视发病率有什么变化趋势? ______________________________ 17. 根据材料二,写出两条预防近视的方法。 _______________________________ 18. 小明晚上要在书房写作业,根据材料三,他该选择什么样的护眼灯?又该如何正确使用护眼灯? _______________________________ 阅读。 剥豆 ①一天,我与儿子相对坐着剥豌豆,当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时,儿子忽然离开新拿一个瓷碗放在自己面前,将瓷盆朝我面前推推。 ②看他碗里粒粒可数的豆,我问:“想比赛?” ③“对。”儿子眼动手剥,利索地回答。 ④“可这不公平,我盆里已不少了,你才刚开始。”我顺手抓一把豆想放在他碗里。 ⑤“不,”他按住我的手,“就这样,我才能试出自己的速度。” ⑥一丝喜悦悄悄在我心里散开,我欣赏儿子这种自信和大气。 ⑦一时,原本很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子皆敛声息语。 ⑧“让儿子赢,使他以后对自己多一些自信。”这样想着,我的手不知不觉就慢了下来,借拾豆的机会稍停一下。“在外面竞争是靠实力,谁会让你?要让他知道,失败成功皆是常事。”想到这里,我剥豆的速度分明快了。 ⑨儿子手不停,眼却时时往两个容器中看。见他如此投入,我心生怜爱,剥豆的动作不觉又慢了下来。“不要给孩子虚假的胜利。”想到这,节奏自然又快了许多。 ⑩一大袋豌豆很快剥光。一盆一碗,一大一小不同的容器难以比较,凭常识,我知道儿子肯定输了,正想淡化结果,他却认真地新拿来了碗,先将他的豆倒进去,正好满一碗,然后用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是凸出了,像隆起的土丘。 ⑪“你赢了。”他朝我笑笑,很轻松,全没有剥豆时的认真和执著。 ⑫“是平局,我本来有底子。”我纠正他。 ⑬“我少,我就是输。”没有赌气,没有沮丧,儿子认真和我争。脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。 ⑭细想起来,自己瞻前顾后,小心翼翼,实在是多余了。 19. 母亲剥豆时快时慢,请用简洁的语言说明剥豆速度快与慢有哪些原因。 慢下来的原因:___________________________ 快起来的原因:__________________________ 20. 对本文刻画人物采用的主要描写方法判断正确的一项是( ) A. 动作描写 神态描写 外貌描写 B. 动作描写 心理描写 语言描写 C. 心理描写 语言描写 神态描写 D. 语言描写 外貌描写 动作描写 21. 能表达本文主题的一项是( ) A. 反映了母亲对儿子的溺爱。 B. 教育儿子在生活中不要有依赖思想,一切都要靠自己。 C. 告诉读者,应从小培养孩子的自信心。 D. 启示家长,对孩子既要关爱,又要注意培养孩子的独立性格。 22. 画线部分,儿子在比赛后的表现,你能体会到儿子什么样的心态? _____________________ 23. 文中最后一句“细想起来,自己瞻前顾后,小心翼翼,实在是多余了”,母亲为什么会有这样的想法? ______________________ 第三部分 习作与表达(30分) 24. 习作。 题目:《那次,我真 》 要求:在你的成长过程中,一定有许多难忘的经历,把题目补充完整,横线上可以填“高兴”“难过”“后悔”“感动”等词语,然后围绕这个感受,详细描写事情的经过,特别要把让你产生这种感受的细节写清楚,如当时的环境、人物的语言、动作等。不出现真实人名,不少于400字。 2024-2025学年度第二学期质量调研 五年级语文 (总分:100分 时间:90分钟) 第一部分积累与运用(45分) 一、根据情境,写词语。(每个字0.5分,共10分) 【1题答案】 【答案】 ①. 嗡嗡 ②. 樱桃 ③. 榆树 ④. 神机妙算 ⑤. 调度 ⑥. 坠入 ⑦. 耻笑 ⑧. 胸膛 ⑨. 呐喊 二、按要求选择正确的答案。(每题2分,共12分) 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】D 三、句子训练营。(每题2分,共8分) 【8题答案】 【答案】静:教室里安静得能听见铅笔的沙沙声,静得连窗外落叶飘到窗台上的声音都清晰可闻,静得仿佛连空气都停止了流动。 【9题答案】 【答案】我带走的,不止是我慈爱的外祖父珍藏的一幅丹青、几朵血梅。 【10题答案】 【答案】老渔夫收起滴水的渔网,蹲下身解开系船的麻绳,撑着竹篙缓缓离开了岸边。 【11题答案】 【答案】商场里摆放着各种各样的围巾,但不管它们有多漂亮,都不如妈妈给我织的这条围巾。 四、根据前后语境,填写合适的语句。(每空1分,共15分) 【12题答案】 【答案】 ①. 牧童归去横牛背 ②. 短笛无腔信口吹 ③. 临行密密缝 ④. 意恐迟迟归 ⑤. 昼出耘田夜绩麻 ⑥. 村庄儿女各当家 ⑦. 施耐庵 ⑧. 行者 ⑨. 智多星 ⑩. 林冲 ⑪. 神机妙算 ⑫. 英勇无畏 ⑬. 神通广大 ⑭. 多愁善感 ⑮. 林黛玉 第二部分阅读与鉴赏(9+6+10=25分) 【13~15题答案】 【答案】13. ①. 刚刚,正 ②. 承受,忍受 14. ①. 既然想要变成人,就必须把全身的毛都拔光。 ②. (夜叉)刚拔了一根毛,猴子就疼得受不了,大声叫喊起来。 15. “一毛不拔”形容极度吝啬、自私的人。故事告诉我们:想要得到某些东西(或改变自身),必须付出相应的代价,不能因小失大或过于吝啬。 【16~18题答案】 【答案】16. 随着年龄增长,近视发病率呈现逐渐上升的趋势。具体表现为:小学生约为30%,初中生约为60%,高中生约为80%。 17. ① 读书写字时,眼睛与书本的距离应保持在33厘米左右。 ② 连续用眼30-40分钟后,休息10-15分钟,可以远望或闭目养神。 18. 应选择无频闪、光线柔和、可调节亮度的护眼灯。正确使用方法: ①将护眼灯放置在书桌的左上角。②调节好灯的高度和亮度后再使用。 【19~23题答案】 【答案】19. ①. 想让儿子赢,使他以后多一些自信。 ②. 不要给他虚假的胜利,让他明白失败、成功都是常事。 20. B 21. D 22. 儿子在比赛后的表现体现了自信和坦然的心态。 23. 母亲之所以会有这样的想法,是因为她意识到自己对儿子的过度保护和担忧是不必要的,儿子通过这次比赛展现了自信和独立,这使母亲认识到,对孩子过多的干预和保护反而可能阻碍他们的成长。 第三部分 习作与表达(30分) 【24题答案】 【答案】例文: 那天,我真后悔 每当我想起那个狂风呼啸,大雪飘舞的早晨,我总会懊悔地叫出声来,心里就像打翻了五味瓶。往事又浮现在眼前…… 记得那个早晨,我的好朋友小周来找我玩,还兴奋地大声叫道:“外面下了好多雪啊,快点下来玩雪。” 我高兴地答应着,飞奔跑下楼去。一打开大门,便看到一个白茫茫的世界,北风像刀子一样吹着我们的脸,天上还不时飘下片片雪花,可丝毫阻挡不了我们的热情,我们玩起了堆雪人的游戏,我和小周各自找了块空地,便忙活起来。不久,我们各自做了一个简易的小雪人,开心得大叫喊来妈妈当评判,我心里想到:“我的更漂亮,妈妈一定会判我赢的。”可没想到妈妈指着小周堆的小雪人说:“小周的更漂亮,我更喜欢。”看着他那得意的样子,我的心里越来越火大,不服气的小火苗慢慢膨胀,我生气地跑过去,把他的小雪人三下五除二给踢烂了。小周看着自己精心堆的小雪人垮了,眼泪刷刷地往下流,委屈地跑了。 现在我想起这件事来,我总会想起小周的眼泪,总会后悔地叹一口气,如果我当时能理智地对待妈妈的评判,如果我能不那么冲动地踢烂他的小雪人,也许我们还能做好朋友,可那时不久后,小周便跟随他的父母去了外地,我再也没能见到他,如果有机会再见到他,我一定会真诚地跟他说声对不起。 那天,我真后悔…… 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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