内容正文:
初中名著阅读系列
《昆虫记》
主讲人
× × ×
作者作品
内容概括
昆虫分析
主题主旨
专题探究
阅读策略
经典例题
考查范围
《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是
一部讴歌生命的宏伟诗
篇。
以虫性反映社会人生
作家作品
姓名:法布尔
国籍:法国
身份:昆虫学家、文学家、博物学家
称号:被世人称为“昆虫学界的荷马”“昆虫学界的维吉尔”
经历:1823年12月出生在法国南方一户贫穷的人家。1857年,他发表了第一个作品《节腹泥蜂习性观察记》。这篇论文修正了当时的昆虫学宗师杜福尔的错误观点,他也由此赢得了法兰西科学院的赞誉,被授予实验生理学奖。达尔文也给予他很高的赞誉,在《物种起源》一书中称法布尔为“无与伦比的观察家”。
By Yushen
主体内容
这部书分10卷,每一卷所设的章节不等。每章节详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活,同时收录一些讲述经历、回忆往事的传记性文章。作者依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果,以人性观照虫性,以虫性反映社会人生,重点介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性,真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。
社会地位
一部严谨的科学著作,也是公认的文学经典,被誉为“昆虫的史诗”
作品特点
《昆虫记》中不仅详尽地记录了法布尔的研究成果,还记载了法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景和生活状况等。换一种眼光看,不妨把《昆虫记》当作法布尔的自传,一部非常奇特的自传,昆虫只不过是他研究经历的证据,传记的旁证材料。
作品介绍:昆虫记
内容概况
舍腰蜂、隧蜂、象态橡栗象、朗格多克蝎、西班牙蜣螂、圣甲虫
母 爱
螳螂、金步甲、朗格多克蝎
凶 狠
蝉、蟋蟀、绿蝈蝈、意大利蟋蟀、蝗虫
唱 歌
大孔雀蝶、小阔条纹蝶、萤火虫
求 偶
斑纹蜂、隧蜂、松毛虫、米诺多蒂菲
和 平
昆虫分析
蟋蟀
【田园中的小提琴家】
外形特征:成年蟋蟀的鞘翅透明,呈非常淡的棕红色。
生活习性:心灵手巧,通常选择排水条件优良,有充足阳光的地方,亲自建造住所。
昆虫分析
萤火虫
【屁股上挂灯的猎人】
外形特征:身体栗棕色,胸部粉红色,环形服饰的边缘点缀着两个红红的小斑点,有略为坚韧的外皮。有六只短足,还有两片呈钩状的大颚作为武器。雄萤火虫发育完全时会长出鞘翅和后翅,雌萤火虫终生保持着幼虫形态。
生活习性:①主要以蜗牛为食,捕捉时,先要用大颚给猎物注入毒液,将其麻醉,再动嘴进食;②萤火虫无论雌雄、长幼,最后一个体节上的尾灯都可以发光;③雌萤火虫两条宽带在腹面发光;④萤火虫发光是慢慢氧化的结果。
螳螂
【刽子手】
外形特征:形体优美,体色淡绿,薄翼修长;小嘴尖尖,脖颈柔软,头可以左右旋转,俯仰自如;前胸异常长而有力,内侧饰有黑色圆点,中心有白色斑块,圆点周围有细珍珠点作为陪衬;大腿前半段内侧有两行尖利的齿刺,外面的一行只有四颗齿刺;小腿与大腿有关节相连,也是一把双排平行刃口钢锯,齿刺比大腿上的短一些,但数量更多更密。
生活习性:①专吃活物,饭量极大,善于利用“心理战术”制服敌人;②能够建造十分精美的巢穴;③同类相食。
蝉
【勤勉的歌唱家】
外形特征:从壳中蜕变出来后,双翼湿润、沉重、透明,翅上有浅绿色的脉络,胸部略呈褐色,身体的其余部分呈浅绿色,有一处处的白斑。经过约两个半小时,身体终于完成变色。
生活习性:①幼虫生活在地下四年,靠吸食植物根部汁液而活;②出洞后,寻找到枝杈类的支点,便从壳中蜕变而出。
隧蜂
【忠实门卫】
外形特征:它的形态比蜜蜂更为修长,腹环有一道光滑明亮的细沟,背部有漂亮的褐色与棕红相间的斑马纹腰带。
生活习性:①每年繁殖两代,一代在春季,一代在夏季;②全家有一打姐妹,个个勤劳能干,都是单性生殖;③年老力衰后开始专职做门卫,守卫家门,防止其他昆虫进入。
豌豆象
【尽忠职守的税务官】
外形特征:豌豆象小头,大嘴,身着缀有褐色斑点的灰衣裳,长有扁平鞘翅,尾根有两个大黑痣,身材矮粗。
生活习性:①喜欢豌豆;②常躲在法国梧桐微翘的枯皮下,躲过劫难;③成双配对,但又立刻分开,随后又聚在一起,直到鼓胀起来的豌豆果实撑破龙骨瓣的小盒子为止;④把卵托付给新生豆荚;⑤只有一个短喙,吸食甜汁十分有用。
舍腰蜂
【忙碌辛苦的泥水匠】
外形特征:有着十分美丽而动人的身材,体态轻盈,身体中间部分十分瘦小,但后部非常肥大,由一根长线连接起来。
生活习性:①怕冷,将巢筑在烟囱等温度高的地方;②孤僻,喜欢流浪,将巢穴筑在离家族成员较远的地方;③坚持不懈、不辞劳苦地筑巢;④将蜘蛛作为食物,蜂卵总是放在蜘蛛身上最肥的地方,方便幼虫进食。
绿蝈蝈
【凶猛凌厉的夜间狩猎者】
外形特征:浑身淡绿,身体两侧有两条淡白色的饰带,身材优美,苗条均匀,两片大翼轻盈如纱。
生活习性:①嗜食昆虫,尤其爱吃没有过硬甲胄保护的昆虫;②喜欢吃甜的食物;③存在同类相食的情况;④吃饱之后很安静,夜幕降临时分最为活跃。
角形蛛
【纺织高手】
外形特征:身穿一身灰衣,两根暗色饰带勾勒在身体两侧,在后部汇聚成尖状。
生活习性:①蛛网有21根辐射丝,对于破网很少进行修补,几乎每天傍晚都会把网翻新;②通过蛛网上的“电话线”感知猎物。
大头黑步甲
【装死专家】
外形特征:身体闪着黄铜色、金色以及佛罗伦萨铜色的光辉;穿着黑色衣服,衬以闪着紫晶光泽的绲边;鞘翅有凸纹和凹斑的小链条;有无坚不摧的大颚。
生活习性:①凶恶残忍,喜欢吃蜗牛等软体动物;②嗜斗好战,有的步甲会在杀戮时伴随强刺激的气味;③遇到强敌仰卧在地,选择装死;④习惯夜间巡猎。
朗格多克蝎
【胆小的拳王】
外形特征:身长可达八九厘米,色泽金黄;它的肚腹是五节相连的棱柱体,尾端还有一个第六节体,用于制作并储存毒汁;毒腔终端是一个弯弯的螫针,既硬又尖;针尖不远处有一细孔,毒汁从这里渗进被尖头刺破的对方的伤口中;蝎钳从口中伸出。
生活习性:①通常会看到它张开螯钳,翘起尾巴,做出防卫的姿势;②生活在地中海沿岸;③四月开始恋爱、婚配,婚配结束后,雌蝎会把雄蝎吃掉。
END
主题主旨
文章主旨
《昆虫记》以其瑰丽丰富的内涵,唤起人们对生命和科普的深刻省思。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫。作者对各种昆虫的外部形态和生物习性的详细描述,以及对各种昆虫为了生活和种族繁衍而进行斗争的记录,体现出他对生命、自然的尊重和热爱,以及他细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。
专题探究
By Yushen
探究1:跟法布尔学写作
原文示例
它用两条长后腿搂住粪球,而后腿尖端利爪则
插入球体中去,当作旋转轴;它以中间的两条腿作为支撑,而以前腿带护臂甲的齿足作为杠杆,双足轮流着地按压,弓身,低头,翘臀,倒退着运送粪球。
运用细致的描写,表现昆虫的外貌和动作。
原文示例
在洞口站岗放哨看门守屋的这只隧蜂比其他的隧蜂年岁大。它是这个住宅的建造者,是现在正在忙着采集花粉的隧蜂姐妹们的妈妈,是现在还是幼虫的隧蜂们的外婆。三年前,当它还是个花季少女时,它单枪匹马地拼命干活儿,累得精疲力竭。现在,它的卵巢已经萎缩,它该休息了。
运用细致的描写,表现昆虫的外貌和动作。
原文示例
夫妻双方在那么多的同类中间还能互相认出对方来吗?它俩之间存在着海誓山盟吗?
善于发问,激发读者的兴趣,引导读者的思维走向深入。
原文示例
一小块注入了生命的能感受苦与乐的蛋白质,远远超过庞大的无生命的原料。
叙议结合,表达自己的科学思考和人文情怀。
By Yushen
探究11:跟法布尔学观察
观察经验:①观察一般包括外形、住所、进食、交配、产卵、孵化等;②根据观察环境不同,分为野外观察和家中饲养观察;③直接观察时会借助放大镜、显微镜以及昆虫解剖,进行细致观察;④不能直接观察的习性,借助部分能观察到的现象进行推理;⑤不仅自己观察,还会请家人帮忙一起观察;⑥写观察日记;⑦观察一种昆虫会花大量的时间;⑧对无法观察的内容会如实记录,并保留疑问。
观察精神:①对弱小生命的尊重和敬畏之情;②追求真理,探求真相,不畏艰险,细致严谨的精神。
把握特点:①螳螂(美丽的“杀手”)善用心理战术,能够建造十分精美的巢穴;②意大利蟋蟀(田园中的“小提琴家”)生性孤僻,善鸣好斗,对外界环境极其警觉;③蝉(夏天阳光下的“歌唱家”)从虫卵到成虫得潜藏4年。
阅读策略
第一周:昆虫的习性
阅读范围:与蝉、螳螂、红蚂蚁、西班牙粪蜣螂、圣甲虫、泥蜂等昆虫有关的章节
阅读目标:了解各种昆虫的生活习性、身体特点、捕食及产卵的过程;体会法布尔细腻的笔触和无与伦比的观察力;体会法布尔在观察研究中值得我们学习的科学、严谨的精神。
阅读任务:快速阅读文章,圈点勾画出昆虫的生活习性、身体特点、捕食产卵的过程,体会法布尔的科学精神,培养自己的科学思维;体会法布尔严谨又不失幽默的语言,培养自己的写作能力。
第二周:昆虫的生活
阅读范围:与蝗虫、狼蛛、蟋蟀、萤火虫、大孔雀蛾、朗格多克蝎子等昆虫有关的章节
阅读目标:了解各种昆虫的本能习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景;体会作者对生命的关爱之情,对自然万物的赞美之情。
阅读任务:跳读的同时,挑选一些典型的昆虫进行精读,着重体会其语言之幽默风趣,文笔之流畅优美,思想之深邃宽广;体会法布尔认真严谨的科学态度,对生命、自然发自内心的敬畏与热爱。
经典例题
1.《昆虫记》中描绘的“螳螂”“蝉”的主要特点分别是什么?请你用生动形象的语言分别简要概括。
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
2.罗曼·罗兰说法布尔是“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”,举两例说明法布尔掌握的小虫子的秘密。
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
3.法国著名戏剧家罗斯丹曾评价法布尔:“这个大科学家像哲学家一般地想,美术家一般地看,文学家一般地感受而且抒写。”请任选一个角度,以蝉为例,结合《昆虫记》的阅读体会,谈谈你的理解。
____________________________________________________________________________________________________
答:螳螂:外表美丽而天性凶残,是不折不扣的杀手。蝉:为快乐而放声歌唱,是个永远不知疲倦的歌唱家。
示例:①蝉的危险来自蚋,蝉喜欢在干的细枝上产卵,蝉在地下生活四年而在地上只生活五个多星期;②螳螂善于利用“心理战术”制服敌人。
示例1:像哲学家一般地想。在《昆虫记》中,作者将科学观察与人生感悟融于一体。他观察昆虫世界,
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
4.《昆虫记》“透过昆虫世界折射出社会人生”,请简述作品中的蟋蟀在哪些方面给你较大触动,举例
探索生命的奥秘,思考生命的意义。作者通过写蝉在地下“潜伏”四年,却只能在阳光下活五个多星期,但它们会在这不多的时间里尽情欢唱,表达了对生命的礼赞:无论生命多么短暂,都要勤恳生活,全力拼搏,活出自己的价值。
示例2:像美术家一般地看。作者对自然界的各种小生命充满好奇,像美术家一样细致地观察它们,生动地描摹它们,字里行间洋溢着满心的欣赏和喜悦。作者长时间细致地观察蝉的生长过程和生活习性,并像写生一样翔实而生动地记录下来,为我们描绘出蝉美妙而真实的生命画卷。示例3:像文学家一般地感受而且抒写。《昆虫记》不仅是一部科普典范,还具有很高的文学价值。作者用文学化的笔调描绘蝉的习性和生长历程,语言生动传神;对蝉产卵、孵化过程的叙述,像讲故事一样引人入胜;说明中间夹有议论、抒情,语言饱含感情;整部作品表达出作者对生命的尊重。
说明。(至少三个方面)
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
示例:①蟋蟀聪明,如:它把住宅建在隐秘的地方。②蟋蟀勤劳,如:它钻到地下工作两个小时,累了休息一会儿,继续工作。③蟋蟀能随机应变,如:它的住宅能随天气的变冷和身体的长大而加宽加深。④蟋蟀善于管理家务,如:它会一直维护和修缮房屋,直至死去。(每条2分,答出任意三条即可得满分)
Thank you
$$