内容正文:
高州市2024-2025学年度第二学期
一年级数学科阶段性调研
(考试时间:40分钟,全卷满分110分)
1. 我会算。
13-9= 86-80= 6+20= 13-6+2=
40+5= 18-9= 2+50= 16+2-8=
77-7= 20+30= 13-8= 15-9-6=
6+5= 11+8= 7+8= 12-5+70=
二、我会填。(共31分)
2.
(画一画)
读作:( ) 读作:( )
写作:( ) 写作:(58)
3. 87里面有( )个十和( )个一,5个一和7个十组成的数是( )。
4. 最小的两位数是( ),最大的一位数是( )。
5. 至少用( )个同样的小正方形才能拼成一个大的正方形。把一个正方形对折,可以折成两个完全一样的( )或( )。
6. 有55个羽毛球,10个装一筒,可以装满( )筒。
7. 按顺序填数。
( ),24,( ),( ),27,( )。
85,75,( ),( ),( ),( )。
8. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
8( )14-8 9( )18-9 56-50( )5
三、我会选(共10分)
9. 缺了( )块。
A. 6 B. 7 C. 8
10. 小明有72颗玻璃球。
10颗
80颗
70颗
68颗
小军
小红
小军可能有多少颗?(画○)
小红可能有多少颗?(画△)
11. 在直尺上,与12相邻的两个数是( )。
A. 11和13 B. 10和11 C. 13和14
12. 先算10-9=1,再算1+3=4,这个方法计算的是哪个算式?( )
A. 12-9 B. 13-9 C. 14-9
四、看图列式计算。(第1题4分,第2题2分,共6分)
13. 看图列式计算。
14. 看图列式计算。
(个)
15. 用哪个物体可以画出左边的图形?请把它圈出来。
六、我会解决问题。(25分)
16. 小阳看一本故事书,第一天看了10页,第二天看了9页,小阳这两天一共看了多少页?
( )
答:小阳这两天一共看了页。
17. 猴妈妈摘了16个桃子。被小猴们吃了9个,现在还有多少个桃子?
( )
答:现在还有个桃子。
18. 小月要钓12条鲈鱼,已经钓了8条鲈鱼和5条青鱼。
(1)已经钓了的青鱼比鲈鱼少多少条?
( )
答:已经钓了的青鱼比鲈鱼少条。
(2)还要钓多少条鲈鱼?
( )
答:还要钓条鲈鱼。
19. 今年小明8岁,姐姐14岁,再过2年,姐姐比小明大几岁?
( )
答:姐姐比小明大岁。
20. 体验活字印刷,传承汉字之美。有40个学生和4个老师要来体验活字印刷,每人1套工具,准备45套够吗?
七、开放窗口。(4+6=10分)
21. 一个数在50和60之间,十位比个位上的数多2,这个数是( )。
22. 填空。
+7=13 =( )
-=13 =( )
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高州市2024-2025学年度第二学期
一年级数学科阶段性调研
(考试时间:40分钟,全卷满分110分)
1. 我会算。
13-9= 86-80= 6+20= 13-6+2=
40+5= 18-9= 2+50= 16+2-8=
77-7= 20+30= 13-8= 15-9-6=
6+5= 11+8= 7+8= 12-5+70=
【答案】4;6;26;9
45;9;52;10
70;50;5;0
11;19;15;77
【解析】
二、我会填。(共31分)
2.
(画一画)
读作:( ) 读作:( )
写作:( ) 写作:(58)
【答案】
【解析】
【分析】一个两位数,从右往左依次为个位,十位。写数时,从高位写起,有几个十就在十位写几,有几个一就在个位写几。读数时,从高位读起,有几个十读作几十,有几个一读作几。用计数器表示数时,哪一位上是几就在那一位上画几颗珠子。
【详解】图1:有3个十和3个一;
图2:58,十位画5颗珠子,个位画8颗珠子。
画图及填空略。
3. 87里面有( )个十和( )个一,5个一和7个十组成的数是( )。
【答案】 ①. 8 ②. 7 ③. 75
【解析】
【分析】一个两位数,从右往左依次为个位,十位。十位是几就有几个十(几个十就是几十),个位是几就有几个一(几个一就是几)。
【详解】87里面有8个十和7个一,5个一和7个十组成的数是75。
4. 最小的两位数是( ),最大的一位数是( )。
【答案】 ①. 10 ②. 9
【解析】
【解答】最小的两位数是10,最大的一位数是9。
故答案为:10;9。
【分析】最小的两位数是10,最大的两位数是99,最大的一位数是9,最小的一位数是0。
5. 至少用( )个同样的小正方形才能拼成一个大的正方形。把一个正方形对折,可以折成两个完全一样的( )或( )。
【答案】 ①. 4 ②. 长方形 ③. 三角形
【解析】
【分析】正方形是方方正正的,有4条直直的边;长方形是长长方方的,有4条直直的边;三角形有3条直直的边。
要拼成大正方形,则一行摆2个大小相同的小正方形,摆2行;
正方形纸对折,可以横向或竖向对折,也可以斜着对折,可画图得到折出的图形。
【详解】至少用4个同样的小正方形才能拼成一个大的正方形。把一个正方形对折,可以折成两个完全一样的长方形或三角形。
6. 有55个羽毛球,10个装一筒,可以装满( )筒。
【答案】5
【解析】
【分析】一个两位数,从右往左依次为个位,十位。十位是几表示几个十,个位是几表示几个一。10个装一筒,则55里面有几个十就能装满几筒。
【详解】55里面有5个十和5个一。
则有55个羽毛球,10个装一筒,可以装满5筒。
7. 按顺序填数。
( ),24,( ),( ),27,( )。
85,75,( ),( ),( ),( )。
【答案】 ①. 23 ②. 25 ③. 26 ④. 28 ⑤. 65 ⑥. 55 ⑦. 45 ⑧. 35
【解析】
【分析】观察可知:
第一组数字依次变大,每后一个数比前一个数大1,也就是从23开始,一个一个地正着数到28;
第二组数字依次变小,每后一个数比前一个数小10,也就是从85开始,一十一十地倒着数到35。
【详解】由分析得:
23,24,25,26,27,28。
85,75,65,55,45,35。
8. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
8( )14-8 9( )18-9 56-50( )5
【答案】 ①. > ②. = ③. >
【解析】
【分析】根据整数加减法的计算法则,依次计算出各算式的结果再比较大小。10以内数从大到小关系为:10>9>8>7>6>5>4>3>2>1>0,由此比较。
【详解】14-8=6;8>6,则8>14-8;
9=18-9;
56-50=6;6>5,则56-50>5。
三、我会选(共10分)
9. 缺了( )块。
A. 6 B. 7 C. 8
【答案】B
【解析】
【分析】观察图形可知,每层的砖数相同,先数出每层的砖数。不足一块的两个半块凑成一块。每层应该有5块整砖和1块半砖。通过画格子的方法补齐砖块。依次数出每层缺少的数量,再将缺少的数量相加即可。
【详解】由分析作图如下:
从上往下数,第2层缺少1块,第3层缺少1块,第4层缺少3块,第5层缺少2块。
1+1+3+2=7(块)
缺了7块。
故答案为:B
10. 小明有72颗玻璃球。
10颗
80颗
70颗
68颗
小军
小红
小军可能有多少颗?(画○)
小红可能有多少颗?(画△)
【答案】。
10颗
80颗
70颗
68颗
小军
○
小红
△
【解析】
【分析】比较两个数的多少时,如果两个数的大小比较接近,就说大数比小数多一些,或小数比大数少一些;如果两个数的大小相差很多,就说大数比小数多得多,或小数比大数少得多。由此找出比72多一些的数是小军玻璃球的数量;比72少得多的数是小红玻璃球的数量。
【详解】10比72少得多;
80比72多一些;
70比72少一些;
68比72少一些。
则小军可能有80颗,小红可能有10颗。
表略。
11. 在直尺上,与12相邻的两个数是( )。
A. 11和13 B. 10和11 C. 13和14
【答案】A
【解析】
【分析】在直尺的刻度中,数字按照20以内数的正序排列,依次为0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20;与12相邻的数是它两侧的数,由此解答。
【详解】由分析可知:
在直尺上,与12相邻的两个数是11和13。
故答案为:A
12. 先算10-9=1,再算1+3=4,这个方法计算的是哪个算式?( )
A. 12-9 B. 13-9 C. 14-9
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意,计算一个数减9时,把这个数分成了10和一个一位数,先用10减去9,再用得出的结果和一位数相加,由此解答。
【详解】A.12-9,把12分成10和2,先算10-9=1,再算1+2=3,不符合题意;
B.13-9,把13分成10和3,先算10-9=1,再算1+3=4,符合题意;
C.14-9,把14分成10和4,先算10-9=1,再算1+4=5,不符合题意。
则先算10-9=1,再算1+3=4,这个方法计算的是13-9。
故答案为:B
四、看图列式计算。(第1题4分,第2题2分,共6分)
13. 看图列式计算。
【答案】30+8=38
8+30=38
38-30=8
38-8=30
【解析】
【分析】两边相加可以得出总数量;总数量减其中一边的数量可以得出另一边的数量。
【详解】30+8=38
8+30=38
38-30=8
38-8=30
14. 看图列式计算。
(个)
【答案】17-7=10
【解析】
【分析】用一共的17个减右边的7个即可求出左边的个数。
【详解】17-7=10(个)
左边有10个。
15. 用哪个物体可以画出左边的图形?请把它圈出来。
【答案】
【解析】
【分析】物体平平的那一面是什么形状就可以画出什么形状,据此观察。
【详解】略
六、我会解决问题。(25分)
16. 小阳看一本故事书,第一天看了10页,第二天看了9页,小阳这两天一共看了多少页?
( )
答:小阳这两天一共看了页。
【答案】10+9=19(页);
19;19页
【解析】
【分析】根据加法的意义,小阳第一天看的页数+第二天看的页数=两天一共看的页数。
【详解】10+9=19(页)
答:小阳这两天一共看了19页。
17. 猴妈妈摘了16个桃子。被小猴们吃了9个,现在还有多少个桃子?
( )
答:现在还有个桃子。
【答案】16-9=7(个);
7;7个
【解析】
【分析】根据减法的意义,猴妈妈摘桃子的总数量-小猴们吃了的数量=现在还有的数量。
【详解】16-9=7(个)
答:现在还有7个桃子。
18. 小月要钓12条鲈鱼,已经钓了8条鲈鱼和5条青鱼。
(1)已经钓了的青鱼比鲈鱼少多少条?
( )
答:已经钓了的青鱼比鲈鱼少条。
(2)还要钓多少条鲈鱼?
( )
答:还要钓条鲈鱼。
【答案】(1)8-5=3(条);
3;3条;
(2)12-8=4(条);
4;4条
【解析】
【分析】(1)求一个数比另一个数少几,用另一个数-这个数计算,即已经钓了的鲈鱼数量-已经钓了的青鱼数量=已经钓的青鱼比鲈鱼少的数量;
(2)根据减法的意义,要钓的鲈鱼数量-已经钓了的数量=还要钓的数量。
【详解】(1)8-5=3(条)
答:已经钓了的青鱼比鲈鱼少3条。
(2)12-8=4(条)
答:还要钓4条鲈鱼。
19. 今年小明8岁,姐姐14岁,再过2年,姐姐比小明大几岁?
( )
答:姐姐比小明大岁。
【答案】14-8=6(岁);
6;6岁
【解析】
【分析】根据年龄差不变可知,今年姐姐比小明大几岁,2年后还是大几岁,则将姐姐和小明今年的年龄相减即可解答。
【详解】14-8=6(岁)
答:再过2年,姐姐比小明大6岁。
20. 体验活字印刷,传承汉字之美。有40个学生和4个老师要来体验活字印刷,每人1套工具,准备45套够吗?
【答案】够
【解析】
【分析】学生人数加老师人数算出总人数,准备的套数大于或等于总人数就够,小于则不够。
【详解】40+4=44(套)
45>44,够。
答:准备45套够。
七、开放窗口。(4+6=10分)
21. 一个数在50和60之间,十位比个位上的数多2,这个数是( )。
【答案】53
【解析】
【分析】一个两位数,从右往左依次为个位,十位。这个数在50和60之间,也就是十位是5,十位上的数-2=个位上的数,由此计算,再将数字写在对应数位上即可。
【详解】十位是5;
个位:5-2=3;
一个数在50和60之间,十位比个位上的数多2,这个数是53。
22. 填空。
+7=13 =( )
-=13 =( )
【答案】 ①. 6 ②. 19
【解析】
【分析】根据和-一个加数=另一个加数计算出代表的数;再将数字代入到-=13中,根据减数+差=被减数计算出代表的数即可。
【详解】13-7=6,则6+7=13,即=6
6+13=19,则19-6=13,即=19
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