第六课中国画学画大熊猫(课件)-2024-2025学年人美版(北京) (2013)美术四年级下册

2025-05-10
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普通

资源信息

学段 小学
学科 美术
教材版本 小学美术人美版(北京)(2013)四年级下册
年级 四年级
章节 5.中国画-学画大熊猫
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国,北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 15.49 MB
发布时间 2025-05-10
更新时间 2025-05-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52048975.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

“中国画—学画大熊猫” 义务教育教科书四年级下册第5课 学习目标 我能够运用中国画的技法表现动态生动,笔墨效果好的熊猫作品。 怎样的作品才算“笔墨效果好”? 2 用 墨 干 湿 浓 淡 焦 浓 重 淡 清 用 笔 中锋 侧锋 请你用一个形来概括大熊猫的体态特征? 大熊猫的毛色、相貌有哪些特点? 圆 黑白相间 它的眼睛有什么特点,你能联想到一个汉字吗? 八字黑眼 吴作人 《局部》 画家是怎样用笔、用墨表现大熊猫的四肢、五官、姿态的? 中锋、淡墨勾画出熊猫的轮廓 侧锋、浓墨表现出熊猫的五官、四肢 要求:独立创作或者2人一组合作完成一幅熊猫水墨画。 提示:注意笔墨的浓淡干湿变化及熊猫的姿态 (可以参考课本第10页范画和老师提供的图片喔~) 动物园熊猫馆宣传画征集! 《节不可撼》 这幅画为什么叫 《节不可撼》? 画家以大熊猫摇动竹竿,竹竿不倒来赞颂竹子的坚强品格,同时也赞颂了君子刚正不阿的气节。 12 感受笔尖墨韵, 传承中国文化。 中华文化的博大精深通过墨与水的交融淋漓尽致的展现出来。 13 ¸ßɽÁ÷Ë® Öйú¹Åóݾ­µäÃûÇú Öйú¹Åóݾ­µäÃûÇú, track 2 2000 210063.3 $$

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