河北省石家庄市长安区校联考2022-2023学年八年级下学期期末考试语文试题

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2025-05-10
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2018)八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 河北省
地区(市) 石家庄市
地区(区县) 长安区
文件格式 PDF
文件大小 4.10 MB
发布时间 2025-05-10
更新时间 2025-05-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-10
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来源 学科网

内容正文:

1 2022-2023 学年度第二学期期末作业质量检测 八年级语文(下) 参考答案 第一部分(1-4 共 17 分) 1.(4 分) (1)璀 cháng (2 分) (2)穴 S(2分) 2. (7 分) (1)其翼若垂天之云 抟扶摇而上者九万里 (2)心忧炭贱愿天寒 白居易 大庇天下寒士俱欢颜 (3)俶尔远逝 往来翕忽 (每空 1分,共 7分,有错该空不得分) 3. D( 2 分) 4.(4 分) (1)② ① ③(每空 1分,共 3分) (2)(1 分)示例:负荆请罪(将相和)/六尺巷的故事/国共合作(符合题目要求,意思对 即可) 第二部分(5-19)(共 43 分) 一. (5 分) 5. (3 分)示例 1:“捉”字用得好。暗示当时的百姓不愿意去当兵,官吏强迫人当兵的情形 (1分),刻画了官吏们的凶残和霸道(1分),体现了作者对官吏残暴手段的揭露和批判(1 分)。(意思对即可) 示例 2:“空”字用得好。空是“徒然,白白地”的意思(1分),写出纵有千座山峰也徒 然,夸耀其多(1分),表现战乱导致人口减少,到处一片人烟荒芜凄凉的景象(1分)。(意 思对即可) 6.C(2 分) 二.(11 分) 7.(3 分)(1)善:好 (2)反:反思 (3)道:方法(每题 1分,意思对即可) 8.(4 分)(1)所以学习之后才知道自己的不足,教人之后才知道自己有困惑。 (2)不善于学习的人,老师辛苦而效果减半。(每题 2分,意思对即可) 9. (4 分)甲:教与学互相促进,教是学的另一种形式。(或教学相长)乙:善于学习、提 问是增进学问的方法。(每点 2分,意思对即可) 参考译文:乙:善于学习的人,老师轻松而效果加倍,学生进而又归功于老师;不善学习的 人,老师辛苦而效果减半,学生而又埋怨老师。善于提问的人,就像砍伐坚硬的木头一样, 先从容易的地方开始,然后才解决有难度的疤痕。不善于提问的人与此相反。这些都是增进 2 学问的方法。 三.(8 分) 10.(2分)清明节以“农事生产”“祭祖怀远”“游春祈福”为核心节俗(1分),饱含着人们 对生命的敬畏与关怀,反映出对生命价值的理解与追求(1分)。 11. (3 分)(1)寒食节(2)严格的禁火制度(3)唐代(每空 1分) 12. (3 分)引用(引资料)(1分),写出先秦已有严格的禁火制,增强文采和可读性,说服 力(2分)。(意思对即可) 四.(15 分) 13.(3 分)委屈 后悔自责 震惊感动(每空 1分,意思对即可) 14.(3 分)环境描写(景物描写)(1分),交代故事发生的背景,写出天气的恶劣,渲染了 紧张的气氛,烘托“我”焦急、沮丧的心情,为下文写母亲推车上坡的艰难做铺垫(2分)。 (意思对即可) 15.(3 分)动作描写(运用拉,弯,俯等一系列动词)(1分),生动形象地描写母亲大雨中 拉车的情景(1分),表现出母亲拉车的狼狈、艰难(1分)。(意思对即可) 16.(3 分)倒叙(1分),设置悬念,激发读者阅读兴趣,使读者想知道这支笔的故事(1分), 避免叙述的平板单调(1分)。(意思对即可) 17.(3 分)照应开头,总结全文(1分)。点明中心(1分),表达我对第一支钢笔的珍视, 对母亲无限的怀念与感激(1分)。(意思对即可) 五.(4 分) 18.(2 分) 示例:第一次:在与波兰白军的战斗中,保尔腿部受伤并得了伤寒。 第二次:在骑兵部队的战斗中,保尔头部受了重伤。 第三次:肃反工作击倒保尔,他不得不离开岗位回家养病。 (答出三次中的任何一次,意思对即可) 19.(2 分)意志坚强,生命力顽强,有乐观主义精神 (答出两点即满分,意思对即可) 第三部分(20 题 40 分) 20.作文,略。

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