2025届安徽省卓越县中联盟高三下学期5月模拟考试日语试题

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第事到病分0分) 二L主十。鬓原的积是石上。痛血乐9又分加高《在石可需性标扬在等，托帮高商赏0力7医有 k始常是学生合偷干事，你学校下同精举行读书国话动，打首参如的学生害要静程一术自己真欢的 花挑服十石二上T相是0凳督安程容儿47上+与相容务号重中， 各，并附钢情你代表学生会写一到适加，请想参加话陆的学生在本简五之前在图者馆的前行（受付 为了王十性，潮度上扎集中力了了。截穷国袭。用病提和公积携案十。肝“人至干精 根名参加 寸石松艺，健振少不夕减少十6晚果方6上弓得学的险6动五四飞.为之三才邮骨体 写作要求：1，序在0-加平。 思1·上柱一短出言光食世人。充加L,自分)请量空如后二上量大铸心中，是团住海量仁放w:: 2,格式正编，书写请能。 后上感北5之者法，1日仁1国0柱十5.书心等然行已我慢世广做山修艺.生语的申发快生 3.使用父十·妻中」体 0径作52具1世儿上方。 第二节（霸分30分】 41.A上LC B,时LC C外℃ D.℃ 如今，人打的生韩水半餐高了，时是圳阳群（肥两），高由压（痛血压》，高电翻（蛋凭易常家），高隆精 2ALC名 B.3红色 C多世与h名 n多世名 《(商血慧)等病建领领的人越来越多，且患看电越莱通年轻化，国家明此是出了体重管理年（体至管用 4九老二 银.老L C七5 业色初 年)的股装，马导大望事。诗以「碳管异上现代生话」为愿，可一箱目西面文 4A纪性 .壮 C上性 非.性 写作要点：分析这一杜会现象声坐的原因 45A上与二《的 机.上)加企 之片寸8号 B上九， 2,规出保特键索生活的具体建议 6L二2T B主2 C忙平分工 D,柱2t 写作要派：1，字数阳-300字， .LG#《 B.石 C℃L D.t《5 2,格式正璃，书可情能 级.L校意 且.付达 C柔号 D.会1 三复用十·李十棒 线.L罗一上 B.y一9 C.学f-卡 n.学f4 S0.A LO B.二千 七s之 D.B 日语试想第了灵（共） 请道百多气（氧安徽卓越县中联盟 2024一2025学年高三5月份检测 日语·答案 第一部分听力（共两节，共20小题；每小题1.5分，满分30分）】 1-5 BCCCA 6-10 ABCBC 11-15 ABAAB 16-20 CABAB 第二部分阅读理解（共20小题：每小题2.5分，满分50分） 21-25 BBAAC 26-30 DDCCC 31-35 BCDAB 36-40 BBBCD 第三部分语言运用（共两节，满分30分）】 第一节（共10小题：每小题1.5分，满分15分）》 41-45 ADBAC 46-50 BCABD 第二节（共10小题：每小题1.5分，满分15分） 51.若 52.花 53.9 54.粢L< 55.i/仕 56.生老℃ 57.恥L<0y 58.℃ 59.为35 60. 第四部分写作（共两节，满分40分）】 第一节（满分10分） 参考范文： 硫書週間不入②书知世 来週、號書週間才心卜加行力九主寸。参加L大为仗、粉才寸的)本花1册選心、七D理由花主上边 C<龙这。名L℃、今週)金曜日主C化☒書館D受付c书中达4<烂含V。北<这仍二心募在书待 与儿（扫）圭寸。 2025年5月8日 生徒会上) 第二节（满分30分） 参考范文： 健康管理上現代生活 近年、人々D生活水準亦向上寸石化○九℃、肥满农高血压参之)生活習慣病增之℃、主寸。特化注目 寸心意)住、二九6)病氦扩若年化L℃石二上℃寸。 二)上)健康問题)原因上L(、主寸柱食生活)变化5举伊6九主才。若人大乡注、時間众、二 上在理由仁フプ入卜プ一中才又夕之卜食品仁賴)水古℃寸。声大、交通手段亦绝達L大二上℃運動不 足仁尔石人芦增之℃主寸。多<)人仗、每日1万步步<二上这之七℃老主世人。 国水提唱寸石「体重管理年」仗、二)上)尔状况在改善才石北的D重要在政策龙上思主寸。具体的仁 仗、圭才学校℃荣養心ラ又D取九大給食花提供寸心老℃寸。主大、職場中学校{仁又卜y于中轻運動 花才石時間花作石上良℃L上)。私大为自身七健康的公食生活花習慣仁L℃、小这在二上办小6始主∽℃、 特镜可能松健康管理花心付主L上)。 n皖豫冀鲁粤赣闽试卷资斗 听力原文： 1. 女：态、凉L<℃持方水。 男：飞)把扫。丸化今住七4心起染L最高の季節龙上。 女：確办忙。今週)土曜日、一锗仁行二)。 男：)、V八上。 3 男：↓6∽L主世。巴注文仕何C标总求寸办。 女：口一上一上分一牛花特願L主寸。杨、了才入夕)一弘毛。 男：寸4亲世、了才又夕)一4注)壳)切丸主L北。 女：老)。心为、口一上一上分一牛龙付℃。 男：仗、办L二主)まL北。 3. 女：今度)数学武骏仕本当在雄L∽大力。 男：光丸九仗老)龙付艺、与必復習才九任、解付标力付巴和标八上。 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神嗯L」本之、日本了二大)痕跡功残℃圭寸上“景演是1980年生的饺子。他从小就喜欢（日本）动画，看 过日本导演宫崎骏，押井守、大友克洋的所有作品。他的作品中也确实留有《龙珠》和《千与千寻》等日本动画 的痕迹”，可知“饺子导演看过《千与千寻》”符合题意。 26.答案D 问题：根据文章内容，能够作为志愿者参加活动的是下列哪一项？ 解析：根据「…学生十℃套〈年龄左周力寸、总圭冬圭本参加者力v大」可知志愿者不限年龄不限经验， 所以“以上全部”符合题意。 27.答案D 问题：关于作者的志愿者活动经历描述不正确的是哪一项？ 解析：根据「災害术ラ一テ1了之L(束北仁行〈)（初的℃尤大」可知“作者参加过很多次震灾志愿者活 动”符合题意。 28.答案C 问题：最适合填入文中（了）处的是哪一项？ 解析：填空处前文说作者从志愿者活动中吸取了经验，后文说作者不想浪费这次的经验，决定参加下一次的志 愿活动，前后构成顺承关系，所以「L℃」符合题意。 29.答案C 问题：文中提到“·别人的不幸也许明天就会降临到自己身上'的心情”，指的是何种心情？ 解析：根据「日本全国、地震！O起志文名书力儿〈本状况仁苏石大边、术ラテ了活動仁参加寸石二 上℃、)支援)方法在学少、ま尤備之仁对寸石氡持为加高上)仁感北九」“在日本全国范围内，无论何 时发生地震都不奇怪，因此借由参加志愿者活动这件事学习到了支援方法，并且感受到了（他们）对于灾前准 一4 粤 备的热情”可知“想要在自己居住的区域发生地震时做好灾前准备”符合题意。 30.答案C 问题：作者最想表达的是哪一项？ 解析：根据「震災)風化（记忆淡去）左心配L℃v石中、時間仁炒上)药石学生))为仁、自身二Cě石支援 (二O℃考之℃（任L↓上思）」“在担心震灾的记忆在人们心中淡化的时候，不如趁着学生时代还有时间，好 好考虑一下自己力所能及的支援活动”可知“希望（大家）趁着学生时代参加志愿者活动”符合题意。 31.答案B 问题：文中提到“一开始我不是很喜欢国枝慎吾选手”，是为什么？ 解析：根据「試合℃勝与統十马姿機械的℃，「才（体最強！」上）言葉飞自画自贊仁聞二之大办℃ 寸」“因为国枝选手在比赛中像机器一样不断获胜，‘我最强！'这句话听起来像是自吹自擂”可知“因为‘我最 强'听起来像是自大”符合题意。 32.答案C 问题：根据文章内容，作者在读了国枝选手所著的书之后为何惊讶？ 解析：根据本（休、长）寸二益在書尤の弓)上思∽文就始的尤、老套)1章「2度)引退危 機」℃心∽〈)L圭L尤]原以为书中会写国枝选手的辉煌成就，但第一章就是‘两次退役危机'，吓了我一 跳”可知“国枝选手居然有两次退役危机”符合题意。 33.答案D 问题：根据文章内容，“我是最强的”这句话真实的意思是什么？ 解析：根据「「才（最強」）言葉（生自画赞飞℃石上思）℃大十上、美(：不安上戰)大边の自分入 )励圭上知)圭L大」“我曾以为‘我最强'这甸话只是自吹自擂，后来才明白，这其实是面对不安时给自 己的鼓励”可知“面对不安时给自己的鼓励”符合题意 34.答案A 问题：根据文章内容，国枝选手为了成为世界第一做了什么？ 解析：根据「…努力)積重世界一在作一力)之氢付意李飞之」“我意识到点滴努力才铸就了世界 第一的辉煌”可知“拼命努力练习”符合题意。 35.答案B 问题：作者最想表达的是什么？ 解析：全文通过作者对国枝选手从反感到感到敬佩，再到把他当做学习的榜样的态度转变，表达了残疾的自己 也想要像国枝选手一样努力实现自己的梦想，所以“即使身体残疾也心怀梦想并为之努力吧”符合题意。 36.答案B 问题：文中提到“被分为三类”，其基准为何？ 解析：根据「一般的仁（体和蕖子仁含圭礼石水分量）途C分類总九石力…」可知“所含水分”符合题意。 37.答案B 问题：根据文章内容，关于“生菓子”的特征描述正确的是哪一项？ 解析：根据「生菓子(（手力）和菓子仁比八℃水分量加多〈…冬)日仁食ベ大（任）加书L↓力片…」 可知“水分量大，当天吃比较好”符合题意。 38.答案B 问题：根据文章内容，属于半生菜子的是哪一项？ 解析：根据「最中中客炒)少，桃山套上（半生菓子二分類之九石」可知「最中」符合题意 、 一5 39.答案C 问题：最适合填人文中（了）处的是哪一项？ 解析：填空处前文提到了干菜子多用模具压制而成，可以推断这样制作出的干菜子会比较好看，所以「美 ↓」符合题意。 40.答案D 问题：与文章内容不符的是哪一项？ 解析：根据最后一段可知“和菓子有地域特色”“和菜子与时代共进步”以及“和菓子的材料和制作方式不同名 字也不同”均被提及，只有“全部由手工制作”未被提及，符合题意。 语言运用 41.答案A 解析：本题考查句型。「~上L℃」意为“作为…”，符合句意：「~仁对儿℃」意为“与…相对”；「~仁O ℃」意为“关于…”，「一仁扫℃」意为“在…（中）”。 42.答案D 解析：本题考查动词活用。这句话想表达的是“咖啡因有刺激中枢神经，使之兴奋的作用”，所以用使役态「含 世石」，意为“使…兴奋”。 43.答案B 解析：本题考查指示代词。只有「飞打·可以作为主语，指代上文提到的「力7工不」。 44.答案A 解析：本题考查助词。这句话是存在句句式~⊙~药)圭寸」，此处使用「仁（使」表示强调。 45.答案C 解析：本题考查复合动词。下文提到摄取过多咖啡因会刺激中枢神经，引发头晕、心跳加快、兴奋、不安等症 状，动词后接[~寸茎石」意为“过于…”，符合句意。 46.答案B 解析：本题考查句型。「~二上℃」表示原因，意为“由于…”，符合句意；「~仁上一℃」意为“对…来说”： 「~仁冬℃」意为“沿着…”，「一仁O九℃」意为“随着…发生变化.…也发生变化”。 47.答案C 解析：本题考查补助动词。「~℃ま)」表示消极的结果。 48.答案A 解析：本题考查动词词义辨析。「役立O」意为“起作用”；「氪可〈」意为“意识到”：「乘石」意为“搭乘”；「会)」 意为“会面”。这句话表达的意思是“适量摄入咖啡因有助于提升注意力、缓解疲劳和减轻头痛”，所以「役立 片」符合题意。 49.答案B 解析：本题考查外来语词汇。「子一卜」意为“约会”：「宁一夕」意为“数据”，符合句意：「子圹一卜」意为“点 心”：「デ圹不」意为“设计”。 50.答案D 解析：本题考查副助词。「L力」后接否定，表示限定；「二冬」意为“正是”：「兰之」表示极端举例；「（任上」表示 程度，符合句意。 51.若 解析：本题考查词汇。「力办八」写作「若」。 一6 ，·如r皖豫冀鲁粤赣闽试卷资蚪 52.左 解析：本题考查助词。「左」表示移动经过的地点，也可用于抽象的“超越、超过”。 53.5 解析：本题考查词汇。「浮分」读作)办分」。 54.粢L< 解析：本题考查形容词活用。一类形容词修饰动词要去词尾「、」变为「<」。 55.i/注 解析：本题考查助词。「护」或「仗」用于提示主语。 56.生岂℃ 解析：本题考查动词活用。「~℃石」表示状态，「生意石」应变为「生意℃」。 57.恥寸L<在 解析：本题考查形容词活用。填空处前面副词「世人世」后常接否定，意为“一点也（不）…”，所以「恥寸 Lk、」应变为「恥于办L〈左、」。 58.℃ 解析：本题考查助词。「℃」表示限定范围。 59.为35 解析：本题考查动词活用。动词意志形后接「~上)上思)」表示想要做某事，「石」应变为「弓)」。 60. 解析：本题考查助词。疑问词后接「力」表示泛指。 写作评分标准 第一节（满分10分） 第6档(9一10分)：内容符合要求，覆盖全部要点，语言表达确格式规范。 第5档(78分)：内容比较符合要求，覆盖全部要点，语言表达比较正确，格式比较规范。 第4档(5一6分)：内容基本符合要求，覆盖大部分要点，语言表达不够正确，格式不够规范。 第3档(3一4分)：内容不够符合要求，遗落或未清楚表达一些要点，语言错误较多，格式不够规范。 第2档(1一2分)：内容不符合要求，遗落或未清楚表达大部分要点，语言错误多，格式混乱。 第1档(0分)：未作答：所写内容太少或无法看清以致无法评判：所写内容与题且要求完全不相关。 第二节（满分30分） 第6档(26一30分)：写出“写作要点”的全部内容，语言准确流畅，句型及表达形式丰富。 第5档(20一25分)：写出“写作要点”的全部内容，语言表达恰当。 第4档(15一19分)：写出“写作要点”的大部分内容，语言表达通顺 第3档(10一14分)：写出“写作要点”的一部分内容，语言表达基本通顺。 第2档(5一9分)：写出“写作要点”的少部分内容，语言表达欠通顺。 第1档(04分)：写出“写作要点”的很少内容，语言表达不通顺或字数少于100字。 评分说明： 1.字数不符合要求的，酌情扣分。 2.书写及标点符号等出现错误，酌情扣分：该项扣分综合一般不超过1分。 3.书写较差以致影响阅卷的，酌情扣分。 4.整篇作文使用与日汉字词汇意思不同的中文词汇后接「℃寸」或「圭寸」的，被视为无效文章。 一久上。·湘鄂皖豫冀鲁粤赣闽试卷姿斗